實(shí)施方案集錦8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案8篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
為了認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，穩步提升教育內涵，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
狠抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構建和諧校園
三、學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題
1、有些學(xué)生學(xué)習投入時(shí)間、精力不足，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
2、有些學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習自覺(jué)性差，專(zhuān)心程度不夠。
3、有些學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，在上課時(shí)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看與本節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍，影響課堂的正常秩序。
4、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中易滿(mǎn)足，憂(yōu)患意識不強，得過(guò)且過(guò)，小進(jìn)即安，小退即棄。學(xué)習無(wú)動(dòng)力，被迫式學(xué)習，缺乏自主學(xué)習意識，成績(jì)停滯不前或大幅度倒退。
5、有些學(xué)生假學(xué)習現象嚴重，平時(shí)抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應付欺騙老師檢查，不能向家長(cháng)如實(shí)反映在校學(xué)習情況和紀律表現，欺騙家長(cháng)，掩飾存在問(wèn)題。
6、有些學(xué)生班級無(wú)凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽(yù)感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績(jì)落后。
7、有些學(xué)生學(xué)習過(guò)程中無(wú)計劃、無(wú)安排、無(wú)目標、盲目，學(xué)習效率低，學(xué)習方法不科學(xué)，無(wú)短期和長(cháng)期的學(xué)習奮斗目標。
8、有些學(xué)生不認真復習功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。
四、活動(dòng)目標
1．加強學(xué)生思想教育，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，轉變學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)規范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 2．嚴格養成教育，規范日常管理。在全校啟動(dòng)“遵規守紀，勤奮學(xué)習”常規教育，大力開(kāi)展“遵守學(xué)校紀律、遵守課堂紀律”和“認真預習、認真上課、認真作業(yè)、認真復習、認真考試”為主題的主題教育活動(dòng)，在全校努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
3．加強學(xué)生自我教育，培養學(xué)生自律意識。組織召開(kāi) “學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )”活動(dòng)；開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)的評比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設中的好人好事、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。
4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向學(xué)生推介科學(xué)學(xué)習方法，宣講學(xué)習策略，加強學(xué)習督導，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法；在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)習典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，提倡伙伴結對組建“1+1學(xué)習互助小組”，帶動(dòng)廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使學(xué)風(fēng)建設全方面的落實(shí)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。
五、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年9月）
1、全校要深入宣傳，廣泛動(dòng)員，召開(kāi)教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，在教師、學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設活動(dòng)的認識。
2、少先隊通過(guò)廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)等途徑在全校范圍內營(yíng)造開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的輿論氛圍。
3、班主任組織本班同學(xué)，通過(guò)班會(huì )、學(xué)習園地等對本次活動(dòng)進(jìn)行深入細致的宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造“人人講刻苦學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。
4、教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底，協(xié)同班主任進(jìn)行分析，并建立檔案，進(jìn)行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況。
第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（20xx年10月——12月）
