大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1
1、實(shí)習時(shí)間：
20xx年1月21日至20xx年1月27日共6天
2、實(shí)習目的：
�。�1）實(shí)踐決定認識。在小學(xué)至高中階段，我基本上是在教室度過(guò)全部時(shí)間，當然，這就意味著(zhù)我們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)少之甚少，但是現在我步入大學(xué)，是大學(xué)的一名學(xué)生，即將進(jìn)入社會(huì )，參加社會(huì )活動(dòng)有利于我對社會(huì )的認識，能夠更好適應將來(lái)社會(huì )的要求。
�。�2）認識除了實(shí)踐獲得，也可以通過(guò)別人的實(shí)踐活動(dòng)獲得。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我必然與某個(gè)企業(yè)相接觸，眾所周知，一個(gè)企業(yè)能夠在社會(huì )中生存，必然有他的成功之處，而我在這接觸中，因為旁觀(guān)者清，我可以從不同的角度看出這個(gè)企業(yè)的成功點(diǎn)，當然，我也可以看出這個(gè)企業(yè)的隱患，這對我以后工作是一種很好的經(jīng)驗。
�。�3）真正的理論知識只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮應有的價(jià)值。能作為大學(xué)生，他所學(xué)到的理論知識必然很多，我是一名大學(xué)生，我學(xué)的理論知識雖然可能不是其他大學(xué)生那么多，但是我也希望我所學(xué)的知識發(fā)揮它的光輝，盡管實(shí)踐的工作活動(dòng)不是很好，但是只要只要能運用，哪怕是只有一點(diǎn)，我也愿去做。
3、實(shí)習內容：
在放假后不久，朋友電話(huà)告訴我，匯星電器的長(cháng)虹電器春季促銷(xiāo)需要人手，但時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，問(wèn)我是否愿意去，我想反正在家是閑著(zhù)，工作反倒不僅能夠幫我掙一些零花錢(qián)，而且能增加我對社會(huì )的了解，所以我欣然同意。
�。�1）張貼海報。開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)能在自己家鄉做一份時(shí)間工作時(shí)，我異常高興，但是第一天當我來(lái)到匯星時(shí)，卻又高興不起來(lái)，主管在分配工作時(shí)，因為當時(shí)只有我一個(gè)男生去參加這次促銷(xiāo)工作，所以就讓我去張貼海報，更過(guò)分的是居然還是我一個(gè)人去。所以第一天的工作，我不是很高興，不！是非常不高興�！�。第一天我把海報貼的很小的范圍，很早完成工作卻要到工作時(shí)間結束時(shí)才去報到。幸好，主管沒(méi)有對我的工作進(jìn)行考察，所以即使我做的如此糟糕，他也不知道。第二天，可能是因為我工作太慢，主管給我加了一個(gè)人和我一起工作，或許是因為有兩個(gè)人能夠相互監督，兩個(gè)人能夠相互協(xié)助，所以就在第二天，就在有兩個(gè)人相互監督，相互協(xié)助的這一天，我們貼完了全部海報。
�。�2）引導消費者。背景：春節期間搞活動(dòng)的品牌電器不止一家，要把自己產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，僅僅靠自己的幾個(gè)導購員在店里是不行的，雇傭一個(gè)引導者把消費者帶到自己的產(chǎn)品前，對于企業(yè)，特別是地理位置不太好的企業(yè)是非常必要的。我時(shí)間工作的第三天，也就是正式促銷(xiāo)的第一天，我非常幸運的'成為了長(cháng)虹電器的這個(gè)消費者引導者，或許是因為長(cháng)虹的品牌名聲本來(lái)就好，或許也是因為我站的地理位置太好，所以第三天，我很順利，而且很出色的完成了這份工作。（另外，更讓我高興的是，在這一天，我也認識其他品牌的引導者，一部分還成為朋友，讓我多了一份友誼）
�。�3）導購者，第四，第五，第六天，由于長(cháng)虹的業(yè)務(wù)擴大，導購者實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。所以主管讓我去做幫助導購，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)導購者，對導購也不是很了解。但是我相信萬(wàn)事總可以學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，我可以把不了解變?yōu)榱私�，把不能做變�(yōu)槟茏�，所以，我欣然同意了。幸好我只是學(xué)生，幸好我只是第一次做導購，所以雖然在這一天，我銷(xiāo)售的產(chǎn)品不是很多，但是主管還是對我相當滿(mǎn)意。第七天，商店活動(dòng)結束，我很不情愿也很很無(wú)賴(lài)地結束我的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
4、實(shí)踐結果及總結體會(huì )
這次社會(huì )實(shí)踐工作由于是短期工，所以拿到的工資不是很多，但是我認為我獲得的經(jīng)驗體會(huì )較多。
�。�1）正如奧德夫需要理論認為的那樣，人有三大需求，即生存需求，相互關(guān)系理論需求，成長(cháng)發(fā)展需求，因為這次寒假實(shí)踐活動(dòng)只是短期工，所以我認為生存需求對我關(guān)系不是很大，在相互關(guān)系需求和成長(cháng)發(fā)展需求方面，由第一天的經(jīng)歷可以得出：由于第一天工作我只身一人，在工作中，我幾乎沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)系，另外，這個(gè)工作只要是一個(gè)熟悉路線(xiàn)的人都可以輕易完成的工作，對我的成長(cháng)沒(méi)有任何的幫助。所以在這兩方面我都不能滿(mǎn)足，這可能就是導致我自暴自棄，重速不重量的完成這次工作。體會(huì )：在企業(yè)中，適當的滿(mǎn)足短工的需求，將會(huì )有助于短工更好的完成社會(huì )工作。
�。�2）在一個(gè)組織中，讓組織成員相互監督，相互協(xié)助的完成工作，其工作的質(zhì)量將會(huì )高于組織中成員個(gè)體獨立工作之和。正如在第一天，第二天工作的張貼海報的工作中，第一天我工作的質(zhì)量如果和第二天的工作質(zhì)量相比，那么我認為，第一天我工作的質(zhì)量將不及第二天的一半。
�。�3）廣泛的參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以在一定程度上發(fā)揮自己能力，而且還可以結交更多的朋友，讓自己在自己生活的社會(huì )中少一分孤獨，多一份友誼。在我第三的工作歷程中，雖然那也許不全是我的能力，但是我認為在另一方面，我認識很多人，也結交了幾個(gè)朋友，這也是非常具有意義的。
�。�4）在社會(huì )工作中，與專(zhuān)門(mén)從事某個(gè)行業(yè)的人來(lái)相比，盡管我是大學(xué)生，盡管我的學(xué)歷比他們高，但是在這份工作中我發(fā)現，我與他們仍然相差甚遠，就拿第四，五，六天的工作來(lái)參考，就可以略見(jiàn)一斑。所以我認為，在我以后的大學(xué)生涯中我除了專(zhuān)注于課本以外，還應該兼顧一下培養自己的社會(huì )能力。這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在協(xié)助銷(xiāo)售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，我相信對于以后我將要從事各行各業(yè)的工作，大多數經(jīng)驗也是適用的。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì )人，一步一步開(kāi)始成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我看到了社會(huì )的實(shí)際是更多的重視能力，也了解到很多為事的不易，讓我更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實(shí)自己，讓自己具有強大的競爭力，才是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。不管前方有多大的困難。我仍會(huì )會(huì )繼續努力！相信通過(guò)不斷的實(shí)踐，我也會(huì )有自己的輝煌。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告2
轉眼間我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)寒假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的寒假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對日益劇烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不敷厚實(shí)，還不能在社會(huì )競爭的劇烈洪流中立足。所以我們要研究的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的寒假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的卵翼下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)地，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放寒假的時(shí)候，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐介紹和寒假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用寒假的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生研究知識鍛煉才干的有效途徑 更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹，更堅決了我寒假打工的念，我一定要充分利用這次機會(huì )鍛煉自己。
回到家中，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內容。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。我想，既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的，就應該找一個(gè)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)在打字復印店里當幫工的工作。
