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關(guān)于古詩(shī)改寫(xiě)作文400字(精選28篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩(shī)吧,廣義的古詩(shī),泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩(shī)歌,與近代從西方傳來(lái)的現代新詩(shī)相對應。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?以下是小編整理的古詩(shī)改寫(xiě)作文400字,歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 1
二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,毛毛細雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去,形成了爛漫無(wú)比的春天。楊柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時(shí),一群小燕子從南方飛來(lái),在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,燕子斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò)!斑蟆钡囊宦,已由這邊的稻田上,飛到那邊的.柳樹(shù)下了。還有幾只橫掠過(guò)湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去!岸嗝疵赖拇汗獍!”我不禁感嘆道。
看,一群孩子,正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢!那些孩子的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。瞧,那風(fēng)箏真是千姿百態(tài),蝴蝶和蜜蜂在嬉戲;威武的老鷹在天空中盤(pán)旋;可愛(ài)的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮!”另一位孩子又喊道:“我的老鷹才夠威武呢!”他們歡笑著(zhù),玩耍著(zhù),我不禁回想到我的童年。
看著(zhù)眼前的此情此景,我情不自禁地吟誦起來(lái):
草長(cháng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 2
在大唐天寶年間,汪倫曾給“詩(shī)仙”李白寫(xiě)過(guò)一封信,信上說(shuō)道:白兄,我聽(tīng)過(guò)您的大名,非常仰慕您。所以,請您來(lái)和我飲酒作詩(shī),并且我們這里有十里桃花和萬(wàn)家酒店,請您務(wù)必來(lái)我們這里做客。
李白聽(tīng)后非常開(kāi)心,特別想去。于是坐船到了那里,汪倫早已在岸上等候多時(shí),準備迎接李白了,李白和汪倫兩人互相行禮,李白迫不及待地上岸,上岸之后向四處來(lái)回看,似乎在找些什么。汪倫說(shuō):“李兄你在找些什么東西啊?”李白說(shuō):“你在信上說(shuō)的十里桃花和萬(wàn)家酒店在哪里啊?”汪倫笑了笑,說(shuō):“李兄啊,這十里桃花呢,說(shuō)的是在十里處的桃花渡口,萬(wàn)家酒店則是一個(gè)姓萬(wàn)的`人開(kāi)的酒店”。李白聽(tīng)了哈哈大笑,便跟汪倫去了十里桃花,他們邊喝著(zhù)美酒,邊觀(guān)賞著(zhù)桃花。
過(guò)了幾天,李白覺(jué)得待在這里的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)了。于是,早上凌晨就背著(zhù)包裹走了。剛上船,就聽(tīng)到岸上傳來(lái)唱歌聲,回頭一看,原來(lái)是汪倫和鄉親們趕來(lái)送自己。李白內心非常感動(dòng),眼里含著(zhù)淚花,汪倫說(shuō):“白兄,你怎么走了也不告訴我一聲啊?”李白說(shuō):“因為我在這里很長(cháng)時(shí)間了,也該走了,不能再繼續打擾你了!蓖魝惸贸隽艘恍┟谰,說(shuō):“在走之前,我們再干一杯吧!”“好!崩畎缀盟鼗卮鸬。兩人干了這杯酒后,汪倫拿了一些點(diǎn)心送給了李白,在李白接下了點(diǎn)心后,詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)一首《贈汪倫》:
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 3
今日,我去郊外觀(guān)賞美景,在不知不覺(jué)中,走進(jìn)了風(fēng)景宜人的了廬山。山上到處都是云海,有時(shí),云霧冉冉上升,將整個(gè)廬山淹沒(méi)在茫茫云海中,有時(shí)還可以看到“瀑布云”的情景,有時(shí)它像涓涓細流,流入幽谷,有時(shí)又似奔騰的江河,洶涌澎湃,飛流直下,一瀉千里。不光只是云海,廬山瀑布也是“名人”,從山上匯集而來(lái)的泉水,經(jīng)過(guò)山川石階,折成三疊,全長(cháng)近百米,從高高的山頭凌空而下,宛如一幅水簾懸掛在空中。
我繼續向前,穿梭在一座座連綿起伏的高山中,那些高山好像會(huì )“變臉”,橫著(zhù)看是壯觀(guān)的'山嶺,而側著(zhù)看卻成了雄偉的山峰。當你身處這景色秀麗的廬山之中,無(wú)論是從遠處望、近處看,還是高處俯視、低處仰望,所見(jiàn)景象完全不同,好像看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“變臉大王”,一會(huì )兒變成這樣,一會(huì )兒又變成了那樣。
“哇!哇!”仙人洞、三疊泉、白鹿洞、天池……這些壯觀(guān)的景象讓人的眼睛應接不暇,讓人贊嘆不已,美中不足的是我根本弄不清“廬先生”的真面目,是“如花似玉”?還是“英俊瀟灑”?我置身于廬山之中,卻猜不透也摸不到它的樣子,可真是當局者迷呀!
