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三年級作文考試題
篇一：三年級作文考試題
201X年三年級綜合作文檢測題（在110分鐘內完成滿(mǎn)分100分）
一、基礎知識。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“___”標出。(6)
教書(shū)（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ） ．．． 復習（fúfù） 否則 （ fǒu fǎo ） 雖然（ suī suí） ．．．2、給多音字組詞。(6)
ààánɡ () 載倒降zǎi ( ) dǎo( ) jiànɡ () 3、比一比，組成詞語(yǔ)。(8)
蹈（ ）探（ ）悔（ ）記（ ） 踏（ ）深（ ）誨（ ）紀（ ）
二、閱讀（18分）
小花貓除銹
小花貓可愛(ài)學(xué)習了，不僅愛(ài)學(xué)書(shū)本上的知識，還愛(ài)學(xué)書(shū)本上沒(méi)有的常識，而且學(xué)了就會(huì )用，小伙伴們都夸獎他呢。
這天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除銹的常識，就趕緊跑回家里，一邊拿過(guò)銹跡斑斑的大銅鏡，一邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣修k法把這銅鏡擦（凈 盡）了�！�
媽媽笑了：“小孩子有什么好辦法��？還是我擦吧�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就拿來(lái)草木灰。
小花貓忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)老辦法不怎么好啊，容易在銅鏡上劃出‘道道’來(lái)，那‘道道’就再也不好擦了。您還是讓我擦吧！”
媽媽問(wèn)：“你用什么好辦法？”
小花貓舉起食醋瓶子說(shuō)：“用這個(gè)擦，這銅鏡上的銹斑很快就掉了�！� 媽媽?zhuān)ㄏ嘈艧o(wú)疑 將信將疑）：“那你試試？”
“好的�！毙』ㄘ埩⒓磩�(dòng)手，用抹布蘸上食醋，輕輕地擦起來(lái)。（竟然 果然），
銅鏡上銹斑很快就擦掉了！
媽媽見(jiàn)了，高興地夸獎了小花貓。
小花貓告訴媽媽?zhuān)骸笆炒走�能除掉鋁制品上的銹斑呢。只要把銹了的鋁制品放進(jìn)醋水里浸泡一定時(shí)間，然后取出來(lái)清洗就光亮如新了�！�
媽媽把這個(gè)辦法告訴了隔壁的老黑豬，老黑豬很快就把他家的鋁盆擦洗得干干凈凈。
1、用“___”選擇文中括號里正確的字詞。（3分）
2、媽媽用（ ）除銹，小花貓用（ ）除銹。老黑豬（ ）把鋁盆擦洗得干干凈凈。（3分）
3、選擇最恰當的答案，在括號里畫(huà)“√”。（1分） （1）小花貓是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。 （） （2）小花貓是個(gè)聰明好學(xué)、學(xué)以致用的孩子。 （） （3）小花貓是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。 （） 4．小花貓除銹的方法好在哪里？（3分）
_________________________________________________________________ 短文回答。（8分）
美麗的花壇
學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。 花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著(zhù)水珠，長(cháng)得非常密。挨著(zhù)冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開(kāi)得十分好看。
同學(xué)們愛(ài)惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè )。 （1） 短文共有（）自然段。（1分） （2） 根據短文填空（3分）
�。� ）的花壇（ ）的枝條（ ）的小花
�。�3） 花壇的四周有什么？（2分）
�。�4） 你最喜歡什么花？能不能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述一下它的顏色、形狀、特點(diǎn)等
等。（2分）
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
三、習作（62分）
我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤；假如我是市長(cháng)，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設計師，我要設計出自動(dòng)調節的服裝；假如我是云朵，我要向干旱地區下一場(chǎng)透雨這些都是多么美好的愿望呀！請以《假如我是》為題，把你的美好愿望表達出來(lái)。（最少300字）
題目：
篇二：人教版三年級上冊作文題目
一單元
作文要求：在口語(yǔ)交際里，我們交流了各自的課余生活，這次習作就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活�？梢詫�(xiě)課余參加的活動(dòng)，可以寫(xiě)課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫(xiě)的其他事。寫(xiě)好以后讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們和我們分享習作的快樂(lè )。
