關(guān)于設計方案集錦七篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的設計方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
【活動(dòng)對象】：
經(jīng)濟管理學(xué)院在校全體學(xué)生
【比賽形式】：
初賽、復賽、決賽
【比賽形式】：
小組形式參與
【比賽地點(diǎn)】：
初賽/復賽：校本部系辦ERP實(shí)驗室
決賽：校本部北區音樂(lè )廳
【活動(dòng)時(shí)間】
一、 報名方式：
以組隊方式報名（5-7人一組），可跨級、跨專(zhuān)業(yè)組隊。各班團支書(shū)要上交各班的報名表到調研部處。注意：跨班跨專(zhuān)業(yè)組隊，只能在一個(gè)班處報名，不能在重復班級班名。
二、 活動(dòng)流程:
（一）初賽及復賽：群雄論戰---ERP沙盤(pán)模擬對決
1、ERP沙盤(pán)模擬培訓講座
地點(diǎn)：ERP實(shí)驗室
主講人： 老師
講座內容：《ERP沙盤(pán)模擬大賽培訓》
注意事項：參賽者要做好相應的筆記，記錄資料。
2、初賽及復賽：ERP沙盤(pán)模擬對決
地點(diǎn)：ERP實(shí)驗室
流程策劃：
�。�1）將參賽的N個(gè)小組編號，然后記錄每組中每個(gè)人扮演企業(yè)中不同角色的職稱(chēng)，包括CEO、財務(wù)總監、銷(xiāo)售總監 、生產(chǎn)總監、采購總監、信息情報總監。
�。�2）比賽開(kāi)始時(shí)每個(gè)小組將獲得一個(gè)擁有一定資產(chǎn)的銷(xiāo)售良好、資金充裕的制造型企業(yè)的管理權，初賽是接著(zhù)連續從事8個(gè)會(huì )計年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng), 復賽是接著(zhù)連續從事10個(gè)會(huì )計年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)初期每個(gè)“公司”根據資金、貸款、發(fā)展情況各自配置企業(yè)資源,如廠(chǎng)房、設備、存貨、資金等，在一定的市場(chǎng)條件下與其他參賽隊參與市場(chǎng)競爭。
�。�3）在比賽所規定的最后一個(gè)會(huì )計年度結束后，評委將根據參賽小組提供的年終財務(wù)報表計算出的各個(gè)小組的資產(chǎn)回報率，根據回報率進(jìn)行排名。
（二）決賽：巔峰之夜
1.賽前準備：
賽前召集參賽者開(kāi)會(huì )，在事前擬定的幾組公司名稱(chēng)（或者用他們在ERP中的公司）中進(jìn)行抽簽，確定各參賽組的公司廣告創(chuàng )意方向，同時(shí)抽簽決定各組的出場(chǎng)順序，公布出場(chǎng)順序，并說(shuō)明比賽地點(diǎn)和注意事項。
2.具體流程：
1) 商務(wù)談判
每?jì)山M選手均以正裝上臺亮相，抽簽決定商務(wù)談判的題目。每對組合在限定的時(shí)間內對題目做出合理的回答談判。時(shí)間限定為10分鐘。
2) 創(chuàng )意廣告
A.每組以表演形式（可結合舞蹈、歌劇、話(huà)劇、微電影、PPT演講等形式）來(lái)展示公司/公司產(chǎn)品廣告的設計，以及其設計的含義，理念和創(chuàng )意來(lái)源等。時(shí)間限定為5-6分鐘。
B.現場(chǎng)互動(dòng)：4分鐘
每組表演結束后參賽者接受評委的提問(wèn)，并對此做出合理的回答。
3.作品設計要求：
�。ㄒ唬┥虡I(yè)廣告要圍繞著(zhù)各組抽簽確定的某些商家的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行設計。
�。ǘ┮螅簝热萁】迪蛏�，語(yǔ)言活潑新穎、廣告形式及內容有創(chuàng )意，能體現出產(chǎn)品的特色；
說(shuō)明：如果有其他形式請及時(shí)與活動(dòng)負責人聯(lián)系。
�。ㄈ┎坏贸u他人的作品（發(fā)現有抄襲他人的作品或已有的廣告作品，一旦發(fā)現將取消參賽資格及獲獎證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū)）
設計方案 篇2
【學(xué)習目標】
�。保R技能：
�。�1）理解函數的零點(diǎn)的概念；明確“方程的根”與“函數的零點(diǎn)”的關(guān)系；掌握閉區間上連續函數的零點(diǎn)存在定理．
�。�2）理解求方程近似解的二分法的基本思想； 能夠借助科學(xué)計算器用二分法求給定方程的滿(mǎn)足一定精確度要求的近似解
2．過(guò)程與方法
�。�1）通過(guò)研究一元二次方程的根與一元二次函數的圖像與橫軸交點(diǎn)的橫坐標之間的關(guān)系，從中抽象出零點(diǎn)的概念；通過(guò)畫(huà)函數圖像，歸納出閉區間上連續函數的零點(diǎn)存在定理；通過(guò)例題掌握利用函數的性質(zhì)找出函數的零點(diǎn)，從而求出方程的根的方法．
