設計策劃方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的設計策劃方案，希望能夠幫助到大家。
設計策劃方案1
一、目的
通過(guò)領(lǐng)導致辭、文藝匯演、趣味游戲等形式，向全廠(chǎng)員工致以節日的慰問(wèn)，充分展示我廠(chǎng)團結協(xié)作、拼搏共進(jìn)、持續創(chuàng )新、和諧發(fā)展的企業(yè)形象。
二、主題
快樂(lè )工作 快樂(lè )生活 攜手共進(jìn)xxx
三、主(承)辦部門(mén)
主辦：綜合管理部
協(xié)辦：生產(chǎn)部
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xxx年1月
地點(diǎn)：xx發(fā)電集團紅寺堡光伏發(fā)電廠(chǎng)一樓會(huì )議室
五、人員
全廠(chǎng)職工(正常值班人員除外)
六、活動(dòng)策劃
(一)活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以文藝節目為主趣味游戲為輔，文藝節目中間穿插領(lǐng)導致辭、趣味小游戲、知識問(wèn)答、抽獎等環(huán)節，并由評委評出優(yōu)秀節目，最后由廠(chǎng)領(lǐng)導講話(huà)。
(二)活動(dòng)流程
14：30 廠(chǎng)領(lǐng)導新春致辭
14：35 生產(chǎn)部1號節目
14：45 財務(wù)部節目
14：55 游戲：《你來(lái)比劃我來(lái)猜》
15：20 廠(chǎng)領(lǐng)導第一輪抽獎(潘廠(chǎng)長(cháng))
15：25 工程部節目
15：35 計劃部節目
15：45 趣味游戲：《倒念文字》
16：10 生產(chǎn)部2號節目
16：20 廠(chǎng)領(lǐng)導第二輪抽獎(杜廠(chǎng)長(cháng)) 16：25 綜合部節目
16：35 廠(chǎng)長(cháng)集體節目
16：45 生產(chǎn)部3號節目
16：55 趣味游戲：《快問(wèn)快答》
17：20 廠(chǎng)領(lǐng)導第三輪抽獎(吳廠(chǎng)長(cháng)) 17：25 廠(chǎng)領(lǐng)導總結
七、責任分工
綜合管理部：
1.負責整個(gè)活動(dòng)的`策劃、協(xié)調、安全等工作。
2.負責審查及確定文藝節目。
3.負責活動(dòng)的調度。
設計策劃方案2
為了提高學(xué)生對園藝專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技 能的學(xué)習興趣，培養大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習氛圍，校團委和園藝園林學(xué)院決定舉辦此次比賽。
一、組織機構：
1組織機構
主辦單位：團委
策劃承辦單位：園藝園林學(xué)院花卉協(xié)會(huì )
贊助單位：
2競賽組織委員會(huì )：
主 任：王學(xué)峰
副主任：李秋杰、郝勇
成 員：熊斌、周明芹、吳倩妮、張霞、李璐璐、瞿靜
3、競賽工作委員會(huì )：
專(zhuān)家指導組：王學(xué)峰，負責比賽的評分評獎工作。
競賽組織組：李璐璐，負責比賽的組織報名工作。
后勤保障組：李秋杰，負責比賽現場(chǎng)的安排及花器準備等工作。
宣傳組：郝勇，負責比賽整個(gè)過(guò)程的宣傳及評獎結果的宣傳上報。
二、比賽安排
1、參賽對象：長(cháng)江大學(xué)所有對插花表演感興趣的在校全日制普通本、專(zhuān)科學(xué)生。
2、報名方式：園藝園林學(xué)院學(xué)生以班為單位報名，其他學(xué)院由個(gè)人填寫(xiě)《園藝園林學(xué)院專(zhuān)業(yè)基本功大賽報名表》后直接到園藝園林學(xué)院團總支花卉協(xié)會(huì )王進(jìn)（15090720429）處報名
3、賽程安排及時(shí)間
�。�1）xx年4月2日--xx年4月10日，競賽組織委員會(huì )將競賽通知及相關(guān)內容通過(guò)班會(huì )或網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。
�。�2）xx年4月10日--xx年4月20日為初步報名時(shí)間（只需要以短信的方式直接把姓名、班級、電話(huà)、郵箱發(fā)到王進(jìn)15090720429處即可）。4月25日前，各參賽選手，填寫(xiě)參賽表格，確定插花主題，以班級為單位上交。
�。�3）xx年5月上旬將組織參賽選手進(jìn)行相關(guān)培訓。
�。�4）xx年5月22日舉行比賽，具體地點(diǎn)時(shí)間另行通知。
4、比賽規則
�。�1）競賽內容分為制作作品和提問(wèn)解說(shuō)兩個(gè)階段，在1小時(shí)內，用自己準備的花材和花器進(jìn)行現場(chǎng)表演插花，之后，選手對自己作品的主題和創(chuàng )意靈感進(jìn)行解說(shuō)并回答評委老師的提問(wèn)。
�。�2） 評分標準采用100分制。插花作品直觀(guān)性可視性都很強，而在視覺(jué)審美上首先給人以強烈印象與感受的是整個(gè)作品的整體效果。它包括作品的造型尺寸是否合理穩定，花材組合、容器搭配是否合理優(yōu)美，整體色彩是否和諧等，具體標準有以下幾點(diǎn)：
�、僦黝}表現（30分），主要看作品是否有創(chuàng )意，內容是否深刻新穎，命題是否貼切，意境是否深邃雋永，能否引人回味遐想；
�、跇媹D造型效果（25分），看造型是否優(yōu)美生動(dòng)或別致新穎，是否符合構圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運用是否合理運用嫻熟（如穩定感，層次感，節奏感等）；
�、叟渖Ч�25分），主要看整體色彩的搭配，即花材之間的色彩搭配，花材與容器之間色彩搭配，以及作品與周?chē)h(huán)境色彩的'關(guān)系，是否協(xié)調美觀(guān)，是否符合色彩學(xué)原理；
�、芗记蛇\用 （20分）主要看構圖中的剪裁，捆綁，包扎，花材固定，花插花泥的掩蓋技巧，是否處理得干凈利落及其熟練程度。
三、展示方案凡是參加比賽的優(yōu)秀作品將于5月22日在西校區7號教學(xué)樓前展出。
四、比賽說(shuō)明1、本次比賽院系提供平臺，花材和花器由參賽選手自行準備。
2、若比賽當天下雨比賽時(shí)間和地點(diǎn)將另行通知。
3、關(guān)于本次大賽的最終解釋權歸園藝園林學(xué)院團總支花協(xié)所有。
五、具體工作安排賽前準備：
1、 宣傳動(dòng)員：
�。�1）由院宣傳部牽頭，花協(xié)宣傳部協(xié)助，通過(guò)宣傳板和海報的形式對外進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。（責任人：宣傳部-穆玲玲 花協(xié)宣傳部-龍偉、周云）
�。�2） 通過(guò)例會(huì )進(jìn)行通知，各班級負責人在班級進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。（各班級負責人）
�。�3） 由花協(xié)會(huì )員進(jìn)行宣傳和動(dòng)員 （責任人：花協(xié)宣傳部-周云、周春林）
2、組織報名：各班級負責人推薦參賽選手，和插花主題由花協(xié)負責人王進(jìn)進(jìn)行匯總。
3、賽前培訓：為使本次活動(dòng)達到更好的視聽(tīng)效果，在5月上旬，將請來(lái)李秋杰老師，組織各參賽選手進(jìn)行一次賽前培訓。
4、花材花器的準備：動(dòng)員各參賽選手深入花店學(xué)習并采購花材，同時(shí)鼓勵 野外采摘，插花器皿自行準備（提倡并鼓勵使用節能環(huán)保型的材料），在5月21日前完成。（負責人：各參賽選手）
5、比賽工具由花協(xié)提供。（負責人：花協(xié)-袁昌波、劉小卉）
比賽現場(chǎng)：
1、場(chǎng)地布置：比賽當天由08級各班委派3名同學(xué)，擺放座椅和布置會(huì )場(chǎng)，音響的安裝等7:30之前準備工作全部到位。（負責人：體育部 -陳彪、宣傳部 -穆玲玲 、文藝部-艾常明）
