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假設應用題及答案

時(shí)間:2021-06-11 13:50:49 試題 我要投稿

假設應用題及答案

  數學(xué)假設應用題在數學(xué)教學(xué)中,是一個(gè)非常重要的知識點(diǎn),我們要認真的學(xué)習掌握好。下面是小編整理收集的假設應用題及答案,歡迎閱讀參考!

  例1

  自行車(chē)和汽車(chē)共有 24 輛,已知全部輪胎有 54 只(每輛汽車(chē)以 4 只輪胎 計算),自行車(chē)和汽車(chē)各有幾輛?

  假設一:

  假設 24 輛車(chē)都是汽車(chē),那么按每輛汽車(chē) 4 只輪胎計算,輪胎只數應為

  96 只,這比題中說(shuō)的全部輪胎 54 只多算了 42 只(96-54),怎么會(huì )多算 42 只輪胎,這是由于假定自行車(chē)的輛數,把它當作汽車(chē)來(lái)計算。

  每輛自行車(chē)是 2 只輪胎,比每輛汽車(chē)少 2 只輪胎,現在把自行車(chē)假設為 汽車(chē)后,每輛自行車(chē)就多算了 2 只輪胎,那么,多算 42 只輪胎就可求出有幾 輛自行車(chē)算作汽車(chē)。據此,可以推算出自行車(chē)的輛數。(4×24-54)÷(4-2)=42÷2

  =21(輛)

  自行車(chē)有 21 輛,而自行車(chē)和汽車(chē)總計是 24 輛,減法計算,可得汽車(chē)的 輛數:

  24-21=3(輛)

  答:自行車(chē)有 21 輛,汽車(chē)有 3 輛。 假設二:

  假設 24 輛車(chē)全部是自行車(chē),那么,該有輪胎 48 只(2×24)。這比題中 的“54 只輪胎”少算了 6 只(54-48),怎么會(huì )少算 6 只輪胎,這是由于假 定汽車(chē)的輛數當作自行車(chē)來(lái)計算。每輛汽車(chē)少算 2 只輪胎,那么少算 6 只輪 胎,就可求出有幾輛汽車(chē)算作自行車(chē)。據此,

  列式計算(54-2×24)÷(4-2)

  =6÷2

  =3(輛)

  既知汽車(chē)有 3 輛,汽車(chē)和自行車(chē)總計 24 輛,減法計算,可得自行車(chē)輛數

  24-3=21(輛)

  例2:

  某農機廠(chǎng)制造一批農具,原計劃 18 天完成,實(shí)際每天比計劃多制造 50 件,照這樣做了 12 天,就超過(guò)原計劃產(chǎn)量 240 件,這批農具原計劃制造多少 件?

  分析:

  這道題要求原計劃制造多少件,不是從題目的條件來(lái)看,既不知道原計 劃每天制造多少件,也不知道實(shí)際每天制造多少件,所以要想按照一般的數 量關(guān)系,通過(guò)分析來(lái)尋找解題線(xiàn)索,是一個(gè)比較困難的問(wèn)題,在這種情況下, 可以用假設法來(lái)解答。

  題目告訴我們,“原計劃 18 天完成”我們就假設實(shí)際生產(chǎn)了 18 天。那 么,按照題目的條件“實(shí)際每天比計劃多制造 50 件”來(lái)計算的話(huà),應該比原 計劃產(chǎn)量多制造:

  50×18=900(件)

  根據題意,制造 12 天,就比原計劃產(chǎn)量多制造 240 件,這樣一來(lái),我們 就得到了兩個(gè)數量的相差數,即制造的天數相差了 18-12=6(天)。制造的 件數相差了 900-240=660(件),這就是說(shuō),按實(shí)際每天制造的.件數計算,6 天可以制造農具 660 件,我們可以從這兩個(gè)相差數中,算出實(shí)際每天制造的 件數是:

  660÷6=110(件) 通過(guò)假設,找到了解開(kāi)這道題目的一個(gè)重要條件,即實(shí)際每天制造 110件。因此,要求出原計劃制造多少件,只要再按題目的條件,先算出 12 天制 造的件數 110×12=1320(件),因為 12 天制造的件數比原計劃產(chǎn)量多 240 件,所以原計劃制造的件數就是:

  1320-240=1080(件)

  列綜合式計算:(50×18-240)÷(18-12)×12-240

  =660÷6×12-240

  =1320-240

  =1080(件) 答:原計劃制造農具 1080 件。

  當求出了實(shí)際每天制造 110 件之后,下一步也可以這樣思考: 根據已知條件“實(shí)際每天比計劃多制造 50 件”,可求得原計劃每天制造的件數:

  110-50=60(件)。

  再根據已知條件“原計劃 18 天完成”即可求得原計劃制造的件數:

  60×18=1080(件)

  列綜合式計算[(50×18-240)÷(18-12)-50]×18

  =[660÷6-50]×18

  =60×18

  =1080(件) 答:略。

  由上例看出用假設法求出實(shí)際每天制造的件數,是解這道題的關(guān)鍵。

  例3:

  勤風(fēng)印刷廠(chǎng),裝訂車(chē)間有 40 個(gè)工人,每分鐘每個(gè)男工裝訂 3 本書(shū),每個(gè) 女工裝訂 1.5 本書(shū),男女工人 5 分鐘一共裝訂了 435 本書(shū)。問(wèn)男女工人各裝 訂多少本?

