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關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案，希望對大家有所幫助。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇1
為全面落實(shí)鄉村振興戰略和農村人居環(huán)境整治行動(dòng)，切實(shí)加快推進(jìn)農村生活垃圾分類(lèi)管理工作，依據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案的通知》（國辦〔20xx〕26號）、《遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)遼寧省城鄉生活垃圾分類(lèi)四年滾動(dòng)計劃實(shí)施方案（20xx-20xx）的通知》（遼政辦發(fā)〔20xx〕91號），《朝陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)朝陽(yáng)市農村生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案（20xx-20xx）的通知》（朝政辦發(fā)〔20xx〕60號）等文件精神，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
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切實(shí)落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作的決策部署，堅持黨建引領(lǐng)，堅持以行政村為著(zhù)力點(diǎn)，堅持以人民群眾為主體，牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理的生活垃圾處理系統，努力提高生活垃圾分類(lèi)覆蓋面，不斷提升農村人居環(huán)境質(zhì)量，建設生態(tài)宜居的美麗鄉村，確保農村生活垃圾分類(lèi)工作任務(wù)與目標如期實(shí)現。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t
政府推動(dòng)，全民參與。各鄉鎮街要加強統一領(lǐng)導，建章立制，堅持屬地化管理。加強宣傳引導，提升全民意識，鼓勵志愿服務(wù)組織和志愿者參與農村生活垃圾分類(lèi)工作，充分調動(dòng)社會(huì )各界、廣大群眾積極參與生活垃圾分類(lèi)，實(shí)現農村生活垃圾分類(lèi)管理科學(xué)化、常態(tài)化、規范化的長(cháng)效運行機制。
循序漸進(jìn)，先易后難。先試點(diǎn)示范，再普遍推廣。先建立體系框架，再逐步進(jìn)行完善，有序推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作。
科學(xué)規劃，市場(chǎng)運作�？茖W(xué)編制本轄區的農村生活垃圾分類(lèi)處理近期規劃，合理布局生活垃圾資源化處理站（點(diǎn)），依據相關(guān)標準建立健全垃圾分類(lèi)處理系統，優(yōu)先選擇適合本轄區的垃圾分類(lèi)處理工藝技術(shù)，加強垃圾分類(lèi)處理能力建設，提高資源利用化和無(wú)害化處理水平。探索市場(chǎng)運營(yíng)模式，鼓勵和引導社會(huì )資本投資農村生活垃圾處置領(lǐng)域，探索農村環(huán)衛保潔有償服務(wù)模式，鼓勵和支持農村生活垃圾分類(lèi)處理的科技創(chuàng )新和先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)。
二、工作目標
通過(guò)試點(diǎn)，總結農村生活垃圾分類(lèi)經(jīng)驗，按照宣傳引導、試點(diǎn)鞏固、普及推廣、全域覆蓋的步驟，扎實(shí)推進(jìn)農村垃圾分類(lèi)工作，適時(shí)制定農村生活垃圾地方性規范性文件，逐步建立垃圾分類(lèi)有償服務(wù)和獎懲制度。利用7年時(shí)間全力攻堅，全市基本建成農村生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理的運行體系，垃圾分類(lèi)取得明顯成效，村民垃圾分類(lèi)習慣基本養成，逐步實(shí)現生活垃圾源頭減量化、處理設施無(wú)害化、回收資源利用化，村容村貌全面改觀(guān)，農村生活環(huán)境煥然一新。
到20xx年年底，完成編制《凌源市農村生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》，建立生活垃圾分類(lèi)制度及垃圾分類(lèi)目錄，制定垃圾分類(lèi)指南，普及垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳引導，群眾對垃圾分類(lèi)知曉率達到90%以上，所有行政村全面啟動(dòng)農村生活垃圾分類(lèi)工作，確定宋杖子鎮范杖子村、萬(wàn)元店鎮鐵匠爐村、前進(jìn)鄉石門(mén)溝村為垃圾分類(lèi)試點(diǎn)示范村。到20xx年底，各鄉鎮街所在地行政村完成垃圾分類(lèi)工作。到20xx年底，所有行政村完成農村生活垃圾分類(lèi)工作，取得垃圾分類(lèi)階段性成果。到20xx年，實(shí)現農村生活垃圾分類(lèi)全域覆蓋，農村生活垃圾分類(lèi)處理系統基本全面建成。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┟鞔_垃圾分類(lèi)主體責任，夯實(shí)任務(wù)指標
各鄉鎮街作為垃圾分類(lèi)工作責任主體,要嚴格落實(shí)領(lǐng)導責任制,加強協(xié)調，加大監管力度,推動(dòng)本轄區垃圾分類(lèi)工作落實(shí)。各鄉鎮街要按照本方案工作目標，明確試點(diǎn)行政村，制定農村生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，建立垃圾分類(lèi)制度，定目標、定計劃、定任務(wù)、定措施，把目標任務(wù)指標分解到鄉鎮街、村，到崗到戶(hù)到人，夯實(shí)垃圾分類(lèi)處理基礎，有計劃有步驟的完成工作任務(wù)和目標。市、鄉、村三級建立目標任務(wù)指標數據庫，實(shí)行項目庫清單式管理，實(shí)行實(shí)名制管理任務(wù)村，明確完成工作時(shí)限，落實(shí)具體責任清單，確保當年任務(wù)當年完成。
�。ǘ┙⒔∪诸�(lèi)處理運行體系
1、配備標準垃圾分類(lèi)處理收運設施設備
逐步取消垃圾池和拖拉機、大板車(chē)等前端收運工具，每個(gè)村按要求和數量合理配置標準化垃圾分類(lèi)收集容器，配置封閉收運車(chē)輛。
2、建設壓縮式垃圾中轉站，鼓勵有條件的鄉鎮街、村建設分類(lèi)收集分揀站（暫存房）
建設壓縮式垃圾中轉站。原則上每個(gè)鄉鎮街至少設置1座壓縮式垃圾中轉站。選址綜合考慮服務(wù)區域、服務(wù)人口、轉運能力、轉運模式、運輸距離、污染控制、配套條件等因素影響，設在交通便利，易安排清運線(xiàn)路的地方，滿(mǎn)足供水、供電、污水排放、通信等方面的要求。鼓勵有條件的鄉鎮街、村配套建設垃圾分類(lèi)收集分揀站。垃圾分類(lèi)收集分揀站主要用于對可回收物、有害垃圾、大件垃圾等進(jìn)一步分揀、拆解、分類(lèi)和暫存。
3、建設廢舊物資回收站，鼓勵有條件的鄉鎮街、村建設垃圾資源化處理站
建設廢舊物資回收站。原則上每個(gè)鄉鎮街至少設置1座廢舊物資回收站。相鄰區域可共建共享，規模根據人口和垃圾產(chǎn)生量合理確定。行政村可根據實(shí)際情況設置垃圾回收點(diǎn)。鼓勵有條件的鄉鎮街統籌轄區內垃圾資源化處理站的建設，科學(xué)測算所轄區域、人口和垃圾產(chǎn)生量，使處理能力和處理需求相適應，保證站（點(diǎn)）覆蓋范圍最優(yōu)化，設施設備效益最大化�？伞耙淮逡唤ā�，也可“多村合建”，以此來(lái)推動(dòng)垃圾分類(lèi)和再生資源回收兩融合，確保分類(lèi)垃圾有可靠的分類(lèi)去向。
鼓勵各鄉鎮街出臺地方性政策，利用項目的政策支持和資金扶持，培育一批資源回收，資源生產(chǎn)再加工的龍頭企業(yè)，加強農村垃圾分類(lèi)回收利用鏈的建設。
4、建立保潔收集員和宣傳督導員隊伍
建立垃圾收集員隊伍。行政村按照每400人配備1名保潔員，原則上每個(gè)村民組至少配備1名保潔員。保潔員定時(shí)上門(mén)分類(lèi)收集農戶(hù)垃圾，在收集過(guò)程中，對農戶(hù)分類(lèi)垃圾進(jìn)行檢查、指導和再分類(lèi)，并做好垃圾回收記錄。