�。�2）體驗求方程近似解的二分法的探究形成過(guò)程； 感受數學(xué)內部方程與函數之間的聯(lián)系及其認識該聯(lián)系的重要性和應用價(jià)值； 初步認識算法化的形式表達．
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
從中體會(huì )樹(shù)形結合研究函數的直觀(guān)性和優(yōu)越性，滲透由特殊到一般的認識規律，提升學(xué)生的抽象和概括能力. 通過(guò)讓學(xué)生概括二分法的思想和歸納二分法的步驟培養學(xué)生的歸納概括能力．
【學(xué)習重點(diǎn)】方程的根與函數的零點(diǎn)之間的關(guān)系，二分法的基本思想
【學(xué)習難點(diǎn)】利用函數的性質(zhì)找出零點(diǎn)找到方程的根．二分法求方程的近似解
【學(xué)習方法】學(xué)生自主學(xué)習、合作探究．
【學(xué)習過(guò)程】
復習：1.函數的零點(diǎn)的判定. 2. 二分法求方程的近似解
一、函數的零點(diǎn)
例1．偶函數 在區間[0,a]（a>0）上是單調函數，且f（0）?f（a）<0，則方程 在區間[－a,a]內根的個(gè)數是（ ）
A．1B．2C．3D．0
練習：1：已知函數 ，若實(shí)數 是方程 的解，且 ，則 的值為（ ）
A．恒為正值B．等于 C．恒為負值D．不大于
2．已知函數 ，則函數 的零點(diǎn)是__________
二、二分法求方程的近似解
例2．用“二分法”求方程 在區間 內的實(shí)根，取區間中點(diǎn)為 ，那么下一個(gè)有根的區間是 。
練習2：
3．利用函數圖象判斷下列方程有沒(méi)有實(shí)數根，有幾個(gè)實(shí)數根：
4 借助計算器，用二分法求出 在區間 內的近似解（精確到 ）
5．設 ,用二分法求方程內近似解的過(guò)程中得則方程的根落在區間（ ）
A． B．
C． D．不能確定
6 直線(xiàn) 與函數 的圖象的交點(diǎn)個(gè)數為（ ）
A． 個(gè) B． 個(gè) C． 個(gè) D． 個(gè)
7 若方程 有兩個(gè)實(shí)數解，則 的取值范圍是（ ）
A． B．
C． D．
課堂小結:
課后作業(yè):復習參考題四 A組1?4題
設計方案 篇3
一、教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生會(huì )認“疊、喻、屏”3個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“瀑、灘”等7個(gè)生字，掌握“瀑布、重疊、涌上、岸灘、襯著(zhù)”等詞語(yǔ)。
2、指導學(xué)生有感情地朗讀課文，注意讀出詩(shī)歌的節奏、韻律，背誦課文；理解重點(diǎn)詩(shī)句表達的意思，體會(huì )比喻寫(xiě)法的好處；幫助學(xué)生學(xué)習按照一定順序觀(guān)察事物的方法。
3、引導學(xué)生感受瀑布雄偉壯麗的畫(huà)面，獲得美的熏陶，體會(huì )作者對祖國山河無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
指導學(xué)生讀懂課文，體會(huì )瀑布的壯麗、奇異，增強熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國山河的感情。引導學(xué)生體會(huì )課文所描寫(xiě)的意境。
三、教學(xué)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內容：學(xué)習生字；初讀課文，理清文章脈絡(luò )。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入新課：
1、板書(shū)課題，提問(wèn)：什么是瀑布？你們在哪兒見(jiàn)過(guò)瀑布，是什么樣的？
2、書(shū)中描寫(xiě)的瀑布又是什么樣的？我們一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生自由讀）
二、學(xué)習本課生字新詞：
1、檢查自學(xué)情況。疊（提醒學(xué)生：中間是禿寶蓋，要寫(xiě)在橫中線(xiàn)上）
�。�1）出示生字詞語(yǔ)，檢查認讀情況。
�。�2）提出自己認為難讀、難寫(xiě)的字。
�。�3）指導學(xué)生讀準字音，分析結構復雜的字的字形，同桌交流識記方法。
2、自讀詩(shī)歌，畫(huà)出新詞并把新詞帶到句子中去讀一讀。
3、小結：在學(xué)習課文的過(guò)程中，要牢固地掌握新字，理解新詞，并把好詞語(yǔ)記下來(lái)在寫(xiě)作時(shí)加以運用。
三、讀文質(zhì)疑，理清順序。
1、教師范讀，學(xué)生思考：課文是從哪幾方面寫(xiě)瀑布的？先寫(xiě)什么？后寫(xiě)什么？了解主要內容。（先寫(xiě)聲音，后寫(xiě)樣子）
2、練習朗讀，體會(huì )詩(shī)歌的韻律美。
�。�1）、自由練讀。
�。�2）、指名讀詩(shī)。
�。�3）、小結：把詩(shī)讀熟，試著(zhù)背一背。
四、指導寫(xiě)字。
五、布置作業(yè)：
