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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-03-23 18:01:32 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文實(shí)用

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文實(shí)用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文實(shí)用

  經(jīng)過(guò)三周的實(shí)踐,割麥子小分隊此次關(guān)于“國際社區居民的公共參與路徑”的暑期實(shí)踐終于進(jìn)入了尾聲。經(jīng)歷了最初的資料查找,聯(lián)系居委會(huì )工作人員;也經(jīng)歷了與外國居民面對面交流,站在路邊分發(fā)問(wèn)卷;到最后的整理數據,整合資料。我們的小分隊在付出中收獲著(zhù),在辛苦中快樂(lè )著(zhù)。

  我還記得第一天,那個(gè)炎熱的午后,我們第一次踏進(jìn)麥子店國際社區,幾經(jīng)波折找到國際社區服務(wù)中心。經(jīng)過(guò)葉超師姐的介紹,這個(gè)有著(zhù)華麗公寓的社區不再是神秘的外國居民居住地,我們看到了居委會(huì )為了使外國居民真正融入社區、參與到社區公共建設的努力。

  還有與外國居民真正面對面地交談的那個(gè)上午,他們對于社區的組織的活動(dòng)、社區提供的參與路徑表現出的關(guān)注以及滿(mǎn)意。他們閃著(zhù)光的眼神,他們發(fā)自?xún)刃牡男β,給了我們關(guān)于這次實(shí)踐主題更直接卻又深刻的理解。

  而在這些實(shí)踐的記憶中,最辛苦的還是收集問(wèn)卷的那些下午。被拒絕過(guò)無(wú)數次,卻也有熱情的一聲“沒(méi)問(wèn)題”。汗如雨下卻堅持著(zhù)的時(shí)候,同伴遞來(lái)的一瓶水就足以沖淡炎炎夏日。我們共同努力著(zhù),相互扶持著(zhù),在這樣的辛苦中與我們的實(shí)踐共同成長(cháng)。

  在這次的實(shí)踐中,我們最大的收獲就是對于國際社區的了解。在北京生活的時(shí)間已有兩年,我們正在努力地習慣著(zhù)這個(gè)包羅萬(wàn)象的大城市。在貿大,我們已經(jīng)感受著(zhù)國際化的氣息,而對于國際化的北京我們的了解卻不夠多。國際社區作為國際化的代表,給了我們關(guān)于國際化最典型的認知。

  同時(shí),我們對于各種調研方法的運用也有了更深刻的理解。以往的我們都是在書(shū)本上學(xué)習,而這次,我們將書(shū)本的理論知識運用到實(shí)踐之中。查找資料,采訪(fǎng),設計問(wèn)卷,整理數據。這些方法不再是書(shū)本上的幾段文字,也不再是老師口中的一次教誨,它們真正成為幫助我們進(jìn)行調研的工具。

  社會(huì )實(shí)踐更是一次共同成長(cháng)、共同進(jìn)步的過(guò)程。割麥子小分隊由法學(xué)院和國際經(jīng)貿學(xué)院的成員組成,也是大一年級與大二年級的組合。不同學(xué)院和不同年級的我們,在實(shí)踐中有著(zhù)更多的交流,更深的了解。再困難的任務(wù)一起努力,這不到一個(gè)月的時(shí)間,我們成為親密的朋友,也成為互相幫助的戰友。

  很感謝這次實(shí)踐中提供幫助的老師與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,很感謝學(xué)校能給我們機會(huì )與平臺。在這次實(shí)踐中的收獲,將伴隨我們,在以后的道路上,成為最珍貴的回憶與寶藏。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文實(shí)用2

 。ㄒ唬┱{研背景:

  我國從上個(gè)世紀80年代的農村改革,取得了舉世矚目的成績(jì),中南大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告。由于改革的不斷深化,新舊體制轉換過(guò)程中問(wèn)題的積累,使我國農村過(guò)去未曾預料的一些問(wèn)題,在80年代末期和90年代初期突現出來(lái)?偟膩(lái)說(shuō)這就是“三農”問(wèn)題!叭r”問(wèn)題延續至今雖然有了相應的政策,得到了相應的解決,但仍存在問(wèn)題。在一些貧困地區生產(chǎn)力依然落后,人們收入依然很低,教育問(wèn)題也更是嚴重。所以為了更好的了解農村和對農村進(jìn)行改革,我們將深入農村,了解農村的現狀。以更好的解決“三農”問(wèn)題。

