《梅花魂》五年級語(yǔ)文課后訓練題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yōu fāng piāo bó cí xiáng xī han líng hún qī líng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì
( ) ( ) ( )
二、詞語(yǔ)搭配。
眷戀( ) ( )地刮去 ( )的淚珠
漂泊( ) ( )地抹凈 ()的梅花
三、根據上下文的意思在橫線(xiàn)上填上合適的.詞語(yǔ)。
有一天，媽媽 地說(shuō)：“鶯兒，我們要回唐山去!”
“干嗎要回去呢?”我 地問(wèn)。
“那兒才是我們的祖國呀!”媽媽 地回答。
我 地問(wèn)道：“外公走嗎?”
“外公年紀太大了……”媽媽 地說(shuō)。
四、外公說(shuō)：“一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”外公眼里梅花的秉性可以用三個(gè)“最”表示：最有 、最有 、最有 !愈是 ，愈是 ，花開(kāi)得愈 ，愈 ，就像有氣節的人，不管 ，不管 ，從來(lái)都是 ，不肯 。
五、每當讀到“獨在異鄉為異客， ”“春草明年綠，
”“自在飛花輕似夢(mèng)， ”之類(lèi)的句子，常會(huì )有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
那是因為這類(lèi)句子都表達了 ，觸發(fā)了外公 。
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