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設計方案

時(shí)間:2022-07-12 15:08:39 設計方案 我要投稿

實(shí)用的設計方案錦集五篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的設計方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的設計方案錦集五篇

設計方案 篇1

  一、管理措施

  1、用網(wǎng)絡(luò )計劃的方法編制進(jìn)度計劃 ,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)現關(guān)鍵工作和關(guān)鍵路線(xiàn)。

  2、合同結構,避免因合同結構問(wèn)題而影響工程的進(jìn)展。對工程物資的采購模式進(jìn)行比較分析。

  3、信息技術(shù)應用有利于提高進(jìn)度信息處理的效率、提高進(jìn)度信息的透明度、促進(jìn)進(jìn)度信息的交流和項目各參與方的協(xié)同工作。

  二、組織措施

  1、重視健全項目管理的組織體系,應有專(zhuān)人在組織結構中負責進(jìn)度控制工作。

  2、應在項目管理組織設計的任務(wù)分工表和管理職能分工表中,標示并落實(shí)進(jìn)度目標的分析和論證、編制進(jìn)度計劃、定期跟蹤進(jìn)度計劃的執行情況、采取糾偏措施、以及調整進(jìn)度計劃等。

  3、進(jìn)度控制工作包含了大量的組織和協(xié)調工作,應進(jìn)行有關(guān)進(jìn)度控制會(huì )議的組織。

  三、經(jīng)濟措施

  1、經(jīng)濟措施涉及到資金需求計劃和加快工程施工進(jìn)度的經(jīng)濟激勵措施。

  2、強調工期違約責任。對企圖拖延、蒙混工期的隊伍以合同價(jià)款的若干比例按每延誤一日支付工期違約金。

  四、技術(shù)措施

  1、技術(shù)措施涉及對實(shí)現施工進(jìn)度目標有利的施工技術(shù)的選用 。

  2、嚴格按9001質(zhì)量管理體系進(jìn)行運作

 、、嚴格執行技術(shù)交底和圖紙會(huì )審制度,將設計變更減少至最低限度

 、、嚴格按照質(zhì)量體系和發(fā)包人、監理要求,進(jìn)行材料采購,杜絕出現材料不合格現象造成返工,確保材料、構件、設備保質(zhì)保量按計劃到位。嚴格質(zhì)量管理,確保一次成優(yōu),提高工作效率。

  3、計劃管理

  3-1、根據項目的特點(diǎn),安排合理的施工流程和施工順序,為各分項工程可交叉進(jìn)行施工條件。

  3-2、向監理及發(fā)包方提供施工總進(jìn)度計劃。經(jīng)審批的總進(jìn)度計劃作為施工各階段進(jìn)度控制的依據,嚴格按計劃實(shí)施。

  3-3、應進(jìn)行有關(guān)進(jìn)度控制會(huì )議的組織 。

  五、計劃審批

  1、進(jìn)度計劃首先必須滿(mǎn)足合同工期的要求,同時(shí)還必須符合業(yè)主控制性進(jìn)度計劃中一些關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)的要求。

  2、進(jìn)度計劃必須與施工方案一致。施工方案中的施工部署、施工方法、施工工藝、施工機械以及施工組織方式直接影響進(jìn)度計劃安排,因此施工進(jìn)度計劃必須與施工方案一致。

  3、資源計劃必須保證進(jìn)度計劃的需要。在報審進(jìn)度計劃時(shí),應要求承包商提供各工種勞動(dòng)力、施工機具、材料(尤其是周轉材料)主要資源計劃,通過(guò)審查資源計劃必須與進(jìn)度計劃相符。

  4、進(jìn)度保證措施必須合理,進(jìn)度保證措施包括技術(shù)措施(如為了縮短混凝土的養護時(shí)間在混凝土中摻加早強劑)、管理措施(如增加周轉材料的投入、組織交叉平行作業(yè)和流水作業(yè)等)和季節性施工措施(如冬季施工措施、雨季施工措施、夏季施工措施等)。

  5、承包商進(jìn)度計劃時(shí)必須注意各工種商進(jìn)度計劃間的協(xié)調,比如土建與機電安裝、機電安裝與精裝修、室內工程與室外工程之間的時(shí)間進(jìn)度一致。

