大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告范文（精選5篇）
忙碌而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，相信收獲不少，為此需要認真地寫(xiě)實(shí)踐報告了。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)踐報告頭疼，以下是小編精心整理的大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告1
我邁入大學(xué)的第一個(gè)暑假就要來(lái)了，一年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén)，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉x市西湖區人民法院民一庭實(shí)習，在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會(huì )實(shí)踐；活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經(jīng)；開(kāi)始嘗試著(zhù)用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì )。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)；還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習后，我虛心地向法官們學(xué)習，并與他們建立了；良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到；的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)；業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的；大致流程；通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄；等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習，讓我了解了本；專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更；好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習和；工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會(huì )同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解，第一次走進(jìn)高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個(gè)不同的世界，看著(zhù)他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
而實(shí)習中整理卷宗是我們一項很重要的工作，這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，；鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細，然后；做得很認真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都；比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的��；事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正；義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我；在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心；地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶，使我從中；受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的；崇高使命與社會(huì )責任，我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地；驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習的好方法，莊嚴的國徽下，現實(shí)中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì )激烈的爭吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。
這次實(shí)踐讓我我深刻地體會(huì )到，法律是一門(mén)實(shí)踐；性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要；的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作一名法官不僅需要有獨；立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門(mén)freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財；富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對于案；件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至；會(huì )因為當事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律；職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中；必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也；是我們永遠的精神目標和價(jià)值追求！
大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告2
20xx年10月26日至20xx年1月15日，我在xxxx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，鞏固并檢驗了自己四年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。在實(shí)習期間遵守工作紀律，認真完成所里律師交付的工作。在所里律師們的指導下，我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)，對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。另外，xx律師事務(wù)所的理念和與隊友間的相互扶持使我對團隊合作的意義有了更深刻的理解。
一、走進(jìn)律所