建立督導宣傳員隊伍。各鄉鎮街、村需組建工作小組，深入村莊開(kāi)展垃圾分類(lèi)政策宣傳、工作指導，巡查監督分類(lèi)運行狀況，做好考核評比和信息報送。
四、垃圾分類(lèi)
�。ㄒ唬┓诸�(lèi)標準
結合農村生活垃圾的特點(diǎn)和垃圾后續處理方式，從強化資源回收利用出發(fā)，將農村生活垃圾分為以下四類(lèi)：
1、易腐垃圾（濕垃圾）。是指餐廚廢棄物、家庭廚余垃圾和集貿市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機垃圾。主要包括：居民家庭生活中產(chǎn)生的`廚余垃圾；鄉村酒店、民宿、農家樂(lè )、餐飲店、單位食堂等集中供餐單位產(chǎn)生的餐廚垃圾；農貿市場(chǎng)、農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、村莊集市、村莊超市產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內臟等有機垃圾；村民庭園飼養動(dòng)物的糞便等可生物降解的有機垃圾。
2、有害垃圾。是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含貢溫度計、廢藥品及其包裝物等。
3、可回收物。是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。主要包括：報紙、紙箱、書(shū)本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、舊包、舊玩偶、舊數碼產(chǎn)品、舊家電。
4、其他垃圾（干垃圾）。是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。主要包括：餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、污染嚴重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、花盆等。
�。ǘ┓诸�(lèi)要求
1、分類(lèi)投放
在農戶(hù)便于保潔員上門(mén)收集的區域每戶(hù)配置2個(gè)戶(hù)用垃圾桶，顏色為綠色和灰色，分別放置易腐和不易腐垃圾。農戶(hù)每天將有機易腐垃圾（可爛垃圾）投放到綠色垃圾桶，剩飯剩菜將湯汁瀝水后投放，將不易腐垃圾（不可爛垃圾）投放到灰色垃圾桶。
有害垃圾應單獨存放于無(wú)污染環(huán)境風(fēng)險隱患的貯存設施中，由保潔員或分揀員依據廢物類(lèi)別分揀貯存�；蛴赊r戶(hù)直接投放到村中固定的紅色垃圾桶中。
2、分類(lèi)收集
在村公共場(chǎng)所等人員活動(dòng)較多且便于投放和收運的地點(diǎn)配置公共垃圾桶。根據村莊規模一般1-2組/村民組，每組設置4個(gè)垃圾桶，顏色為綠色、藍色、紅色和灰色。根據村莊規模合理配置分類(lèi)收集車(chē)，原則上1個(gè)自然村至少配備1輛，收集車(chē)要求密閉、有蓋板，嚴禁收集過(guò)程中拋灑滴漏，分類(lèi)收集車(chē)車(chē)內至少有兩格，或在車(chē)內設置隔板，有條件的收集車(chē)可以設置四格，避免垃圾分類(lèi)投放后重新混合收集。
推行農戶(hù)源頭分類(lèi)和保潔員二次分揀相結合的“二次四分”方法，即農戶(hù)源頭將垃圾分為易腐垃圾和不易腐垃圾，村保潔員進(jìn)行二次分揀，進(jìn)一步分類(lèi)成可回收物、有害垃圾和其他垃圾，分別收集至規定的收集容器內或者分類(lèi)收集分揀站（暫存房）。
3、分類(lèi)運輸
根據村莊規模合理配置垃圾運輸車(chē)，原則上每個(gè)鄉鎮街至少配備3輛。采用桶裝專(zhuān)用車(chē)或全密閉機械裝卸收運車(chē)輛進(jìn)行運輸，生活垃圾密閉運輸率達到100%，人民群眾對垃圾清運滿(mǎn)意度達90%以上。
保潔員每天上門(mén)收集，分類(lèi)運輸。將有機易腐垃圾運送至資源化場(chǎng)所（如堆肥房）；可回收垃圾定點(diǎn)放置（垃圾分揀房），集中運送至鄉鎮廢舊物資回收站；其他垃圾運送至垃圾中轉站；有害垃圾根據環(huán)保要求定時(shí)統一運輸，也可委托有相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)統一運輸。
4、分類(lèi)處理
離城區處理設施較近的村，產(chǎn)生的生活垃圾納入城區處理體系，離城區處理設施較遠的村，不便納入城區處理體系的，原則上納入鄉鎮農村生活垃圾資源化處理站體系。
易腐垃圾實(shí)施就地生態(tài)處理，采取家庭自行處理、村或鄉鎮集中處理相結合的方式，鼓勵依托農村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織進(jìn)行集中堆肥。農戶(hù)易腐垃圾推廣新賓模式，即“戶(hù)分類(lèi)、戶(hù)處理、不出院、零填埋”的源頭處理模式。集中供餐單位的餐廚垃圾由有資質(zhì)的企業(yè)統一處理。
可回收物由農戶(hù)或保潔員自行交售，或由垃圾分類(lèi)收集分揀站統一交售給廢舊物資回收公司回收或再生資源回收利用企業(yè)，進(jìn)行資源化處理。
有害垃圾應由行政村統一科學(xué)設置有害垃圾回收點(diǎn)，并負責和有關(guān)危險廢物經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的企業(yè)達成回收意向，定期上門(mén)回收，做到有害垃圾不落地，生態(tài)環(huán)境主管部門(mén)負責做好相關(guān)業(yè)務(wù)的指導工作。
其他垃圾轉運至垃圾焚燒廠(chǎng)或填埋場(chǎng)處理。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄饕龑щA段
20xx年10月至20xx年末，開(kāi)展農村生活垃圾分類(lèi)摸底調查工作。制定垃圾分類(lèi)具體實(shí)施方案和進(jìn)度計劃、考核辦法。開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、培訓工作，向每一戶(hù)發(fā)放一封告知信和指導手冊，爭取廣大群眾積極支持、參與垃圾分類(lèi)工作，做到戶(hù)知曉率90%以上。
�。ǘ┰圏c(diǎn)示范推行階段
20xx年1月至20xx年6月30日，選定的試點(diǎn)示范行政村（組）配備標準垃圾分類(lèi)投放容器，成立收運隊伍，配置收運車(chē)輛，全面推行垃圾分類(lèi)試點(diǎn)示范工作。建立垃圾分類(lèi)試點(diǎn)示范村管理責任人和垃圾分類(lèi)統計制度。各鄉鎮街設定的廢舊物資回收站、分類(lèi)收集分揀站、壓縮式垃圾中轉站、垃圾資源化處理站投入使用，試點(diǎn)示范村生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達到90%以上。
�。ㄈ┢占巴茝V階段
20xx年7月1日至20xx年末，對試點(diǎn)啟動(dòng)階段的實(shí)施情況進(jìn)行及時(shí)評估分析和總結，制定第二階段任務(wù)內容和工作計劃，按照垃圾分類(lèi)覆蓋率要求，完成農村生活垃圾分類(lèi)配套設施設備的分步建設和配置，制定相關(guān)的政策和法規，進(jìn)一步健全垃圾分類(lèi)收運網(wǎng)絡(luò )，完善監督機制，做好分階段考核驗收。上報實(shí)施垃圾分類(lèi)行政村名錄，完成第二批鄉鎮街廢舊物資回收站、分類(lèi)收集分揀站、壓縮式垃圾中轉站、垃圾資源化處理站選址和建設，按首批工作要求落實(shí)各項工作任務(wù)。到20xx年底，各鄉鎮政府所在地行政村完成垃圾分類(lèi)工作。到20xx年底，所有行政村完成農村生活垃圾分類(lèi)工作，垃圾分類(lèi)減量成效明顯。
�。ㄋ模┤蚋采w階段
20xx年至20xx年末，完成第三批鄉鎮街廢舊物資回收站、分類(lèi)收集分揀站、壓縮式垃圾中轉站、垃圾資源化處理站選址和建設。對各鄉鎮街垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行全面驗收,認真總結分析垃圾分類(lèi)工作情況,梳理存在問(wèn)題,制定整改措施，進(jìn)一步完善我市垃圾分類(lèi)工作方案。到20xx年，各鄉鎮街全域實(shí)現農村生活垃圾分類(lèi)覆蓋面達100%，農村生活垃圾分類(lèi)處理系統基本全面建成，農村人居環(huán)境明顯改善，農村生活垃圾分類(lèi)、投放、收運和處置規范運行。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
