學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告(15篇)
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
為全面培養我院學(xué)生的調研能力、社會(huì )實(shí)踐能力、提高同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的認知程度和社會(huì )責任感，全面 一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織寒假大學(xué)生志愿者開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面培養同學(xué)們的調研能力，提高同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的認知程度和社會(huì )責任感，增強大學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力。
二、活動(dòng)主題
關(guān)注電商發(fā)展，探索城林之美
三、活動(dòng)方案
(一)參與對象
林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院在讀本科生
(二)活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月26日至2月28日
(三)活動(dòng)內容
實(shí)踐調研，以下十一方面內容，可以結合自身情況擇一而行之：
1、固定命題：
(1)關(guān)于舊城改造的成功案例的調研
舊城改造是為了改善居民的居住條件，讓舊城區的居民享受經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成果。但是在改造中也存在一些問(wèn)題，可能會(huì )造成資源的浪費，所以要對舊城改造的成功案例進(jìn)行調研，找到改造中的問(wèn)題并探尋解決方法，從而保護舊城區文化得以延續和發(fā)展。
(2)古建筑的保護與開(kāi)發(fā)
古建筑作為重要的人文旅游資源不僅對旅游業(yè)的發(fā)展起著(zhù)重大的推進(jìn)作用，還對我國的國民素養起著(zhù)積極地教育作用。然而，我國古建筑的開(kāi)發(fā)與保護現狀卻令人堪憂(yōu)。古建筑作為重要的人文旅游資源，其開(kāi)發(fā)應因地適宜，不宜殺雞取卵。不僅要考慮經(jīng)濟利益，更要考慮其長(cháng)遠的價(jià)值影響。
(3)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下旅游產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方式的調研與創(chuàng )建旅游電商平臺
互聯(lián)網(wǎng)使各種產(chǎn)業(yè)都有了新發(fā)展，市場(chǎng)競爭力的加大，旅游產(chǎn)業(yè)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生了各種新的營(yíng)銷(xiāo)方式。建立旅游電商平臺，可以擴大旅游產(chǎn)品的流通渠道，人們快速便捷的進(jìn)行選購，從而使旅游產(chǎn)品更具有競爭力。
(4)旅游景點(diǎn)的可持續發(fā)展
目前，國內旅游景點(diǎn)普遍存在過(guò)度開(kāi)發(fā)的現象，有些開(kāi)發(fā)對環(huán)境的破壞是致命的、永久的，會(huì )為后代帶來(lái)難以彌補的代價(jià)，如果違背自然、社會(huì )規律片面發(fā)展，會(huì )導致旅游景點(diǎn)不能可持續發(fā)展。研究如何使旅游景點(diǎn)的可持續發(fā)展是刻不容緩的。
(5)垂直景觀(guān)發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢
發(fā)展垂直綠化，能豐富城區園林綠化的空間結構層次和城市立體景觀(guān)藝術(shù)效果，有助于進(jìn)一步增加城市綠量，減少熱島效應，吸塵、減少噪音和有害氣體，營(yíng)造和改善城區生態(tài)環(huán)境。目前垂直綠化在我國剛剛興起，擁有巨大的發(fā)展潛力。
(6)如何更大限度的提高屋頂綠化的生態(tài)效益
屋頂綠化包括在屋頂上種植植物，營(yíng)造園林景觀(guān)。屋頂綠化不僅有利于美化都市的視覺(jué)環(huán)境，還可以維持健康的生態(tài)系統。但是目前的屋頂綠化建設還存在許多開(kāi)發(fā)商甚至忽視屋頂綠化，技術(shù)水平不夠先進(jìn)等問(wèn)題。
2、開(kāi)放命題：
(1)對自己感興趣的社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調研;
(2)結合家鄉的農業(yè)林業(yè)發(fā)展進(jìn)行實(shí)地調研;
(3)對現今企業(yè)招聘人員所必備素質(zhì)的調查
3、半開(kāi)放命題：
(1)可以選取一個(gè)景點(diǎn)，或者一個(gè)城市，對其旅游資源進(jìn)行調研、分類(lèi)和研究
(2)探尋生活中植物和園林配置之美
四、活動(dòng)要求
(1)參加本次活動(dòng)的學(xué)生需取得實(shí)踐地或實(shí)踐單位證明，并填寫(xiě)《20xx-20xx年“林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研”活動(dòng)反饋表》;
(2)參加本次活動(dòng)的學(xué)生通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐(實(shí)習)調研，撰寫(xiě)有關(guān)調研課題的調研(實(shí)習)報告，要求內容原創(chuàng )，真實(shí)，字數不少于3000字，禁止抄襲，抄襲者將通報批評。
五、活動(dòng)評選
本次活動(dòng)將經(jīng)由林風(fēng)學(xué)院團委領(lǐng)導及輔導員老師組成的評審小組評定，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，按照上交作品數量百分比分別評選出一等獎(1%)、二等獎(3%)、三等獎(7%)若干，并分別予以獲獎?wù)呔C合測評加分。一等獎1分(原先為0、7分);二等獎0、8分(原先為0、5分);三等獎0、5分(原先為0、3分)。(上述加分均為德育加分)，此外，獲獎團隊可以?xún)?yōu)先參評明年暑期三下鄉。(團體加分按個(gè)人的60%計算，獲獎?wù)咴谠壕W(wǎng)公告名單)
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2
暑假時(shí)，朋友的爸爸在老城開(kāi)發(fā)區有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，可是一天的工作量很少賺的錢(qián)也很少，所以沒(méi)人愿意去給他爸打工，他就主動(dòng)打電話(huà)給我,讓我一起跟他去老城幫忙.都是朋友而且就幾天就答應去了,第一天，我早上就坐車(chē)到他家，和他一起坐車(chē)到老城工地。一直到中午都坐著(zhù)看工人扔鋼管下來(lái),中午吃過(guò)飯后，司機開(kāi)車(chē)過(guò)了,我們倆二個(gè)頂著(zhù)烈日，辛苦了二個(gè)多小時(shí),終于搬完了一車(chē)…去沖洗了一下，然后就買(mǎi)東西邊吃邊聊天.下午，等到司機過(guò)來(lái)，我們倆二個(gè)又辛苦二個(gè)多小時(shí)努力終于完成了工作.經(jīng)過(guò)一天的工作，發(fā)現自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行啊!
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
體會(huì )：
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)星期里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3
實(shí)踐內容：
通過(guò)去羅甸縣做兼職教師一方面了解當地中小學(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身體會(huì )一下在當下這樣的社會(huì )想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。
實(shí)踐主要步驟：
月1日7月15日：主要大力宣傳步步高這個(gè)輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。
月16日7月17日：入學(xué)考試。
月18日8月16日：教學(xué)期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。
宣傳之旅：
經(jīng)過(guò)步步高輔導中心總部為期2個(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著(zhù)。每天每個(gè)人都會(huì )扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細的解讀報紙上的內容。這15天我們遭遇過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒(méi)有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時(shí)心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì )到了父母在外掙錢(qián)的不易與現在就業(yè)難的問(wèn)題。
開(kāi)心的教學(xué)期：
在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長(cháng)大了一定要成為一名老師。
這個(gè)愿望終于得以實(shí)現了!在20xx年的7月18號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對340個(gè)學(xué)生，可能是因為緊張，講話(huà)也變得有點(diǎn)結巴。但是，看著(zhù)講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。
在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的認真，偶爾也會(huì )有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì )突然跑到辦公室去認真地對你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語(yǔ)文，三年級英語(yǔ)。六年級英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩，總是調皮搗蛋。有時(shí)會(huì )與女生打架;有時(shí)鬧得不可開(kāi)交，會(huì )催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現只要我在課堂上講故事，他就會(huì )十分安靜且認認真真地聽(tīng)我說(shuō)完，中途還不允許別人打斷。
還有一個(gè)叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì )刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心!
