關(guān)于古詩(shī)作文400字集錦八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧,古詩(shī)的篇幅可長(cháng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)作文400字 篇1
今天,爺爺給我講了《長(cháng)歌行》這首古詩(shī)。
全詩(shī)的內容是:青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕澲,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。爺爺說(shuō),這首詩(shī)的意思就是。園中的向日葵,在清晨就已經(jīng)面向東了,等待著(zhù)太陽(yáng)的升起,雨露的滋潤。在春天,萬(wàn)物都能在陽(yáng)光和雨露的供給下,茁壯成長(cháng),長(cháng)高了身體,發(fā)出了嫩葉,開(kāi)出了鮮艷的花朵,很是好看,但是他也常常害怕秋天的來(lái)到,因為秋天的來(lái)到,向日葵就不好看了,桿黃了,葉干了,花落了。我們可以看到無(wú)論是山川還是河流,誰(shuí)都是向東流入大海,什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)水向西流呀。這也更說(shuō)明最后的一句話(huà),說(shuō)人在青少年時(shí)期如果不努力學(xué)習知識,強壯自己,到了年齡大了,或者是老了,想努力也來(lái)不及了,只好空落一個(gè)后悔的傷悲。
爺爺講過(guò)以后,還系統的又將這首詩(shī)背了一遍,爺爺說(shuō)這首詩(shī)之所以能夠流傳下來(lái),,主要是它借助向日葵的成長(cháng),比喻一個(gè)人,要抓住青少年時(shí)期努力學(xué)習,提高本領(lǐng),成為一個(gè)對社會(huì )有用的,免得等到人老暮年之時(shí),空落悲傷。
我以前只學(xué)了這首詩(shī)的后兩句,至于前半部分什么意思,真是一點(diǎn)不懂,今天聽(tīng)爺爺一講,使我收獲很大,我不僅明白了這首詩(shī)的全部意思,也使我明白了做人的道理。聽(tīng)著(zhù)爺爺的講解,使我感到爺爺在文學(xué)上懂得真多。
古詩(shī)作文400字 篇2
《秋思》
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
暢暢根據《秋思》寫(xiě)了一篇小作文:
洛陽(yáng)城中,秋風(fēng)乍起,張籍站在瑟瑟秋風(fēng)中,打了個(gè)寒戰。他望著(zhù)滿(mǎn)地落葉,不禁想起家里年邁多病的老母親——天冷了,她有沒(méi)有增添衣服?他又想起了整日碌碌無(wú)為的弟弟——這小子長(cháng)大了,長(cháng)高了,也該閱讀些詩(shī)文,多學(xué)點(diǎn)知識,好考取功名。
他一邊想一邊走進(jìn)屋,嘆了口氣說(shuō):“我該往家奇封信啦!”于是,張籍抽出幾頁(yè)紙,提筆就寫(xiě)?墒撬胝f(shuō)的話(huà)太多太多,先寫(xiě)那句呢?他認真地想了想,終于想好了要寫(xiě)的話(huà)。
啊,終于寫(xiě)好了!張籍望著(zhù)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)字的信紙,手有些顫抖,他小心翼翼地將信折好,放入信封。他找到送信人,把信交給那個(gè)人,還有點(diǎn)不放心,又千叮嚀萬(wàn)囑咐。張籍一想到焦急等待他信的家人可以安心了,就忍不住笑了,雙眼卻噙滿(mǎn)了淚水。
送信人要出發(fā)了。張籍卻拿出筆,懇求說(shuō):“小弟啊,讓我再添幾句話(huà)吧?!”送信人只好將信遞給他。他極其認真地打開(kāi)信封,展開(kāi)信紙……送信人等得不耐煩了,不時(shí)的催他,他才把信放好交給送信人。
送信人把信裝進(jìn)包裹,騎上馬走了。張籍坐在一棵老樹(shù)旁,想著(zhù)家人看到他的.信時(shí),會(huì )多么高興……
古詩(shī)作文400字 篇3
手如柔夷,膚若凝脂,是一眼驚艷:輾轉反側,寤寐思服,是一份惦念:水榭棱臺,雕欄玉砌,那是一方宏美,月有陰晴,人有悲歡,是一心思念……
詩(shī)詞之美,美在走心,動(dòng)在用情。
桃李春風(fēng)一壺酒,江湖夜雨十年燈。那是一份至情至性的交情;ㄖx花非花滿(mǎn)天,紅袖香斷有誰(shuí)憐。那是一句揉斷肝腸的嘆惋。掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣。那是一個(gè)風(fēng)清月朗的靜夜。
詩(shī)詞之美,美在其情,其畫(huà)。美在言已盡而意無(wú)窮,美在一語(yǔ)讀罷,欲辯忌言。