 。ǘ┱{研目的:

  政府雖然有很多政策來(lái)解決三農問(wèn)題,改善農村。但是否從根本上解決了我們的農村問(wèn)題呢?或者說(shuō)部分農村確實(shí)得到了相應的解決,那還有另外的一部分解決的怎么樣呢?為了更好的了解農村的現狀,我們需要深入農村進(jìn)行調研,以便得到目前農村所處的狀態(tài)。這次調研主要對貧困縣進(jìn)行調研活動(dòng),地點(diǎn)選在湖南省的一個(gè)貧困縣——新化縣。

  調研內容主要有:

  1.當地的生產(chǎn)力問(wèn)題。

  2.當地的教育問(wèn)題。

  3.農民的收入狀況。

  4.國家的政策對當地農民的受益情況。

  5.農民對務(wù)農所持的心理態(tài)度。

  6.農民的生活方面(包括物質(zhì)和精神方面)所處的狀況。

 。ㄈ╉椖繒r(shí)間:

  20xx年7月12日-16日

 。ㄋ模┗顒(dòng)安排:

  7月12日從長(cháng)沙坐車(chē)赴湖南婁底新化縣。

  7月13日—7月15日團隊成員2人一小組分地點(diǎn)進(jìn)行調研活動(dòng)。

  7月16日從新化縣返回。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)內容:

  1.就當地的生產(chǎn)力進(jìn)行調研,主要是看當地的耕作是否用到大型機械化工具或者高效率生產(chǎn)工具。

  2.就當地的教育問(wèn)題進(jìn)行調研。針對教育的硬件設備、教師水平、教育制度、家庭承擔能力、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)與自主學(xué)習的熱情等展開(kāi)調研。以便了解農村的教育問(wèn)題。

  3.就當地農民的收入進(jìn)行統計,因為農村收入本身就是一個(gè)不固定收入,農民自己也沒(méi)對此進(jìn)行很好的計算。所以我們得來(lái)的只是一個(gè)概數,但這也確確實(shí)實(shí)能反映農民的收入現狀問(wèn)題。 4.針對國家對農村的一些政策農民是否直接獲益的問(wèn)題調研。近幾年國家對農村建設和改革力度非常大,例如農業(yè)稅的取消、養殖個(gè)體戶(hù)的補貼政策、在農村建立活動(dòng)室、農村醫保等等。這些政策對農民是否直接受益,受益程度有多大,以及農民對當地政府的滿(mǎn)意程度。政府部門(mén)相應的干部是否對農村干了事實(shí),是否帶領(lǐng)著(zhù)農民搞發(fā)展。

  5.我是一個(gè)農村孩子,當你走到農村你會(huì )發(fā)現,到處是老人和小孩,卻不見(jiàn)幾個(gè)年輕小伙或年輕力壯的中年人。這種現象會(huì )讓我們發(fā)現現在的人對農村的看法發(fā)生了改變,對務(wù)農的態(tài)度有相應的變化。因此我們針對人們對務(wù)農所持的心理狀態(tài)進(jìn)行調查。為什么會(huì )出現這種現象?這現象是否正常。

  6.針對農村的生活水平,生活質(zhì)量以及精神生活展開(kāi)調查。農村建設了很多的活動(dòng)室,這些活動(dòng)室是否用到了實(shí)處?農民們是否充分利用?業(yè)余生活農民們都干些什么事情,社會(huì )實(shí)踐報告《中南大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告》。我所知道的農村中農民的業(yè)余生活最多的就是打麻將,這可能幾乎所有的農村都存在。所以我們還要重點(diǎn)對打麻將的利害進(jìn)行調研。還有地下(買(mǎi)馬)在農村中盛行,這又是什么心理在作怪。這些多是我們要調研的內容。

 。┗顒(dòng)總結及分析:

