初中一年級語(yǔ)文期末考試題
導語(yǔ)：距離期末考試越來(lái)越近了，這是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習成果的時(shí)期。對于初一語(yǔ)文的學(xué)習，小編提醒大家要多做一些練習題。一起來(lái)看一下這篇初中一年級政治期末考試題吧!
一、判斷對錯(判斷下列說(shuō)法或做法是否正確，在后面的括號內，正確的畫(huà)，錯誤的畫(huà)。每題2分，共10分)
1、升入中學(xué)，我們已經(jīng)長(cháng)大了，自己的問(wèn)題應該全部靠自己解決( )
2、魯迅先生說(shuō)我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)工作。所以，我們應該把一切可能利用的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，才能取得好成績(jì)( )
3、社會(huì )生活和社會(huì )實(shí)踐這本無(wú)字之書(shū)可以加深我們對學(xué)校里讀的有字之書(shū)的理解( )
4、從一定意義上說(shuō)，適合自己的學(xué)習方法就是最好的學(xué)習方法。所以，借鑒別人的學(xué)習方法對我們毫無(wú)意義。( )
5、學(xué)習成績(jì)的好壞，既與智力因素有關(guān)也與非智力因素有關(guān)( )
二、單項選擇題(下列每小題的4個(gè)選項中，只有1個(gè)是正確的，把正確選項字母填入表格中。每題2分，共30分)
6、李立原，等等我。初一開(kāi)學(xué)第二天，李立原剛進(jìn)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字�；仡^一看，原來(lái)是自己班上的新同學(xué)，一股暖流涌上心頭�，F在，他倆成了班上最要好的同學(xué)。這說(shuō)明建立友誼良好的開(kāi)端是( )
A.熟悉他人的家庭背景 B.熟悉和了解他人的愛(ài)好、特長(cháng)
C.了解他人的隱私 D.記住他人的名字
7、每個(gè)學(xué)校都有自己的校訓。下列對校訓的認識正確的有( )
�、傩Ｓ柺菍W(xué)校為樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的②校訓是了宣傳制定的③校訓體現了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌④校訓集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8、教材上《哈佛的校規》讓我們體會(huì )到( )
A.校規一旦制定，每位同學(xué)都要無(wú)條件遵守 B.校規鐵面無(wú)私，不近人情
C.校規是用來(lái)對付不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)的 D.校規是最高行為準則
9、成為中學(xué)生，我們有了新的角色，新的身份，為此，我們要做到( )
�、偃f(wàn)事不求人，自己的事情自己解決②學(xué)會(huì )自己安排好自己的學(xué)習③自覺(jué)地、獨立地反思自己的言行，并在一定程度上控制自己的言行④自己的問(wèn)題盡量依靠自己來(lái)解決
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
10、合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。這些話(huà)啟示我們( )
�、倜鞔_目標，樹(shù)立理想是我們走向成功的第一步②要想實(shí)現理想就要制定切實(shí)可行的計劃③理想和目標的實(shí)現必須落實(shí)到具體的'行動(dòng)之中④實(shí)現理想要從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地的去做
A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②④
11、面對中學(xué)階段學(xué)習任務(wù)加重、難度加大和老師教學(xué)方法的變化，我們需要( )
A.熬夜苦學(xué)，靠犧牲娛樂(lè )和休息時(shí)間來(lái)彌補
B.更多地依靠家長(cháng)、老師和同學(xué)的幫助完成學(xué)習任務(wù)
C.調整學(xué)習方法，培養自主學(xué)習的能力
D.感興趣的學(xué)科學(xué)好，不感興趣的適當放棄
12、制訂學(xué)習計劃時(shí)，應當( )