二單元
作文要求：我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事。這次習作就來(lái)寫(xiě)熟悉的人的一件事。先想一想打算寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)他的哪件事，把這件事想清楚，在動(dòng)筆寫(xiě)。寫(xiě)完以后，可以讀給你寫(xiě)的那個(gè)人聽(tīng)，請他評評寫(xiě)得怎么樣。
三單元
作文要求：選一幅或畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)，先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內容，再寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫(xiě)好后讀給同桌聽(tīng)，根據他的意見(jiàn)認真改一改。在把習作和圖畫(huà)一起貼在教室里，讓大家欣賞。
四單元
作文要求：你把觀(guān)察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里了嗎？讓我們先交流一下各自的日記，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，再寫(xiě)一則觀(guān)察日記。要觀(guān)察自己最感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的。寫(xiě)好后讀給同學(xué)聽(tīng)，看誰(shuí)在觀(guān)察中有新的發(fā)現。
五單元
作文要求：在綜合性學(xué)習活動(dòng)中，我們收集了不少資料，有文字，有圖片，也有實(shí)物，我們還看到、聽(tīng)到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫(xiě)成一篇習作。寫(xiě)完后，大家交流交流，選出寫(xiě)得好的，裝訂成一本習作集。
六單元
作文要求：我們向同學(xué)介紹了自己去過(guò)的地方，現在就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個(gè)地方感興趣。寫(xiě)同一個(gè)地方的同學(xué)，可以交流交流，互相取長(cháng)補短。如果不想寫(xiě)去過(guò)的地方，寫(xiě)想去`的地方也可以。
七單元
作文要求：我們已經(jīng)讀過(guò)不少童話(huà)故事。這次習作就來(lái)編童話(huà)故事。請你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì )發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)編的故事最有趣。
八單元
作文要求：這次習作不規定內容、范圍，請你自由寫(xiě)�？梢詫�(xiě)各種各樣的人或事，可以寫(xiě)自己喜歡的景或物，可以寫(xiě)自己的快樂(lè )或煩惱……動(dòng)筆前，先想一想自己最想告訴別人什么。寫(xiě)的時(shí)候，要把想表達的意思寫(xiě)清楚。寫(xiě)完后，把不滿(mǎn)意的地方改一改。另外，建議你把這學(xué)期的習作整理一下，保存好。
1、童話(huà)故事《陶罐和鐵罐》生動(dòng)地表現了陶罐的傲慢和鐵罐的謙虛，告訴我們要多發(fā)現別人的長(cháng)處，正確看待自己短處的道理。請你從下面兩組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯幰粋�(gè)童話(huà)故事。把他們會(huì )說(shuō)些什么，做些什么寫(xiě)具體。（1）鼻子、眼睛（2）紅花、綠葉
2、學(xué)習了《我們的民族小學(xué)》一課后，你一定也想到了自己的學(xué)校，是不是也想民族小學(xué)一樣是一座美麗的學(xué)校，一座令人難以忘懷的學(xué)校。那么久拿起手中的筆，盡情地描述一番吧！
3、同學(xué)們，你的課余生活是否是豐富多彩的，是否在連球場(chǎng)上一展身手，在足球場(chǎng)上龍騰虎躍，拿起麥克風(fēng)高歌一曲，舉起橫笛酣暢淋漓地演奏一曲……快從其中選擇最想告訴大家的一件事寫(xiě)一寫(xiě)。
4、 父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們，直到永遠。這種愛(ài)浸潤在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，那就從中選取一件最讓你感動(dòng)的是記錄下來(lái)吧。注意把這件事想清楚再動(dòng)筆。
5、 同學(xué)們，學(xué)了《秋天的雨》這篇課文后，你是否也對四季產(chǎn)生了興趣？是啊，春日來(lái)臨，冰雪消融，山花浪漫……夏日，溫柔的風(fēng)吹拂面頰，吹拂樹(shù)梢，吹拂你流水一樣自由的心田……秋天是最為燦爛的季節，悠遠的天空湛藍而碧凈，自然造化中最美麗的景致盡收眼底……冬日，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，山巒與樹(shù)林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔……從中選取你最喜愛(ài)的一個(gè)季節，介紹給大家吧！注意寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。