1、抄寫(xiě)生字、把新詞放入詞語(yǔ)花籃中。
2、繼續練習有感情地朗讀課文，并試著(zhù)背誦。
3、把課文中自己喜歡的詞句抄在《我的采集本》上。
第二課時(shí)
教學(xué)內容：理解課文，歸納總結。
教學(xué)過(guò)程：
一、檢查舊知，引入新課：
1、試著(zhù)背誦自己喜歡的小節。
2、交流抄寫(xiě)的語(yǔ)句。
二、自學(xué)思考：
1、出示要求：
�。�1）默讀全詩(shī)，思考：哪些詩(shī)句是寫(xiě)瀑布聲音的？哪些詩(shī)句是描寫(xiě)瀑布樣子的作者是按怎樣的順序去欣賞瀑布的？
�。�2）提出不懂的問(wèn)題。
2、自學(xué)討論：
3、班內交流。
三、重點(diǎn)研讀問(wèn)題：
1、瀑布聲音的特點(diǎn)。
�。�1）、指名讀這一節詩(shī)。
�。�2）、出示文字：
瀑布的聲音，好像（
�。�，又像（
�。�。思考：這樣寫(xiě)的好處是什么？
�。�3）、瀑布聲勢浩大，通過(guò)朗讀表現出來(lái)，指名朗讀、齊讀。
2、遠望瀑布的樣子。
�。�1）、自由讀有關(guān)詩(shī)句。
�。�2）、從“忽然一轉”這幾個(gè)字中，你能想到作者剛才是在瀑布的哪一面聽(tīng)到聲音的？你從中感受到了什么？（從背面聽(tīng)聲音大，現在轉到正面聲音就更大了，感受到瀑布的聲勢巨大，一定雄偉壯觀(guān)。）
�。�3）、“啊”字該怎么讀呢？為什么這么讀，或從他的讀中你聽(tīng)出了什么？
�。�4）、瀑布什么樣，作者是怎么打比方的？為什么先說(shuō)沒(méi)法比喻？又說(shuō)“千丈青山襯著(zhù)一道白銀？”
�。�5）、讀出情感（指名讀、領(lǐng)讀、齊讀等方式展示）。
3、近看瀑布的樣子。
�。�1）、指名讀這一小節。
�。�2）、“仰望”是什么意思？為什么站在山腳下仰望？（用詩(shī)句中的語(yǔ)句回答）從這個(gè)詞中感受到什么？
�。�3）、為什么把瀑布比成“珍珠的屏”？
�。�4）、為什么說(shuō)被風(fēng)吹過(guò)的瀑布如煙、如霧、如塵？
�。ㄈ鐭煟狠p柔飄逸，彌漫如霧：白茫茫一片，朦朦朧朧如塵：紛紛揚揚的落下。）
�。�5）、賽讀，讀出美感。
四、總結全文，體會(huì )情感。
1、歸納板書(shū)，深入體會(huì )。
2、根據板書(shū)提示，完成課后作業(yè)第2題。
五、作業(yè)：
1、用“好像……又像”說(shuō)一句話(huà)，再寫(xiě)下來(lái)。
2、背誦全詩(shī)，整理《我的采集本》，繼續豐富內容。
板書(shū)設計：
浪涌上岸灘
風(fēng)吹過(guò)松林 聲(聽(tīng)覺(jué)) 雄偉壯麗
瀑布 青山襯著(zhù)白銀 色 由遠及近
珍珠的屏 形(視覺(jué))
如煙 如霧 如塵
設計方案 篇4
一、宣傳目的
××公司企業(yè)形象宣傳主要針對公司內部辦公環(huán)境，其主要目的為：整合公司形象，加強公司形象的宣傳力度。2、對外能夠起到宣傳公司企業(yè)文化、公司主要業(yè)務(wù)架構、公司主要研究產(chǎn)品、公司會(huì )議活動(dòng)成功案例的作用。
二、對象：
�。�1）公司產(chǎn)品和服務(wù)（研究報告、會(huì )議活動(dòng)等）
�。�2）公司品牌形象
三、內容（精神文化的內容）
與周邊社區開(kāi)展聯(lián)誼會(huì )的活動(dòng)：定期安排優(yōu)秀員工回訪(fǎng)周邊顧客，以此考核員工的敬業(yè)精神。比如，以一定的時(shí)間回訪(fǎng)一個(gè)社區的顧客，要求員工到顧客家里或以打電話(huà)的形式邀請顧客(最好是全家)到步步高或戶(hù)外參加聯(lián)誼會(huì )，活動(dòng)以互動(dòng)性為主，實(shí)施多樣化的方式，像登山、文藝表演、商品介紹和特購價(jià)、文化宣傳以及可以采取教顧客跳舞和其他知識等形式。
�、谟≈朴衅髽I(yè)標志和企業(yè)文化的小生活用品，可以開(kāi)展買(mǎi)贈活動(dòng)：把各類(lèi)文具用品或小商品貼上公司標志或公司企業(yè)文化標志，網(wǎng)址和經(jīng)營(yíng)理念等，這樣可以達到對外宣傳公司的目的。
�、墼诠鹃_(kāi)設一個(gè)募捐箱。顧客和員工消費后的找零可以自愿放入募捐箱內，等到一定的時(shí)間，捐助給有困難的人。并在慕捐箱的旁邊寫(xiě)上捐助榜，何月何日，多少金額的錢(qián)捐助于哪里，讓顧客和員工知道這些錢(qián)都流向何處，這也是一種企業(yè)文化。
�、茉诠敬髲d內放置電視機，播放公司的企業(yè)文化宣傳、發(fā)展戰略光碟、本檔促銷(xiāo)活動(dòng)、商品、熱點(diǎn)商品和新品錄像，讓顧客更直觀(guān)的了解公司。
�、莅l(fā)行廠(chǎng)刊、公司報紙等宣傳公司企業(yè)文化。
�、薨l(fā)行廠(chǎng)歌，請人填詞譜曲也是企業(yè)文化宣傳的一個(gè)方式。
�、邚堎N企業(yè)文化宣傳標語(yǔ)，企業(yè)文化宣傳畫(huà)，在公司內部進(jìn)行文化宣傳。