xx律師事務(wù)所位于xx中級人民法院對面，雖然規模不大，但是運作與管理上卻是井井有條的。實(shí)習第一天，我依照約定時(shí)間到達xx律師事務(wù)所，一個(gè)很親切的內勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)習生，在她的引領(lǐng)下，我們參觀(guān)了xx所，對所里的辦公區域劃分、辦公設備的使用有了一個(gè)初步的了解，也在內勤姐姐的介紹下認識了所里大部分的律師。之后，內勤姐姐帶我們到了各自接下來(lái)的“據點(diǎn)”“拜師”，我拜見(jiàn)的師傅是所里資歷最深的律師胥主任。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師，辦案經(jīng)驗和人生閱歷都很豐富，在這3個(gè)月的實(shí)習中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗，讓我受益匪淺。
二、實(shí)習內容
此次在xx所的實(shí)習，主要涉及以下內容：
1、打印、復印資料，打孔、裝訂文件。
這項工作是我到xx以后做的第一項工作，由于之前在法院實(shí)習時(shí)也較多地接觸了這項工作，因此打印機、復印機、打孔機的使用都比較熟練，工作效率頗高。
2、送取文件。
將文書(shū)原件送去當事人處蓋章，取回，再送去法院，或者取案件的相關(guān)資料。這項工作比較枯燥乏味，但是在送取了3個(gè)月文件之后，我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線(xiàn)路，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。
3、文件歸檔。
文件歸檔是實(shí)習生的必做工作之一。做文件歸檔，只要循著(zhù)辦案程序的思路，理清大致框架，就可以較輕易地做好。而辦案程序的思路無(wú)非是：律師函——準備起訴材料（包括授權委托書(shū)、證據清單、法定代表人身份證明書(shū)、民事起訴狀、當事人提交證據材料清單等）——法院判決書(shū)——（若判決得不到有效履行）申請執行書(shū)（當中還可涉及到財產(chǎn)保全申請書(shū)和財產(chǎn)保全申請擔保書(shū)）。所以在歸檔的過(guò)程當中，需要的更多是耐心和細心。
實(shí)習的前期，我與同期前來(lái)的實(shí)習生一起整理了大量檔案，全部排序、制作目錄、入檔、裝訂。這些工作雖然瑣碎重復，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應的司法程序，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細心。
4、查找資料。
說(shuō)到查找資料，其實(shí)對我們每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講都不陌生。因為在學(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找，google、baidu、圖書(shū)館、期刊網(wǎng)等都是資料的來(lái)源。類(lèi)似的，實(shí)習期間我在律所所做的資料查找主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)的方式，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規以及地方部門(mén)的具體規定。
初做這項工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗、沒(méi)有掌握正確的方法，搜集到的資料既不全面詳細也不夠新，而且效率低下。在請教律助后，我初步了解了資料查詢(xún)的步驟、范圍和技巧，再搜集資料時(shí)，效率就高了很多。
關(guān)于資料查找的步驟：先是有針對性地對背景材料進(jìn)行收集和分析，以歸納出查找主題，這一步驟已經(jīng)由我的指導律師做好；查找完信息后就應摘錄要點(diǎn)并做批注；最后是以文件夾的形式分類(lèi)保存。資料查找的范圍包括：背景資料；相關(guān)法律法規、司法解釋、政府文件；相關(guān)學(xué)者論著(zhù)；具體案例中律師的做法和法院的看法等。
資料查找是我比較喜歡的一項工作，因為在工作的過(guò)程中可以了解各種不同的法律規定、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論，并且可以同律師討論案件情況。而且這項工作對鍛煉信息搜集、整理能力很有幫助。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的。
5、翻譯。
翻譯，包括英譯漢與漢譯英。翻譯的內容有法律條文、合同書(shū)以及一些公司的內部規定。這項工作是我在此次實(shí)習中遇到的一個(gè)難點(diǎn)，雖然所里需要翻譯的文件并不是很多，但是這些文件的內容卻紛繁復雜，在翻譯時(shí)又特別強調專(zhuān)業(yè)性。因此，翻譯工作的難度可想而知。作為實(shí)習生，我翻譯的文本一般都會(huì )由律師核準一遍，然后提出修改意見(jiàn)或直接進(jìn)行修改，之后再把最終版本發(fā)給客戶(hù)。在翻譯英文材料的過(guò)程中，我深刻地了解到自己的英語(yǔ)水平是多么的無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際運用的需要，以至于大部分專(zhuān)業(yè)的法律詞匯都無(wú)法準確的翻譯。在以后的學(xué)習中，我想應該把法律英語(yǔ)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)學(xué)習，以適應實(shí)際應用的需要。
6、起草法律文書(shū)。
起草法律文書(shū)是我3個(gè)月實(shí)習生涯中一項比較重要的工作，當然我撰寫(xiě)的法律文書(shū)通常并不會(huì )真正被應用，這項工作對我來(lái)說(shuō)實(shí)際上只是一種練習。雖然在學(xué)校學(xué)習過(guò)司法文書(shū)寫(xiě)作，在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習過(guò)各種常見(jiàn)的法律文書(shū)的寫(xiě)作，但是終究只是紙上談兵，到了實(shí)際應用的時(shí)候才發(fā)現自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫(xiě)好法律文書(shū)。一份高質(zhì)量的法律文書(shū)需要豐富的知識和經(jīng)驗，以及對相關(guān)法律知識的運用、配合才能寫(xiě)成功。在撰寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程中，我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很后悔當初沒(méi)有認認真真地學(xué)習法律文書(shū)的寫(xiě)作。好在我的指導律師胥主任給予了我悉心的指導，讓我領(lǐng)悟到了法律文書(shū)寫(xiě)作的基本注意事項和相關(guān)技巧。
通過(guò)對法律文書(shū)寫(xiě)作的學(xué)習和練習，我認為要寫(xiě)好法律文書(shū)需要注意以下幾點(diǎn)：
第一，要充分領(lǐng)會(huì )當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該占有資料和事實(shí)，加強與當事人的交流和溝通，不能自以為是。當然，也不能一味的依從當事人的意志和愿望，還要融入自己的見(jiàn)解和知識，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語(yǔ)言將當事人的意志和愿望完整的、創(chuàng )造性的表達出來(lái)。