因為這個(gè)工作和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也研究了一些相關(guān)辦公軟件的應用，所以我感覺(jué)這些應該難不倒我。剛到那里時(shí)我先研究了復印機、傳真機、掃描儀等的使用，感覺(jué)一點(diǎn)也不難。但是當真的有客人來(lái)時(shí)，就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)??頭都大了，就害怕算錯了、印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自己才能基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應該不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)覺(jué)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。在這冰封的嚴冬，屋里本來(lái)溫度低得可憐，索幸的是復印機、電腦等散收回的微微的熱氣，給室內增添了些許溫暖，不然真的會(huì )被凍得四肢舉動(dòng)僵硬的。本感覺(jué)會(huì )打字、復印、掃描等基本的內容就行
了，工作了之后發(fā)覺(jué)還要學(xué)會(huì )接活，名片、條幅、印章、展板??光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然感覺(jué)，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò)，寒假就快竣事了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近一個(gè)半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)覺(jué)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的研究與生活。在工作中，我發(fā)覺(jué)自己對于在課堂上研究過(guò)的一些內容，如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。由于平常接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不敷完善。但是它又與我所研究的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，所以我更應該加強這一方面的提高。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，毫不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對我的幫助真實(shí)不小，感謝黌舍給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì )。讓我們更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中，加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。
在工作竣事后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的，要學(xué)會(huì )和他們溝通，要平心靜氣的和他們解釋他們所不明白的.問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就!當然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現出來(lái)，由于你的每一個(gè)反應代表的不只是自己一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白，那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。黌舍讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有感化，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪擲錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)研究和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎. “如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是研究還是生活、思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告3
xx月xx號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無(wú)論怎樣，它都可以讓我�？�。休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數不盡的`毫無(wú)理由的歡樂(lè )。
終于和朋友同學(xué)們告別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了一本書(shū)回去，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐 。40元斤成本價(jià)出售，這樣到廿九還剩下 000多千克，接下來(lái)的就基本上 元一斤賤賣(mài)了，只希望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢(qián)斤，想要就拿去吧，總算到中午賣(mài)剩20xx年受去年的影響以為桔子會(huì )好賣(mài)。但是，總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì )到做生意的感覺(jué)（不容易），因為要考慮很多問(wèn)題，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì )陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì )就是這樣現實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì )遭受失敗，這次實(shí)踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。
假期的實(shí)踐不應該成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì )實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì )得到提高與成長(cháng)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告4
時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間我修行人生已經(jīng)四個(gè)月了�；叵肫痣x開(kāi)學(xué)校的那一刻，我在期待中感到一絲不安，仿佛是昨天。從桂林到深圳這個(gè)繁榮先進(jìn)的城市，心里充滿(mǎn)了期待。但是，當我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，難免會(huì )感到一絲不安。第二天我下了車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及睜眼看城市，就開(kāi)始投入緊張的臨床實(shí)踐。然而，我們克服了各種心理障礙，度過(guò)了最初的困難時(shí)期。在最近的實(shí)踐中，感覺(jué)學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也意識到自己有很多不足！我覺(jué)得我受益匪淺...
第一，專(zhuān)業(yè)知識。作為一名醫學(xué)護士，我們不能停留在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)理論知識的層面。護理最重要的是設身處地的為病人做手術(shù)，減輕病人的痛苦。在臨床實(shí)踐中，我確實(shí)看到了病人的痛苦，他們熱切地希望我們能幫助他們減輕痛苦，治愈疾病。我們應該用愛(ài)去關(guān)心他們，用毅力去對待他們。
第二，要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。臨床不像在學(xué)校讀書(shū)。每天都有老師講課，作業(yè)很多，考試沒(méi)完沒(méi)了。相反，我們應該主動(dòng)學(xué)習和做任何事情。在臨床實(shí)踐中，有很多學(xué)習的機會(huì )。所有醫務(wù)人員都是你的'老師。只要我們和問(wèn)題一起工作，我們每天都能學(xué)到很多東西。我經(jīng)常隨身帶一個(gè)小本子，記下每天的問(wèn)題，問(wèn)題解決后記錄答案，定期整理本子。這是一種簡(jiǎn)單易行的學(xué)習方法。
第三，要有正確的學(xué)習態(tài)度。在臨床工作中，不能用無(wú)聊和不平衡來(lái)對待實(shí)踐。表面上我們是老師的爪牙，反復跑腿，休息時(shí)間比老師少，累了不被老師和護士長(cháng)理解。但是付出和回報往往是不平等的，我們往往要付出更多才能得到回報。只有勤勤懇懇的工作，才能學(xué)到更多的臨床操作。每個(gè)老師都有自己的性格。我們不能要求他們像我們期望的那樣教書(shū)。我們必須調整心態(tài)，用不同的方式向不同的老師學(xué)習，而不是總是抱怨老師不好。這樣才能真正學(xué)到更多的臨床知識。
第四，學(xué)生之間要互相包容，互相理解，互相學(xué)習。當我們遠離熟悉的環(huán)境來(lái)到臨床實(shí)習時(shí)，學(xué)生們應該互相關(guān)心和幫助。不管我們的性格有多不同，我們都應該互相包容。人與人之間的小摩擦是必然的。最重要的是，遇到困難的時(shí)候，我們都是親人。在學(xué)習中，我們應該經(jīng)�；ハ嘟涣�，分享彼此的收獲。只有這樣，我們才能在輕松愉快的氣氛中生活和學(xué)習。
第五，基本禮儀。進(jìn)診所就是進(jìn)社會(huì )，需要講究基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少講究的一個(gè)方面。來(lái)門(mén)診，無(wú)論是穿衣還是待人接物，都要有禮貌，善待患者，不影響正常工作。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意別人的做法，或者在征求別人意見(jiàn)的時(shí)候注意文明的名稱(chēng)和語(yǔ)言；在和同事、領(lǐng)導見(jiàn)面的時(shí)候，要主動(dòng)和他們打招呼之類(lèi)的，能體現出我們的修養和健康意識。
現在我的臨床實(shí)踐還不成熟，需要積極學(xué)習，探索更好的學(xué)習方法來(lái)豐富知識。相信通過(guò)以后的實(shí)踐，我會(huì )獲得更多的臨床經(jīng)驗，畢業(yè)后在實(shí)際工作中不斷進(jìn)步。我將繼續把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，努力實(shí)現我的理想和美好未來(lái)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告5
