特崗教師轉正申請書(shū)
特崗教師轉正申請書(shū)合集15篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū),我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧!下面是小編為大家收集的特崗教師轉正申請書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特崗教師轉正申請書(shū)1
尊敬的各位:
我于20xx年9月參加并通過(guò)青海省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到大華鎮中心學(xué)校工作,開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼特崗服務(wù)期已到,三年來(lái)在的關(guān)懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在政治方面
三年來(lái),我堅決擁護共產(chǎn)的,堅持的教育方針,忠誠于的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的`政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要,三年來(lái)我任教初中數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。取得了較好的成績(jì),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。從20xx年任學(xué)校任教以來(lái),除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)做好相應的工作。工作成績(jì)顯著(zhù)。
在這三年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級提出我的申請,我愿繼續留在大華鎮中心學(xué)校任教,請各位給予批準為謝!
此致
敬禮
申請人:韋秋玲
20xx年11月15日
特崗教師轉正申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年8月通過(guò)xx特崗教師招考分配到xx學(xué)校從事教育教學(xué)工作。近三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、指導和幫助下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的角色轉換,工作能力得到了鍛煉,思想認識有了極大的提高,F將本人任職三年來(lái)的主要工作情況報告如下:
一、政教處管理方面:
安全方面,每年開(kāi)學(xué)初期,我把計劃制定好,并如期舉行各項重大的安全教育,做好安全演練。做到時(shí)時(shí)講安全事事講安全,三年里,學(xué)校安全方面,沒(méi)有出現一次安全事故。德育方面,狠抓學(xué)生養成教育,從學(xué)生儀容儀表入手,規范校門(mén)學(xué)生出入,做好寢室管理,落實(shí)衛生工作。學(xué)校在德育的各方面都得到了提高。
二、班級管理方面:
近三年的'班級管理工作實(shí)踐中,我時(shí)刻牢記責任意識,因為我相信沒(méi)有責任就辦不好教育,沒(méi)有責任就不會(huì )熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對學(xué)生負責,對社會(huì )負責,對國家負責的責任之心來(lái)從事教育,是有愧于“人民教師”這一無(wú)比光榮而又神圣的稱(chēng)號的,是達不到“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。在這種意識的指引下,我班形成了民主,有活力的班級,因而在學(xué)校的各項評比中,都名列前茅,學(xué)生集體意識很強,學(xué)生得到了健康成長(cháng)。
三、教育教學(xué)方面:
我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里,向有經(jīng)驗的前輩們討教經(jīng)驗,盡力熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐并注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題時(shí)積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力,把課堂活起來(lái)。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,三年內先后兩次超出縣人平均分,其中20xx年超出縣人均分xx分,20xx年中考超額完成縣級所給的400分人數任務(wù)。
四、個(gè)人素養方面:
教書(shū)之余,利用閑暇時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識。同時(shí)注意適量閱讀世界書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。
五、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的古訓,注意自己的一言一行,并時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,無(wú)論是政教處管理、班級管理,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱(chēng)號,三年特崗期滿(mǎn),我希望能繼續在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此,我鄭重地向各位領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!
此致
敬禮
申請人:
日期:
特崗教師轉正申請書(shū)3
尊敬的:
我于年9月通過(guò)云南省XX市農村教師特崗選拔,來(lái)到XX市XX縣XX鎮XX九年一貫制學(xué)校工作。一年來(lái),在校和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,認識也有了極大的提高。
一、師德表現方面
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、教學(xué)技能方面
。1)做好課前準備工作----備課。除認真鉆研教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,吃透教材外,還要深入了解學(xué)生,當然學(xué)生類(lèi)型有它穩定的一面,但也要考慮到學(xué)生通過(guò)學(xué)習會(huì )有變化,我根據不同類(lèi)型的學(xué)生擬定了課堂上輔導,使課堂教學(xué)中的輔導有針對性,避免盲目性,提高了實(shí)效,而且認真的作好教學(xué)反思,對上課中出現的不足的地方和自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法加以記錄,做到課前認真備課,課后認真修改。
。2)增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
。3)虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。而且經(jīng)常向數學(xué)教研組的老師討教有關(guān)數學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技巧,并請他們修改我的。組里的老師也給我很多鍛煉的機會(huì ),如教研活動(dòng)中的上課的準備工作,而且實(shí)事求是的給予寶貴的意見(jiàn)和建議,尤其是我的指導教師給予我極大的幫助,不僅讓我在數學(xué)知識的系統性更完善,而且增強了教學(xué)技巧。
。4)認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。
。5)做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的'弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì)。
三、工作業(yè)績(jì)方面
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、的相關(guān)工作,在此,我鄭重地向上級提出我的請求,申請從特崗教師轉編為正式在編教師,請給予批準為盼!