可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠吧!所以我覺(jué)得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個(gè)縣城內只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長(cháng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱。他們總是會(huì )讀錯d跟t b跟p g跟k zh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。
實(shí)踐心得體會(huì )：
一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì )作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作需要專(zhuān)(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于小學(xué)的知識不在話(huà)下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細心的觀(guān)察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內心的小想法。當然，也應該反省自己的教學(xué)方式是否得當。
這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛(ài)。我們想用我們的知識、堅持、執著(zhù)，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4
一、實(shí)踐目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，進(jìn)一步接觸社會(huì )，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我們近距離接觸當地村民，深入農村，了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì )勞動(dòng)，感受歡樂(lè )，與隊友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會(huì )。
這次我們去的是茂名高州市荷花鎮高豐村高豐小學(xué)，我在那里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。高豐小學(xué)，全校學(xué)生一百余人，共七名教師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(cháng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團結、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊伍，學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假，我們在那里揮灑汗水，綻放活力，為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子，澆灌色彩。
實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、實(shí)踐資料
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，因為那里留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，包括了以下資料
1、“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的支教活動(dòng)
這次活動(dòng)中，我們以“歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”為主題，根據當地實(shí)際教育情景，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著(zhù)眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求，開(kāi)設了形式多樣，資料豐富，主題鮮明的系列課程，經(jīng)過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老，健康養老”的養老調研活動(dòng)
在這次“三下鄉”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查——以茂名市農村調研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養老”為目的的養老調研活動(dòng)。在暑假里，調研組的組員們頂著(zhù)烈日穿過(guò)農田，走進(jìn)農戶(hù)，深入到農村老人的生活環(huán)境，了解農村老人的生活狀態(tài)，探究農村老人存在的養老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情景，探索問(wèn)題的答案，我們專(zhuān)門(mén)訪(fǎng)問(wèn)了村委會(huì )，借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且，我們還到鎮上的敬老院拜訪(fǎng)敬老院里的老人家，了解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問(wèn)題。這一次調研活動(dòng)，我們深入基層、了解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識得到很好的運用，自身專(zhuān)業(yè)技能得到很好的提升。
3、特色系列活動(dòng)
在三下鄉中，除了支教活動(dòng)和調研活動(dòng)，還有那歡樂(lè )多多，趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在那里，我們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )、手工藝作品展、文化欄建設、健康小體檢、文藝晚會(huì )等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識、傳播傳統文化、發(fā)揚運動(dòng)精神，有助于提高學(xué)生對運動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習思維、培養學(xué)生的文化素養和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)，一系列的特色活動(dòng)讓隊員之間相互幫忙，合作共勉，拉近了相互之間的距離，增進(jìn)了隊員之間的友誼，增強了團隊的團體凝聚力。并且，一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和應對的困難和狀況增加，這都鍛煉我們的社交本事、問(wèn)題處理本事、獨立本事，使我們在“三下鄉“這段路途中更加認清自我，鍛煉自我，提高自我。
三、實(shí)踐結果和感想
我在三下鄉中主要參加的是養老調研活動(dòng)，對外活動(dòng)比較頻繁，因而對那里的老人家，對團隊合作的體會(huì )較為深刻。
綜合這十幾天的調查結果發(fā)現，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自我跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調乏味，多是在家帶孫子孫女、照顧農田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內障等等。每當犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì )選擇去醫院看病，用新農合報銷(xiāo)醫藥費。而家中無(wú)子女又要忙農活，帶孫子的老人只能自我硬撐或到村中的衛生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫治。至于新型農村合作醫療制度，村中98%的老人都有買(mǎi)到農村合作醫療，得到醫療制度上的保障�？墒怯捎诶先吮旧淼墓潈�、迷信觀(guān)念較為濃重，某些老人家會(huì )覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節儉的行為。所以這樣而導致有些老人不能及時(shí)就醫而耽誤了病情。
在十幾天的調查過(guò)程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只期望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有本事去打理自我的日常生活，身體尚且健康能干，不給兒女添麻煩，自我的兒孫身體健康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單，可是有時(shí)候，生活又是那么的會(huì )捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候，他們會(huì )看見(jiàn)很多東西，遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮，也許是病痛，也許是親人離異，也許是天災人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區的老人的養老問(wèn)題，綜合各方的想法，向他們提出一些提議，或想出一些解決的辦法�？墒菬o(wú)論如何，幸福的人各有各的相似，不幸的人各有各的不一樣。在中國二元化社會(huì )盛行發(fā)展的今日，農村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我期望那里的老人家能夠盡快解決這些養老問(wèn)題，我更期望會(huì )有更多的人去關(guān)注農村老人這個(gè)弱勢群體，去幫忙他們解決問(wèn)題。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5
第二次實(shí)習地點(diǎn)在XX校區，這里有更高級，大型的機械加工機器，像加工萬(wàn)用機，電火花加工機，各式車(chē)床、銑床、刨床以及數控加工機床等，甚至有五軸聯(lián)動(dòng)立式銑床等等高精度高操作要求的機床。指導老師為我們講解機床結構、運動(dòng)原理及操作方法，為我們規范地示范操作了機床，講解了操作機床的許多安全事例。
