初三物理測試題及復習資料
初三物理單位試題練習
【—初三】接著(zhù)上一章節為大家帶來(lái)的是物理練習題,接下來(lái)為大家帶來(lái)了初三物理基礎提高練習之單位常識練習,請大家認真審題了。
在下列數字后面填上適當的單位:
某同學(xué)身高160 、體重 N;
一個(gè)成人手掌的寬度大約是1____;手指甲的寬約 ;人正常步行的速度約4.5____;
一五分硬幣的質(zhì)量是2_____;一個(gè)雞蛋的重約______N;一張紙的厚度約為75______;鋁的密度是2.7________;長(cháng)江全長(cháng)約6300 ______;西安大雁塔的高度約為64 ______;一只母雞的質(zhì)量大約為2×10-3 ;一個(gè)饅頭的質(zhì)量為100 ;
一粒藥片的質(zhì)量為200 ;一只熱水瓶裝滿(mǎn)水,水的質(zhì)量約為2.5×103 ;
應對初三物理基礎提高練習之單位常識練習,提醒同學(xué)們都認真審題了,接下來(lái)還有更多更全的知識等著(zhù)大家來(lái)掌握呢。
初中物理知識點(diǎn)總結:熱機
提高熱機效率的途徑:使燃料充分燃燒 盡量減小各種熱量損失 機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。
【典型例題】
一輛汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機輸出功率為66.15kw,每小時(shí)耗(柴)油14kg,請計算發(fā)動(dòng)機的效率(柴油的燃燒值為4.3×107J/kg)。
解析:
計算發(fā)動(dòng)機的熱效率可根據熱機效率的定義,先求出發(fā)動(dòng)機做的有用功和消耗的燃料完全燃燒放出的能量。然后再求效率。
答案:
發(fā)動(dòng)機每小時(shí)做的功
W=Pt=66150W×3600s=2.38×108J
完全燃燒14kg柴油放出的能量
Q總=4.3×107J/kg×14kg=6.02×108J
做有用功的能量Q有=W=2.38×108J
發(fā)動(dòng)機的效率是39.5%。
初中物理公式大全集錦
【—】初中物理常識大放送:h:深度(從液面到所求點(diǎn) 的豎直距離)。接下來(lái)為大家帶來(lái)了初中物理公式大全,有興趣的同學(xué)可以過(guò)來(lái)看看。
W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時(shí)
機械效率 η= ×100%
功率P
(w) P= W/t
W:功
t:時(shí)間
壓強p
(Pa) P= F/S
F:壓力
S:受力面積
液體壓強p
(Pa) P=ρgh
ρ:液體的密度
h:深度(從液面到所求點(diǎn) 的豎直距離)
熱量Q (J)
Q=cm△t
c:物質(zhì)的比熱容
m:質(zhì)量
△t:溫度的變化值
燃料燃燒放出的熱量Q(J) Q=mq m:質(zhì)量
q:熱值
常用的物理公式與重要
看過(guò)初中物理公式大全后,想必聰明的同學(xué)們都已經(jīng)熟知了,接下來(lái)還有更多更全的初中物理知識等著(zhù)大家來(lái)掌握呢。
平拋運動(dòng)?