市政府要加強組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，及時(shí)研究解決農村生活垃圾分類(lèi)處理推進(jìn)工作中的重大問(wèn)題，確保目標任務(wù)落到實(shí)處，確保垃圾分類(lèi)工作扎實(shí)推進(jìn)、有序有效、群眾滿(mǎn)意。
�。ǘ┟鞔_責任分工
此項工作統一由住建部門(mén)負責。市有關(guān)部門(mén)負責加強對各鄉鎮街相關(guān)工作的指導、督促和檢查。市住建局負責牽頭跟蹤總結垃圾分類(lèi)試點(diǎn)情況，研究推動(dòng)農村垃圾分類(lèi)引導政策，加強農村生活垃圾分類(lèi)指導，建立監督檢查考核制度，負責對全市農村垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行督導推進(jìn)，統籌農村垃圾分類(lèi)轉運、處理設施建設和協(xié)調工作，會(huì )同財政、教育、農業(yè)農村、生態(tài)環(huán)境、自然資源、商務(wù)、發(fā)展改革等部門(mén)共同推進(jìn)農村生活垃圾分類(lèi)工作。
市財政局負責研究制定農村垃圾分類(lèi)相關(guān)經(jīng)費和計劃，強化資金保障，制定獎補政策。市商務(wù)局負責指導各鄉鎮農村再生資源回收體系建設，建立再生資源回收利用信息系統。市農業(yè)農村局負責指導各鄉鎮結合畜禽糞便、秸稈綜合利用，協(xié)同處理農村可易腐垃圾。市發(fā)展改革委負責做好生活垃圾分類(lèi)處理項目審批和積極向上爭取資金工作，研究完善生活垃圾處理收費機制，配合相關(guān)職能部門(mén)做好垃圾分類(lèi)處理和循環(huán)利用規劃編制。市自然資源局負責垃圾分類(lèi)處理設施建設用地保障和協(xié)調工作。市生態(tài)環(huán)境局負責指導有害垃圾收集、運輸和處理工作。市教育局將生活垃圾分類(lèi)知識納入學(xué)校（幼兒園）教育內容，組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。為便于推進(jìn)工作，各市直部門(mén)承擔的工作職責落實(shí)此項工作。
�。ㄈ┍Ｕ辖�(jīng)費投入
自20xx年起，市、鄉鎮街財政部門(mén)要對農村生活垃圾分類(lèi)設施建設給予一定經(jīng)費補助。要將保潔員工資及運行維護經(jīng)費納入財政預算，由省市縣三級財政分擔。年度經(jīng)費原則上執行農民居民每人30元標準，其中省以上財政承擔40%，市財政承擔30%，縣級財政承擔30%。運行維護資金由縣政府根據當地實(shí)際情況統籌管理。鄉鎮街要安排專(zhuān)項經(jīng)費用于農村生活垃圾分類(lèi)設施建設和運行，協(xié)調保障各行政村垃圾分類(lèi)經(jīng)費投入。鼓勵社會(huì )各界向農村生活垃圾分類(lèi)事業(yè)捐贈資金和設施、設備，支持各扶貧幫扶單位向農村生活垃圾分類(lèi)事業(yè)提供和建設垃圾分類(lèi)處理設備和設施，支持相關(guān)部門(mén)和各企事業(yè)單位及市、鄉鎮兩級政府積極向國家、省爭取扶持資金。
�。ㄋ模﹪栏窨己硕讲�
將農村生活垃圾分類(lèi)工作列入對各鄉鎮街績(jì)效考核范圍。建立各村每日自檢、鄉鎮街每月考評、市每季度、半年、年度總評的目標考核制度。
�。ㄎ澹I(yíng)造良好氛圍
通過(guò)報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，以及學(xué)校、村廣播、文化活動(dòng)室、宣傳欄廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識；組織引導村民參與制定村規民約、村級垃圾分類(lèi)設施、設備配置方案；編制農村生活垃圾分類(lèi)科普手冊；聘請志愿監督員參與垃圾分類(lèi)工作評比和經(jīng)費使用監督；開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范戶(hù)評比、垃圾分類(lèi)積分兌換等活動(dòng)，激發(fā)村民參與垃圾分類(lèi)、建設美麗鄉村的積極性和主動(dòng)性，引導村民提高垃圾分類(lèi)意識，養成垃圾分類(lèi)的良好生活習慣。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇2
根據xxxx市《關(guān)于進(jìn)一步加強生活垃圾分類(lèi)收運的實(shí)施意見(jiàn)》和《xxxx市醫療機構生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)好我院生活垃圾分類(lèi)工作，現結合我院實(shí)情，制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案如下:
一、組織保障
為貫徹落實(shí)好上級主管部門(mén)會(huì )議精神和工作要求，醫院高度重視生活垃圾分類(lèi)工作，成立醫院生活垃圾分類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，各分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各科室負責人為成員，并下設小組辦公室，同時(shí)，建立醫院生活垃圾分類(lèi)督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
二、工作目標
在全院建立垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，并推行垃圾分類(lèi)管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)現準確分類(lèi)投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類(lèi)進(jìn)行有效銜接，做到分類(lèi)運送、分類(lèi)處置，實(shí)現可回收垃圾的再利用。
三、生活垃圾分類(lèi)要求
(一)實(shí)施范圍醫院所有區域。
(二)管理模式醫院生活垃圾分類(lèi)管理，主要是條塊結合，以條為主的運行模式，從每個(gè)科室到每個(gè)樓層、到每幢樓、再到整個(gè)大院，層層落實(shí)監督管理職責。各科室為各自垃圾分類(lèi)責任部門(mén)，物業(yè)公司為大院內公共區域責任單位(有二次分類(lèi)等責任)。
(三)設施配置及分類(lèi)流程1、在醫院門(mén)診樓前、門(mén)診樓一層過(guò)道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類(lèi)垃圾桶(藍色)。在醫院住院樓一至三層過(guò)道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類(lèi)垃圾桶(藍色)。每個(gè)布置點(diǎn)均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類(lèi)投放指示牌”。
2、每個(gè)區域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區分。
3、分類(lèi)流程：
(1)科室內產(chǎn)生垃圾要分類(lèi)投放到生活垃圾桶和醫療垃圾桶內，滿(mǎn)后生活垃圾由保潔員統一投放到各樓層衛生間分類(lèi)垃圾桶內，再由保潔員每日定時(shí)收集投放到集中投放點(diǎn)，醫療垃圾由專(zhuān)門(mén)人員運送到醫療垃圾暫存點(diǎn)。
(2)科室內產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點(diǎn)，由保潔員定時(shí)統一收集到集中投放點(diǎn)。
(3)各區域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區域臨時(shí)堆放，日產(chǎn)日清。
四、檢查考核
1、每月由醫院生活垃圾分類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)檢查，并在院務(wù)會(huì )或生活垃圾分類(lèi)督導會(huì )議上進(jìn)行通報檢查中發(fā)現的問(wèn)題。
2、對落實(shí)垃圾分類(lèi)不到位的'責任科室，由醫院生活垃圾分類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書(shū)。對屢次未落實(shí)垃圾分類(lèi)的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進(jìn)行約談。
五、工作要求