首先，所有人被平均分為三組，去不同的教室輪流參觀(guān)學(xué)習。
我們組先來(lái)到一間教室學(xué)習特種加工，其中有兩種機器：電火花加工機、線(xiàn)切割機，老師分別對著(zhù)兩臺機器進(jìn)行操作。進(jìn)行電火花加工時(shí)，工具電極和工 件分別接脈沖電源的兩極，并浸入工作液中，或將工作液充入放電間隙。通過(guò)間隙自動(dòng)控制系統控制工具電極向工件進(jìn)給，當兩電極間的間隙達到一定距離時(shí)，兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿，產(chǎn)生火花放電。在放電的微細通道中瞬時(shí)集中大量的熱能，溫度可高達一萬(wàn)攝氏度以上，壓力也有急劇變化，從而使這一點(diǎn)工作表面局部微量的金屬材料立刻熔化、氣化，并爆炸式地飛濺到工作液中，迅速冷凝，形成固體的金屬微粒，被工作液帶走。這時(shí)在工件表面上便留下一個(gè)微小的凹坑痕跡，放電短暫停歇，兩電極間工作液恢復絕緣狀態(tài)。指導老師講解到這些設備適合加工模具，之前工程訓練中心生產(chǎn)齒輪的模具都可以用這臺機床進(jìn)行加工。然后是線(xiàn)切割，線(xiàn)切割機器有兩臺，一臺的德國的，另外一臺是國產(chǎn)的，德國的機器比較嚴密，在進(jìn)行操作時(shí)需要在恒定的溫度下進(jìn)行即需要進(jìn)行封閉，它的導線(xiàn)也只能使用一次，一次過(guò)后就不能使用（而且是定制，需要買(mǎi)它的導線(xiàn)），但是精度很高；反觀(guān)國內的設備，在室溫即可進(jìn)行試驗，導線(xiàn)也是反復進(jìn)行切割，直到導線(xiàn)斷裂，但是缺點(diǎn)也很突出，精度很低。
接下來(lái)，指導老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)一些機加工設備——車(chē)床、鉆床、刨床等，以及測量設備、檢測設備等。⑴車(chē)床是主要用車(chē)刀對旋轉的工件進(jìn)行車(chē)削加工的機床。在車(chē)床上還可用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應的加工。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。⑵銑床系主要指用銑刀在工件上加工多種表面的機床。通常銑刀旋轉運動(dòng)為主運動(dòng)，工件和銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門(mén)得到廣泛應用。⑶刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線(xiàn)往復運動(dòng)來(lái)達到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。⑷表面粗糙度儀，表面粗糙度測量?jì)x是一種高精度觸針式表面粗糙度測量?jì)x器，該儀器可對平面，斜面，外圓柱面，內孔表面,深槽表面，圓弧面和球面等各種零件表面的粗糙度進(jìn)行測試，并實(shí)現表面粗糙度的多種參數測量。
最后，我們參觀(guān)了數控車(chē)床和數控銑床。顧名思義，數控車(chē)床和數控銑床可以在輸入程序下進(jìn)行自動(dòng)加工，而且加工的精度比非數控的設備精度更高，減輕了人的操作。其中，數控銑床采用五軸聯(lián)動(dòng)，可以加工基本面，與國外的七軸聯(lián)動(dòng)相比，五軸聯(lián)動(dòng)就比較弱了，但是現階段我國研制出的設備最高只達到五軸聯(lián)動(dòng)，要想在設備上趕超其他大國還需要我們的不懈努力。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6
一、實(shí)習目的
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。
二、公司概況
惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區,專(zhuān)業(yè)研究、制造、組裝、銷(xiāo)售計算機整機及其周邊產(chǎn)品，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年，員工120余人，代理七喜品牌電腦銷(xiāo)售，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡、公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”，“石家莊市AAA級信用單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、實(shí)習內容
我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷(xiāo)售工作，通過(guò)培訓及親身實(shí)踐學(xué)習熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓，同時(shí)也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì )有所損壞，而且組裝起來(lái)更加迅速。經(jīng)過(guò)幾次真正實(shí)踐，我熟悉了硬件組裝過(guò)程。裝好電腦，接好線(xiàn)后，就是要裝電腦操作系統，這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但也有細節要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，一定要夠細心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手，終于掌握了基本的電腦組裝。接下來(lái)要學(xué)的，就是要記住一些部件的型號、功能、價(jià)格等方面的信息�，F代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異，面對一大堆電腦部件的信息，要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單，但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的，我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。
培訓之后，正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中，讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù)，也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然，沒(méi)什么技術(shù)含量，到后來(lái)真的認識到了銷(xiāo)售其實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著(zhù)微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細節都是必須要注意的，因為細節決定成敗。
四、實(shí)習總結和收獲
在實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你，這就要求你有很強的應變能力。實(shí)習中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定。
一個(gè)多月來(lái)，我在公司部門(mén)領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的不足之處：
1、思想上個(gè)人主義較強，隨意性較大;
2、有時(shí)候辦事不夠干練;
3、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;
4、業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。
由于公司規模較小，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現了公司存在的一些問(wèn)題如：?jiǎn)T工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜，很多配件沒(méi)有明確的數據，更沒(méi)有銷(xiāo)售預測和較為合理的庫存管理，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成大量的資金浪費，公司應該在庫存管理方面，應該用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種、數量和日期，形成完整的庫存現狀，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節省人力，提高效率，也降低庫存風(fēng)險和庫存成本。
在短短一個(gè)多月的實(shí)習中，確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為電腦的組裝和銷(xiāo)售不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也體驗到社會(huì )競爭的殘酷。
實(shí)習，是大學(xué)生活的結束，也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間，我深深感到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì )努力上進(jìn)，都會(huì )做一個(gè)對自己，對工作負責任的人!
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7
上午八點(diǎn)整，我們來(lái)到xxxx機床位于xxxx市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的公司總部，整個(gè)廠(chǎng)區占地面積非常大，鮮黃色屋頂的廠(chǎng)房整齊排布，道路整潔，綠化率很高，甚至還有音樂(lè )噴泉，我們沒(méi)有想到一個(gè)生產(chǎn)機床的工業(yè)企業(yè)的環(huán)境竟然如此優(yōu)美。
第一站我們到一個(gè)小型的食堂吃早餐，早餐種類(lèi)很多，價(jià)格很便宜，每人平均3元左右。整個(gè)餐廳非常干凈整潔。