  6、進(jìn)度計劃中的關(guān)鍵工作及非關(guān)鍵工作的總時(shí)差必須明確。關(guān)鍵工作是進(jìn)度控制的重點(diǎn),關(guān)鍵工作一旦出現拖延,必然導致整個(gè)進(jìn)度的延期,或非關(guān)鍵工作的延誤時(shí)間超過(guò)了總時(shí)差時(shí),承包商才有可能獲得延期。

  六、動(dòng)態(tài)控制

  1、作業(yè)計劃為了有效地控制進(jìn)度,我們將進(jìn)度監控的重點(diǎn)放到工序上,用工序進(jìn)度來(lái)保證分部分項工程和每一層的時(shí)間節點(diǎn)。作業(yè)計劃直接以任務(wù)書(shū)的方式下達給勞務(wù)分包隊伍,以此來(lái)控制每一道工序的作業(yè)時(shí)間。

  2、周報制度,來(lái)對一周來(lái)的實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行檢查、對比和分析。進(jìn)度周報的內容主要包括四部分,一是前一周的實(shí)際進(jìn)報表,包括本周內開(kāi)始工作的開(kāi)始時(shí)間,本周內完成工作的完成時(shí)間,本周內還未完成工作的完成程度;二是實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的比較結果,包括進(jìn)度偏差,導致進(jìn)度偏差的原因,本周進(jìn)度偏差對以后進(jìn)度總工期及以后的主要時(shí)間節點(diǎn)影響程度;三是進(jìn)度偏差的解決措施,對影響總工期或主要時(shí)間節點(diǎn)的進(jìn)度偏差必須要求相應的對策措施;四是下周計劃安排及需要協(xié)調的問(wèn)題。

  下周計劃作為下周實(shí)際進(jìn)度對比的基準,或者說(shuō)是確定一周內進(jìn)度偏差的依據。周計劃必須與批準的施工進(jìn)度計劃和作業(yè)計劃一致。通過(guò)周報制度,形成了一個(gè)計劃、檢查、比較、分析、處理動(dòng)態(tài)控制過(guò)程。

  3、協(xié)調機制解決進(jìn)度協(xié)調問(wèn)題:①例會(huì )制度,每周進(jìn)行一次例會(huì ),例會(huì )主要解決一些不是很緊迫的問(wèn)題;②專(zhuān)題協(xié)調會(huì ),當出現一些比較緊迫、處理起來(lái)比較棘手的協(xié)調問(wèn)題,監理工程師可以通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題協(xié)調會(huì )的方式來(lái)解決;③每天碰頭會(huì ),例會(huì )和專(zhuān)題協(xié)調會(huì )屬于正式會(huì )議,需要形成正式的會(huì )議紀要,而每天的碰頭會(huì )屬于非正式會(huì )議,通常不需要形成會(huì )議紀要,也沒(méi)有固定的會(huì )議主題,主要起溝通作用。

  4、風(fēng)險預警,為了提高進(jìn)度控制的主動(dòng)性,不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行進(jìn)度檢查、對比、分析,而是要加強事前、事中控制,以預防為主。

設計方案 篇2

  一, 市場(chǎng)分析

  長(cháng)期以來(lái),國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務(wù)對象的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計,每年國內有至少260萬(wàn)住戶(hù)搬入新家,隨著(zhù)人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場(chǎng)推動(dòng)力,小家電的市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場(chǎng)需求量年增幅有可能突破30%。

  對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機兩種。目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,20xx年國內銷(xiāo)量估計為400萬(wàn)臺,20xx年為550萬(wàn)臺,20xx年達到700萬(wàn)臺,銷(xiāo)售額超過(guò)10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場(chǎng)空間巨大。 浴霸在浴室取暖設備中占著(zhù)絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷(xiāo)售額為2。6億元,市場(chǎng)分額第一。目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機的廠(chǎng)家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠(chǎng)居多,多為仿制或OEM,自主研發(fā)能力不強。