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類(lèi)工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動(dòng)，與監管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進(jìn)我院垃圾分類(lèi)工作落實(shí)到位。
(二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫院生活垃圾分類(lèi)各項工作安排，切實(shí)加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類(lèi)知識。
(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫院生活垃圾分類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問(wèn)題的解釋。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇3
為深入貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)資源全面節約和循環(huán)利用，根據《關(guān)于開(kāi)展蘇州市中小學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作專(zhuān)項督查的通知》等文件的有關(guān)精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
以深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神為統領(lǐng)，將生活垃圾分類(lèi)管理工作作為貫徹落實(shí)節約資源和保護環(huán)境基本國策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹(shù)立社會(huì )主義生態(tài)文明觀(guān)和創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強做好生活垃圾分類(lèi)工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作，著(zhù)力提高師生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境意識，倡導簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，為實(shí)現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。
二、工作目標
學(xué)校通過(guò)多種形式全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識教育工作，規范校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作，做好與社會(huì )生活垃圾分類(lèi)運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節的銜接，探索建立生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作長(cháng)效機制和校內生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存的管理體系。
根據實(shí)施計劃，穩步開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，到20xx年基本實(shí)現校園生活垃圾分類(lèi)知識的全面普及，師生具有較強的校園生活垃圾分類(lèi)意識，基本形成自覺(jué)進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)收集和分類(lèi)投放的行為習慣。
三、組織領(lǐng)導
校園生活垃圾分類(lèi)工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負責實(shí)施。
組 長(cháng):xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx辦公室主任：xx
辦公室設在后勤服務(wù)中心，負責組織、協(xié)調、監督檢查垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見(jiàn)建議等，負責學(xué)校校園生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。
四、責任分工
�。ㄒ唬﹛xx：負責制定生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，統一部署相關(guān)工作，負責組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員，督導、推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。
�。ǘ﹛x：負責協(xié)調全校各部門(mén)、單位做好校園生活垃圾分類(lèi)工作。
�。ㄈ﹛x：負責利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開(kāi)展豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造全校師生積極參與垃圾分類(lèi)的濃厚氛圍。
�。ㄋ模﹛xx：負責對學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監督，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)學(xué)習和比賽活動(dòng)。提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率，切實(shí)宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，將垃圾分類(lèi)行為納入學(xué)生日�？己�，引導減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類(lèi)行為的養成。
�。ㄎ澹﹛x：大力培育生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團或志愿者團隊，充分調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開(kāi)展形式多樣、內容豐富、效果顯著(zhù)的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
�。﹛x：負責做好校外人員的管理，禁止外來(lái)拾荒者進(jìn)入校園拾荒。
�。ㄆ撸﹛x：負責學(xué)校各類(lèi)實(shí)驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負責校園內建筑垃圾清運。
�。ò耍┫挡浚贺撠煴静块T(mén)、單位所轄區域的垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，加強對師生開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作的推進(jìn)和監管。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段為準備、推廣階段（截止到20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期末）
1.明確管理責任。根據學(xué)校校園生活垃圾分類(lèi)工作方案，明確責任領(lǐng)導，納入重點(diǎn)工作，細化管理職責，確保責任到人。
2.開(kāi)展教育培訓。加強生態(tài)文明教育和生活垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育，宣傳開(kāi)展生活垃圾強制分類(lèi)的意義，明確開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的具體要求，強化黨員干部的責任意識、擔當意識、表率意識，著(zhù)力提高廣大師生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護意識，形成一個(gè)師生影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )的良好氛圍。組織開(kāi)展面向不同層面的生活垃圾分類(lèi)教育培訓，在全校師生中普及相關(guān)知識。