隨后我們來(lái)到行政辦公樓，來(lái)到副總工程師李憲凱的辦公室，與他進(jìn)行了廣泛深入的交流。作為機床行業(yè)的頂級專(zhuān)家，李總工程師為我們從技術(shù)層面分析了現在機床行業(yè)的發(fā)展形勢、并購德國希斯公司的困難、并購帶來(lái)的效應等一系列問(wèn)題。
隨后，我們隨工作人員走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，參觀(guān)了這一銷(xiāo)售額世界第一的機床集團的車(chē)間。車(chē)間全部按照德國標準，約三層樓高，車(chē)床排列整齊，員工全部統一服裝，工作通道全部標有指向標，車(chē)間內的展板上展示了生產(chǎn)流程、管理制度、企業(yè)目標等等。經(jīng)工作人員介紹，一臺小型機床就價(jià)值30萬(wàn)元，而一臺高端的機床的成本就會(huì )達到xxxx0萬(wàn)元。我們分別參觀(guān)了生產(chǎn)數控機床、生產(chǎn)機床主軸、生產(chǎn)機床主要零部件的車(chē)間，車(chē)間與車(chē)間之間協(xié)同運轉，管理制度與流程十分清晰。讓我們探尋到xxxx機床這一xxxx1年銷(xiāo)售收入達到180億元人民幣，擁有從中低端到接近世界最先進(jìn)的機床全部的生產(chǎn)線(xiàn)的國有大型企業(yè)成功的蛛絲馬跡。
最后，我們來(lái)到xxxx機床集團的“職工之家”，一進(jìn)去我們就驚呆了：數十張乒乓球臺、數十張臺球案、電影放映廳、圖書(shū)閱覽室、職工超市……這是真正的人性化服務(wù)與管理，讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。來(lái)到二層，我們又一次被眼前的景象所震撼，這里真的是員工餐廳嗎？巨大的屋頂飾燈，絲毫不輸麥當勞里的餐廳設計，而且要大很多、寬敞很多。用餐窗口有三十多個(gè)、數十種菜品、甚至有專(zhuān)門(mén)為員工過(guò)生日的蛋糕窗口，連剩菜間都設計的超有藝術(shù)感。再上一層，依然是員工餐廳，但是這一層的裝修與下面一層又有不同，下面的主色調是紅色，這一層是藍色，可能是這一層有清真餐區的原因吧。職工之家的對面是一個(gè)小型的公園，草木茂盛，花團錦簇，木質(zhì)的小路、古典的路燈，我們都不敢相信這是一家工廠(chǎng)的內部設施。xxxx機床集團總計有員工1.8萬(wàn)，xxxx總部有1.2萬(wàn)人，集團有100多輛班車(chē)接送職工上下班，路線(xiàn)覆蓋整個(gè)xxxx市，這樣貼心、真誠的對待員工，想必也是xxxx機床發(fā)展到今天的重要因素。我們在食堂用餐后，來(lái)到離公司大門(mén)極近的地鐵口，乘坐地鐵返回住宿的地方。
今天的行程，不僅讓我們了解了當今世界和國內機床工具行業(yè)的發(fā)展情況、xxxx機床集團的發(fā)展歷程、競爭環(huán)境、國際化戰略視角，還親身、近距離地感受到蘊藏在廠(chǎng)區環(huán)境、生產(chǎn)流程、管理制度、對待員工等方面中的企業(yè)文化。讓我們感受到作為世界一流的企業(yè)所應該具備的素質(zhì)。
晚上，我們到xxxx北站迎接指導老師李自杰教授，一起討論了明天采訪(fǎng)xxxx機床集團關(guān)欣副總經(jīng)理的采訪(fǎng)稿。明天早上，我們將在李自杰教授的帶領(lǐng)下對他進(jìn)行深入的訪(fǎng)談。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8
去經(jīng)歷了社會(huì )的實(shí)踐，才會(huì )知道所學(xué)到的，只有去用了，才知道自己是否真的是有學(xué)好了，也是只有轉化為自己的能力，才能真的會(huì )有收獲。此次暑假的實(shí)踐，我也是更加的了解了社會(huì )，對于自己的未來(lái)也是更加的明確了方向。
通過(guò)學(xué)長(cháng)的介紹，我也是進(jìn)入到自己實(shí)踐的公司，去做兼職工作，雖然時(shí)間不是很長(cháng)也就一個(gè)多月而已，不過(guò)在這期間，自己付出了，也是收獲很大，讓我體會(huì )到職場(chǎng)生存不是那么的簡(jiǎn)單，但同事們的幫助也是讓我感覺(jué)到職場(chǎng)不但是有殘酷的競爭，也是有友誼有溫暖的但這也是自己努力才有的，自己也是愿意去幫助同事們做一些簡(jiǎn)單基礎的工作，自己能得到鍛煉也是收獲了友誼，同時(shí)他們的幫助也是讓我有學(xué)到很多，有去做好了自己一個(gè)本職的工作，去讓自己在此次的工作實(shí)踐之中鍛煉到了能力。在學(xué)校去學(xué)的時(shí)候，自己雖然努力學(xué)習知識，但是我也是不清楚這些是否真的有用，畢竟很多都是理論性的，但是真的在實(shí)踐之中卻是發(fā)現，只有學(xué)了這些理論，自己才有基礎，才能真的去做好這份工作，也是對于自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)以及崗位工作有了更多的了解。
實(shí)踐帶給我的，不但是有工作的經(jīng)驗，也是讓自己對于自身的了解更多了，以前雖然也是參加過(guò)社會(huì )的實(shí)踐，不過(guò)那些也是沒(méi)有像此次的工作那樣的需要投入那么多，而且工作里頭也是很多的方面都是能得到鍛煉，也是讓我更加的了解到自己的短板是哪一方面，自己又是有哪些優(yōu)勢的地方，是以后工作里頭可以多去發(fā)揮的。而做的不夠好的地方，其實(shí)也是回到學(xué)校要多去學(xué)習彌補的，每個(gè)人只有更加的認清自己，其實(shí)才能更好的到職場(chǎng)去發(fā)揮自己的優(yōu)勢，去讓工作做得更為出色的，當然短板越少，也是機會(huì )還有成功的可能也會(huì )是更多的也是能更好的立足。雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了，不過(guò)這段日子我也是過(guò)得格外充實(shí)，也是有很多值得回憶的，通過(guò)實(shí)踐讓我學(xué)到的，我也是會(huì )在以后去用好，并且回到學(xué)校去多把專(zhuān)業(yè)學(xué)的更好一些。
暑假的時(shí)間不長(cháng)，但是我珍惜了，而且以后真的畢業(yè)走入社會(huì )，也是會(huì )比現在更加的殘酷，需要我們的能力也是要更多才行的。今后也是要多參加到實(shí)踐里面來(lái)，去讓自己能力提高，同時(shí)學(xué)習也是要多積累知識，讓自己為將來(lái)而做好準備。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告9
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。
一。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二。在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的`領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告10
一、導言
據20xx年統計調查顯示，我國15歲—69歲人群吸煙率雖然微降，但總體吸煙率仍是全世界第一。煙民數量超過(guò)3億。20xx年，我國生產(chǎn)卷煙24245億支，比2000年增長(cháng)了45。3%，煙民超過(guò)三億，生產(chǎn)和消費均居世界之首。學(xué)生吸煙尤其是大學(xué)生吸煙問(wèn)題已經(jīng)成為全球的問(wèn)題，在全世界范圍內受到高度的重視。
眾所周之，大學(xué)生活是大學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)度階段，大學(xué)可以說(shuō)是半個(gè)社會(huì )。很多大學(xué)生活脫離了父母的“管制”，再加上大學(xué)生活本身比較松散，空閑較多，交往的范圍大，社會(huì )生活的自由度高，很多大學(xué)生受到很多觀(guān)念的影響，這些觀(guān)念中消極和積極觀(guān)念是并存的。其次大學(xué)生因為學(xué)習或者生活上的壓力，還有男孩子對吸煙是成熟表現的錯誤理解而使大學(xué)生吸煙現象更加的明顯。
吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。據有關(guān)專(zhuān)家分析，煙草中大約含有1200余種化合物，絕大多數對人體有害，且不少于44種的致癌物質(zhì)。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物質(zhì)，易引起氣管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特別大。美國《健康》雜志也刊登了“吸煙鮮為人知的20條危害”，詳細說(shuō)明吸煙人的生活質(zhì)量是如何在不知不覺(jué)中下降的，主要有香煙攜帶病菌、吸煙人睡眠質(zhì)量差、吸煙者骨頭很脆弱、吸煙增加失聰失明危險、吸煙易得牛皮癬、女性吸煙不孕率高、吸煙不利于長(cháng)壽等危害。
據有關(guān)專(zhuān)家調查，中國60%以上的大學(xué)生嘗試過(guò)吸煙，其中且有一定比例的青年已表現出今后吸煙的傾向。那么到底有多少大學(xué)生依然還在抽煙呢，他們又為何抽煙呢，他們對抽煙又有什么看法呢？所以我進(jìn)行了問(wèn)卷調查，希望通過(guò)此次調查深層次的了解大學(xué)生的抽煙的情況，從而對癥下藥，減少大學(xué)生抽煙的比例。
二、調查方法
我們調查的對象是哈爾濱工程大學(xué)本科生和研究生，調查選擇在晚上9：00—10：00分2天進(jìn)行，男生共55份，女生共5份。本次問(wèn)卷發(fā)放，回收一次完成，本次調查共發(fā)放問(wèn)卷60份，回收60份，有效問(wèn)卷60份，
三、調查結果
我國吸煙的大學(xué)生吸煙的人數還相當多，校園禁煙的成效甚微，鑒于吸煙對大學(xué)生的生理健康和心理健康的危害，大學(xué)生吸煙問(wèn)題及其如何幫助大學(xué)生戒煙成為社會(huì )上關(guān)注的焦點(diǎn)。
為了更好地收集數據與信息，了解大學(xué)生吸煙行為的狀況，尋找大學(xué)生吸煙的動(dòng)機通過(guò)對大學(xué)生進(jìn)行思想教育，并制定正確有效的方法幫助大學(xué)生戒煙。我隨機抽取調查了來(lái)自不同學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的學(xué)生60人，對此群體進(jìn)行了問(wèn)卷調查，調查結果如下：
（一）因為大學(xué)生主要的吸煙人群是男生，所以我們主要調查了男生的吸煙情況。
