五年級數學(xué)考試試題

　　數學(xué)要學(xué)好就必須要有題海戰術(shù)。以下是小編帶來(lái)五年級數學(xué)考試試題的相關(guān)內容，希望對你有幫助。

　　五年級數學(xué)考試試題

　　數學(xué)預習方法

　　(一)數學(xué)概念——標記預習法

　　同學(xué)們可以先閱讀課本，做些簡(jiǎn)單的標注，找出定義中的關(guān)鍵字，思考這些關(guān)鍵字的作用。

　　比如預習第一單元“負數的初步認識”時(shí)，可以在預習后回答如下問(wèn)題：（1）什么是負數？在生活中哪些地方見(jiàn)過(guò)負數？（2）0是正數嗎？0是負數嗎？（3）試著(zhù)舉例來(lái)表示一組相反意義的量。

　　（二）計算——嘗試練習預習法

　　比如第四、五單元的計算題，可以先學(xué)習相關(guān)的計算方法，然后自己嘗試審題、解答。解答后與課本上的方法對照。不會(huì )解答的再看課本上的答案，再一次嘗試，看看自己有沒(méi)有理解并掌握方法。

　　（三）公式推導——動(dòng)手操作預習法

　　比如第二單元學(xué)習多邊形的面積公式，大家可以在預習過(guò)程中親自動(dòng)手去實(shí)踐、通過(guò)剪、拼、移、觀(guān)察、比較等活動(dòng)，體驗感悟新知識。

　　比如預習“梯形面積”時(shí)，同學(xué)們可以剪兩個(gè)完全一樣的梯形，然后思考：梯形可以轉化成什么圖形來(lái)推導出它的面積公式呢？思考后進(jìn)行實(shí)踐操作，驗證自己的猜想是否正確。操作結束后，還要對轉化前后的兩種圖形進(jìn)行觀(guān)察比較，弄清前后之間的聯(lián)系，并推導所學(xué)圖形的面積公式。

　　（四）反思總結——數學(xué)預習日記

　　數學(xué)預習日記可以包含以下幾個(gè)方面。

　　1.通過(guò)預習，你懂得了哪些知識？這可以幫助孩子形成用數學(xué)語(yǔ)言表達思想的習慣。

　　2.本單元內容中，你還沒(méi)有弄明白的問(wèn)題是什么？記錄預習過(guò)程中的疑問(wèn)，可以幫助大家深入地理解問(wèn)題。

　　3.你還想知道什么？經(jīng)常這樣提問(wèn)，可以讓自己成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習的人。

　　4.你知道生活中哪些地方能用到這些知識嗎？這個(gè)問(wèn)題可以引導孩子學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界。

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