3.建立管理機制。制訂生活垃圾分類(lèi)有關(guān)工作的'制度，逐步將生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況列為考核指標，分批成立學(xué)校垃圾分類(lèi)督導員、志愿者隊伍，加強對學(xué)校生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的管理監督和檢查考核。
4.設置分類(lèi)設施。在公共區域按要求設置、清潔維護生活垃圾收集設施；規范分類(lèi)標識和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現有分類(lèi)標準色一致時(shí)，采用加貼分類(lèi)標識的形式進(jìn)行規范，逐步自然淘汰更新。
5.開(kāi)展績(jì)效評估。要及時(shí)總結垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作中的好做法、好經(jīng)驗，對階段性的工作及時(shí)做好績(jì)效評估，積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題并抓好問(wèn)題及時(shí)整改，鞏固成效。
�。ǘ┑诙A段為實(shí)施、鞏固階段（20xx年x月開(kāi)始—）
1.進(jìn)一步完善硬件設施建設。進(jìn)一步完善垃圾分類(lèi)相關(guān)標識，結合實(shí)際，配齊、配足生活垃圾分類(lèi)收集容器與暫存空間，徹底淘汰更新雜色桶，保障分類(lèi)設施統一規范。
2.建立生活垃圾分類(lèi)日常管理制度。持續開(kāi)展培訓教育，將生活垃圾分類(lèi)教育作為干部職工培訓的重要內容，作為新生入學(xué)教育的重要內容，實(shí)現教育培訓的常態(tài)化；將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項重點(diǎn)工作切實(shí)推行，把生活垃圾分類(lèi)工作與學(xué)校創(chuàng )建最清潔校園工作相結合，加強自查自糾，主動(dòng)分析問(wèn)題、查找原因、及時(shí)整改，形成長(cháng)效管理機制。
3.建立健全生活垃圾分類(lèi)工作的監管和考評制度。開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作先進(jìn)評選，注重培育典型示范，對積極參與垃圾分類(lèi)工作的部門(mén)（單位）、班級、寢室、教師、學(xué)生給予表彰，以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類(lèi)處理；加強日常監督檢查，成立垃圾分類(lèi)學(xué)生志愿隊和師生監督隊，開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)和垃圾分類(lèi)檢查督促，定期對不良行為進(jìn)行通報批評。通過(guò)獎懲結合的方式，把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規范養成教育工作有機結合起來(lái)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識
全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導干部要高度重視生活垃圾分類(lèi)工作，切實(shí)從思想上行動(dòng)上重視垃圾分類(lèi)工作，抓好工作落實(shí)，打贏(yíng)“垃圾治理”攻堅戰。
�。ǘ┙㈤L(cháng)效機制
學(xué)校專(zhuān)項工作組領(lǐng)導并統籌組織實(shí)施學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作，相關(guān)職能部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)；各部門(mén)要各司其職，加強協(xié)調，密切配合。要制訂完善有關(guān)工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實(shí)專(zhuān)（兼）職人員；逐步建立多方參與的生活垃圾分類(lèi)協(xié)同配合常態(tài)化工作機制，形成生活垃圾分類(lèi)管理工作合力。
�。ㄈ⿵娀讲榭己�。
學(xué)校專(zhuān)項工作組會(huì )加強督促、指導做好校園生活垃圾分類(lèi)工作，不定期檢查垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況，對垃圾分類(lèi)工作落實(shí)有力、成績(jì)明顯的予以表?yè)P，對落實(shí)不力、工作滯后的予以通報。各責任人要定期或不定期開(kāi)展自查自糾，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，確保分類(lèi)質(zhì)量。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇4
生活垃圾的分類(lèi)收集、運輸、處置，是大力推進(jìn)城市生態(tài)文明建設、實(shí)現“綠色”的目標;是全面實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的重要基礎,為確保垃圾分類(lèi)工作在我區的順利開(kāi)展，現根據盤(pán)錦市教育局關(guān)于下發(fā)全市教育系統生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知，結合我區實(shí)際，制定此實(shí)施方案。
一、指導思想
深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾無(wú)害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾減量分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高我區各校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養成良好的行為習慣,并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識。
二、組織機構
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx等
三、工作內容
(一)明確垃圾分類(lèi)標準
依據《遼寧省生活垃圾分類(lèi)管理工作導則》，生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其它垃圾四類(lèi)�？苫厥绽侵妇哂惺袌�(chǎng)價(jià)格的適宜回收和再利用的廢棄物，包括單獨存放的紙類(lèi)、塑料、橡膠、金屬、織物、廢舊家具、廢舊家電等。
有害垃圾是指含有害物質(zhì),包括對人體健康造成直接或潛在危害的燈管、家用化學(xué)品、電池和過(guò)期藥品、化妝品等。易腐圾是指因易腐性物質(zhì)直接或間接產(chǎn)生惡臭的垃圾,包括廚房等產(chǎn)生的廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油;花草、落葉等廢棄物;衛生間的廢紙、衛生巾等廢棄物;其它被易腐性物質(zhì)污染了的紙張等。其它垃圾是指除上述類(lèi)別之外，未能單獨收集的'、失去利用價(jià)值的各類(lèi)生活垃圾。包括廢棄紙張、塑料、橡膠、宣傳、玻璃等失去利用價(jià)值廢棄物。
(二)落實(shí)垃圾分類(lèi)責任
學(xué)校幼兒園的食堂、宿舍樓、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、保安室等分別落實(shí)垃圾分類(lèi)責任部門(mén)]和責任人。
(三)分類(lèi)設施設置標準
1.實(shí)驗樓、宿舍樓區域設置可回收垃圾(藍色)、有害垃圾(紅色)、易腐垃圾(綠色)和其它垃圾(灰色)四類(lèi)垃圾桶，并將不同種類(lèi)垃圾圖樣標識印制在桶上;有害垃圾筒的設置數量應根據實(shí)際情況確定，其它三類(lèi)垃圾桶一般為每一個(gè)單元樓為一組。
2.教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、食堂、保安室等學(xué)生集中或人員密集通行區域，應在方便位置放置1-2組可回收垃圾、易腐垃圾、其它垃圾三類(lèi)垃圾桶。各單位自行采購標準的垃圾分類(lèi)桶和標識,并落實(shí)責任部門(mén)負責垃圾桶的日常維護工作。