從問(wèn)卷結果來(lái)看，本校大學(xué)生男生的吸煙比例較大，有超過(guò)50%的男生吸煙。但是對于女生群體我們不能忽視，從社會(huì )上吸煙趨勢來(lái)看，已經(jīng)出現了女性吸煙的現象和趨勢，為了女生的長(cháng)遠的發(fā)展，提高女生進(jìn)入社會(huì )的辨別是非和控制自己的能力，加強對女生群體的教育仍然是學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題。
（二）調查結果（表1）顯示，在抽取的60位群體中，有將近87%的學(xué)生的家庭成員吸煙。
家庭成員的行為對于子女的行為有著(zhù)深刻的影響。首先是父母的教育上。很多大學(xué)生并不是在大學(xué)開(kāi)始吸煙，而是在中學(xué)甚至小學(xué)就開(kāi)始吸煙，這不能不歸咎了父母的教育。子女在成長(cháng)階段接受著(zhù)學(xué)校的教育，但是父母的教育對孩子的成長(cháng)尤其是行為的影響起著(zhù)很大的作用。因為在中學(xué)時(shí)期孩子不能獨立，依賴(lài)于父母，父母成為最主要的監護人，對孩子衣食住行負有責任。很多的父母尤其是父親有吸煙的行為，這無(wú)疑會(huì )對子女產(chǎn)生影響，很多子女會(huì )誤以為吸煙是正確的行為�？偠灾�，大學(xué)生的吸煙和家庭成員的吸煙有著(zhù)密切的關(guān)系。
（三）大學(xué)時(shí)代，大多數的大學(xué)生會(huì )脫離父母，因為離家較遠，這些群體會(huì )留在學(xué)校，選擇住校。
他們深受身邊同學(xué)的行為尤其是寢室室友的行為的影響。從問(wèn)卷調查結果中（表2）我們可以看出，很大比例的吸煙的男生寢室室友都會(huì )有吸煙的行為。大學(xué)生因為學(xué)習和生活上的壓力，再加上遇到的各種困難，使他們不能夠正確的調整自己的情緒，不能做出科學(xué)的判斷和決策，行為上出軌甚至容易隨波追流。
（四）我們調查了大學(xué)生對吸煙的態(tài)度，從圖表3我們可以清楚地看出：
44%大學(xué)對吸煙行為持贊同態(tài)度，27%的大學(xué)生對吸煙行為持反對態(tài)度，而剩下了29%群體對吸煙持無(wú)所謂的態(tài)度。我們發(fā)現女生對吸煙基本上全部持反對態(tài)度，分析表明女生對煙味反感，其次大多數女生都清楚的知道吸煙有害于健康，而且視吸煙為一種不好的行為。在吸煙的男生中，他們持有贊同或者無(wú)所謂的態(tài)度，但是這類(lèi)群體很清楚的表明知道吸煙有害于健康。
（五）在問(wèn)卷結果中我們發(fā)現：
大學(xué)生初次吸煙年齡之小，集中在5—22歲，有的被調查者甚至是在小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始吸煙。我們都知道，小學(xué)和中學(xué)時(shí)代正是人體生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，吸煙會(huì )極大影響了他們身體的正常發(fā)育，危害他們的健康包括生理和心理的健康。吸煙很可能會(huì )引發(fā)很多諸如氣喘病、肺炎、支氣管炎等疾病，并且吸煙還會(huì )使青少年學(xué)生記憶力減退，精神不振，學(xué)習成績(jì)下降，再次對青少年的心理影響很大，帶來(lái)了心理的早熟。雖然吸煙從小學(xué)開(kāi)始的人較少，但是不容輕視，這部分人群要收到高度的重視尤其是父母和學(xué)校的高度重要，盡快進(jìn)行指導和教育，避免長(cháng)遠的吸煙行為。
（六）為了分析大學(xué)生第一次吸煙的原因，我們也專(zhuān)門(mén)調查了大學(xué)生第一支煙的來(lái)源。
調查結果顯示：父母和朋友負有主要的責任。很多的父親吸煙，卻忽略了煙本身的危害。還有另一個(gè)原因就是朋友的讓煙。很多場(chǎng)合因為自制能力差抵制不住煙的誘惑或是礙于面子，在朋友給煙時(shí)就接受了第一支煙。
（七）在被調查的群體中，由下圖表4顯示：
吸煙的群體63%都嘗試過(guò)戒煙，在嘗試過(guò)戒煙的同學(xué)中有59%的同學(xué)戒煙成功，但是針對沒(méi)有戒煙成功的群體，無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì )必須對吸煙高度重視，加強指導和教育，讓非吸煙人群消除吸煙的動(dòng)機。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告11
系部名稱(chēng)：藝術(shù)系
專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)
年級：二年級
班級：美術(shù)學(xué)師范本科班
姓名：
學(xué)號：
實(shí)踐單位：
實(shí)踐時(shí)間：20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周
實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習美術(shù)教學(xué)技法，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。
實(shí)踐意義：實(shí)踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。
實(shí)踐內容：教4——15歲孩子畫(huà)畫(huà)
實(shí)踐結果：暑期社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束
實(shí)踐總結與體會(huì )：又是一年暑假時(shí)，近兩個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐，再次讓我體會(huì )到做為一名老師的快樂(lè )，現在回想起來(lái)，短短的暑期社會(huì )實(shí)踐，可以說(shuō)累并快樂(lè )著(zhù)
此次暑期社會(huì )實(shí)踐，令我感慨頗多。我所帶班級有4個(gè)，分別是線(xiàn)描1班、線(xiàn)描2班、素描1班、素描2班，線(xiàn)描班的孩子較小，她們可愛(ài)，活潑，調皮；素描班的孩子較大，她們穩重、開(kāi)朗、有思想。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐之前，我已利用平時(shí)的閑暇時(shí)間在其他畫(huà)室代過(guò)課，算是積累了一點(diǎn)經(jīng)驗吧，這一代就快兩年了呀。如今，我第一次上課時(shí)的場(chǎng)景仍然記憶猶新，人生充滿(mǎn)了第一次，而第一次不管成功與否，它的過(guò)程卻是最重要的。
當我再次站上講臺，面對一群孩子，當初的怯場(chǎng)已經(jīng)灰飛煙滅，更多的是自信與喜悅。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在不斷的學(xué)習著(zhù)，同時(shí)也在進(jìn)步著(zhù)。我克服了許多困難，例如最初的經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。當然，后面還有更多的挑戰等著(zhù)我，我要勇往直前，為我的人生夢(mèng)想打拼！
下面簡(jiǎn)述一下暑期上課情況：在上課的過(guò)程中，我仍然遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法，誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上課時(shí)認真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂主要是以學(xué)生繪畫(huà)和提問(wèn)為主，然后讓孩子們充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同，它需要的是老師引導，可以說(shuō)，一節課的成敗在于老師的引導，可見(jiàn)老師引導是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次，老師也應充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，從而激發(fā)學(xué)生對美術(shù)濃厚的學(xué)習興趣。
幼兒園孩子、小學(xué)生的炫耀，源自于他們的個(gè)性和年齡，我非常注重鼓勵他們。在學(xué)生回答完問(wèn)題時(shí)，我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就讓所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，起到了很好的教學(xué)效果。當然，在這里，也要感謝畫(huà)室的老師，是他們教會(huì )了我如何上課，如何上好課
這個(gè)暑假我收獲很多，其中最大的收獲就是我開(kāi)了人生中第一次家長(cháng)會(huì )，作為一名大學(xué)生，能有這樣一個(gè)機會(huì )、這樣一個(gè)有平臺提供給我，我深感榮幸。四場(chǎng)家長(cháng)會(huì )下來(lái)，我由最初的緊張變?yōu)檩p松，與家長(cháng)的交談更使我們增進(jìn)了對孩子的了解與幫助，老師與家長(cháng)的目的都是一樣的——一切為了孩子。畫(huà)室老師把自由交給了我們，我們更是盡全力把課教好、帶好孩子，能看到孩子們一張張美麗的笑臉，便是我心中最大的喜悅。
xxxx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議，而且課下還給予我鼓勵及其他幫助，例如對于一個(gè)公司的運轉、招生技巧、學(xué)生續費等方面都教會(huì )了我很多。上大學(xué)兩年多來(lái)，我一直利用平時(shí)課余時(shí)間，鍛煉自己，積累授課經(jīng)驗，目前算是總結出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧，對于年齡不同的學(xué)生，我采取不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵，用夸獎的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P他們；而對于年齡稍大的孩子呢，尤其是準備中高考的孩子，我對他們的要求更是嚴格。
總之，這個(gè)暑期教學(xué)可以說(shuō)為我的人生夢(mèng)想奠定了基礎，在接下來(lái)的閑暇時(shí)間我依然會(huì )兼職代課，不斷積累，爭取在畢業(yè)之時(shí)脫穎而出！加油！
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告四
