初二上冊語(yǔ)文單元試題
一、基礎知識及運用。
1.下列加點(diǎn)的字注音錯誤的一項是( )
A.蓄養(xùn) 纖維(xiān) B.膽怯(qiè) 維生素(wéi)
C.馴化(xún) 三棱(léng)鏡 D.著(zhù)眼點(diǎn)(zhuó)潛在(qián)
2.下列多音字注音正確的兩項是( )( )
A.混:混水摸魚(yú)(hún) 混事魔王(hùn) 混為一談(hǔn) 混凝土(hùn)
B.喪:?jiǎn)驶曷淦牵╯àng)喪家之犬(sàng)喪權辱國(sàng) 喪心病狂(sàng)
C.散:煙消云散(sàn) 散兵游勇(sǎn) 散入珠簾濕羅幕(sàn)
D.冠:冠冕堂皇(guān)怒發(fā)沖冠(guàn)冠名(guàn) 冠軍賽(guàn)
3.根據拼音寫(xiě)出相應的漢字
、賒ǐ( )柱 ②wěi( )謝 ③分mì( )④并dì( )
、輟huó( )傷 ⑥cuī()毀 ⑦pìn()用 ⑧bīn lín( )
4.結合語(yǔ)境解釋句中加點(diǎn)的字詞
、俚厍驅o(wú)法養活超過(guò)100億的人口,有人認為這是危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。
危言聳聽(tīng):__________________________________________________________
、诳萍、工業(yè)、經(jīng)濟三個(gè)相互連鎖的因素,是近代世界發(fā)展的總的趨勢。
趨勢:______________________________________________________________
、埏@然能否妥善解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
妥善:_______________________________________________________________
5.指出下列在語(yǔ)段中出現的說(shuō)明方法
、僭偃绱篼惢,原產(chǎn)墨西哥,只有八個(gè)紅色花瓣。( )
、趧⒁姿埂た扑固氐摹队炅帧芬粫(shū)列出的數字表明,雨林正以每分鐘27萬(wàn)平方米(相當于40多個(gè)足球場(chǎng))的速度遭到徹底毀滅。( )
、燮鋵(shí),把藻類(lèi)作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下,產(chǎn)量正在不斷翻新。其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大。 )
、苁皹虻臉蚨闯苫⌒,就像虹。( )
6.下列用詞造句哪一項有錯誤( )
醞釀:這次班會(huì )經(jīng)過(guò)大家充分的醞釀,組織得非常好。
拮據:她的性格十分內向,在陌生人面前常常拮據不安。
慫恿:在朋友的極力慫恿下,我決定今年暑假去西藏旅游。
精致:文具店里擺放著(zhù)幾個(gè)精致的筆盒,我很想買(mǎi)一個(gè)。
7.閱讀下列句子,回答問(wèn)題
、艦槭裁丛谶@兩百多年間能產(chǎn)生這么多的新事物呢?歸根到底,很簡(jiǎn)單,是因為工業(yè)的發(fā)展大大促進(jìn)了人類(lèi)的生產(chǎn)力。
、龠@句話(huà)采用了哪種修辭手法?
、诮忉尲狱c(diǎn)的詞的含義。
、廴绻サ艏狱c(diǎn)的詞,句意還是通順的,但不好,為什么?
、茡y計,需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。
問(wèn)題:體會(huì )加點(diǎn)的詞在句中的作用。
二、閱讀下面的小說(shuō),完成8—11題。
變色龍為什么能變色
人們常常用變色龍來(lái)形容那些 的人?墒,真正的變色龍,我們中的大多數人恐怕都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這不單是因為變色龍大多數生活在馬達加斯加和非洲其他一些地方,而且,即使有一條變色龍就在你眼前不遠,你也許還發(fā)現不了它哩!
變色龍,顧名思義,它能變色,是爬行類(lèi)動(dòng)物蜥蜴的一種,俗稱(chēng)避役,屬無(wú)毒動(dòng)物。那么,在現實(shí)生活中,變色龍的體色是怎樣變化的呢?在綠草叢里,它的體色呈草綠色;在紅花叢里,轉眼之間,它的體色又變成了紅色;在黃泥土中,一眨眼工夫,它的體色又變成了黃色……
很多人都好奇變色龍為什么要變色?原來(lái),變色龍的體色隨棲息的環(huán)境的變化而變化,是要靠身上的顏色變化來(lái)保護自己,防御外來(lái)侵害。它具有這種保護色,表明變色龍具有適應環(huán)境的自然保護功能。
那么變色龍為什么能改變體色呢?