(四)垃圾分類(lèi)作業(yè)流程
1.分類(lèi)投放。學(xué)生或教職工將生活垃圾分類(lèi)裝入不同垃圾袋內，分別投放到統-設置的對應種類(lèi)垃圾桶內。
2.監督指導。學(xué)校按垃圾投放區域成立值周教師和值周學(xué)生組成的垃圾分類(lèi)督導小組,監督指導師生的垃圾投放,嚴把“垃圾投放關(guān)”學(xué)校健全保障制度，把垃圾投放工作納入《量化考核》，同評選“文明班級”“文明宿舍”“學(xué)生文明行為規范生”相結合，使師生養成良好的垃圾分類(lèi)習慣，嚴把“習慣養成關(guān)”。
3.收集運輸。學(xué)校積極同街道、社區或盤(pán)錦京環(huán)環(huán)�？萍加邢薰韭�(lián)系選派垃圾清運員，負責學(xué)校垃圾收集和集中貯存,盤(pán)錦京環(huán)環(huán)�？萍加邢薰矩撠煻ㄆ诨厥�。學(xué)校為進(jìn)出校園車(chē)輛和人員辦理通行標識。
三、工作目標
第一階段為試點(diǎn)階段。設立平安學(xué)校、西安學(xué)校、三校為試點(diǎn)學(xué)校，開(kāi)展試點(diǎn)工作，探索生活垃圾分類(lèi)保障政策和工作標準，建立長(cháng)效機制，積累經(jīng)驗;
第二階段為推廣階段。20xx年底前，實(shí)現全區學(xué)校生活垃圾分類(lèi)設備完備，人員配備齊全，垃圾分類(lèi)覆蓋面達100%;
第三階段為鞏固階段。自20xx年起,學(xué)校垃圾分類(lèi)工作全面實(shí)施，并實(shí)現垃圾分了工作制度化、規范化、法制化。
四、實(shí)施措施
(一)加強領(lǐng)導，完善機制，確保垃圾分類(lèi)減量工作有序推進(jìn)
1、加強領(lǐng)導，完善工作機制。
2、健全隊伍，加強垃圾分類(lèi)管理。
(1)成立各校垃圾分類(lèi)指導員隊伍，明確各部門(mén)負責人為各校指導員，具體負責本部門(mén)、組(室)的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。
(2)規范垃圾回收方式和渠道,加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設備設施
向各部門(mén)、組(室)、班級等發(fā)放生活垃圾分類(lèi)減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學(xué)生將垃圾分類(lèi)投放;各校增設生活垃圾分類(lèi)收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶;食堂提供可重復使用餐具，設置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶，會(huì )議室設置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯(不使用一次性杯子);辦公室設置可重復使用的辦公用品，自備可重復使用茶杯。
(二)加大宣傳、體驗實(shí)踐,確保垃圾分類(lèi)減量工作有效開(kāi)展
1、充分利用國旗下講話(huà)，教職工大會(huì )、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、黑板報、班會(huì )課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，等多種形.式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及教育,強化師生垃圾分類(lèi)減量意識,提升知曉率。
2、多途徑開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)減量踐行率。
(三)實(shí)施步驟
(1)前期部署階段(4月18日前)
(2)試點(diǎn)階段(4月18日-6月25日)試點(diǎn)單位完成垃圾分類(lèi)設施設置規劃，布置設施設備等工作，6月25日至7月初總結工作經(jīng)驗。
(3)推廣階段(7月5日-10月31日)在試點(diǎn)工作基礎上，學(xué)校同相關(guān)部門(mén)對接落實(shí)垃圾清運員和分類(lèi)運輸車(chē)輛;部署垃圾設施設備，全面推行垃圾分類(lèi)工作:培養師生良好的垃圾分類(lèi)習慣。
(4)提升階段(11月1-12月31)總結經(jīng)驗，建立管理制度，制定考核辦法，健全垃圾分類(lèi)長(cháng)效機制。不斷完善學(xué)校垃圾分類(lèi)管理和配套設施體系建設，逐步提高垃圾分類(lèi)質(zhì)量。
五、工作要求
1、提高認識，明確責任。各校要明確職責，高度重視垃圾分類(lèi)減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實(shí)節能減排的工作來(lái)抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強監督，務(wù)實(shí)求效。校領(lǐng)導小組定期對垃圾分類(lèi)減量工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監督和評價(jià)，各部門(mén)、級組和班級要加強對責任區域的垃圾分類(lèi)減量處理工作的監督，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。
3、加強宣傳，各校要加強宣傳垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，及時(shí)上報，使師生自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)減量工作，全方位全角度培養學(xué)生的文明習慣。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇5
活動(dòng)目標：
1.知道垃圾與生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。
2.嘗試給垃圾分類(lèi)。
3.知道保護環(huán)境的重要性，增強環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
1.收集來(lái)的礦泉水瓶、可樂(lè )罐、塑料袋、廢舊電池、果皮、廢紙、樹(shù)葉等廢棄實(shí)物或照片。
2.做紙漿的工具、三個(gè)垃圾桶、白色卡紙和水彩筆。
3.有關(guān)可回收垃圾、不可回收垃圾相關(guān)圖片和影像資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入課題。
1.教師：“什么是垃圾嗎?環(huán)衛工人為什么每天都要清掃垃圾呢?”
2.幼兒自由結伴討論。
�、俳處煟骸叭绻覀兊闹�?chē)际抢�，生活�?huì )變得怎么樣?我們應該怎么辦?還有什么好辦法可以處理垃圾?”
�、诮處煟骸敖裉�，我們撿來(lái)的垃圾應該怎樣處理呢?為什么?”
二、了解不同垃圾的腐化及再利用。
1.介紹可回收和不可回收的垃圾教師：“我們可以怎樣給垃圾分類(lèi)呢?”
教師：“像塑料制品、玻璃、金屬、紙制品這樣還可以利用的垃圾叫作可回收垃圾，像腐敗的菜葉這樣沒(méi)有用的垃圾叫作不可回收垃圾�！�
2.認識有機垃圾。
(1)教師：“菜葉等垃圾腐爛后會(huì )有什么用?”
(2)學(xué)習詞匯：有機垃圾。提問(wèn)：“還有哪些也是有機垃圾?”
(3)看影像資料(一)：回憶菜葉的.變化，了解菜葉等垃圾在土中會(huì )腐爛，這些垃圾可以慢慢變成肥料，讓其他植物長(cháng)得更好。
3.認識有害、有毒垃圾。
(1)看影像資料(二)：觀(guān)察塑料袋的變化，并與菜葉的變化進(jìn)行比較，得出結論：塑料袋不會(huì )腐爛，只會(huì )越積越多污染環(huán)境，動(dòng)物不小心吃了會(huì )有危險，我們把這些垃圾叫‘有害垃圾’，所以要盡量不用或少用這些東西，以保護環(huán)境。
(2)教師：“我們小朋友都知道還有一種垃圾有毒，是什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)廢電池對我們有哪些危害?”
(3)看影像資料(三)：了解廢電池的毒害，知道廢電池要作特別處理。
教師：“廢電池是有毒垃圾，亂扔能使一大片的土地不長(cháng)莊稼或污染水源，我們要把它進(jìn)行單獨回收，專(zhuān)門(mén)處理。
(4)經(jīng)驗擴展：“還有哪些垃圾是有害垃圾?”
4.觀(guān)察“做紙漿實(shí)驗”，認識可回收垃圾。
(1)提問(wèn)：“老師是怎么做的?你發(fā)現了什么?”
