【薦】實(shí)用的設計方案6篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的設計方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
教學(xué)內容：兩步計算的應用題
教學(xué)目標：
1、 進(jìn)一步學(xué)會(huì )看線(xiàn)段圖，并能利用畫(huà)線(xiàn)段圖幫助理解題意。
2、 能根據題意用兩種方法解決簡(jiǎn)單的.兩步計算的應用題。
教學(xué)過(guò)程：
一、看線(xiàn)段圖解題
1、口述線(xiàn)段圖意義。
2、要求列出算式。
3、小結（兩種解題思路）。
二、應用題練習
1、一袋面粉重15kg，一袋大米的重量事面粉的4倍。大米和面粉一共重多少千克？大米比面粉重多少千克？
要求： 1、先畫(huà)出線(xiàn)段圖。
2、列出算式并解答。
3、思考：你能用幾種方法解答？
2、小白兔拔了28個(gè)蘿卜，小灰兔比小白兔少拔6個(gè)。它們一共拔了多少個(gè)蘿卜？小灰兔比小白兔少拔多少個(gè)蘿卜？
要求：1、先畫(huà)出線(xiàn)段圖。
2、列出算式并解答。
3、思考：你能用幾種方法解答？
三、課堂練習
1、紅花有32朵，綠花的朵數是紅花的5倍。 ？（你能提出哪些問(wèn)題？）
2、紅花有32朵，綠花的朵數比紅花朵5朵。 ？（你能提出哪些問(wèn)題？）
四、全課總結。
五、作業(yè)：p44—45.5、6、7
設計方案 篇2
【教學(xué)目標】
1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
2、學(xué)會(huì )“禾、午、辛、苦“四個(gè)字，兩條綠線(xiàn)內的“盤(pán)、粒、皆”三個(gè)字只識不寫(xiě)。體會(huì )詩(shī)句中詞語(yǔ)的意思。
3、通過(guò)朗讀古詩(shī)體會(huì )農民種田的辛苦和糧食的來(lái)之不易。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、體會(huì )古詩(shī)并有感情地朗讀。
2、識字、寫(xiě)字。
【教學(xué)難點(diǎn)】朗讀體會(huì )農民的辛苦和糧食的來(lái)之不易。
【教學(xué)過(guò)程】
一、觀(guān)察圖畫(huà)，談話(huà)導入。
1、看圖（太陽(yáng)圖），了解“日”、“日當午”的意思，自主識記“午”，學(xué)生描紅（提示寫(xiě)字姿勢）。
2、看圖（整幅圖），認識“禾苗”，自主識記“禾”，學(xué)生描紅（提醒描紅要求）。
3、導入課題
在一千多年前的唐代，有一個(gè)詩(shī)人叫李紳。（板書(shū)：唐李紳）有一天，他就看到了這樣一幅畫(huà)面，還寫(xiě)下了一首千古傳頌的名詩(shī)——《鋤禾》。（板書(shū)課題）鋤禾就是在田里為禾苗鋤草。
二、初讀古詩(shī)，掃清障礙。
1、借助拼音初讀古詩(shī)，要求讀準字音，讀通詩(shī)句。
2、指名讀，相機正音。
3、小朋友真有本領(lǐng)，自己就把古詩(shī)讀正確了。
三、感悟“辛苦”，感情朗讀。
�。ㄒ唬┯|摸“辛苦”。
1、過(guò)渡，引出詞語(yǔ)“辛苦”。
2、教學(xué)“辛苦”兩個(gè)字
�。�1）看看這兩個(gè)字都是什么結構呀？
�。�2）引導學(xué)生觀(guān)察上下兩部分的大小，橫畫(huà)的長(cháng)短：橫畫(huà)長(cháng)短有變化，遠近距離要適當。
�。�3）教師范寫(xiě)。
�。�4）學(xué)生描紅，再次提醒寫(xiě)字姿勢。
3、農民伯伯到底有多辛苦呢？我們一起到古詩(shī)中去找一找吧！
�。ǘ┰谠�(shī)句中感悟“辛苦”
1、教學(xué)第一句
�。�1）出示：鋤禾日當午，汗滴禾下土。指名讀
�。�2）閉上眼睛，聽(tīng)老師讀，你仿佛看到了什么樣的情景呢？
�。�3）品味辛苦，讀出感受。