1．強化日常行為習慣管理。認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校有關(guān)規定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設提供制度保障。
2．各班認真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，積極討論如何營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結合實(shí)際，組織召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設為內容的主題班會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗交流座談會(huì )，開(kāi)展“一對一”等多種形式的幫扶活動(dòng)，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，從而認識到學(xué)習的重要性、緊迫性，樹(shù)立競爭意識。
3．少先隊舉辦一次以“做學(xué)習的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，增強自信心，追求新理想。
4．教導處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤。
第三階段：總結鞏固階段（20xx年12月）
1．學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)結束后，各班要及時(shí)進(jìn)行工作總結，好的方法匯編成冊，在全校范圍內進(jìn)行推廣實(shí)施。
2．樹(shù)立學(xué)習標兵，弘揚學(xué)習風(fēng)氣。結合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)各項評價(jià)指標推薦學(xué)習標兵，學(xué)校審核后對其進(jìn)行表彰，并將這些先進(jìn)個(gè)人的典型事跡以專(zhuān)題報道等形式在全校集中宣傳。
六、主要活動(dòng)安排
活 動(dòng) 內 容負 責 人時(shí) 間
教師動(dòng)員大會(huì )校長(cháng)室、教導處9月下旬
學(xué)生動(dòng)員會(huì )校長(cháng)室、教導處9月下旬
調查摸底教導處9月下旬
制訂學(xué)習計劃班主任、學(xué)生9月下旬
“做一個(gè)合格的小學(xué)生”宣傳活動(dòng)少先隊9月下旬
班級檢查評比教導處、少先隊9月底
學(xué)生常規學(xué)習班主任10月中旬
“我愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì )班主任10月中旬
班級檢查評比教導處、少先隊10月底
“做學(xué)習的主人”演講比賽少先隊11月中旬
“我進(jìn)步了”主題班會(huì )班主任11月下旬
班級檢查評比教導處、少先隊11月底
評選“學(xué)習標兵”、先進(jìn)班級校長(cháng)室、教導處12月中旬
班級檢查評比教導處、少先隊12月下旬
學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗總結班主任12月下旬
學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗交流會(huì )校長(cháng)室、教導處12月下旬
七、組織保障
加強學(xué)風(fēng)建設，需要領(lǐng)導高度重視，全校師生共同參與，各部門(mén)協(xié)同配合。學(xué)校要統籌協(xié)調，把學(xué)風(fēng)建設擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導檢查。通過(guò)多方共同努力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張一平
副組長(cháng)：肖昌光 王蘭英
組 員：全體教師
2．全校教師要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動(dòng)為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴格執行學(xué)校各項管理規章制度，把建設良好的學(xué)風(fēng)做為一項長(cháng)期工作，常抓不懈。
3．全體班主任要堅持不懈地深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設活動(dòng)，堅持正確的育人觀(guān)，樹(shù)立大局意識，充分發(fā)揮組織監督作用，組織本班制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，提出具體的活動(dòng)方案，把學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的制度化、科學(xué)化、長(cháng)效化。
4、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進(jìn)行宣傳，開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
廈坪小學(xué)
20xx年9月
實(shí)施方案 篇2
總目標：
以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭出特色，尊重每個(gè)孩子的興趣，培養幼兒良好的生活學(xué)習習慣，為幼兒入小學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
一、 教育教學(xué)
1、 繼續以主題探究活動(dòng)為主要課程模式，并著(zhù)重抓好幼兒計算、語(yǔ)言等各科教學(xué)，進(jìn)行“前書(shū)寫(xiě)”“ 透性識字”教學(xué)。
2、 本期預設主題：我愿做個(gè)好小孩、我愛(ài)老師、奇妙的水、愛(ài)我中華、葉子、夢(mèng)幻西游記、冬韻。
3、 將音樂(lè )與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化，如音樂(lè )教學(xué)方面加強音樂(lè )欣賞、節奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨，手工等方面的練習。
4、 加強游戲活動(dòng)的組織與開(kāi)展，全面開(kāi)展表演、建構、棋類(lèi)等游戲。
5、 將分區活動(dòng)全面經(jīng)常地開(kāi)展起來(lái)。
6、 在班內樹(shù)立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習風(fēng)氣，讓幼兒養成良好的學(xué)習興趣與習慣。
7、 每周組織幼兒進(jìn)行公共區衛生大掃除。
二、 保育工作
1、 發(fā)揚上期優(yōu)點(diǎn)，繼續做好日常衛生保健工作，勇奪流動(dòng)紅旗。
2、 將值日生工作全面規范地開(kāi)展起來(lái)，培養幼兒動(dòng)手能力及服務(wù)意識。
3、 大力培養幼兒動(dòng)手自我服務(wù)能力，如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。