6、 秋天里，你可能與小伙伴去放風(fēng)箏，捉蛐蛐；可能和同學(xué)們在樹(shù)下捉迷藏；可能……在這么美好的季節里，一定發(fā)生了許多美好的故事吧！請你選一件事寫(xiě)一寫(xiě)，讓大家也來(lái)分享你的快樂(lè )吧！
7、 同學(xué)們，我們知道許多偉大的發(fā)明和發(fā)現都離不開(kāi)細心的觀(guān)察，那就做個(gè)留心觀(guān)察、積極思考的孩子吧！寫(xiě)一則觀(guān)察日記，把你的觀(guān)察和思考記錄下來(lái)。注意日記的格式哦！
8、 我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)、鄰居……他們身上有許多值得寫(xiě)的事，讓我們從中選擇一件來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
9、 同學(xué)們，學(xué)習了十二生肖后，你肯定對小動(dòng)物產(chǎn)生了興趣，你也有自己喜愛(ài)的小動(dòng)物吧，搜集于這種小動(dòng)物有關(guān)的圖片、成語(yǔ)、詩(shī)歌、故事、工藝品、郵票等，獨立或與同學(xué)合作一張有關(guān)這種動(dòng)物的手抄報，參加全班展評，最后把參加這次活動(dòng)的過(guò)程和感受寫(xiě)成一篇短文吧，可要把過(guò)程寫(xiě)清楚哦！
10、同學(xué)們，你們知道嗎，任何一個(gè)國家和民族早期的歷史都是由神話(huà)和傳說(shuō)構成的，中國也不例外。在中國古代眾多的經(jīng)典中，留下了許多美麗動(dòng)人的神話(huà)和傳說(shuō)，生動(dòng)地反映了我們的祖先創(chuàng )造古代文明的足跡。你一定看過(guò)，聽(tīng)過(guò)不少的神話(huà)和傳說(shuō)，從中選取一則記錄下來(lái)吧，注意講故事寫(xiě)完整，語(yǔ)句寫(xiě)通順。
11、學(xué)習了《美麗的小興安嶺》一課，我們深切的感受到作者對小興安嶺的喜愛(ài)之情。其實(shí)我們的家鄉也很美，那就選取家鄉的一處美景寫(xiě)一寫(xiě)吧！
12、船底魚(yú)事一種多么有意思的魚(yú)呀，根據短文的內容，編一個(gè)童話(huà)故事吧，相信你會(huì )寫(xiě)的很精彩的！
13、同學(xué)們，在生活中你也有過(guò)很多快樂(lè )的經(jīng)歷，那就選擇一件快樂(lè )的事寫(xiě)一寫(xiě)吧！注意把要表達的意思寫(xiě)清楚。
14、生活中有許多愛(ài)心故事，同學(xué)幫助你的愛(ài)心故事，老師關(guān)心你的愛(ài)心故事，親人疼愛(ài)你的愛(ài)心故事。從中選擇一件事寫(xiě)一寫(xiě)吧！注意寫(xiě)出真實(shí)感受。
15、馬良用他的神筆為天下的窮人畫(huà)畫(huà)。假如你有一只神筆，你會(huì )用它來(lái)做什么？展開(kāi)想象的翅膀，把你想到的寫(xiě)下來(lái)吧，寫(xiě)的時(shí)候注意：語(yǔ)句要通順，不要寫(xiě)錯別字。
16、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)、鄰居……他們身上有許多值得寫(xiě)的事情，讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
17、故事續寫(xiě)：寒假，我穿著(zhù)新衣服高高興興地登上了去姥姥家的公共汽車(chē)，可是車(chē)剛開(kāi)了一會(huì )兒，意想不到的是發(fā)生了……
18、課外你最喜歡做什么？想一想，把它寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候注意：語(yǔ)句要通順，不要寫(xiě)錯別字。
篇三：三年級語(yǔ)文作文考試題目大全
一、命題作文小學(xué)作文題目：
（一、寫(xiě)人類(lèi)小學(xué)作文題目）
1、朋友，對不起�。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì )發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說(shuō)聲“對不起”？）
2、我最感激的一個(gè)人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫(xiě)）
3、我是個(gè)好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個(gè)好伙伴。（提示：為何說(shuō)是你的好伙伴？好在哪兒？）
5、我尊敬的一位長(cháng)輩。（提示：為什么你尊敬他？）
6.我的同桌
（二）、記事類(lèi)小學(xué)作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
4.想起那件事我就 （開(kāi)心、難過(guò)、后悔、氣憤）
（三）、抒情類(lèi)小學(xué)作文題目
1、如果，我能回答以前。
2、我愛(ài)我家。（提示：你為何愛(ài)你家？）
（四）、想象類(lèi)小學(xué)作文題目
1、假如我會(huì )克隆
2、假如我會(huì )72變
3、假如讓我
4、假如我是一名
5、假如我的生命只剩下三天
（五）寫(xiě)景類(lèi)題目
1.美麗的 （公園、學(xué)校、小區、廣場(chǎng)、武漢等）
（六）寫(xiě)物類(lèi)題目