這次廬山之旅真是一次開(kāi)闊視野的奇妙之旅,突然我詩(shī)興大發(fā),
拿出隨身攜帶的刻刀在石壁上刻上:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”。并取名“題西林壁”。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 4
這天早上,我吃完早飯,覺(jué)得清閑,便出去走走。
走著(zhù)走著(zhù),我被一棟低小的茅屋吸引了。只見(jiàn)茅屋的后邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清翠的鳥(niǎo)鳴不時(shí)的從樹(shù)上傳來(lái),一條清澈的小溪從門(mén)前流過(guò),這美麗的風(fēng)景吸引了我。
屋前有兩位老人,遠遠的聽(tīng)到他們說(shuō):“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的'年齡,我順著(zhù)他拐杖指向的方向看,大兒子正在東邊的豆子地里除草呢。他笑著(zhù),仿佛在想,等豆子熟了,賣(mài)了錢(qián),買(mǎi)些肉給爸爸媽媽吃。
“咯咯”兩聲響,我的視線(xiàn)轉移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢?粗(zhù)眼前這些調皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調皮,等籠子編好了,你們就有新家了。
這是,我眼睛的余光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能干大兒子和二兒子的活,便剝蓬子。不過(guò)剝下來(lái)的蓬子沒(méi)有自己吃,而是放在面前的碗里,好像是剝給兩個(gè)辛苦的哥哥吃的。
看到這樣的田園風(fēng)景,我不禁詩(shī)性興大發(fā):“茅檐低小,溪上青青草……”
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 5
春天來(lái)了,百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著(zhù)各種各樣的植物,現在正是萬(wàn)物復蘇的.時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來(lái)到江畔,只見(jiàn)江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著(zhù),吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?
杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過(guò),杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的花香,不知是什么花,應該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了,杜甫才清醒過(guò)來(lái)!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著(zhù)花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著(zhù)一曲美妙的春天贊歌。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 6
唐朝洛陽(yáng)城內一條熱鬧的街上,此時(shí)正走著(zhù)一位書(shū)生,此人姓張,名籍,叫張籍。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,正想要寫(xiě)一封家信,可苦于找不到人給他帶信。想著(zhù)想著(zhù),他頓覺(jué)口渴。于是,便走進(jìn)身邊一家酒館,老板立刻笑臉相迎:“客官,想來(lái)點(diǎn)什么酒菜?”張籍一聽(tīng),怎么這么像自己故鄉的口音!便說(shuō):“你是安徽烏江烏鎮人嗎?”那老板臉上多了一份欣喜:“對呀,難道你也是?”“是的,太好了,我有件事正想拜托同鄉人,這不中秋節了嘛,我想給家里寫(xiě)一封信,能幫我帶給爹娘嗎?“可以啊!崩习羼R上就答應了,“我正好想中秋節回家過(guò)節呢!薄澳钦媸翘昧!”說(shuō)完,張籍向老板作揖告謝。
這之后,張籍一直在寫(xiě)他的家信:當年離家時(shí)我種的那一顆小樹(shù)長(cháng)高了嗎?不知道娘身體如何?他拿起筆寫(xiě)寫(xiě)停停,有太多想寫(xiě)的內容,不知道從何說(shuō)起。直到那位老板離開(kāi)當日的.清晨,他終于把信寫(xiě)完了。
他把寫(xiě)好的紙塞進(jìn)了信封,交給了老板。正在老板準備要走的時(shí)候,張籍突然喊了起來(lái):“等一下,別走,讓我再看看!彼匦麓蜷_(kāi)信封,仔細地將信又看了一遍,覺(jué)得可以,才放心地遞給老板。望著(zhù)送信人遠去的背影,他感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首詩(shī):
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡,
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著(zhù)斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著(zhù)歌,一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù),好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的`蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著(zhù)身子,仰著(zhù)頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨,仍然知了,知了地叫著(zhù)。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著(zhù),縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 8
你們好!
我是水之靈,最近我的心情非常不好,因為我的密碼被盜了,近幾天,我苦惱死了,都沒(méi)有心情上課了。整天想著(zhù)我的密碼,怎么辦,如果那個(gè)“賊”讓我看見(jiàn),我決不饒他,哼!哼!哼!唉!哼也沒(méi)有用反正密碼被盜了。幸虧哪個(gè)“賊”沒(méi)有把密碼修改,要不然,水之靈就要永遠和大家“告別”了!為了防止密碼丟失,偶就每天換一個(gè)密碼,看哪個(gè)“賊”能把我怎么樣!所以,我每天都在討論偶的密碼怎么樣才能讓被人偷不著(zhù)!
我不知道為什么,我一干什么壞事或者犯了什么錯都會(huì )和別人說(shuō),可以說(shuō)是嘴巴漏風(fēng)!因此,我的密碼丟了,我就會(huì )把我丟密碼的事告訴全班同學(xué),沒(méi)過(guò)幾分鐘,全年級差不多都知道了!但沒(méi)人安慰我,所以偶只好請哥哥姐姐安慰我咯!