一、引言
寒假是大學(xué)生放松心情、鍛煉身體的好時(shí)機，也是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的絕佳機會(huì )。本次寒假，我們一群大學(xué)生選擇到酒店進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，體驗不同的工作內容，增加社會(huì )經(jīng)驗，提升自身能力。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我們遇到了許多挑戰和收獲，下面就一一進(jìn)行總結和整理。
二、實(shí)踐目的
1、深入了解酒店管理和服務(wù)業(yè)的運行模式，培養實(shí)踐能力；
2、提升自身的社會(huì )適應能力和溝通能力；
3、了解酒店業(yè)面臨的挑戰和機遇，為未來(lái)發(fā)展做準備。
三、實(shí)踐內容
1、接待任務(wù)：我們分別體驗了酒店接待員、客房服務(wù)員、餐飲服務(wù)員等崗位工作，學(xué)習了如何接待客人、布置客房、點(diǎn)餐等基本技能。
2、市場(chǎng)調研：我們進(jìn)行了一些針對酒店市場(chǎng)的`調查分析，了解了酒店需求和競爭情況，以及客人的消費習慣和偏好。
3、應急處理：我們還學(xué)習了如何處理突發(fā)事件，如客人投訴、火災等，培養了處理危機的能力。
四、實(shí)踐收獲
1、提升了服務(wù)意識：通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我們深刻理解了服務(wù)行業(yè)的重要性，增強了服務(wù)意識和責任感。
2、增進(jìn)了團隊合作：在實(shí)踐中，我們與團隊成員緊密合作，相互幫助，學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作和溝通。
3、拓展了人際關(guān)系：接觸不同類(lèi)型的客人，學(xué)習在不同情況下與人交流，培養了自己的人際交往能力。
五、實(shí)踐體驗
在這段時(shí)間里，我們面臨諸多困難和挑戰，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。每個(gè)人都在實(shí)踐中找到了自己的興趣和擅長(cháng)之處。在工作中，我們也結識了許多新朋友，互相鼓勵，一起成長(cháng)。
六、實(shí)踐反思
在實(shí)踐結束后，我們對自己的實(shí)踐進(jìn)行了總結和反思，發(fā)現了自己的不足之處和需要提升的地方。也感受到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步，對未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規劃和目標。
七、結語(yǔ)
通過(guò)這次酒店寒假社會(huì )實(shí)踐，我們不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。我們相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )成為我們的寶貴財富。希望每個(gè)人都能在未來(lái)的道路上勇往直前，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告6
這個(gè)假期，我過(guò)得很充實(shí)，我在經(jīng)過(guò)父母的允許之后，去商場(chǎng)進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，這段經(jīng)歷我想我會(huì )終生難忘，這是我第一次進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，心情是非常的激動(dòng)的，一件事物的新鮮感讓我的腎上腺素瘋狂分泌，我對自己的這份工作充滿(mǎn)了自信，這也是為了讓我為之后的畢業(yè)實(shí)習打下堅實(shí)的基礎，可以更好的勝任職位，適應工作，這無(wú)疑是我當下最應該做的事情。
找工作的過(guò)程并不復雜，就是逛商場(chǎng)的時(shí)候，看到一家奶茶店張貼著(zhù)招聘信息，然后我也去詢(xún)問(wèn)了自己夠不夠格，然后跟店長(cháng)約好了第二天的下午進(jìn)行正式的面試，我能成功通過(guò)面試的主要原因還是，我這個(gè)人比較陽(yáng)光開(kāi)朗，口才也不錯，服務(wù)客人這一塊就無(wú)需擔心，只需要對奶茶的制作過(guò)程，以及奶茶的售賣(mài)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的熟悉就行，我這個(gè)大學(xué)生學(xué)習能力還是很快的，這一點(diǎn)也是無(wú)需擔心，還有最主要的一點(diǎn)就是，店里四個(gè)員工，全部都是女員工，剛好需要一個(gè)男生打下手，干體力活。
我沒(méi)有具體的工作任務(wù)，基本上都是哪里需要我，我就出現在哪。比如：每周三是店里原材料的`進(jìn)貨日，我就需要幫著(zhù)去搬東西，讓各位大姐姐們準備店里的開(kāi)業(yè)事宜就好。當店里訂單比較多的時(shí)候，我也會(huì )幫著(zhù)制作比較簡(jiǎn)單的飲品，果汁、原味奶茶、咖啡這些我還是能夠很好的完成的，畢竟制作的過(guò)程都是比較簡(jiǎn)單的。還需要引導客人進(jìn)行有秩序的排隊購買(mǎi)飲品，絕對不能存在插隊，一團糟的現象，一方面是會(huì )影響我們售賣(mài)的效率，另一方面的也是會(huì )增加顧客們的等待時(shí)間。在店里推出新飲品的時(shí)候，我還兼顧發(fā)宣傳單的工作，這一方面我還是算比較拿手的，大聲吆喝，每次店長(cháng)規定我一個(gè)上午發(fā)出去兩百張傳單，我總是能在兩個(gè)小時(shí)內就可以完成，工作的效率還是蠻高的。
這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐，一共歷經(jīng)了二十八天，沒(méi)有做滿(mǎn)一個(gè)月，主要是開(kāi)學(xué)的日子將近，無(wú)法再繼續工作下去了，再這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì )到了工作的樂(lè )趣，也是知道了自己以后工作的方向，最主要的是教會(huì )了如何跟同事們相處，教會(huì )了我什么叫做服從領(lǐng)導的一切命令，教會(huì )了我擁有一份工作之后，什么叫做責任，這些對于我以后的工作來(lái)說(shuō)都將起到作用。這次社會(huì )實(shí)踐最主要的是讓我體會(huì )到一點(diǎn)，知識的重要性，我在學(xué)校的時(shí)候需要花費更多的時(shí)間去學(xué)習知識，上課的每分每秒我都不能浪費，讓我明白了我當前最應該做的就是完成的自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，給自己這么多年的學(xué)習一個(gè)滿(mǎn)意的交代。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告7
在嚴寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當然也是第二次體驗社會(huì )實(shí)踐。大學(xué)生不同于中學(xué)生，他更注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力。特別是在當今素質(zhì)教育中，社會(huì )實(shí)踐已被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是課外學(xué)校教育的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。有助于當代大學(xué)生接觸和了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的良好形式。
對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì)。所以為了同樣的目標和信念，我們在寒假參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。體驗社會(huì )實(shí)踐，讓你更好地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，鍛煉才能，培養韌性，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐發(fā)現自己的不足和差距。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直圍繞著(zhù)我們，成為一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題。在當今社會(huì )，招聘會(huì )上的海報總是寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先。，但仍然在校園里，我們的學(xué)生會(huì )有多少社會(huì )經(jīng)驗？
為了擴大知識面，擴大與社會(huì )的接觸，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì )，適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問(wèn)題，這個(gè)假期來(lái)到樂(lè )清市靈地鄉，開(kāi)始了自己的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。
理論要和實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿組織，國內外經(jīng)濟日益變化，新事物每天都在不斷涌現。在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也有新的挑戰。前天剛學(xué)的知識，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會(huì )越高。我們不僅需要學(xué)好我們在學(xué)校學(xué)到的東西，還需要實(shí)踐我們生活中的其他知識。
在這一段時(shí)間的練習中，我們走過(guò)大街小巷，接觸到各種各樣的人和事，這在學(xué)校里是感覺(jué)不到的。在學(xué)校里，有些老師可能會(huì )分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做，盡力而為。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績(jì)。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習別人如何做人，從而提高自己的能力！
馬丁老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持著(zhù)自己的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這個(gè)實(shí)踐中，我深深感受到，在學(xué)校里，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書(shū)本上的知識。
