初一政治一模試題

　　一、單項選擇題（把答案填在前面的表中，才能得分）

　　1、人類(lèi)和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著(zhù)，以自己獨特的形式生活著(zhù)，以自己獨特的價(jià)值存在著(zhù)。人的生命和其他生命不同，人的生命的獨特性表現在( )①人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng )造力。②人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，能夠不斷地進(jìn)行創(chuàng )造滿(mǎn)足生存和發(fā)展的需要。③能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展。④人類(lèi)和其他動(dòng)物一樣能不斷改變自己的命運。

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　2、近年來(lái)，北京地區多次受到沙塵暴的襲擊，造成一定的經(jīng)濟損失和人員傷亡。據專(zhuān)家稱(chēng)這幾次揚塵天氣是由樹(shù)木和草皮大量減少所致。這說(shuō)明( )

　　A生命是地球上最珍貴的財富。

　　B地球上的生命豐富多彩，但都非常脆弱

　　C人類(lèi)應該與其他生命和諧相處。

　　D如果隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。

　　3、愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物的多樣性要從點(diǎn)滴小事做起。下列做法錯誤的是( )

　　A不進(jìn)入自然保護區核心區，不干擾野生動(dòng)物的自由生活

　　B提倡觀(guān)鳥(niǎo)，反對關(guān)鳥(niǎo)。

　　C在江河湖泊釣魚(yú)，制作動(dòng)植物標本。

　　D亂扔垃圾，污染環(huán)境

　　4、關(guān)于人類(lèi)與其他生命的關(guān)系說(shuō)明正確的是( )

　　A人類(lèi)是地球的主宰者，可以隨意對待其他生命。

　　B人類(lèi)只要自己的幸福即可，不必關(guān)愛(ài)其他生命。

　　C人類(lèi)是其他動(dòng)物的同伴，只要珍惜野生動(dòng)物就夠了。

　　D人類(lèi)要關(guān)愛(ài)自己，也要呵護地球上的其他生命

　　5、人最寶貴的是生命。因為( )①生命是人們享受一切權利的基礎。②生命是創(chuàng )造有意義人生的前提。③只有生命存在，才有可能對他人、對社會(huì )有所貢獻。④我國法律保護公民的生命健康權

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　6、我國憲法規定，公民的人身權利不受侵害，國家的相關(guān)法律保護每個(gè)公民的生命安全。刑法對侵害人的生命健康的犯罪行為，予以嚴厲的制裁。這樣的規定表明的是

　　A珍愛(ài)我們的生命。 B法律制裁違法犯罪行為

　　C只珍愛(ài)一些人的生命。 D侵害了犯罪人的生命

　　7、人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已這句話(huà)說(shuō)明了( )

　　A人的生命是短暫的。 B一個(gè)人的生命是不可重復的

　　C生命屬于我們只有一次。 D生命是創(chuàng )造有意義人生的前提

　　8、下列行為能體現人生價(jià)值的有( )①公交車(chē)上給老人讓座。②護送小學(xué)生或盲人過(guò)馬路。③主動(dòng)為災區群眾捐款捐物。④幫助同學(xué)做作業(yè)。⑤自愿給急救病人獻血

　　A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④

　　9、下列關(guān)于創(chuàng )造和奉獻的說(shuō)法正確的是( )①創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要②創(chuàng )造和奉獻是實(shí)現生命價(jià)值的要求。③創(chuàng )造和奉獻是簡(jiǎn)單的事。④奉獻使人快樂(lè )，使人充實(shí)，使人高尚。

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　10、實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑是( )

　　A從生活中平凡的點(diǎn)滴做起。 B必須有好的機遇

　　C領(lǐng)導的重視。 D干好本職工作

　　11、實(shí)現人生價(jià)值，就要( )①從干大事開(kāi)始，小事不值得做。②從日常生活的點(diǎn)滴小事做起。③不斷地創(chuàng )造和奉獻。④干好本職工作

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　12、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。這兩句名言告誡我們( )

　　A青春對每個(gè)人只有一次，應該珍惜青春時(shí)光。B生命是最可貴的，要珍愛(ài)生命

　　C年少時(shí)，應盡情享受，不用顧慮太多 D青春時(shí)期要注重儀表，講究穿戴

　　13、青春讓每一個(gè)人都開(kāi)一次花，但不保證每一個(gè)人都結一次果。能不能結果往往取決于：當你還是一朵花的時(shí)候。它告訴我們( )

　　A青春是花樣年華 B有了青春我們的前途就會(huì )光明

　　C青春是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)期。 D每個(gè)人的青春都是很美好的

　　14、真正的青春，只屬于( )①樹(shù)立遠大的理想，能追求積極向上的人生目標的人②珍惜時(shí)間的人。③從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起的人。④好逸惡勞的人

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　15、有人估計，目前全世界動(dòng)物有150多萬(wàn)種，植物有50多萬(wàn)種。這說(shuō)明( )