這次暑假社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用暑假參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告五
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，沒(méi)了作業(yè)的負擔和學(xué)業(yè)的壓力，本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過(guò)在現今社會(huì )，任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì )經(jīng)驗”�？墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學(xué)子，哪來(lái)的社會(huì )經(jīng)驗呢？于是為了提高自己的能力，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，我決定走向社會(huì )。于是，今年寒假我積極在家鄉的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員。
本以為，這是件很容易的事情，因為自己平時(shí)也經(jīng)常去超市購物，對于那些銷(xiāo)售員再熟悉不過(guò)了。剛開(kāi)始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗的大姐帶我，看著(zhù)大姐很輕松地把促銷(xiāo)產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專(zhuān)柜，促銷(xiāo)的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天，我便開(kāi)始了獨立的推銷(xiāo)，可是，沒(méi)了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁，不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內向，這對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著(zhù)一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺，我急忙叫住她，這場(chǎng)面，記憶猶新：“阿姨，過(guò)來(lái)看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節，超市搞促銷(xiāo)，買(mǎi)一送一哦！”“該不會(huì )是過(guò)期的吧？要不然怎么買(mǎi)一送一”。我一下子沒(méi)了主意，心想，好難纏的顧客。要是平時(shí)，才懶得解釋?zhuān)灰��？晌抑�，我是�?lái)鍛煉自己的，急忙解釋道，“阿姨，您真會(huì )說(shuō)笑，怎么可能過(guò)期呢，我們超市規模也不小，向來(lái)以誠信為本，顧客永遠是第一位的，若是有過(guò)期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢？不信，您可以看一下生產(chǎn)日期（邊說(shuō)便把日期翻給她看）”。其實(shí)這些話(huà)也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽(tīng)促銷(xiāo)員說(shuō)的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說(shuō)道，現在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰(shuí)知道呢？這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說(shuō)什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見(jiàn)狀，那阿姨終于信了，她跟我說(shuō)，既然你如此誠懇，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗，下次會(huì )做的更好。
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的�？傄詾橹挥幸恍⿴в袑�(zhuān)業(yè)性質(zhì)的工作，如醫生、建筑師、軟件工程師等類(lèi)型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著(zhù)那些促銷(xiāo)員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容�？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。無(wú)需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著(zhù)空調，甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話(huà)。只有當自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí)，你才會(huì )發(fā)現那種酸澀，作為超市的一員，要永遠以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺(jué)得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷(xiāo)售者的鄙夷，或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò)，正是因為有了這些挑戰，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉，我會(huì )更加適應這競爭激烈的社會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)習的機會(huì )，社會(huì )這位無(wú)言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，是我以前從沒(méi)考慮過(guò)的，使我深刻地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻，所以，以后我會(huì )更加珍惜各種與社會(huì )接觸的機會(huì )。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會(huì )買(mǎi)你的產(chǎn)品，有時(shí)不是因為你的產(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度，讓他們對你有了信賴(lài)，他們相信你，所以也就自然而然地會(huì )買(mǎi)你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。像超市一樣，不一定非要中規中舉地賣(mài)商品，可以采取促銷(xiāo)等一些對消費者比較有吸引力的手段。也許這樣就會(huì )使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷(xiāo)售量，最終得以增加最終的總利潤。
寒假是短暫的，實(shí)習的期限是有限的，社會(huì )是復雜的，有無(wú)窮的知識，特別是還沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)書(shū)本中去的，需要我們學(xué)生認真的去學(xué)習，有知識，有能力才能自立于社會(huì )，實(shí)現自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結束了，伴著(zhù)茫茫的白雪，春節即將來(lái)臨，這次的實(shí)習經(jīng)驗就是今年的收獲。
通過(guò)一周的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我覺(jué)得非常充實(shí)，至少這是我目前為止過(guò)的最有意義的一個(gè)寒假。在以后的假期，我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐，積累和豐富更多的社會(huì )經(jīng)驗。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告12
從20xx年2月1日到20xx年2月10日，經(jīng)過(guò)為期十天的實(shí)地調查訪(fǎng)問(wèn)，我對本鎮（XX省XX市XX縣XX鎮）農村居民家庭收入情況有了總體的了解。我此次隨機調查了100組家庭，并記錄每組家庭的收入情況和工資情況。這些被調查的家庭成員中有外出務(wù)工人員、村干部、教師、個(gè)體戶(hù)、農民等，這樣調查結果更能客觀(guān)反映本地家庭的收入情況。
一、 農村居民家庭收入形式
農村居民家庭收入形式可以主要歸納成四種：工資性收入（外出務(wù)工收入、國家公職收入等）、經(jīng)營(yíng)性收入（個(gè)體經(jīng)營(yíng)收入、務(wù)農收入等）、財產(chǎn)性收入（存款利息、房屋租金等）、轉移性收入（離退休金、保險理賠等）。在調查的這100組家庭中以工資性收入為主要收入的有53組，以經(jīng)營(yíng)性收入為主要收入的有34組，以財產(chǎn)性收入為主要收入的有4組，其余9組家庭收入主要是轉移性收入。而以工資性收入為主的這63組家庭中又有45組是靠外出務(wù)工維持家庭的，為什么有這么多的農村居民進(jìn)城務(wù)工呢？原因概括來(lái)說(shuō)有如下幾點(diǎn)：首先是因為在農村收入太低，而且需要花錢(qián)的地方越來(lái)越多，迫不得已才進(jìn)城打工；其次在農村經(jīng)常是人多地少，勞動(dòng)力剩余，這才進(jìn)城務(wù)工；最后是農村太窮，沒(méi)有太多發(fā)展和致富機會(huì )，很多有志之士就去城市謀求發(fā)展。
二、 農村居民家庭收入高低差距
在我調查的這100組家庭中家庭年純收入最高的達上兩百多萬(wàn)元，最低的才四千多元，他們之間收入差距巨大。這些高收入家庭的收入主要靠在外務(wù)工或開(kāi)辦工廠(chǎng)，越有學(xué)歷和技術(shù)的務(wù)工人員收入越高。在家以務(wù)農為主的家庭大部分收入都較低，他們的收入受土地多少、農資成本、天氣影響很大，基本上可用耕地越多，收入也相對越多。不過(guò)也有少數農民利用所學(xué)的科學(xué)知識發(fā)展特種養殖，每年的收入非�？捎^(guān)，他們收入之所以比別的農民多是因為他們懂得調整產(chǎn)業(yè)結構，科技致富。這100組家庭中各收入層次所占組數如下表：