金甲爛漫,芬芳甘冽,幾分清冷,卻又帶著(zhù)幾分獨盛于秋的傲意。幾朵幾來(lái),揚揚酒灑生于木籬之下。主人信步而來(lái),彎腰,撩袖,滿(mǎn)眼金黃颯爽,清香滿(mǎn)面。收一朵入懷,抬眼,便是一縷薄云,繚繞山巔,輕撓心底。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。那是一份閑逸。
燭火輕晃,暖光隨著(zhù)燭焰一波波閃爍,時(shí)明時(shí)暗。不時(shí)“啪”的一聲,驚了一室沉寂。拿起剪刀,卻要在伸向燭心時(shí)頓住。片刻只得輕輕一嘆,看向窗邊……何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。那是一種想念。
詩(shī)詞之美,美在詩(shī)音如畫(huà),詞若長(cháng)歌,美在它就生于生活,觸手可及。我們摘一朵花是詩(shī),見(jiàn)一個(gè)人是詩(shī),懷一份舊也是詩(shī)。詩(shī)詞是文化,是根,同時(shí),詩(shī)詞就是我們。蝴蝶是我,我是蝴蝶,詩(shī)詞是我,我便為詩(shī)。
古詩(shī)作文400字 篇4
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽曳浅O矚g這首詩(shī),這首詩(shī)寫(xiě)出了勞動(dòng)人民的不易。
我的祖父,外祖父,祖母,外祖母都是農民。小的時(shí)候他們就告訴我要珍惜每一粒米,因為這每一粒米都來(lái)之不易。
現在,我長(cháng)大了,他們不再說(shuō)了,可是每次回老家看到田間忙碌的身影,感受到他們豐收的喜悅,我都會(huì )想到這首詩(shī)。
我猜想作者應該也是看到這一幕,才觸景生情寫(xiě)的這首詩(shī)吧!
總之,這首詩(shī)讓我好感動(dòng)。
祖父現在干不動(dòng)了,但是我每次回家,他都會(huì )告訴我:“一定不要忘記你是農民家的孩子!”
這時(shí)候,舅媽就笑呵呵的走過(guò)來(lái),說(shuō):“今天晚上吃烙餅和稀飯!蔽液荏@訝,80后的舅媽竟然也會(huì )燒農家的晚飯,還有這句話(huà)從她口中說(shuō)出來(lái)竟然這樣的從容。讓我更驚訝的是舅媽那身體看起來(lái)柔柔弱弱,十根纖細的手指,竟然干起活來(lái)也是一把好手。
祖父則在不遠處笑呵呵地望著(zhù)我們,臉上掛著(zhù)不是普通的笑容,而是一個(gè)當了一輩子樸實(shí)的老農民發(fā)自?xún)刃牡淖院琅c驕傲的笑容。
直到現在祖父還是固執的認為民以食為天,而我也在努力地搜尋關(guān)于農民的古詩(shī)!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙矔r(shí)時(shí)刻刻牢記著(zhù)的,不浪費每一粒糧食。
農民的孩子,就是一個(gè)小農民,我很自豪。
古詩(shī)作文400字 篇5
中國有許多豐富的傳統文化,但我最喜歡的是古詩(shī),它在中華文字出現之時(shí)就有了。我讀過(guò)好多古詩(shī),有《山行》、《望天門(mén)山》、《靜夜思》……古詩(shī)大多是來(lái)抒發(fā)感情的,我特別喜歡。
我很小的時(shí)候就喜歡上了《草》這首詩(shī),它是唐代的詩(shī)人白居易寫(xiě)的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)就寫(xiě)出了草頑強的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫(xiě)照嗎?竟然連小草都有這么頑強的生命力,我們一定要變得堅強一些,不能讓“野火”傷到我們。
每當過(guò)年的時(shí)候,我都要去奶奶家,爸爸媽媽離開(kāi)的時(shí)侯,我就會(huì )特別傷心,這時(shí),《九月九日憶山東兄弟》就會(huì )出現在我的腦海里:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!
“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過(guò)去,啊,芙蓉廣場(chǎng)的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣子最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過(guò)去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們:“誰(shuí)敢不過(guò)來(lái)!”菊花美麗動(dòng)人,我忍不住喊到“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!秉S巢的詩(shī)好優(yōu)美呀!