�、倏磮D體會(huì )農民伯伯的辛苦：小朋友們，讓我們再細細地看看這位農民伯伯，你看到了什么？（引導學(xué)生從外貌、衣著(zhù)、動(dòng)作等幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)） ②師生對話(huà)，體會(huì )農民伯伯的辛苦。
�、劢巧w驗，體會(huì )農民伯伯的`辛苦。
�。�4）天上是火辣辣的太陽(yáng)在烤，田里被曬得像蒸籠，農民伯伯打著(zhù)赤膊，可是豆大的汗珠還是不停地流下來(lái)，滴落在禾苗下面的泥土里。在腦海中想象著(zhù)這樣的畫(huà)面，把這兩行詩(shī)讀好。
�。�5）男生齊讀、女生齊讀。
2、教學(xué)第二句
�。�1）詩(shī)人李紳看到了這樣的情景，和我們小朋友一樣，也覺(jué)得農民伯伯很辛苦，于是寫(xiě)下了后兩行詩(shī)。（出示后兩行詩(shī)）指名讀。
�。�2）認讀“二類(lèi)字”。
�。�3）將生字寶寶送回詩(shī)句，再指名讀。
�。�4）讀了這兩行詩(shī)，你知道詩(shī)人在想什么呢？（穿插理解“盤(pán)中餐”）從一粒種子到收獲，農民伯伯需要做些什么呢？
�。�5）引導感情朗讀：這一粒一粒的米飯包含著(zhù)農民伯伯多少的心血和汗水，日復一日，年復一年，農民伯伯一把鋤頭一身汗，種出了多少糧食，養活了多少人。讀好三、四兩行。
�。�6）詩(shī)人不僅自己感受到了，他還要寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人知道。（引讀后兩
行詩(shī)）
�。ㄈ﹥仁∥蚯�，誦讀全詩(shī)。
1、每一粒糧食都飽含著(zhù)農民伯伯的辛苦。（板書(shū)：粒粒皆辛苦）糧食來(lái)得這么辛苦，這么不容易，我們平時(shí)就要格外珍惜。
2、完整地朗讀古詩(shī)，將看到的情景、體會(huì )的辛苦通過(guò)朗讀表現出來(lái)。
四、創(chuàng )設情境，背誦古詩(shī)。
1、這幅畫(huà)面是詩(shī)人李紳出外游玩時(shí)看到的。他沒(méi)有注意郊外如畫(huà)的風(fēng)景，而是看到——（引讀一二兩行詩(shī)句），想到——（引讀三四兩行詩(shī)句）。李紳把辛辛苦苦勞動(dòng)的農民裝在心里！你們能記住農民伯伯的辛苦嗎？自己試著(zhù)背一背這首古詩(shī)。
2、創(chuàng )設情景背古詩(shī)
五、復習鞏固，教學(xué)生字
1、復習生字，開(kāi)雙列火車(chē)：一個(gè)讀生字，一個(gè)給生字組詞。
2、在《習字冊》上描紅、臨寫(xiě)所學(xué)四個(gè)生字。
3、評價(jià)。
六、作業(yè)：將這首詩(shī)背給家長(cháng)聽(tīng)，并和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你會(huì )怎樣珍惜糧食。
設計方案 篇3
第一章 設計總說(shuō)明
一、項目概況
湘商產(chǎn)業(yè)園是城步縣發(fā)展園區經(jīng)濟的重要載體和參與區域競爭極為重要的戰略資源。交通便捷，資源豐富，是湖南省對外開(kāi)放的西大門(mén)和橋頭堡，湘商產(chǎn)業(yè)園以高標準和高起點(diǎn)為原則，形成面向工業(yè)現代化、產(chǎn)業(yè)集群化和經(jīng)濟可持續發(fā)展的目標，并積極借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，把握時(shí)代發(fā)展脈搏，領(lǐng)導新一輪開(kāi)發(fā)建設。
地塊位于省道219以南，生態(tài)良好，交通方便，資源豐富。地塊為不規則多邊形，長(cháng)邊最長(cháng)194米，短邊181米。地勢有一定坡度，高程472~476米之間。項目設計用地面積：30466平方米。
二、設計依據
1、城步縣規劃局提供的湘商產(chǎn)業(yè)園標準化廠(chǎng)房規劃設計條件書(shū)及要求。
2、建設方提供的湘商產(chǎn)業(yè)園標準化廠(chǎng)房設計要求。
3、建設方提供的湘商產(chǎn)業(yè)園標準化廠(chǎng)房規劃地形圖。
