(集合)活動(dòng)實(shí)施方案3篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午9：30分開(kāi)始
二、活動(dòng)地點(diǎn)：富強初中學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員：富強初中全體學(xué)生，完小以上二年級—--六年級學(xué)生。(各教學(xué)點(diǎn)及學(xué)前班、一年級學(xué)生不參加大會(huì )，放假在家由家長(cháng)照管)
四、組織安排：
1、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：馬金勇
副組長(cháng)：侯 凱 鄭清寶
成 員：祖培柱 王道平 鄭清軍 管大群 劉甲洲 王時(shí)萬(wàn)
王 林 王開(kāi)科 荊成虎 劉 康
2、會(huì )場(chǎng)秩序：王道平 荊承虎 各校各班班主任，其中荊成虎同志是會(huì )場(chǎng)秩序及安全總負責人，王道平同志負責安全聯(lián)絡(luò )工作。各學(xué)校要確定專(zhuān)人負責本次活動(dòng)的全程安全工作。
3、進(jìn)出場(chǎng)隊伍組織：由富強中學(xué)組織安排。
4、攝影、攝像：黨 凡
5、音 響： 毛海龍
6、開(kāi) 幕 詞： 侯 凱
7、閉 幕 詞： 馬金勇
8、會(huì )場(chǎng)布置： 管大群
9、節目單設計： 汪 芳、
10、宣傳設計： 羅 洪
11、主持人培訓：汪 芳（包括串詞的準備）
12、后勤服務(wù)：祖培柱 葉世兵
五、活動(dòng)要求：
1、各完小以上代表隊要做到統一出發(fā)，統一返回（均從學(xué)校操場(chǎng)集中），學(xué)生服裝不要求統一，沿路以班為單位整齊規范，班主任為本班領(lǐng)隊負責學(xué)生路途及活動(dòng)結束返回的.安全，并維護秩序，學(xué)生要打彩旗，高唱紅歌， 進(jìn)出場(chǎng)有序，合唱時(shí)隊形整齊，有特色；
2、各校務(wù)必高度重視學(xué)生在本次活動(dòng)的安全工作，各校長(cháng)為第一責任人，各班主任為本班學(xué)生此次活動(dòng)安全的直接責任人。
3、各校針對本次活動(dòng)要認真詳細制定專(zhuān)門(mén)預案，并在教師會(huì )上討論通過(guò)。確保本次活動(dòng)任務(wù)能圓滿(mǎn)、安全、和諧、順利完成。
4、凡在本次活動(dòng)中因玩忽職守，不認真履行崗位職責釀成安全責任事故的教師，中心校堅決追究當事人的責任，并向教育局上報要求嚴肅處理。
5、全體教師必須參加會(huì )議，無(wú)故不參加會(huì )議者，以曠工論處。9月30日早9：00教師在
大會(huì )主席臺簽到。
六、完小以上參演單位，參演時(shí)應制作學(xué)校代表隊牌子或橫幅，有彩旗數面，并至少制作一幅展板展現學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的成果（規格為長(cháng)：2.27米，寬：1.22米），展板內容要做到既有文字介紹，又有圖片等其他資料，達到圖文并茂之效。為了一勞永逸，各學(xué)校制作的展板要裝上邊框，也可以制作成落地架，直接放在指定位置即可。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
在我校黨員教師中深入開(kāi)展創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是鞏固和深化深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果的重要舉措，對進(jìn)一步提高我校黨組織建設的科學(xué)化、規范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機和活力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據毛集區教育局黨委“創(chuàng )先爭優(yōu)”工作會(huì )議的安排部署和相關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際，為確保創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
在我校深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，要堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)全校師生、加強組織建設”的總體目標，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績(jì)爭先”為創(chuàng )建目標，以培養“學(xué)習優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍為重點(diǎn)，突出“開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實(shí)有效開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。全體黨員以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。
二、具體實(shí)施
1、時(shí)間安排：
根據毛集區教育局黨委統一部署，我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行，以“調查研究、公開(kāi)承諾、領(lǐng)導點(diǎn)評、教師評議和評選表彰”為工作方式，著(zhù)重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展活動(dòng)，爭創(chuàng )活動(dòng)的參與對象以領(lǐng)導干部和廣大黨員教師為主。
�。�1）動(dòng)員部署階段（20xx年6月）。成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)黨員大會(huì )，公開(kāi)承諾創(chuàng )爭目標和具體辦法，動(dòng)員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。