�。�3）在生產(chǎn)區、宿舍區懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；在辦公區設立帶企業(yè)名稱(chēng)的銘牌；辦公用品、形象宣傳品、會(huì )議及接待用品、印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì )議桌牌、標語(yǔ)、視板、工作服、安全帽等均要帶有公司標志，并嚴格監督。
�。�4）抓好公司宣傳欄、員工活動(dòng)中心、公司內刊、報欄、閱覽室等文化載體和陣地的建設，形成濃厚的企業(yè)文化建設氛圍。
�。�5）創(chuàng )辦公司內部刊物，進(jìn)一步弘揚公司的企業(yè)文化，樹(shù)立公司的正面形象，增強員工的歸屬感，推動(dòng)公司企業(yè)文化建設持續健康發(fā)展。對被刊登的稿件進(jìn)行獎勵，提高員工的參與積極性，形成一種積極向上的氛圍。
�。�6）組織管理層人員開(kāi)展大討論活動(dòng)，探討問(wèn)題為：企業(yè)憑什么凝聚人心？借此機會(huì )征求各方面的意見(jiàn)，避免企業(yè)僅僅依賴(lài)職位和 金錢(qián)作為獎勵員工的單一方式。
�。�7）倡導沒(méi)有任何借口的執行文化，實(shí)現工作目標的剛性到位，樹(shù)立“必須執行、立即執行、深入執行”的理念，做到忠誠企業(yè)、雷厲風(fēng)行、重視過(guò)程、服從全局。
�。�8）倡導親情文化，實(shí)現企業(yè)的人性化管理，想方設法為員工排憂(yōu)解難，調整夫妻員工的工作班組和工作時(shí)間，建立員工生日檔案，進(jìn)一步完善《員工慰問(wèn)暫行規定》，對員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學(xué)等方面的情況，認真落實(shí)規定，使員工感受到公司大家庭的溫暖。
�。�9）規范員工日常行為，講究禮儀，提高員工品位，提倡語(yǔ)言文明、禮貌待人，利用媒體播出由中國人民大學(xué)金正昆教授主講的“現代禮儀常識講座”，促進(jìn)全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
三、制定公司的文化墻：文化墻的內容可以包括以下幾部分
1. “公司簡(jiǎn)介”是對公司發(fā)展情況的基本介紹，是讓新進(jìn)員工以及外來(lái)人員了解公司的一個(gè)窗口。
2.理念識別（mi）”即公司宗旨，是公司發(fā)展及行動(dòng)的指導原則，是公司的戰略發(fā)展目標也是公司和員工共同追求的方向。
3.“公司大事記及榮譽(yù)”是公司發(fā)展歷史的記錄，是員工榮譽(yù)感的源泉。
4. “典范標榜人物”是公司對優(yōu)秀員工的一種肯定，同時(shí)也是公司新老員工工作的動(dòng)力以及目標，是對所有員工的最好激勵。
5. “公司動(dòng)態(tài)欄”是關(guān)于公司近期發(fā)展目標及規劃，以及公司高層決策基本情況的體現，是公司所有員工了解公司決策，制定自我工作方向的一個(gè)基準。
6.“公司組織架構及人力資源一覽表”是公司的基本架構及公司的基本人員情況，也是新進(jìn)員工了解公司、熟悉公司的一種渠道
7.“通告、通知欄”是公司最新的決議事項，是員工及時(shí)了解公司相關(guān)政策、決定的通道。由公司綜合辦負責提供并及時(shí)更新。
8.“培訓專(zhuān)欄”是公司增強員工素質(zhì)，為員工職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行規劃的最直接體現，也是員工自我發(fā)展所迫切需要的。由總公司企管部負責根據部門(mén)及公司培訓計劃擬定，通過(guò)培訓專(zhuān)欄，讓員工了解培訓內容的概況，并號召員工積極參與。
9.“文化活動(dòng)欄”是公司發(fā)展員工業(yè)余生活，提高員工積極性，加強員工生活質(zhì)量，促進(jìn)公司與員工之間的溝通的最好途徑，而且活動(dòng)內容應有創(chuàng )新，吸引員工踴躍參與。也可以是對職工的關(guān)懷，生日祝福，天氣預報，生活健康小常識等。會(huì )議及接待用品、印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì )議桌牌、標等均要帶有公司標志，并嚴格監督。
五、創(chuàng )辦公司內部刊物，進(jìn)一步弘揚公司的企業(yè)文化，增強員工的歸屬感，推動(dòng)公司企業(yè)文化建設持續健康發(fā)展。公司員工也可以投稿，對被刊登的稿件進(jìn)行獎勵，提高員工的參與積極性，形成一種積極向上的氛圍。
六、規范員工日常行為，講究禮儀，提倡語(yǔ)言文明、禮貌待人，促進(jìn)全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
七、建立閱覽室等文化載體和陣地的建設，形成濃厚的企業(yè)文化建設氛圍，讓員工不僅能獲取到專(zhuān)業(yè)知識，更是能在書(shū)籍中收獲到喜悅與歡樂(lè )。
八、吧臺和游戲房等休閑區的建設，讓員工在勞累之余能喝一杯咖啡，泡一杯果珍，輕松一刻，緩解疲勞。游戲區的設置更是讓這些游戲愛(ài)好者有如回家一樣的親切。