4、城步縣規劃局及建設主管部門(mén)審批的湘商產(chǎn)業(yè)園標準化廠(chǎng)房建筑設計方案。
5、設計合同、設計任務(wù)委托書(shū)。
6. 建設方提供的可行性研究報告及城步縣發(fā)展和改革局對項目可研報告批復。
7、國家現行的有關(guān)標準、規程、規范。
三、設計范圍
城步縣湘商產(chǎn)業(yè)園1~5#標準化廠(chǎng)房初步設計為建筑方案的延續，本次初步設計內容包括總平面布置及湘商產(chǎn)業(yè)園標準化廠(chǎng)房的建筑、結構、水、電、消防、節能等工程的初步設計。
四、主要技術(shù)經(jīng)濟指標
規劃用地面積：30466平方米 總建筑面積：35674.05平方米
其中：1#廠(chǎng)房4384.83平方米
2#廠(chǎng)房9289.92平方米 3#廠(chǎng)房7333.1平方米 4#廠(chǎng)房7333.1平方米 5#廠(chǎng)房7333.1平方米
建筑占地面積：11234.37平方米
綠地率： 18% 建筑密度： 36.87% 容積率： 1.17
該廠(chǎng)區建設成為配套設施完善、空間環(huán)境優(yōu)美舒適的現代工業(yè)園區。
2、設計原則
�。�1）以人為本———貫徹“以人為本”的思想
第二章 建筑設計
一、設計依據
設計以滿(mǎn)足人們對現代生產(chǎn)、工作環(huán)境所要求的舒適性、健康性、安全性和經(jīng)濟性為出發(fā)點(diǎn)。創(chuàng )造出一個(gè)布局合理、功能齊備、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、節能化的示范現代工業(yè)區，充分考慮現代人的生產(chǎn)、生活方式，形成一種綠意盎然、自然和諧、高尚的生產(chǎn)、辦公環(huán)境。
1.《中華人民共和國城鄉規劃法》
2.《城市規劃編制辦法》
3.《城市工業(yè)區規劃設計規范》
4.《工業(yè)建筑設計規范》
5.《民用建筑設計規范》
6.《建筑設計規范》
7.《建筑設計防火規范》
8. 關(guān)于該項目的規劃設計條件及地形圖、紅線(xiàn)圖等
9. 中華人民共和國工程建設標準強制性條文-房屋建筑部分—20xx版。 10. 國家及地方的相關(guān)規程、規范等
二、設計目標、原則、理念
1、設計目標
充分利用優(yōu)良的自然地理環(huán)境和優(yōu)越的交通及區位條件，結合周邊廠(chǎng)區環(huán)境
�。�2） 注重品質(zhì)———追求“新建筑主義”的主題風(fēng)格
充分滿(mǎn)足工人員工的歸屬感與舒適感。全方位營(yíng)造高品質(zhì)生產(chǎn)、辦公空間，妥善處理建筑與生產(chǎn)、辦公環(huán)境之間的`關(guān)系，讓建筑融于環(huán)境，使景觀(guān)襯托建筑，滿(mǎn)足人們的可參與性的要求。
�。�3）環(huán)保健康———以創(chuàng )造安全、健康廠(chǎng)房為目的
以前期策劃、地塊選擇、規劃設計、建設設施、管理等一系列環(huán)節進(jìn)行全過(guò)程、多環(huán)節、多方面的科學(xué)開(kāi)發(fā)、以創(chuàng )造出新世紀的健康生產(chǎn)辦公建筑。
�。�4）人文融合———體現“融合自然生命、傾注人文關(guān)懷”的開(kāi)發(fā)理念 講求人與環(huán)境的融合，建筑與整體規劃布局的融合、生產(chǎn)行為與辦公行為的融合，建筑與綠化環(huán)境的融合，并充分考慮城市的地標或社區的示范性建筑，使此地的人們有強烈的歸屬感與自豪感，建設出具有優(yōu)雅環(huán)境、文化內涵、有品位的園區新亮點(diǎn)。
�。�5）經(jīng)濟節能———體現“合理利用資源、地勢、節約資源”的理念 本項目地勢基本平坦，在設計中結合場(chǎng)地原有的地勢，根據相關(guān)技術(shù)規定，減少開(kāi)發(fā)建設的前期土方工程量，同時(shí)運用新技術(shù)達到節約開(kāi)發(fā)成本、合理利用資源及節約資源的目的。