  本次活動(dòng),我們團隊深入農村實(shí)地調查,可以說(shuō)收獲頗豐。調查發(fā)現:湖南婁底新化縣大部分鎮的新農村工作做得還算到位。當地大型機械化工具或者高效率生產(chǎn)工具使用并不普遍,尤其在偏向山區的鎮根本無(wú)法使用大型機械化農用工具,高效率生產(chǎn)工具如小型插秧機、收割機一般價(jià)格相對較貴,很少人使用。當地的中學(xué)教育問(wèn)題考察發(fā)現,教育的硬件設備還處于初級;教師水平還算過(guò)得去,部分偏遠農村小學(xué)很多教師不愿意去,去任教的大都抱著(zhù)一個(gè)考評加分的考慮,并且一般呆的時(shí)間不長(cháng)。教育制度較合理,學(xué)生家庭承擔能力仍然存在很大的差異,貧困學(xué)生數目不小,大約占20%,很多家庭仍在為孩子的未來(lái)犯愁。大部分學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還過(guò)得去,只是九年義務(wù)教育后存在繼續教育存在一些問(wèn)題,一些未成年學(xué)生過(guò)早流入社會(huì ),難免犯錯誤。當地中學(xué)生自主學(xué)習的熱情似乎不夠,或許這是中學(xué)灌輸式教育的通病,但也有部分成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生特別突出,自主學(xué)習能力很強,自立性也很強。

  當地農民的收入大部分還未進(jìn)入到小康水平,僅僅解決了溫飽問(wèn)題,如果加上孩子上高中或大學(xué),很多家庭還是會(huì )走東拼西湊之路,可見(jiàn)老百姓的艱辛。農村收入本身就是一個(gè)不固定收入,很多人都成了農民工,一年過(guò)著(zhù)半農半工的生活,奔波艱辛不言而喻。

  國家對農村的一些優(yōu)惠政策,如老年補助、低保補貼、五保戶(hù)的安置、醫療保險、物價(jià)補貼等,很多農民并不是很了解,更別說(shuō)在法律范圍內保護自己的權利了;還有一個(gè)問(wèn)題就是優(yōu)惠政策的條件和資助的評定存在一些缺陷,一些村的民主性未發(fā)揮好,以致一些人不滿(mǎn)村干部?傮w說(shuō)來(lái),農民直接獲益問(wèn)題得到了很大改善。近幾年國家對農村建設和改革力度非常大,例如農業(yè)稅的取消、養殖個(gè)體戶(hù)的補貼政策、在農村建立活動(dòng)室等等。這些政策對農民直接受益體現了出來(lái),農民受益程度較大,農民對當地政府的滿(mǎn)意程度意見(jiàn)紛紜,其中農民最痛恨的就是父母官的小金庫問(wèn)題。

  走到農村你會(huì )發(fā)現,到處是老人和小孩,卻不見(jiàn)幾個(gè)年輕小伙或年輕力壯的中年人。這種現象會(huì )讓我們發(fā)現現在的人對農村的看法發(fā)生了改變,對務(wù)農的態(tài)度有相應的變化。我們針對人們對務(wù)農所持的心理狀態(tài)進(jìn)行調查發(fā)現,大部分人不愿意務(wù)農的直接原因在于務(wù)農不賺錢(qián),養家糊口困難艱辛,由此看來(lái),提高農民收入的問(wèn)題一直是解決城鄉差別問(wèn)題的關(guān)鍵?墒,大部分農民伯伯會(huì )說(shuō),收入再怎么增加也快不過(guò)物價(jià)上漲,快不過(guò)城市工資的增加,城市始終還是鄉村人所向往的理想地方。為什么會(huì )出現這種現象?這現象是否正常?這個(gè)問(wèn)題太深奧,就留個(gè)社會(huì )學(xué)專(zhuān)家去解決吧。