回顧這次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，從我接觸的.每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，提高了自己的能力，這是我在學(xué)校學(xué)不到的。
善于與社會(huì )上的其他人交流需要長(cháng)期的練習。之前沒(méi)有工作的機會(huì )，所以和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有回應，說(shuō)話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很冷，很尷尬。人在社會(huì )上會(huì )融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
對自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會(huì )經(jīng)驗，缺乏教育等原因會(huì )讓你缺乏自信。其實(shí)誰(shuí)天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障礙，然后什么都變得好解決。
馬德在我校招聘會(huì )上反映的一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習存在一定差距。在這個(gè)實(shí)踐中，我對此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書(shū)本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問(wèn)題，一個(gè)任務(wù)只要設置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎？
也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì )，但他們最終是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。但有時(shí)我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化了，平時(shí)輔以作業(yè)。我比別人起點(diǎn)高，處理各種工作問(wèn)題的知識也多。作為一名新世紀的大學(xué)生，我應該知道如何與各行各業(yè)的人互動(dòng)，如何處理社會(huì )上發(fā)生的各種事情，這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐，這是不可或缺的。
畢竟兩年過(guò)去了，我不再是大學(xué)生，而是社會(huì )的一員，要和社會(huì )溝通，為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。未來(lái)的人生之旅是漫長(cháng)的。為了培養自己成為一個(gè)合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)，寧愿出去工作，也不愿意在學(xué)校讀書(shū)；社會(huì )上的人寧愿回學(xué)校。知識的積累也是對與錯往往很重要。知識就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì )虛弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會(huì )枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，給自己的力量。我們現在就要努力掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能更好地為明天的社會(huì )服務(wù)，為明天步入社會(huì )而努力。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告8
一：實(shí)際目的：
寒假對于我們大學(xué)生是個(gè)難得的假期，因為這段時(shí)間我們可以崛起所好，做很多自己想做但平時(shí)又沒(méi)有時(shí)間做的事。所以我參加了社會(huì )實(shí)踐，我的實(shí)踐單位是：四川五糧液天釀地酒商貿有限公司， 該公司成立于XX年4月是五糧液現代人酒的四川運營(yíng)商。主要銷(xiāo)售五糧液現代人酒、五糧液東方龍酒、寧夏枸杞紅紅酒.我公司是用一種全新的模式來(lái)運營(yíng)白酒，爭取能把現代人酒做成全國的強勢白酒品牌。參加該實(shí)踐，不僅能鍛煉我的能力，同時(shí)能增長(cháng)我的見(jiàn)識和我的社會(huì )經(jīng)驗，最重要的收獲是在這期間自己所經(jīng)歷的和對社會(huì )的現實(shí)以及不易的真實(shí)感受，參加該事件，我作為一名見(jiàn)習銷(xiāo)售經(jīng)理，主要任務(wù)就是為了對外向市場(chǎng)推銷(xiāo)該公司的各類(lèi)酒。
二：實(shí)踐內容：
在寒假將至的時(shí)候，報名參加了校區組織的在五糧液天釀地酒商貿有限公司的社會(huì )實(shí)踐。在期末考試之后，回到潼南。對自己認為需要該公司各類(lèi)酒的一些酒店或單位等做了一個(gè)列表，以為后來(lái)去依次推銷(xiāo)做下準備。
三：實(shí)踐結果：
當前時(shí)代，無(wú)論什么行業(yè)都是秉承“以人為本”的理念，作為一名參加社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生，特別是一名參加與銷(xiāo)售有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，不僅需要我們具備良好的銷(xiāo)售能力，同時(shí)還要身兼很多方面的素質(zhì)。但這對于一名缺乏社會(huì )經(jīng)驗的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件很難的事情。對于銷(xiāo)售，我們的目的是為了把商品賣(mài)出去以換取利潤，顧客就是上帝的良好服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得跟多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們必須想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的需求。
在參加社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)我自己的親身體會(huì )以及自己的一些了解，覺(jué)得在實(shí)踐過(guò)程中還存在很多問(wèn)題：
1．實(shí)踐單位沒(méi)有對參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行必要的培訓，導致在實(shí)踐過(guò)程中許多因不懂的必要的技巧而以失敗告終；
2．實(shí)踐單位對于本次實(shí)踐所需要推薦的產(chǎn)品并沒(méi)有進(jìn)行系統的介紹，同時(shí)也沒(méi)有給相應的參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生一份該類(lèi)產(chǎn)品的廣告，導致有些因為介紹不到位而失��；
3．由于實(shí)踐單位對參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行硬性的'規定，導致部分學(xué)生并沒(méi)有去進(jìn)行推銷(xiāo)；
4．對參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行相應的挑選，導致許多不必要的浪費；
問(wèn)題解決建議：
1．實(shí)踐單位應該在所有報名參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)中進(jìn)行一次有爭對性的挑選，以保證所有參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生都能夠有一定的危機意識，使自己能夠自覺(jué)的去努力，這也更能讓我們有社會(huì )競爭意識；
2．實(shí)踐單位在確定參加此次實(shí)踐的人之后需要將這些人集中在一起對此次實(shí)踐的目的以及所需要對所推銷(xiāo)的產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)系統的介紹，并且像每個(gè)人發(fā)放一定數量的對產(chǎn)品的介紹書(shū)（廣告單）；
3．在發(fā)放廣告單及產(chǎn)品樣品的時(shí)候還應該對此次參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行一些技巧類(lèi)知識的指導，以及此產(chǎn)品在哪些地方更容易推銷(xiāo)，讓大家能夠確定主要的銷(xiāo)售目標；
4．建立適當的獎勵機制，使大家在實(shí)踐過(guò)程中有足夠的動(dòng)力，也會(huì )讓大家更有熱情。
四：實(shí)踐總結和體會(huì )：
社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中，它有助于我們大學(xué)生更新社會(huì )觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西，比如與人的溝通交流能力。除此之外，社會(huì )實(shí)踐還能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，能更好的明確自己的奮斗目標。所以在實(shí)踐結束后我做了如下總結：
1．要善于溝通：作為一個(gè)銷(xiāo)售的人來(lái)說(shuō)，必須要學(xué)會(huì )與人溝通，不論他是什么人，其心情好與壞，必須要保證自己能夠心平氣和的向他解釋他們所不明白的問(wèn)題，同時(shí)要保證自己在解釋問(wèn)題的時(shí)候客戶(hù)能夠清楚的理解到你所說(shuō)的還要他能夠接受自己所推銷(xiāo)的產(chǎn)品。
2．要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些客戶(hù)感到很舒心，同時(shí)也會(huì )對你保持一種良好的感覺(jué)。在推銷(xiāo)過(guò)程中，可能你會(huì )遇到一些客戶(hù)并不想要你所推銷(xiāo)的產(chǎn)品，甚至對你惡語(yǔ)相加，那時(shí)你必須要有良好的耐心，并且要有對這個(gè)實(shí)踐的熱情，否則你將永遠不可能成功。
3．要勤勞：機會(huì )不會(huì )自己上門(mén)來(lái)，所以要想成功就只有自己合理規劃自己的時(shí)間，多出去向你覺(jué)得有可能需要這種產(chǎn)品的顧客推銷(xiāo)。如果不勤勞的話(huà)，機會(huì )很有可能被你的各個(gè)競爭對手剝奪。所以必須要勤勞。