�。�6）可持續發(fā)展———實(shí)現生產(chǎn)廠(chǎng)房的可持續發(fā)展
廠(chǎng)區應該是個(gè)人和自然有機協(xié)和的統一體，實(shí)現社會(huì )經(jīng)濟和自然生態(tài)在更高水平上的協(xié)調發(fā)展，建立人與自然共生共息，生態(tài)與經(jīng)濟共繁榮的持續發(fā)展的文明關(guān)系，把生態(tài)環(huán)境保護、建筑持續發(fā)展作為行為準則。
�。�7）安全智能———實(shí)現廠(chǎng)區“安全性、智能化”的要求
合理的人車(chē)相對分流，避免造成時(shí)段性消極空間，確保車(chē)行系統與步行系統的利用率。針對不同出行設置道路及出入口，避免交叉干擾。
�。�8）彈性設計———廠(chǎng)區體現規劃的超前性，廠(chǎng)房平面空間組織的可變性 廠(chǎng)區規劃結合綠地，設置小量預留發(fā)展用地。廠(chǎng)房平面設計時(shí)，采用大空間大尺度，可自由分割的特點(diǎn)設計，便于不同行業(yè)不同類(lèi)型的企業(yè)正常生產(chǎn)。具有通用性、配套性、集約性等特點(diǎn)，主要為中小工業(yè)企業(yè)集聚發(fā)展和外來(lái)工業(yè)投資項目提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的發(fā)展平臺。
3、設計理念：
�。�1）空間的收放形成視覺(jué)序列；
�。�2）建筑與環(huán)境的相融合布局；
�。�3）具有認同感的個(gè)性化空間設計；
�。�4）強調組團中心設計。
三、總體布局
1、規劃思路
功能布局、廠(chǎng)房分布組合、道路系統、景觀(guān)系統與公共基礎設施統一規劃，形成統一整體。
2.整體布局
地塊結合周邊環(huán)境、道路，布置時(shí)主要從視覺(jué)景觀(guān)、地塊整體性、建筑協(xié)調性、地形地貌等關(guān)系上考慮，將規劃地塊分為兩個(gè)區域，將生產(chǎn)工作區與辦公配套區分開(kāi)隔離，通過(guò)道路將各地塊有機的聯(lián)系一起。
因廠(chǎng)區地形不規則，北側和東側有市政道路，因此廠(chǎng)區的主出入口在地塊北側、東側均有設置。整個(gè)廠(chǎng)區空間從東至西，從北至南，通過(guò)兩條主路景觀(guān)大道形成兩個(gè)主中心軸線(xiàn)。
3.廠(chǎng)房布局
識別性與認同感———廠(chǎng)房布置上綜合地形與朝向因素，采取較為豐富的布局形態(tài)，使整個(gè)廠(chǎng)房的整體感更加明確。強調空間、體量、輪廓線(xiàn)的塑造，點(diǎn)與線(xiàn)的結合，既強化了廠(chǎng)區內部空間的豐富、動(dòng)感與流暢，又豐富了社區空間的輪廓與城市肌理。
4.配套公建布局
在地塊東北側設置綜合樓，并結合綠地布置各類(lèi)配套設施用房；在廠(chǎng)房?jì)炔坎贾昧讼鄳呐涮自O施；廠(chǎng)房與廠(chǎng)房建筑之間布置了相應的休憩小品停車(chē)位等。
5.綠化系統
結合平面布局，結合地勢通過(guò)道路系統形成一個(gè)動(dòng)感豐富的中心軸線(xiàn)形成廠(chǎng)區綠軸。再通過(guò)廠(chǎng)房的圍和、隔離，形成零星的綠地，把景觀(guān)綠化延伸到每個(gè)廠(chǎng)房，形成一個(gè)有機的廠(chǎng)區景觀(guān)綠化系統。
廠(chǎng)區綠化追求均質(zhì)，空間綠地、中心綠地和步行綠地上進(jìn)行精心設計。結合植物的凈化、隔離等功能，力求自然簡(jiǎn)約、清新悅目，四季有花，終年見(jiàn)綠。
6.停車(chē)系統
地面停車(chē)位：該停車(chē)系統主要分為為臨時(shí)性停車(chē)和永久性停車(chē)。地面停車(chē)位結合廠(chǎng)房分散設計，在每個(gè)廠(chǎng)房出入口都設有停車(chē)位。有自行車(chē)停車(chē)棚、汽車(chē)停車(chē)位、卡車(chē)貨運車(chē)停車(chē)位，以方便為原則，與景觀(guān)環(huán)境結合，把停車(chē)位融入與環(huán)境之中，使其成為廠(chǎng)區內部的點(diǎn)綴，避免把它完全暴露于廠(chǎng)區之中。