2、新聞部負責比賽過(guò)程中照片的拍攝和新聞稿件。(負責人;黃歡歡)
3、現場(chǎng)秩序維護：為保證比賽現場(chǎng)安全有序，由自律部負責現場(chǎng)維護工作。（負責人：彭功明）
4、后勤保障：為防止突發(fā)事件，可為參賽選手調配工具和解決參賽選手在比賽中產(chǎn)生的一切突發(fā)事件。（負責人：女生部-姚丹丹）
5、現場(chǎng)點(diǎn)評及評獎工作：由李秋杰老師和相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
賽后工作
1、獲獎情況：由辦公室負責獲獎選手的登記，并上報。（負責人：辦公室-馬蘭蘭）
2、場(chǎng)地清理：由自律部、女生部組織人員對現場(chǎng)進(jìn)行清理。負責人：自律部-彭功明 、女生部-姚丹丹）
3、活動(dòng)總結：由花協(xié)負責人對本次活動(dòng)做好總結工作，并做好財務(wù)決算。（負責人：花協(xié)-王進(jìn)）
六、獎項設置
一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，頒發(fā)由團委與承辦單位共同蓋章的獲獎證書(shū)并分別給予300元、200元、100元的物質(zhì)獎勵。
設計策劃方案3
一、活動(dòng)背景
2月14日情人節就要到了，為消費者創(chuàng )造一個(gè)既浪漫又溫馨的節目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來(lái)，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場(chǎng)地來(lái)向消費者傳送這個(gè)節目的訊息。
根據我們山莊自身的經(jīng)營(yíng)特色，根據常消費熟客的消費習慣。今年，我們制定出以下情人節推廣計劃，供總辦審閱。
二、活動(dòng)主題
東莞山莊****情人節粉紅之旅
玫瑰、粉紅、物語(yǔ)
三、活動(dòng)時(shí)間
2月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
主要地點(diǎn)：麗駿會(huì )大廳
次要地點(diǎn)：客房
桑拿房
五、活動(dòng)方法
1、通過(guò)浪漫的場(chǎng)景布置，為消費者創(chuàng )造一個(gè)溫馨，旖旎的愛(ài)的殿堂;
2、設立“情人留言板”，供情侶在上面寫(xiě)上愛(ài)的摯言。
3、通過(guò)彩色熒光棒掛在身上的方式，區分單身和有情人之間的身份，單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動(dòng)(另附活動(dòng)方案)
4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。
5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。
六、氛圍營(yíng)造：
夜 總 會(huì )：1、大門(mén)口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門(mén)。
2、進(jìn)大門(mén)橫梁上注明活動(dòng)主題。
3、二樓玻璃墻處設立4 ×2米“情侶留言板”。
4、大廳內用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點(diǎn)綴。
客房、桑拿房：用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點(diǎn)綴。
七、廣告方法：
1、 宣傳單：10000份，自行派發(fā)。
2、 短信發(fā)布：3000元。
3、 內部廣告發(fā)布：(含噴畫(huà)、電腦屏幕)。
4、 廣告文字：
A、 擁有你，我此生有幸。
珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)
B、 春信綻放，玫瑰花開(kāi)，愛(ài)情來(lái)了，你的故事開(kāi)始了;
情人節到了，在東莞山莊準備一份珍愛(ài)的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個(gè)浪漫的日子開(kāi)始相約。(短信)
C、2月14日情人節，“粉紅情侶套房”188元，恭祝您情人節快樂(lè )!
2月14日東莞山莊單身貴族“情侶對對碰，”P(pán)ARTY恭候您的光臨!
玫瑰花雨，美酒燭光，麗駿會(huì )情人節粉紅之旅，等待您的參與!
八、促銷(xiāo)計劃：
1、客房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚228元，并贈送玫瑰8支，巧克力篇一：情人節活動(dòng)策劃方案
情人節是一個(gè)典型的西方節日，但近年來(lái)已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節日，其流行程度已大大超過(guò)了我國傳統的七夕情人節。在這一天，情侶們都會(huì )安排很多活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節日。這樣一來(lái)就使2月14日情人節成了春節以后的第一個(gè)消費高峰。很多商家都積極主動(dòng)的抓住這個(gè)機會(huì )，搞各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)以期在年初獲得一個(gè)銷(xiāo)量增長(cháng)。同樣的我們也不例外，也要抓住這個(gè)機會(huì )。
目標消費群體情況：
A類(lèi)消費群體：20—25歲的未婚青年及20歲以下的學(xué)生，此類(lèi)消費者都是情人節消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時(shí)尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個(gè)為了求新、求變永遠也不會(huì )厭倦的時(shí)尚階層。特點(diǎn)就是這一人群的消費能力不高，但是基數大，所以總體的消費量也就很大，是活動(dòng)的.主要參與人群，絕不能放棄。
B類(lèi)消費群體：50歲以上的人群，此類(lèi)人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年情人節氣氛的影響，在整個(gè)消費群體中已占有5%的比例，說(shuō)明其時(shí)尚心態(tài)尚存，是一個(gè)易被“同化”的群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類(lèi)消費群可能成為一只“績(jì)優(yōu)股”，升值潛力很大，因為他們掌握著(zhù)社會(huì )80%的財富資源，消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統，他們能夠參與到情人節活動(dòng)中來(lái)需要一個(gè)過(guò)程，所以不做重點(diǎn)考慮。
C類(lèi)消費群：25—35歲的消費群體(35歲以上的人群為負擔人群不做考慮)，此類(lèi)群體有的是處于事業(yè)的起步期、上升期，而有的已經(jīng)事業(yè)有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習慣、價(jià)值觀(guān)等原因的影響，使得此類(lèi)群體消費行為最成熟，消費習慣最復雜，最不利于市場(chǎng)推廣，但他們是影響B(tài)類(lèi)消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。
目標消費群體定位：