�。�2）全面推進(jìn)階段（20xx年7月至20xx年6月）。著(zhù)重圍繞迎接建黨90周年開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，堅持抓好學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續工作，建立健全深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(cháng)效機制；引導基層黨組織和廣大 認真落實(shí)公開(kāi)承諾的事項，掀起創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的高潮。根據局黨委統一安排，推舉優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者。
�。�3）深化提升階段（20xx年7月至20xx年6月）。著(zhù)重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，引導基層黨組織和廣大黨員開(kāi)展新一輪的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。根據局黨委統一安排，推薦本階段涌現的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
�。�4）總結完善階段（20xx年7月至黨的十八大召開(kāi)前）。圍繞向黨的十八大獻禮，系統總結回顧創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況，集中展示我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)成果，對活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng )先爭優(yōu)的長(cháng)效機制。
2、創(chuàng )爭任務(wù)
要堅持從各自的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng )新活動(dòng)載體，建立長(cháng)效機制，統籌推進(jìn)黨的建設各項工作，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點(diǎn)抓好以下幾項工作，在推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。
1.抓和諧務(wù)實(shí)班子隊伍建設。增進(jìn)領(lǐng)導班子團結，堅持強理論學(xué)習和工作創(chuàng )新，通過(guò)開(kāi)展比奉獻、比創(chuàng )新、比管理、比業(yè)績(jì)、比作風(fēng)等“五比”活動(dòng)，在全校建設一批政治立場(chǎng)堅定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰斗力的領(lǐng)導集體和學(xué)習好、團結好、作風(fēng)好、紀律好、政績(jì)好的`領(lǐng)導集體和領(lǐng)導班子。
2.爭先進(jìn)基層黨組織稱(chēng)號。健全黨組織班子建設，堅持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，尊重黨員主體地位，扎實(shí)開(kāi)展黨的理論學(xué)習，健全、落實(shí)作風(fēng)建設和效能建設長(cháng)效機制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標，學(xué)習型黨組織建設成效明顯，團結帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項工作任務(wù)；努力做到“五好”（領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好，工作業(yè)績(jì)好、群眾反映好），爭創(chuàng )先進(jìn)基層黨組織。
3.當師德標兵和業(yè)務(wù)骨干。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參與理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷加強自身職業(yè)道德建設和思想修養，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極開(kāi)展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習，善于創(chuàng )新，堅持做到“師德優(yōu)等、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績(jì)優(yōu)秀”，爭當師德標兵和業(yè)務(wù)骨干。
4.做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范。加強理論學(xué)習增強黨性修養，模范執行黨的路線(xiàn)方針政策和上級黨組織的決議，自覺(jué)以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識武裝頭腦、指導實(shí)踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，維護群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執政為民，積極參加服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動(dòng)，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開(kāi)拓，努力做好“五帶頭”（帶頭學(xué)習提高、帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣），在本職崗位上取得顯著(zhù)成績(jì)，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5.創(chuàng )黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位。切實(shí)加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，樹(shù)立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導、教師依法執教，廉潔敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。結合教育系統黨風(fēng)廉政建設責任制和黨風(fēng)廉政建設年度考核活動(dòng)，努力爭創(chuàng )黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位。
三、方法與措施