我一定要把他揪出來(lái),哼哼,偷我密碼的.人你等著(zhù)瞧吧(沒(méi)有指姐姐、哥哥們喲)一聽(tīng)到關(guān)于苦惱的歌曲我就傷心!神哪,救救我吧!
不知道我上輩子造了什么孽,今生這么倒霉!不說(shuō)了,姐姐們再見(jiàn),哥哥們再見(jiàn)祝你們
天天開(kāi)心
水之靈
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 9
在唐代,有一位詩(shī)仙,他叫做李白,是唐代最出名的詩(shī)人。有一天,李白收到了一封信,是她的好朋友汪倫寫(xiě)給他的,信上說(shuō)道:親愛(ài)的李白,我的家鄉現在正是桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,我邀請你來(lái)我的.家鄉來(lái)做客。
李白看見(jiàn)了這封信,非常開(kāi)心,李白便準備好行李,坐著(zhù)一艘小船,日夜兼程的去找汪倫。李白剛下船,就被王倫的家鄉給迷住了,真像汪倫所說(shuō)的一樣,桃花潭水的旁邊都是一排排的桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花;周?chē)拇笊,連綿起伏,陽(yáng)光暖乎乎的;在山腳下,有一片綠油油的小草,牧羊人在山腳下放羊,小河的水嘩嘩地流淌著(zhù)。
到了汪倫的家后,他們一起喝酒,寫(xiě)詩(shī)。過(guò)了十幾天,他想不能再住了,可是汪倫又不想讓他走,汪倫挽留李白一天又一天,終于有一天,他準備好行李,來(lái)到湖邊,剛要上船的時(shí)候,就看見(jiàn)了跺著(zhù)腳,唱著(zhù)歌的汪倫來(lái)給他送行。李白回到家里,提起筆來(lái)就寫(xiě)下了這首《贈汪倫》:
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及王倫送我情。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 10
春天來(lái)了,成都這座歷史名城也同樣迎來(lái)了萬(wàn)物生長(cháng),百花齊放局面。怒放的花,把成都裝點(diǎn)成了一座錦城。如果成都是一名女子,那么春天就在她身上點(diǎn)綴了美麗寶石!
在這么美的景色中,還時(shí)常有美妙的音樂(lè )響起,循聲找去,原來(lái)是從成都守將——花敬定的府中傳出來(lái)的。那樂(lè )聲優(yōu)美、婉轉,猶如一只柔和的無(wú)形大手,輕拂在聽(tīng)者的耳邊,余音繞梁三匝而又綿綿不絕,五音俱全,紛紛揚揚,輕悠、錯雜而又和諧。
那音樂(lè )一半傳入天空,響徹天穹;一半散入周?chē)鷺侨,一半彌散江風(fēng),一半融入云層,從地面到天上,到處都傳播著(zhù)音樂(lè )的聲響,韻律回環(huán)流暢,與那彌漫宇宙的氣韻相和諧,宛然是有事人天地間的大手巧妙地彈奏出來(lái)!
可是,花敬定作為一名朝廷武將,不去每天去演武場(chǎng)操紅練士兵,而是舒舒服服地在自己的`府中欣賞樂(lè )曲,大擺宴席,甚至還放任手下搜刮民脂民膏,讓整個(gè)成都人民都生活在水深火熱的苦難之中。
唉!在朝廷中的皇帝什么時(shí)候才能發(fā)現花敬定這只為害百姓的豺狼呢?讓百姓過(guò)上安定的生活!
