教師求職申請書(shū)7篇
在如今這個(gè)年代，用到申請書(shū)的地方很多，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？以下是小編整理的教師求職申請書(shū)，歡迎大家分享。
教師求職申請書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在學(xué)校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績(jì)。2004年8月就職于一所示范高中，從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來(lái)本著(zhù)對學(xué)生負責，對學(xué)校和國家負責，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導的表彰。
2006年4月，在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎。
2006年4月，在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市2006年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項鏈》榮獲三等獎。
2008年6月我執教的《陳情表》一課被中國語(yǔ)文報刊協(xié)會(huì )課堂教學(xué)分會(huì )評定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱(chēng)號。
所代班級語(yǔ)文單科成績(jì)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導的學(xué)生作文在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習報》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習周報》第108期頭版。2007年12月指導學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。
作為教研組長(cháng)曾指導語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。
二、教育方面
2007年9月開(kāi)始擔任班主任老師工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任老師真情回復，加強了班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。
2008年3月開(kāi)展班級自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，受到學(xué)校和家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。
積極指導學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。2007年10月指導學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個(gè)人二等獎。2008年3月指導學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績(jì)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1．撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊總結教育、教學(xué)方面的'經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
2006年3月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
2006年7月由中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。
2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。
2006年12月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2006年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規》榮獲二等獎。
2007年8月在中國高等教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的“2007年度中國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習課堂設計》榮獲一等獎。
2007年12月在安徽省教育學(xué)會(huì )2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
2008年6月在2008年阜陽(yáng)市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2．參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習作選》，受到學(xué)生好評。
教師求職申請書(shū)2
尊敬的xx校領(lǐng)導：
您好！首先，很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。
我是20xx年xx畢業(yè)的全日制本科。專(zhuān)業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力，今天我站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，熱血沸騰。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，強手如林，但我堅信，我并不軟弱。在競爭的時(shí)代，實(shí)力第一，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì )有成就。
在大學(xué)里，我的目標是成為新世紀的建設者，不斷豐富和提高自己。我很努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我學(xué)的主要基礎課和專(zhuān)業(yè)課都在優(yōu)秀以上，平均84分。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，還注重優(yōu)化自己的.知識結構，適應時(shí)代的人才要求，獲得了國家二級計算機證書(shū)和普通話(huà)等級證書(shū)。在英語(yǔ)學(xué)習中，我在學(xué)習大學(xué)英語(yǔ)的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，現在正在為更高的目標而努力。同時(shí)自學(xué)，掌握了計算機操作技能。此外，我還積極開(kāi)展各種社會(huì )實(shí)踐，提高了自己的整體素質(zhì)。尤其是在今年8月和9月的教學(xué)實(shí)踐中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，受益終身�。�！誠然，我并不具備最高的學(xué)術(shù)能力，但我有達到最高學(xué)術(shù)能力的好學(xué)、勤奮、務(wù)實(shí)的能力。"玉在椽中求好價(jià)，釵在盒中飛。"學(xué)習后渴望舉手，更渴望得到伯樂(lè )的賞識和信任。我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報你的選擇，用我的青春和智慧為貴組織的快速發(fā)展做出貢獻！不在乎我得到什么，請關(guān)注我的未來(lái)！
最后，非常感謝你審查我的申請信。期待你的回復！
衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職申請書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。
我是xx大學(xué)xx級xx英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生�？绯鲂@我希望能在社會(huì )中繼續磨練自己，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，不斷超越自我，完善自我。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養了我正直無(wú)私的品質(zhì)，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習的經(jīng)歷培養了我對教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習方面，我踏實(shí)認真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，成績(jì)優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養，我還選修了《高觀(guān)點(diǎn)下的中學(xué)數學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語(yǔ)通過(guò)了國家四級，同時(shí)，我還選修了《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習中，我針對實(shí)習校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進(jìn)行了自習輔導，組織考試及進(jìn)行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)崇敬和熱愛(ài)�！伴L(cháng)大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會(huì )以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的`貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
