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中三班一日活動(dòng)設計方案

時(shí)間:2023-02-17 15:23:42 設計方案 我要投稿
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中三班一日活動(dòng)設計方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的中三班一日活動(dòng)設計方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中三班一日活動(dòng)設計方案

中三班一日活動(dòng)設計方案1

  上午活動(dòng)

  一、生活活動(dòng):

  1、知道多吃水果是對身體有益的。

  2、在吃食物和水果前一定要洗手,防止病菌進(jìn)入體內。

  二、教學(xué)活動(dòng):《分果果》

  活動(dòng)目標:

  1、加深對水果的認識,會(huì )用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述水果的特征。

  2、觀(guān)察點(diǎn)數每種水果,會(huì )按數取水果。

  3、體驗與水果做游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:幾種常見(jiàn)的水果、幼兒用書(shū)、粘貼等。

  2、經(jīng)驗準備:對常見(jiàn)的水果有所了解。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、找一找

  活動(dòng)室里藏有好吃的水果,請小朋友找出來(lái)。

  2、說(shuō)一說(shuō)

  你找的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺(jué)?聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

  3、數一數

  將水果分類(lèi),并數數水果的數量。

  4、貼一貼

  請幼兒把每種水果貼畫(huà)貼到相應數量的盤(pán)子或籃子里。

  三、游戲活動(dòng):《水果串》

  活動(dòng)目標:

  1、嘗試與同伴共做水果串。

  2、知道水果有多種做法。

  3、樂(lè )意與人分享食物。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:各種水果切成小塊、竹簽若干、盤(pán)子若干、菜板、小刀等。

  2、經(jīng)驗準備:幼兒有吃水果的體驗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論水果的吃法。

  2、猜猜水果串是怎么做的?

  3、幼兒洗手,自己做水果串。

  4、品嘗自己做的水果串,說(shuō)一說(shuō)是什么味道。

  四、戶(hù)外活動(dòng):一物多玩

  1、做一物多玩操節。

  2、幼兒集體玩物:走、跑、跳的練習。

  3、幼兒自由組合玩物:如連線(xiàn)跳;地面滾動(dòng);向上拋;網(wǎng)小魚(yú);壘高;利用圈、棍等輔助材料玩物等。

  4、幼兒收拾物品。

  五、區域活動(dòng):

  1、幼兒自由選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。

  2、教師指導:

 。1)重點(diǎn)指導“靈巧的`小手”:用彩泥通過(guò)捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。

 。2)巡回指導其它區域的活動(dòng)。

  下午活動(dòng)

  一、生活活動(dòng):

  1、午睡起床后,根據天氣情況適當增減衣物。

  2、戶(hù)外活動(dòng)完后,會(huì )主動(dòng)如廁、盥洗、喝水。

  二、游戲活動(dòng):《水果超市》

  活動(dòng)目標:

  1、知道購買(mǎi)物品的相關(guān)知識。

  2、大膽與同伴交往,會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

  3、體驗購買(mǎi)水果游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:各種水果圖片若干;娃娃錢(qián)幣若干;

  2、經(jīng)驗準備:有與家人去購買(mǎi)物品的經(jīng)驗;已會(huì )5以?xún)鹊狞c(diǎn)數。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲:水果超市

 。1)交代游戲規則:幼兒取5個(gè)娃娃錢(qián)幣,然后自選水果,一個(gè)娃娃錢(qián)幣換購一個(gè)水果,最后到“收銀臺”付錢(qián)。

 。2)幼兒自由購買(mǎi)自己喜歡的水果。

  2、小組分享活動(dòng):

  說(shuō)說(shuō)自己購買(mǎi)了什么水果,買(mǎi)了幾個(gè)?

  3、游戲:水果排排隊

  請購買(mǎi)相同水果的幼兒排排隊

  三、戶(hù)外游戲:運西瓜

  目標:兩人近距離用雙手互相拋接球。

  玩法:

  1、幼兒分成人數相等的兩隊。

  2、教師發(fā)出信號,各隊排頭幼兒從筐中拿出一個(gè)球,轉身拋給身后的幼兒,如此依次進(jìn)行,直至把球全部拋完為止。

  3、提醒幼兒必須一個(gè)接一個(gè)地用雙手拋接球,不能遞球。

  四、區域活動(dòng):

  1、幼兒自由選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。

  2、教師指導:

 。1)重點(diǎn)指導“娃娃家”:“娃娃”邀請同伴到“家”里做客,請大家分享水果。

 。2)巡回指導其它區域的活動(dòng)。

中三班一日活動(dòng)設計方案2

  上午活動(dòng)