4．要學(xué)會(huì )尋找目標：首先我們必須要明確的知道我們所推銷(xiāo)的產(chǎn)品是什么東西，在社會(huì )上有什么作用，適合哪些群體使用。然后再根據這些在自己所在地的周?chē)鷮ふ易约赫J為需要這種產(chǎn)品的顧客，再向其推銷(xiāo)。
5要有嚴密的邏輯思維能力：與客戶(hù)談判，技巧很重要，思維更重要，不管是當面，還是電話(huà)中，當客戶(hù)拋出一句話(huà)時(shí)，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去反應，去思考，邏輯思維能力不夠，反應不好，自然不能很好的回應客戶(hù)，更不能套住客戶(hù)的下一句話(huà)。邏輯思維能力，表現的是：我們的話(huà)語(yǔ)引導客戶(hù)的思維，直至達到目的。目的是分階段的，你的目的也許是約到客戶(hù)見(jiàn)面；也許是達成合作；也許是快速打款；或者是要他購買(mǎi)你所推銷(xiāo)的商品……不管目的是什么，永遠記住我們的目的，思維才能跟著(zhù)目的走。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到自己還有很多的缺點(diǎn)和不足。例如：有的時(shí)候不夠主動(dòng)，有的時(shí)候自己不想去，覺(jué)得出去也不一定成功的把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去；社會(huì )經(jīng)驗缺乏，有的時(shí)候思維短路，或者是因為自己緊張，亦或是其他原因，不知道如何和顧客溝通，冷場(chǎng)；心態(tài)不夠沉穩，在沒(méi)有推銷(xiāo)成功之后會(huì )覺(jué)得自己能力不足，當時(shí)就不想再去了……
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告9
半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉眼間就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，大學(xué)的生活是很愜意的，當跨進(jìn)大學(xué)的第一步，心里就幻想著(zhù)自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)期過(guò)去的大學(xué)生活有沒(méi)有中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我也意識到不能再享受這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。寒假也即將而至，學(xué)校的四周也貼滿(mǎn)了各種各樣的寒假兼職，于是我就在這其中為自己找了一份電子廠(chǎng)的兼職。決定我應該出去社會(huì )鍛煉一下自己的能力，所以這一年我沒(méi)有回家過(guò)年，我和宿舍一個(gè)同學(xué)在東莞王氏港建做了33天的兼職。
12月6號，我開(kāi)始了我的兼職生活。第一天我被培訓了大半天，我知道了工作期間我要服從上級的安排，要敬崗愛(ài)業(yè)，不能再像學(xué)校里那么安逸了，而且還要為自己的工作負責。指導員說(shuō)完了理論，終于到了親身實(shí)踐了，當時(shí)我的心情既緊張又興奮。來(lái)到了我工作的車(chē)間，我真的驚呆了，心里暗想這么高科技，我能做得來(lái)嗎？每個(gè)人都帶著(zhù)白帽子和一套靜電衣，非常認真地工作，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，只有機器的工作聲。最后我被安排在一條生產(chǎn)佳能打印機半成品的拉上，我的工位就是在電路板上插線(xiàn)，工作很容易。而且我對面的阿姨對我很好，每一次我干不來(lái)的時(shí)候，她總是主動(dòng)幫我忙，此時(shí)此刻我感受到了社會(huì )中的互幫互助。雖然他們都是社會(huì )的基層，但在這里我卻覺(jué)得他們比我這個(gè)的大學(xué)生強多了，雖然我的學(xué)識比他們的豐富，但是此刻我覺(jué)得自己是那么的渺小和差勁的，工作的能力還不如以為四十多歲的阿姨們，手工活做得很慢，而且還不回自己找方法，每一次都會(huì )把貨物堆得高高的�？傋屗麄儙臀业拿�。
步入電子廠(chǎng)工作了幾天，每天都要早起，并且每次吃飯的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，比學(xué)校的生活緊張多了，所以幾天下來(lái)，我真是筋疲力盡��！但是一想到這只是剛開(kāi)始，我還有一個(gè)月的工作以及以后出來(lái)社會(huì )工作，可能有比這更累，所以我要堅持住。每天上班我都會(huì )學(xué)到一些技能和人生道理，雖然那些阿姨很多都沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但他們的閱歷多了，講的那些的大道理真讓我受益匪淺。在那段時(shí)間里，也有很多甘肅的大四學(xué)生過(guò)來(lái)實(shí)習，我不僅和他們做了好朋友，而且還相互交流了我們南北方的各自的文化特色，談?wù)摿宋覀兇髮W(xué)后的未來(lái)和夢(mèng)想，他們教會(huì )了我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。還有除了我的交際能力提升以外，我的工作能力特一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，我現在可以能夠說(shuō)出電路板上的每一個(gè)零件的名稱(chēng)了，而且不用讓阿姨們幫我忙了。
其實(shí)在這次寒假兼職讓我受益最深的還是親身的實(shí)踐，至少讓我懂得了，我們要對每一項工作認真負責，每一個(gè)到我手中的主板都是作業(yè)心血的`體現。在工作崗位上，我不能隨意走動(dòng)，不能隨意說(shuō)話(huà)，不能吃東西，要懷著(zhù)認真學(xué)習的心。而且時(shí)刻要有自檢和復檢的習慣，不僅是對自己工作負責，而且也為公司和他人的工作負責，這樣我們做出的產(chǎn)品就不會(huì )被退貨。還有就是不要總小看和鄙視那些基層工作人員，假如沒(méi)有他們的默默付出，每個(gè)公司都不能夠做大做強的。所以當我們以后真正出來(lái)社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，不要總想著(zhù)就要往高層鉆，其實(shí)基層里也可以很多知識，有助我們走的更遠更穩。只有經(jīng)歷過(guò)我們才會(huì )知道如何讓自己變得更強大，記住平凡崗位上也有不平凡的一面，我們每個(gè)階層都是一樣，不可或缺的。但是最重要的還是要認真學(xué)習，不斷增強自己的文化知識，才可以讓我們自己有正確的理論作指導，不至于以后迷失方向。
這一以上就是我這次寒假實(shí)踐的思想報告。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告10
為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，自此次寒假1月26日周一起，我開(kāi)始了在廈門(mén)海滄建設銀行的個(gè)人客戶(hù)科的實(shí)習。個(gè)人客戶(hù)科主要負責各項個(gè)人貸款業(yè)務(wù)，包括一手住房按揭貸款、二手住房按揭貸款、汽車(chē)消費貸款、裝修消費貸款等等。
在實(shí)習一個(gè)多星期以，我主要進(jìn)行客戶(hù)資料的整理及分配、個(gè)人信用報告的查詢(xún)及其相關(guān)證打印、接待及回應客戶(hù)基本個(gè)人貸款問(wèn)題等。由于實(shí)習時(shí)間還較短，為能學(xué)會(huì )更多的工作技能，但通過(guò)這一段時(shí)間，我對個(gè)人貸款業(yè)務(wù)流程已有了較為深入的了解，對銀行其他業(yè)務(wù)及操作流程也有所涉獵，極大的拓寬了視野。此外，銀行中的其它同事也待我很好，不僅教會(huì )了我很多東西，更讓我感受到了和諧融洽的.工作氛圍。
接下，我將更加努力的實(shí)習，希望能夠掌握更多的工作技能、學(xué)會(huì )更多的處世之道、結交更多的朋友并享受工作中帶的樂(lè )趣和成就感！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告11
一、實(shí)踐背景及意義
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為一種必要的教育方式。在寒假期間，一些大學(xué)生選擇到酒店做實(shí)踐，通過(guò)參與酒店的日常運營(yíng)，了解行業(yè)中的知識和技能，培養自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養。
本次實(shí)踐的主要目的在于通過(guò)參與酒店的日常工作，了解酒店行業(yè)的運作模式和服務(wù)流程，提升服務(wù)意識和實(shí)踐技能，增強團隊協(xié)作能力和責任心，培養學(xué)生的職業(yè)素養和綜合能力，為將來(lái)的就業(yè)做好準備。
二、實(shí)踐過(guò)程
1、崗位安排
在實(shí)踐開(kāi)始之前，我們首先接受了酒店相關(guān)部門(mén)的培訓，了解了各個(gè)崗位的職責和工作流程。根據個(gè)人的興趣和專(zhuān)業(yè)背景，我們被分配到不同的崗位，如前廳接待、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)等。
2、實(shí)踐內容
在實(shí)踐期間，我們全程參與了酒店的日常運營(yíng)，了解酒店的服務(wù)流程和管理模式。在前臺接待崗位，我們學(xué)習了接待客人、辦理入住手續、解答客人問(wèn)題等技能；在客房服務(wù)崗位，我們學(xué)習了清潔客房、整理床鋪、補充客房用品等工作；在餐飲服務(wù)崗位，我們學(xué)習了招待客人、點(diǎn)菜送餐、收銀結賬等流程。
3、實(shí)踐收獲
通過(guò)這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識和實(shí)踐技能，更重要的是培養了自己的`服務(wù)意識和團隊協(xié)作能力。在工作過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了與同事溝通合作、尊重他人、體諒客人的重要性；同時(shí)也意識到了酒店行業(yè)的辛苦和責任，增強了自己的職業(yè)素養和責任心。
三、實(shí)踐感悟
通過(guò)這次實(shí)踐，我們深刻認識到了酒店行業(yè)的辛苦和不易，也體會(huì )到了服務(wù)行業(yè)的重要性和價(jià)值。在以后的學(xué)習和工作中，我們將繼續努力，提升自己的服務(wù)意識和實(shí)踐能力，為社會(huì )貢獻自己的力量。
這次酒店寒假社會(huì )實(shí)踐使我們受益匪淺，不僅擴展了視野，增加了實(shí)踐經(jīng)驗，更重要的是提升了自己的綜合能力和職業(yè)素養。希望在未來(lái)的工作和生活中，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為社會(huì )貢獻自己的力量。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告12