隨著(zhù)社會(huì )競爭的日益激烈，對人才的要求也越來(lái)越高，為了畢業(yè)后能更好地適應社會(huì )，在大學(xué)四年里，我注重培養自己全面發(fā)展，力爭做一個(gè)全能人才。思想上積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。學(xué)習態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)良，外語(yǔ)具有一定的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)能力。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動(dòng)，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長(cháng)。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很自信，因為“誠實(shí)守信”是我的座右銘，“樂(lè )觀(guān)向上，勇于進(jìn)取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿(mǎn)腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(cháng)，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。
最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師求職申請書(shū)4
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！我是陜西師范大學(xué)xx中文專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生。踏入教育界一直是我的夢(mèng)想。在陜西師范大學(xué)的多年訓練，為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)也讓我明確了自己的擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語(yǔ)文老師。
久聞貴校是培養人才的重要基地。教師成長(cháng)成才，重視教育，重視能力，團結一心，教育基礎扎實(shí)。我對此印象深刻�，F在我以自薦書(shū)的形式向你展示一個(gè)真實(shí)的自己。我希望貴校能給我一個(gè)展示才華的`機會(huì )，為貴校的努力贏(yíng)得榮耀，實(shí)現我育人的夢(mèng)想。
思想上要積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，認清大與錯，自信，有責任感。在能力培養上，學(xué)校積極參加各種活動(dòng)，在校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅駿馬馳騁，都需要有自己的世界。貴�？茖W(xué)的管理體系和鮮明的xxx人理念；讓我堅信在貴校工作是我明智的選擇。
最后，祝貴校多才多藝，更大成功！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫x，是一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生，畢業(yè)于x農業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過(guò)三年來(lái)的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專(zhuān)學(xué)歷。在校期間，我主修語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎，同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習了秘書(shū)的基本知識，提高了自己的修養。秘書(shū)專(zhuān)業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實(shí)的教師基本功，三筆字，簡(jiǎn)筆畫(huà)，以及語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的知識基礎，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到x學(xué)校實(shí)習，當我聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙布滿(mǎn)信任的.眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散，使我多了一份愛(ài)心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列，曾為學(xué)院的大型團體活動(dòng)服務(wù)，并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說(shuō)“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù)，我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語(yǔ)文教師，請給我一次機會(huì )，我會(huì )努力做到。愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師求職申請書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著(zhù)吐艷的花果，求職信模版�，F在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學(xué)使我深刻體會(huì )到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿(mǎn)腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛(ài)的教育事業(yè)中去。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習，不斷充實(shí)自我，調整自我。在校期間，我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績(jì)良好。大二時(shí)以良好的成績(jì)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級的考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著(zhù)作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動(dòng)，擴展知識的廣度和深度。教學(xué)法這門(mén)課程的開(kāi)設，為我的學(xué)習打開(kāi)了另一個(gè)窗口。通過(guò)對比中外教學(xué)法的特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實(shí)踐中得到檢驗，個(gè)人簡(jiǎn)歷《求職信模版》。在--學(xué)校實(shí)習期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語(yǔ)表達獲得了優(yōu)秀的實(shí)習成績(jì)。我在擔任團支書(shū)期間，組織策劃了團支部園地的`出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學(xué)習，策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì )等，培養了一定的組織能力。在課余時(shí)間，我連續三年擔任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學(xué)的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在，我就要步入社會(huì )。富于理想，勇于實(shí)踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實(shí)現自己的價(jià)值，回報社會(huì )，體現現代英語(yǔ)教師的風(fēng)采�！敖硬粎捫∠�，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉�！币虼�，我誠摯地希望加入貴校這支教書(shū)育人的精英隊伍，在未來(lái)的日子里，與教師攜手共進(jìn)，為教育創(chuàng )一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師求職申請書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于xx師范大學(xué)。專(zhuān)業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間，順利考取了大學(xué)英語(yǔ)四級，普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能。今年上半年也順利通過(guò)了小學(xué)語(yǔ)文的教師資格考試。
本人高中就讀于xx，這是縣內歷史最悠久的高級中學(xué)。我本次應聘的是語(yǔ)文教師職位。我雖然不是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的，但大學(xué)在校期間也學(xué)習了語(yǔ)文教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好小學(xué)語(yǔ)文教師一職�，F在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在xx一所教育機構里擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的`主要職責是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認識到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
第二，教師是用愛(ài)心、良心、責任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要
有度，愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、
具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟親和力強的、認真的老師學(xué)習，我相信我的樂(lè )觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻與感恩，充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導能夠給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致敬禮！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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