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 11
池塘邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草,落日的余暉照得青草金光閃閃,像被撒上了薄薄一層金子。池水高漲,溢出了池塘,時(shí)不時(shí)會(huì )用自己澆灌花草。紅艷艷的太陽(yáng)正要下班,可又被遠山叫住,讓它再停留一會(huì )兒。它不好拒絕,只好留在山邊,和大山說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。它們親密的身影倒映在清涼的`河水中。
太陽(yáng)收起了白天的鋒芒,變得似水柔情。太陽(yáng)那肉眼可視的光芒倒映在池水中,跳動(dòng)的波紋把陽(yáng)光剪成了一地碎影,朦朧得像一幅畫(huà)。太陽(yáng)覺(jué)得自己倒映在水中的樣子好美!它又瞧見(jiàn)自己染紅的天空,染紅了的白云。天空與太陽(yáng)的交界處是粉紫粉紫的,自己又給白云鑲嵌上了金邊,又給烏云染上了紫色,自己又讓天空更加美麗迷人,開(kāi)心的又放射出了一些光芒。遠山見(jiàn)這情景趕忙叫太陽(yáng)快下班,免得它玩得忘了時(shí)間。
牧童慢悠悠地橫騎牛背,賞著(zhù)日落美景,隨意地吹著(zhù)短笛。雖然笛聲沒(méi)有曲調,但與這眼前的美景依然和諧。牧童不急,牛也不急,就這樣走著(zhù)。晚風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),柳枝飄揚?!柳樹(shù)又長(cháng)出新辮子了!這一刻,時(shí)間也不忍很快過(guò)去了,在這一秒停止了。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 12
張籍很小的時(shí)候,就遠離了家鄉,到二十五、六歲時(shí),已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。
在一個(gè)寂靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增添了無(wú)限生機。
他看著(zhù)看著(zhù),忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),張籍冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。
他看著(zhù)棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著(zhù)涼。請您別擔心我,我過(guò)得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話(huà)要說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。
第二天,太陽(yáng)剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手里。
王二正準備和他告別時(shí),張籍又把信拿了回來(lái),拆開(kāi)后反復檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂(lè )的`過(guò)好每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫(xiě)完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著(zhù)馬,飛奔而去。
張籍看著(zhù)遠去的王二,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉呀。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 13
春滿(mǎn)人間,綠草賞心,紅花悅目,江南的二月春色迷人。
幽靜的樹(shù)林里,百鳥(niǎo)齊鳴。微微濕潤的空中,醞釀著(zhù)百花的芳香。
春回大地,春風(fēng)喜人,溫暖的春風(fēng)里,溢滿(mǎn)了濃濃的生機。
春和景明,藍天之下,花草樹(shù)木欣欣向榮,洋溢著(zhù)抹不掉的春意。
蒙蒙細雨,滋潤著(zhù)依依垂柳。楊柳長(cháng)長(cháng)的枝條,輕輕拂過(guò)堤岸,在水面劃開(kāi)一道道波紋。
被劃開(kāi)的.水面,在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細長(cháng)的枝條。
清風(fēng)陣陣,炊煙繚繞。
轉眼間,已經(jīng)到了黃昏。夕陽(yáng)將樹(shù)木的影子拉的老長(cháng).老長(cháng)。
一聲“我回來(lái)了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進(jìn)去。
一群孩子歡呼著(zhù),蹦跳著(zhù)從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后,又從家里跑到曠野。
他們又出來(lái)干什么呢?
哦,原來(lái)他們是想趁著(zhù)暖和的春風(fēng),將風(fēng)箏放上天空。
天空中,有著(zhù)無(wú)數風(fēng)箏:搖著(zhù)尾巴的“大鯉魚(yú)”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤(pán)旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春,景美,人更美。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 14
唐代詩(shī)人賈島很喜歡交朋友。
他聽(tīng)說(shuō)山里隱居著(zhù)一位高人,便想去拜訪(fǎng)那位高人。他準備了一天的干糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。
他來(lái)到山上,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲,他也不覺(jué)得累了,心想:這真是一個(gè)好地方!到了中午,賈島吃了點(diǎn)干糧就又繼續趕路。眼看太陽(yáng)慢慢偏西了,他心里不禁著(zhù)急起來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎,他看見(jiàn)遠處隱隱約約露出房屋的`輪廓,便快步走去,發(fā)現了一個(gè)茅草屋,外面一個(gè)院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著(zhù)幾個(gè)大南瓜。賈島看見(jiàn)松樹(shù)下有一位童子在掃地,便問(wèn)道:請問(wèn)這里可有一位高人隱居在這里呀?施主說(shuō)的可是我師傅?我師傅就隱居在這里。童子回答道。哦,請問(wèn)高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山里采藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什么時(shí)候回來(lái)呢?少則三四天,多則七八天。
賈島聽(tīng)后失落地走了,邊走邊吟誦:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 15
在清明節這天,我來(lái)到野外祭掃。
看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),大地上一片芳草青青,逃離盛開(kāi),粉粉、白白的、十分美麗?吹竭@里,我不禁吟出了一句詩(shī):“佳節清明桃李笑!
突然,我看到一片荒蕪之處,那里只有一些雜草。噢,那是長(cháng)眠于地下的.人們。悲慘的人啊,只能在地下長(cháng)眠,無(wú)法看到那美麗的景象。想到這里,我又吟出了一句詩(shī):“野田荒冢只生愁!
忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng),草木開(kāi)始生長(cháng),在雨中顯得非常柔嫩。
這時(shí),我吟出了二句詩(shī):“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔!
我看著(zhù)墓前的祭品,不禁想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)齊人,常在清明節偷吃別人的祭品,回去還對妻子和小妾吹牛,說(shuō)某某人請他吃飯了?梢(jiàn)這人毫無(wú)道德。
看著(zhù)那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個(gè)故事:介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩(shī):“人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯!
