七年級歷史期中調研測試題

　　在日常學(xué)習和工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的七年級歷史期中調研測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　七年級歷史期中調研測試題 1

　　1.公元6世紀80年代，中國在結束了200多年的分裂局面之后又一次走向統一。引領(lǐng)中國又一次走向統一的帝王是

　　A.秦始皇 B.漢武帝 C.隋文帝 D.唐高祖

　　2.唐太宗李世民虛心納諫，厲行儉約，輕徭薄賦，各民族融洽相處，被各族人民尊稱(chēng)為“天可汗”，為后來(lái)唐朝進(jìn)一步發(fā)展奠定了重要基礎。下列史實(shí)與他無(wú)關(guān)的是

　　A.以民為本，勤于政事 B.輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)

　　C.任用賢才，虛心納諫 D.用酷吏打擊舊勢力

　　3.武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，下列說(shuō)法與她相符的是

　　A.政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期

　　B.重用人才，社會(huì )經(jīng)濟文化繼續發(fā)展

　　C.打擊政敵，任用酷吏，唐朝歷史發(fā)生倒退

　　D.死后墓前立無(wú)字碑，意為無(wú)功也無(wú)過(guò)

　　4.唐朝的“開(kāi)放”是全面的開(kāi)放，包括政治、經(jīng)濟、思想文化等各個(gè)方面。下列能說(shuō)明唐朝選官制度開(kāi)放的是

　　A.接待遣唐使 B.統治者都善于納諫

　　C.實(shí)行科舉制 D.長(cháng)安是國際大都市

　　5.拉薩大昭寺前的唐蕃會(huì )盟碑，是我國古代漢藏友好交往的歷史見(jiàn)證之一。當時(shí)在位的唐朝皇帝是

　　A.唐太宗 B.武則天 C.唐玄宗 D.唐中宗

　　6.在中日交往史上，曾留下了許多美好的回憶。右圖“遣唐使船”最能說(shuō)明

　　A.日本開(kāi)始接受唐朝冊封 B.日本成為唐朝藩屬

　　C.日本造船技術(shù)高超 D.唐朝文化遠播四海

　　7.下列能正確反映北宋與少數民族政權并立的示意圖是

　　8.《舌尖上的中國》揭示了頗具魅力的`民族美食文化。早在宋代，中華飲食文化己空前繁榮，那時(shí)人們的主要飲食習慣包括

　�、俦狈揭悦媸碁橹�，南方以稻米為主 ②北方吃羊肉為主，南方以豬肉或魚(yú)為主

　�、埏嫴柚�風(fēng)盛行 ④歐美的飲食方式備受歡迎

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　9.史學(xué)家湯因比說(shuō)：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝�！彼�這樣說(shuō)是因為宋朝

　　A.商品經(jīng)濟發(fā)達 B.可以逛夜市

　　C.宋代交通工具種類(lèi)多 D.景德鎮瓷器精美無(wú)比

　　10.從元朝開(kāi)始，歷代中央政府都重視對地區的管轄。元朝和清朝管轄地方事務(wù)的機構或官員分別是

　　A.宣政院、伊犁將軍 B.澎湖巡檢司、烏里雅蘇臺將軍

　　C.宣政院、駐藏大臣 D. 澎湖巡檢司、駐藏大臣

　　11.明太祖時(shí)，全國重大軍政事務(wù)都由他親自處理，忙得不可開(kāi)交。這是因為

　　A.廢除了丞相 B.廢除了行中書(shū)省 C.廢除了三司 D.廢除了錦衣衛

　　12.有學(xué)者指出，在中國政治傳統中，君權與相權的關(guān)系，是一部不斷摩擦不斷調整的歷史。在這一個(gè)“此消彼長(cháng)”的過(guò)程中，君權達到頂峰的標志是

　　A.隋朝設置三省六部 B.元朝設立行省制度

　　C.明朝實(shí)行廠(chǎng)衛統治 D.清朝設置軍機處

　　13.某班同學(xué)準備以“抗擊外來(lái)侵略，捍衛國家主權”為主題辦一期歷史板報。他們應該收集哪些歷史人物的資料

　�、僭里w②文天祥③鄭成功④戚繼光⑤康熙帝

　　A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.③④ D.②③④⑤

　　二、非選擇題(本大題共3小題，共24分。第14題6分，第15題6分，第16題12分)

　　14史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(每小題1分，共6分)

　　史實(shí) 推論 判斷

　　(1)“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛(ài)之如一�！薄�—《資冶通鑒》 唐太宗重視處理和改善與少數民族的關(guān)系，他被各族首領(lǐng)奉為“天可汗”。