初中物理公式定理大全
【——】接著(zhù)上一章節的豎直上拋運動(dòng)內容,下面的小編為大家帶來(lái)的是初中物理公式大全之平拋運動(dòng),請大家認真記憶了。
平拋運動(dòng)
1.水平方向速度:Vx=Vo 2.豎直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot 初中政治 4.豎直方向位移:y=gt2/2
5.運動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g
注:
(1)平拋運動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運動(dòng),加速度為g,通?煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本(xiàn)運與豎直方向的自由落體運動(dòng)的合成;
(2)運動(dòng)時(shí)間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無(wú)關(guān);
(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα;
(4)在平拋運動(dòng)中時(shí)間t是解題關(guān)鍵;(5)做曲線(xiàn)運動(dòng)的物體必有加速度,當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線(xiàn)上時(shí),物體做曲線(xiàn)運動(dòng)。
上面的內容是小編為大家整合的初中物理公式大全之平拋運動(dòng),相信大家看后都能熟記于心了吧。如果大家想要了解更多更全的初中物理知識就來(lái)關(guān)注吧。
初二物理《光現象》單元測試題
一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題的四個(gè)選項中,只有一個(gè)選項是符合題目要求的,將正確答案的字母代號填在下面的方框內)
題號12345678910答案
1.如圖1所示的四種情景中,應用光的反射的是( )
圖1
2.下列實(shí)例能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的現象是( )
A.用凸透鏡取火
B.影子的形成
C.鏡中花水中月
D.海市蜃樓
3.把凸透鏡正對著(zhù)太陽(yáng)光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將某—物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)( )
A.倒立放大的實(shí)像
B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的實(shí)像
D.正立放大的虛像
4.在探究凸透鏡成像規律的實(shí)驗中,當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖2所示時(shí),光屏上能成一清晰的像。則( )
圖2
A.所成的像是正立縮小的實(shí)像
B.所成的像是倒立縮小的實(shí)像
C.把蠟燭向左移動(dòng),調整光屏的位置,得到的像變小
D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,調整光屏的位置,得到的像變小
5.一支蠟燭位于凸透鏡前,調節好透鏡和光屏位置后,在光屏上呈現縮小、倒立的像;若保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對調一下,則在光屏上( )
A.無(wú)法成像
B.呈現放大、正立的像
C.呈現放大、倒立的像
D.呈現縮小、倒立的像
6.為北京2008年奧運會(huì )而建造的國家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無(wú)數白色的亮點(diǎn),它們被稱(chēng)為鍍點(diǎn)。北京奧運會(huì )舉辦時(shí)正值盛夏,鍍點(diǎn)能改變光線(xiàn)的方向,將光線(xiàn)擋在場(chǎng)館之外。鍍點(diǎn)對外界陽(yáng)光的主要作用是( )
A.反射太陽(yáng)光線(xiàn),遵循光的反射定律
B.反射太陽(yáng)光線(xiàn),不遵循光的反射定律
C.折射太陽(yáng)光線(xiàn),遵循光的折射定律
D.折射太陽(yáng)光線(xiàn),不遵循光的折射定律
7.在2008年北京奧運會(huì )安保中將采用人臉識別系統(如圖3),識別系統的攝像機可以自動(dòng)將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數碼相片,通過(guò)信號線(xiàn)傳遞給計算機識別。攝像機的鏡頭( )
圖3
A.相當于凸透鏡,焦距可為0.5m
B.相當于凸透鏡,焦距可為0.1m
C.相當于凹透鏡,焦距可為0.5m
D.相當于凹透鏡,焦距可為0.1m
8.下列關(guān)于光現象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.在河邊看到的水中的白云、小魚(yú)都是虛象
B.光與鏡面成30°角射在平面鏡上,則其反射角也是30°
C.“海市蜃樓”是由于光的反射而形成的
D.太陽(yáng)光不能被分解為其它色光
9.成語(yǔ)“白紙黑字”喻指證據確鑿,不容抵賴(lài)。從學(xué)角度看( )
A.白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入人的眼睛
B.白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入人的眼睛
C.白紙反射出白光進(jìn)入人的眼睛,而黑字不反光
D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強
10.如圖4所示,當用眼睛去觀(guān)察鏡子時(shí),光束似乎是從M處發(fā)散開(kāi)來(lái)的,則透鏡的焦距是( )
圖4
A.0.1m
B.0.2m
C.0.3m
D.0.5m
二、填空題(每空1分,共8分)
11.排縱隊時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,對就排直了,這可以用_______________來(lái)解釋。
12.一束激光射到平面鏡上,當入射角是35度時(shí)。反射角是________度。
13.陽(yáng)光下微風(fēng)輕拂湖面,湖面上波光粼粼,這時(shí)產(chǎn)生的是光的________現象;透過(guò)厚薄不均勻的玻璃看室外的電線(xiàn),可能會(huì )看到電線(xiàn)粗細不均勻且彎彎曲曲,這時(shí)產(chǎn)生的是光的________現象。
14.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是現象;彩色電視畫(huà)面的顏色是由三種色光合成的。
15.紅玫瑰只_________紅光,因此它是紅色的;透過(guò)藍玻璃板看白紙是_________色的。
三、實(shí)驗探究題(16題2分;17題、18題各7分;共16分)
16.用A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像實(shí)驗,各透鏡跟燭焰距離都是30cm,得到的實(shí)驗結果如右表,根據此實(shí)驗結果,將A、B、C三塊凸透鏡的焦距,按由大到小的順序排列,其順序是。
17.小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。實(shí)驗時(shí),他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖5所示,調整觀(guān)察角度,可在鏡中看到它的部分像。再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng),直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”。那么墨水瓶B所在的位置即為 的位置,同時(shí)還說(shuō)明 ;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的 形成的。如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗;使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數據,得出實(shí)驗結論之一:“像距與物距相等”。你認為這種是否合理?___________________________________。理由是:____________________________________________。
圖5
18.在探究凸透鏡成像規律的實(shí)驗中:
現有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材,還需要補充的器材是___________.
