七年級上寒假試題

時(shí)間：2021-04-11 16:51:42 試題我要投稿

七年級上寒假試題

　　一、積累與運用（25分）

七年級上寒假試題

　　1．下面加線(xiàn)字的注音完全正確的一項是（）（3分）

　　A．溺（nì）水收訖（qì）晨熹（xī）銷(xiāo)聲匿（nì）跡

　　B．撰（zhuàn ）文瀕（pín）臨頎（qí）長(cháng) 應和（hé）言簡(jiǎn)意賅（gāi）

　　C．恐嚇（xià）冗（rǒng）長(cháng) 無(wú)垠（yíng）含辛茹（rú）苦

　　D．嘈（cáo）雜哽咽（yān）泡沫（mò）憨態(tài)可掬（jū）

　�。玻旅娓鹘M詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是（）（３分）

　�。粒n皇伶仃蹣跚苦心孤詣

　�。拢e 和藹砌茶恍然大悟

　�。�，七年級語(yǔ)文試題。憧憬隧道遺憾節衣縮食

　�。木兄� 沉淀退化司空見(jiàn)貫

　�。常旅嫒切温曌值囊豁検牵� ）（３分）

　�。粒� 水楊材Ｂ．駛柱扶梯

　�。茫� 塵森林Ｄ．柳明火耳

　�。矗旅娓骶渲屑泳€(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當的一項是（）（３分）

　�。粒@本書(shū)的情節引人入勝，讀起來(lái)啊、真讓人津津樂(lè )道。

　�。拢∶鞣噶隋e誤還總好狡辯，然后你說(shuō)他一句他就舉一反三，還你好多句。

　�。茫@篇文章的觀(guān)點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響。

　�。模瑢W(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

　　5．下面句子中標點(diǎn)符號的使用有誤的的一項是（）（３分）

　　A．一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃樹(shù)葉。

　　B．她依舊滿(mǎn)面春風(fēng)：“莉學(xué)習忙呢！老師贊她有出息呢！哪會(huì )在家耗時(shí)間！”

　　C．那位裁縫來(lái)時(shí)，帶著(zhù)一只鵝和一把剪刀；然后可是，他也看不起我，當晚動(dòng)身到南方去了。

　　D．“對，幸福�！睂④娭卣f(shuō)一遍：“她懂得她信仰的是什么�！�

　　6．下面有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的的一項是（）（３分）

　　A．《憶讀書(shū)》的作者冰心，原名謝婉瑩，現代著(zhù)名女作家、兒童文學(xué)作家。

　　B．《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》和《封神演義》被稱(chēng)為中國古典四大名著(zhù)。

　　C．敘事散文《風(fēng)箏》的作者是魯迅，他是我國現代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

　　D．《賣(mài)油翁》選自《歐陽(yáng)文忠公集》。作者歐陽(yáng)修是宋代政治家、文學(xué)家，號六一居士，是唐宋八大家之一。

　　7．古詩(shī)詞填空。（5分）

　�、贂�(huì )當凌絕頂，____________。

　�、赺___________,水村山郭酒旗風(fēng)。

　�、踎___________，隨風(fēng)直到夜郎西。

　�、堋痘瓷吓c友人別》中從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩方面抒發(fā)各自天涯的離愁之情的詩(shī)句是

　　____________,____________。

　�、萃醢彩摹兜秋w來(lái)峰》中富含哲理的詩(shī)句是____________,____________。

　　8仿照下面的例句寫(xiě)句子。（2分）

　　例句：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

　　仿寫(xiě)：________________________________________________________________

　　二、閱讀（45分）

　　（一）閱讀下面的文字，完成9—11題。（12分）

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳！”

　　9．解釋加線(xiàn)的詞。（4分）

　�、俾詿o(wú)闕處（） ②沿溯阻絕（）

　�、鬯赝木G潭（） ④屬引凄異（）

　　10．翻譯下面的句子。（4分）

　�、僮苑峭Ｎ缫狗�，不見(jiàn)曦月。譯文：_______________________________

　�、陔m乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：_______________________________

　　11．文章在寫(xiě)到三峽水之盛水之速時(shí)用到了烘托的手法。它是用“___________”

　　來(lái)進(jìn)行烘托的.（4分）

　　答：________________________________________________________

　　(二)、閱讀下面的文字，完成12—14題。（10分）

　　卻說(shuō)司馬懿前軍哨到城下，見(jiàn)了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見(jiàn)孔明坐于城樓上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執麈尾。城門(mén)內外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無(wú)人。

　　懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，然后望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無(wú)軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險。然后今大開(kāi)城門(mén)，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計也。汝輩豈知？宜速退�！�

　　于是兩路兵盡皆退去�？酌饕�(jiàn)魏軍遠去，撫掌而笑。眾官無(wú)不駭然，乃問(wèn)孔明曰：“司馬懿乃魏之名將，今統十五萬(wàn)精兵到此，見(jiàn)了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平謹慎，必不弄險；見(jiàn)如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。然后此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候�！�

　　眾皆驚服曰：“丞相之機，神鬼莫測。若某等之見(jiàn)，然后必棄城而走矣�！笨酌髟唬骸拔岜苟灏�，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎？”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也�！�

　　12．第一段中“懿笑而不信”是一種什么“笑”？司馬懿為什么“笑”（4分）

　　答：________________________________________________________

　　13．諸葛亮之所以敢使“空城計”，其原因是什么？（3分）

　　答：_______________________________________________________

　　14．用三句話(huà)評價(jià)．諸葛亮使用“空城計”成功，老師筆記《七年級語(yǔ)文試題》。（3分）

　　答：________________________________________________________

　�。ㄈ�、閱讀下面的文字，完成15—17題。（10分）

　　父親的自行車(chē)