第二，在書(shū)寫(xiě)格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書(shū)格式的規范，律師在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書(shū)和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式。第三，在文書(shū)內容上，一定要以事實(shí)為依據，以法律為準繩。律師在進(jìn)行法律文書(shū)寫(xiě)作之前首先應該對可能涉及的法律規定進(jìn)行確認，認真研究案件事實(shí)情況，對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性。在內容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗。切忌事實(shí)表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確，法律邏輯清晰，表達簡(jiǎn)練流暢。
總的來(lái)講，起草法律文書(shū)是一項含金量比較高的工作，既鍛煉頭腦，又鍛煉文筆。通過(guò)起草法律文書(shū)這項工作，我的寫(xiě)作能力、邏輯思考能力、綜合運用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高。
7、觀(guān)摩庭審。
與去年的認識實(shí)習不同，在這次實(shí)習中我并沒(méi)有很多的觀(guān)摩庭審，只是在指導律師的建議下有針對性的觀(guān)摩了2次庭審，民事案件、刑事案件各一次。通過(guò)觀(guān)摩庭審，我細致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節，學(xué)習到了正當而標準的司法程序，認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。
8、其他工作，包括跟隨律師外出調查取證、會(huì )見(jiàn)客戶(hù)、處理各種電子表格、收發(fā)傳真、寄取郵件、登記退信等等。
三、實(shí)習心得
在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習期間，我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習不僅使我在專(zhuān)業(yè)知識方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準備材料時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何使用復印機和傳真機；在接待尋求法律援助的訪(fǎng)客來(lái)電時(shí)，我學(xué)會(huì )了禮貌地待人接物；在與同期的實(shí)習生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí)，我學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作、揚長(cháng)避短。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我收獲頗豐，既增加了對行業(yè)的了解，尤其是工作方法、技巧方面，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是，短暫的實(shí)習使我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。而實(shí)習恰恰使我認識到了一些課程的價(jià)值，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。
時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái)，實(shí)習的生活就不得不結束了。由于時(shí)間短、專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)、經(jīng)驗不足等，使我對這次實(shí)習留下了一些遺憾和困惑�？赡苷驗橛羞@些遺憾和困惑，我以后的日子才會(huì )更精彩，我將本著(zhù)“學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅卓”的構想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間。
最后，我要衷心感謝xx律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(cháng)的空間，我的指導律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習中我將更加努力，爭取成為一名真正的法律從業(yè)人員。
大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告3
我叫xxx，在校園學(xué)習的是法律專(zhuān)業(yè)，我在區人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)結束了，與之前的既興奮又有些緊張相比，此刻的我，多了一份淡定與自信。
我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程，有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話(huà)題。雖然許多書(shū)記員和我們同齡，有許多專(zhuān)業(yè)知識不如我們，但三人行必有我師，他們的工作經(jīng)驗還是讓我了解了許多以前不明白的東西。還有法官，他們對自己的工作很認真，對我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事就應由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的，或者說(shuō)，如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題，憑空是很難想到的。
我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底改變了我之前認為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你用心，就會(huì )從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結、罪犯被送到監獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì )將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。
公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是十分詳細完整的環(huán)環(huán)相扣的證據鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄，到電話(huà)清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書(shū)、辯護詞，還有民事材料、調解書(shū)，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書(shū)還有送達判決書(shū)回證、執行書(shū)及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。