下表是小聰的實(shí)驗記錄,在第_______次實(shí)驗中,蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間;照相機是根據第______次實(shí)驗成像特點(diǎn)制成的。
實(shí)驗次數像的情況正立或倒立縮小或放大實(shí)像或虛像1倒立縮小實(shí)像2倒立等大實(shí)像3倒立放大實(shí)像4正立放大虛像
透 鏡像的性質(zhì)A倒立放大實(shí)像B倒立縮小實(shí)像C正立放大虛像
。3)若在第3次實(shí)驗的基礎上,保持蠟燭和光屏的位置不變,將它們之間的凸透鏡往__________方向移動(dòng)一定的距離,可使光屏上再出現一個(gè)明亮清晰的像。(填“蠟燭”或“光屏”)
。4)實(shí)驗需要知道凸透鏡的焦距大約是多少,如果沒(méi)有太陽(yáng)光,怎樣利用白熾燈粗略地測量出焦距?說(shuō)出你的辦法.
。5)某同學(xué)在做實(shí)驗時(shí),先把燭焰放在較遠處,使物距大于2倍焦距,測出物距,然后移動(dòng)凸透鏡,觀(guān)察光屏上成清晰的像時(shí),測出像距,并記錄像的大小、正倒和虛實(shí)。請問(wèn)他的操作方法正確嗎?為什么 初中物理?
四、綜合題(19題6分;20題10分;共16分)
19.如圖6所示,冬冬在探究光的色散現象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對凸透鏡的.焦距是否不同呢?
圖6
請寫(xiě)出你的推斷:___________色光對凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:___________ ___________________。
20.“關(guān)愛(ài)生命,安全出行,爭當安全模范公民”的活動(dòng),在全國各地轟轟烈烈地展開(kāi)!凹t燈停,綠燈行”是公民的基本素質(zhì)。交通信號燈用紅、綠燈,而不用藍色、紫色等其它顏色的燈。對此,小明、小華、小宇三位同學(xué)展開(kāi)討論。
小明說(shuō):人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感。用紅綠燈作為交通指揮燈,容易引起視覺(jué)反應,可以提高人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生。
小華說(shuō):紅光穿透比藍色、紫色等其它的色光強,很遠處就能看到;人的眼睛對綠色光敏感。
小宇說(shuō):紅綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學(xué)依據。
。1)霧天,小明、小華和小宇一起在遠處觀(guān)看路口的紅綠燈,收集有關(guān)“紅色光穿透能力強”的證據。小明和小宇看到紅燈亮時(shí),小華卻認為紅燈不亮。此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺(jué)效果與____________________有關(guān);三位同學(xué)向路口的紅燈走近,都感到紅色光強度逐漸增強,表明色光的穿透能力與_______________________________有關(guān)。影響色光穿透能力的因素還有__________________________________________________(至少答出一條)。
。2)依據你的生活體驗,并結合學(xué)過(guò)的物理,對小宇的說(shuō)法作出評價(jià):___________________________________________________。
。3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換。請你描述現行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議。(回答一條即可)_________________________________________________。
。4)隨著(zhù)科技創(chuàng )新,傳統的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管(LED)所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(cháng)等特點(diǎn),簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì )給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響。(回答一條即可)
初中物理并聯(lián)的電學(xué)知識點(diǎn)總結