  假設一:

  假設每個(gè)女工每分鐘裝訂本數和男工一樣多,每分鐘也裝訂 3 本書(shū),照 這樣計算,40 個(gè)工人每分鐘應裝訂 120 本(3×40)。

  由題中所給條件“男女工人 5 分鐘裝訂 435 本”,可知男女工人每分鐘 裝訂 87 本(435÷5)。由此看出,假設每個(gè)女工每分鐘裝訂本數和男工一樣 多,要比實(shí)際多出 33 本(120-87),而每個(gè)女工每分鐘裝訂本數比實(shí)際多算

  1.5 本(3-1.5)。那么,多少個(gè)女工多算了 33 本呢?據此,可推算出女工 人數(3×40-435÷5)÷(3-1.5)

  =(120-87)÷1.5

  =33÷1.5

  =22(人)

  全車(chē)間一共是 40 人,女工有 22 人,可用減法計算,可得出男工人數:

  40-22=18(人)

  每個(gè)男工每分鐘裝訂 3 本,18 個(gè)男工 5 分鐘裝訂的本數是:

  3×18×5=270(本)

  每個(gè)女工每分鐘裝訂 1.5 本,22 個(gè)女工 5 分鐘裝訂的本數是:

  1.5×22×5=165(本)

  答:男工裝訂 270 本,女工裝訂 165 本。 假設二:

  假設每個(gè)男工每分鐘裝訂本數和每個(gè)女工一樣多,每分鐘裝訂 1.5 本, 照這樣計算,40 個(gè)工人,每分鐘裝訂 60 本(1.5×40)比題中說(shuō)的每分鐘裝 訂 87 本(435÷5)少 27 本(87-60)。

  由于假設,每個(gè)男工裝訂本數比實(shí)際少算了 1.5 本(3-1.5),那么,多 少個(gè)男工少算 27 本呢?據此,可推算出男工人數:(435÷5-1.5×40)÷

 。3-1.5)

  =(87-60)÷1.5

  =27÷1.5

  =18(人)。

  女工人數:

  40-18=22(人) 以下解答步驟和假設一相同,由此從略。

  例4

  有一種古老的典型算術(shù)題,叫做雞兔同籠問(wèn)題,不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有? 這是一道有趣的題目,是用假設法解答的。如:

  雞兔同籠,共有頭 34 只,腳 118 只,雞兔各有幾只?

  假設一:

  假設籠里裝的全部是兔子,由于每只兔有 4 只腳,那么,34 只兔,共有(4×34)=136 只腳,比實(shí)際的 118 只腳多了 18 只腳,因每只兔比每只雞多2 只腳,就可以求出雞的只數。

 。4×34-118)÷(4-2)

  =18÷2

  =9(只)。 兔子的只數:

  34-9=25(只)

  答:雞有 9 只,兔子有 25 只。

  假設二:

  假設籠里裝的全部是雞,由于每只雞有 2 只腳。那么,34 只雞共有(2×34)=68 只腳,比實(shí)際的 118 只腳少了 50 只腳,因每只雞比每只兔少 2 只 腳,就可以先求出兔子的只數:

 。118-2×34)÷(4-2)

  =50÷2

  =25(只) 雞的只數:

  34-25=9(只)

  答:雞有 9 只,兔子有 25 只

  例5:

  一列快車(chē)從甲地到乙地要用 10 小時(shí),一列慢車(chē)從乙地到甲地要用 15 小 時(shí),每小時(shí)快車(chē)比慢車(chē)多行 12 公里,兩車(chē)同時(shí)從兩地相向而行,幾小時(shí)相遇? 相遇時(shí),快車(chē)和慢車(chē)各行多少公里?

  假設:

  假設快車(chē)和慢車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā)到乙地,都行 10 小時(shí),題中條件指出: 快車(chē)從甲地到乙地要 10 小時(shí);慢車(chē)行全程為 15 小時(shí),所以當我們假設兩車(chē) 同時(shí)從甲地開(kāi)出 10 小時(shí)后,快車(chē)到達了乙地,而慢車(chē)還在途中:

  由于每小時(shí)快車(chē)比慢車(chē)多行 12 公里,所以 10 小時(shí)后,快車(chē)和慢車(chē)拉開(kāi) 了 120 公里的距離(12×10),快車(chē)到達乙地,慢車(chē)還要行 5 小時(shí),才能到 達乙地,即還要行 120 公里。據此,可以推算出慢車(chē)的速度:

  12×10÷(15-10)

  =120÷5

  =24(公里)

  知道了慢車(chē)每小時(shí)行 24 公里,又知道快車(chē)每小時(shí)比慢車(chē)多行 12 公里, 就可用加法計算出快車(chē)的速度:

  24+12=36(公里)

  知道了快車(chē)每小時(shí)行 36 公里,又知道從甲地到乙地要行 10 小時(shí),用乘 法計算可得全程是:

  36×10=360(公里)。 用慢車(chē)速度也可以求出全程:

  24×15=360(公里) 現在,我們再來(lái)按“兩車(chē)同時(shí)從兩地相向而行”來(lái)考慮多少小時(shí)相遇。 由“路程÷速度和=相遇時(shí)間”可得:

  360÷(24+36)=6(小時(shí))。

  快車(chē)和慢車(chē) 6 小時(shí)可以相遇;相遇時(shí),快車(chē)和慢車(chē)各行多少公里?由:

  “速度×時(shí)間”可得:

  36×6=216(公里)

  24×6=144(公里)

  答:快車(chē)和慢車(chē) 6 小時(shí)相遇;相遇時(shí),快車(chē)行了 216 公里,慢車(chē)行了 144 公里。

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