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“人間有愛(ài)”綜合性學(xué)習活動(dòng)試題附答案
班級開(kāi)展“人間有愛(ài)”的專(zhuān)題活動(dòng),請你參與,完成1―5題。
【愛(ài)心抒懷】
1.下面是小軍寫(xiě)的一段演講稿,請按要求答題。
汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著(zhù)崩裂的山體
倒tā()的房屋和被廢墟掩埋的軀體,猝()然刺痛了我們的神經(jīng)!災難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠
災難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們愿棒出一顆顆熾()熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó()擊風(fēng)雨!
(1)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫(xiě)漢字。
(2)依次在方框中填人所缺的標點(diǎn)。
【愛(ài)心奉獻】
2.小勇搜集到以下材料,請為其補充一兩句議論性文字。
汶川一震,舉國悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。
飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著(zhù)為災區人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián),那位藝人道謝之后,轉身就將錢(qián)投入了不遠的賑災捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入……
有捐款,就有數額;有數額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì )有些議論。其實(shí)大可不必,因為_(kāi)__________
3.介紹右邊這一幅賑災活動(dòng)宣傳畫(huà)的內容與含義。
內容:___________
含義:___________
【愛(ài)心寄語(yǔ)】
4.仿照示例,以災區一個(gè)孩子的口吻給失蹤的母親寫(xiě)兩句話(huà)。
示例:媽媽媽媽
我深信你還活著(zhù)我深信你還活著(zhù)
深信地震只能深信地震只能
擊碎鋼筋水泥
擊不碎你堅強的心
5.四川綿竹地震災區一位受傷學(xué)生轉院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準備送他一本《繁星?春水》,并在書(shū)的扉言寫(xiě)下了一段贈言:
這本書(shū)會(huì )讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì )讓你?著(zhù)面對未來(lái),快樂(lè )生活。
你準備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫(xiě)上一段贈言:
參考答案
1.(1)cùchì塌搏(2)前一處為“、”,后一處為“;”或“!
2.答案示例一:其他東西可以明碼標價(jià),愛(ài)卻無(wú)法以?xún)r(jià)格衡量;捐款的數額不可能一樣,但每一筆捐款背后的那份對災區人民的關(guān)愛(ài)之心,卻是一樣的。示例二:大災無(wú)情,人間有情;捐款有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)。(言之成理即可)
3.內容:一顆大的“心”中有一幅中國地圖;這幅中國地圖由許多顆小的“心”組成。
含義:全國人民萬(wàn)眾一心,奉獻愛(ài)心,支援災區人民。(意思對即可)
4.答案示例,摧毀房屋橋梁,摧不毀你頑強的意志。(意思對即可)
5.答案示例:奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強,雖然歷經(jīng)戰場(chǎng)上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨,但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強,戰勝困難。(言之成理即可)
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