對A類(lèi)消費群體和C類(lèi)消費群體作重點(diǎn)推廣，帶動(dòng)B類(lèi)消費群體的積極參與。A類(lèi)消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標市場(chǎng)。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象。B類(lèi)消費群體雖然需求較小，但如果購買(mǎi)行為被激發(fā)出來(lái)的話(huà)，消費量會(huì )很大，也是一個(gè)不小的市場(chǎng)，而且其社會(huì )影響力對公司的品牌建設將十分有利。C類(lèi)消費群體同樣有著(zhù)較高的消費需求，但是他們的消費檔次和A類(lèi)人群相比就顯得高許多。他們是一個(gè)喜歡懷念的群體，所以注定了他們較容易受到A類(lèi)消費群體的影響，跟隨A類(lèi)群體的步伐慶祝情人節。所以可以通過(guò)強烈刺激A類(lèi)群體產(chǎn)生購買(mǎi)行為來(lái)帶動(dòng)他們的消費行為發(fā)生。
這樣就可以總結出活動(dòng)宣傳的策略：主要面向A類(lèi)消費群體做活動(dòng)概念和形象的宣傳，次要的提及B類(lèi)和C類(lèi)群體的需求點(diǎn)。
設計策劃方案4
一、晚會(huì )主題
二、晚會(huì )目的
迎著(zhù)新年的晨曦，我們歡快地來(lái)到了年的源頭。
為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，也為了豐富大學(xué)生活，活躍學(xué)習氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采與勇氣的舞臺，我班策劃舉辦本次聯(lián)歡會(huì )。
三、晚會(huì )時(shí)間
20xx年12月31日晚上7：30~9：30
四、晚會(huì )地點(diǎn)
大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)中心
五、晚會(huì )準備
1、宣傳方面：提前三天出海報。
2、后勤方面：晚會(huì )前買(mǎi)好食品、獎品、布置會(huì )場(chǎng)的裝飾品等
3、嘉賓邀請方面：對象是閆秋佚老師、助理班主任、護理學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)及護理學(xué)院各班文藝委員。
4、分工方面：成立工作小組著(zhù)手晚會(huì )籌備工作，包括節目組、后勤組、道具組、攝影組，強調班團干的先鋒模范作用。
5、節目準備方面：
�。�1）選主持人，組織排練開(kāi)場(chǎng)節目，特別節目，征集游戲。
�。�2）準備道具，借好相機，下好集體舞的音樂(lè )。
�。�3）節目彩排，時(shí)間估算，制作節目單。
�。�4）布置會(huì )場(chǎng)，準備好音響、幕布、麥克、主持詞等。
六、晚會(huì )流程
1、開(kāi)場(chǎng)節目
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來(lái)。
3、3個(gè)節目表演
4、游戲一
5、3個(gè)節目表演
6、集體兔子舞（現代版+原始版）
7、3個(gè)節目表演
8、游戲二
9、3個(gè)節目表演
10、閉幕歌曲《難忘今宵》或閉幕舞蹈十六步、三十二步等，邀嘉賓同唱共舞。
11、歡送嘉賓
�。ǜ剑河螒蛞巹t之后會(huì )另外打出，具體節目安排見(jiàn)之后的`節目單。）
七、操作方案
總負責人：陸柳營(yíng)、廖郡
1、節目組組長(cháng)：廖郡
節目組成員：陸柳營(yíng)、周春梅、周桂益
節目組工作方向
�。�1）邀請嘉賓。
�。�2）節目的排練、彩排。
�。�3）協(xié)調節目上場(chǎng)時(shí)間，催場(chǎng)。
�。�4）制作節目單（格式要正確）。
�。�5）主持人化妝及服裝。
2、后勤組組長(cháng)：杜虹蓉
后勤組組員：韋文麗、徐秀麗、張猛、榮麗曉、杜江、陶光均、陳友、許偉、莎妮、馮菁
工作方向：
�。�1）購買(mǎi)食品、獎品、布置會(huì )場(chǎng)的裝飾品并負責食品的分發(fā)
�。�2）協(xié)助道具組布置會(huì )場(chǎng)
3、道具組組長(cháng)：韋嬋
道具組組員：杜江、許偉、楊婷、陳曉媚、陳小玲、蘇瑜萍
道具組工作方向：
�。�1）舞臺設計和布置
�。�2）專(zhuān)人負責熟悉燈光、音響等舞臺設備控制
�。�3）會(huì )場(chǎng)座位安排
設計策劃方案5
一、主題：
1、“家”：我們一家人，共贏(yíng)新未來(lái)
2、“贏(yíng)”：緣聚美的、共贏(yíng)天下(或未來(lái))
二、時(shí)間地點(diǎn)：
__年__月__日下午、晚上
三、聚會(huì )主要內容：
1，組織嘉賓參觀(guān)新辦公樓(時(shí)間、及陪觀(guān)領(lǐng)導待確定)
2，組織室外趣味活動(dòng)
3，安排晚會(huì )宴及頒獎
4，安排住宿
四、籌備小組及人員分工
領(lǐng)導小組：___
執行領(lǐng)導成員：__
總協(xié)調：__
成立：協(xié)調嘉賓組、節目活動(dòng)組、餐飲住宿組、晚會(huì )組、后勤組、財務(wù)組、現場(chǎng)接待布置組、機動(dòng)組(各組詳細職責及人員安排見(jiàn)附錄)
五、聚會(huì )主要流程
(一)，前期準備
1,12月8日前，確定聚會(huì )時(shí)間地點(diǎn)、會(huì )議主題及內容，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，完成策劃方案;協(xié)調組聯(lián)系車(chē)輛、酒店。
2，12月12日前，協(xié)調組負責確定并通知(寄函)與會(huì )嘉賓、導購、公司職能及業(yè)務(wù)人員，會(huì )前三天再次提醒通知。(詳細人員需備明細)
3，12月10日，節目組開(kāi)始征集節目，思考室外活動(dòng)、游戲;12月15日下班后確定最終節目單、活動(dòng)游戲單，報領(lǐng)導審批。
4,12月20日，各小組統計所需物品，報財務(wù)組審批、報后勤組準備、購買(mǎi);協(xié)調組通知嘉賓、核對最終參會(huì )人員，并報相關(guān)小組;各小組根據參會(huì )人員數量，安排活動(dòng)、晚宴等，對新鄉市區外的嘉賓及公司人員安排住宿(明細附于方案附錄中)。
5,12月23日下午活動(dòng)之前，后勤組前去聚會(huì )地點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)，做好聚會(huì )安排(布;協(xié)調嘉賓組組織嘉賓參觀(guān)新辦公樓(提前確定陪觀(guān)公司領(lǐng)導);置方案待確定)__生態(tài)園餐飲住宿組最后檢查餐飲、住宿準備情況;晚會(huì )組負責布置晚會(huì )場(chǎng)所、設備調試;后勤組將所有所需物品送往聚會(huì )地點(diǎn)并做好保管;住宿組負責協(xié)調住宿人員辦理住宿登記。
(二)，中期開(kāi)展
1,12月23日下午3點(diǎn)，全體與會(huì )人員參加戶(hù)外活動(dòng)，節目活動(dòng)組負責組織;活動(dòng)后舉行相應的'活動(dòng)頒獎儀式(提前確定頒獎嘉賓)。
2，晚上6點(diǎn)，餐飲組負責組織晚宴。晚會(huì )組負責組織需要化妝演員化妝，開(kāi)啟相關(guān)設備;晚會(huì )組負責組織嘉賓走“拱門(mén)”進(jìn)場(chǎng)，主持人負責晚會(huì )中節目、游戲、頒獎、抽獎、領(lǐng)導講話(huà)等所有環(huán)節，晚會(huì )組做好晚會(huì )中的秩序維持和后勤工作。
3，晚會(huì )結束，接待組負責歡送嘉賓，住宿組負責引導市區外人員住宿。
(三)，后期總結
1,12月24日中午以前，后勤組將所有聚會(huì )所剩物品打包運回公司，分門(mén)別類(lèi)放好。
2,12月25日前，營(yíng)運人事部將本次活動(dòng)精彩瞬間做成PPT供大家分享。
3,12月25日前，財務(wù)組做好聚會(huì )費用審核、上報。
六，附錄：
1，準備物資及費用預算，準備物資及費用預算._ls
2，詳細人員分工及工作職責，詳細人員分工及工作職責._ls
3，宴會(huì )節目及室外游戲，宴會(huì )節目及室外游戲.doc、晚會(huì )節目安排明細、晚會(huì )節目安排明細._ls
4，晚會(huì )參加人員及餐飲、住宿安排明細，晚會(huì )參加人員及餐飲、住宿安排明細._ls
5，年終聚會(huì )應急方案.doc，年終聚會(huì )應急方案
6，年終聚會(huì )工作跟進(jìn)表，年終聚會(huì )工作跟進(jìn)表._ls
