關(guān)于物理試題精選

　　一、結合光學(xué)發(fā)展史

　　例1. 如圖1所示，這是法國菲索設計的，他在世界上第一個(gè)測出了地面上光速。光源S發(fā)出的光被毛玻璃片（也能透過(guò)光線(xiàn)）反射后，穿過(guò)齒輪A的齒隙（如圖中P），然后經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的距離AB，從B處的平面鏡M循原路反射回來(lái)，仍然通過(guò)齒隙P而被觀(guān)察到。若齒輪以某一轉速轉動(dòng)時(shí)，從P穿出的光線(xiàn)恰被齒1擋住，從Q穿過(guò)的光線(xiàn)返回時(shí)恰被齒2擋住，這時(shí)觀(guān)察者便看不見(jiàn)光線(xiàn)。如果齒輪的齒數為Z，每秒鐘轉n轉，AB距離為L(cháng)，由這個(gè)實(shí)驗測得光速的表達式是___________。

　　析與解 要測出光速，必須測得AB之間的距離和光通過(guò)AB距離所用的時(shí)間t，由于光速太大，故時(shí)間很短，因此必須通過(guò)巧妙的方式才能精確測得，本題利用齒輪轉動(dòng)時(shí)，光在A(yíng)B間來(lái)回傳播的時(shí)間與齒輪從P的中心轉到1的中心時(shí)間相等來(lái)精確測定時(shí)間，這樣，問(wèn)題就獲得解決。因此t＝1/2nZ光速的表達式為c＝2L/（1/2nZ）＝4nZL

　　例2. 古希臘地理學(xué)家通過(guò)長(cháng)期觀(guān)測，發(fā)現6月21日正午時(shí)刻，在北半球B城陽(yáng)光與豎直方向成7.5度角下射，而B(niǎo)城正南方，與B城距離為L(cháng)的A城，陽(yáng)光恰好沿豎直方向下射（如圖2甲所示），射到地球的太陽(yáng)光可視為平行光。據此他估算出地球的半徑。試寫(xiě)出估算地球半徑的表達式R＝__________。

　　析與解 地球的載面可看作一個(gè)圓，如圖2乙所示，則A、B兩地的距離L等于弧AB的長(cháng)，弧AB所對的圓心角為θ＝7.5°＝π/24，由弧長(cháng)公式L＝θR得：R＝L/θ＝24L/π。

　　二、結合課本內容設計探究性試題

　　例3. 請同學(xué)們閱讀下面的短文

　　反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡，用球面的內表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡(jiǎn)稱(chēng)凹鏡，那么凹鏡對光有什么作用呢？

　　小明首先進(jìn)行了大膽的猜想，先找到所有可能的情況，即會(huì )聚、發(fā)散、既不會(huì )聚又不發(fā)散，只有這三種情況，但究竟哪一種情況是正確的呢，小明做了以下實(shí)驗

　　他將10只激光手電筒捆在一起，形成一束平行先，然后對著(zhù)凹鏡照射，發(fā)現了如圖3所示的現象，請同學(xué)們根據上述短文回答以下問(wèn)題

　�。�1）通過(guò)實(shí)驗小明可得到的結論是__________；

　�。�2）你認為凹鏡的應用有___________（試舉一例）。

　�。�3）通過(guò)小明和你對凹鏡的學(xué)習，想一想這個(gè)過(guò)程是經(jīng)過(guò)了大致怎樣的程序步驟？

　　析與解 （1）由圖可知：平行光經(jīng)凹鏡反射后，反射光線(xiàn)會(huì )聚于焦點(diǎn)，因此凹鏡對光有會(huì )聚作用；（2）凹鏡的應用有太陽(yáng)灶、探照燈、手電筒、汽車(chē)頭燈等；（3）通過(guò)小明和你對凹鏡的學(xué)習，這個(gè)過(guò)程大致經(jīng)過(guò)的.程序步驟是：提出問(wèn)題→進(jìn)行猜想→設計實(shí)驗→實(shí)驗探究→得出結論→遷移應用。

　　三、關(guān)注德育滲透

　　例4. 很早的時(shí)候，我們的祖先就注意觀(guān)察天象，商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載，如圖4所示，近年，我國科學(xué)家根據古書(shū)中“懿王元年天再旦于鄭”的記載，猜想“天再旦”是天亮的兩次，即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我國境內發(fā)生了20世紀最后一次日全食。日全食發(fā)生時(shí)，新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀(guān)測，證實(shí)了我國科學(xué)家對“天再旦”的猜想，為我國的“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據。經(jīng)過(guò)推算，我國科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年，陜西省的學(xué)者和科技工為此項研究工作作出了杰出貢獻。日全食現象可以用_________來(lái)解釋�？茖W(xué)家們的這次研究中采用了多種科學(xué)方法，請你任意寫(xiě)出兩種________，_________。

　　析與解 日全食現象可以用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋�？茖W(xué)家們在這次研究中采用了猜想、觀(guān)測、推算、驗證等多種科學(xué)方法。

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