(2)小結：紙可以做成紙漿再造出新的紙，紙是可以再回收利用的，叫‘可回收垃，圾’，學(xué)習詞匯:‘可回收垃圾’。
三、垃圾分類(lèi)。
1.看影像資料(四)：垃圾分類(lèi)、回收的錄像片段。
提問(wèn)：“垃圾車(chē)把垃圾送到哪里去了?垃圾回收后可以制成哪些新的產(chǎn)品?”
2.認識“回收利用”標記。
(1)出示“回收利用”的標志，讓幼兒根據圖意猜測該標志的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過(guò)這一標志。
(2)講解“回收利用”標志含義。
提問(wèn)：“垃圾中的哪些物品可以回收利用?為什么?”(紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過(guò)加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。)
(3)啟發(fā)幼兒設計“不能回收利用”的標志圖。
提問(wèn)：“垃圾中的哪些物品不能回收利用?為什么?應該怎樣處理這些垃圾?”(焚燒或深埋。)
(4)將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類(lèi)，教師檢查幼兒分類(lèi)情況。
(5)教師小結：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護資源。
3.引導幼兒將垃圾分類(lèi)。
(1)教師：“怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾?”
(2)游戲：看誰(shuí)做得對。教師說(shuō)出某一垃圾的名稱(chēng)，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動(dòng)作。
(3)出示貼有標志的三只垃圾分類(lèi)裝桶(可回收、不可回收、廢舊電池回收)，請個(gè)別幼兒將垃圾按標志分類(lèi)。
(4)組織幼兒戴上手套清理北京市的垃圾，并進(jìn)行分類(lèi)。
四、學(xué)習制作垃圾標記及分類(lèi)垃圾桶。
(1)出示垃圾桶，提出制作標記來(lái)區分垃圾桶。
教師：“老師這兒的垃圾桶都一樣怎么辦呢?我們該做什么樣的標記呢?”
(2)幼兒分組進(jìn)行設計垃圾桶標記，在白紙卡片上畫(huà)標記。
(3)展示各組幼兒設計的標記，請幼兒介紹為什么要這樣設計標記。
(4)教師給每組幼兒提供垃圾桶，請幼兒粘貼標記。
(5)師幼共同欣賞彼此設計的標記并說(shuō)出其含義。
(6)欣賞兒歌：
小朋友講衛生廢棄物不亂扔
歸好類(lèi)可再生節資源保環(huán)境
活動(dòng)延伸：
1.將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習分類(lèi)處理垃圾。
2.開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，向父母宣傳垃圾分的意義，做個(gè)“環(huán)保小衛士”。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇6
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展,根據《國務(wù)院批轉住房城鄉建設部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強城市生活垃圾處理工作意見(jiàn)的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強城鎮生活垃圾處理工作的有關(guān)意見(jiàn)》、《溫州市城區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》等,結合灣龍實(shí)際,結合灣龍區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案,結合區里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區等先行開(kāi)展“廚余垃圾”細分類(lèi)的要求,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求,穩步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運和分類(lèi)處置。加強宣傳教育,有效樹(shù)立“可賣(mài)盡量賣(mài)、有害分開(kāi)放、廚余要分類(lèi)、投放應準確”的分類(lèi)理念,實(shí)現環(huán)境效益、社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
二、實(shí)施時(shí)間:
12月6日(本周日)開(kāi)始
三、實(shí)施步驟
1、宣傳階段:11月30日晨會(huì )進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。
2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在校園合理位置放置分類(lèi)垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類(lèi)前期準備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3、實(shí)施階段:12月6日開(kāi)始,嚴格按照實(shí)施內容進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
四、具體實(shí)施內容
根據我校生活垃圾成分特點(diǎn),按照大類(lèi)粗分、簡(jiǎn)便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類(lèi)。
1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專(zhuān)門(mén)機構外運。
2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的`物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
【學(xué)校會(huì )在宿舍,教學(xué)樓兩個(gè)地方,各設一個(gè)紅色垃圾桶�！�
3. 可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
【使用宿舍、教室現有的垃圾桶,垃圾回收統一使用藍色垃圾袋�！�
4.其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物�！緸榧訌妼@一類(lèi)回收物的管理,各寢室增加塑料紙簍一個(gè),本周日到宿舍一樓,生活指導師處領(lǐng)取,各班級自行制作一個(gè)垃圾回收紙箱。并統一使用黑色垃圾袋�！�
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇7
為做好我縣城鄉生活垃圾分類(lèi)和資源化利用示范建設工作，加快體系、制度建設，提高分類(lèi)成效，按照《自治區衛計委關(guān)于轉發(fā)國家衛生計生委辦公廳、中共中央宣傳部辦公廳等8部委<關(guān)于在醫療機構推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理的通知>的通知》(寧衛計發(fā)〔20xx〕323號)、《銀川市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)銀川市生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案的通知》(〔20xx〕113號)文件精神，實(shí)現生活垃圾處理減量化、資源化、無(wú)害化的總目標。結合我縣醫療機構實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以“加強城鄉環(huán)境綜合治理，普遍推行垃圾分類(lèi)制度”為指導，按照生態(tài)文明建設的理念和要求，牢固樹(shù)立“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，全面推進(jìn)我縣生活垃圾分類(lèi)示范縣建設，通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員和政策引導醫療機構醫護人員自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)引導居民和社會(huì )各界自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境污染，促進(jìn)資源回收利用和垃圾無(wú)害化處理，打造一個(gè)核心功能彰顯、體制機制優(yōu)越、環(huán)境整潔優(yōu)美的永寧。
二、工作目標
以可回收資源垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、一般垃圾作為生活垃圾分類(lèi)基本類(lèi)別，到20xx年底，實(shí)現全縣所有醫療機構生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，對產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)現準確分類(lèi)、投放、暫存并與各類(lèi)垃圾回收單位按分類(lèi)進(jìn)行有效銜接，分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理。
三、實(shí)施范圍
全縣公立醫院和民營(yíng)醫療機構、各鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)站、村衛生室及私人診所應當逐步實(shí)施生活垃圾分類(lèi)工作，按照屬地要求積極推進(jìn)醫療衛生機構生活垃圾分類(lèi)工作。
四、組織機構
為推進(jìn)我縣生活垃圾分類(lèi)建設工作，成立永寧縣醫療機構生活垃圾分類(lèi)工作小組，辦公室設在衛計局，負責組織醫療機構利用電子屏、宣傳板、培訓講座等形式，加大對醫護人員的培訓，從醫療衛生、專(zhuān)業(yè)水平角度認真做好醫療垃圾處置。同時(shí)，向職工、患者、陪診家屬等社會(huì )群眾宣傳生活垃圾分類(lèi)知識，指導患者及家屬處理好剩余藥物和過(guò)期藥物的處置方式，做好生活垃圾分類(lèi)宣傳、實(shí)施工作。并及時(shí)向永寧縣生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組匯報工作開(kāi)展情況。