【并聯(lián)的電學(xué)總結】簡(jiǎn)單解釋就是電路中的電流分為幾個(gè)分支,分別流經(jīng)幾個(gè)元件的連接方式叫并聯(lián)。
并聯(lián)
1、把電路中的元件并列地接到電路中的兩點(diǎn)間。
即若干二端電路元件共同跨接在一對節點(diǎn)之間的連接方式。這樣連成的總體稱(chēng)為并聯(lián)組合。其特點(diǎn)是:①組合中的元件具有相同的電壓;②流入組合端點(diǎn)的電流等于流過(guò)幾個(gè)元件的電流之和;③線(xiàn)性時(shí)不變電阻元件并聯(lián)時(shí),并聯(lián)組合等效于一個(gè)電阻元件,其電導等于各并聯(lián)電阻的電導之和,稱(chēng)為并聯(lián)組合的等效電導,其倒數稱(chēng)為等效電阻;④幾個(gè)初始條件為零的線(xiàn)性時(shí)不變電容元件并聯(lián)時(shí)的等效電容為;⑤幾個(gè)初始條件為零的線(xiàn)性時(shí)不變電感元件并聯(lián)時(shí)的等效電為;⑥正弦穩態(tài)下,幾個(gè)復數導納的并聯(lián)組合的等效導納為,式中Yk是并聯(lián)組合中第k個(gè)導納。
并聯(lián)電路中,電阻大小的計算公式為 1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路電阻大小);若只有兩個(gè)電阻并聯(lián),則有計算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于兩個(gè)電阻并聯(lián),多個(gè)電阻并聯(lián)只能用上一個(gè)公式)。
2、串聯(lián)和并聯(lián)的區別:若電路中的各元件是逐個(gè)順次連接來(lái)的,則電路
為串聯(lián)電路,若各元件“首首相接,尾尾相連”并列地連在電路兩點(diǎn)之間,則電路就是并聯(lián)電路。
3、在并聯(lián)電路中,除各支路兩端電壓相等以外,電阻和其它物理量之間均成反比(在相同時(shí)間內), R1:R2=I2:I1=P2:P1=W2:W1=Q2:Q1 除電阻和電壓以外,其它物理量之間又成正比I1:I2=P1:P2=W1:W2=Q1:Q2 。
4.無(wú)論是電源還是電阻,有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是串聯(lián)的時(shí)候各串聯(lián)單元電流相等,電壓相加,并聯(lián)時(shí)各并聯(lián)單元電壓相等,電流相加。
并聯(lián)的特點(diǎn)就是首首相接,尾尾相連。
初二物理音色的知識點(diǎn)復習
【—初二物理音色的總結】音色又名音品,我們在學(xué)習音色的知識時(shí)需要把音色和音質(zhì)區別開(kāi)來(lái)。
音色
音色的不同取決于不同的泛音,每一種樂(lè )器、不同的人以及所有能發(fā)聲的物體發(fā)出的聲音,除了一個(gè)基音外,還有許多不同頻率(振動(dòng)的速度)的泛音伴隨,正是這些泛音決定了其不同的音色,使人能辨別出是不同的樂(lè )器甚至不同的人發(fā)出的聲音。每一個(gè)人即使說(shuō)相同的話(huà)也有不同的音色,因此可以根據其音色辨別出是不同的人。
聲音是由發(fā)聲的物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當其整體振動(dòng)時(shí)發(fā)出基音,但同時(shí)其各部分也有復合的振動(dòng),各部分振動(dòng)產(chǎn)生的聲音組合成泛音。由于部分小于整體,所有不同的泛音都比基音的頻率高,但強度都相當弱,否則則無(wú)法調準樂(lè )器的音高了。
音質(zhì)的含義是什么?“音質(zhì)”這個(gè)詞,一般籠統的意義是聲音的品質(zhì),但是在音響技術(shù)中它包含了三方面的內容:聲音的音高,即音頻的強度和幅度;聲音的音調,即音頻的頻率或每秒變化的次數 ;聲音的音色,即音頻泛音或諧波成分。談?wù)撃骋繇懙囊糍|(zhì)好壞,主要是衡量聲音的上述三方面是否達到一定的水準,即相對于某一頻率或頻段的音高是否具有一定的強度,并且在要求的頻率范圍內 、同一音量下,各頻點(diǎn)的幅度是否均勻、均衡、飽滿(mǎn),頻率響應曲線(xiàn)是否平直,聲音的音準是否準確,既忠實(shí)地呈現了音源頻率或成分的原來(lái)面目,頻率的畸變和相移又符合要求 。聲音的泛音適中,諧波較豐富,聽(tīng)起來(lái)音色就優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
音色的作用是巨大的,在生活中的音樂(lè )作曲中有著(zhù)突出的作用。
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