  農村的收入水平?jīng)Q定了生活水平、生活質(zhì)量以及精神生活的狀況?梢赃@么說(shuō),呆在農村的人大部分對自己在外謀生的信心不足,或是厭倦了當農民工的生活。雖然說(shuō)近年來(lái)拖欠農民工工資的問(wèn)題得到了較大改善,但農民工的待遇問(wèn)題并沒(méi)有得到徹底解決,這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)。農村建設了很多的活動(dòng)室,這些活動(dòng)室大部分時(shí)間卻是尸位素餐,空空如野,沒(méi)有得到很好的管理和利用。農民的業(yè)余生活大部分在睡覺(jué)休整、打紙牌、麻將、看電視、納涼、八卦等中度過(guò)。此風(fēng)在留守未成年人身上也有體現,尤其是在12歲以上的未成年人身上更為突出。毒害一家人,屢禁不絕,在農村仍存在地下市場(chǎng),有些較隱蔽,有些是人知之而不言,怕惹禍上身,真可謂各人自?huà)唛T(mén)前雪。

  不管怎樣,總體上說(shuō)來(lái),近年來(lái)農村生活得到了很大改善,農民的生活水平蒸蒸日上,農民的幸福指數一天天提高,全面小康指日可待。不過(guò),對于農村在發(fā)展的同時(shí)所存在的問(wèn)題也不容忽視。

  農村的快速發(fā)展得益于中國文化的優(yōu)良傳統。在改革開(kāi)放的今天,舉國上下面臨著(zhù)大好的發(fā)展機會(huì ),也面臨著(zhù)嚴峻的挑戰,我們不可忘本,全國人民有信心引領(lǐng)世界潮流。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文實(shí)用3

  在這個(gè)寒假,我來(lái)到了我家所在的社區當志愿者,進(jìn)行自己這一次的社會(huì )實(shí)踐。雖然我不能像其它的同學(xué)一樣在社會(huì )實(shí)踐中賺到一點(diǎn)零花錢(qián),但我覺(jué)得自己的這一次社會(huì )實(shí)踐是非常的有意義的。這個(gè)暑假我想做一點(diǎn)有意義的事情,讓自己能夠在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到一些東西,讓自己能夠有成長(cháng)。在這一次的實(shí)踐結束之后我覺(jué)得自己的這一個(gè)選擇是非常的正確的,在這一次實(shí)踐中我學(xué)到了很多。

  之前總覺(jué)得社區的工作是非常的輕松的,但只有自己真正做了才知道想要做好這一個(gè)工作是很難的。作為一名志愿者我要做的工作是非常的多的,在了解了之后才知道他們的工作是很不容易的。我才做了一個(gè)月的時(shí)間就覺(jué)得非常的疲憊了,但他們卻是長(cháng)年累月的在這里工作,我是從心底里佩服他們。我們要做的工作是很多的,每一個(gè)工作都不簡(jiǎn)單,有很多的程序。來(lái)到這里之后我光是在記住這些程序上就用了很多的時(shí)間,也犯過(guò)很多的錯誤。

  我覺(jué)得這個(gè)工作最難的地方并不是在完成工作上,而是在跟社區的居民的溝通和交流上,有很多的人都不理解他們的工作的難度,也不配合我們進(jìn)行工作,不講理的人是很多的,他們跟我是有一樣的想法的,覺(jué)得這份工作是很簡(jiǎn)單的,所以很多的事情都不會(huì )配合,可能還會(huì )給我們的工作制造一些麻煩。我現在也為自己之前的想法感覺(jué)到非常的羞愧,很多事情自己還不了解是不應該去做出一些評判的,之后我也明白自己應該要怎么去做了。以后若是再有需要配合社區工作者的時(shí)候我一定會(huì )盡力的配合他們的工作的,不會(huì )再用之前的那種想法去看待他們的工作了,有些事情只有自己真正的體會(huì )才能夠懂得別人的難處。我知道自己是還有很多的不足的,在這一次的實(shí)踐中我是有很多的事情做得還不夠好的。以后不管自己從事的是什么樣的工作我都會(huì )全力以赴的去做好自己的事情的。

  時(shí)間過(guò)得是真的很快,這段時(shí)間自己也過(guò)得非常的充實(shí),在我因為臨近開(kāi)學(xué)不得不離開(kāi)的時(shí)候同事們都很舍不得我,我也是很想繼續的在這里工作的,因為確實(shí)能夠學(xué)到很多的東西,我之后也會(huì )利用好每一個(gè)假期進(jìn)行實(shí)踐的。

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