組長(cháng)：楊新斌縣衛生和計劃生育局局長(cháng)
副組長(cháng)：孫興平縣衛生和計劃生育局副局長(cháng)
宋志學(xué)縣衛生監督所所長(cháng)
成員：謝煒縣人民醫院副院長(cháng)
吳自平縣中醫醫院院長(cháng)
婁繼賢縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心主任
王洪縣疾病預防控制中心主任
馬軍望遠鎮衛生院院長(cháng)
黃吉龍勝利鄉衛生院院長(cháng)
李斌楊和鎮衛生院院長(cháng)
王立華望洪鎮衛生院院長(cháng)
沈建華李俊鎮衛生院院長(cháng)
張國俊閩寧鎮衛生院院長(cháng)
沈建華玉泉營(yíng)衛生院院長(cháng)(兼)
王維軍黃羊灘衛生院院長(cháng)
李艷麗縣衛生和計劃生育局業(yè)務(wù)科科長(cháng)
五、具體措施
(一)明確分類(lèi)類(lèi)別。將醫療機構內部產(chǎn)生的生活垃圾分為有害垃圾、廚余(餐廚)垃圾、資源垃圾和一般垃圾四類(lèi)。
1.有害垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢燈管(日光燈管、節能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。
2.廚余(餐廚)垃圾。一是餐廚垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區域產(chǎn)生的食物殘余、食品加工廢料和廢棄食用油脂;二是尾菜。主要包括食堂、辦公樓等區域產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、花卉等易腐性垃圾。
3.資源垃圾。主要包括辦公區域產(chǎn)生的紙類(lèi)、塑料、金屬、玻璃、織物以及病房區域內未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類(lèi)包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。
4.一般垃圾。主要包括廢棄衛生紙、餐巾紙、煙頭、一次性廢棄餐具等不可回收的垃圾。
(二)分類(lèi)投放。全縣醫療機構根據生活垃圾分類(lèi)指導手冊及分類(lèi)標準，設置垃圾分類(lèi)回收箱，箱體分類(lèi)按顏色標示明顯，選放合適位置，按分類(lèi)要求投放。
(三)分類(lèi)收集。按照“誰(shuí)生產(chǎn)、誰(shuí)管理”的原則，各醫療機構等均由各單位負責。在責任范圍內指導、監督單位和個(gè)人進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)，并對分類(lèi)垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集。
(四)分類(lèi)運輸。建立完整的.垃圾轉運體系。按照四個(gè)分類(lèi)標準，對資源垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、一般垃圾實(shí)行分類(lèi)運輸，運輸單位配備符合要求的收集設備以及人員，收集車(chē)輛有明顯的垃圾分類(lèi)標識。建立收集管理臺賬，記錄分類(lèi)生活垃圾來(lái)源、種類(lèi)、數量、去向。
(五)分類(lèi)處置。資源垃圾一部分由具有資源再生利用資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置。廚余垃圾由銀川市保綠特生物技術(shù)有限公司集中收集處理。有害垃圾集中存放定期交由具有相關(guān)處理資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行無(wú)害化處理。一般垃圾由縣城管局統一收集轉運至永寧縣生活垃圾轉運調度中心，經(jīng)過(guò)統一壓縮后轉運銀川中科環(huán)保電力有限公司進(jìn)行焚燒發(fā)電，做無(wú)害化無(wú)害化處置。
六、監督考核
(一)考核機制。根據《永寧縣城鄉生活垃圾分類(lèi)和資源化利用工作管理考核辦法》，生活垃圾分類(lèi)辦公室將不定期對縣城醫院、各鄉鎮衛生院工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，對各垃圾分類(lèi)責任管理部門(mén)、個(gè)人履行責任情況進(jìn)行通報。
(二)獎罰機制。采取以獎代補的形式，縣政府設立生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)項考核經(jīng)費，根據縣生活垃圾分類(lèi)辦公室季度考核分值，年度匯總后對分類(lèi)效果較好的醫院及鄉鎮衛生院進(jìn)行獎勵。
七、工作要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。生活垃圾分類(lèi)是城市生態(tài)文明建設和可持續發(fā)展的需要，是一項民生工程。各相關(guān)單位要認真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的相關(guān)要求，將生活垃圾分類(lèi)列入年度重點(diǎn)工作，加強領(lǐng)導和組織協(xié)調，盡快成立相關(guān)機構，確保各項工作有序進(jìn)行。
(二)突出宣傳引導，確保取得實(shí)效。加大生活垃圾分類(lèi)宣傳力度，通過(guò)采取宣傳欄、海報、機構內宣教顯示屏、宣教節目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類(lèi)知識，建立垃圾分類(lèi)督導員及志愿者隊伍，嚴格執行管理制度，引導醫療機構工作人員及就醫群眾自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾。
(三)配置分類(lèi)設施。全縣醫療機構，按照《銀川市城市生活垃圾分類(lèi)管理條例》要求，配備標識規范、顏色統一的四分類(lèi)收集容器，建立生活垃圾四分類(lèi)體系和分類(lèi)減量臺賬。
(四)縣衛生計生局聯(lián)合衛生監督所要加大對各醫療衛生機構的生活垃圾分類(lèi)監督管理工作，在管理過(guò)程中必須杜絕將醫療廢物混入生活垃圾箱等違法違規現象。
(五)明確分類(lèi)處置要求�？h級醫院、鄉鎮衛生院應當與有資質(zhì)的生活垃圾處理單位和危險廢物處置單位簽訂合同，根據有害垃圾的品種和產(chǎn)生數量合理確定或約定收運頻率。
關(guān)于垃圾分類(lèi)實(shí)施的方案 篇8
一、指導思想
我校有xx個(gè)班級，xxx多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會(huì )造成環(huán)境污染。另外，少數學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì )養成不良的習慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設節約型社會(huì )的思想指導下，培養學(xué)生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，以學(xué)生影響家庭、社區，為我區實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎。
二、活動(dòng)的口號
資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)的宣傳
1、在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，號召人人參與。每人在倡議書(shū)上簽名，并轉化為自己的直接行動(dòng)，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的`問(wèn)卷調查》（附后），讓師生反思自己的行為。
四、具體分類(lèi)收集工作安排及要求
�。ㄒ唬┤藛T配備
1、加強領(lǐng)導，由校長(cháng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類(lèi)情況和監督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監督執行，每周進(jìn)行小結，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
�。ǘ┕ぞ吲鋫洌�
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。
4、實(shí)驗室配有實(shí)驗廢液回收缸。
�。ㄈ├占念�(lèi)別
根據學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類(lèi)：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類(lèi)：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類(lèi)：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗廢液。
D類(lèi)：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）
�。ㄋ模├占姆椒�
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類(lèi)后在統一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實(shí)驗廢液由學(xué)校統一收繳后交上級部門(mén)處理（特別是廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內，家中使用的電池也可帶來(lái)。）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
五、加強監督、強化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類(lèi)情況進(jìn)行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。
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