1。我的小寵物
二、半命題小學(xué)作文題目：
（一、前空式小學(xué)作文題目）
1、_______變了（提示：要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因，要表現出變的前后對比。）
2、_______的感覺(jué)真好�。ㄌ崾荆阂獓@所填內容，突出“感覺(jué)真好”，要點(diǎn)明好在哪里，怎么個(gè)好法。）
3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫(xiě)清楚：誰(shuí)錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動(dòng)怎么樣？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說(shuō)我長(cháng)大了。
（二、后空式小學(xué)作文題目）
1、我發(fā)現了_______
2、20年后的_______
3、我想對你說(shuō)，_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小學(xué)作文題目）
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當_______不在的時(shí)候
5、發(fā)生在_______的一件事
6、我_______的一個(gè)人
三、小學(xué)經(jīng)典作文題目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭風(fēng)波
4. 我長(cháng)大了
5. 記一件難忘的事
6. XX，我想對你說(shuō)
7. 第一次
8. 觀(guān)XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
四、表述型作文題目
1、“啊，我學(xué)會(huì )了”你一定有這樣興奮的時(shí)刻吧。這次習作就請你向大家介紹你掌握的一項本領(lǐng)，在學(xué)過(guò)程中有哪些難忘的事，有哪些感受。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，內容要真實(shí)。題目自擬。
2、體會(huì )到了父母對你的愛(ài)了嗎？請用一兩件事，謝謝父母對自己的愛(ài)，注意把事情的經(jīng)過(guò)交代清楚，表達出自己的真情實(shí)感。
老師也像父母一樣，教你學(xué)習，叫你生活。請你以《老師，我忘不了你的愛(ài)》為題，吧老師對你的關(guān)心和愛(ài)護寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
親愛(ài)的小朋友，你一定去過(guò)許多地方，在各個(gè)地方不一定很有名，但你覺(jué)得哪里風(fēng)景優(yōu)美，你很喜歡。如宿舍樓后面的草地，不遠處的那座假山，你學(xué)校里的花壇，某個(gè)街心公園請你選一個(gè)地方，寫(xiě)一寫(xiě)那里的美景，讓大家也來(lái)了解它。
3、你認識你自己?jiǎn)�？你愿意別人理解你嗎？請趕快拿起筆，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。
要求：（1）可以說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)手自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)
�。�2）內容要真是，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
�。�3）題目自擬。
4題目：未來(lái)的
要求：1、講題目補充完整，如未來(lái)的房子、交通工具、衣服、寫(xiě)字等。
2、想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整。
5、題目：第一次
我們的成長(cháng)充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)“第一次”，第一次煮飯、第一次獨自上學(xué)，第一次 做實(shí)驗、第一次包餃子用筆記下你印象最深刻的第一次，注意事情發(fā)展的先后順序。
6、假如你會(huì )變，你想變成什么呢？給你一次機會(huì )，展開(kāi)想象的翅膀變吧！越
神奇越好，請你以“我想變成 ”為題，編寫(xiě)一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。
7、題目：自擬
要求：回憶或觀(guān)察父母是如何關(guān)心愛(ài)護自己的，請用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對我們的愛(ài)；也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，注意用上一些詞句清楚地表達出自己的真情實(shí)感。
8、同學(xué)們，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，未來(lái)的世界將會(huì )變成什么樣子呢？請你充分發(fā)揮自己的想象力，以“未來(lái)的”為題目寫(xiě)一篇習作。注意把內容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順，使習作內容變得有趣而新奇。