4、 對個(gè)別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛(ài)。
三、 家長(cháng)工作
1、 加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，采用家園聯(lián)系冊，每周對家長(cháng)發(fā)放，讓家長(cháng)全面了解幼兒一周表現。
2、 對因病未來(lái)園的幼兒要及時(shí)通過(guò)電話(huà)或上門(mén)家訪(fǎng)。
3、 對做園車(chē)的幼兒家長(cháng)要多聯(lián)系，通過(guò)便條或聯(lián)系冊反映幼兒學(xué)習、生活狀況。
4、 積極挖掘家長(cháng)教育資源，通過(guò)活動(dòng)吸引家長(cháng)參與配合幼兒園的教育教學(xué)。
月工作重點(diǎn)
九月：
新老幼兒的磨和與常規培養
家長(cháng)會(huì )
分區活動(dòng)的全面開(kāi)展
十月：
學(xué)新器械操
家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)
十一月：
表演、建筑游戲大力開(kāi)展
社區活動(dòng)
秋游
十二月：
隊列、隊行、走步練習
一月：
迎新年“童話(huà)劇”排練及慶�；顒�(dòng)
學(xué)期末總復習
實(shí)施方案 篇3
城關(guān)鎮中心學(xué)校20xx年夏季防溺水工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好預防中小學(xué)生溺水工作的通知》，加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長(cháng)的安全意識和學(xué)校安全工作的實(shí)效。根據我校實(shí)際情況，開(kāi)展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、 成立防溺水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各小學(xué)校長(cháng)及各班班主任 學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)轉。召開(kāi)防溺水主題會(huì )議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時(shí)，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
二、完善制度，強化日常管理
建立切實(shí)有效的長(cháng)效機制，對在防溺水工作中發(fā)現的有針對性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時(shí)，認真抓好各項制度的落實(shí)。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監管力度，學(xué)生中途離校須由家長(cháng)陪同，寫(xiě)好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。
三、具體措施
1、 通過(guò)校園櫥窗、懸掛橫幅、班級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育。
2、各班級召開(kāi)以防溺水為主題的主題班會(huì )，提高教師、家長(cháng)和學(xué)生的危險意識。
3、發(fā)放致家長(cháng)一封信，要求家長(cháng)對孩子要加強看護和監督，教育孩子不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。
4、班主任要多于家長(cháng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系機制，對于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。
5、學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預“防溺水”專(zhuān)題教育課；節日、暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育；組織一次預“防溺水”安全知識競賽或知識展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預“防溺水”宣傳冊頁(yè)；開(kāi)展一次預“防溺水”工作家長(cháng)專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)；布置一篇“防溺水”安全教育作業(yè)。
6、全面開(kāi)展“四不一會(huì )”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。
7、落實(shí)安全教育課和安全一分鐘教育，做到時(shí)時(shí)提醒。
8、召開(kāi)一次以“防溺水”教育為主題的家長(cháng)會(huì )。
9、在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。對于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。建立防溺水預警制度。
四、 活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└靼嘀魅我J真落實(shí)好學(xué)校安全工作領(lǐng)導機制和責任制。加強宣傳力度，把學(xué)習貫徹本方案列入當前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新臺階。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓落實(shí)。加強培養學(xué)生的預防溺水意識，提高學(xué)生自我保護能力，調查與防治學(xué)校及周邊的安全隱患。
�。ㄈ└靼嘁驅W(xué)生公布學(xué)校、班主任及其它急救電話(huà)，教育學(xué)生遇緊急情況時(shí)能恰當使用。
�。ㄋ模┚慕M織，明確目標，防溺水安全教育活動(dòng)工作有創(chuàng )新、有突破、有實(shí)效，保證學(xué)校安全工作落實(shí)到位。
總之， 防溺水工作必須落實(shí)到人，責任明確，各項工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。
實(shí)施方案 篇4
為貫徹黨的十六屆五中全會(huì )和全國科技大會(huì )精神，進(jìn)一步增強企業(yè)自主創(chuàng )新能力，加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導向、產(chǎn)學(xué)研相結合的技術(shù)創(chuàng )新體系，科學(xué)技術(shù)部、國務(wù)院國資委、中華全國總工會(huì )決定實(shí)施“技術(shù)創(chuàng )新引導工程”。
一、基本宗旨和主要目標