經(jīng)科學(xué)家仔細觀(guān)察,發(fā)現在變色龍的表皮上有一個(gè)變幻無(wú)窮的“色彩倉庫”。在這倉庫里,儲藏著(zhù)綠、紅、藍、紫、黃、黑等奇形怪狀的色素細胞,這些色素細胞的周?chē)蟹派錉畹募±w維絲,可以使色素細胞伸縮自如。一旦周?chē)墓饩(xiàn)、濕度和溫度發(fā)生了變化,或者變色龍受到化學(xué)藥品的刺激,有的色素細胞便增大了,而其他一些色素細胞就相應縮小,于是,變色龍通過(guò)神經(jīng)調節,像魔術(shù)一樣,隨心所欲地變換著(zhù)身體的顏色。
變色龍的這些變色本領(lǐng),在工業(yè)生產(chǎn)上是很有啟示意義的,F在人們已經(jīng)用某些特制的顏料做成變色漆,這種漆對溫度的高低變化十分敏感,一旦溫度變化,在不到一秒鐘的時(shí)間內就會(huì )改變顏色。將這類(lèi)變色漆刷在容易發(fā)熱的機器設備上,就可以用顏色及時(shí)發(fā)出警報,提醒人們立即采取措施,以免因溫度過(guò)高而損壞機器設備。
在生物變色的啟示下人們開(kāi)始研制人造變色物質(zhì)。例如我國生產(chǎn)了一種測溫筆,它的彩色筆芯在不同溫度下會(huì )改變顏色,測溫筆上附有某種顏色的“標志紙”。將測溫筆在受熱物體的表面上劃一筆痕,兩秒鐘后,根據顏色的變化,查對標志紙的顏色,就可測知物體的溫度了。
如今,科學(xué)家仍在研究變色龍表皮中的'色素細胞,以期發(fā)現更多能變色的有機色素?磥(lái),這里面還奧妙無(wú)窮呢!
。ǜ鶕嘘P(guān)材料編寫(xiě))
8.本文第1句橫線(xiàn)處應填寫(xiě)的一個(gè)恰當的詞語(yǔ)是______________。(提示:可結合變色龍的特點(diǎn)或契訶夫的《變色龍》中奧楚蔑洛夫的表現做答)
9.變色龍變色的目的是什么?(用原文語(yǔ)句回答)
10.促使變色龍變色的外部條件有( )和( )。
A.神經(jīng)調節
B.光線(xiàn)、溫度和溫度發(fā)生變化
C.色素細胞周?chē)蟹派錉畹募±w維絲
D.表皮上有奇形怪狀的色素細胞
E.受到化學(xué)藥品的刺激
11.在變色龍變色本領(lǐng)的啟示下,還可以設計出什么東西?請你寫(xiě)出它們的名字,說(shuō)明它們是怎樣變色的,有什么用途。(不超過(guò)60字)
三、閱讀下面的短文,完成12—16題。
什么是智力
什么是智力?有人說(shuō),智力的涵義包括聰穎、預見(jiàn)、速度,能同時(shí)應付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習、作判斷的能力和想像力。在現代文獻中,智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達得更簡(jiǎn)潔,說(shuō)智力是作猜測,是發(fā)現一些新的內在的秩序的“出色的猜測”。對許多人來(lái)說(shuō),就是你不知怎么辦時(shí),無(wú)計可施時(shí),慣常的做法不奏效時(shí),所需要的創(chuàng )新能力。
那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢?這取決于腦的發(fā)達程度。腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄,大約只有2毫米,僅相當于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿(mǎn)了皺褶,但是如果把它剝離下來(lái)并將它展開(kāi),它的面積大約相當于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有郵票那么大。因此,人的智力比動(dòng)物的智力高很多。
。ü澾x自《大腦如何思維》,有刪改,作者威廉·卡爾文)
12.選文的說(shuō)明對象是_________________________________________
13.選文第二段運用了哪幾種說(shuō)明方法,具體說(shuō)明。
14.選文第二段中兩次用到“大約”一詞,這體現了選文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)?
15.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內容:____________________________________
16.選文對“智力”作了五種解釋。請說(shuō)出你最贊同其中的哪一種,結合實(shí)例說(shuō)明為什么。
四、閱讀下面的文字,回答17—20題。
花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢,需要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間內取得顯著(zhù)成果。例如牡丹,由自然選擇費了億萬(wàn)年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工栽培,僅就北宋中葉(11世紀)那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧,幾十年工夫,就由單瓣創(chuàng )造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng )造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花,原產(chǎn)墨西哥,只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人,經(jīng)過(guò)培養,已有紅、黃、橙、白各種顏色,卻從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)藍色。上一世紀末,美國的著(zhù)名園藝育種家蒲班克,發(fā)現一珠花瓣上好似有一層煙霧的虞美人,特意培養,到本世紀初,便育成了各種深淺不同的藍色虞美人,為花卉園藝增添了新的品種。
17.為下列加點(diǎn)的字注音。
虞美人: 蒲班克: 好似: 花卉:
18.概括本段的說(shuō)明重點(diǎn)。
19.本段的說(shuō)明順序是___________________________________________________
20.具體說(shuō)明本段使用了哪些說(shuō)明方法(至少各舉一例),并分析這種說(shuō)明方法的作用。
五、作文
21.題目
在本單元的“環(huán)保小課題研究”中,你一定找到了自己感興趣的課題,展開(kāi)了相應的調查、研究,F在請你將自己調查研究的成果形成一篇小論文。
要求:
1.題目明確。如《動(dòng)物如何表現喜怒哀樂(lè )》《動(dòng)物“語(yǔ)言”揭密》
2,觀(guān)點(diǎn)明確。明確地闡述自己調查研究的對象或問(wèn)題。
3.思路清晰?梢砸罁禾岢鰡(wèn)題,調查分析問(wèn)題,這一思路組織材料。
4.字數600字左右。
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