九、組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，如籃球賽，運功拔河比賽，聯(lián)誼活動(dòng)，旅游活動(dòng)，技能比拼等促進(jìn)員工關(guān)系、提升員工工作積極性。
十、倡導親情文化，實(shí)現企業(yè)的人性化管理，想方設法為員工排憂(yōu)解難，建立員工生日檔案，進(jìn)一步完善《員工慰問(wèn)暫行規定》，對員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學(xué)等方面的情況，認真落實(shí)規定，使員工感受到公司大家庭的溫暖。
10�！罢涡侣劇�、“時(shí)事”、“體育、娛樂(lè )”是員工了解國內國外新聞、時(shí)事的途徑，同時(shí)也是為員工提供休閑的一種方式。
四、在辦公區懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；辦公用品、形象宣傳品、
十一、網(wǎng)絡(luò )宣傳是公司對外形象宣傳的方式，在信息高速發(fā)展的現在，網(wǎng)絡(luò )宣傳已經(jīng)成為每一個(gè)公司企業(yè)文化宣傳不可忽缺的一部分。同時(shí)網(wǎng)絡(luò )也可以作為員工與高層管理者交流的一個(gè)通道，設置總經(jīng)理與員工交流版，員工可以用不計名的方式提出自己的一些想法和建議。 企業(yè)文化建設是一項重要的、長(cháng)期的戰略任務(wù)，我們要堅持不懈、持之以恒第切實(shí)抓出成效來(lái)。當然既不能好高騖遠，也不能敷衍了事。對于每一項計劃均要嚴格落實(shí)，及時(shí)監督檢查，對于開(kāi)展的各項活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行評估和指導，按階段做好各項工作流程，并且隨著(zhù)外部環(huán)境和實(shí)施過(guò)程中的變化及時(shí)做出必要的調整，不斷發(fā)展完善，做到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，以期真正形成具有德高特色的企業(yè)文化。 四、傳播手段：傳播理論認為，傳播可分為四大類(lèi)，即個(gè)人傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播，企業(yè)文化在對外傳播時(shí)尤其要善于借助以大眾媒體為依托的大眾傳播的巨大力量來(lái)取得更好的效果。人們按照傳播媒介方式的不同，把大眾媒體的發(fā)展劃分為4個(gè)不同的階段——紙媒介的傳統報紙、電波為媒介的廣播、基于電視圖像傳輸的電視分別被稱(chēng)為第一、第二和第三媒體，而伴隨internet的迅速發(fā)展，新興的基于互聯(lián)網(wǎng)傳輸的媒體稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò )媒體即第四媒體（俗稱(chēng)電子報紙）正在蓬勃興起。
五、部門(mén)：1）前臺
�。�2）辦公工位
�。�3）辦公區域墻面
�。�4）會(huì )議室/會(huì )客室
六、預算
三、預算
項目金額（元）備注設計費
20幅海報/噴繪，80元/個(gè)
海報/噴繪制作費
20幅，300元/個(gè)
logo墻制作費
前臺包裝費
總計
3、具體區域/表現形式說(shuō)明：
�。�1）企業(yè)文化宣傳部分以公司整體形象廣告為主，配合簡(jiǎn)潔文案，達到整體宣傳效果。區域包括前臺、辦公區主要通道。約6幅海報/噴繪。
�。�2）公司主要業(yè)務(wù)架構、主要研究產(chǎn)品、會(huì )議活動(dòng)等成功案例
作為此次形象宣傳的重點(diǎn)，對以上幾項內容進(jìn)行全新設計，區域包括辦公區周?chē)鷫γ�、�?huì )議室/會(huì )客室，共約14幅海報/噴繪。其中：
l公司業(yè)務(wù)架構4幅左右——四大服務(wù)模式、10大業(yè)務(wù)領(lǐng)域、遍布全國代理機構圖、世界范圍內合作伙伴圖；
l公司主要研究產(chǎn)品6幅左右——年度報告、季度報告、專(zhuān)題報告、市場(chǎng)趨勢預測（中小企業(yè)版）報告、專(zhuān)項咨詢(xún)產(chǎn)品；
l公司會(huì )議活動(dòng)成功案例4幅左右——市場(chǎng)年會(huì )系列、服務(wù)年會(huì )、用戶(hù)年會(huì )、經(jīng)濟年會(huì )；
�。�3）公司logo墻，在大會(huì )議室的一面墻及前臺門(mén)口處分別制作2面公司logo墻面，以便為媒體采訪(fǎng)、團隊合影時(shí)作為背景使用，以強化公司品牌整體形象。
�。�4）前臺的標志換成公司新logo，并將接待臺外包裝翻新。
設計方案 篇5
一、活動(dòng)引言：
我校大三學(xué)生畢業(yè)在即。我協(xié)會(huì )大三學(xué)長(cháng)，學(xué)姐也陸陸續續返校。這次他們返校將要為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在過(guò)去的兩年時(shí)間里他們?yōu)榍鄥f(xié)的建設與發(fā)展貢獻出了自己的青春和激情。青協(xié)是他們大學(xué)生活的美好記憶。在他們畢業(yè)之際我們理應為他們送上我們真摯的祝福。為此我們定于本周五晚上舉辦歡送晚會(huì )。期望通過(guò)此次晚會(huì )讓他們體會(huì )到青協(xié)家一樣的溫暖，重溫在青協(xié)的點(diǎn)滴時(shí)光。
