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蝶之生語(yǔ)文預調度試題附答案
�、偾宄�4時(shí)許，天空已有微光。我帶著(zhù)一身俱全的野外裝備去等一只蝴蝶的羽化。
�、诖笥暌魂囮�，不知那個(gè)預示今朝將羽化的蛹，會(huì )不會(huì )在賴(lài)床?雖然與蝴蝶近距離相處已近兩年，但對每個(gè)蛹的羽化時(shí)辰，還是難以完全掌握。都說(shuō)蝴蝶一般在破曉羽化，有一回，我在天剛亮即到達野地現場(chǎng)，卻見(jiàn)初生的彩蝶已出蛹掛在枝條上；有時(shí)候以為它清晨應該出來(lái)，偏偏它撐過(guò)了下午。為目睹蝴蝶破蛹而出的片羽吉光，這回我在夜色未盡便來(lái)到野林之中。
�、酃鄥擦謨劝朔趾�，燈光下蛹殼已呈透明狀，幾乎可以透視殼內黑的蝶翅與鮮黃的蝶腹，而蛹殼外，正滴掛著(zhù)閃亮的雨珠。水汽如此濃重，它會(huì )在破曉羽化嗎?
�、艿却�，是最慣常的事。放眼四望，萬(wàn)物有形無(wú)色，靜聽(tīng)夜歌最后一章，雨聲偶爾來(lái)串場(chǎng)，所幸這會(huì )兒雨不大也不連續。
�、萦晖Ａ�，天也亮了，陽(yáng)光被擋在云朵后面，四面無(wú)風(fēng)。從蛹的色澤變化，我知道它今早一定會(huì )有一場(chǎng)非生即死的巨變，但這是一場(chǎng)沒(méi)有約定時(shí)間的等待。曾經(jīng)，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，(甲)破蛹而出的是寄生蜂，那死亡的蛹，已成蝶形；也曾經(jīng)，彩蝶羽化的過(guò)程出了意外，(乙)蝶體粘黏蛹殼，飛向藍天成了不可及的夢(mèng)；更多的時(shí)候，它們在蛹的階段即因各種因素而死亡。
�、拊信笥褑�(wèn)我最喜愛(ài)哪些動(dòng)物，又為什么喜歡。我回答的其中之一便是蝴蝶，原因是幼蟲(chóng)化蛹后重生成蝶的神奇蛻變，這也正是我對自我人生的期許。那時(shí)候，我還沒(méi)有研究蝴蝶，也不曾看著(zhù)一只蝴蝶在野地長(cháng)大，而眼前這個(gè)即將重生的蛹，卻是在我時(shí)時(shí)探看的情況下長(cháng)大的。從它還是顆蝶卵，我便記錄著(zhù)它，當然也記錄著(zhù)它眾多的兄弟姐妹，這些蟲(chóng)兒們飽受天候的考驗，在這過(guò)程中，大部分的幼蟲(chóng)先后死亡，能順利化蛹的屈指可數，著(zhù)實(shí)不易。而最令我期待的，莫過(guò)于它接下來(lái)即將展示的生命變化。
�、�6點(diǎn)9分，蛹的頂部出現了一隙裂縫!接著(zhù)裂縫慢慢被頂開(kāi)，蝴蝶的前足向外探索；然后再將蛹蓋撐開(kāi)些，腳用點(diǎn)兒力，頭部出殼；停頓會(huì )兒，腳再用點(diǎn)力，胸部出殼；最后六足齊動(dòng)，翅翼與腹部被快速拉出這世界。一個(gè)腹部肥大，翅膀皺巴巴的小團狀蝶體呈現眼前，我屏氣凝神盯著(zhù)這看起來(lái)有點(diǎn)陌生的生物，它節奏均一地微動(dòng)著(zhù)皺翅，動(dòng)著(zhù)動(dòng)著(zhù)，血液淋巴注入翅脈，頃刻問(wèn)皺翅撐平，一只我所熟悉的黃裳鳳蝶在微雨中新生。整個(gè)過(guò)程只有1分多鐘。
�、辔乙贿呥M(jìn)行調查，一邊等待新生的彩蝶起飛，看著(zhù)草上啃著(zhù)莖葉的幼蟲(chóng)，再探看準備起飛翔舞的成蝶，我還是驚嘆不已：美麗的蝴蝶競是由毛毛蟲(chóng)蛻變的!
