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世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)背景：
回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長(cháng)河落日圓”的那份壯觀(guān)與豪邁，體會(huì )“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽(tīng)詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛(ài)記詩(shī)詞。
活動(dòng)主題：
續讀名家詩(shī)詞，銘記中華精髓。
活動(dòng)目的：
在傳承中華精髓的同時(shí)增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。
活動(dòng)名稱(chēng)：
經(jīng)典續讀_中華詩(shī)詞大賽
活動(dòng)對象：
職院團委學(xué)生會(huì )、職院青年志愿者分會(huì )、院報、幼兒教師技能協(xié)會(huì )、手工制作協(xié)會(huì )、“孝行天下”演講協(xié)會(huì )、秘書(shū)協(xié)會(huì )、職院黨建辦
報名方式：
以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì )或組織內部同學(xué)，在隊伍成立的同時(shí)為自己的.隊伍取一個(gè)有創(chuàng )意的名字。
活動(dòng)主辦方：職院團委學(xué)生會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：
參賽要求：
1、各參賽組組長(cháng)、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽組于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
5、活動(dòng)流程：宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護工作，文藝部負責詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見(jiàn)的詩(shī)詞，提前把詩(shī)名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準備。
領(lǐng)隊會(huì )議和抽簽會(huì )議：在賽前將召開(kāi)領(lǐng)隊會(huì )議，通報大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項，并確定各個(gè)參賽隊伍的參賽對陣形勢。
要求每個(gè)代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個(gè)，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會(huì )處）。
為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時(shí)員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。
活動(dòng)第一環(huán)節：詩(shī)詞接龍。
要求各代表隊伍派1名代表從_個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無(wú)法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環(huán)節中每個(gè)小組有2次求助親友團的機會(huì )。每個(gè)隊伍回答10首詩(shī)，答對一題10分，若某小組在該環(huán)節中沒(méi)有使用親友團在該環(huán)節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會(huì )都使用則不加分。
活動(dòng)第二環(huán)節：狹路相逢
機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如：詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內容問(wèn)題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會(huì )分派一名干事對比賽進(jìn)行監督工作，出現作弊行為該環(huán)節扣20分。
活動(dòng)第三環(huán)節：詩(shī)詞連連看
決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會(huì )處提取對應的題目袋，袋內裝有幾首不同的詩(shī)詞的題目詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句，但是只有一首詩(shī)詞是完整的，每小組派2名隊員進(jìn)行比賽，在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計時(shí)，找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計時(shí)結束。用時(shí)最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活動(dòng)第四環(huán)節：風(fēng)險投資
詩(shī)詞庫里的詩(shī)詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進(jìn)行回答。首先由分的隊伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進(jìn)行加時(shí)賽（加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準備好的詩(shī)名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計入比賽總分數）每個(gè)題庫里面3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級的，題庫的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”，則其需把全詩(shī)流利背出。答錯扣相應的分數。
�。ㄗ詈蟮梅謱⒁岳塾嫹e分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）
6、活動(dòng)應注意的問(wèn)題及細節：
現場(chǎng)秩序的維護，禁止場(chǎng)外提示。
7、應急預案：若遇到停電情況，學(xué)生會(huì )干事即緊急有序的疏散同學(xué)們，并安排干事和每組組長(cháng)一起將分數記下來(lái)，保證下次活動(dòng)順利地銜接。
8、資金預算：（附表1）
9、獎項設置：
一等獎1組
二等獎1組
三等獎2組
優(yōu)秀獎2組
世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的'形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。
2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì )。
3、各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。
4、朗誦要求：
�。�1）所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上。
�。�2）運用普通話(huà)，聲音洪亮。
�。�3）語(yǔ)氣，語(yǔ)調適當，重音，節奏恰當。
�。�4）表達感情準確，自然。
�。�5）服裝統一。
�。�6）時(shí)間根據所選內容在5—10分鐘以?xún)取?/p>
5、內容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉的詩(shī)歌，散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6、所需音樂(lè )自備，詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部�；顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
獎項設置：