二、活動(dòng)主題：
青協(xié)和諧一家親，心聲交流共起航。
三、活動(dòng)對象：
校青協(xié)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月10日（周五；暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
青協(xié)值班室（暫定）
六、活動(dòng)準備：
1. 組織部同學(xué)在活動(dòng)前提前寫(xiě)好一份策劃書(shū)，內容要求詳盡。然后交由會(huì )長(cháng)審核。
2. 秘書(shū)部同學(xué)以飛信的形式通知協(xié)會(huì )各成員；包括活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)節目選送等事項。
3. 宣傳部同學(xué)負責本次活動(dòng)的現場(chǎng)裝扮以及主持稿的撰寫(xiě)工作。要求；裝扮要符合本次活動(dòng)的主題。主持稿內容嚴格按照節目單順序編寫(xiě)，內容積極向上。
4. 外聯(lián)部同學(xué)負責本次活動(dòng)的采購工作；在活動(dòng)開(kāi)始前各部門(mén)將活動(dòng)所需物品報給外聯(lián)同學(xué)由他們統一購買(mǎi)，如遇特殊情況可由個(gè)人購買(mǎi)但事后必須交收據。做到賬目清晰，待活動(dòng)結束后整理出采購清單，公布在值班室醒目處。
5. 才藝部負責本次活動(dòng)的'節目策劃工作。在活動(dòng)開(kāi)始前督促各個(gè)演員積極準備節目。
6. 技術(shù)部同學(xué)負責音響以及晚會(huì )當天的背景音樂(lè )。在活動(dòng)開(kāi)始前檢查音響設備，如果出現故障及時(shí)檢修�；顒�(dòng)前將演員拷貝好的音樂(lè )以節目單為準進(jìn)行整理。
7. 服務(wù)部同學(xué)主要負責現場(chǎng)裝扮以及活動(dòng)當天的現場(chǎng)秩序。協(xié)助宣傳部同學(xué)裝扮現場(chǎng)。維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，做到井然有序。
七、活動(dòng)流程：
1．開(kāi)始：
活動(dòng)在下午6點(diǎn)半正式開(kāi)始，首先主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。
2.代表發(fā)言：
(1) 由本屆青協(xié)代表會(huì )長(cháng)鄔昌勇向大三同學(xué)致畢業(yè)賀詞。
(2) 由10屆代表李成鵬學(xué)長(cháng)發(fā)言
3.節目表演：
主持人按照節目單順序進(jìn)行。
4.節目結束
�。�1）節目預計晚上十點(diǎn)在我們是相親相愛(ài)一家人的歌聲中結束。
�。�2）晚會(huì )結束后全體大一成員不得離開(kāi)，進(jìn)行衛生打掃。
八、注意事項：
1.活動(dòng)期間各位同學(xué)要富有責任感，認真履行好自己的職責。
2.各位同學(xué)在活動(dòng)期間要注意自身形象，衣著(zhù)得體，懂禮貌，尊重長(cháng)輩。
3.活動(dòng)期間如遇特殊情況，如停電等；要聽(tīng)從學(xué)長(cháng)安排。
4.活動(dòng)前如遇特殊情況不能正常舉行，則延期舉行。
九、經(jīng)費預算：
1.裝飾值班室：彩帶20元，氣球10元，其他20元
2.食品;飲料10桶80元，瓜子一袋50元 ，水果100元，其他50元
3.復印節目單；5元
共計335元
人員安排另附
設計方案 篇6
教學(xué)目標
1、正確、流利、有感情地朗誦課文，理解課文內容,感受課文準確、形象的語(yǔ)言。
2、揣摩課文表情達意的寫(xiě)作方法。
3、從文章充滿(mǎn)兒童情趣和友愛(ài)真情的故事中體會(huì )作者難忘故鄉、眷戀故鄉、熱愛(ài)故鄉的感情。
教學(xué)重、難點(diǎn)
在讀中體會(huì )作者的感情，揣摩課文表情達意的寫(xiě)作方法。 學(xué)會(huì )品讀、鑒賞文章優(yōu)美的語(yǔ)句和段落。
教學(xué)準備 課件
教學(xué)流程
一、 情感遷移，導入新課
讓我們共同聆聽(tīng)一段《回鄉偶書(shū)》的深情吟唱。（播放歌曲《回鄉偶書(shū)》）這是一首久客他鄉、懷念故里的經(jīng)典之作。詩(shī)人賀知章告老還鄉時(shí)已是86歲高齡的老人，可謂是落葉歸根了。其實(shí)，不僅是賀知章，古往今來(lái)，故鄉是所有游子的情感歸宿。今天我們就跟隨游子劉亞舟踏上思鄉旅程，去追憶那 “難忘的故鄉” （板書(shū)課題）請大家深情齊讀。
二、通讀課文，整體回顧
請同學(xué)們自由放聲朗讀課文，讀準字音，讀通句子。