　　(2)“政由己出，明察善斷，故當時(shí)英賢亦競為之用�！薄�—《資冶通鑒》 武則天主政期間，分析問(wèn)題英明精準，處理事情堅決果斷，發(fā)現重用很多有才干之人。

　　(3)“茶坊每五更點(diǎn)燈，買(mǎi)賣(mài)衣服圖畫(huà)花環(huán)之類(lèi)，至曉即散，謂之‘鬼市子’……大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜�！薄�—《東京夢(mèng)華錄》 從材料中可以看出宋代都市生活豐富，商業(yè)繁榮。

　　(4)“方朝廷在故都(北宋東京)時(shí)，實(shí)仰(依靠)東南財賦�！薄�—《宋史》 兩宋時(shí)期，南方地區成為全國的經(jīng)濟重心。

　　(5)“八股之害，等于焚書(shū)，而敗壞人才，有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者四百六十余人也�！� 科舉制發(fā)展到明清之際己經(jīng)逐漸走向消極衰落。

　　(6)“開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基；田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離”——鄭成功 詩(shī)中“荷夷”指荷蘭侵略者，“十年始克”指1662年收復臺灣，“復先基”指把臺灣再次納入中央政府管轄之中。

　　15.情境分析：(6分)

　　(1)情境一：唐朝時(shí)考中進(jìn)士被稱(chēng)為“登龍門(mén)”。新科進(jìn)士發(fā)榜之后在京城長(cháng)安的曲江參加國宴，皇帝有時(shí)垂簾觀(guān)看，是為“曲江盛會(huì )”；宴后，新科進(jìn)士還要登上大慈恩寺的大雁塔游玩，并乘興在塔壁上題名留念。

　　解析：我國古代科舉制度創(chuàng )立于 (朝代)，考中進(jìn)士第一名稱(chēng)為 。

　　(2)情境二：生產(chǎn)工具的創(chuàng )新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結晶，也是社會(huì )生產(chǎn)力顯著(zhù)提高的標志。唐朝生產(chǎn)力空前發(fā)展，離不開(kāi)生產(chǎn)工具的革新。

　　解析：根據圖片，這兩種勞動(dòng)工具分別是 、

　　(3)情境三：……屋宇雄壯，門(mén)面廣闊，望之森然，每一交易，動(dòng)即千萬(wàn)，駭人聞見(jiàn)，……街南桑家瓦子。其中大小勾欄五十余座。內中蓮花棚、牡丹棚……瓦中多有貨藥、賣(mài)卦、喝故衣、探搏、飲食、剃剪、紙畫(huà)、令曲之類(lèi)。終日居此，不覺(jué)抵暮。

　　解析：文字描述的是宋代 發(fā)達；瓦子的功能是 。

　　16.綜合探究：(12分)

　　中華文明亙古久遠，瑰麗多彩。且不說(shuō)秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)度，單是大唐氣象就讓多少人蕩氣回腸、百轉千回。錦繡兩宋，大元一統，物華大明，康乾輝煌猶如一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷，溶進(jìn)了中華民族的血脈，凝固成人類(lèi)的精神家園。

　　【盛世大唐】

　　材料一 隋唐時(shí)期是全世界公認的中國最強盛的時(shí)期，是中國歷史上最令人振奮的一段時(shí)期。唐朝國力在中國歷史上數一數二，因此華人也被稱(chēng)為“唐人”，現今西方華人聚居處也被稱(chēng)為“唐人街”。

　　(1)請寫(xiě)出唐朝的第一個(gè)盛世名稱(chēng)及鼎盛時(shí)期的統治者。(2分)

　　(2)繁榮富庶、天下太平的唐朝不僅有吸納世界文化精華的魄力，也有遠播中華文化的氣度與能力，試從唐朝的對外關(guān)系中各舉一例說(shuō)明。(2分)

　　【錦繡兩宋】

　　材料二 南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達，“海上絲綢之路在宋朝達到空前繁盛”�！�—摘自《中外文化交流史》

　　(3)為經(jīng)營(yíng)宋代海上絲綢之路，政府在主要港口設立什么機構加以管理?(1分)南方的賦稅收入在國家財政中的比重也已經(jīng)超過(guò)北方。這說(shuō)明了什么經(jīng)濟現象?(1分)

　　【大元一統】

　　材料三 若元(元朝)，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元東南所至不下漢、唐，而西北則過(guò)之，有難以里數限者矣�！�—《元史》