古詩(shī)就是這樣抑揚頓挫,栩栩如生,古詩(shī)陪伴著(zhù)我度過(guò)了一年又一年,它成了我的至愛(ài)。
古詩(shī)作文400字 篇6
春天的二月來(lái)了,一陣陣柔和的微風(fēng)吹拂著(zhù)遼闊的大地,一棵棵小草正扭著(zhù)自己柔軟的腰肢舞蹈著(zhù),一朵朵美麗的小花綻開(kāi)了自己的笑臉,一棵棵小樹(shù)揮舞著(zhù)自己又長(cháng)又綠的枝條,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
一天,快到五點(diǎn)的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)打開(kāi)了煤氣灶開(kāi)始做飯,房子上的煙囪里冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學(xué)了,他們急匆匆地跑回了家,快速地打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了之后就拿起了早就已經(jīng)準備好的風(fēng)箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門(mén)。
孩子們就像約定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各種各樣的風(fēng)箏,在心里默默地念著(zhù):我一定是放的最高的人。然后,飛快地從山坡上跑了下來(lái),風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠,最后,就騰空而起了。這時(shí),各種各樣的風(fēng)箏自由自在地在天空中飛著(zhù),有魚(yú)風(fēng)箏、有鳥(niǎo)風(fēng)箏、狗風(fēng)箏、鷹風(fēng)箏……它們和白云一起玩耍,和真正的小鳥(niǎo)一起歌唱,真是快樂(lè )地不得了。
快樂(lè )的孩子們看著(zhù)炊煙在天空中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失,知道該吃飯了。不舍地拿著(zhù)自己的風(fēng)箏回家了,但他們明天一定還會(huì )來(lái)。
古詩(shī)作文400字 篇7
我喜歡讀古詩(shī),古詩(shī)用簡(jiǎn)單的文字向我展示了無(wú)窮盡的內涵。
古詩(shī)是一幅美麗的畫(huà)卷。徜徉其中,我領(lǐng)略了一年四季的美景。在亂花漸欲迷人眼的春季,我等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,那碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,猶如媽媽溫暖的手,牽著(zhù)我走進(jìn)了春天,春水回環(huán),春氣彌漫,春樹(shù)萌芽,春花怒放,春柳吐翠。在烈日炎炎的夏天,清清的湖面上有接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,那黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,讓我感受到了夏日的熱情和快樂(lè )。在金風(fēng)送爽的秋季,我可以停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,盡情沉醉于霜葉紅于二月花,在菊殘猶有傲霜枝中,又讓我領(lǐng)略了秋的頑強、豁達和不屈。在大雪紛飛的冬天,更有著(zhù)墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)的傲骨豪情;而千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)又向我展現了一幅奇景,那青松的針葉上,掛著(zhù)厚厚的白雪,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù),垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍如置身于童話(huà)世界中。在古詩(shī)這幅浩瀚無(wú)邊的畫(huà)卷里,我可以泛舟湖上,欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜;我可以領(lǐng)略北方的豪情,君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;我用自己的眼睛,在有聲有色地誦讀中,游遍祖國的山山水水。
古詩(shī)是一幅綿延不盡的畫(huà)卷,我慢慢地展開(kāi),慢慢地讀。我相信,在古詩(shī)的國度中,我可以欲窮千里目,更上一層樓,用自己的雙眼覽遍祖國的壯麗山河。
古詩(shī)作文400字 篇8
古詩(shī)是中國文化寶庫里的一塊瑰寶,千百年來(lái),它孕育了一代代中國人。古詩(shī)給予我心靈的啟迪,情操的陶冶。在我成長(cháng)的路程中,古詩(shī)總是伴隨我的。
在我四歲時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了一本《必背古詩(shī)》,讓我背。當時(shí)我還太小,根本不明白這些古詩(shī)的意思,只知道媽媽讓我背我就背。在我上一年級的時(shí),我已經(jīng)會(huì )背很多古詩(shī)了,這時(shí)媽媽就又給我買(mǎi)了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》、《唐詩(shī)三百首》,這時(shí)我又學(xué)會(huì )了比較難的古詩(shī)——《丹青引贈曹將軍霸》、《觀(guān)公孫大娘弟子舞劍器行并序》,也懂了不少古詩(shī)的意思。
在我成長(cháng)的過(guò)程中,給我最大影響的是《離騷》中的一句詩(shī)。那時(shí)我上小學(xué)四年級,臨近期末時(shí),我很貪玩,結果考的的成績(jì)一點(diǎn)兒也不理想。我十分失落,心情沉重;氐搅思,我將成績(jì)單放在桌子上,拿起了一本書(shū),隨便翻了一頁(yè),這時(shí)提到了《離騷》中的第97句——“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”。我不知道這句話(huà)的意思,便上網(wǎng)查了一下,這才知道是一句勵志的詩(shī)。這時(shí),我想到了自己,只是一次失敗,我就放棄了。真是不應該,F在我完全擺脫了當時(shí)悶悶不樂(lè )的心情。
古詩(shī)也給我寫(xiě)作帶來(lái)了不少好處,在開(kāi)頭結尾運用詩(shī)句,能夠迅速把整篇文章的主要觀(guān)點(diǎn)和主要意思,起到最好的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”作用,使文章主題鮮明。
古詩(shī)教會(huì )了我許多知識,讓我們品味經(jīng)典,沐浴書(shū)香。古詩(shī)伴我成長(cháng)!
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