實(shí)踐目的：
在這個(gè)寒假，我參加了為期一個(gè)星期的小黑板計劃·寒假?lài)鴮W(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)與家鄉所在地的一些普通孩子尤其是留守兒童和單親家庭孩子以鄉村私塾的形式陪伴她們誦讀國學(xué)經(jīng)典，進(jìn)行文化傳承，精神鼓勵，心靈關(guān)懷，榜樣帶動(dòng)，成長(cháng)引領(lǐng)，讓鄉村的孩子能感受到傳統文化的魅力，提高她們的國學(xué)素養，同時(shí)也可以豐富她們的生活，合理使用她們漫漫長(cháng)假的時(shí)間。而于此同時(shí)，這不僅可以讓我完成社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)，讓我提前有機會(huì )感受“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的神圣使命，也豐富了我寒假的生活。更重要的是，也讓我在履行傳承優(yōu)秀傳統文化的職責的同時(shí)，更了解了家鄉孩子的需要以及一些基本的生活狀況。
實(shí)踐內容：
活動(dòng)開(kāi)始的第一二天，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習《弟子規》，并觀(guān)看了相關(guān)的影視視頻，比如《1080字的品德教育—弟子規特寫(xiě)專(zhuān)訪(fǎng)》和《聖賢教育》等，讓孩子們對傳統文化有一個(gè)更全面的認識。另外，在活動(dòng)的后期帶領(lǐng)孩子們主要學(xué)習并背誦了《學(xué)庸論語(yǔ)》中的《論語(yǔ)》部分。在活動(dòng)期間，嘗試將教學(xué)與游戲結合一起，使教學(xué)氣氛變得輕松一些。同時(shí)，也嘗試教孩子們以吟誦的方式背課文，比如孩子們在教了三兩次后學(xué)會(huì )了吟唱《長(cháng)歌行》。除了教學(xué)方面，還會(huì )跟孩子們聊天談心，從中關(guān)心她們對教學(xué)內容的看法，還有她們在學(xué)校，家里的情況、平時(shí)從事的一些活動(dòng)等。
發(fā)現問(wèn)題：
一、在進(jìn)行走訪(fǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現孩子們還是十分好學(xué)的，但是對于讀書(shū)學(xué)習的態(tài)度還是不太端正的。比如有一個(gè)孩子就說(shuō)讀書(shū)是十分冒險的。他認為萬(wàn)一讀書(shū)出來(lái)找不到工作還不是浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)。所以對于這種孩子來(lái)說(shuō)讀書(shū)只是他無(wú)所事事下的一種選擇，而且進(jìn)行這種選擇的時(shí)候不僅能讓他的年齡增長(cháng)，方便將來(lái)出去打工。同時(shí)，在學(xué)校也是一個(gè)體面的不用幫助家里做家務(wù)的借口。另外，村子里出去打工的人越來(lái)越多，在一定程度上對孩子的不良影響是很大的，這樣子讓村子里打工掙錢(qián)的風(fēng)氣越來(lái)越盛，而相反的，學(xué)習讀書(shū)的.風(fēng)氣就會(huì )越來(lái)越衰弱，使孩子的觀(guān)念發(fā)生轉變。
二、在進(jìn)行走訪(fǎng)的過(guò)程中，我了解到村里很多的孩子都是留守兒童，父母一方或者雙方都出去打工了，跟孩子的交流都比較少，對孩子的學(xué)業(yè)也是關(guān)心得不夠到位。孩子們長(cháng)期跟爺爺奶奶生活在一起，而爺爺奶奶的知識水平有限，不能很好地督促、教育孩子們的學(xué)習，從而導致孩子的學(xué)習能力普遍比較弱。當然這是一個(gè)原因，而另外一個(gè)原因就是孩子們在缺乏父母的管教下，自控能力不強，玩心太重。加之家里老人年紀較大，孩子不太聽(tīng)從老人的教導。而且，隨著(zhù)農村家庭的生活水平越來(lái)越高，電子科技產(chǎn)品越來(lái)越普及，孩子們不僅看各種電視劇、動(dòng)畫(huà)片，有的還無(wú)法控制地玩起了電腦游戲，甚至有的孩子還有手機，學(xué)會(huì )了上qq、玩手機游戲等，外在的誘惑對于孩子們來(lái)說(shuō)是越來(lái)越大了。
三、在這一次教學(xué)中，我主要教學(xué)的內容是傳統文化中的《弟子規》與《論語(yǔ)》，對于資源貧乏的農村孩子，她們接觸這種傳統文化的機會(huì )很少，對這個(gè)方面相當不熟悉，相對于平時(shí)的課文，《弟子規》或者《論語(yǔ)》等傳統文化知識都顯得與眾不同。在教學(xué)的過(guò)程中，很容易發(fā)現只要孩子們對這方面內容的好奇心過(guò)了之后，就很難進(jìn)行繼續教學(xué)。當然也是因為不理解內容，所以難免會(huì )讓她們覺(jué)得枯燥、無(wú)聊。
四、在活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到無(wú)論是孩子們的家長(cháng)抑或是沒(méi)有孩子參與的家長(cháng)對于我的教學(xué)是持支持態(tài)度的，但是她們對于教學(xué)的內容又是不甚理解的。在一開(kāi)始走訪(fǎng)的時(shí)候，家長(cháng)對于我要進(jìn)行這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是很感興趣的，但是當我告訴她們教學(xué)的內容是包括《弟子規》以及《論語(yǔ)》等內容時(shí)，她們就很無(wú)法理解。有的家長(cháng)說(shuō)孩子都五年級了，問(wèn)我能不能輔導一下她們的學(xué)習，就別浪費時(shí)間學(xué)那個(gè)了。在我解釋了《弟子規》跟《論語(yǔ)》的內容，表示這些也是我們十分需要的知識時(shí)，她們就會(huì )說(shuō)反正以后還有機會(huì )學(xué)這些內容，就先把學(xué)校的內容學(xué)好。并且她們覺(jué)得學(xué)習《弟子規》還可以理解，但是《論語(yǔ)》就離孩子有點(diǎn)遠了。在這一點(diǎn)上，我就認為家長(cháng)們對于孩子的學(xué)習還是比較重視的，但是她們對于傳統文化的認知還是比較不到位的，而且對于孩子的學(xué)習內容還是帶有明顯功利性的，而這樣必然是不利于孩子全面發(fā)展以及內在素質(zhì)的培養的。
五、在教學(xué)的過(guò)程中，我意識到如果不能把握一些教學(xué)的技巧，太輕松的教學(xué)環(huán)境，是容易讓孩子開(kāi)小差的。比如我們教學(xué)的形式是私塾性的，沒(méi)有能營(yíng)造出像在學(xué)校那樣讓孩子有一種要認真聽(tīng)課學(xué)習的氛圍，并且跟孩子們都是認識的，孩子也沒(méi)有太認真對待教學(xué)。當然這個(gè)問(wèn)題也是因為我的教學(xué)沒(méi)有什么技巧，沒(méi)夠吸引孩子的注意力。
實(shí)踐總結與反思：
一、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我又重讀了《弟子規》跟《論語(yǔ)》，這次重讀不同于以往任何一次的晨讀。因為感到教學(xué)這方面內容的神圣和恭敬，所以每一次讀都努力去理解其中的韻味，只有這樣，才能不“誤人子弟”，不給傳統文化抹黑，帶著(zhù)這樣的信念，在解答孩子們的疑問(wèn)時(shí)可以應對自如。并且通過(guò)它們讓我再次感受到了傳統文化的事實(shí)魅力。比如在學(xué)習《弟子規》時(shí)，讓孩子們自己解讀內容，她們都可以說(shuō)出自己的理解，并且通過(guò)她們家人的回饋，我知道了孩子們基本可以將這些文字內容落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如在我們的背書(shū)環(huán)節，他們就真正做到了“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當自勵”我相信這能達到的效果比家長(cháng)們耳提面命達到的效果好得多。
二、在這個(gè)短暫的教學(xué)活動(dòng)中，我看到了孩子們的率真可愛(ài)、純樸善良，以及村民們的積極熱情。同時(shí)，在這個(gè)活動(dòng)中，盡管讓我發(fā)現了潛在在純樸村子里的問(wèn)題，但是也讓我收獲了很多。首先是讓我認識到了所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在這個(gè)過(guò)程中，我與孩子們一起學(xué)習、成長(cháng)，不僅體味到了身為一位老師的驕傲，尤其是可以幫助孩子解決學(xué)習問(wèn)題時(shí)，還體味到了身為一位老師的無(wú)奈，尤其是教學(xué)計劃因為孩子的不配合而多次被打亂后。知道了有些知識是需要細細體會(huì )才能消化吸收的，比如我們的傳統文化就更是如此。在活動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了孩子們的進(jìn)步是老師最大的成就。其次是讓我更深切地體會(huì )到了我作為村里一員身上所肩負的重擔，也明白了那句大家耳熟能詳的廣告詞“大家好才是真的好”。之前我以為我樹(shù)立好一個(gè)好好讀書(shū)學(xué)習的榜樣就好，但是這明顯是不夠的。因為擺在那里給別人看的遠不如用實(shí)際行動(dòng)證明來(lái)得更有說(shuō)服力。所以這也讓我更有決心把這種“私塾”教學(xué)進(jìn)行下去。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告13
轉眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著(zhù)冬天特有的味道，去享受體會(huì )屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐；有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充；有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)習這項活動(dòng)。
假期實(shí)習能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢(xún)，然后真正的全身心的投入到其中�？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀(guān)察力，能發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農村，最后也要服務(wù)于農村，及早深入社會(huì )有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準備。