1.抓學(xué)習，強素質(zhì)。全校要始終把學(xué)習擺在首位，堅持集中學(xué)習與分散學(xué)習、自學(xué)與培訓相結合的學(xué)習制度，構筑終身學(xué)習理念。一是加強黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學(xué)習。加強各項教育教學(xué)理論知識學(xué)習，熟練掌握教育工作政策法規，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強經(jīng)濟、科技、法律及新知識的學(xué)習，不斷提高依法治教和以德立教水平和工作創(chuàng )新能力。二是要堅持集中學(xué)習制度。通過(guò)舉辦演講比賽、討論交流、專(zhuān)題講座等靈活多樣的形式，集中輔導教師學(xué)習，增強全體教師的學(xué)習興趣。為了檢驗學(xué)習成果，達到互相學(xué)習、共同提高的目的，每位教師每年要寫(xiě)2－3篇教學(xué)心得體會(huì )，形成理論成果，在此基礎上召開(kāi)全校學(xué)習成果交流會(huì )；三是全體教師理論學(xué)習要有學(xué)習筆記，業(yè)務(wù)知識學(xué)習要有研討文章，重點(diǎn)結合本身工作實(shí)際撰寫(xiě)教學(xué)案例，教研論文或調研報告，切忌假大空。四是領(lǐng)導班子成員要針對當前教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題調研活動(dòng)，調研次數每年不少于2次，并且每人至少要撰寫(xiě)1篇有價(jià)值的調研文章。
2.抓管理，樹(shù)形象。一是按照“學(xué)習好、團結好、作風(fēng)好、紀律好、政績(jì)好”的要求，高標準建設學(xué)校領(lǐng)導班子。二是堅持民主集中制，增強凝聚力。堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導班子每一個(gè)成員的積極性和創(chuàng )造性，不斷增強領(lǐng)導班子的團結。學(xué)校領(lǐng)導班子成員要以新時(shí)期領(lǐng)導干部?jì)?yōu)秀代表為榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高公仆意識和服務(wù)水平。三是繼續深入開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng )建水平。按照市、區文明創(chuàng )建活動(dòng)的統一部署和要求，以更高的目標開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)。尤其是要在創(chuàng )特色、樹(shù)品牌上下功夫。四是切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設。牢固樹(shù)立廉政意識，搞好警示教育，嚴格執行各級關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規定，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。堅持公開(kāi)收費制度，對社會(huì )關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)招生、收費等工作，要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò )等有效手段向社會(huì )公開(kāi)，自覺(jué)接受組織監督、群眾監督和輿論監督。五是強化內部管理約束機制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校思想作風(fēng)建設。進(jìn)一步嚴格教師隊伍管理，堅決做到令行禁止，對違規人員一經(jīng)發(fā)現必須嚴肅處理。嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理，按政府采購要求購置辦公設施及用品。建立健全各項規章制度，規范育人行為，落實(shí)社會(huì )治安綜合治理目標責任制。要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以制度管人，以制度管事，確保政令暢通，使學(xué)校運作科學(xué)化、規范化、制度化。
3.抓創(chuàng )新，創(chuàng )佳績(jì)。學(xué)校要從 “以法執教，以德立教”的高度，切實(shí)抓好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，嚴格按照活動(dòng)的內容、要求，結合各自的工作實(shí)際，精心組織，精心計劃，精心實(shí)施。一是學(xué)區、學(xué)校創(chuàng )優(yōu)與教育系統創(chuàng )優(yōu)相結合。學(xué)區、學(xué)校創(chuàng )優(yōu)是教育系統創(chuàng )優(yōu)的前提和基礎，學(xué)區、學(xué)校要加強對創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的規劃和布署，提出明確的要求和目標任務(wù)，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。二是教育系統創(chuàng )先爭優(yōu)與各項創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)相結合。學(xué)區、學(xué)校要把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)與文明學(xué)校、文明班級，三好學(xué)生等各項爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力爭創(chuàng )先進(jìn)單位，培養“四有”新人。三是校內創(chuàng )優(yōu)與校外爭當優(yōu)秀公民相結合。學(xué)生不僅在學(xué)校是好學(xué)生，在家應該是好孩子，在社會(huì )還應該是好少年。學(xué)校之間也要在教育質(zhì)量、學(xué)生管理方面開(kāi)展競賽活動(dòng)。
四、組織保障
1.落實(shí)領(lǐng)導責任。學(xué)校要將“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)作為一項長(cháng)期的事關(guān)教育工作全局的戰略任務(wù)，納入重要議事日程,盡快成立領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案，按照本方案的要求開(kāi)展活動(dòng)。