  我國長(cháng)江流域地區,大多住宅沒(méi)有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個(gè)大問(wèn)題。雖然有浴霸和暖風(fēng)機,但人們更期待一種簡(jiǎn)便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場(chǎng)潛力巨大。 比照浴霸和暖風(fēng)機市場(chǎng),本產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)至少在5——10億元以上。 我們完全可以借助專(zhuān)利技術(shù)優(yōu)勢,迅速占領(lǐng)浴室取暖設備市場(chǎng),建立自己的品牌和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。 (以上數據來(lái)源于《消費日報》,中國家用電器協(xié)會(huì ))

  二,我們的目標

  我們的目標是,在20xx年制出樣品進(jìn)入市場(chǎng),發(fā)展地市級以上代理商10—15家,銷(xiāo)售額在200萬(wàn)元以上,20xx年達到500萬(wàn)銷(xiāo)售額,20xx年達到20xx萬(wàn)銷(xiāo)售額,利潤率保持在30%——50%。

  三,資金使用

  由于本產(chǎn)品以前市場(chǎng)上從未有過(guò),所以初期樣品試制,模具開(kāi)發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬(wàn)元; 各種認證,許可證,商標:5萬(wàn)元; 公司組建,購買(mǎi)相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:10萬(wàn)元; 房租水電費,人員工資(半年):15萬(wàn)元; 參加展會(huì ),廣告費:10萬(wàn)元; 小批量生產(chǎn)成本(5000件): 20——25萬(wàn)元; 周轉資金:20萬(wàn)元。 合計:100萬(wàn)元。

  四,產(chǎn)品成本及盈利分析

  為節省費用,降低投資風(fēng)險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買(mǎi)生產(chǎn)設備。本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤(pán),漏電保護器,防干燒保護器,開(kāi)關(guān),蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤(pán)7—8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1。5元,開(kāi)關(guān)0。5元,其余為塑料件,價(jià)格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線(xiàn)螺絲,運費等,成本合計在40元以下。 批發(fā)價(jià)暫定為80元,每個(gè)毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。 (以上數據是調查的零配件經(jīng)銷(xiāo)商,還有向下浮動(dòng)的可能)

  五,銷(xiāo)售前景

  目前市場(chǎng)上還沒(méi)有同類(lèi)產(chǎn)品,產(chǎn)品銷(xiāo)售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現成的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行代理銷(xiāo)售。目前已與多家商家聯(lián)系過(guò),初步達成銷(xiāo)售意向。

  六,合作方案

  本專(zhuān)利項目是非職務(wù)發(fā)明,專(zhuān)利權為個(gè)人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。

  七,原材料供應方案

  可外協(xié)生產(chǎn),無(wú)特殊要求。

  八,本項目的未來(lái)

  由于本產(chǎn)品制造簡(jiǎn)便,門(mén)檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場(chǎng)的必要手段。目前,已開(kāi)發(fā)了兩款樣品,準備在明年繼續推出3—5款新品,隨著(zhù)產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場(chǎng)。

設計方案 篇3

  1.組織組

  牽頭領(lǐng)導:朱奇衛

  組 長(cháng):周金玉

  副組長(cháng):何放鳴

  工作人員:羅美霞 趙紅 朱莉 羅湘

  工作職責:負責安排大會(huì )日程,擬定大會(huì )須知;負責起草向上級黨組織的有關(guān)請示、報告及會(huì )議通知;負責代表選舉和代表資格審查工作;提出代表編組建議;負責“兩委”候選人預備人選的民主推薦、上報審批工作;負責大會(huì )主席團及代表資格審查委員會(huì )產(chǎn)生中的具體工作;負責大會(huì )主席團及代表資格審查委員會(huì )產(chǎn)生中的具體工作;負責起草代表資格審查報告、黨費收支情況報告、選舉辦法、“兩委”候選人情況簡(jiǎn)介;負責列席代表的提名;負責大會(huì )文件資料的匯編和歸檔工作;其他工作。

  2.秘書(shū)組。

  牽頭領(lǐng)導:羅先進(jìn)

  組 長(cháng):譚境佳

  副組長(cháng):賀岳奇

  工作人員:成青 黃靜 黎暢

  主要職責:負責起草黨委工作報告、紀委工作報告、會(huì )議籌備工作報告;負責黨委工作報告、紀委工作報告征求意見(jiàn)工作;負責起草預備會(huì )議主持詞和大會(huì )主持詞、開(kāi)幕詞、閉幕詞以及有關(guān)決議草案等文件材料;負責代擬上級領(lǐng)導講話(huà)等材料;負責大會(huì )主席團、代表團會(huì )議的記錄及聯(lián)系工作;其他工作。