A.把所有時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，越細越好，制訂計劃、然后按照計劃執行
B.根據自己的學(xué)習方式和能力選擇恰當的內容
C.目標定得越高越好
D.學(xué)習的時(shí)間越長(cháng)越好
13、時(shí)間對每一個(gè)人都是公正的，但對珍惜和不珍惜它的人其意義是不一樣的。我們要珍惜時(shí)間，就要做到( )
�、僬湎恳粋�(gè)今天②合理安排時(shí)間③善于利用零碎時(shí)間
�、苎娱L(cháng)學(xué)習時(shí)間，犧牲休息和娛樂(lè )時(shí)間
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14、王博認為：在初中的學(xué)習中，語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)是主課，必須學(xué)好，其他學(xué)科是輔科，可以少花時(shí)間。對此認識正確的是( )
A.這是科學(xué)的學(xué)習方法 B.這不利于我們的全面發(fā)展
C.主次分明，以主帶輔，共同提高 D.有利于培養起學(xué)習語(yǔ)、數、外的興趣
15、不同的學(xué)習動(dòng)機產(chǎn)生不同的學(xué)習效果。下列動(dòng)機，能夠對我們的學(xué)習產(chǎn)生強大的有( )
�、俑改冈手Z的獎勵②學(xué)好知識，報效祖國③為了集體的榮譽(yù)
�、艹煽�(jì)好，受同學(xué)尊重
A. ②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
16、家庭條件較好的大一學(xué)生小華決定假期到麥當勞打工，通過(guò)這種方式體驗社會(huì )生活�？梢�( )
�、侔颜n堂學(xué)到的理論知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，加深對課堂知識的理解②能培養和鍛煉小華的實(shí)踐能力③掙錢(qián)養活自己，早日獨立④培養自己小華的社會(huì )責任感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
17、下列屬于文明娛樂(lè )、健康休閑方式的是( )
A.上網(wǎng)瀏覽非常刺激的畫(huà)面 B.每天都要玩3個(gè)小時(shí)的電腦游戲
C.熱愛(ài)打球、唱歌和攝影 D.熱衷于給班里的同學(xué)起一些特別的綽號
18、下列做法不符合用腦科學(xué)、提高學(xué)習效率的是( )
A.上課認真聽(tīng)講，課間到教室外面活動(dòng)
B.學(xué)習一個(gè)小時(shí)之后將眼睛移向窗戶(hù)外面遠視一會(huì )兒
C.為了應付考試，晚上學(xué)習到凌晨2：00
D.語(yǔ)文政治交替復習
19、有些同學(xué)上課一邊聽(tīng)講一邊玩手中的橡皮、尺子等學(xué)習用具。這是( )
A.勞逸結合，有利于提高學(xué)習成績(jì) B.精力不集中，不利于提高學(xué)習成績(jì)
C.不良學(xué)習習慣，但不影響學(xué)習成績(jì) D.良好的學(xué)習習慣，動(dòng)手又動(dòng)腦
20、在學(xué)習上，每一位同學(xué)都取得好成績(jì)，總希望比別人強，但同學(xué)之間如果只有競爭，就會(huì )( )
�、僮屓水a(chǎn)生照張、不安和失敗感②妨礙大家的相互交流，相互欣賞③使同學(xué)之間互不信賴(lài)、彼此嫉妒④讓同學(xué)學(xué)習更加自覺(jué)、更加勤奮
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
三、非選擇題(60分)
21.習慣造就成功(12分)
良好(不良)的學(xué)習習慣好(害)處如何養成(改變)
22、凡事預則立，不預則廢。我們無(wú)論想取得什么成績(jì)，心中都要有目標，行動(dòng)都要有計劃，有落實(shí)。
(1)學(xué)習目標和學(xué)習計劃的實(shí)現，需要良好的學(xué)習習慣來(lái)保證。你認為哪些好的學(xué)習習慣能保證自己的目標和計劃的實(shí)現?至少四個(gè)(8分)
(2)如果你還不具備這些好習慣，你打算怎樣培養呢?(6分)
23.文武之道，一張一弛