回顧：課文主要寫(xiě)了什么內容，表達了作者怎樣的感情。（板書(shū)：熱愛(ài)、眷戀、思念、難忘）
文章在結構上是怎樣的？首尾有什么聯(lián)系？
三、深入讀文，品讀感悟
�。ㄒ唬⿲W(xué)習課文的第一、三部分
讓我們懷著(zhù)對故鄉的思念、熱愛(ài)、眷戀之情，深情齊讀課文的第
一和最后兩個(gè)自然段。作者把對故鄉難忘的記憶比作什么？這一形象的比喻讓你感受到了什么？童年的美好記憶，彌足珍貴�，F在，讓我們拾起那一顆顆記憶的珍珠，同作者一起回到那童年生活過(guò)的地方。
�。ǘ⿲W(xué)習課文的敘事部分
1、擬小標題
快速瀏覽敘事部分，想想作者回憶了幾個(gè)故事，給每個(gè)故事擬定一個(gè)小標題。
板書(shū)：江邊洗澡、雪地喂雞
打跐溜滑、爭搶鴨蛋
這四個(gè)故事作者是平分筆墨嗎？（打跐溜滑、爭野鴨蛋詳寫(xiě)；江邊洗澡、雪地喂雞略寫(xiě)。敘事詳略得當，突出了重點(diǎn)）作者最喜歡哪個(gè)季節？從哪段知道的？（過(guò)渡段，使話(huà)鋒一轉，讓后面的故事自然順暢起來(lái)）現在，我們就和作者一起到井沿兒打跐溜滑吧。
2、學(xué)習“打跐溜滑”的故事
有感情地朗讀課文的第六自然段，用“ ——”畫(huà)出描寫(xiě)“我”的句子，用“～”畫(huà)出描寫(xiě)叔叔的句子。結合精彩的細節描寫(xiě)，體會(huì )“我”是一個(gè)怎樣的孩子？叔叔又是一位怎樣的人？想好后和同桌交流交流。 （頑皮、撒野、毫無(wú)顧忌、任性、憨厚、樸實(shí)、沉默、好心腸）（指導朗讀，體會(huì )動(dòng)作的細節描寫(xiě)）
任性孩子的吵鬧聲音猶在耳際，好心叔叔的憨厚形象猶在眼前。時(shí)間過(guò)得真快，一晃——（引讀課文的第七自然段）。如果叔叔就在你的跟前，你想對叔叔說(shuō)：“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 父老鄉親的純樸鄉情，讓我忘卻了寒冷，有的只是內心的感動(dòng)。 3自主選學(xué)
采用剛才 “讀一讀、畫(huà)一畫(huà)、抓細節”的方法，選學(xué)江邊洗澡、雪地喂雞、爭搶鴨蛋三個(gè)故事當中你最感興趣的一個(gè)，說(shuō)說(shuō)你的感受。
�。�1）江邊洗澡
這里的小魚(yú)有什么特點(diǎn)？
抓住“撞、一群又一群、鋪滿(mǎn)、啃咬”來(lái)談。感受小魚(yú)多、頑皮的特點(diǎn)。
作者的所見(jiàn)、所感，也讓我們興奮起來(lái)：
這里的魚(yú)兒真＿＿＿！
這里的魚(yú)兒真＿＿＿！
與小魚(yú)親密接觸的感覺(jué)真好，投入到大自然的懷抱中，其樂(lè )無(wú)窮。 誰(shuí)還想體驗江邊洗澡？站起來(lái)讀一讀吧。
家鄉依山傍水的環(huán)境，如夢(mèng)如幻，怎能不叫人懷念呢？
�。�2）雪地喂雞
你從這一段中感受到了什么？（山雞很多，野生動(dòng)物資源豐富）這樣的場(chǎng)景現在已經(jīng)很少見(jiàn)了。雪地喂雞主要抓住了什么細節描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處？（動(dòng)作描寫(xiě)，動(dòng)筆畫(huà)出本段的動(dòng)詞。抓住“掃、撒、拎、站、守”5個(gè)動(dòng)詞的描寫(xiě)，體會(huì )作者的認真勁）誰(shuí)能讀出“我”喂雞時(shí)的認真勁？有我在，成群的山雞再也不敢放肆了。這樣的環(huán)境讓我想起了老人們常念叨的“棒打狍子，瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”的神奇場(chǎng)面。
作者雪地喂雞時(shí)那叫一個(gè)認真，可玩起來(lái)也是毫不含糊的（引讀課文的第五自然段）這里省略了什么？還可以玩什么游戲？（學(xué)生拓展，出示圖片）簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè )。
這是我們東北孩子獨享的樂(lè )趣！
�。�3） 爭野鴨蛋
作者對這件事也是刻骨銘心的，哪一個(gè)詞體現出來(lái)了？（終生難忘）讀讀這段話(huà)，發(fā)現了什么？（過(guò)渡段）
“我”和鐵柱的感情怎么樣？（形影不離）
可是江邊的草叢里卻傳來(lái)了鐵蛋的哭聲，怎么回事呢？誰(shuí)能把事情的來(lái)龍去脈讀一讀？（指名讀）大家有什么感受？
也許正是因為這些小摩擦，才使“我”和鐵柱的友誼更濃更甜吧。 你有過(guò)類(lèi)似的友誼嗎？（情感遷移）
三十多年過(guò)去了，如今，我對鐵柱是怎樣的感情呢？你從哪些語(yǔ)句或段落中感受到的?（思念、悔恨）為啥要和他爭那個(gè)鴨蛋呢？
我真不應該＿＿＿＿＿＿＿＿。（變成陳述句，突出悔恨的情感） 兒時(shí)純真的友誼才是最珍貴的。
四、總結課文，拓展延伸
四個(gè)故事如同一部老電影，演繹著(zhù)淳樸的東北鄉村生活，勾起了作者的無(wú)限鄉思。情到深處，不由得直抒胸懷（引讀課文的最后兩個(gè)自然段，升華情感）
作者言未盡，意未歇，綿綿不絕的鄉思牽動(dòng)著(zhù)我們的心，現在讓我們也來(lái)吐露心聲，表達真情。
1、家鄉美