2.運用典型引路。學(xué)校要以以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績(jì)爭先”為目標，以培養“學(xué)習優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”師生隊伍為重點(diǎn)，建立激勵機制。廣泛開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)技能競賽、知識競賽；從建立健全崗位目標責任制入手，建立考勤、考核、獎勵等配套制度；建立競爭機制，將教師的學(xué)習成果、工作業(yè)績(jì)納入年度考核、評先評優(yōu)；在評先獎優(yōu)、干部教師選拔時(shí)，要看在爭創(chuàng )活動(dòng)中的綜合表現，量才錄用、擇優(yōu)評先；對于勤于學(xué)習、善于學(xué)習、作風(fēng)扎實(shí)、工作勇于創(chuàng )新、業(yè)績(jì)突出的，要及時(shí)予以表彰和重用。
3.加強輿論引導和統籌。要充分利用一切宣傳手段，大力宣傳開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的重大意義，迅速在全校上下形成濃厚的爭創(chuàng )輿論氛圍。學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，學(xué)校櫥窗開(kāi)辟專(zhuān)題宣傳欄，并通舉辦各類(lèi)競賽活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內容和載體，深化學(xué)習教育活動(dòng)主題，推進(jìn)爭創(chuàng )活動(dòng)向縱深開(kāi)展。
4.強化督查和落實(shí)。領(lǐng)導小組要切實(shí)履行職責，根據各自分工，全面了解掌握爭創(chuàng )活動(dòng)組織開(kāi)展情況，真正使爭創(chuàng )活動(dòng)成效能夠在工作決策部署上得到反映，在執行落實(shí)上得到體現。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
專(zhuān)題探討“有機化學(xué)部分必修與選修的銜接”，充分把握必修教材中有機化學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)，夯實(shí)基礎，為選修部分有機化學(xué)的學(xué)習做鋪墊。
二、活動(dòng)目的
高中化學(xué)教材必修二和選修五中均涉及有機化學(xué)部分內容，但難度不盡相同。必修部分淺顯易懂，選修部分難度加深。在必修部分的學(xué)習中，一些教輔用書(shū)中時(shí)常會(huì )出現選修部分的“超綱題”，很多學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中出現困惑，感到力不從心。本次教研活動(dòng)針對此現象，明確有機化學(xué)部分必修與選修各應掌握的重難點(diǎn)，處理好此部分必修與選修教學(xué)的銜接，使學(xué)生學(xué)習時(shí)更加得心應手。
三、研究情況
1、日前已對高一年級不同層次班級進(jìn)行抽樣調查，充分了解學(xué)生對必修二有機化學(xué)部分的重難點(diǎn)掌握情況，以及普遍存在的疑難點(diǎn)，并對數據進(jìn)行處理統計。了解在教學(xué)過(guò)程中存在的不足之處，并有針對性改進(jìn)。
2、重新明確了考試大綱對必修教材與選修教材有機化學(xué)部分的要求，做到教學(xué)時(shí)既突出重難點(diǎn)，也不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。
3、日前開(kāi)展了為期兩周的組內教師之間相互聽(tīng)課活動(dòng)，青年教師觀(guān)摩組內骨干教師的授課，通過(guò)學(xué)習明確有機化學(xué)必修部分該如何教學(xué)，從而改進(jìn)自身存在的不足之處；組內骨干教師聽(tīng)青年教師的課，并給與評價(jià)指導，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。
四、預期目標
通過(guò)組內成員各抒己見(jiàn)，相互探討，明確必修二與選修五有機部分學(xué)生應該掌握的知識點(diǎn)，以及該如何銜接兩本教材中的有機化學(xué)知識，做到必修二的教學(xué)不“偏難怪”，扎實(shí)基礎，為選修五的有機知識做鋪墊，為學(xué)生在學(xué)習有機化學(xué)時(shí)減少障礙。
五、操作流程
共有六個(gè)環(huán)節。
第一步：由徐金霞介紹本次教研活動(dòng)的主要目的。
第二步：卜文 介紹對學(xué)生抽樣調查的結果，總結學(xué)生對有機化學(xué)部分知識的掌握情況，以及存在的疑難點(diǎn)，并提出整體教學(xué)存在的'不足之處，其他教師給予補充。
第三步：杜海 總結組內教師相互聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)展情況。青年教師針對通過(guò)聽(tīng)課學(xué)到的內容及自身存在問(wèn)題發(fā)言，骨干教師也對青年教師的聽(tīng)課及授課情況予以總結。
第四步：大家集思廣益，對存在的問(wèn)題積極發(fā)言。有新的問(wèn)題可以及時(shí)提出，及時(shí)解決新生成的問(wèn)題。有經(jīng)驗的教師可以介紹以往的教學(xué)經(jīng)驗，并把在課堂中利用過(guò)的優(yōu)質(zhì)資源介紹給大家，實(shí)現資源共享。
第五步：由付亞洲徐百靈 總結生成的問(wèn)題和解決方案，針對化學(xué)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)總結，進(jìn)一步規范此部分教學(xué)的結構和思路，創(chuàng )設更有效率的化學(xué)課堂。
第六步：宋大偉 做總結性和指導性的發(fā)言。
六、活動(dòng)實(shí)施的要求
1、要求全組教師提前備課，準備好自己的發(fā)言材料。
2、各位老師要認真重視，把自己在有機化學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗和存在的問(wèn)題及時(shí)提出來(lái)，通過(guò)大家的力量解決，真正達到教研的目的，要把它做成一次實(shí)實(shí)在在的探討，要確確實(shí)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
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