實(shí)習教學(xué)是培養學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習”相結合的辦法，才能培養具有求是創(chuàng )新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強大學(xué)生對于社會(huì )、國情和學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的了解；通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現實(shí)問(wèn)題，使其開(kāi)闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng )新意識、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力；增強勞動(dòng)觀(guān)念，激勵學(xué)生創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神。
下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)習經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)習，從中我覺(jué)得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著(zhù)各自與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實(shí)習過(guò)程中，不能只是在實(shí)習中觀(guān)察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，還要定期書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告或心得，這樣才能很好的總結實(shí)習經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎。
一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著(zhù)找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現、去了解�？赡墚敵跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒(méi)有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
我能在潭老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì )做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫(xiě)，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習主動(dòng)性不夠，像此類(lèi)學(xué)生就需要我們的監督和引導。除了作業(yè)，還有衛生打掃，女生比較認真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對與這類(lèi)學(xué)生，就應該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調皮的學(xué)生，我發(fā)現自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來(lái)，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類(lèi)學(xué)生，應該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過(guò)一些言語(yǔ)對他們作一些引導。
開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始，我就詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育活動(dòng)，以及什么班會(huì )。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)，我組織很多游戲。我想通過(guò)這些活動(dòng)增強班級的凝聚力，為了更好的`準備這場(chǎng)比賽，我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些比賽，這些比賽非常受學(xué)生歡迎。在比賽過(guò)程中，女生表現積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會(huì )方面，很多學(xué)生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此，我進(jìn)行一次知識競猜主題班會(huì )。那次班會(huì )下來(lái)，同學(xué)們的思維異�；钴S，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動(dòng)。時(shí)間過(guò)的。非�？�，當我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立起感情時(shí)，卻結束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習中，我從潭老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì )到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時(shí)候就嚴，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)
在這漫漫假期中，社會(huì )調查不但是大學(xué)生了鍛煉自我，提升自我的好機會(huì )，也是開(kāi)展思想政治教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。在這次教學(xué)實(shí)習中，我與小學(xué)生們能和睦相處，與他們一起學(xué)習，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來(lái)，告訴他們要堅強。同時(shí)我也很?chē)绤�，嚴格要求他們完成我所布置的學(xué)習任務(wù)，合理規劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應該認識到規劃自身寒假活動(dòng)的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學(xué)生學(xué)習歸根結底是要服務(wù)于社會(huì )，隨著(zhù)就業(yè)競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個(gè)人基本的能力和素質(zhì)，對于自身沒(méi)有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專(zhuān)業(yè)過(guò)于單一、缺乏與人交流的意識和能力，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此，在日常學(xué)習之外，學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，注意培養自己的表達能力、學(xué)習能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學(xué)生們根據自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
今年的寒假是一個(gè)真正有意義的暑假。對了，還要介紹一下我時(shí)間的具體情況，現將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：
實(shí)踐對象：連云港市墩尚鎮中心小學(xué)一年級學(xué)生
實(shí)踐目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解；
實(shí)踐過(guò)程：
我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(cháng)了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎較差，具體表現有：20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難；……
第一階段“夯實(shí)基礎”：
通過(guò)大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。下同）的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約三周）：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規則及少量練習后，50以?xún)鹊募訙p法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
然而，該生卻在“實(shí)際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個(gè)過(guò)程中費時(shí)費力最多的一個(gè)環(huán)節。該生在解答應用題時(shí)的主要障礙是：
�、賹φZ(yǔ)言文字的表達理解不足；
�、趯盗筷P(guān)系分析不準確；
在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著(zhù)“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫(xiě)應用題的開(kāi)初階段：
語(yǔ)言敘述盡量直白簡(jiǎn)單，數量盡量簡(jiǎn)單，涉及數值在20以?xún)�；等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數量顯復雜，涉及數值擴大至100以?xún)�。與此同時(shí)，為培養該生的遷移能力和語(yǔ)言表達能力，我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生，偶爾通過(guò)游戲的方式來(lái)提高他們的學(xué)習興趣。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告如何寫(xiě)2
很高興能有這樣的一次機會(huì )！今天我去了我們市的敬老院進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，在那里我和幾名同來(lái)的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡(jiǎn)單工作，之后又陪老人聊天，我們知道，老人最缺少的就是關(guān)愛(ài)，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽(yáng)紅。
今天一大早，準確的說(shuō)是20xx年2月26日，早上還下著(zhù)雪，我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著(zhù)很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門(mén)外，我們上前去問(wèn)，原來(lái)他們早知道有幾個(gè)大學(xué)生要來(lái)看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚。