設計方案 篇4
一、應收賬款概述
應收賬款是企業(yè)因銷(xiāo)售產(chǎn)品、材料、提供勞務(wù)等業(yè)務(wù)應向購貨方、接受勞務(wù)的單位或個(gè)人收取的款項。當今是信用經(jīng)濟社會(huì )，一個(gè)企業(yè)擁有合理的應收賬款對于其擴大經(jīng)營(yíng)規模，提高銷(xiāo)售量和市場(chǎng)占有率具有巨大的促進(jìn)作用。但應收賬款也是企業(yè)風(fēng)險較大的一項資產(chǎn)，因此，強化企業(yè)應收賬款管理，完善應收賬款的管理機制，對于加快貨款回收、防范財務(wù)風(fēng)險，提高經(jīng)濟效益具有重要意義。本人查閱了大量的參考文獻，并結合自己的實(shí)際調查研究從企業(yè)內部管理出發(fā)，對當前企業(yè)應收賬款中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行剖析，并在此基礎上建立了相應的管理制度。
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，由于賒銷(xiāo)可以向顧客提供產(chǎn)品并在一個(gè)有限的時(shí)期提供資金，因此在銀根緊縮、市場(chǎng)疲軟、資金匱乏的情況下，賒銷(xiāo)具有重要的作用：1、擴大銷(xiāo)售，增加了企業(yè)的競爭力；2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險和管理開(kāi)支。因此，當企業(yè)產(chǎn)成品存貨較多時(shí)，一般都可采用較為優(yōu)惠的信用條件進(jìn)行賒銷(xiāo)，把存貨轉化為應收賬款，減少產(chǎn)成品存貨，節約相關(guān)的開(kāi)支。
應收賬款本身內在的矛盾性是客觀(guān)存在的，應收賬款在其持有期間，不像別的資產(chǎn)一樣會(huì )通過(guò)經(jīng)營(yíng)手段增值，相反，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它還可能因為債務(wù)人破產(chǎn)原因而無(wú)法收回，形成壞賬，在企業(yè)管理不善時(shí)會(huì )對企業(yè)產(chǎn)生種種不利的影響：1、降低企業(yè)的資金使用效率，使企業(yè)效益下降；2、夸大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果；3、對企業(yè)營(yíng)業(yè)周期有影響。
二、當前企業(yè)應收賬款管理中存在的主要問(wèn)題
目前，我國企業(yè)應收賬款凈額居高不下，企業(yè)缺乏管理力度，造成我國企業(yè)賬款拖欠期長(cháng)、壞賬率高的局面，究其原因，主要是當前企業(yè)應收賬款管理中存在諸多問(wèn)題，主要表現為：
�。ㄒ唬┢髽I(yè)缺少風(fēng)險防范意識。企業(yè)為了擴大銷(xiāo)售，便大量實(shí)行賒銷(xiāo)，只期望賒銷(xiāo)可能帶來(lái)較大的經(jīng)濟收益，而對賒銷(xiāo)的風(fēng)險認識不足，未加防范。在事先未對客戶(hù)的信用情況作全面深入調查的情況下，盲目地采用賒銷(xiāo)策略，形成大量應收賬款，給以后的催款工作增加了困難。
�。ǘ┤狈Ρ匾闹贫蓉熑喂芾�。不少企業(yè)有大量的應收賬款對不上、收不回，其中一個(gè)主要原因是沒(méi)有明確的部門(mén)來(lái)管理應收賬款，沒(méi)有建立起相應的管理辦法，缺少必要的內部控制。