  3.秘書(shū)組

  組 長(cháng):李志雄

  副組長(cháng):余英宏

  成 員:胡旺平 王孝才 魏自濤 姜昭林

  黎鴻翔 方高文 明 智 黃瑞春

  職 責:

 。1)“兩委”工作報告的起草、征求意見(jiàn)、修改,并按要求提前送交有關(guān)領(lǐng)導審定;起草關(guān)于“十二五”發(fā)展規劃(修訂案)說(shuō)明的報告;

 。2)起草動(dòng)員大會(huì )上的領(lǐng)導講話(huà)并送領(lǐng)導審定;

 。3)起草預備會(huì )議上的領(lǐng)導講話(huà)并送領(lǐng)導審定;

 。4)起草參加會(huì )議開(kāi)幕式的省、市領(lǐng)導講話(huà)并按要求提前送交有關(guān)領(lǐng)導審定;

 。5)起草會(huì )議關(guān)于黨委工作報告、紀委工作報告的決議并送交有關(guān)領(lǐng)導審定;

 。6)起草黨委一次會(huì )議上當選書(shū)記的講話(huà);

 。7)起草紀委一次會(huì )議上當選紀委書(shū)記的講話(huà);

 。8)起草有關(guān)領(lǐng)導在代表團召集人會(huì )議上介紹關(guān)于會(huì )議籌備情況的講話(huà);

 。9)負責各次主席團會(huì )議記錄;

 。10)負責籌建工作領(lǐng)導小組文件的印發(fā)。

  4.組織組

  組 長(cháng):黎群武

  副組長(cháng):徐啟剛

  成 員:陳睦富 張勁松 楊和平 金建中 職 責:

 。1)負責首屆會(huì )議有關(guān)事宜與省委、市委組織部等上級主管部門(mén)的聯(lián)系與溝通;

 。2)擬定召開(kāi)黨代表大會(huì )的通知;

 。3)擬定黨代表大會(huì )預備會(huì )議議程日程;

 。4)擬定代表資格審查委員會(huì )組成人員建議名單;

 。5)擬定代表團(組)長(cháng)建議名單;

 。6)擬定主席團成員名單;

 。7)擬定黨代表大會(huì )秘書(shū)長(cháng)、副秘書(shū)長(cháng)名單;

 。8)起草代表選舉、大會(huì )選舉和“兩委”一次全會(huì )選舉辦法;

 。9)起草代表選舉工作的通知;

 。10)根據黨委的意見(jiàn),批復各選舉單位報送的黨代表候選人初步人選、預備人選名單;

 。11)對代表資格進(jìn)行初步審查并起草代表資格審查報告;

 。12)部署醞釀“兩委”委員及考察工作;

 。13)擬定黨代表大會(huì )列席人員建議名單;

 。14)擬定黨代表大會(huì )總監票人、監票人建議名單;

 。15)擬定黨代表大會(huì )總計票人、計票人建議名單;

 。16)負責選舉計票工作;

 。17)起草第一屆委員會(huì )和第一屆紀律檢查委員會(huì )組成人員的通知;

 。18)起草各類(lèi)會(huì )議主持詞;

 。19)起草黨費收繳、管理和使用情況的報告;

 。20)編制代表名冊;

 。21)編印《中國共產(chǎn)黨湖北科技學(xué)院第一次黨代表大會(huì )材料匯編》。

設計方案 篇4

  教學(xué)目標:

  1、理解本文主旨:關(guān)于美與審美以及作者崇尚自然美的表述。

  2、體味作者以自身感受起筆,以小見(jiàn)大,深入淺出的寫(xiě)法。

  3、讓學(xué)生建立感受生活美的意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、引導學(xué)生理解本文的主旨