在實(shí)習的過(guò)程中，我們幫忙核對起訴書(shū)、判決書(shū)的正本和副本，了解了起訴書(shū)、判決書(shū)的格式及寫(xiě)作方式。填寫(xiě)了送達起訴書(shū)和判決書(shū)的記錄，這些本應當事人親自填寫(xiě)，但在法院約定俗成。幫法官寫(xiě)工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號，填寫(xiě)卷宗目錄，卷宗資料，這項工作人見(jiàn)人煩，但沒(méi)有他，在法院的實(shí)習將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習十七大，氣氛很好，讓我在實(shí)踐中運用了學(xué)到的知識。填寫(xiě)提押票、換押票、律師的出庭通知、結案報告、執行書(shū)還有上訴報告、審委會(huì )報告什么的，了解了律師、看守所、審委會(huì )各個(gè)部門(mén)的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所，開(kāi)闊了眼界，明白了許多從不曾涉及的東西。
在實(shí)習的過(guò)程中，我們經(jīng)歷最多的，還是聽(tīng)了各種格樣的案件，從一個(gè)案件送來(lái)到結案的全過(guò)程。在這些案件中，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架故意傷害的，有故意殺親人的，有發(fā)票、盜版光盤(pán)的，有故意碰瓷的，有妨害公務(wù)的。
以前認為刑事罪犯大逆不道，對他們深?lèi)和唇^，所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對視，而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當我聽(tīng)了許多的案件審理，親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當事人、家屬談話(huà)，了解了案件的全過(guò)程，逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪，裝瘋賣(mài)傻；但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工，不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執行強制措施；還有許多人家境很不好，父母離異，沒(méi)人管，許多罪犯沒(méi)有工作，很多人請不起或根本不懂請辯護人，聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話(huà)，不會(huì )寫(xiě)自己的名字。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處，其實(shí)他們就是一些再普通但是的人，對罪犯，感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到之后的麻木。每一天看著(zhù)罪犯和一些家屬出出入入，每一天看著(zhù)來(lái)往法院的人，會(huì )覺(jué)得本認為不會(huì )很多的刑事案件實(shí)際很多，會(huì )覺(jué)得生活的世界原本復雜，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復雜的社會(huì )的各種問(wèn)題。
就像我遇到的一個(gè)案例，有兩個(gè)老人，沒(méi)有工作，只有低保金，因道路整改失去了以賣(mài)報紙為業(yè)的生活來(lái)源，在家門(mén)口擺攤，被城管制止，雙方發(fā)生沖突，造成城管手指骨折，被指控妨害公務(wù)，取保候審，后被判緩刑。
其實(shí)，法庭就是一個(gè)社會(huì )的縮影，體會(huì )著(zhù)社會(huì )中的悲歡離合�？粗�(zhù)每一天寫(xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū)，其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運，。以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習和生活。
在實(shí)習的過(guò)程中，讓我思考了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過(guò)程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程，真正理解陪而不審的現實(shí)。在簡(jiǎn)易程序審理中，看到了法官的權力，看到了獨任制的不足。在執行的過(guò)程中，看到了司法實(shí)踐對是否是本地人，是否有人管等不同人的區別對待。在定罪量刑過(guò)程中，看到了認罪與賠償的重要性，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì )少一些麻煩呢這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢。
我國的司法實(shí)踐尚有許多需要改善和完善的地方，但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員認真的工作態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，仍然是我們今后工作和學(xué)習的榜樣。
在實(shí)習的過(guò)程中，感到原本威嚴的法官，其實(shí)是那么平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子，細心回答我們提出的問(wèn)題，認真對我們的工作進(jìn)行指導。每當有案子的時(shí)候，法官會(huì )和我們一齊研究案卷，分析證據，針對案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對量刑提出自己的看法，這無(wú)疑幫忙我們將學(xué)過(guò)的知識加以復習，并最大限度的把知識在實(shí)踐中得到了應用，也切實(shí)感到了作為一名準法律工作者的神圣與莊嚴。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長(cháng)。
另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有許多我們值得學(xué)習的地方。沒(méi)有機會(huì )到檢察院實(shí)習，也是一大遺憾，所以推薦校園能夠對暑期的實(shí)習也做必須的組織，也許時(shí)間不用很多，但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛必須對我們的學(xué)習有益而無(wú)害。
在實(shí)習的過(guò)程中，雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實(shí)習的收獲仍將是我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的重要組成部分。
大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告4