基本宗旨：促進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng )新的主體，提升企業(yè)核心競爭力，增強國家自主創(chuàng )新能力，為建設創(chuàng )新型國家提供有力支撐。
主要目標：引導形成擁有自主知識產(chǎn)權、自主品牌和持續創(chuàng )新能力的創(chuàng )新型企業(yè)；引導建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導向、產(chǎn)學(xué)研相結合的技術(shù)創(chuàng )新體系；引導增強戰略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng )新能力和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng )新能力。
二、指導原則和總體部署
指導原則：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強政府引導與運用市場(chǎng)機制相結合，優(yōu)化資源配置，集成各方優(yōu)勢，創(chuàng )新工作機制，營(yíng)造有利環(huán)境。
總體部署：針對各類(lèi)企業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展要求，重點(diǎn)給予支持。對高新技術(shù)企業(yè)，重點(diǎn)支持其開(kāi)展以增強自主創(chuàng )新能力為核心的“二次創(chuàng )業(yè)”，推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和科技型中小企業(yè)的孵化發(fā)展；對大中型骨干企業(yè)，支持其建立研發(fā)中心，增強研究開(kāi)發(fā)實(shí)力；對民營(yíng)科技企業(yè)和科技型中小企業(yè)，著(zhù)重建設公共技術(shù)服務(wù)平臺，完善科技中介服務(wù)體系，使其在市場(chǎng)競爭中迅速成長(cháng)壯大，實(shí)現新的發(fā)展；對已實(shí)施企業(yè)化轉制的科研院所，加強其持續創(chuàng )新能力建設，在深化改革的基礎上，加大支持力度，充分發(fā)揮其在行業(yè)發(fā)展和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中的骨干作用。
三、重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)工作。
制定創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)辦法，在全國各地方和行業(yè)選擇一批符合條件的企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，給予優(yōu)先支持，推動(dòng)企業(yè)建立和完善有利于創(chuàng )新的體制和機制，激勵企業(yè)加大研發(fā)投入、健全研發(fā)機構、培育創(chuàng )新人才，增強技術(shù)創(chuàng )新的內在動(dòng)力和能力，支持企業(yè)加強管理創(chuàng )新和創(chuàng )新文化建設，引導企業(yè)走創(chuàng )新型發(fā)展的道路。建立相應的考核評估指標體系，開(kāi)展“創(chuàng )新型企業(yè)”評估工作。在地方和行業(yè)試點(diǎn)的基礎上，開(kāi)展“國家級創(chuàng )新型企業(yè)”命名。
�。ǘ┮龑Ш椭С秩舾芍攸c(diǎn)領(lǐng)域形成產(chǎn)學(xué)研戰略聯(lián)盟。
引導若干重點(diǎn)領(lǐng)域，以共性技術(shù)和重要標準為紐帶，以大中型骨干企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為核心，形成各種形式的產(chǎn)學(xué)研戰略聯(lián)盟，并給予優(yōu)先支持。以國家高新區等產(chǎn)業(yè)集群中的技術(shù)聯(lián)盟企業(yè)為主體，配合國家科技計劃、重大專(zhuān)項和條件平臺項目，采用競爭機制，組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)展對引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng )新。
�。ㄈ﹥�(yōu)化資源配置，加大對企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的引導。
主體科技計劃優(yōu)先支持企業(yè)承擔或企業(yè)牽頭、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合承擔的競爭前技術(shù)與共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，引導戰略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng )新和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng )新。調整政策引導類(lèi)計劃的引導方向，并在其中設立“技術(shù)創(chuàng )新引導工程”，將科研院所技術(shù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項、重點(diǎn)新產(chǎn)品計劃、生產(chǎn)力促進(jìn)中心等納入統籌考慮。完善科技計劃項目評審和立項辦法，提高評審專(zhuān)家中企業(yè)同行專(zhuān)家的比例。
�。ㄋ模┘訌娖髽I(yè)研究開(kāi)發(fā)機構和產(chǎn)業(yè)化基地建設。
積極擴大在轉制科研院所和其他具備條件的企業(yè)中建設國家重點(diǎn)實(shí)驗室的試點(diǎn)規模；采取多種方式，新建一批國家工程技術(shù)研究中心。與有關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展國家認定企業(yè)技術(shù)中心工作，重點(diǎn)支持企業(yè)自主研發(fā)活動(dòng)。
新發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)化基地，提高基地建設水平。進(jìn)一步發(fā)揮國家高新區在科技成果產(chǎn)業(yè)化中的重要作用。依托產(chǎn)業(yè)化基地，加快探索技術(shù)擴散的機制和途徑，鼓勵和支持企業(yè)運用專(zhuān)利許可、技術(shù)轉讓、技術(shù)入股等方式加快技術(shù)成果的擴散應用。
�。ㄎ澹┘訌娒嫦蚣夹g(shù)創(chuàng )新的公共服務(wù)平臺建設。