  2、善于通過(guò)語(yǔ)言,把握文章主旨

  教學(xué)課時(shí) :一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 導入

  “只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”這是北宋著(zhù)名詞人蘇軾夜半醒來(lái),面對寂然盛開(kāi)的海棠,留下的千古佳句。無(wú)獨有偶,千年以后,一位日本作家發(fā)現了凌晨四點(diǎn)海棠的美,心靈有所啟迪,寫(xiě)下了隨筆散文《花未眠》,這位作家就是1968年諾貝爾文學(xué)家獲得者川端康成。

  二、 作者介紹

  川端康成是日本著(zhù)名作家,一生致力于對日本美的探索、守護和塑造,寫(xiě)下了大量艷麗傷愁的小說(shuō)和美文,他憑借《古都》、《雪國》、《千只鶴》在1968年10月獲得了諾貝爾文學(xué)獎,為日本文學(xué)贏(yíng)得了世界的聲譽(yù)。而川端文學(xué)的精髓正是表現在《雪國》等代表作中。從文章的角度看也一樣,《雪國》是這樣一種作品,它挖掘到了川端這個(gè)作家可以將自己優(yōu)秀的資質(zhì)作為不朽的作品留給后世的礦脈。

  三、 初讀課文,整體把握

 。ㄒ唬 默讀課文兩遍,說(shuō)說(shuō)作者由花未眠引發(fā)了怎樣的感受和感嘆?

  明確:自然美是無(wú)限的。人感受到的是有限的。是因為人感受美的能力是有限的,既不是與時(shí)代同步前進(jìn),也不是伴隨年齡而增長(cháng)。

 。ǘ┰僮x課文,理清文章的思路。

  發(fā)現花未眠 ,我大吃一驚。(引子)

  自然的美是無(wú)限的,而人感受的美是有限的。(感慨)

  美是邂逅所得,間親近所得。(收獲)

  我們仔佃觀(guān)察畫(huà)中的花,卻不怎么留心欣賞真的花。(感慨)

  舉例:李迪、錢(qián)舜舉等的仔佃觀(guān)察創(chuàng )作的作品,能讓人領(lǐng)略自然的美;

  肯定宗達的作品能給人共鳴。

  長(cháng)次郎的名茶碗、坂本繁二郎的云彩與作者觀(guān)察黃昏達到共鳴。

  自然總是美的,但這種美只是某些人看到罷了。

  總結:美是無(wú)限的,是邂逅所得,親近所得。

 。ㄈ┳髡哂苫ㄎ疵叨玫剿伎嫉木渥。

  討論明確:a、自然的美是無(wú)限的,人感受到的美卻是有限的。

  b、美是邂逅所得,是親近所得。這需要反復陶冶。

  c、藝術(shù)美與自然美是相通的。

 。ㄇ皟牲c(diǎn)學(xué)生不難從文中找出,第三點(diǎn)學(xué)生往往會(huì )在作者所列舉的例子中徘徊,可以提示他們從作者列舉的例子中找共通點(diǎn),作者舉這些例子的目的是什么,從而概括出答案。)

  2、這三個(gè)觀(guān)點(diǎn)是不是孤立的?如果不是,那有何聯(lián)系?

  明確:不是。

  這三個(gè)觀(guān)點(diǎn)其實(shí)告訴我們要發(fā)現存在的美,感受發(fā)現的美,創(chuàng )造有所發(fā)現的美。 這也是課文的主旨所在。

  3、把握課文主旨以后,我們再來(lái)討論一下幾個(gè)句子的含義。

  A、 它盛放,含有一種哀傷的美。

  明確:a它的哀傷來(lái)自無(wú)人欣賞,凌晨四點(diǎn)的海棠美麗芬芳,卻少人喝采。

  b海棠本是無(wú)情物,作者移情寄哀傷。作者深悟到,人類(lèi)感受美的能力是極有限的,而自然美是無(wú)限的!鞍笔亲髡邚匚蚝蟮男木w流露。按理說(shuō),大自然總是有美可尋的,只要人活著(zhù),就該毫無(wú)阻礙地享受它,可遺憾的是生命發(fā)現美的機會(huì )并不常在。

  B、 如果說(shuō)一朵花很美,那么我有時(shí)就會(huì )不由自主地自語(yǔ)道:要活下去!