黃嫣，南寧二中高三(七)班學(xué)生，在2009年高考中以629分的成績(jì)摘得廣西文科狀元。黃嫣多才善藝，現代舞、街舞都跳得很好，學(xué)校的各類(lèi)文藝演出活動(dòng)她都會(huì )參與。針對文藝活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習時(shí)間的沖突問(wèn)題，黃嫣表示自己都是在利用課余時(shí)間去排練，我會(huì )掌握好時(shí)間，讓自己休息時(shí)充分放松心情，也會(huì )抓住時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。黃嫣說(shuō)，在高考倒計時(shí)100天里，課間的十分鐘，課間操的三十分鐘，晚自習前的二十分鐘，都是我學(xué)習的時(shí)間，與同學(xué)一起背歷史，或單獨背單詞，一直堅持到高考前一天。
閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
(1)黃嫣在學(xué)習過(guò)程中，注意了哪些良好的學(xué)習方法? (4分)
(2)根據材料并結合自己的學(xué)習實(shí)踐，談一談怎樣合理安排學(xué)習時(shí)間?(6分)
(3)從黃嫣身上，你體會(huì )到她積極參加各類(lèi)文藝活動(dòng)的好處是什么? (6分)
24.合作帶來(lái)共贏(yíng)
某校初一.六班采取小組合作學(xué)習的辦法提高大家的學(xué)習成績(jì)。組長(cháng)趙明所在的小組共七人，有三名同學(xué)各科都好，有兩名同學(xué)理科突出，一名同學(xué)語(yǔ)文特好，一名同學(xué)學(xué)習動(dòng)力不足，基礎較差。針對這種情況，他們制定了詳細的互助計劃，每天在一起交流、探討，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。三年之后，這七名同學(xué)，兩名被保送上高中，三名考入重點(diǎn)高中，一名考入普通高中，一名考入濟南師范。
(1)閱讀上述材料，談?wù)劄槭裁匆朴诤献? (12分)
(2)小組內七位同學(xué)共同進(jìn)步也離不開(kāi)彼此的競爭，在競爭中我們應該注意些什么? (6分)
七年級思想品德階段測試參考答案
一、判斷對錯
1、 2、 3、 4、 5、
二、單項選擇題
6、D 7、C 8、A 9、B 10、C 11、C 12、B 13、A 14、B
15、B 16、D 17、C 18、C 19、B 20、A
三、簡(jiǎn)答題
21.(略)
22(1)勤奮學(xué)習，刻苦學(xué)習，持之以恒的學(xué)習，一心向學(xué)，專(zhuān)心致志，定時(shí)定量的學(xué)習
(2)①只有堅持不懈的重復正確的學(xué)習行為，良好的學(xué)習習慣才能養成;
�、谂囵B良好的學(xué)習習慣，貴在堅持，不能半途而廢。每周一次反省自己的學(xué)習習慣，有問(wèn)題立即改正
23.(1)珍惜時(shí)間;勞逸結合;獨立思考，自主學(xué)習。
(2)①珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。②珍惜時(shí)間首先體現為合理安排時(shí)間。③珍惜時(shí)間也體現在善于有效利用零星的時(shí)間上。
(3)在緊張的學(xué)習過(guò)程中，注意勞逸結合，適當安排娛樂(lè )和休息，使身體和大腦得到休息和調劑，有利于提高學(xué)習效率，也有利于我們各方面素質(zhì)的全面發(fā)展。
23.(1)①合作帶來(lái)共贏(yíng)。合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習的機會(huì )，有利于培養同學(xué)們團結互助的精神和協(xié)作的能力。②相互交流和合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。③交流不僅能擴大我們的知識面，提高學(xué)習效率，還能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng )造力。④交流和合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)整個(gè)集體向前發(fā)展。⑤個(gè)人的學(xué)識和力量畢竟有限，我們需要借助他人的智慧和力量來(lái)實(shí)現自身的超越。⑥我們在學(xué)習中要善于和同學(xué)合作學(xué)習。
(2)①我們每位同學(xué)都要有競爭意識，勇敢地和他人爭高下，要不斷地給自己樹(shù)立競爭目標，不斷地尋找競爭對手，這樣才能激勵自己不斷向前。
�、谝鞔_競爭的最終目標是實(shí)現共贏(yíng)。競爭需要開(kāi)放，需要人與人之間坦誠交流。
�、蹫榱烁偁幎懦馔瑢W(xué)，用犧牲同學(xué)間的交流來(lái)提高自己的名次，不僅不利于對方的進(jìn)步，而且是作繭自縛，妨礙自己的發(fā)展。
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