�。ㄈ⿲ν鶃�(lái)客戶(hù)的資信狀況缺乏科學(xué)的分析與評估。企業(yè)對往來(lái)客戶(hù)的資信狀況進(jìn)行科學(xué)分析與評估是從源頭上扼制應收賬款增加和形成壞賬的重要途徑，但目前很多企業(yè)為了占領(lǐng)市場(chǎng)，對客戶(hù)不加選擇，對客戶(hù)的信譽(yù)程度、支付貨款能力、財務(wù)狀況等缺乏必要的科學(xué)分析和評估，不能針對不同的往來(lái)客戶(hù)制定不同的信用政策，使企業(yè)的應收賬款平均收款期延長(cháng)，資金占用數額增大，壞賬損失發(fā)生的概率增大。
�。ㄋ模┢髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)目的不明確。很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標表現為片面追求高收入、高利潤，過(guò)分看重眼前利益而忽視了長(cháng)遠利益，從而損害了國家利益和個(gè)人利益。在這種經(jīng)營(yíng)理念驅動(dòng)下，企業(yè)會(huì )不考慮賒銷(xiāo)商品所占用的資金時(shí)間價(jià)值，也無(wú)視應收賬款帶來(lái)的機會(huì )成本，管理成本，盲目擴大商業(yè)信用，大量賒銷(xiāo)，從而導致企業(yè)流動(dòng)資金周轉不靈。
�。ㄎ澹﹥炔靠刂拼嬖谌毕�。應收賬款管理的基礎工作不扎實(shí)，存在著(zhù)漏洞�？己酥贫炔缓侠�，約束機制不健全。內部會(huì )計控制不嚴。
三、完善應收賬款管理制度的對策
�。ㄒ唬⿵娀瘍炔靠刂浦贫�，健全企業(yè)應收賬款監督管理機制。組建一支高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)隊伍，在激烈的市場(chǎng)競爭中，營(yíng)銷(xiāo)人員起著(zhù)十分重要的作用。業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的`營(yíng)銷(xiāo)人員能夠比較好地完成銷(xiāo)售任務(wù)，保證貨款的按時(shí)收回。建立客戶(hù)資信檔案，企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)人員的職責不僅是要把貨賣(mài)出去，重要的問(wèn)題是把貨賣(mài)給誰(shuí)，他有沒(méi)有償還能力，貨款是否可以安全收回。所以對每一筆交易的價(jià)值和風(fēng)險都該做必要的客戶(hù)信用分析，就其履約能力和履約意愿進(jìn)行經(jīng)驗性評估。建立賒銷(xiāo)申報制度，企業(yè)財務(wù)部門(mén)或信用部門(mén)要對應收賬款加強管理，不能只從銷(xiāo)售人員口中了解情況，應當建立健全賒銷(xiāo)申報制度，嚴格控制應收賬款的發(fā)生。建立應收賬款清收責任制，企業(yè)要針對應收賬款管理中經(jīng)常出現的狀況，以制度的形式將債權責任明確下來(lái)，以規范有關(guān)人員的行為。應收賬款的清收與責任人的經(jīng)濟利益要掛鉤，目標要具體、獎罰要有力，要制定嚴格的資金回籠考核制度，以實(shí)際收到貨款數作為賒銷(xiāo)申報人的考核目標，這樣就可使銷(xiāo)售人員明確風(fēng)險意識，加強貨款的回收。發(fā)揮內部審計的監督作用，內部審計在應收賬款管理中的監督作用主要體現在兩個(gè)方面：一是不斷完善監控體系，改善內控制度；二是檢查內控制度的執行情況，檢查有無(wú)異常應收賬款現象，有無(wú)重大差錯、玩忽職守、內部舞弊、故意不收回賬款等情況，確保應收賬款的回收。嚴格按會(huì )計制度辦事，建立壞賬準備金制度。注重合同管理，企業(yè)除現金收入之外的供貨業(yè)務(wù)都必須簽訂合同，當銷(xiāo)售部門(mén)收到經(jīng)信用部門(mén)和企業(yè)法定代表審核簽字后的賒銷(xiāo)申報單后，根據審批意見(jiàn)并與客戶(hù)意見(jiàn)達成一致的情況下簽訂銷(xiāo)售合同，采用統一的合同范本。銷(xiāo)售部門(mén)、信用管理部門(mén)、財務(wù)部門(mén)對銷(xiāo)售合同的執行、跟蹤、檢查及監督和預警作用。