  明確:a 一個(gè)微小的.生命都要努力展現自己的美,作為人更要勇敢活下去。

  b 人生是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,也是一個(gè)不斷在有意或無(wú)意間錯過(guò)的過(guò)程。我們可能錯過(guò)了美的景色,美的音樂(lè ),錯過(guò)了山上那從沒(méi)有看過(guò)一眼的野花和小草,錯過(guò)了從我們身邊流淌過(guò)的清澈的小溪,但只要堅韌地活著(zhù),只有活下去,才能不斷發(fā)現美。

  c我們要用畢生的不懈追求使感受美的能力的有限接近自然美的無(wú)限。

  C、繁二郎的畫(huà),長(cháng)次郎的茶碗和真正黃昏的天空,三者在我心中相互呼應,顯得更美了。

  明確:文學(xué)藝術(shù)家應該發(fā)揚寫(xiě)實(shí)精神,認真觀(guān)察自然,準確表現自然,使欣賞者從藝術(shù)美中領(lǐng)略到真正的自然之美,這才是文學(xué)藝術(shù)的極致。

  所以我們應該睜大明亮的眼睛,不斷地發(fā)現美,親近美,感受美,也只有這樣才會(huì )創(chuàng )造出具有藝術(shù)感染力的作品。美存在于自然中,美也存在于藝術(shù)作品之中。

 。ㄟ@三個(gè)討論題答案是豐富多彩的,只要學(xué)生言之成理就行 ,應多鼓勵學(xué)生有自己的看法。上述答案僅供參考)

  4、文章第一句話(huà)大家留意了嗎?一起來(lái)讀一讀。

  齊讀:“我常常不可思議地思考一些微不足道的問(wèn)題!

  文中這“微不足道的問(wèn)題”指什么?這個(gè)“問(wèn)題”在文中起了什么作用?

  明確:“微不足道的問(wèn)題”指海棠花未眠這件事。在文中是作者情感的一個(gè)觸發(fā)點(diǎn),作者由此思考了關(guān)于生活,關(guān)于審美的許多哲理。這種手法就是以小見(jiàn)大的手法。

  小結:今天這堂課我們從川端康成的作品中學(xué)到了許多哲理。美是無(wú)處不在的,用作者的話(huà)說(shuō)就是要“發(fā)現存在的美,感受已經(jīng)發(fā)現的美,創(chuàng )造有所感受的美!

  同學(xué)們,你們在生活中曾邂逅了哪些美呢?大家可以暢所欲言。

 。ㄟ@一個(gè)環(huán)節主要學(xué)生可能一下子想不起來(lái),教師可以就校園里某些存在的美先談一談,學(xué)生就會(huì )有所啟發(fā)的)

  羅丹說(shuō)得好啊,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!睆慕裉炱,讓我們盡情擁抱生活,用心感受生活吧!

設計方案 篇5

  教學(xué)目標

  1,能正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2,學(xué)會(huì )本課8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3,理解"聞名中外""密密麻麻""陸續"的意思。

  4,知道我國青海湖西部有一個(gè)鳥(niǎo)島,懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,從而自覺(jué)地愛(ài)鳥(niǎo),護鳥(niǎo)。

  過(guò)程與方法

  1, 通過(guò)多媒體課件,讓學(xué)生感受鳥(niǎo)島的美麗。

  2, 在理解第三段每句話(huà)的基礎上,通過(guò)豐富的朗讀,感悟探究各句話(huà)之間的關(guān)系。

  情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)

  了解祖國的秀麗風(fēng)光,對學(xué)生初步進(jìn)行保護野生動(dòng)物的教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1, 背誦課文,了解鳥(niǎo)島鳥(niǎo)多的特征。

  2, 對學(xué)生初步進(jìn)行保護野生動(dòng)物的教育。

  教學(xué)難點(diǎn)

  理解"聞名中外""密密麻麻""陸續"的意思。

  教學(xué)過(guò)程

  一,激趣導入:

  同學(xué)們,爸爸媽媽帶你們旅游過(guò)哪些地方 (自由說(shuō)),今天,老師要帶你們去一個(gè)美麗的地方,她的名字叫"鳥(niǎo)島"(板書(shū))

  二,看題質(zhì)疑:

  看到題目,你想知道什么

  1,學(xué)生質(zhì)疑

  2,現在,就讓我們帶著(zhù)這些問(wèn)題走近她。

  三,初讀感知:

