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初中學(xué)生自強之星事跡材料

時(shí)間:2022-11-22 12:09:42 事跡材料 我要投稿

初中學(xué)生自強之星事跡材料(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編為大家收集的初中學(xué)生自強之星事跡材料(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生自強之星事跡材料(精選5篇)

  初中學(xué)生自強之星事跡材料1

  xxx,女,14歲,上京初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生。

  在她八歲那年,她爸爸因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮打工掙錢(qián),供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易,寄回家的錢(qián)遠遠不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開(kāi)始,瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,爺爺、奶奶忙里忙外……可是,在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難,這次是面臨著(zhù)失學(xué),爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補助家庭的生活,她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了,遠在福建的媽媽急在心里,到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續學(xué),再三的努力,終于上京小學(xué)領(lǐng)導接納了這位新同學(xué),剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養不良表現,但是卻表現出那種讀書(shū)的渴望,她說(shuō):媽媽?zhuān)灰茏x書(shū),簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服,家務(wù),帶弟弟包在我身上。白天,一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),但她在忙也不忘學(xué)習,她從做家務(wù)擠時(shí)間,晚上遲睡,每天早起,她說(shuō):這是我應該做的;很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。從此,初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,來(lái)也匆匆、去也匆匆。

  xxxx年她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入上京初級中學(xué)就讀,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的'美德及愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活,面對老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  獨立自強的她是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學(xué),她從到上京小學(xué)就讀,就有老師免費叫她彈鋼琴,如今她的鋼琴水平已達5級水平,在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得!笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽(jì)。并且還擔任班級宣傳委員,學(xué)校學(xué)生會(huì )文藝部副部長(cháng),學(xué)校校園廣播播音員,積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織,盡管她擔任多職,但仍將工作安排地井井有條。

  在學(xué)校,她自強勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里,她還常常輔導弟弟,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè )于助人,當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評!

  懂得感恩的她是我們學(xué)習的楷模。

  當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時(shí)候,她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,則用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨。她說(shuō):我不能害怕,因為我是弟弟的保護傘,等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀(guān)察到了,詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候,她說(shuō):老師,我能撐得!我多做一點(diǎn),就讓媽媽少操勞一分,就會(huì )讓弟弟多快樂(lè )一點(diǎn)。

  只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì )帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō):我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓媽媽、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習的榜樣!

  初中學(xué)生自強之星事跡材料2

  自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的xxx同學(xué)。

  提起xxx同學(xué),認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

  xxx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半,運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,xxx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

  xxx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當上了班長(cháng)。工作中,她講求方法,團結同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。xxx同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣,洋溢著(zhù)自信、自立、自強。xxx能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

  初中學(xué)生自強之星事跡材料3

  xx,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干,第一開(kāi)始,最后一離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

  初中學(xué)生自強之星事跡材料4

  形容她最好不過(guò)“青年當自強”。于時(shí)代中,她是奮勇的后浪,不被時(shí)間消滅夢(mèng)想,更不為眼前的茍且埋葬了熱血,心中懷揣夢(mèng)想,即使身處困境,她也樂(lè )觀(guān)面對,積極進(jìn)取,展現當代青年最美的姿態(tài)。

  身為新時(shí)代學(xué)生,她遇到挫折不自怨自艾,堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”;面對困惑,她從不罷休而是秉著(zhù)“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神求甚解;偶有妄自菲薄的同學(xué),她也鼓勵他們“天生我材必有用”。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖細心的女孩,于細微之處,默默關(guān)心他人并保護他人自尊。

  她身藏一個(gè)青春夢(mèng),自強播散每個(gè)角落,她總能重揚帆再起航,心向陽(yáng)光!她自強,奮力奔跑,2116班以她為傲,共同進(jìn)步。

  初中學(xué)生自強之星事跡材料5

  思想上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加青馬培訓,努力為成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人不懈奮斗。

  學(xué)習上,在校期間專(zhuān)業(yè)和綜合測評成績(jì)優(yōu)異,學(xué)習成績(jì)和綜合測評成績(jì)均為年級第一,多次獲得國家勵志獎學(xué)金,多次獲得學(xué)校書(shū)畫(huà)展覽一等獎,積極參加省級書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)。

  工作上,作為學(xué)生干部和團干部,一絲不茍,認真對待領(lǐng)導和老師布置的各項工作和任務(wù),所在班級、團支部均為學(xué)校先進(jìn)班級和先進(jìn)團支部。組織參與“傳承經(jīng)典”“永遠跟黨走”“博學(xué)杯”“不忘初心、牢記使命”“永駐初心”“抗疫征集令”和“初心頌”等大型書(shū)畫(huà)展覽等。

  生活簡(jiǎn)樸,從不鋪張浪費,因家庭經(jīng)濟困難,年少就懂得自強自立,通過(guò)勤工儉學(xué)掙取生活費用、補貼家用,減輕父母的生活壓力。

  在2020年和2021年疫情期間參與邯鄲市大學(xué)生志愿者活動(dòng),并被評為優(yōu)秀志愿者;在學(xué)校參與抗擊疫情活動(dòng),被評為抗疫先進(jìn)個(gè)人;假期積極參加“三下鄉”“調研河北”和“體驗省情”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并被評為優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊員。

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