  一、 生活活動(dòng):

  1、 知道多吃水果是對身體有益的。

  2、 在吃食物和水果前一定要洗手,防止病菌進(jìn)入體內。

  二、教學(xué)活動(dòng):《分果果》

  活動(dòng)目標:

  1、 加深對水果的認識,會(huì )用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述水果的特征。

  2、 觀(guān)察點(diǎn)數每種水果,會(huì )按數取水果。

  3、 體驗與水果做游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、 物質(zhì)準備:幾種常見(jiàn)的水果、幼兒用書(shū)、粘貼等。

  2、 經(jīng)驗準備:對常見(jiàn)的水果有所了解。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 找一找

  活動(dòng)室里藏有好吃的水果,請小朋友找出來(lái)。

  2、 說(shuō)一說(shuō)

  你找的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺(jué)?聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

  3、 數一數

  將水果分類(lèi),并數數水果的數量。

  4、 貼一貼

  請幼兒把每種水果貼畫(huà)貼到相應數量的盤(pán)子或籃子里。

  三、游戲活動(dòng):《水果串》

  活動(dòng)目標:

  1、嘗試與同伴共做水果串。

  2、知道水果有多種做法。

  3、樂(lè )意與人分享食物。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:各種水果切成小塊、竹簽若干、盤(pán)子若干、菜板、小刀等。

  2、經(jīng)驗準備:幼兒有吃水果的體驗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論水果的吃法。

  2、猜猜水果串是怎么做的?

  3、幼兒洗手,自己做水果串。

  4、品嘗自己做的水果串,說(shuō)一說(shuō)是什么味道。

  四、戶(hù)外活動(dòng):一物多玩

  1、做一物多玩操節。

  2、幼兒集體玩物:走、跑、跳的練習。

  3、幼兒自由組合玩物:如連線(xiàn)跳;地面滾動(dòng);向上拋;網(wǎng)小魚(yú);壘高;利用圈、棍等輔助材料玩物等。

  4、幼兒收拾物品。

  五、區域活動(dòng):

  1、 幼兒自由選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。

  2、教師指導:

 。1) 重點(diǎn)指導“靈巧的小手”:用彩泥通過(guò)捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。

 。2) 巡回指導其它區域的活動(dòng)。

  3、 幼兒整理區域,進(jìn)行評價(jià)

  下午活動(dòng)

  一、 生活活動(dòng):

  1、午睡起床后,根據天氣情況適當增減衣物。

  2、戶(hù)外活動(dòng)完后,會(huì )主動(dòng)如廁、盥洗、喝水。

  二、 游戲活動(dòng):《水果超市》

  活動(dòng)目標:

  1、知道購買(mǎi)物品的相關(guān)知識。

  2、大膽與同伴交往,會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

  3、體驗購買(mǎi)水果游戲帶來(lái)的`樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:各種水果圖片若干;娃娃錢(qián)幣若干;

  2、經(jīng)驗準備:有與家人去購買(mǎi)物品的經(jīng)驗;已會(huì )5以?xún)鹊狞c(diǎn)數。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲:水果超市

 。1)交代游戲規則:幼兒取5個(gè)娃娃錢(qián)幣,然后自選水果,一個(gè)娃娃錢(qián)幣換購一個(gè)水果,最后到“收銀臺”付錢(qián)。

 。2)幼兒自由購買(mǎi)自己喜歡的水果。

  2、小組分享活動(dòng):

  說(shuō)說(shuō)自己購買(mǎi)了什么水果,買(mǎi)了幾個(gè)?

  3、游戲:水果排排隊

  請購買(mǎi)相同水果的幼兒排排隊

  三、戶(hù)外游戲:運西瓜

  目標:兩人近距離用雙手互相拋接球。

  玩法:

  1、幼兒分成人數相等的兩隊。

  2、教師發(fā)出信號,各隊排頭幼兒從筐中拿出一個(gè)球,轉身拋給身后的幼兒,如此依次進(jìn)行,直至把球全部拋完為止。

  3、提醒幼兒必須一個(gè)接一個(gè)地用雙手拋接球,不能遞球。

  四、區域活動(dòng):

  1、 幼兒自由選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。

  2、教師指導:

 。1)重點(diǎn)指導“娃娃家”:“娃娃”邀請同伴到“家”里做客,請大家分享水果。

 。2)巡回指導其它區域的活動(dòng)。

  3、幼兒整理區域,進(jìn)行評價(jià)。

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