  1,借助拼音讀一讀,要求:不認識的字借助拼音多讀幾次,讀不通的要多讀幾次,并標出自然段。

  2,學(xué)生讀,教師指導。

  3,檢查自讀(在讀的過(guò)程中,我看到有些同學(xué)遇到了麻煩,我們來(lái)幫幫他們,好嗎 )

  4,出示詞語(yǔ)

  因為 養育 人類(lèi) 聞名中外

  伸手 筑巢 陸續 密密麻麻

 。▓D片出示,形象直觀(guān),利于學(xué)生閱讀,并能在朗讀中,進(jìn)行重點(diǎn)指導)

  a。指名讀 b。齊讀

  四,細讀感悟:

  1,讀完文章你有什么感受 (鳥(niǎo)多)板書(shū)"多"

  你是從哪段知道的 (2,3段)

  2,從哪些詞可以體現出來(lái)呢

  引導理解"一群一群","陸續"

  3,指導朗讀:

  4,鳥(niǎo)島最熱鬧,鳥(niǎo)最多的時(shí)候是在六月,在這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)島成了鳥(niǎo)的世界,你愿意再把第三段讀一下嗎

  a。把你認為寫(xiě)出熱鬧的詞語(yǔ)畫(huà)一畫(huà),讀一讀。(各種各樣,密密麻麻,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)……)

  板書(shū):鳥(niǎo)多,窩多,蛋多

  b。出示圖片

  島上的鳥(niǎo)兒千姿百態(tài),有的( ),有的( ),還有的( ),真逗人喜愛(ài)。

 。ㄗ寣W(xué)生展開(kāi)想象的翅膀,自由想象鳥(niǎo)兒的千姿百態(tài),圖片的展示,既出示了練習,又讓學(xué)生欣賞鳥(niǎo)島的特點(diǎn),起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用)

  c。指導朗讀

  d。實(shí)景欣賞

 。B(niǎo)島真實(shí)畫(huà)面的再現,極大調動(dòng)了學(xué)生的積極性,通過(guò)片段欣賞,更加讓學(xué)生體會(huì )到鳥(niǎo)島獨特的美景,為理解課文,起到了很大的作用)

  5,這么美的地方,她在哪兒呢

  理解"聞名中外"

  指導朗讀第一段,讀出自豪的語(yǔ)氣。

  6,美麗的鳥(niǎo)島吸引了無(wú)數中外游客來(lái)觀(guān)賞,他們伸手就能捉到幼鳥(niǎo),隨處都能拾到鳥(niǎo)蛋,可他們都沒(méi)有這樣做,因為他們知道__________。

  五,拓展延伸:

  看來(lái)"鳥(niǎo)島"這個(gè)名字名符其實(shí),之所以會(huì )吸引這么象樣兒鳥(niǎo)兒來(lái)這里筑巢安家,除了自然環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識,所以說(shuō)我們美麗的家園要靠我們每一個(gè)人來(lái)愛(ài)護,希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)環(huán)保小公民,讓我們的祖國多出現像鳥(niǎo)島這樣美麗的地方。

  板書(shū)設計:

  窩

  鳥(niǎo) 多 島

  蛋

  教學(xué)反思

  《鳥(niǎo)島》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊的一篇在介紹自然知識中滲透環(huán)保意識的文章,它無(wú)論是描繪鳥(niǎo)島的迷人景色還是表露作者的喜愛(ài)之情,無(wú)不閃動(dòng)著(zhù)美的光彩,蘊涵著(zhù)美的情趣。而學(xué)生對此了解并不多,為了讓學(xué)生更多地了解人和自然的關(guān)系不僅僅是認識,利用,征服關(guān)系,還是一種和睦相處,永世共存的關(guān)系,這是人類(lèi)生存的需要。我充分利用多媒體,讓學(xué)生從小增強環(huán)保意識,注意生態(tài)平衡。而在文章體現鳥(niǎo)多,窩多,蛋多的重點(diǎn)部分,我讓學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)加深理解,在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),逼真的畫(huà)面中,學(xué)生也仿佛如臨其境,在美的感受中展開(kāi)想像。

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