針對中小企業(yè)的創(chuàng )新需求，建立和完善科技中介服務(wù)體系，加大對技術(shù)市場(chǎng)、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技企業(yè)孵化器、科技咨詢(xún)機構和創(chuàng )業(yè)風(fēng)險投資服務(wù)機構等科技中介機構的政策扶持；建立健全共享機制，實(shí)現國家重點(diǎn)實(shí)驗室、國家工程中心等各類(lèi)共性技術(shù)平臺向中小企業(yè)開(kāi)放。鼓勵社會(huì )力量參與技術(shù)創(chuàng )新服務(wù)人才的培訓工作。繼續深化和推廣科技特派員試點(diǎn)，推廣農業(yè)專(zhuān)家大院等服務(wù)模式，完善農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系。
�。┘顝V大職工為企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新建功立業(yè)。
引導職工加強技術(shù)創(chuàng )新和技術(shù)改造，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級和經(jīng)濟結構調整。廣泛開(kāi)展職工技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，組織能工巧匠進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，發(fā)動(dòng)職工參與技術(shù)市場(chǎng)建設，促進(jìn)職工科技成果加速轉化。引導職工增強節約意識，發(fā)動(dòng)職工改進(jìn)工藝、技術(shù)和設備，大力推廣節能降耗、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)等方面的先進(jìn)適用技術(shù)，倡導節約型的生產(chǎn)方式和消費方式。
四、保障措施
�。ㄒ唬I(yíng)造有利的政策環(huán)境。
積極推動(dòng)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施<國家中長(cháng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規劃綱要>的若干配套政策》中促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng )新的財稅政策、金融政策、政府采購政策、技術(shù)引進(jìn)等政策的落實(shí)，加快制定相關(guān)細則和實(shí)施辦法。研究制定有利于促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng )新、形成知識產(chǎn)權和保護知識產(chǎn)權的有關(guān)政策，形成有利于技術(shù)創(chuàng )新的良好政策環(huán)境。
�。ǘ┘哟笠龑越�(jīng)費投入。
優(yōu)化存量，擴充增量。穩步提高計劃經(jīng)費的支持比重，加大政策性經(jīng)費的支持力度，加強政策研究、創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)、研發(fā)中心與工程中心建設、產(chǎn)學(xué)研結合引導以及工程整體推動(dòng)等方面工作。
�。ㄈ┘訌妱�(chuàng )新人才隊伍建設。
為企業(yè)家成長(cháng)和各類(lèi)科技人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好條件。大力提倡科技人才到企業(yè)就業(yè)或自行創(chuàng )業(yè)，鼓勵企業(yè)探索股權、期權等激勵方式吸引科學(xué)家和工程師到企業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，不斷壯大技術(shù)創(chuàng )新隊伍。深入開(kāi)展職工素質(zhì)建設工程，努力提高廣大職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌娍己思�，增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的內在動(dòng)力。
把技術(shù)創(chuàng )新能力作為國有企業(yè)考核的重要指標，把技術(shù)要素參與分配作為高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)權制度改革的重要內容。深化企業(yè)化轉制科研院所產(chǎn)權制度等方面的改革，使之在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和行業(yè)技術(shù)創(chuàng )新中發(fā)揮骨干作用。
�。ㄎ澹┘訌妵H科技合作，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新。
利用政府間科技合作渠道，引導和支持一批企業(yè)開(kāi)展引進(jìn)消化吸收和再創(chuàng )新。對符合條件的企業(yè)，認定為國際科技合作示范基地。在國際科技合作重點(diǎn)項目計劃中，加大對大企業(yè)集團與國外企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合研發(fā)的支持。
�。┘訌妼夹g(shù)創(chuàng )新工作的統計評估和獎勵。
制定評價(jià)指標體系，加強對行業(yè)（或產(chǎn)業(yè)）技術(shù)創(chuàng )新工作的統計評估，定期公布評估結果，加強宏觀(guān)指導，整體推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新工作。完善各類(lèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的評價(jià)辦法。制定并實(shí)施對企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的獎勵辦法，激勵和引導企業(yè)加強技術(shù)創(chuàng )新。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙⒉块T(mén)間分工負責機制，保證本方案確定的各項任務(wù)落到實(shí)處�？萍疾�、國務(wù)院國資委和全國總工會(huì )分解工作任務(wù)，加強指導和階段性檢查與考核，推動(dòng)本工程扎實(shí)開(kāi)展。各級科技、國資監管機構和工會(huì )組織要根據本方案制訂相應的行動(dòng)方案，納入“十一五”規劃，并作為20xx年的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。
�。ǘ┙f(xié)調溝通機制，形成推進(jìn)工程實(shí)施的合力�？萍疾�、國務(wù)院國資委和全國總工會(huì )建立聯(lián)席會(huì )議制度，定期進(jìn)行會(huì )商，可聯(lián)合更多部門(mén)參與，加強政策協(xié)調，協(xié)同行動(dòng)，適時(shí)編印簡(jiǎn)報，加強信息溝通和經(jīng)驗交流。各級科技、國資監管機構和工會(huì )組織要加強協(xié)作和聯(lián)合，統籌協(xié)調，優(yōu)勢互補，集成資源，落實(shí)工程任務(wù)。