　　(4)元朝疆域空前遼闊，元的統一促進(jìn)了民族大融合，舉兩例說(shuō)明。(2分)

　　【物華大明】

　　材料四 明初海上絲綢之路得以空前繁榮。從1405年到1433年的28年間，鄭和連續7次統率百艘巨艦，27000多名官兵，渡南洋，過(guò)印度洋，達紅海，航程總計16萬(wàn)海里，歷經(jīng)東南亞、東非30多個(gè)國家和地區�！�—《偉大的和平使者》

　　(5)鄭和下西洋的目的是什么?最遠到達哪里?(2分)

　　【落日輝煌】

　　材料五 曾經(jīng)評論說(shuō)，康熙皇帝頭一個(gè)偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土，我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的。

　　(6)右圖《清時(shí)期全圖》中我國疆域南到哪里?今天，一些國家在南海興風(fēng)作浪，妄圖將占有的島礁合法化。從維護國家統一角度出發(fā)，你有何感想?(2分)

　　答案：

　　一 、單項選擇題：

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案 C D B C D D C A A C D A D

　　14.史實(shí)與推論：(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√

　　15.情境分析：(6分)

　　(1)隋朝；狀元(2分)

　　(2)曲轅犁；筒車(chē)(2分)

　　(3)商品經(jīng)濟；娛樂(lè )場(chǎng)所(2分)

　　16.綜合探究：(12分)

　　(1)貞觀(guān)之治 唐玄宗(2分)

　　(2) 遣唐使、吉備真備，阿倍仲麻呂等人來(lái)到唐朝、唐與朝鮮的友好關(guān)系、玄奘西行、鑒真東渡等(注意一來(lái)一往)(2分)

　　(3) 市舶司(1分)； 經(jīng)濟重心南移(1分)

　　(4)回族、新漢人的形成(2分)

　　(5)宣揚國威，加強與海外聯(lián)系；紅海沿岸、非洲東海岸(2分)

　　(6)南海諸島(南海)(1分)；維護國家統一，反對外來(lái)侵略；統一是國家富強的前提；

　　南海自古以來(lái)就是中國領(lǐng)土，不容分割；維護統一，人人有責等(1分)

　　七年級歷史期中調研測試題 2

　　1. 中國古代史：夏商周時(shí)期的社會(huì )制度、春秋戰國時(shí)期的百家爭鳴、秦漢統一與封建社會(huì )的形成、三國兩晉南北朝的分裂與民族交融、隋唐盛世與文化繁榮、宋元明清的`政治變遷及科技文化成就等。

　　2. 中國近現代史：鴉片戰爭與近代中國的開(kāi)端、洋務(wù)運動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動(dòng)、五四運動(dòng)、中國共產(chǎn)黨的成立、抗日戰爭、解放戰爭、新中國成立等。

　　3. 世界古代史：古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明、古希臘羅馬文明等。

　　4. 世界近現代史：文藝復興、新航路開(kāi)辟、早期資產(chǎn)階級革命（英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命）、工業(yè)革命、19世紀末至20世紀初的帝國主義擴張、第一次世界大戰、第二次世界大戰等。

　　基于上述內容，以下是一些可能的題型示例：

　　選擇題

　　1. 下列哪一項不屬于秦始皇鞏固統一的措施？ A. 統一度量衡 B. 實(shí)行郡縣制 C. 焚書(shū)坑儒 D. 創(chuàng )立禪讓制

　　2. 以下哪場(chǎng)戰役標志著(zhù)全民族抗戰的開(kāi)始？ A. 九一八事變 B. 盧溝橋事變 C. 平型關(guān)大捷 D. 臺兒莊戰役

　　判斷題

　　1. 春秋戰國時(shí)期，“諸子百家”中的儒家主張“仁政”，道家倡導“無(wú)為而治”。

　　2. 《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著(zhù)馬克思主義的誕生。

　　填空題

　　1. 隋朝開(kāi)創(chuàng )了科舉制度，通過(guò)______、______兩級考試選拔官員。

　　2. 第一次工業(yè)革命中，______的改進(jìn)和應用成為其顯著(zhù)標志。

　　簡(jiǎn)答題

　　1. 簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史意義。

　　2. 舉例說(shuō)明古羅馬在法律方面的貢獻，并分析其對后世的影響。

　　材料分析題

　　閱讀下列材料，回答問(wèn)題： （材料內容略）

　　1. 材料反映了哪個(gè)歷史事件？該事件有何重大影響？

　　2. 結合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现心骋挥^(guān)點(diǎn)的看法。

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