我很感嘆,又吟出兩句詩(shī):“賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬蒿共一丘!笔前,無(wú)論智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 16
四月的清明節,下起了蒙蒙細雨,詩(shī)人杜牧獨自在他鄉,和家人各隔一方。傷感之情頓時(shí)涌上心頭,想飲酒澆愁,可一人家中喝酒會(huì )感到孤獨,于是出門(mén)找酒館。
路上的遠行的就如斷了魂一樣迷亂凄涼。杜牧心想,在這一種環(huán)境下怎能找到酒家呢?忽然,在霧中聽(tīng)到了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。原來(lái)有一個(gè)牧童,騎著(zhù)一頭大黃牛向這里走過(guò)來(lái)。
杜牧向前走了幾步,走到了一棵柳樹(shù)下,問(wèn)道:“這里哪有酒家?”牧童深思了一會(huì ),揚手指向前面開(kāi)滿(mǎn)杏花的'村子—杏花村。遠遠望去,紅色的杏花把村子映的火紅。
正前他們對話(huà)時(shí),一縷縷輕紗似地微風(fēng),吹動(dòng)那一條條開(kāi)滿(mǎn)新芽的柳條,把柳條吹響了杏花村的方向,像是在給杜牧指引方向!
杜牧隨著(zhù)牧童的指點(diǎn),跑向杏花村。一進(jìn)杏花村便聞到了一股杏花酒的濃香。他走進(jìn)酒家,一杯一杯的飲了下去,伴隨著(zhù)思鄉的感受寫(xiě)出了一首家喻戶(hù)曉的古詩(shī)—《清明》。
清明時(shí)節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
這一首悲傷的、凄涼的古詩(shī),也表達出了詩(shī)人的思想之情!
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 17
古時(shí)候,唐代有個(gè)大詩(shī)人叫賀知章,他住在一個(gè)美麗的小山村里,賀知章從小就勤奮好學(xué),他決定長(cháng)大要考上進(jìn)士,終于有一天,在他三十七歲那年考上了進(jìn)士,他便離開(kāi)了家鄉。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又是幾十年過(guò)去了,賀知章每天都非常想念他的家鄉,現在自己的口音沒(méi)變,但是頭發(fā)已經(jīng)白了,他覺(jué)得自己老了,就辭了官,乘著(zhù)馬車(chē),日夜兼程,終于有一天,他到了自家村口,望著(zhù)家鄉的景色,景色也沒(méi)變,遠處連綿起伏的高山;山角下,一片片碧綠的`小草,小草包圍著(zhù)小河,小河嘩啦啦的響,好像在跑步,小路也非常干凈,一座座房屋整齊的排列著(zhù)。
這時(shí),賀知章看見(jiàn)一群孩子們正在玩耍,就悄悄的走去,孩子們看見(jiàn)一個(gè)陌生人向他們走來(lái),就笑著(zhù)問(wèn):“您從哪來(lái)呀?來(lái)我們村有什么事嗎?”
聽(tīng)了孩子們的話(huà),賀知章想:我真的走的太久了,家鄉的人都不認識我了,回到家里,坐在板凳上,提起筆來(lái),寫(xiě)下《回鄉偶書(shū)》這首詩(shī):
少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 18
風(fēng)看不見(jiàn),摸不著(zhù),無(wú)形無(wú)相。不過(guò),在生活中,風(fēng)卻是無(wú)處不在。
風(fēng),各種各樣的。
有春風(fēng),帶著(zhù)春天的活力吹過(guò)大地。小草從土里探出頭,枝條也展開(kāi)了葉片,河水也被吹化了,蕩漾起一圈圈漣漪。
有夏風(fēng),和春天的溫柔不同,在烈日炎炎的高溫下,風(fēng)也似乎溫度高漲,讓人躁動(dòng)不已。卻讓萬(wàn)物生長(cháng),枝葉繁茂,生意昂然。
有秋風(fēng),挾著(zhù)秋天的蕭瑟,吹黃了小草,也吹著(zhù)樹(shù)葉,吹得涼意沁人心扉;吹得果實(shí)累累,掛滿(mǎn)枝頭,壓彎腰;吹得成熟氣息到處飛揚,吹得遍地金黃,人人皆忙,吹出了一個(gè)大豐收。
還有冬風(fēng),雖然吹得寒刺骨,吹得片片銀白飛舞,為大地披上了白色的長(cháng)袍,讓冬天更加美麗有趣了。
當然,風(fēng)不止這些,有時(shí)水面泛出波光的浪花,這是水上之風(fēng);有在陰涼森林里穿行的`森林風(fēng);風(fēng)有一直在山谷里游蕩的山谷風(fēng);有喜歡上旗幟而招展的旗幟風(fēng);也有自由自在飛揚,吹拂竹子,吹彎小草的自由風(fēng)。
不過(guò)風(fēng)也有一些調皮搗蛋的。有專(zhuān)門(mén)位于海上,與來(lái)往船只作對的暴風(fēng);有喜歡卷起牛羊的龍卷風(fēng)。
風(fēng)已經(jīng)開(kāi)始造福于人類(lèi)了,人們早已經(jīng)利用風(fēng)力為人類(lèi)做事。風(fēng)力發(fā)電機找到了制服調皮蛋的方法。
讓我們一起開(kāi)發(fā)風(fēng)能,讓人間變得更加美好!