申請人:xx
xx年xx月xx日
特崗教師轉正申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
本人xxx,女,畢業(yè)于師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),現在市中心小學(xué)教授小學(xué)數學(xué)課程。本人于9月至今年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān)),現已畢業(yè),并已取得小學(xué)一級教師資格等職業(yè)證書(shū)。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號。因我的愛(ài)人在市內上班,未滿(mǎn)三歲的獨生女在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的'請求,將我的工作調動(dòng)到市內離家相對較近的學(xué)校。如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在鎮和市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉正申請書(shū)5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:
本人xxx,男,26歲,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷下,我于20xx年xx月xx日到wf分院履職,自來(lái)分院后,在學(xué)院和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指導下,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,半年以來(lái)工作略有成績(jì),鑒于工作情景,現就幾個(gè)方面的情景提出轉正申請:
一、工作態(tài)度。我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的`人,在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認同與熱愛(ài),對本職工作的熱愛(ài)與追求。以至于在工作中,為了學(xué)院的發(fā)展和穩定,時(shí)常朝而往、暮而歸,有時(shí)甚至通宵達旦,但從無(wú)怨言。因為我明白,是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺,讓我有了實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
二、工作本事。本人在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,茁壯成長(cháng),能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的各項工作;能主動(dòng)進(jìn)取地向領(lǐng)導匯報工作,做到了政令暢通,上傳下達;能負職責地搞好分院的各項常規和十分規工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系,努力堅持分院和諧穩定;能有意識地調動(dòng)輔導員及學(xué)生干部的進(jìn)取性,從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作;
三、工作表現。這半年來(lái),主要做好了以下工作:
1、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系,創(chuàng )造了和諧氛圍。
2、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開(kāi)展工作順利,得到有力支持。
3、全力做好了以下工作,一是迎新工作井然有序,得到學(xué)院、家長(cháng)、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,取得必須成效;三是安全穩定工作重點(diǎn)落實(shí),確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,五是綜治工作積極開(kāi)展,得到領(lǐng)導認可;六是積極開(kāi)展各項工作,具有必須成效;七是關(guān)愛(ài)學(xué)生,得到好評。
這半年來(lái),在實(shí)際工作中取得了一些成績(jì),當然我清楚地認識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的,同時(shí)我也很清醒地意識到,成績(jì)只屬于過(guò)去,期望還在未來(lái),本人將繼續本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,在以后的工作中,以孺子牛的精神,腳踏實(shí)地地做好各項工作。
在此,我特向學(xué)院領(lǐng)導提出個(gè)人轉正申請,望給予批準!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉正申請書(shū)6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!
本人叫xxx,碩士研究生學(xué)歷。來(lái)學(xué)院工作已快3年了,在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下,我愛(ài)崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類(lèi)活動(dòng)。工作和生活上得到了領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學(xué)習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!
然而,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現實(shí)而迫切的,現在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現在物價(jià)上漲,日常開(kāi)支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養家糊口是當務(wù)之急,F在需要專(zhuān)任教師,乘此難得機會(huì ),在征得系部同意下,本人想申請下學(xué)期轉崗去當專(zhuān)任教師,一來(lái)可以明顯增加收入,二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)及所長(cháng),我專(zhuān)業(yè)對口,而且有著(zhù)執著(zhù)的喜愛(ài),正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導能體諒我實(shí)際的困難,免除我的后顧之憂(yōu),以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉崗申請。
作為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的`。年輕教師,我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志投身于教書(shū)育人工作中,為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現轉崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!
最后,我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實(shí)際情況,同意我的轉崗。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
特崗教師轉正申請書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年9月通過(guò)甘肅省農村教師特崗選拔,分配到文縣中寨初級中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在中寨中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。
一、在思想政治方面
三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、工作方面:
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
熟悉常規教學(xué)方式、方法,不斷的想辦法上好每節課。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ
三年的特崗服務(wù)期間,我一直擔任中寨中學(xué)七至九年級班主任工作。三年的工作實(shí)踐,我本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)護學(xué)生,做一個(gè)責任心的班主任出發(fā),在班級管理教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)時(shí)牢記責任意識,因為沒(méi)有責任就辦不好教育,沒(méi)有責任就不會(huì )熱愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有責任就教不好學(xué)生,沒(méi)有對學(xué)生負責,對社會(huì )負責,對國家負責的責任之心來(lái)從事教育,是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱(chēng)號的,在愛(ài)的.指引下,我所帶的學(xué)生在健康成長(cháng)。
三、個(gè)人生活方面:
保持學(xué)生時(shí)代簡(jiǎn)樸的生活態(tài)度,注重教師人格的提升。我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導
和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構建與學(xué)生、同事的橋梁,用心和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
在這三年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在文縣中寨初級中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導予以批準!