7，其他事項安排，其他事項安排
設計策劃方案6
活動(dòng)主題：
今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一
活動(dòng)內容：
親子互動(dòng)（一起體驗童年樂(lè )趣）
活動(dòng)口號：
我的節日，爸爸媽媽一起來(lái)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午9:00—11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會(huì )相對于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
親子互動(dòng)游戲：
�。�1）團結向前
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。
【一輪5個(gè)家庭比賽】
優(yōu)勝的家庭可獲得農莊康樂(lè )通玩套票，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。
�。�2）親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(cháng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會(huì )贈送一份精美的小禮品。
送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈送一個(gè)小禮品
【如：卡通筆，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具）】
贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節日快樂(lè )愿你健康快樂(lè )的成長(cháng)】
這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
�。�3）開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場(chǎng)主的樂(lè )趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè )！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀念他們的節日！
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！
拍照留念：
為參加活動(dòng)的`父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀(guān)并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節文化墻
背景音樂(lè )：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》
《少年先鋒隊》《小兔乖乖》《每當我走過(guò)老師的窗前》《外婆橋》
《我們多么幸�！贰稅�(ài)我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》
活動(dòng)裝飾：
�。�1）裝飾氣球、塑料向日葵
�。�2）背景音樂(lè )
�。�3）宣傳海報（在農莊入口和農莊內張貼）
�。�4）橫幅2條：
1、熱烈慶�！傲弧眹H兒童節
2、國海.湖光山色田園農莊我我勞動(dòng)我快樂(lè )
�。�5）彩虹門(mén)：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節
費用預算（成本需實(shí)際核算）：
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂(lè )
3、橫幅2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎品（農莊康樂(lè )通玩套票）
消費群體：
以學(xué)校和社區為主,進(jìn)行宣傳，以團體的形式參加。
前期媒體投放：
1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
預期效果：
�。�1）活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)農莊消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
�。�2）通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費者的的思維。
設計策劃方案7
一、活動(dòng)主題
班級戶(hù)外燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
丹桂飄香正是同學(xué)們賞楓秋游的好時(shí)節，班委會(huì )舉辦此次燒烤活動(dòng)，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的感情，促使我們11級這個(gè)新班級能盡快成為一個(gè)具有凝聚力和向心力的團結的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10~11月(具體日期待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南郊公園
五、策劃組織單位
音表2班
六、參與人員
音表2班
全體同學(xué)
七、組織方式
往返包車(chē)
八、具體活動(dòng)安排
全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意愿隨意分配。燒烤計劃不變，在其過(guò)程中插入適當的小游戲，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎品，除積分外，期間在游戲中的參與者也給予獎勵，以活躍氣氛，調動(dòng)大家的積極性。
具體活動(dòng)流程如下：
1、提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上的8點(diǎn)。請同學(xué)們在7點(diǎn)45分于宿舍樓下集合。
3、指定幾名負責人，按組帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序地前往目的.地，到達目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。
4、到達目的地之后，自由活動(dòng)一個(gè)半小時(shí)，參觀(guān)景點(diǎn)名勝。組織者可利用間隙準備材料和場(chǎng)地。
5、自由參觀(guān)活動(dòng)結束之后，大約為10點(diǎn)半，可以開(kāi)始準備食材。按組分發(fā)材料，有序地去場(chǎng)地附近處理，將肉類(lèi)拆封洗凈，將蔬菜清洗干凈，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所占方位最好是臨近的位置。
6、大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始。
7、視當時(shí)的氣氛，開(kāi)展小游戲，還可根據每組的最終成品，評出“最佳廚師”獎。
8、燒烤告一段落后，可進(jìn)行自由活動(dòng)并飯后散步。
9、大約下午3點(diǎn)，返校。
九、經(jīng)費預算
食物：牛肉豬肉羊肉合計15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等;燒烤工具：木炭，竹簽，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等;配料：油，鹽，醬等。
十、可行性分析
本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預算大約為500元，可從班費中扣除。往返過(guò)程中，大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負責人的義務(wù)，要與包車(chē)公司做好溝通。