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 19
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,不管是年幼的孩子,還是年邁的老人,個(gè)個(gè)汗流浹背,都坐在樹(shù)下扇著(zhù)扇子,幾條小狗趴在孩子的腳邊,一直吐著(zhù)舌頭,好像在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!”
吃過(guò)午飯后,一位穿著(zhù)紅肚兜,扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的牧童出門(mén)放牛了。他覺(jué)得無(wú)聊,就在牛背上放聲歌唱。忽然,傳來(lái)“吱唔——吱唔——”的'叫聲,原來(lái)是蟬在樹(shù)上奏樂(lè )呢!牧童想抓一只回去,讓小伙伴們瞧瞧。
于是,牧童找來(lái)網(wǎng)兜和竹竿,做成了一個(gè)捕蟬器。只見(jiàn)他小心翼翼地把工具移到蟬的位置,生怕驚擾它。就在這時(shí),蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法。他趕忙騎上老黃牛,回家拿罐子。
過(guò)了一會(huì )兒,牧童再次騎著(zhù)老黃牛,興奮地來(lái)捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來(lái),躡手躡腳地爬上樹(shù),用罐子一罩,沒(méi)一會(huì )兒就把蟬抓住了。他順勢滑下樹(shù),興奮地跳到牛背上,心想:哈哈,失敗乃成功之母!最后,他高高興興地回家了。
同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)牧童聰明嗎?
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 20
在一個(gè)古老的山村里住這一位大詩(shī)人賀知章,他從小勤奮好學(xué),終于在賀知章三十七歲的時(shí)候,考中了進(jìn) 士他 離開(kāi)家鄉當辭官去了。
一年一年過(guò)去了,賀知章很想念家鄉,有一天他來(lái)到鏡子旁看到自己的頭發(fā)已經(jīng)白了,他家鄉的口音沒(méi)有 變,他決定不當辭官了,他就坐著(zhù)馬車(chē)日夜兼程,他卻不肯休息,急著(zhù)回到自己的家鄉。
終于有一天賀知章坐著(zhù)馬車(chē)來(lái)到村子的門(mén)口,他看見(jiàn)自己的家鄉還是那么美麗,一排排楊樹(shù)高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開(kāi)著(zhù),有紅的,粉的、藍的.、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。
賀知章走到村子里,那邊有幾個(gè)小朋友,在玩耍著(zhù),賀知章走到他們的身邊,小朋友看見(jiàn)旁邊站了一位陌 生人,那幾個(gè)小孩微笑地說(shuō):"請問(wèn)這客人從哪里來(lái)呀?"賀知章聽(tīng)到小朋友的話(huà),賀知章非常后悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會(huì )把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來(lái)寫(xiě)了一首詩(shī):
回鄉偶書(shū)
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
這首詩(shī)一直流傳到現在。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 21
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,天下著(zhù)蒙蒙細雨,雨里面夾帶著(zhù)一些雪花,到處一片漆黑。一片寂靜的村莊里,突然有兩只烏鴉飛過(guò),烏鴉的啼叫聲在這個(gè)幽靜的晚上顯得格外的凄涼,讓人不由得感到一絲害怕。
遠遠望去,村莊里的一棟小屋內閃著(zhù)朦朧的微光,大門(mén)沒(méi)有關(guān),屋內不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭泣聲。推開(kāi)房門(mén),里面只有一盞油燈,用那朦朧的微光照亮了床頭。
床頭躺著(zhù)一位臉色蒼白,滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。走近一看,是大詩(shī)人陸游。他早已奄奄一息了,憑著(zhù)最后一口氣,緩緩地從床上爬起來(lái),顫顫巍巍地走到離床不遠的抽屜前,拿出早已準備好的'遺書(shū)遞給兩個(gè)兒子。大兒子見(jiàn)狀連忙接過(guò)信封,小兒子把陸游扶到床邊。陸游催促著(zhù)兒子快打開(kāi)信封,兒子們連忙打開(kāi)信封,里面寫(xiě)著(zhù)四句詩(shī)詞:死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
陸游憑借著(zhù)最后一口氣說(shuō)出了對兒子們的期望:“孩兒……們,我……死去后,別忘了……”可惜話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就離去了。
孩子們傷心欲絕,他們知道父親是想看到宋朝的軍隊平定中原的那一天,他們深切感受到了父親憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷,同時(shí)也堅定了統一祖國的信念,他們相信一定能完成父親的遺愿。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 22
放眼望去,原野上草色蔥籠,無(wú)邊無(wú)際。
一個(gè)小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上,邊歇息邊放牛,牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪里都像是給無(wú)邊的草原種上了一顆顆的黑豆。風(fēng)一吹,草兒彎腰了,就像伸懶腰似的,舒展著(zhù)她那細嫩的.身軀。
輕輕的風(fēng)吹來(lái)了笛子的聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠方,就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽(tīng)懂了,似乎正在為牧童表示高興呢!笛子的聲音是那么悠揚,側耳傾聽(tīng),給人無(wú)限回味余地。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,到了黃昏,牧童也要放牧回家了。吃過(guò)飯后,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著(zhù)那藍藍的天空,不禁回想起了放牛時(shí)的景像和那些美麗的大山、小草,那山高得馬上就要插入云層了;那綠草把整個(gè)大地都籠罩了;那樹(shù)枝彎的像在人們面前跳舞似的。想著(zhù),想著(zhù),牧童伴著(zhù)明月睡著(zhù)了,周?chē)性S多迷人的小花和小草圍著(zhù)他,好像在為牧童一天的勞累表示同情呢!