30000元之間，這在農村算是一個(gè)中等水平，10000元以下低收入家庭占12%，30000元以上中高收入家庭占15%。
三、 沙溪鎮部分居民高低收入典型分析
為充分了解沙XX農村住戶(hù)高低收入差距原因，我對部分居民實(shí)際收入情況進(jìn)行了分析。
（一）XX村兩個(gè)高低收入居民對比
1、王某家庭常住人口5人，在20x'x年、20xx年這兩年家庭人均純收入都不足1200元，其收入情況如下：
20xx年和20xx年李某純收入情況表 單位：
從上表可以看出：李某家20x'x年人均收入997元，其收入結構是，家庭經(jīng)營(yíng)性收入占87。5%，靠政府補貼得到的轉移性收入占12。5%。而20xx年人均純收入為1191元，其收入結構是，家庭經(jīng)營(yíng)性收入占82。2%，通過(guò)存款得到的銀行利息占3。4%，靠政府補貼得到的轉移性收入占14。4%。李某家主要是靠種植水稻并出售稻谷獲得收入的典型農村家庭，他們家是沙溪鎮低收入農村低收入家庭的一個(gè)代表。
2、楊某家庭常住人口6人，在20x'x年、20xx年這兩年家庭人均純收入都超過(guò)了5000元，其收入情況如下：
20xx年和20xx年楊某純收入情況表 單位：
從上表我們可以看出：楊某家20x'x年人均純收入6084元，其收入結構是：工資性收入占42。8%，家庭經(jīng)營(yíng)性收入占36。3%，財產(chǎn)性收入占5。5%，轉移性收入占15。4%。20xx年人均純收入7046元，其收入結構是：工資性收入占54。6%，家庭經(jīng)營(yíng)性收入占32。3%，財產(chǎn)性收入占7。1%，轉移性收入占6%。楊某家之所以連續2年人均純收入在5000元以上，主要是他家有3個(gè)人在外務(wù)工，他自己也在家養魚(yú)和種菜，每年收入非常不錯。他家的收入情況和我們鎮其他高收入家庭有著(zhù)很大的共性。
（二）收入最高家庭與收入最低家庭對比
在我調查的這些家庭中收入最高的一組是XX村姓郭的一家，他們家4口人，他們家在蘇州開(kāi)了家五金模具廠(chǎng)，年產(chǎn)值八百多萬(wàn)，凈收入在兩百萬(wàn)以上。郭某和他妻子早在1996年就出去打工，開(kāi)始是幫別人干，后來(lái)積累資本后自己開(kāi)廠(chǎng)，現在兩個(gè)兒子也在廠(chǎng)里工作。而收入最低的一組家庭是拱江背村姓曾的一家，他們家3口人，曾某和妻子一直在家務(wù)農，不幸的是他有一個(gè)患有先天性癲癇的兒子，每年純收入只有四千多。 四、 造成收入高低差距很大的因素
1、思想觀(guān)念的分化
調查中我發(fā)現，在那些高收入家庭中，有的家庭有受過(guò)良好教育的大學(xué)生，有的家庭雖沒(méi)接受較高文化學(xué)習，但通過(guò)自學(xué)懂得一兩門(mén)實(shí)用技術(shù)，在家里搞起種植業(yè)和特種養殖，利用家里多余的口糧大規模的養豬養家禽，或是經(jīng)營(yíng)各種二、三產(chǎn)業(yè)當起了老板。而那些低收入的農戶(hù)家庭，大多不善于學(xué)習，不肯放開(kāi)思路，安于在家種地的穩定，一年到頭累死累活也掙不多多少錢(qián)。
2、教育負債
雖然現在國家減免了九年義務(wù)教育的學(xué)雜費，但是高中一年學(xué)費要幾千元，大學(xué)一年學(xué)費要近萬(wàn)元。如此高昂的教育費用讓很多普通家庭望而生畏，尤其家里有幾個(gè)孩子都在上學(xué)的家庭負擔更是重。我調查到的一戶(hù)家庭，他們家三個(gè)孩子都在讀書(shū)，一個(gè)在北京上大學(xué)，另外兩個(gè)在讀高中，每年的學(xué)費就讓家里不堪重負。
3、自然條件和交通狀況
在調查中，我發(fā)現自然條件對在家務(wù)農的家庭的收入情況影響很大，洪澇、干旱、蟲(chóng)害、冰凍都會(huì )在很大程度上影響農戶(hù)的糧食和蔬菜收成，直接影響當年的收入情況。還有地處偏遠山區的村子，交通非常不便，間接影響了當地家庭的收入。
五、 縮小農村居民家庭收入差距的對策
1、提高低收入保障標準，減低低保家庭準入門(mén)檻，實(shí)現低保家庭社會(huì )全覆蓋。只有著(zhù)力保障和改善農村家庭生活條件，經(jīng)濟發(fā)展才有持久的良性環(huán)境。
2、建立健全農民工培訓機制，加大農民培訓力度，擴大培訓規模，努力提高農村勞動(dòng)力的素質(zhì)，增強農民就業(yè)能力，拓寬農民工就業(yè)渠道。
3、加大農業(yè)基礎設施投入力度，建立健全農業(yè)應急機制。各級政府部門(mén)應針對當前農業(yè)基礎設施存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加大對農業(yè)基礎設施的投入力度，完善現有水利配套設施 ， 增強農業(yè)抵御自然災害能力，提高生產(chǎn)能力，降低農民生產(chǎn)投入成本和費用支出，逐步探索建立健全農業(yè)應急機制，為糧食穩定、農民增收創(chuàng )造良好的基礎和外部環(huán)境。
4、根據本鎮實(shí)際情況采取相應措施，加快城市化建設，為城市吸納更多的剩余勞動(dòng)力提供便利。要順應城市化的要求，采取相應措施鼓勵農民進(jìn)城，打破城鄉之間的差距，讓農民與城鎮居民享有同等待遇。
以上涉及的數據都是被調查人提供給我的，大多數據他們自己也記不太清了，所以基本為約值。通過(guò)這次為期十天的實(shí)地調查，我對我們鎮農村居民家庭收入情況有了一個(gè)總的了解。數據表明大多數家庭收入都是維持在一個(gè)中低水平，低收入家庭和高收入家庭所占比例較小，有這些數據就可以對全鎮農村家庭收入水平做個(gè)粗略預估。低收入家庭和高收入家庭之間的經(jīng)濟收入差距確實(shí)很大，這導致他們之間的居住條件、消費層次等都是截然不同。這就需要我們的國家和政府多采取些措施或出臺些政策，縮小他們之間的差距，真正響應小平總理那句話(huà)“先富帶后富，共奔富裕路”。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告13
環(huán)衛工人是否是弱勢群體？環(huán)衛工人是否應該得到更多地關(guān)注？市民眼中的環(huán)衛工人與他們的真實(shí)工作、生活是一致的嗎？帶著(zhù)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐“環(huán)衛工人有力量”團隊對此展開(kāi)了社會(huì )調查�；�160份有效市民問(wèn)卷，以及對環(huán)衛工人及相關(guān)負責人的采訪(fǎng)和親身體驗環(huán)衛工作的經(jīng)歷，整個(gè)團隊在為期5天的實(shí)踐中收獲了很多，的收獲就是帶著(zhù)最初的熱情去“求真”，還原最真實(shí)的當下環(huán)衛工人的生存現狀。
我們一直在想暑期社會(huì )實(shí)踐的意義何在，就像有市民在我們的問(wèn)卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續做下去并做好，而不只是一次暑期社會(huì )實(shí)踐”，盡管我們很清楚這次社會(huì )實(shí)踐的影響畢竟只是微弱的，但全隊成員對其抱著(zhù)的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價(jià)值的東西，賦予我們的實(shí)踐存在的意義。
整個(gè)團隊由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)習中涉及到關(guān)于數據分析處理等內容，也會(huì )有政治學(xué)、社會(huì )學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團隊的一大優(yōu)勢。此外，團隊中的張晨同學(xué)對攝影、視頻制作等頗有研究，也為實(shí)踐的順利開(kāi)展注入了技術(shù)上的信心。
最初確定的主題是“南京市環(huán)衛工人的現狀——以棲霞區與鼓樓區為例”，理想狀態(tài)下應該是需要對棲霞區與鼓樓區的環(huán)衛所進(jìn)行全面采訪(fǎng)的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪(fǎng)到棲霞區環(huán)衛所仙林項目組的負責人之一以及環(huán)衛工人，這應該是我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的不可為的遺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實(shí)踐活動(dòng)給予的支持，畢竟通過(guò)近一個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)，對于仙林片的環(huán)衛情況有了比較清晰的了解，加之能夠在環(huán)衛的第一線(xiàn)親身體驗環(huán)衛工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重，感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無(wú)阻的付出。
整個(gè)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館的資源對環(huán)衛工人這一職業(yè)的情況進(jìn)行了了解，并且設計了相關(guān)的調查問(wèn)卷、采訪(fǎng)問(wèn)題等；第二階段為正式實(shí)踐階段，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì )實(shí)踐也就是給予了我們“躬行”的時(shí)間，自我的觀(guān)念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的研究，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛工人的態(tài)度、去采訪(fǎng)正在工作的環(huán)衛工人、去采訪(fǎng)相關(guān)的負責人、去體驗環(huán)衛工人的工作強度等等，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實(shí)踐主題，也讓我們在比較中重新塑造著(zhù)對于環(huán)衛工人這一份職業(yè)的認識；最后一個(gè)階段則為總結反思階段，一起討論接下來(lái)要做些什么，一起回顧著(zhù)我們的收獲與感動(dòng)，不僅付出了也收獲著(zhù)，對于每一個(gè)人都會(huì )是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。