預祝：此次經(jīng)管強化班戶(hù)外燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
設計策劃方案8
一：活動(dòng)名稱(chēng)：
大學(xué)生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使
二：活動(dòng)時(shí)間：
征稿時(shí)間：11月16——24日
活動(dòng)時(shí)間：11月28——29日
三：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府東路
四：主辦單位：菏澤學(xué)院中文系
策劃承辦單位：媒介教育協(xié)會(huì )
五：活動(dòng)目的.：
為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
六：作品要求：
1：作品內容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2：作品形式及要求：
�。�1）：平面設計類(lèi)：海報、照片、繪畫(huà)圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）：文案類(lèi)：校園文明標語(yǔ)，以公益為主題、話(huà)劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說(shuō)明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動(dòng)過(guò)程：
1：將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品
2：活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)
3：活動(dòng)結束后，整理現場(chǎng)
八：獎項設置：
校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優(yōu)秀獎：若干名
九：經(jīng)費預算：
1：活動(dòng)所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動(dòng)宣傳照片
3：獎品：筆記本 證書(shū)
十：活動(dòng)申請：
展板三塊
桌子兩張
設計策劃方案9
【大賽背景】
本次大學(xué)生統計方案設計大賽是由西南大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)院承辦的一項面向全體在校學(xué)生的賽事。該賽事從XX年起開(kāi)始舉辦，每學(xué)年第一學(xué)期舉辦，歷時(shí)約兩個(gè)月。去年首屆西南大學(xué)統計方案設計大賽吸引了八十余支隊伍參賽。作為一種偏向于學(xué)術(shù)性質(zhì)的比賽，上屆大賽充滿(mǎn)了趣味性，參賽作品設計與實(shí)施過(guò)程也較為簡(jiǎn)單易行。通過(guò)比賽，參賽選手不僅鍛煉組織協(xié)調能力，增強了實(shí)踐能力和團結合作能力，而且培養了社會(huì )責任感。統計知識在生活中非常實(shí)用并且應用廣泛，簡(jiǎn)單的統計模型可以簡(jiǎn)化繁瑣的文字，體現問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。舉辦統計方案設計大賽有助于同學(xué)更好地了解并運用統計這一技能，對以后的學(xué)習生活有良好的促進(jìn)作用。統計并不是枯燥的數字與艱澀的文字，它無(wú)處不在，深刻地影響我們的生活。經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展，我校統計方案設計大賽將會(huì )規模變大，層次變高，調查領(lǐng)域將會(huì )更加廣泛，理論與實(shí)踐結合程度加深。統計方案設計大賽是面向全校學(xué)生的統計應用活動(dòng)，統計方案著(zhù)重細節問(wèn)題，通過(guò)設計問(wèn)卷制作調研報告等使參賽者對問(wèn)題產(chǎn)生更加深入徹底的了解，從而盡可能達到解決問(wèn)題的目的。
【活動(dòng)目的】
引導同學(xué)們發(fā)現、研究、揭示生活中存在的問(wèn)題，探究問(wèn)題的'本質(zhì)與產(chǎn)生的原因，利于同學(xué)們更加深入地了解學(xué)校，社會(huì )。
普及、推廣統計知識，讓同學(xué)們利用統計知識解決現實(shí)生活中存在的問(wèn)題。
提供反映廣大師生心聲的機會(huì )，以及向上反映問(wèn)題，提出解決方案的平臺。
加強大學(xué)生之間的溝通交流與協(xié)調能力，培養同學(xué)們的團隊協(xié)作精神
提高同學(xué)們收集數據與分析數據的能力，鼓勵同學(xué)勇于探索，不斷攀登統計實(shí)踐的高峰。
【活動(dòng)內容簡(jiǎn)介】
一活動(dòng)開(kāi)展方式：統計方案設計大賽是通過(guò)團隊的形式發(fā)現、研究、揭示生活中存在的問(wèn)題，通過(guò)各種調查方式，利用統計知識、統計工具，分析、處理數據，探究問(wèn)題的本質(zhì)與產(chǎn)生的原因，形成調研報告，并向上反映問(wèn)題的偏重于學(xué)術(shù)性質(zhì)的大賽。比賽分為初賽，復賽和決賽三個(gè)階段。
二活動(dòng)詳情
初賽：由評委對參賽隊伍上交的設計方案和調查問(wèn)卷進(jìn)行評比。
設計方案：包括設計主題、主題背景、主題的分析，采取的調查方式和方法、調查實(shí)施過(guò)程中的安排及人員分工、數據處理辦法、統計工具、得出結論的方式等等，要對這些內容作出詳細說(shuō)明，甚至還有其他增加的內容，越具體越好，并附上調查問(wèn)卷,整個(gè)設計方案類(lèi)似于一個(gè)活動(dòng)策劃，要求方案設計合理并具有可行性主題背景：參賽課題的產(chǎn)生背景。主題分析：參賽課題的實(shí)際意義、價(jià)值，實(shí)施此項調查的可行度、新穎度。
問(wèn)卷設計：要求問(wèn)題精煉、切題，且富有一定的深度與廣度，相關(guān)問(wèn)題具有聯(lián)系性，選項具有科學(xué)性和嚴密性。
評分標準：初賽得分=設計方案*、0.7+問(wèn)卷設*0.3,每項得分滿(mǎn)分100）按初賽得分由高到低選定復賽隊伍。注：
1）參賽隊伍將選擇課題以及相關(guān)策劃整理成冊，將紙質(zhì)版和電子版交到25教16樓數學(xué)與統計學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公室。
2）11月19日評出復賽隊伍，并公布復賽隊伍名單。2.復賽：由評委對參賽隊伍的調查實(shí)施過(guò)程、調查報告進(jìn)行評比。
調查實(shí)施：調查方式可通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、進(jìn)行訪(fǎng)談等，其中包括對參賽隊伍上交的調查活動(dòng)的照片作相關(guān)評比。（參賽隊伍上交的相片要反應調查的過(guò)程，突出調查方法、方式，使用的調查、統計工具等）
調查報告：主要是針對此次比賽的一些具體流程，調查方案的策劃，對調查后得到的數據的處理，相關(guān)問(wèn)題的詳細分析，提出相應建議，并得出解決方案。
評分標準：復賽得分=調查報告得分0.75+調查實(shí)施得分0.25（滿(mǎn)分為100分，每項得分滿(mǎn)分100）注：
1)參賽隊伍根據要求以及自己選擇的課題和策劃，進(jìn)行問(wèn)卷設計，問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷回收，統計以及分析，最后形成作品上交；
2）27、28兩天為作品上交時(shí)間，參賽隊員將紙質(zhì)版和電子版作品交至25教16樓數學(xué)與統計學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公室，電子檔存入電腦留底。