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 23
唐朝的汪倫喜歡到處結交好友,人也豪爽、大氣。
他聽(tīng)說(shuō)詩(shī)人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪倫只是一個(gè)無(wú)名小輩,怎樣才能結交李白這個(gè)大詩(shī)人呢?后來(lái),他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫(xiě)了封信。
信上這樣寫(xiě)道:李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬(wàn)家酒店。
李白收到信后立刻動(dòng)身來(lái)到這里,見(jiàn)到汪倫后,汪倫對他說(shuō):“這里并沒(méi)有十里桃花,而是有一個(gè)方圓十里的桃花潭;這里也沒(méi)有萬(wàn)家酒店,只是這里有一家酒店的老板姓萬(wàn)!崩畎茁(tīng)了先是一愣,然后說(shuō)道:“佩服,佩服!”
李白在汪倫家玩得非常舒服,因為汪倫的.房屋周?chē)角逅,景色很美,李白每天都在汪倫家吃佳肴,賞美景,飲美酒,過(guò)得逍遙自在。
一轉眼,李白要離開(kāi)了,汪倫就準備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開(kāi)動(dòng)了,只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人踏著(zhù)步子唱歌,李白回頭一看,原來(lái)是汪倫帶著(zhù)村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動(dòng),拿出筆墨,揮筆寫(xiě)下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一千古名篇。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 24
陽(yáng)春三月,春光醉人。
一天,詩(shī)人賀知章養病在家,心情很煩悶,便打開(kāi)蘋(píng)果電腦想上網(wǎng)聊天,一解愁緒。突然,收到一封電子郵件,內容如下:賀兄,我乃好友李白,小弟獨居家中很是無(wú)聊,特請賀兄前來(lái)飲酒作詩(shī),共度春光。賀知章看罷,煩悶頓消,病情皆無(wú),便開(kāi)新買(mǎi)的奔馳車(chē)前往。
因要和好友相聚,賀知章心情格外舒暢,一路上他一邊喝著(zhù)小調,一邊欣賞著(zhù)路邊的景色,青的草,綠的葉,艷的花,真是心曠神怡。半路上,賀知章眼前豁然一亮,情不自禁地說(shuō):“好美的柳樹(shù)!”于是,他減小油門(mén),放慢車(chē)速,慢慢欣賞起來(lái)。只見(jiàn)清澈湖中的水面上,一只伶俐的.小燕子,一會(huì )貼著(zhù)湖面,一會(huì )竄向空中,好不快活。岸邊,一棵棵柳樹(shù)如同碧玉翡翠裝扮成的,賀知章陶醉其中,忽然腦中有一靈感出口:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出:二月春風(fēng)似剪刀!彼磸妥x此詩(shī),感覺(jué)非常不錯,忽然手機響了一下,一看原來(lái)是好友李白催他快去。
賀知章收起蘋(píng)果手機,心想:我呀不拿此詩(shī)與李白兄小酌呢?想罷,便加大油門(mén),驅車(chē)疾馳。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 25
北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚。從一個(gè)破舊的茅草屋里透出了昏暗的光,同時(shí),也傳出了讀書(shū)聲。屋子里是一位年邁的母親和她正在讀書(shū)的兒子。
這位讀書(shū)的男子是孟郊。而那位年邁的母親就是孟郊的母親。她正一針一針地縫補著(zhù)明日就要去趕考的兒子的衣服。母親縫了一遍又一遍,嘴里還喃喃道:“唉!不知道這次又要去多久,F在的'天比往年的更冷了,里面還得加層棉!
這時(shí),母親把打著(zhù)補丁、縫了一遍又一遍的衣服交到了兒子的手里,還說(shuō)道:“睡吧,明天還要起早呢!泵辖颊f(shuō):“娘啊,我得再讀幾遍!泵夏刚f(shuō):“你那些干糧都帶了嗎?趕緊去收拾收拾路上要用的吧!泵辖颊f(shuō):“我路上不需要那么多干糧,留一些給您吧!泵夏傅溃骸皟喊,娘不需要!