比如從最初發(fā)問(wèn)卷的露怯到最終能完成200份問(wèn)卷成果的喜悅，比如清掃街道時(shí)隊員們磨出的一個(gè)個(gè)小繭子到最終望著(zhù)身后整潔敞亮的地面的自豪，比如從最初創(chuàng )建微博賬號一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的成長(cháng)到后來(lái)能被南大團委和仙林頭條轉發(fā)所受到的鼓勵，比如說(shuō)從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來(lái)一步步去踐行我們的準備，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動(dòng)。
最后我們的主題確定為南京市環(huán)衛工人現實(shí)生活狀況與市民觀(guān)念的差異比較，因為在調查采訪(fǎng)中我們也發(fā)現了其實(shí)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展以及社會(huì )與媒體對環(huán)衛工人態(tài)度的轉變，環(huán)衛工人們的工作條件正發(fā)生著(zhù)改善。雖然也存在著(zhù)體制不健全等問(wèn)題，但“求真”是我們本次社會(huì )實(shí)踐或者說(shuō)是我們在今后的學(xué)術(shù)道路或者生活中需要的堅持，不能被傳統的觀(guān)念所左右現在的事實(shí)，因此需要去發(fā)現去傳播我們所了解到的真。
實(shí)踐結束了，但我們卻不會(huì )忘記最初的堅持，對于環(huán)衛工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加熱愛(ài)我們所擁有的一切，希望所有的環(huán)衛工人們能有一個(gè)更加公平的生存環(huán)境，也期待我們的城市在環(huán)衛工人、市民與政府的共同努力中變得更加美好！
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告14
實(shí)踐開(kāi)始在我踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出，走到維修組車(chē)間里時(shí)，一陣陣汽油味迎面而來(lái)，當時(shí)我還問(wèn)身邊的楊老板：“楊老板那里來(lái)的汽油味��！是不是那里出了問(wèn)題？”楊老板就說(shuō)：“沒(méi)有，你來(lái)到這里就是這樣，老實(shí)說(shuō)如果你頂不住現在都可以走了”。些時(shí)我內心涌現了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說(shuō)了：“我不能用家人和親戚對我的希望，去換取失望的結果。我一定能做到最后，做到最好�！本瓦@樣我給自己下定了很大的決心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。同樣地開(kāi)始時(shí)我每天都做著(zhù)給維修師傅拿拿工具打打開(kāi)關(guān)，時(shí)間過(guò)去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現他們文化水平不高，但他們對學(xué)習的熱情卻很高。在與萬(wàn)師傅聊天時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我再回到十年前，我一定會(huì )好認真去地讀書(shū)。小劉啊，你們現在讀書(shū)真的好幸福�！边@個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬(wàn)師傅，我為我以前浪費的時(shí)間后悔。同時(shí)我受到了啟發(fā)，我應在以后每天都要認真去學(xué)習認真去做實(shí)事。初初我認為當一輛汽車(chē)車(chē)身掉漆了，進(jìn)到維修廠(chǎng)里把漆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單涂上去就可以了，但實(shí)際與想法總會(huì )有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過(guò)十三個(gè)工序才可以算完成，在做每一個(gè)工序都要認認真真地打磨，無(wú)令在那個(gè)工序都不能馬虎，那個(gè)工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費。
在這個(gè)月里，我聽(tīng)師傅說(shuō)視為簡(jiǎn)單車(chē)輛破損修復方法有
1。應先清潔受損部位，利用修補漆進(jìn)行填補。為增強附著(zhù)效果，可以先用高目砂紙打磨一下。
2。如果砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再?lài)娡康子�，并重復噴漆、晾干、打磨的過(guò)程。
3。補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層，既費工費時(shí)，又難以控制補漆效果，容易出現氣泡、流掛。有耐心、細心的車(chē)主可買(mǎi)一些工具自己動(dòng)手修補，能節約不少費用。但如果自己沒(méi)有把握，最好送到專(zhuān)業(yè)快修店修補。
4。如果暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去維修站修車(chē)，可以先在被剮的部位涂一層指甲油，防止氧化生銹。一些專(zhuān)業(yè)汽車(chē)裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進(jìn)口敷料、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內完成，如車(chē)門(mén)的修復工作。
當初我認為維修廠(chǎng)當車(chē)主不在時(shí)都會(huì )給客戶(hù)換上舊的部件，但在我每天的觀(guān)察中發(fā)現每個(gè)維修人員都沒(méi)有做這樣的行為，還記得肖師傅和李師傅都說(shuō)過(guò)：“我們不能只是為了爭錢(qián)就對車(chē)主的人身安全不負責任，不是出了我們這個(gè)門(mén)口就和我們沒(méi)有關(guān)系�！贝_實(shí)是的。
在這次短暫的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了書(shū)本上看不到的知識，學(xué)校里體現不到的教育。我從實(shí)踐中明白到“三人行必有我師”的古訓;啟發(fā)了我小事成就大事，細節成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價(jià)更高”的實(shí)例。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。
本次到酒店參加社會(huì )實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為會(huì )計。
實(shí)踐的時(shí)間是從xx月xx日到xx月xx號為期xx個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習，主要內容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況以及工作體會(huì )
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)人來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè )意，因為這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的。
先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì )遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因為這個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。
二、實(shí)踐感悟以及心得體會(huì )
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少�，F在舉例如下：
1在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
3在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種。種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
4在工作中要不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
三、本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
四、本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和建議
1、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應該在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。
2、因為我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏(yíng)”。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機會(huì )，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，系領(lǐng)導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì )充分接觸，增強了社交能力及實(shí)踐能力的機會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打下了堅定的基礎。
我們說(shuō)過(guò)，我們也努力過(guò)，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們感到無(wú)悔，更感到驕傲。
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