�、�10時(shí)左右，那只蝴蝶晾干了翅翼，在我附近試舞一段后飛出林外，展開(kāi)我無(wú)緣再時(shí)時(shí)探看的空中旅程。對它，我自然是充滿(mǎn)祝福，但在不遠的海上，強烈的臺風(fēng)已經(jīng)向著(zhù)這座島嶼而來(lái)；在經(jīng)歷過(guò)生命中的重重考驗之后，它揮動(dòng)美麗的雙翼，又將迎接一場(chǎng)風(fēng)雨……
(杜虹／文)
1．①段中畫(huà)線(xiàn)處一個(gè)“等”字傳達出怎樣的意思?把它換成“看”表達效果一樣嗎?說(shuō)出理由來(lái)。(2分)
2．文章開(kāi)頭幾處的環(huán)境描寫(xiě)有怎樣的特點(diǎn)?作者這樣寫(xiě)的用意是什么?(2分)
3．⑤段中“非死即生”寫(xiě)出了 ；“巨變”寫(xiě)出了 ；整句話(huà)的意思是 。(3分)
4．你認為⑤段中介紹蝴蝶羽化“關(guān)鍵時(shí)刻”的甲乙兩種情形能否刪掉一個(gè)?為什么?(2分)
5．從全文內容看，文中只有第⑦段寫(xiě)的是“蝶之生”，那么你認為本文的寫(xiě)作重點(diǎn)是什么?說(shuō)說(shuō)看。(2分)
6．⑦段中“整個(gè)過(guò)程只有1分多鐘�！边@句話(huà)在文中是否可有可無(wú)?說(shuō)出理由來(lái)。(2分)
答案：
1．“等”字一方面說(shuō)出蝶的羽化是一個(gè)艱難漫長(cháng)的過(guò)程，另一方面說(shuō)出了“我”的期待與擔憂(yōu)，從而說(shuō)明生命的奇跡不是輕而易舉就能見(jiàn)到的。
2．特點(diǎn)：寫(xiě)出了光線(xiàn)的幽暗與氣候的多變。(1分)
用意：說(shuō)明成長(cháng)的不易，既需要挑戰自我，又得接受外在的種種考驗。(1分)
3．①“非死即生”寫(xiě)出了羽化的兩種不同結果：不是愿望達成就是愿望落空。
�、凇熬拮儭睂�(xiě)出了羽化愿望的達成可以使生命升華、產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
�、壅湓�(huà)的意思是說(shuō)要想創(chuàng )造生命的奇跡，就要面對成功與失敗的考驗。 (一個(gè)要點(diǎn)1分，共3分)
4．不能。甲、乙分別指代決定彩蝶羽化的客觀(guān)因素和主觀(guān)因素這兩種情形。刪去后無(wú)法完整說(shuō)明主客觀(guān)兩方面的條件。
5．①寫(xiě)作的重點(diǎn)不在于突出蝶如何輝煌，而在于突出蝶是如何走向輝煌的，告訴人們沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有結果這個(gè)道理。
�、谠攲�(xiě)前文是為后文寫(xiě)羽化蓄勢鋪墊。(圍繞以上一個(gè)方面作答即可)
6．①羽化只是一瞬間的事，而為這一瞬間需要整整一生的準備。說(shuō)明成長(cháng)需要全力付出。
�、谝詴r(shí)問(wèn)的短暫來(lái)突出本段的細節描寫(xiě)。
�、鄱虝r(shí)問(wèn)完成羽化，說(shuō)明生命力的蓬勃與旺盛。(圍繞以上一個(gè)方面作答即可)
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