我愛(ài)家鄉的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。家鄉的＿＿＿＿＿真＿＿＿＿，給我們帶來(lái)了＿＿＿＿＿。 那一件童年趣事事令我終生難忘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、詩(shī)歌《親親的北大荒，我的家鄉》
合：親親的北大荒，我的家鄉，
我們生活的美麗地方。
男：肥沃的黑土地富饒、廣袤，（mào）
女：勤勞淳樸的人們?yōu)橹湴�、自豪�?/p>
男：家鄉的巨變讓我們喜上眉梢，
女：人們的幸福生活溢于言表。
合：這里，是我們成長(cháng)的搖籃，
這里，讓離家的游子魂牽夢(mèng)繞。
合：衷心祝愿我美麗的家鄉，
像雄健的駿馬一路馳騁。
像展翅的雄鷹飛得更高！
3推薦作業(yè)：借鑒文中的寫(xiě)法，記一件發(fā)生在家鄉的童年趣事�；貞涬y舍的人，難忘的事，表達難割舍的真情。
板書(shū)設計： 難忘的故鄉
江邊洗澡
回憶 雪地喂雞 思念、眷戀、懷念
打跐溜滑
爭搶鴨蛋
設計方案 篇7
活動(dòng)主題：XX酒吧圣誕節活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：穩定已有客源 拓展新的市場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：12月24日 25日
活動(dòng)口號：XX酒吧平安圣誕狂歡夜
活動(dòng)背景：本公司酒吧自8月20日開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)營(yíng)狀況一直不容樂(lè )觀(guān)，且管理層更換反復，公司員工人心浮動(dòng),市場(chǎng)競爭日益激烈，想要在衡陽(yáng)娛樂(lè )市場(chǎng)生存壯大，那么，一句話(huà)，關(guān)健就是要創(chuàng )新，在管理上要創(chuàng )新，在營(yíng)銷(xiāo)上要創(chuàng )新，同時(shí)，在宣傳上也同樣需要創(chuàng )新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進(jìn)行創(chuàng )新，要進(jìn)行品牌化、良性化、規�；男麄�，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽(yáng)人心中就是藏污納詬的形象。
活動(dòng)內容：
1、主題文字
A、快樂(lè )圣誕，XX酒吧!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
B、要圣誕禮物的，就趕快來(lái)XX酒吧!
C、美麗XX酒吧，讓你的圣誕更浪漫!
D、讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，XX酒吧以“家”的名義!
E、來(lái)XX酒吧還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，神秘的圣誕老人更讓你喜出望外!
F、即日起，預定圣誕節卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。
2.宣傳媒體
A、地方晚報、公司網(wǎng)站，
B、店外大型海報、橫幅，
C、店內POP、MC宣傳，
D、短信平臺、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)展架。
3、活動(dòng)裝飾
A、以“圣誕節”為主線(xiàn)，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍。
B、每個(gè)包間的門(mén)及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”、“圣誕快樂(lè )”。
C、酒吧門(mén)口、走道、大廳裝飾突出圣誕節日氣氛。
D、員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可，但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。
E、大型圣誕樹(shù)營(yíng)造店外節日氛圍。
F、安排圣誕老人隨機進(jìn)入包間，派送禮物。
G、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，提高節日氛圍，擴大企業(yè)知名度。
4、活動(dòng)籌備
A、各類(lèi)圣誕小禮物(現場(chǎng)發(fā)放客人)
B、三位圣誕老人(安保人員)
C、圣誕樹(shù)(大、掛燈、店內外各一株)
D、圣誕盒(可制作、標記“XX酒吧”印)
E、圣誕帽(服務(wù)人員用)
F、簽名橫幅、筆、便簽(供客人簽名)
5、活動(dòng)流程
A、20日前完成所有市場(chǎng)宣傳，完成所有活動(dòng)所需物品的采購。
B、23日前完成舞臺節目的一切編排。
C、活動(dòng)費用
D、活動(dòng)宗旨
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