�。ǘ┘訌姂召~款日常管理工作，防范財務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。做好基礎記錄，檢查用戶(hù)是否突破信用額度，掌握用戶(hù)已過(guò)信用期限的債務(wù)，密切監控用戶(hù)已到期債務(wù)的增減動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)采取措施與用戶(hù)聯(lián)系，提醒其盡快付款。分析應收賬款周轉率和平均收賬期，看流動(dòng)資金是否處于正常水平。編制賬齡分析表，檢查應收賬款的實(shí)際占用天數，企業(yè)對其收回的監督，可通過(guò)編制賬齡分析表進(jìn)行。
�。ㄈ┎扇⌒兄行У氖召~政策。加大整治力度，充分利用經(jīng)濟行政、紀律和法律手段，加大獎勵力度，充分調動(dòng)清欠人員的積極性，清欠成績(jì)顯著(zhù)者，兌現獎金，根據債務(wù)人的不同情況，采取區別對待的清欠策略，各個(gè)債務(wù)人的具體情況千差萬(wàn)別，必須對癥下藥，針對不同情況采取不同的策略。
�。ㄋ模⿷召~款的融資方案。企業(yè)將應收賬款的債權和風(fēng)險轉讓給銀行并獲得相應的融資款，就是企業(yè)將應收賬款的債權按照一定折扣賣(mài)給銀行，由銀行負責管理、催收以及壞賬擔保等業(yè)務(wù)。通過(guò)“債轉股”方式，將應收賬款的債權轉換為股權。這個(gè)方式可分為兩種情況：一是債權方是上游企業(yè)，如果債務(wù)企業(yè)暫時(shí)無(wú)力還款，但經(jīng)營(yíng)能力或者產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售數量尚可，債權方將“應收賬款”這項流動(dòng)資產(chǎn)轉換為股權，實(shí)現縱向聯(lián)合。而債務(wù)企業(yè)將其“應付賬款”轉為“所有者權益”。這樣，既可以降低資產(chǎn)負債率，又可以降低財務(wù)風(fēng)險；二是債權方將應收賬款與債務(wù)方的股權置換，化解巨額應收賬款，降低壞賬損失率，并通過(guò)持股方式增強對被持股企業(yè)的控制，從而保障部分原材料的來(lái)源或產(chǎn)品的銷(xiāo)路。
總之，對當前企業(yè)應收賬款的管理，應從企業(yè)應收賬款管理入手，強化各種管理制度，健全各項管理機制，多項并舉，加強對企業(yè)應收賬款的管理，降低應收賬款給企業(yè)帶來(lái)的機會(huì )成本、管理成本和財務(wù)風(fēng)險，從而發(fā)揮應收賬款在企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售方面的獨特作用，提高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和競爭力
設計方案 篇5
一．教材說(shuō)明：
這是一篇略讀課文。課文講的是作者在童年時(shí)，媽媽的花邊餃子，給了他難忘的記憶；成了年后，給媽媽過(guò)生日，他也包了一個(gè)帶花邊的花邊餃子，討得年邁的母親對兒子的疼愛(ài)，和兒子孝順母親之情。
二．教學(xué)目的：
1．知道學(xué)生認識六個(gè)生字，讀讀記記“威風(fēng)凜凜、破天荒、大吉大利”等詞語(yǔ)
2．引導學(xué)生朗讀課文，感悟母子之間真摯的愛(ài)
三．教學(xué)重難點(diǎn)
引導學(xué)生朗讀課文，感悟母子之間真摯的愛(ài)
四．課時(shí)安排：一課時(shí)
五．教學(xué)過(guò)程
一．導入新課
出示課題，可進(jìn)行如下談話(huà)：同學(xué)們，今天大家一起來(lái)學(xué)習《花邊餃子里的愛(ài)》，看了著(zhù)個(gè)題目，你想知道什么？
二．自由讀課文
1．自由讀課文，畫(huà)出本課要求認識的'字，想一想，怎樣記住這些字？
2．課文圍繞“花邊餃子里的愛(ài)”寫(xiě)了哪幾件事？
三．再讀課文，感悟理解
1．?huà)寢尀槭裁匆ㄟ咃溩樱?/p>
2．“我”為什么要包花邊餃子？
3．課文為什么用“花邊餃子里的愛(ài)”做題目？