�。ㄈ└骷壙萍�、國資監管機構和工會(huì )組織要進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效。建立共同研究探索機制。根據工程實(shí)施的需要，共同組織調研，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，研究新政策，探索引導技術(shù)創(chuàng )新的新方式。同時(shí)，加強宣傳，為工程深入實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。ㄋ模┛萍疾�、國務(wù)院國資委和全國總工會(huì )將會(huì )同相關(guān)部門(mén)抓緊制訂本方案確定的創(chuàng )新型企業(yè)試點(diǎn)、引導產(chǎn)學(xué)研戰略聯(lián)盟試點(diǎn)、建設企業(yè)研究開(kāi)發(fā)機構及產(chǎn)業(yè)化基地、加強技術(shù)創(chuàng )新的公共服務(wù)平臺建設、激勵職工為技術(shù)創(chuàng )新建功立業(yè)等重點(diǎn)工作的具體方案，并下發(fā)實(shí)施。
實(shí)施方案 篇5
為實(shí)現中國夢(mèng)，建設美麗繁榮和諧，結合縣委、縣政府“五創(chuàng )”工作目標及貫徹整辦發(fā)〔20xx〕19號《關(guān)于組織機關(guān)干部職工、社區居民參加“五創(chuàng )”義務(wù)勞動(dòng)的通知》文件精神，鎮將把“圓夢(mèng)行動(dòng)”落實(shí)到我們當前工作中，落實(shí)到城鎮管理上，進(jìn)一步加強城鎮管理，持續集中整治，把我們城鎮建設成美麗繁榮和諧新�，F就做好六月份相關(guān)工作有關(guān)事項通知如下。
組織好“五創(chuàng )”義務(wù)勞動(dòng)
嚴格按照整辦發(fā)〔20xx〕19號文件要求，每周五上午8:30—10:30，組織全鎮領(lǐng)導干部職工到所聯(lián)系社區，與社區干部、公崗人員（每個(gè)社區每次不少于15人）一起參加“五創(chuàng )”義務(wù)勞動(dòng)。每次勞動(dòng)內容，由縣整治辦（五創(chuàng )辦）、鎮城工辦根據“五創(chuàng )”工作推進(jìn)情況臨時(shí)確定并通知。
開(kāi)展五好家庭、文明樓院評選
�。ㄒ唬┰u選時(shí)間
六月底前完成評選工作
�。ǘ┰u選辦法
五好家庭、文明樓院由社區組織社區黨員群眾采取推選、評議、公示等辦法，公平、公正、公開(kāi)地選出群眾公認的先進(jìn)代表。
�。ㄈ┰u選名額
五好家庭按總戶(hù)數5%評選，文明樓院按每個(gè)社區1-3棟評選。
�。ㄋ模┆剟钷k法
凡評選為五好家庭、文明樓院的，由各社區組織舉行頒發(fā)光榮牌儀式。
做好公益性崗位人員培訓工作
各社區須于6月14日前，組織公益性崗位人員、文明勸導員就當前城市管理重點(diǎn)工作、公益性崗位人員管理制度、工作方式方法及社區督查巡查職責等進(jìn)行培訓。以增強社區公益性崗位人員的組織紀律性，愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，更好的為社區廣大居民服務(wù)，為當前城市管理服務(wù)。
落實(shí)長(cháng)效機制
以70%以上公益性崗位人員用作城市管理員，進(jìn)一步細分管理對象、細分崗位職能、細化分解每一項具體工作、細化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節，做到每個(gè)路段、片區、樓群、小巷道都有明確的責任單位、責任人，小到一個(gè)煙頭、一個(gè)紙屑，每項工作都要有具體可行的落實(shí)措施，實(shí)現管理上無(wú)空白、責任上無(wú)缺失、落實(shí)上無(wú)斷檔。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)文明勸導
嚴格按照縣“五創(chuàng )辦”文明勸導活動(dòng)要求，每月雙號日上午8:30－12:00，下午3:00－6:30組織開(kāi)展勸導活動(dòng)，并按要求佩戴標識。
�。ǘ┙M織專(zhuān)門(mén)力量督促門(mén)前雙五包落實(shí)。組織公益性崗位人員定崗、定位、定責對轄區內門(mén)面戶(hù)進(jìn)行督查。
�。ㄈ┛茖W(xué)劃分保潔區域，做到保潔無(wú)盲區。實(shí)行“一把掃帚掃到底，一支隊伍管到邊”的管理體制，做到全天候潔；加強對保潔人員考核，做到天天有檢查、月月有評比。
�。ㄋ模┘哟笱膊樾聛y搭亂建力度，發(fā)現一起，制止一起，把亂搭亂建行為遏制在萌芽狀態(tài)。
全鎮黨員干部要全力參與到城市管理各項工作中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)建設美麗繁榮和諧新；社區要全力督促公益性崗位人員做好城市管理相關(guān)工作；鎮主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組和鎮效能辦將對各項工作開(kāi)展情況作為主題教育活動(dòng)的一項重要內容進(jìn)行督查督辦，并將此次活動(dòng)開(kāi)展情況納入各單位、工作干部的年度績(jì)效考核。
實(shí)施方案 篇6
什么是項目精細化管理
精細化管理是一種理念，一種文化，是科學(xué)化(規范化、精細化、個(gè)性化)管理的一項內容。最初它是針對企業(yè)管理的一種管理理念，它源于發(fā)達國家(日本20世紀50年代)，是社會(huì )分工的精細化，以及質(zhì)量服務(wù)的精細化對現代管理的必然要求。是建立在常規管理基礎上，并將常規管理引向深入的基本思想和管理模式。是一種以最大限度地減少管理所占用資源和降低管理成本為主要目標的管理方式�！罢J真做能把事情做對，用心做才能把事情做好”。 精細化更是一種意識、一種觀(guān)念、一種認真的態(tài)度、一種精益求精的文化。 現代企業(yè)對精細化管理的定義是“五精四細”，即精華(文化、技術(shù)、智慧)、精髓(管理的精髓、掌握管理精髓的管理者)、精品(質(zhì)量、品牌)、精通(專(zhuān)家型管理者和員工)、精密(各種管理、生產(chǎn)關(guān)系鏈接有序、精準)，以及細分對象、細分職能和崗位、細化分解每一項具體工作、細化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節�！熬笨梢岳斫鉃楦�、更優(yōu)，精益求精;“細”可以解釋為更加具體，細針密縷，細大不捐。精細化管理最基本的特征就是重細節、重過(guò)程、重基儲重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專(zhuān)注地做好每一件事，在每一個(gè)細節上精益求精、力爭最佳。精細不只是細節：事情不能只做細，而且要做好、做實(shí)、做深、做透，培養和樹(shù)立一各追求卓越的精神、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，精益求精一絲不茍的工作作風(fēng)和良好生活習慣。
精細化管理有三大原則：
1，注重細節;2，立足專(zhuān)業(yè);3，科學(xué)量化。只有做到這三點(diǎn)，才能使精細化管理落實(shí)到位。
精細化管理的特征：