3）按復賽得分由高到低，評出前四名的隊伍進(jìn)入決賽。3.決賽：由評委組對參賽隊伍的ppt制作、報告及現場(chǎng)答辯進(jìn)行評比，大眾評審對各隊伍的表現進(jìn)行投票。
公開(kāi)展示：各隊采取自選形式（如ppt），向觀(guān)眾展示自己選擇的調研課題以及調研方式，獲取的調研成果以及解決方案（7分鐘）。與觀(guān)眾互動(dòng)答辯（8分鐘），決賽注重調研課題的解決方案與觀(guān)眾互動(dòng)答辯，限時(shí)十五分鐘。評委老師針對各隊現場(chǎng)表現進(jìn)行點(diǎn)評并打分，20名大眾評審對各隊伍的現場(chǎng)表現進(jìn)行投票，每票記1.5分�！粼u分標準：決賽得分=評委打分+大眾評審投票分（評委打分滿(mǎn)分為70，大眾評審投票分滿(mǎn)分為30）
三活動(dòng)流程策劃
10月21日—10月31日前期準備及宣傳
11月1日—11月7日（7天）報名
11月8日—11月14日（7天）初賽，設計調查方案并遞交
11月15日—11月20日（6天）評委審閱初賽方案，選出復賽隊伍并公示
11月22日—11月28（7天）復賽，實(shí)施調查方案，編寫(xiě)調查報告并遞交
11月29日—12月3日（5天）評委審閱復賽報告，選出前四名公示
12月4日—12月10日（7天）決賽準備
12月12日晚（預計需時(shí)三小時(shí)）決賽，公開(kāi)展示，頒獎
12月12日—15日展示賽事成果，賽事總結
設計策劃方案10
一、 大賽簡(jiǎn)介
1. 活動(dòng)背景：
在現代設計多元化發(fā)展的趨勢下，設計已經(jīng)融入到我們生活的方方面面，
設計體現了個(gè)人的`思維方式。作為充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)生，需要一個(gè)展露個(gè)人才華、演繹設計藝術(shù)神韻、實(shí)現心中夢(mèng)想的舞臺。我系特舉辦大學(xué)生藝術(shù)設計大賽。
2．活動(dòng)目的：
設計源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隱藏著(zhù)它不平
凡的美。本次設計大賽將以在校大學(xué)生作為活動(dòng)的主體，旨在活躍校園氣氛，開(kāi)發(fā)大學(xué)生的內在潛力。
3、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“青春校園，活力無(wú)限，藝術(shù)設計，張揚個(gè)性”為主題。體現
向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現大學(xué)生高雅健康的審美追求。
4、比賽內容：
本次大賽共有以下項目：書(shū)法作品、繪畫(huà)作品、手抄報、手繪POP海報、
手制工藝品。
（一） 書(shū)法作品：
書(shū)法形式：書(shū)法形式不限。
作品要求：A、積極向上、書(shū)寫(xiě)紙張規范。
B、系列作品注明序號。
C、作品提交要求：注明專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（二） 繪畫(huà)作品：
作品內容：作品內容不限
作品提交要求：A、電腦設計稿：每件參賽作品用A4紙打印。
B、手繪稿：尺寸不限，居中裝幀在白色（注：顏色可自行選擇）
的卡紙上。
C、注明專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（三） 手抄報:
作品內容：作品內容緊扣“青春校園，活力無(wú)限，藝術(shù)設計，張揚個(gè)性”這一主題。
作品要求：A、健康、生動(dòng)，整體布局合理，視覺(jué)效果好。
B、主題明確。
作品提交要求：A、尺寸大�。�8開(kāi)
B、注明專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（四）手繪POP海報:
作品內容：作品內容不限。
作品要求：文字書(shū)寫(xiě)端正，無(wú)錯別字、繁體字或不文雅的用語(yǔ)出現，有色彩搭配與協(xié)調。
作品提交要求：注明專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（五） 手制工藝品
作品內容：作品內容不限。
作品要求：A、作品必須具有原創(chuàng )性。
B、作品說(shuō)明文字不少于100字。
作品提交要求：注明專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
二、 活動(dòng)步驟
1. 上交策劃書(shū)，并確定比賽日期。
2. 召開(kāi)會(huì )議，分配工作及相關(guān)內容的解釋和調整。
3. 拉贊助。
4. 宣傳部負責出海報進(jìn)行宣傳。
5. 申請作品展覽場(chǎng)地。
6. 進(jìn)行作品征集、評選。
7. 通知獲獎?wù)摺?/p>
8. 在例會(huì )上進(jìn)行頒獎。
9. 進(jìn)行作品展覽。
10.召開(kāi)部門(mén)會(huì )議進(jìn)行活動(dòng)總結
三．獎項設置：
1、一等獎一名 ， 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
2、二等獎二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
3、三等獎三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
4，優(yōu)勝獎三名
注：設獎情況可能會(huì )因比賽作品質(zhì)量與數量而有所變動(dòng)
四．截稿日期：12月10日
作品征集者：￥￥￥（聯(lián)系電話(huà)##########）
五．經(jīng)費預算
1.活動(dòng)宣傳：海報、宣傳資料；5元
2.榮譽(yù)證書(shū)： 20元
3.作品展出背景材料費:10元
總計：35元
注：A、所有費用一律開(kāi)發(fā)票或證明，否則不予以報銷(xiāo)。
B、個(gè)人費用不得報銷(xiāo)。
XXX系XXX部
年 月 日
設計策劃方案11
本活動(dòng)的目的在于通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步擴大書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的影響力，同時(shí)培養孩子們對繪畫(huà)藝術(shù)的興趣，在園內營(yíng)造一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍，同時(shí)繪畫(huà)方面的人才。
一、畫(huà)展概況：
1、畫(huà)展目的.：
�。�1）通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步擴大書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的影響力，同時(shí)培養孩子們對繪畫(huà)藝術(shù)的興趣，在園內營(yíng)造一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍，同時(shí)繪畫(huà)方面的人才。
�。�2）通過(guò)畫(huà)展是家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子在園的繪畫(huà)學(xué)習，欣賞孩子們的繪畫(huà)、手工作品。
2、畫(huà)展時(shí)間：20xx。5。24—20xx。6。1
3、畫(huà)展地點(diǎn)：紅聯(lián)幼兒園
4、畫(huà)展準備：
�。�1）各班由教師組織指導每個(gè)孩子繪畫(huà)一幅美術(shù)作品。
�。�2）布置展廳。
二、畫(huà)展程序
1、畫(huà)展操作方案
�。�1）準備參賽作品（由指導老師制作作品展覽）。
�。�2）確定展板布置的位置和樣式。
�。�3）宣傳硬件到位及前期宣傳。
2、畫(huà)展具體安排：
�。�1）每班教師幫助指導每個(gè)孩子繪畫(huà)。
�。�2）預計展覽一周，可根據家長(cháng)的反應適當延長(cháng)。
�。�3）請指導老師及院領(lǐng)導評選優(yōu)秀作品并頒獎。
三、人員分工：