我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面，進(jìn)入里面的娛樂(lè )室，整個(gè)房間里坐滿(mǎn)了人，和我們之前想的完全不同，老人們見(jiàn)我們來(lái)了很高興，我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節目，說(shuō)實(shí)話(huà)這幾個(gè)節目用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜于我們看過(guò)的正規京劇演員的表演，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。
后來(lái)，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過(guò)聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。
通過(guò)這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我們說(shuō)：“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張？上面寫(xiě)上你們的名字�！薄昂玫�，好的，沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)！”我們爭著(zhù)答道。
老人們平日里很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒(méi)有兒女，他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最最開(kāi)心的了。<�；丶铱纯�>里歌詞寫(xiě)得好，老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì )特別的想念自己已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會(huì )把我們當成孫女，孫子一樣，拉著(zhù)你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì )象敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢？
在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà)：孩子！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)。所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生，黑暗中逝去……
我想，只要我們在自己的人生中付出過(guò)，努力過(guò)，無(wú)論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了�，F在我可以想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì )像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會(huì )的。
通過(guò)今天的實(shí)踐，我懂得了很多，我以后希望有更過(guò)這樣的機會(huì )！總之，今天很開(kāi)心！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告14
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。
為貫徹學(xué)院三練三創(chuàng )實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機會(huì )，開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結合，從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì )，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛(ài)心團隊，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災區開(kāi)展獻愛(ài)心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團結協(xié)作幫助災區人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實(shí)習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的`被動(dòng)狀態(tài)，轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
一、及早落實(shí)，認真準備
暑假前夕，我系社會(huì )實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現自我，勇于創(chuàng )新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì )實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀(guān)念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭取實(shí)踐機會(huì )，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。
二、內容豐富，注重實(shí)效，成果顯著(zhù)
暑期社會(huì )實(shí)踐的內容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì )服務(wù)社會(huì )，鍛煉自己。內容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農村，進(jìn)行法制宣傳，現場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì )實(shí)踐。
有了實(shí)戰的基礎，同學(xué)們還認真的總結了自己的所見(jiàn)所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗，避免再犯不必要的錯誤。
同樣是關(guān)于5。12的話(huà)題，07級工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在假期寫(xiě)下了一份在抗震救災和災后重建中，最可愛(ài)的人的美麗的故事。解放軍到了，人心就定了！解放軍來(lái)了，我們有救了！被解放軍士兵從斷壁殘垣中救出來(lái)的受災民眾，來(lái)不及擦去身上的血污喜極而泣 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養與補給一時(shí)難以到位，可透過(guò)央視直播畫(huà)面，先期到達的解放軍士兵不計條件、不顧安危、不怕?tīng)奚�、義無(wú)反顧的身影，全國人民真切感受著(zhù)、感慨著(zhù)：你們最值得人民尊敬的你們，特別聽(tīng)指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰斗！國難當頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告15
打工是一種磨練的過(guò)程。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了鍛煉和提高自己的能力,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，擴大與社會(huì )的接觸面。我在2012年寒假里進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐啡客服務(wù)員。
元月四號面試，五號正式上班。在開(kāi)始，對于工作充滿(mǎn)著(zhù)十分的熱愛(ài)與熱情。甚至在穿上工作服都美極了。這是對一事件的初始新奇狀態(tài)。
三天的實(shí)習期過(guò)了，接下來(lái)的是自己一個(gè)人看區域，神經(jīng)開(kāi)始緊繃。對待工作的每個(gè)環(huán)節都會(huì )認真仔細。當然在接受一事件的過(guò)程中，犯錯是必然的，我也“成功“地為別人的中西餐買(mǎi)單了，這應該是初步了解一事物的某特征或者特性。
時(shí)間一晃即是半個(gè)月，剩下的工作日也是一半了。當你完全掌握了一事物的各特征，你會(huì )開(kāi)始隨意它，細節也會(huì )忽略些。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉，與自己的家人歡度春節，生意越來(lái)越好了。在我掌握了工作節奏后，我開(kāi)始揮霍它了，不會(huì )想太多的后果，只要不為別人的午餐買(mǎi)單，我都可以的。我可以到讓顧客認為我是個(gè)很牛皮的服務(wù)員，這個(gè)結論只是片面的。人多，服務(wù)員少，顧不來(lái)，主要導致了服務(wù)態(tài)度；次要原因：個(gè)人性格；其他原因：我在這里工作的`時(shí)間不長(cháng)了，也不怕炒魷魚(yú)。店里人手本來(lái)就不夠，根本不可能被炒魷魚(yú)了。我本人只向闡釋我牛皮的服務(wù)態(tài)度并非出于我的本意。這是對一事物了如指掌，進(jìn)入不屑的一狀態(tài)了。
工作接近尾聲了，也開(kāi)始厭倦了。連一天二十四小時(shí)都覺(jué)得長(cháng)了，開(kāi)始難熬了。慢慢地悟出了在啡客的一心理歷程：膽怯的面試，認真的實(shí)習期，努力的適應期，輕松的工作期，難熬的盛期，厭倦的尾聲。就像跟世間一事物一樣，初始喜愛(ài)那份新奇，在過(guò)度到熟悉期然后就轉入到了厭倦期。時(shí)代轉變，原理亙古不變。
短暫的實(shí)踐也可以領(lǐng)略到社會(huì )的某些特性。寒假外出工作，除了腰包鼓點(diǎn)，社會(huì )見(jiàn)識長(cháng)點(diǎn)，別無(wú)它意。但是這服務(wù)員的工資還有個(gè)有誘惑力的提成。在實(shí)踐中，自己的經(jīng)驗不足，制錯單了，美美的提成就進(jìn)入別人的口袋里了，這是教訓，教訓自己自己太嫩就不要和別人比牛皮，經(jīng)歷和時(shí)間省著(zhù)點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)務(wù)實(shí)的。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐在十二圓滿(mǎn)結束，得到了現金的報酬，也領(lǐng)悟了事物的原理，更親歷了社會(huì )的教訓。實(shí)踐真識見(jiàn)。
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