一枝山藥藤的堅持試題及參考答案
一枝山藥藤的堅持試題及參考答案
在這個(gè)夏日，令人動(dòng)容的事太多了，比如說(shuō)，一枝山藥藤。
是去年的某個(gè)冬日吧，幾根被遺棄的山藥，可憐見(jiàn)地，被我扔在一個(gè)柜子里，一個(gè)廢棄的舊柜子，在廚房的暗角里。
柜子門(mén)“啪嗒”一聲合上，是天牢落了鎖，是黑夜沒(méi)了邊……
然而，在半年后，在這個(gè)夏日的清晨，它再度，突然間地，出現在我眼前，以另一種表達，一種靈魂與靈魂激烈碰撞的方式。它居然爬出黑暗，發(fā)了芽！
事情是這樣子的。今天早上，我睡意闌珊地去廚房，裸露的腳踝，被什么東西觸了一下子，低頭看看，哦，一根鐵絲！但是——鐵絲怎么這么柔軟？再說(shuō)，廚房里也沒(méi)有細鐵絲啊……
睡意頓無(wú)！我感覺(jué)事出蹊蹺，遂情不自禁地，彎腰。那“鐵絲”是從柜門(mén)里伸出來(lái)的，淡淡的紫，細看，還有星星的“苞”，葉苞！這不是鐵絲，分明，是一根植物的藤蔓，難道說(shuō)……心潮一浪浪地高漲，慢慢地打開(kāi)柜門(mén)，如揭開(kāi)一個(gè)天大的秘密，如掀開(kāi)新娘的紅蓋頭。
我的猜測沒(méi)錯，果然是，那幾根山藥！它們靜靜地躺在柜子里，渾身上下爆出好多芽，變成細細長(cháng)長(cháng)的藤，在柜子里盤(pán)旋著(zhù)，孜孜不倦地，尋覓著(zhù)出口。
今天早上，有一根藤，終于順著(zhù)柜子的中縫爬了出來(lái)，看到我來(lái)，遂激動(dòng)地，用觸須跟我親吻，道“早上好”，留住我匆匆的腳步，迫使我彎下腰來(lái)。
這柔嫩頑強的小生命，肯定已爬了好多天，從看到光明的那一刻起。它高高昂起的頭，嫩生生的柔軟，使我想起靈魂的樣子，它用它靈魂的觸須，伸進(jìn)我的心湖，激起萬(wàn)千層漣漪。
于是，在這個(gè)早晨，我又一次熱淚盈眶，因為它，還使我想起那些廢墟里的生命，還有那，黑暗中默默的堅守，以及爬出黑暗的頑強。
2010年4月，是中華民族又一段黑暗的.日子。王家嶺礦難的疼痛還未過(guò)去，又一場(chǎng)天災，從天而降，壓住了玉樹(shù)地區多少鮮活的生命。人，這種自然界的生物，弱小得不及蟻蟲(chóng)草芥，卻又堅不可摧。
15日7時(shí)，結古鎮鎮郊的西北牛賓館，中國國際救援隊進(jìn)行生命探測搜索時(shí)，發(fā)現這里有強烈的生命跡象，他們冒著(zhù)余震危險，迅速展開(kāi)救援。鑿孔、搬移、手挖……經(jīng)過(guò)近５個(gè)小時(shí)的努力，營(yíng)救被困群眾的生命通道被打開(kāi)了——一個(gè)被困的小伙子從洞口慢慢伸出頭，小心翼翼地旋轉，一點(diǎn)點(diǎn)避開(kāi)斷裂的鋼筋。
每一個(gè)爬出來(lái)的生命，都經(jīng)歷了難以想像的艱辛。那位創(chuàng )造了生命奇跡的“英雄媽媽”巴桑旺毛，她被埋75個(gè)小時(shí)，一直用身體護住肚中的胎兒，在幸運獲救后，她成功產(chǎn)下一名男嬰，如今母子平安。
“人在最絕望的情況下，一定要學(xué)會(huì )堅強，哪怕一絲希望，都不能放棄�！蹦切┰趶U墟里被困8天多，靠吃煤塊皮帶喝尿求生的礦工，劫后余生，最想對人們說(shuō)的就是這句話(huà)。
每個(gè)人頑強的生命，都給人唏噓和感動(dòng)。不僅緣于生命的脆弱，也緣于生命的頑強。
一根山藥藤，一株植物的堅持尚且讓人動(dòng)容，更何況那些有血有肉，活生生的性靈!
小題1:文章第9段中說(shuō)：“這柔嫩頑強的小生命�！鄙剿幪俚摹邦B強”體現在哪些方面？請結合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）
小題2:下列句子形象生動(dòng)，富有表現力，請加以賞析。（4分）
�、傩某币焕死说馗邼q，慢慢地打開(kāi)柜門(mén)，如揭開(kāi)一個(gè)天大的秘密，如掀開(kāi)新娘的紅蓋頭。
�、谒鼈冹o靜地躺在柜子里，渾身上下爆出好多芽，變成細細長(cháng)長(cháng)的藤，在柜子里盤(pán)旋著(zhù)，孜孜不倦地，尋覓著(zhù)出口。
小題3:理解文中劃線(xiàn)的句子的意思和作用。（4分）
小題4:作者借寫(xiě)“一枝山藥藤的堅持”，告訴我們什么人生感悟？請結合文意簡(jiǎn)要回答。(2分)
參考答案：
小題1:①不畏生存環(huán)境黑暗惡劣：被遺棄在一個(gè)廢棄的舊柜子，在廚房的暗角里；②不畏時(shí)間的漫長(cháng)：在半年后，再度出現在我眼前；
�、� 堅持不放棄對生的追求： 在柜子里盤(pán)旋著(zhù)，孜孜不倦地，尋覓著(zhù)出口。 （6分，每點(diǎn)2分）
小題1:①運用夸張和比喻，表達了“我”當時(shí)激動(dòng)和驚嘆的心情。（2分,手法意思各一分）②運用擬人，寫(xiě)出了山藥藤在黑暗中的堅守和對生命的強烈渴望，表達了作者對它的敬佩之情。（2分）
小題1:用了擬人手法，通過(guò)寫(xiě)山藥藤對生命的熱愛(ài)和爬出黑暗的頑強，使“我”感受到生命的頑強，引出了下文地震中那些頑強求生的人。（4分）
小題1:人在最絕望的情況下，一定要學(xué)會(huì )堅強，哪怕一絲希望，都不能放棄。（意對即可）（2分）
小題1:整體感知文本內容，主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括和提煉內容。學(xué)生學(xué)會(huì )用原文信息來(lái)組織答案。
小題1:語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運用和修辭兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出修辭，再答出修辭效果；學(xué)會(huì )結合語(yǔ)段具體問(wèn)題具體分析。（1）運用了夸張和比喻，表達了“我”當時(shí)激動(dòng)和驚嘆的心情。(2) 運用擬人，寫(xiě)出了山藥藤在黑暗中的堅守和對生命的強烈渴望，表達了作者對它的敬佩之情。
小題1:學(xué)生應培養理解語(yǔ)句在語(yǔ)境中的具體含義的能力，結合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。
小題1:學(xué)生通過(guò)感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。選文主要是通過(guò)寫(xiě)一枝山藥藤的堅持，來(lái)表達一種人在最絕望的情況下，一定要學(xué)會(huì )堅強，哪怕一絲希望，都不能放棄的主題情感，回答時(shí)意思表述正確即可。
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