可以用精、準、細、嚴四個(gè)字來(lái)概括。精：精是做精，精益求精，追求最好，不僅把產(chǎn)品做精，也把服務(wù)和管理工作做到極致，挑戰極限。準：準是準確的信息與決策，準確的數據與計量，準確的時(shí)間銜接和正確的工作方法。細：工作作細化、管理細化特別是執行細化(我認為這是管理中最簡(jiǎn)單也是最難的部分需要長(cháng)時(shí)間的經(jīng)驗來(lái)制定標準)。嚴：嚴是嚴格控制偏差，嚴格執行標準和制度。
精細化管理的關(guān)鍵工作是在于執行力：
企業(yè)(項目)有無(wú)執行力是企業(yè)精細化管理所面臨的最大問(wèn)挑戰。企業(yè)(項目)的執行力是企業(yè)的生命力，沒(méi)有執行力的企業(yè)(項目)就沒(méi)有戰斗力，沒(méi)有執行力，企業(yè)(項目)就沒(méi)有競爭力。具體表現為檢查與落實(shí)�！熬毣芾砭褪锹鋵�(shí)管理責任，將管理責任具體化、明確化，它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理等等”開(kāi)會(huì )+不落實(shí)=0，布置工作+不檢查=0，抓住不落實(shí)的事+抓住不落實(shí)的人=落實(shí)，不折不扣的執行=沒(méi)有借口的貫徹+按質(zhì)按量的完成。
精細化管理的具體內容
關(guān)于精細化管理的概念與觀(guān)點(diǎn)很多，在這不一一的敘述，以后在工作中慢慢的向大家灌輸。下面就重點(diǎn)結合本項目的實(shí)際講解如何進(jìn)行工程項目精細化管理。(精細化管理包括哪些內容我想沒(méi)有幾個(gè)人能一下子能說(shuō)上來(lái)的，也包括我自己，如果誰(shuí)能說(shuō)上來(lái)說(shuō)明他還是懂點(diǎn)管理的，知道如何去管理)結合建設工程項目精細化管理的主要內容可以歸納為“二個(gè)建設、四項控制、八項管理”，具體為：“二建設”：項目組織(機構)建設、項目管理制度建設;“四控制”：進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全控制、成本控制;“八管理”即現場(chǎng)管理、生產(chǎn)要素管理、技術(shù)管理、合同管理、信息管理、協(xié)調管理、風(fēng)險管理、竣工驗收和回訪(fǎng)管理等等。做好了以上幾點(diǎn)，項目的精細化管理也就到位了，接下來(lái)我們就逐項的進(jìn)行具體和規劃和實(shí)施。
組織與制度二項精細化建設
首先，我們講項目組織機構和項目制度的建設，準確的講是工程項目管理組織。
所謂工程項目管理組織是指為實(shí)施工程項目管理而建立的組織機構，以及該機構為實(shí)現工程項目目標所進(jìn)行的各項組織工作。對一個(gè)工程項目進(jìn)行管理，要有人，而且不只一個(gè)人，是一個(gè)組織，是一個(gè)團隊。常言道：工程是要人干出來(lái)的，這里的人也包括項目的管理組織，人是起關(guān)鍵性作用的。這里說(shuō)的組織有兩層含義：其一是作為名詞，指組織機構(項目管理班子)。其二是作為動(dòng)詞，指組織工作(或行為、活動(dòng))。所以說(shuō)項目組織建設不單單是組建一班子人，而且還要在這個(gè)組織機構的領(lǐng)導下開(kāi)展各項工作，作為組織機構，工程項目管理組織是根據項目管理目標，通過(guò)科學(xué)設計而建立的組織實(shí)體。該機構是由一定領(lǐng)導體制、部門(mén)設置、層次劃分、職責分工、規章制度和信息系統等構成的有機整體。以一個(gè)合理有效的組織結構為框架所形成的權力系統、責任系統、利益系統、信息系統，是實(shí)施工程項目管理及實(shí)現最終目標的組織保證。作為組織工作，工程項目管理組織是通過(guò)該機構所賦予的權力，所具有的組織力、影響力，在工程項目管理中，對所需資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調內部、外部及各方之間的關(guān)系，發(fā)揮各職能部門(mén)的能動(dòng)作用，確保信息暢通，推進(jìn)項目目標的優(yōu)化，實(shí)現全部管理活動(dòng)。
工程項目管理組織的特點(diǎn)
(1)項目的目標是項目組織的前提。項目的組織是為實(shí)現項目的目標服務(wù)的，因此項目管理組織的設立必須以項目的目標為依據，并根據既定的目標進(jìn)行項目的組織設計。目標有很多，如：質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、新技術(shù)應用等目標，并且要量化，就如人生目標。
在上說(shuō)的是項目部自己與自己訂立的管理目標。然而，項目部要與上級部門(mén)(分公司)簽訂“項目管理目標責任書(shū)”。項目部自己的目標要高于與上級部門(mén)簽訂的目標。
項目部應分階段和分年度要對各管理目標進(jìn)行考評，對管理目標的人員也要進(jìn)行考核，依據考評與考核結果進(jìn)行獎罰。工程結束后也要及時(shí)的進(jìn)行總結、考評與考核。(具體的措施見(jiàn)考核與獎罰制度。)
(2)項目管理組織內部的分工和協(xié)作。項目管理組織必須建立在構成要素之間的分工和協(xié)作基礎之上。通過(guò)合理的分工與協(xié)作，使組織的效用發(fā)揮到最大程度。否則，組織就失去了存在的意義。我們要做到分工不分家，就比如是質(zhì)量、安全人人有責，有一句話(huà)大家請記一下：我們要做到我為人人，人人為我，不要人人為我，我為人人。這重點(diǎn)要強調的就是團隊精神，我想一根筷子與十根筷子的道理大家都懂，我們要做到1+1大于2的效果。這里還要做好傳、幫、帶，使工作有延續性，當然下面的人也要主動(dòng)的學(xué)，認真的學(xué)，要尊師敬長(cháng)，工作與生活要分開(kāi)，開(kāi)玩笑不要不分場(chǎng)合，現代年青人自己要把握好。
(3)項目管理組織應擁有不同層次的權力。為了保證組織工作的順利開(kāi)展，必須對組織內部不同層次授予一定的權力。從決策層到執行層，具有不同的權力，也承擔不同的責任。這里我要強調的是什么層面的崗位要承擔相應的.責任，不能出現問(wèn)題和事故就一推六二五，有功勞都是你的，這種人會(huì )是害群之馬，過(guò)街老鼠。這里還要說(shuō)的是在權利范圍內應放開(kāi)手腳認真、大膽、細心的干，不要怕承擔責任什么事都請示，那樣永遠也不會(huì )進(jìn)步。
(4)項目管理組織具有動(dòng)態(tài)性。工程項目在建設過(guò)程中的不同階段有不同的工作重點(diǎn)，項目的組織也要做出相應的調整，以保證項目各階段任務(wù)的順利完成。比如人員：有的人對主體精通，對裝飾裝修不精通，那就可以調整相應的崗位，發(fā)揮其特長(cháng)。
工程項目管理組織的策劃
項目管理組織策劃的內容和程序如下：
(1)確定工作任務(wù)。根據項目目標確定的目標體系來(lái)制訂工程項目需要完成的任務(wù)。就是每個(gè)人需要做的具體工作任務(wù)，用書(shū)面明確下來(lái)，做到有據可查，省的象無(wú)頭蒼蠅一樣，盲目的工作。