1、主要策劃、組織：高增潔
2、環(huán)境布置：年級組長(cháng)及各班班主任
3、作品輔導：各班教師
4、宣傳工作：宣傳組長(cháng)、各班教師
四。注意事項
1。各部門(mén)要明確分工及時(shí)更新畫(huà)展變動(dòng)信息。
2。展板布置。
3。做好宣傳工作。
4。每幅作品要符合孩子的年齡特點(diǎn)及自身能力。
設計策劃方案12
一、活動(dòng)主題：
邊江有情人，相聚情人節
----慶祝邊江論壇創(chuàng )建兩周年
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年2月14日（農歷臘月二十七）16：00---22：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
監利縣禮德大酒店一樓大廳或荊楚賓館觀(guān)音閣多功能廳，視參加活動(dòng)的人數而定
四、活動(dòng)流程：
1、邊友簽到領(lǐng)取胸牌、就餐卡、節目單（16：00—16：30）
2、邊友合影（16：30—17：00）
3、邊友聚餐（17：30—18：45）
4、聯(lián)歡晚會(huì )（19：00—22：30）
5、自由活動(dòng)邊友可各自結伴外出宵夜、聊天
五、晚會(huì )節目安排：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白
�。ǘ┻吔芾韱T或超版致辭
�。ㄈ┻呌汛碇罗o
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曲藝、歌詠、舞蹈、器樂(lè )、小品、相聲、魔術(shù)、雙簧、朗誦等節目總數控制在20個(gè)以?xún)�，與其它節目穿插進(jìn)行
�。ㄎ澹┗�(dòng)游戲
1、找朋友事先由監利工作的邊友（5男5女）準備好小禮物（文具、書(shū)籍、碟片、玩具、賀卡等均可，事先署名），分男女放置在兩個(gè)禮品箱中外地回監的邊友現場(chǎng)報名（限5男5女），摸取禮品，然后宣讀送禮人名字，與送禮人相互認識，輕輕擁抱，并致以祝福
2、踩氣球參與者為上述20人，分兩輪進(jìn)行()雙腳綁上8只氣球，送禮者與受禮者為同盟，相互捉對廝殺，一分鐘后，腳上所剩余氣球最多的同盟勝出
3、心有靈犀邊友主動(dòng)報名，產(chǎn)生四對男女主持人向女方出示一個(gè)動(dòng)賓詞組，如“挑擔子”，由女方做動(dòng)作，男方猜出答案在規定的時(shí)間內猜出答案最多的勝出
游戲穿插進(jìn)行，獲勝者可領(lǐng)取小獎品
�。┊惖剡B線(xiàn)現場(chǎng)準備兩臺筆記本電腦，由兩人專(zhuān)職負責與外地邊友聯(lián)絡(luò )主持人適時(shí)宣讀外地邊友發(fā)來(lái)的祝賀、祝福詞以三次為宜，每次四到五條
�。ㄆ撸┨貏e節目特邀縣特殊學(xué)校的.聾啞兒童（6-8人）表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》并號召邊友為聾啞兒童現場(chǎng)募捐
�。ò耍┛駳g30分播放勁曲，一同蹦迪
設計策劃方案13
一、調研背景
二、調研目的
要求通過(guò)本次調研，詳細了解重慶大學(xué)生對adidas品牌產(chǎn)品認知、態(tài)度、消費意愿和消費行為等各方面情況，為adidas品牌產(chǎn)品的市場(chǎng)中的經(jīng)銷(xiāo)者們提供可參考的市場(chǎng)信息和建議。調研目的如下：
1、了解大學(xué)生對adidas產(chǎn)品的認知情況; 2、了解大學(xué)生對adidas產(chǎn)品的態(tài)度; 3、了解大學(xué)生對adidas產(chǎn)品的消費意愿; 4、了解大學(xué)生對adidas產(chǎn)品的消費行為。
三、調研內容
1、消費者adidas產(chǎn)品的認知和態(tài)度(是否知道、是否購買(mǎi)過(guò)、總體印象，對質(zhì)量、款式、顏色搭配的態(tài)度)
2、消費者對adidas產(chǎn)品的消費意愿(購買(mǎi)原因、類(lèi)似品牌選擇、購買(mǎi)比重、購買(mǎi)種類(lèi)、接受價(jià)位)
3、消費者對adidas產(chǎn)品的消費行為(購買(mǎi)渠道、購買(mǎi)金額、男女偏好差異、不文化背景差異)
四、調研對象及調研范圍
由于大學(xué)生群體是前衛消費者的典型代表，且對大學(xué)生比較了解，方便接觸、交流，加之路程問(wèn)題，本次調研主要針對重慶市主城區內高校大學(xué)生群進(jìn)行。具
體調研范圍則選擇在重慶市幾個(gè)不區域內的大學(xué)校內。
1、調研對象： 重慶市大學(xué)生
2、調研范圍：重慶工商大學(xué)(南岸)、重慶郵電大學(xué)(南山)、重慶師范大學(xué)(沙坪壩)、重慶交通大學(xué)(六公里)、重慶大學(xué)(C區)、重慶第二師范學(xué)院(南山)各高校校園內。
五、調研方式及方法
本次調研屬于多次橫向研究，采用紙質(zhì)問(wèn)卷調查法采集原始數據。問(wèn)卷調查地點(diǎn)設在每所高校教學(xué)樓內，問(wèn)卷調查時(shí)間設在學(xué)生下課期間，在教學(xué)樓下進(jìn)行問(wèn)卷調查。
六、樣本的抽取
采取非概率抽樣，考慮到男女消費的差異，為了獲取有效且足夠多的原始數據(估算有效問(wèn)卷回收率為85%)，本次調研擬定282份，調查范圍內每一所高校47份。
七、調研數據的收集、整理與分析
為了確保本次調研研究的可行性，調研資料的整理和分析須嚴格按照科學(xué)有效的方法來(lái)進(jìn)行。具體安排如下：
(一)數據的收集
編寫(xiě)結構性問(wèn)卷，把問(wèn)卷編號，把不同號碼段的問(wèn)卷發(fā)放到不同學(xué)校，現場(chǎng)發(fā)放和回收�；厥蘸笱b入文件袋，在文件袋上記錄問(wèn)卷完成的時(shí)間、地點(diǎn)。
具體情況如下：
001-047重慶工商;047-093重慶郵電 ;094-140重慶大學(xué); 141-187重慶師范 ;188-234重慶交通 ;235-282重慶第二師范 (二)數據的整理
采取實(shí)地編輯，發(fā)現并處理掉不合格問(wèn)卷，回到學(xué)校后采取采用EXCELL對問(wèn)卷數據進(jìn)行統計、整理。
(三)數據的分析與解釋
運用Excel圖表工具按調研目的需求進(jìn)行分析、解釋。
八、調研時(shí)間及流程安排
本次調研從20xx年6月5日開(kāi)始至20xx年6月20日之前結束。調研工作的具體流程安排如下：
準備階段：20xx年6月5日至6月7日
界定調研問(wèn)題，設計調研計劃，設計問(wèn)卷。 調查階段：20xx年6月8日至6月10日 在各高校內收集調查問(wèn)卷。 整理階段：20xx年6月10日至6月11日
對搜集的問(wèn)卷進(jìn)行甄別和整理，將信息輸入計算機制成Excel表。
分析階段：20xx年6月11日至6月15日
運用統計學(xué)知識和工具對搜集的信息進(jìn)行各項統計分析。 寫(xiě)作階段：20xx年6月16日至6月20日 撰寫(xiě)調研報告。
九、調研分工與預算 1、調研分工
表1 調研任務(wù)安排表
2、調研預算
附錄2 調查問(wèn)卷
問(wèn)卷編號：重慶市大學(xué)adidas產(chǎn)品需求狀況調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
您好!
我們是重慶工商大學(xué)國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)調研小組，我們正在進(jìn)行一項關(guān)于adidas產(chǎn)品需求的調研，希望從您這里得到您對adidas產(chǎn)品的需求方面的信息，請你協(xié)助我們做好這次調查。該問(wèn)卷不記名，回答無(wú)對錯之分，務(wù)請您照實(shí)回答。下面我們列出一些問(wèn)題，請在所給的備選答案中選擇最符合您情況的答案，并在所選取答案后的“□”內打“√”。謝謝!
1、您了解didas品牌產(chǎn)品嗎?
A、非常了解 【繼續答題】□ B、知道，但不了解【繼續答題】□ C、不知道【終止答題】□
2、您是否購買(mǎi)過(guò)adidas產(chǎn)品?