4．聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己有什么感受？
四．有感情的朗讀課文
五．鞏固練習
1．讀課文，找出自己喜愛(ài)的詞語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái)
2．在實(shí)際生活中，你有過(guò)類(lèi)似的感受嗎/講講你自己的故事。
六．參考資料
拮據；缺少錢(qián)，景況窘迫。
破天荒：比喻事情第一次出現。
威風(fēng)凜凜：本課指媽媽很威風(fēng)，使人敬畏的樣子。
歷久：經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間。
設計方案 篇6
一.活動(dòng)內容：聰明的小兔子
二.活動(dòng)目標：
1.讓幼兒練習在一定范圍內繞著(zhù)障礙物四散跑，培養幼兒的動(dòng)作靈活性。
2.在游戲中體驗參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
三.活動(dòng)準備：
1.場(chǎng)地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。
2.狐貍和兔媽媽的頭飾各一。
3.《刷牙歌》《悄悄話(huà)》音樂(lè )。
四.活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
1.以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導入，創(chuàng )設游戲情境。師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。（播放刷牙歌，帶幼兒做動(dòng)作）今天天氣很好，媽媽帶你們去玩，好嗎？”
2.以師生共同游戲的形式通過(guò)練習雙腳跳躍、踮腳走的身體動(dòng)作練習，發(fā)展身體協(xié)調能力和平衡能力，為游戲做好準備。
師：媽媽帶兔寶寶們去森林采蘑菇吃好嗎？（介紹場(chǎng)地，教師先完整示范）
�。�1）踮腳走的形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。 師：我們要先走過(guò)小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開(kāi)雙臂走。
�。�2）以師生雙腳跳躍的形式過(guò)小河，發(fā)展跳躍能力。師：前面有條小河擋住了去路，應該怎么辦？河面上有石頭，我們可以跳在石頭上過(guò)河。兔寶寶可要小心了，別掉進(jìn)河里去了。（孩子開(kāi)始走小路，過(guò)小河，要求幼兒不推不擠，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走）
�。ǘ┗静糠郑ㄓ螒颍� 森林到了，兔寶寶們我們來(lái)玩一個(gè)《抓人》的游戲吧！
�。�1）教師講解游戲規則： 媽媽在睡覺(jué)的`時(shí)候，你們就繞著(zhù)蘑菇跑，如果媽媽醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始抓你們，媽媽要抓你們的時(shí)候，你們趕緊蹲下來(lái)或者躲到蘑菇傘里。（提出要求：跑的時(shí)候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。）
�。�2）第二次游戲。 森林里有一只狡猾的狐貍，它專(zhuān)門(mén)抓我們小兔子。媽媽教你們一個(gè)好辦法，如果狐貍要抓到你們的時(shí)候，就趕緊蹲下來(lái)，或者躲到蘑菇傘
里，這樣狐貍就抓不到你們了。
�。ㄈ┙Y束部分
�。�1）放松活動(dòng)。
�。�2）師：“下雨了，我們趕緊撐著(zhù)蘑菇傘回家吧�！保ㄍ脤殞毚蠹乙黄鸷献鲹沃�(zhù)蘑菇傘回家，結束活動(dòng)）
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