9、神話(huà)、傳說(shuō)中的人物真神奇。如果你會(huì )變，你想變成什么呢？這次習作，就給你一次“變”的機會(huì )，請展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事，在故事里，你可以變成任何人、任何物。試試看吧！
要求：1、想象要豐富、合理，故事要寫(xiě)清楚、具體。
2、語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯別字。
3、自己擬定一個(gè)有趣的題目。
題目：假如我是
要求：張開(kāi)你想象的翅膀，編一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。在故事里，你可以是任何人、任何物，你擁有任何超常的本領(lǐng)。在寫(xiě)之前，先把題目補充完整。寫(xiě)的時(shí)候，注意字體工整，卷面整潔，內同具體。
10題目：我能行
開(kāi)頭：“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！” 要求：1，根據開(kāi)頭確定中心，選擇自己在學(xué)習日常生活中的一件事，續寫(xiě)作文。
2，先把開(kāi)頭抄下來(lái)再續寫(xiě)，敘事要真實(shí)、具體，語(yǔ)句要通順、連貫。300字以上。
11聲音 你聽(tīng)到過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎你聽(tīng)到過(guò)雪花飄落的聲音嗎？你聽(tīng)到過(guò)巨浪拍打海岸的聲音嗎？、、、、、、在我們的周?chē)苈?tīng)到各種各樣的聲音，你喜歡什么聲音？這聲音使你想到了什么？請你用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
12手工制作你一定收藏了不少自己的許多小制作，如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人學(xué)會(huì )制作吧。
13題目：夸夸我的同學(xué)------------
要求：1.先想想你要夸誰(shuí)呢？把題目補充完整。
2用具體的事情寫(xiě)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不必多，一個(gè)或兩個(gè)方面就行。 14本領(lǐng) 我們每個(gè)人或許都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。有可能是日常生活中學(xué)到的本領(lǐng)，如煮飯、洗碗、整理房間；也可能是在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)，如畫(huà)畫(huà)、做手工、彈琴、、、、、、回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì )的，選擇一項寫(xiě)下來(lái)。要把學(xué)習的過(guò)程寫(xiě)具體。
15題目：2050年的地球
要求：根據目前地球現狀，從生態(tài)環(huán)境方面著(zhù)手，發(fā)揮合理想象。
16父母與孩子之間 用一兩件事寫(xiě)一寫(xiě)父母對自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母只見(jiàn)到感人的事。要寫(xiě)出真情實(shí)感。
17四季之景請你以春夏秋冬四季中其中一季的景色為內容，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。注意寫(xiě)出這一季節景色的特點(diǎn)，大膽運用積累的詞句，讓你的文章生動(dòng)起來(lái)。
18課余生活你的課余生活是怎樣度過(guò)的呢？你的課余生活豐富有趣嗎？你在課余生活中都有哪些收獲？請以“我的課余生活”為題寫(xiě)一篇文章。
19動(dòng)物 寫(xiě)一種你最喜歡的小動(dòng)物。注意要寫(xiě)出小動(dòng)物的特性以及你喜歡它的原因。
20我的家鄉
提示：你的家鄉是什么樣的？把你認為最吸引人的地方詳細描述出來(lái)。 21我 愛(ài)--------(集郵、手工、剪紙、所風(fēng)箏等。。。。。）
要求：1，把題目補充完整,2，字數在300字左右。
22。我們每個(gè)人都有一兩樣拿手本領(lǐng)，你的本領(lǐng)是什么？你又是怎樣學(xué)會(huì )這項本領(lǐng)的？拿起筆來(lái)，把你學(xué)習本領(lǐng)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。 23真有趣
把題目補充完整，選擇你認為有趣的人、事或動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出有趣的地方，做到語(yǔ)句通順、具體生動(dòng)。
24.你體會(huì )到父母對你的愛(ài)嗎？請用一兩件事寫(xiě)父母對你的愛(ài)，注意把事情的經(jīng)過(guò)交代清楚，表達出自己的真情實(shí)感。
25．老師也像父母一樣教你學(xué)習，教你生活。請你以“老師，我忘不了你的愛(ài)” 為題，把老師對你的關(guān)心和愛(ài)護寫(xiě)清楚。
26未來(lái)的汽車(chē)、房子、衣服會(huì )是什么樣子的？請你選擇自己最感興趣的一樣東西，以“未來(lái)的 ”為題，有條理地把它介紹清楚。
26。你有自己的愿望嗎？你的愿望是什么？你為什么會(huì )有這樣的愿望呢？請以“我的愿望”為題，說(shuō)說(shuō)自己的心愿吧！