此致
敬禮
申請人:
特崗教師轉正申請書(shū)8
尊敬的各位領(lǐng)導:
我于20xx年7月參加并通過(guò)甘肅省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到xxx中學(xué)工作已有三年的時(shí)間了,在這里開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼特崗服務(wù)期已到,三年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,我堅持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的'業(yè)務(wù)水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。三年來(lái)我所任教的學(xué)科,取得了較好的成績(jì)。從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。除了搞好教學(xué)工作以外,我還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的工作,工作成績(jì)顯著(zhù)。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在這三年中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì )更加努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在xxx中學(xué)任教,請各位領(lǐng)導予以批準!
申請人:XX
20xx年5月16日
特崗教師轉正申請書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年X月通過(guò)XX省XX市農村教師特崗選拔,分配到XX縣XX鄉XX中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在XX中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。
一、教學(xué)方面:
熟悉常規教學(xué)方式、方法,不斷鉆研實(shí)施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面:
努力學(xué)習與教育相關(guān)的知識,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時(shí)代的`變遷,與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了20xx年X月的《當代青少年心理問(wèn)題反思與回應對策》、20xx年X月的《教育法規與政策》、20xx年XX月的《中小學(xué)幼兒教師實(shí)用教育教研方法》、20xx年X月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓,并靈活運用到教育教學(xué)之中,取得了明顯的效果。與此同時(shí),還適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。
申請人:XX
20xx年XX月XX日
特崗教師轉正申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導:
時(shí)光飛逝,轉眼間我已到校一年時(shí)間。我于xx年x月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師xx教師的指導下我成功地實(shí)現了主角的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的職責,同時(shí)在學(xué)習本事、教學(xué)本事,以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來(lái)的情景匯報如下:
一、政治思想方面:
作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習黨中央的工作精神實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì )以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來(lái),我在上學(xué)期擔任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調整,我擔任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時(shí)數量較大,可是我并沒(méi)有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動(dòng)趣味,學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還經(jīng)過(guò)反思來(lái)加快自我成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自我在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長(cháng)。同時(shí),我所擔任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了必須的成績(jì),尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。
三、個(gè)人素養方面:
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自我的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,努力實(shí)現奮斗目標。四、生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自我培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會(huì )在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉正申請書(shū)11
尊敬的各位領(lǐng)導:
我于20xx年9月參加并通過(guò)青海省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到大華鎮中心學(xué)校工作,開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼特崗服務(wù)期已到,三年來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來(lái),我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結合自己的實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據學(xué)校的需要,三年來(lái)我任教初中數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。取得了較好的成績(jì),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。從20xx年任學(xué)校任教以來(lái),除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的`工作。工作成績(jì)顯著(zhù)。
在這三年中付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在大華鎮中心學(xué)校任教,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!
此致
敬禮
申請人:韋秋玲
20xx年11月15日
特崗教師轉正申請書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年09月通過(guò)第一批“特崗計劃”,來(lái)到安徽省金寨縣縣南溪鎮金寨縣希望小學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的`實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三年以來(lái),我完成過(guò)信息技術(shù)、體育等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jì);,工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養方面:
在這三年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,進(jìn)修完了《繼續教育》學(xué)習,以及有關(guān)最新的法律法規知識和教研動(dòng)態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
三、生活方面:
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年06月12日
特崗教師轉正申請書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年9月通過(guò)特崗教師招考分配到xx縣xx中學(xué)工作。近三年時(shí)間以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、指導和幫助下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的角色轉換,工作能力得到了鍛煉,思想認識有了極大的提高,F將本人任職三年來(lái)的主要工作情況報告如下:
一、教育教學(xué)方面:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三年以來(lái),我一直擔任兩個(gè)年級的語(yǔ)文教學(xué),此外還先后擔任過(guò)校團委書(shū)記和學(xué)校政教副主任等職,每一次工作的變動(dòng)我都聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的安排,并把工作做好。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養方面:
在這三年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步。同時(shí)注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的'古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,無(wú)論是班級管理,學(xué)校管理,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱(chēng)號,三年特崗期滿(mǎn),我希望能繼續在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此,我鄭重地向各位領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!
申請人:
日期:20xx年x月x日
特崗教師轉正申請書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)年。
1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
2、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上課數學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能,學(xué)習過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究性學(xué)習的精神。
5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的`求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求同意。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗教師轉正申請書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導:
我于XxXx年Xx月通過(guò)第一批“特崗計劃” ,來(lái)到Xx省Xx縣Xx鎮Xx中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的.進(jìn)步和提高。
三年以來(lái),我一直配合團領(lǐng)導,處理學(xué)校團委的常規工作,工作中我求實(shí)嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規工作;我完成過(guò)數學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jì);完成過(guò)班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養方面:
在這三年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,自費進(jìn)修完了《漢語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè)的本科段學(xué)習和《繼續教育》學(xué)習,以及有關(guān)最新的法律法規知識和教研動(dòng)態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
此致
敬禮
申請人:
20xx年9月15日
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