(2)選擇項目管理組織形式。直線(xiàn)式、職能式和矩陣式的組織形式各具特點(diǎn)，在項目管理機構組織策劃過(guò)程中，不能機械地照搬某種形式，而應根據項目的特點(diǎn)來(lái)選擇適當的組織形式。針對我公司的情況應該是矩陣式的管理組織形式，項目經(jīng)理負責制與分公司責任部門(mén)雙重領(lǐng)導，在這里我認為工程項目管理應以項目經(jīng)理為主，分公司相關(guān)責任部門(mén)為輔;且分公司責任部門(mén)應以指導、服務(wù)和監督為主，直接管理為輔。同時(shí)我也認為項目上的大小事宜，無(wú)特殊情況下，應逐級上報，不宜越級上報，否則有時(shí)會(huì )造成項目管理工作，尤其是項目經(jīng)理的工作很被動(dòng)，有時(shí)會(huì )處于尷尬地步。同時(shí)，兩個(gè)領(lǐng)導層應經(jīng)常的進(jìn)行溝通與交流，項目部建立匯工作報制度。
(3)確立組織結構、劃分工作部門(mén)。在組織形式確定的前提下，應根據項目的特點(diǎn)和需要完成的任務(wù)，首先確定組織的層次結構，一般組織結構可以分成三大層次，即決策層、中間控制層和作業(yè)層。在層次結構的基礎上，對每一層次設定相應的工作部門(mén)，來(lái)負責該層次工作任務(wù)的完成。結合我公司的實(shí)際情況，我認為一般項目管理組織結構宜分五層第一層項目經(jīng)理(分公司責任部門(mén))，第二層項目付經(jīng)理，第三層是項目部門(mén)負責人，第四層是項目各部門(mén)管理人員，第五層是各班組負責人，第六層是作業(yè)人員(二、三層可以全并)。各新開(kāi)工項目的項目管理班子、開(kāi)工申請報告必須經(jīng)公司職能處室和分管領(lǐng)導批準。沒(méi)有公司的批準，任何項目都不準擅自開(kāi)工，財務(wù)也不準支付任何資金。項目經(jīng)理和技術(shù)負責人應有公司的任命文件。
(4)確定崗位職責、落實(shí)工作人員。確定了工作部門(mén)的工作任務(wù)之后，就要確定每個(gè)部門(mén)的下作崗位，崗位的設置應以完成部門(mén)的任務(wù)為目標，遵循責權一致的原則進(jìn)行。對每一個(gè)崗位都要制訂相應的職責和丁作內容，并根據崗位的要求落實(shí)工作人員。我認為每個(gè)工作崗位的職責就細化、明確且要高標準、來(lái)要求，但也不是一成不變的，也是動(dòng)態(tài)的，隨著(zhù)工程的進(jìn)度變化，及時(shí)的調整。工程施工不允許出現局外人和多余的人，這幾種人堅決要排除。即：每個(gè)人都要起到相應的作用，包括學(xué)徒也好，小工也好。在其位謀其政，不能有的一人干幾人的活，有的人一點(diǎn)也不干，這樣人的信心就沒(méi)有了。
(5)制訂與項目管理相關(guān)的工作制度和工作流程。
實(shí)施方案 篇7
為全面貫徹落實(shí)集團公司20xx年工作會(huì )、年中務(wù)虛會(huì )精神，提高公司整體經(jīng)營(yíng)管理水平，確保完成公司全年的各項經(jīng)營(yíng)任務(wù)；按公司要求在下半年的兩個(gè)季度中，通過(guò)開(kāi)展挖潛增效、扭虧治虧工作，增收節支，力爭實(shí)現年初云南公司下達的利潤目標特制定此方案：
1、要扎實(shí)抓好設備檢修技改工作，提高設備健康水平，夯實(shí)生產(chǎn)基礎。深入開(kāi)展"增收節支，增產(chǎn)節約"活動(dòng)。
2、提高設備保養質(zhì)量，對設備進(jìn)行精心維護、精心作業(yè)，實(shí)現“設備零缺陷管理”，努力杜絕因設備缺陷原因造成的電量損失。
3、嚴格執行“兩票三制”，規范員工工作行為，杜絕安全因素造成的經(jīng)濟損失。
4、對廠(chǎng)用電率進(jìn)行總結分析，繼續深挖節能潛力；要根據設備特點(diǎn)，摸索嘗試節能手段，降低廠(chǎng)用電用電率。
5、積極主動(dòng)與調度協(xié)調溝通，采用靈活、機動(dòng)的協(xié)調方法，提高的值班人員與地調人員的工作協(xié)調能力；
6、認真分析水情、水庫水位關(guān)系、上游電站與往常耗水量及時(shí)間差關(guān)系，確保電站最佳經(jīng)濟運行。
7、周密制定工作計劃，保障工作計劃實(shí)施率。通過(guò)充分的準備、認真提前演練，在保障安全的前提下盡量縮短操作時(shí)間，減少因操作時(shí)間引起的電量損失。
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步豐富我校的“真彩課程”；為推進(jìn)我班詩(shī)詞吟誦教學(xué)的實(shí)施，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國詩(shī)詞文化，了解祖國詩(shī)詞文化精華，接受詩(shī)詞文化的洗禮，沐浴詩(shī)詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂(lè )，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強詩(shī)詞文化底蘊，構建書(shū)香班級。我班決定創(chuàng )建“詩(shī)詞吟誦”特色班本課程。
一、培育總目標
1.了解詩(shī)歌大意，積累古詩(shī)詞的背景知識，通過(guò)詩(shī)詞字面意義和聲韻意義加深對詩(shī)文的理解。
2.吟誦古詩(shī)或古詩(shī)新唱，結合音樂(lè )和舞蹈，提高學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，提高審美情趣，增強詩(shī)詞文化底蘊，享受詩(shī)詞閱讀的快樂(lè )。
3.培養主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度和活動(dòng)能力，積極通過(guò)網(wǎng)上操作進(jìn)行每周練、同步學(xué)習、唱跳表演學(xué)習、詩(shī)詞情感言語(yǔ)或書(shū)寫(xiě)表達等，形成自己學(xué)習詩(shī)詞的策略與方法，走進(jìn)中國詩(shī)詞文化。
二、一年級培育目標
1.古詩(shī)新唱，結合音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)，吸引學(xué)生學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，理解詩(shī)詞大意，享受詩(shī)詞學(xué)習的快樂(lè )。
2.適量背誦古詩(shī)詞名篇，初步理解詩(shī)詞韻律，唱一唱、演一演，然后畫(huà)一畫(huà)、講一講，提高詩(shī)詞理解能力和言語(yǔ)表達能力，讓成長(cháng)更全面。
三、教師發(fā)展目標：
通過(guò)網(wǎng)站唱古文、吟誦教學(xué)平臺，進(jìn)行自我學(xué)習、備課，掌握一定的古詩(shī)文唱法、吟誦技巧知識。上好古詩(shī)閱讀課，逐步成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)的古詩(shī)吟誦老師。
四、實(shí)施措施
1.活動(dòng)時(shí)間為每周五社團時(shí)間。
2.活動(dòng)形式：
�。�1）唱演為主的課堂，結合音樂(lè )、舞蹈，吸引學(xué)生學(xué)習古詩(shī)詞的興趣，理解詩(shī)詞大意。
�。�2）古詩(shī)詞唱一唱、演一演，講一講，然后課下畫(huà)一畫(huà)，提高詩(shī)詞理解能力和言語(yǔ)表達能力。
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