夜更深了,孟郊輾轉難眠。他眼前浮現的是母親那花白的頭發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋,心想:小草不能報答陽(yáng)光的恩情,兒子也難以報答母親這么多年的養育和支持的恩情。想著(zhù)想著(zhù),孟郊的眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水。
孟郊的情感奔涌而出,他默默地念出了“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
此時(shí),外面依舊寒風(fēng)刺骨,而屋內卻溫暖如春。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 26
在梅子成熟的時(shí)候,初夏五月天氣十分晴朗的一天,我乘著(zhù)來(lái)到三衢山游玩,那時(shí)本應該是陰雨天,可是我去的時(shí)候卻天氣晴朗,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,使我心情格外舒暢。
往岸邊一瞧,楊梅都成熟了,我摘下一顆,輕輕地咬開(kāi),看到了新鮮紅嫩的果肉,吃起來(lái)非常甜,讓人越吃越愛(ài)吃。我便摘下一盤(pán),坐在船上配著(zhù)一杯美酒,甭提是多高興了,就像詩(shī)仙李白所吟“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!保ū硎靖吲d)
不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到了小溪的盡頭,這一路的風(fēng)景是秀麗無(wú)比,讓我對春天的風(fēng)景印象更深,但,這還不夠,相信還能看到更美的.景色,于是,我就沿著(zhù)山間的小路往上走。山間小徑蜿蜒曲折,猶如一條巨龍纏繞著(zhù)美麗的三衢山。山路盡管曲曲折折,但仍然有種清幽的美麗,路旁高大的樹(shù)木把濃濃的綠蔭投在路下,雖然是盛夏季節,但我仍然感到空氣沁透心脾。一路走來(lái),我越走越高,終于到了山頂,低頭往下一看,那一條條彎彎曲曲的小溪,一片片郁郁蔥蔥的森林,一座座層層疊疊的小山全都令我心曠神怡,真是“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”!
這次游三衢山,讓我感受到了大自然的巧奪天工,三衢山真美!
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 27
清明節那天,綿綿的細雨沙沙地下著(zhù),詩(shī)人走在異鄉的小路上,只見(jiàn)芳草清香,花兒綻開(kāi)了笑臉,大地上充滿(mǎn)了勃勃生機。是人們外出游玩踏青的好時(shí)節。但詩(shī)人心里卻欲斷魂,因為在他鄉的詩(shī)人不能和親朋好友家人一起去掃墓,心里感到凄涼憂(yōu)傷。
怎樣才能解除心中的憂(yōu)愁呢?詩(shī)人一邊走,一邊苦苦地思考著(zhù),眉頭一皺,計上心來(lái),俗話(huà)說(shuō):“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,憂(yōu)愁煩惱的事不就拋到九霄云外了。
但詩(shī)人轉念一想,我在異鄉人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到這里,詩(shī)人不禁又皺起眉頭。忽然,詩(shī)人聽(tīng)見(jiàn)一陣竹笛聲,循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)牧童騎著(zhù)黃牛,吹著(zhù)竹笛走過(guò)來(lái)。詩(shī)人問(wèn):“小兄弟,請問(wèn)哪有酒店?”牧童指著(zhù)杏花盛開(kāi)的那個(gè)地方說(shuō):“那有一家杏花村酒樓,有上好的女兒紅,陳年的花雕,茅臺等;那里的老板娘心靈手巧,有紅通通的`蟹,香噴噴的乳鴨,肥美的豬肉......包您一飽口福,一醉方休!闭f(shuō)完,牧童還流了口水,詩(shī)人說(shuō):“小兄弟,謝謝你!蹦镣f(shuō):“不用謝,兄臺,您快點(diǎn)跑過(guò)去吧,不要淋壞了身子!”
詩(shī)人消失在茫茫的雨簾中。
古詩(shī)改寫(xiě)作文400字 28
在一座美麗的小山村里,住著(zhù)一位大詩(shī)人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進(jìn)士,便離開(kāi)了 家鄉。
幾十年過(guò)去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉,于是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著(zhù)馬車(chē),日夜兼成,終于有一天,賀知章回到了他的'家鄉,往四處看了看,家 鄉的景色依然沒(méi)有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹(shù),大樹(shù)的葉子綠油油的,高聳入云。
這時(shí),賀知章看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友在玩,于是,便悄悄地走過(guò)去,這時(shí),小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著(zhù)問(wèn)道:“您從哪里來(lái)呀,來(lái)干什么!
這時(shí),賀知章嘆了口氣,說(shuō):“原來(lái)我已經(jīng)離家想那么多年了,就連小朋友都不認識我呀!”這時(shí),賀知 章回到家里,他很傷感,想:原來(lái)我離開(kāi)家鄉太久了,于是,賀知章想到了一首詩(shī),便把這首詩(shī)寫(xiě)了下來(lái),
回鄉偶書(shū)
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,
笑問(wèn)客從何處來(lái)。 這首詩(shī)一直流傳到現在。
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