　　(1)有人說(shuō)，10歲的小孩子崇拜父親，20歲的青年人鄙視父親，40歲的中年人憐憫父親。然而，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

　　(2)父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯也會(huì )招來(lái)父親的痛斥。然而，父親在家里永遠是慈愛(ài)的。他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里，父親的自行車(chē)人人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著(zhù)吱吱嘎嘎的破車(chē)接送我和弟弟上下學(xué)。然后那時(shí)，我和弟弟總手拉著(zhù)手跑出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)站在破自行車(chē)旁、穿著(zhù)舊藍色中山服焦急地張望著(zhù)的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂(lè )滋滋地聽(tīng)著(zhù)，一邊小心翼翼地避過(guò)路上數不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車(chē)上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波�？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(cháng)大了。

　　(3)收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。半夜里聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來(lái)是父親，他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿�？匆�(jiàn)我，父親微微一笑，指著(zhù)一張打籃球的照片說(shuō)："這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！"照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！然后此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，然后他不吸煙不喝酒，不釣魚(yú)不養花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線(xiàn)間，生活得有滋有味。輔導兒子的學(xué)習是他最大的樂(lè )趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認認真真地簽上家長(cháng)意見(jiàn)，每次家長(cháng)會(huì )上他都被老師稱(chēng)贊為"最稱(chēng)職的家長(cháng)"。母親告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去我的小命。遠在千里之外礦區工作的父親接到電報時(shí)，末班車(chē)已開(kāi)走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險攀上一列運煤的火車(chē)，再搭乘老鄉的拖拉機，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿(mǎn)臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了。"那些山路，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些害怕。"許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。

　　(4) 父親是個(gè)不善于表達感情的人，與父親在一起，然后沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話(huà)："還記得那輛破自行車(chē)嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了。"我想了許久，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信："爸，別擔心，那輛車(chē)每天晚上都在我的夢(mèng)里出現呢。我坐在后面，然后弟弟坐在前面，您把車(chē)輪蹬得飛快……"

　　15．概括文章表現父親“稱(chēng)職”且體現父愛(ài)的具體事例。（3分）

　　答：________________________________________________________

　　16．聯(lián)系語(yǔ)境，品味下邊句中加線(xiàn)詞語(yǔ)的表達作用。（3分）

　　“ ”

　　答：________________________________________________________

　　17．第段文字所寫(xiě)材料都沒(méi)圍繞父親的自行車(chē)來(lái)寫(xiě)，這是否脫離了全文的中心？請探究并說(shuō)明理由。（4分）

　　答：________________________________________________________

　�。ㄋ模�、閱讀下面的文字，完成18—21題。（13分）

　　落葉

　　落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀(guān)。北國的朋友也許以為怪異。因為，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候；當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候----當在這個(gè)時(shí)候，然后便是樹(shù)木落葉的季節了。

　　北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作黃金色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著(zhù)，然后便有沙沙嘩嘩的陣雨了。接著(zhù)，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在著(zhù)地毯之上，鐵鑄也似的，豎著(zhù)光禿禿的疏落的樹(shù)干和樹(shù)椏，直刺著(zhù)高遠的藍天和淡云。

　　南國的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的'蒼青。然后在地上鋪出蒼青的織錦，而在樹(shù)上，也是濃重繁密的蒼青色，教你抬頭看不見(jiàn)一點(diǎn)藍天的影子�？墒�，在這濃密的蒼青的樹(shù)冠上，你看吧，春潮般的泛起來(lái)多少嫩綠的新葉的波浪！

　　這是萬(wàn)木爭榮的季節。在遙遠的地平線(xiàn)上，威嚴地站立著(zhù)的，已不是冷酷的冬。老葉不必，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護樹(shù)木過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養。萬(wàn)木和在風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè )的夢(mèng)。

　　時(shí)序如輪旋。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)起舞，百鳥(niǎo)結隊來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于枝梢上。氤氳的南國，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。

　　而這時(shí)，我走在無(wú)論哪一個(gè)林子里，無(wú)論哪一棵樹(shù)下，我都欣喜地看見(jiàn)，每一棵樹(shù)上都蓬勃地怒發(fā)出新葉。我看見(jiàn)新葉高標出老葉覆滿(mǎn)地樹(shù)冠。我聽(tīng)見(jiàn)新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽(tīng)見(jiàn)新葉在呼喚，呼喚未來(lái)的鮮花和甘果。

　　于是，我看見(jiàn)老葉意識到自己歷史使命的即將完成。

　　老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒(méi)有悲戚。老葉也一樣唱它們雄壯豪邁的進(jìn)行曲。老葉融入春泥，老葉化作玉露玉漿，滋潤著(zhù)大樹(shù)上新葉的成長(cháng)。

　　這是一幅多么偉大的充滿(mǎn)希望的圖畫(huà)！

　　于是,無(wú)論在哪一棵樹(shù)下,我都進(jìn)入一種莊嚴的忘我的思考。

　　18．文中畫(huà)橫線(xiàn)句子“每一棵樹(shù)上都蓬勃地怒發(fā)出新葉�！敝小迸l(fā)”一詞好在哪里？（4分）

　　答：________________________________________________________

　　19． “我看見(jiàn)老葉意識到自己歷史使命的即將完成”一句中老葉的“歷史使命是什么？（2分）

　　答：________________________________________________________

　　20．在文中描繪的北國落葉圖和南國落葉圖有什么不同？（4分）

　　答：________________________________________________________

　　21．你讀了這篇文章，有哪些啟示？（3分）

　　答：________________________________________________________