四級英語(yǔ)考試題型技巧
英語(yǔ)四級聽(tīng)力改革后我們應該如何對這方面進(jìn)行備考,下面就跟小編看看有哪些改變吧,我們應該從哪些方面著(zhù)手備考,下面是小編整理的相關(guān)內容,歡迎閱讀參考!
本次改革的目的,是為了 讓聽(tīng)力考試更加的實(shí)用,大家也都知道,四六級考試一直以來(lái)都被詬病不實(shí)用,因此近幾年一直在改革,砍掉了人見(jiàn)人恨、中國特色的“完形填空”,又把翻譯部分 改為了更加實(shí)用的傳遞中國信息的段落漢譯英,這次,終于輪到了聽(tīng)力。接下來(lái)我們來(lái)看下整體的變動(dòng)。
四六級聽(tīng)力共同去掉的部分有兩個(gè), “短對話(huà)”&“復合式聽(tīng)寫(xiě)”,為什么官方要將這兩個(gè)部分去掉?我一直以來(lái)都在課上強調,大家學(xué)英語(yǔ)一定要學(xué)實(shí)用的英語(yǔ),什么叫實(shí)用的英語(yǔ)?不是你 跟老外簡(jiǎn)單聊兩句就好了,你有多大的概率跟老外嘮家常?我們要學(xué)的是更加偏書(shū)面化的英語(yǔ),也就是新聞、演講之類(lèi)的英語(yǔ),這也是為什么一直以來(lái),我從來(lái)不跟 大家推薦閑聊的美劇的原因,而聽(tīng)寫(xiě)班上,也一直堅持讓各位聽(tīng)新聞,哪怕你覺(jué)得很惡心,但這才是最實(shí)用的。短對話(huà)部分的取消,預示著(zhù)官方開(kāi)始正式拋棄一些沒(méi) 有實(shí)際意義的英語(yǔ),更加向國際接軌。(托福早就取消了)
而對于“復合式聽(tīng)寫(xiě)”這個(gè)部分來(lái)說(shuō),單純的寫(xiě)詞,不去寫(xiě)文章,不考察文章邏輯,本身就是沒(méi)有意義的考試,這也是為什么聽(tīng)寫(xiě)課我會(huì )要求全文聽(tīng)寫(xiě),這才是你理解文章的根本。
接下來(lái),我們來(lái)看具體增加的題型:
英語(yǔ)四級
大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試聽(tīng)力試題調整的說(shuō)明
長(cháng)對話(huà)篇章數目不變,題目增加一道,為了湊分值,所以不必擔心,以前方法適用。
短文(即聽(tīng)力篇章),沒(méi)任何變化,以前方法適用。
以上兩個(gè)部分難度持平,下面來(lái)看增加的部分。
短篇新聞,三篇,出題形式2-2-3,每篇字數140-150詞,題目來(lái)源BBC或VOA新聞,就是聽(tīng)寫(xiě)課上給大家聽(tīng)的那些新聞,每篇新聞必考主題,因 為新聞最重要的就是主題講的是啥,而既然來(lái)源是BBC以及VOA新聞,那么語(yǔ)速上必然較以前有所提升,聽(tīng)寫(xiě)+跟讀,是適應語(yǔ)速最好的方式,因此大家可適當 進(jìn)行相關(guān)訓練,同時(shí),請各位同學(xué)參考專(zhuān)四改革前的新聞題目(news item部分),出題模式幾乎完全一致,只是去掉了題干,但是,剛才說(shuō)過(guò),新聞必考主題,而新聞主題必出現在開(kāi)頭,所以各位心里應該會(huì )有數了;境鲱}模 式就是一個(gè)主旨題+1-2個(gè)細節題。
總體難度上來(lái)講,難度上升,因為這個(gè)題目是新加的,大家并不熟悉,而且語(yǔ)速提升,不過(guò)從暑假跟聽(tīng)寫(xiě)班一直到現在的同學(xué),不用過(guò)于擔心,因為幾乎每次聽(tīng)寫(xiě)都是新聞,后面會(huì )繼續加大新聞的聽(tīng)寫(xiě)量。
英語(yǔ)六級
大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試聽(tīng)力試題調整的說(shuō)明
長(cháng)對話(huà)不變,依然是兩篇對話(huà),題目增加一道,為了湊分值,以前方法試用。
短文去掉一篇,變?yōu)閮善,題目減少三道,變?yōu)?個(gè)題目,難度降低。
新增講座/講話(huà),3篇共10題,這個(gè)部分是各位同學(xué)比較陌生的,但如果接觸過(guò)托福雅思的同學(xué)應該不陌生,這兩個(gè)國際化考試一直以來(lái)都有這么個(gè)題型,因此可以看出四六級更加向國際接軌。
基本考察模式就是給你一篇演講或講座稿,字數為450-500詞,3-3-4的出題形式,絕大多數考察的是細節,由于不像短文部分那種論述性質(zhì)的文章, 因此細節將會(huì )比短文更加難聽(tīng)出來(lái),會(huì )出現些許同義替換,因此這個(gè)部分依然是我們之前講過(guò)的定位很關(guān)鍵,而對于定位詞的敏感度尤為關(guān)鍵,但六級語(yǔ)速稍快,因 此定位詞如果不熟悉,可能會(huì )導致聽(tīng)不清或被直接跳過(guò)。而本次官方給出的樣題全部是托福訓練題目,因此大家在練習的時(shí)候可以找托福的lecture部分進(jìn)行 訓練,包括之前的聽(tīng)寫(xiě)訓練營(yíng)也給大家詳細的講過(guò)一篇演講最重要的幾個(gè)點(diǎn)分別在哪出,后面的免費聽(tīng)寫(xiě)班會(huì )繼續深化講解lecture的部分。
本部分重點(diǎn)考察的是大家對于一個(gè)講座信息點(diǎn)的`捕捉,因此更加傾向于實(shí)力的考察,之前一直在強調,聽(tīng)寫(xiě)+跟讀是提升聽(tīng)力實(shí)力的最根本保障,所有研究聽(tīng)力考 試的人以及口譯員,包括外交部的口譯員的聽(tīng)力功底都是這么練出來(lái)的。因此建議大家,有空的時(shí)候多去練習聽(tīng)寫(xiě)+跟讀,聽(tīng)寫(xiě)挑出錯誤,跟讀解決錯誤,提高實(shí) 力,才能更好的應對本次改革。
總體難度上來(lái)講,難度上升,考察各位真正的英語(yǔ)實(shí)用性,我之前就強調過(guò),聽(tīng)新聞、聽(tīng)演講才是學(xué)英語(yǔ)的王道,希望你真的聽(tīng)進(jìn)去了。
總結,本次無(wú)論是四級還是六級改革,最實(shí)質(zhì)的,就是要各位能聽(tīng)懂及理解實(shí)用英語(yǔ),即新聞及講座,而不是看幾個(gè)生活化的美劇就認為自己英語(yǔ)很牛了,所以,建議大家,在訓練的時(shí)候,不要由著(zhù)自己的喜好,多去熟悉新聞詞匯,多去聽(tīng)正式的英語(yǔ),才能安全度過(guò)本次改革。
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