A、購買(mǎi)過(guò)【繼續回答】□ B、沒(méi)有購買(mǎi)過(guò)【跳至第15題】□ 3、您對adidas產(chǎn)品的總體印象是
A、材料好 □ B、做工精細 □ C、和其他品牌沒(méi)差異 □ D、款式新穎 □ E、色彩搭配好□
5、您覺(jué)得adidas產(chǎn)品的.質(zhì)量
A、很好 □ B、較好 □ C、一般 □ D、較差 □ E、很差 □ 6、您覺(jué)得adidas產(chǎn)品的價(jià)格
A、很貴 □ B、較貴 □ C、一般 □ D、較便宜 □ E、便宜 □ 7、您覺(jué)得adidas產(chǎn)品款式怎么樣
A、獨特、新穎，時(shí)尚□ B、與其他產(chǎn)品相差不大 □ C、不喜歡，無(wú)法接受 □
8、在過(guò)去一年中，您購買(mǎi)過(guò)adidas哪些產(chǎn)品【多選】
A、球類(lèi) □ B、運動(dòng)服飾 □ C、運動(dòng)鞋 □ D、運動(dòng)配飾(腕表、等) □ E、休閑鞋 □ F、休閑服飾 □
9、您購買(mǎi)adidas產(chǎn)品的原因
A、款式新穎 □ B、質(zhì)量好 □ C、現在流行 □ D、喜歡該品牌 □
10、您接受哪一價(jià)位的adidas產(chǎn)品
A、200元以下 □ B、200——400元 □ C、400——600元 □ D、600以上 □
11、您每年購買(mǎi)的adidas產(chǎn)品的金額占同類(lèi)產(chǎn)品的花銷(xiāo)總金額的比重
A、10%以下 □ B、10%~30% □ C、30%~50% □ D、50%以上 □
12、您還購買(mǎi)哪些其他同類(lèi)品牌【多選】
A、Nike □ B、李寧 □ C、Puma □
D、安踏 □ E、Kappa □ F、特步 □ G、Converse □ H、其他
13、您通常會(huì )在哪里購買(mǎi)adidas產(chǎn)品?【多選】
A、專(zhuān)賣(mài)店 □ B、百貨 □ C、天貓、淘寶、京東等電商平臺 □ D、從國外代購 □ E、超市 □
14、請您按選擇時(shí)考慮的主次順序，以1、2、3、4、5為序填在下列“□”內
面料□ 做工□ 價(jià)格□ 款式□ 顏色□
15、您的性別是
A、男 □ B、女 □
16、您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型是
A、文科類(lèi) □ B、工科類(lèi) □ C、體育藝術(shù)類(lèi) □
17、您的月生活費是
A、1000元以下 □ B、1000~20xx元 □ C、20xx~5000元 □ D、5000元以上 □
對您的配合與支持再次表示感謝，祝您生活愉快!
設計策劃方案14
為進(jìn)一步深化“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，不斷促進(jìn)醫患之間的'溝通，努力構建健康和諧的醫患關(guān)系，現以“醫患溝通大家談”為主題開(kāi)展優(yōu)秀征文演講比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)是在全院分成10個(gè)小組各自進(jìn)行征文、演講的基礎上，選拔出40篇優(yōu)秀征文，后經(jīng)專(zhuān)家評審小組選出院級優(yōu)秀征文20篇進(jìn)行演講比賽。為使演講活動(dòng)辦好、辦出成效，特制定方案如下：
一、時(shí)間:20xx年x月x日。
二、地點(diǎn):多功能廳
三、參加人員:院領(lǐng)導、科室/部門(mén)負責人、護士長(cháng)、員工代表（按功能廳容納數指定科室人數)。
四、主持人: xx 、 xx
五、日程安排:
六、演講人員準備會(huì ): (20xx年x月x日4：00pm)
1、審定人員，審閱演講稿并提出修改意見(jiàn)。
2、預演講一次，提出要求，抽簽排出演講順序。
3、演講時(shí)間:每個(gè)演講者限時(shí)8分鐘。
4、服裝要求:
�。�1）醫務(wù)人員：統一白工服，男士白襯衣打領(lǐng)帶；
�。�2）非醫務(wù)人員：統一正裝。
七、評審:
1、評委:由7人組成
組長(cháng)：黨委書(shū)記
評委： 部分職能科室主任、部分臨床科室主任
2、評判內容包括:演講者演講的內容、口語(yǔ)表達技能、態(tài)勢表達技能和整體效果四大項。
3、評判分值:采用10分制，具體分配見(jiàn)附件(“醫患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講評分表)。
4、結果統計:設兩名統分員匯總各評委打分表。采取當場(chǎng)報分方法，即在第三名演講前報第一名演講者得分，以此類(lèi)推。
八、獎勵:
1、獎項設置:
本次比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余8名參加者獲優(yōu)秀獎。
2、頒發(fā)證書(shū):演講全部完成后，在統計成績(jì)時(shí)播放宣傳片、約5分鐘，結束后開(kāi)始頒發(fā)證書(shū)，順序:優(yōu)勝獎--三等獎--二等獎—一等獎.
3、獎勵:會(huì )后發(fā)放.
九、會(huì )場(chǎng)布置:
1、制作抬頭標:
XX醫院“醫患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講會(huì )
2、宣傳:邀請電視臺錄像，照相，會(huì )后報一條新聞
3、其它事項: 評委桌牌、證書(shū)、、音響、衛生等
附件:
XX醫院“醫患溝通大家談”演講活動(dòng)評分表
醫德醫風(fēng)辦公室
20xx年X月X日
XX醫院“醫患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講頒獎順序及頒獎人員
優(yōu)秀獎:8名;頒獎領(lǐng)導: XXX
三等獎:6名;頒獎領(lǐng)導: XXX
二等獎:4名;頒獎領(lǐng)導: XXX
一等獎:2名;頒獎領(lǐng)導: XXX
XX醫院“醫患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講評分表
演講者序號： 演講者姓名：
說(shuō)明：各位評委在評判時(shí)，原則上最高分不超過(guò)9.8分，最低分不低于8.5分。
設計策劃方案15
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè )生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿(mǎn)足職工日益增長(cháng)的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：蔣xx
副組長(cháng)：楊x
成員：楊xx、羅xx、蘭x、李xx(辦公室成員及工會(huì )小組長(cháng))
三、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)第一項：由工會(huì )主席蔣桂英發(fā)表慶�！拔逡弧被顒�(dòng)演講
(二)活動(dòng)第二項：趣味活動(dòng)、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加，(其中每項活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門(mén)派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)，除滅火器演練活動(dòng)在庫區進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1、羽毛球——蘭毅負責
單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹(shù)源負責
每個(gè)參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——楊軍負責
提滅火器短跑50米現場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的`使用，現場(chǎng)滅火演練(邀請出租戶(hù)的代表參加，目的學(xué)會(huì )使用滅火器)
4、摸“�！薄獥詈推截撠�
全部選手都可以參加，以摸到“�！睘闇�，給予獎勵。
5、拔河——由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)活動(dòng)第三項：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè )、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
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