以高低段組為單位參評，高段組設一等獎二名，二等獎名。低段組設一等獎1名。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日2：30分
活動(dòng)程序：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、全體起立，唱國歌
三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
四、學(xué)生代表致國慶祝辭
五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
1、詩(shī)歌朗誦《XX》（朗誦者）
2、詩(shī)歌朗誦《XX》（朗誦者）
3、學(xué)前大班《XX》（朗誦者）
4、詩(shī)歌朗誦《XX》（朗誦者）
5、詩(shī)歌朗誦《XX》（朗誦者）
6、詩(shī)歌朗誦《XX》（朗誦者）
8、詩(shī)歌朗誦《XX》（朗誦者）
六、主持人宣布活動(dòng)比賽結果
七、頒獎
八、比賽結束
世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌。
2、培養學(xué)生團結合作的精神。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
詩(shī)歌朗誦會(huì )的形式、內容的確定。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在班里分組討論一下，怎樣開(kāi)好詩(shī)歌朗誦會(huì )
1、確定內容，詩(shī)歌朗誦會(huì )朗誦的'詩(shī)，可以是搜集到的詩(shī)，也可以是自己寫(xiě)的詩(shī)�？梢岳媒滩�，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩(shī)，本組教材中的《我們去看�！�，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫(xiě)的詩(shī)歌。
2、小組內商定形式，可以展示，也可以比賽。
3、全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會(huì )。
4、確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個(gè)人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩(shī)表演，還可以配樂(lè )朗誦。
5、組織分工，力求每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節目單、化妝，人人為班級朗誦會(huì )出力。
6、確定時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。
二、制定一張班級朗誦會(huì )安排表，如：
主題“秋詩(shī)冬韻”詩(shī)歌朗誦會(huì )
時(shí)間11．21地點(diǎn)學(xué)校多功能室
形式四人小組參賽
主持人王小一
教師布置1小組
串詞準備2小組
道具準備3小組
評委安排4小組
場(chǎng)地清潔5小組
活動(dòng)報道6小組。
照相，寫(xiě)報道。
世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)宗旨
為充分展現同學(xué)們的風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們圍繞中心、立足語(yǔ)文、扎實(shí)語(yǔ)文基礎、積極進(jìn)取的學(xué)習熱情，特舉辦此次以“青春”為主題的詩(shī)歌散文朗誦會(huì )，讓八年級全體同學(xué)走進(jìn)文學(xué)、沐浴經(jīng)典、陶冶心靈，同時(shí)通過(guò)對詩(shī)文的深刻領(lǐng)會(huì )與研究，使同學(xué)們的“五月風(fēng)”詩(shī)歌朗誦會(huì )向更高更深的方向邁進(jìn)。
二、活動(dòng)主題
沐浴文學(xué)——享受青春——飛揚詩(shī)心
三、參加對象
八年級全體同學(xué)及熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)詩(shī)歌人士
四、活動(dòng)安排
1、5月20日前以小組為單位或個(gè)人自愿報名并將詩(shī)歌題目?jì)热輬蠼o“五月風(fēng)”書(shū)友會(huì )。
2、演講時(shí)間五月下旬，具體時(shí)間另行通知。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級教室
五、邀請嘉賓
有關(guān)領(lǐng)導及熱愛(ài)詩(shī)歌人士
六、作品要求
朗誦腳本可以選用優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞（鼓勵原創(chuàng )作品，散文詩(shī)詞亦可），時(shí)間為3—5分鐘。
七、注意事項
1、根據詩(shī)歌內容決定上臺順序，原則主張脫稿朗誦，亦可誦讀。
2、作品主題鮮明突出，內容健康向上。
3、精神飽滿(mǎn)、姿態(tài)大方，感情真摯、表達自然，能通過(guò)表情的.變化反映詩(shī)歌的內涵。
4、朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好地把握詩(shī)歌節奏，朗誦富有韻味和表現力，產(chǎn)生共鳴。
世界詩(shī)歌日活動(dòng)策劃方案5
x月x日，是“世界詩(shī)歌日”，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。建設和諧文化，構建和諧社會(huì )，提高全民閱讀，有利于推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )建設，提高國民整體素質(zhì)。同時(shí)也為加強我司企業(yè)文化建設，提升公司合伙人的人文修養，豐富合伙人業(yè)余生活，展示合伙人風(fēng)采，激發(fā)合伙人閱讀熱情，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。利菲爾特與x月x日聯(lián)合新鄉市圖書(shū)館舉辦“同悅書(shū)香相伴成長(cháng)”主題詩(shī)歌朗誦會(huì )。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx總部大廈5樓大會(huì )議室
活動(dòng)時(shí)間：
x年x月x日（周五）下午14：30，活動(dòng)時(shí)間共計60分鐘
活動(dòng)人員
1、參會(huì )人員：利菲爾特部分合伙人、新鄉市圖書(shū)館周館長(cháng)一行4位領(lǐng)導
2、朗誦節目：利菲爾特參與合伙人20人，朗誦節目共計16個(gè)；
活動(dòng)流程：
1、主持人熱烈開(kāi)場(chǎng)，介紹本次朗誦會(huì )出席領(lǐng)導：新鄉市圖書(shū)館周館長(cháng)一行4位領(lǐng)導、利菲爾特輪值主席鄭萬(wàn)江鄭總。
2、開(kāi)場(chǎng)周館長(cháng)就讀書(shū)的重要性和有益性做了普及，圍繞本次“同悅書(shū)香相伴成長(cháng)”主題朗誦會(huì )的承辦給予了高度評價(jià)，同時(shí)表達了對利菲爾特學(xué)習型氛圍的認同。
3、集團輪值主席鄭總致辭，大學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，步入職場(chǎng)是學(xué)習的開(kāi)始，再次強調了利菲爾特平臺是一個(gè)學(xué)習型氛圍的組織，預祝本次朗誦會(huì )圓滿(mǎn)舉辦。
4、詩(shī)歌朗誦會(huì )精彩片段
5、活動(dòng)結束，鄭總總結，第一屆詩(shī)歌朗誦會(huì )傳導了利菲爾特人正向的學(xué)習力和人文修養，希望閱讀能成為我們生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)我們的'生活，希望后面活動(dòng)能夠越辦越好。
6、全體參賽人員上臺合影并領(lǐng)獎
7、利菲爾特董事長(cháng)安總接待圖書(shū)館周館長(cháng)一行領(lǐng)導參觀(guān)利菲爾特總部，周館長(cháng)對利菲爾特企業(yè)文化和氛圍高度贊賞，活動(dòng)結束雙方領(lǐng)導均表示要繼續加強讀書(shū)與學(xué)習相關(guān)活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)，將好的閱讀習慣和學(xué)習氛圍持續的發(fā)揚下去。
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