　　A生命世界是豐富多彩的。 B動(dòng)物生命的個(gè)體獨特性

　　C動(dòng)、植物種類(lèi)繁多，與生命世界無(wú)關(guān)。 D動(dòng)物有生命，植物沒(méi)有生命

　　16、為了盡快適應新的學(xué)習生活，我們有必要( )①加強自己的管理，克服依賴(lài)心理。②不再受家長(cháng)的約束，我行我素。③改進(jìn)學(xué)習的方式方法，提高自主學(xué)習的能力④自理自立，行為上要嚴格要求自己

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　17、雨果說(shuō)：生活好比旅行，目標是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)這說(shuō)明( )①明確了目標就有了前進(jìn)的方向。②確立了新的目標是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。③有了目標，就意味著(zhù)事業(yè)一定會(huì )成功。④生活需要目標，因此確立的目標越高越好。

　　A①③ B①④ C①② D③④

　　18、小芳說(shuō)：新學(xué)期開(kāi)始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因為在新環(huán)境里，我認識的人很少。你建議她( )

　　A讓家長(cháng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校 B換個(gè)老同學(xué)多的`班級

　　C主動(dòng)去認識新同學(xué)，結交更多的校朋友 D把學(xué)習搞好就行，不用認識那么多人

　　19、一個(gè)良好的班集體應該具備的基本條件包括( )①有共同的奮斗目標。②有嚴明的紀律和融洽的同學(xué)關(guān)系。③有積極向上的輿論氛圍。④全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件

　　A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

　　20、下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是( )

　　A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂(lè )，有朋友祝愿。

　　B爭論問(wèn)題，一定要爭個(gè)你輸我贏(yíng);受到批評，有朋友幫腔。

　　C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞。

　　D同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，熱熱鬧鬧。

　　21、人貴有自知之明，是說(shuō)( )

　　A生活中沒(méi)有十全十美的人 B人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)

　　C人要明白自己的缺點(diǎn) D人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

　　22、俗話(huà)說(shuō)：當局者迷，旁觀(guān)者清這說(shuō)明了( )

　　A旁觀(guān)者最了解自己 B有不少人有自知之明，覺(jué)得不如別人

　　C人無(wú)法認識自己，常常被事物所迷惑。

　　D要提高自我認識水平，就應多從他人的態(tài)度與評價(jià)中了解自己、認識自己

　　23、老師經(jīng)常對我們說(shuō)：認識自己時(shí)，既要看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，也要認清自己的短處與不足。老師的話(huà)是說(shuō)要學(xué)會(huì )用( )

　　A全面的觀(guān)點(diǎn)看待自己 B分清主流和支流的觀(guān)點(diǎn)看待自己

　　C發(fā)展的眼光看待自己 D分清光明與陰暗面的觀(guān)點(diǎn)看待自己

　　24、一個(gè)人的美應是外在美與內在美的和諧統一，古人說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人我們要全面認識自己( )①只要認識自己的外在形象而不管內在素質(zhì)。②既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質(zhì)。③只要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不要在乎自己的缺點(diǎn)。④既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)

　　A①③ B③④ C①② D②④

　　二、判斷對錯題(在題后括號中打上或，每題2分，共10分)

　　1、人類(lèi)和動(dòng)物共同構成了全部的生命世界。 ( )

　　2、每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，我們要珍惜自己的生命。 ( )

　　3、人的一生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁，這是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。( )

　　4、孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期是幼年時(shí)期 ( )

　　5、面對新的環(huán)境，我們首先要從心理上認可和接受。 ( )

　　三、點(diǎn)擊生活(8分)

　　七年級一班被評為全校的先進(jìn)班級，全班同學(xué)歡欣鼓舞，只有李春同學(xué)表現得無(wú)動(dòng)于衷。同學(xué)們向班主任反映：李春平時(shí)不愛(ài)跟同學(xué)們來(lái)往，也從不參加集體活動(dòng)。他還常說(shuō)我不靠同學(xué)的幫助照樣也可以把學(xué)習搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不著(zhù)我去操心，何況我又沒(méi)什么特長(cháng)。班主任了解這些情況后，與李春進(jìn)行了一次長(cháng)談，終于使他明白了道理。

　　你認為班主任對李春說(shuō)了些什么，才使他明白了道理的呢?

　　四、材料分明題

　　長(cháng)頸鹿：我個(gè)子高，能吃到樹(shù)上部的葉子，你可吃不到!

　　小羊：我能穿過(guò)門(mén)洞，吃到圍欄外面的草，你卻吃不到

　　請運用所學(xué)知識，分析小故事并回答：

　　1、 長(cháng)頸鹿和小羊為什么爭論起來(lái)?(2分)它們各自用什么辦法來(lái)證明自己的看法是正確的?(4分)

　　2、 請你分析長(cháng)頸鹿和小羊的自我認識。(6分)

　　3、 長(cháng)頸鹿和小羊爭論對你有何啟示?(8分)

　　五、活動(dòng)與探究

　　人們常把青春形容為花樣年華，并歌唱她，贊美她。某校七年級一班決定舉行以青春無(wú)悔為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如果你是班長(cháng)，請你完成以下任務(wù)。

　　1、 設計兩個(gè)活動(dòng)形式。(4分)

　　2、 設計活動(dòng)目的。(4分)

　　3、 設計一種活動(dòng)形式的活動(dòng)步驟。(6分)

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