大學(xué)的最后一個(gè)假期，我去區檢察院，時(shí)間是從二00二年七月十六日至八月九日。期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向方面轉化，盡量做到理論與相結合，在期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次，主要崗位是審查起訴科，因此主要科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱倪^(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)將理論深化；暑期與平時(shí)的關(guān)系，以暑期為主要時(shí)間段；社會(huì )廣度與深度的關(guān)系，力求內容與規模同步調進(jìn)展。
在過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的.社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
大一法學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告5
記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)�！比欢鴮τ谏婆c正義的把握卻離不開(kāi)經(jīng)驗的積累，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，在20__年3月1日，我去到了x君安律師事務(wù)所實(shí)習，開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我學(xué)習也感受到了很多之前所沒(méi)有想像到的東西，讓自己對法律工作的性質(zhì)和環(huán)境，也有了進(jìn)一步的認識和了解。相信這些見(jiàn)識對于將來(lái)無(wú)論是否會(huì )成為一名法律工作者的我來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。
實(shí)習期間，律師所安排了朱春苗律師為我的指導律師，我的主要工作是協(xié)助律師解答法律咨詢(xún)，我還跟著(zhù)律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調查取證，去看守所會(huì )見(jiàn)被告人。期間還跟隨律師參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，從中了解到庭審的各環(huán)節，還能觀(guān)摩律師舉證、質(zhì)證、認證、辯論等全過(guò)程，并且對部分參與案件提出了自己的想法，將理論用于實(shí)踐，這樣能很好地為我以后的學(xué)習和工作打下較好的基礎。 每天上門(mén)法律咨詢(xún)的客戶(hù)很多，民事方面的法律咨詢(xún)相對較多，不外乎是離婚財產(chǎn)糾紛、人身?yè)p害賠償、借款糾紛、房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)糾紛、合同糾紛等等。社會(huì )上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺，當中就有一位老人家來(lái)尋求法律幫助，據說(shuō)這位老人家被兒子媳婦趕出家門(mén)，無(wú)奈之下來(lái)到事務(wù)所咨詢(xún)解決辦法，最后律師建議老人家先去當地居委會(huì )、民政局反映問(wèn)題，尋求幫助，還是不行的再走法律途徑。子女贍養父母的義務(wù)是有法可依的，根據《婚姻法》第二十一條規定“子女對父母有贍養扶助的義務(wù)。子女不履行贍養義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女給付贍養費的權利�！边�有較多的是婦女來(lái)咨詢(xún)離婚方面的問(wèn)題，因婚外情、婚外性行為、家庭暴力、重婚等原因導致的離婚，居多的是單純的夫妻感情破裂，離婚緣由系“第三者”插足所致的個(gè)案也越來(lái)越多，由此可以看出當今社會(huì )婦女在家庭中經(jīng)濟地位提高了，不再忍氣吞聲，一旦對婚姻不滿(mǎn)，就可依自己的意愿提出離婚。涉及財產(chǎn)、子女的離婚案件較為復雜，如果處理不好或不妥，極易引發(fā)新的矛盾和糾紛，各類(lèi)報紙也經(jīng)常登有這類(lèi)報道。
期間我有幸參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，雖然只是負責庭審記錄，可真切地讓我見(jiàn)識了庭審標準的司法程序，認真觀(guān)摩律師們的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了相關(guān)法律的適用范圍，這是最直接、非常好的學(xué)習方法。莊嚴的國徽下，原來(lái)現實(shí)中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì )激烈的爭吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀律。而律師的答辯均是按法庭紀律有序地發(fā)言，庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪淺。
我還跟著(zhù)律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)查詢(xún)拜訪(fǎng)取證，去看守所會(huì )見(jiàn)被告人。青少年犯罪是我此次實(shí)習中感觸比較深的一個(gè)話(huà)題。在與律師去看守所會(huì )見(jiàn)被告人時(shí)，了解到有很大一部分被告人是九十年代以后出生的。我們律師會(huì )見(jiàn)的被告人是涉及到搶劫的案件，這個(gè)案子的兩個(gè)被告人均是九七年出生的。在九十年代以來(lái)，隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，當今我國的青少年犯罪已呈現出：低齡化，團伙化，惡性化等新特點(diǎn)。據統計：90年代，青少年犯罪的初始年齡比70年代提前了2—3歲，14歲以下的犯罪案例明顯增多，年齡最小的還不滿(mǎn)10歲！自我分析了一下，我認為導致青少年犯罪的根本原因是：
1、受家庭不良教育的影響；
2、青少年自身的心理、生理因素；
3、外在社會(huì )環(huán)境因素對青少年的影響；
4、法制道德教育滯后。家庭環(huán)境和教育對青少年的負面影響很大，家庭的教育培養，深刻影響著(zhù)子女人生觀(guān)、道德觀(guān)的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎，潛伏著(zhù)青少年走上違法犯罪道路的危機。在我國的普法教育、法制宣傳不夠深入化，人民群眾的法制觀(guān)念淡薄，青少年自身更是不重視此方面的學(xué)習，只重視學(xué)習成績(jì)，關(guān)心是否能考上大學(xué)，對于學(xué)校設立了法律知識和品德教育課也是表面應付，被動(dòng)接受。因而，這部分青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀(guān)念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區別。另外一主要原因是受社會(huì )不良文化影響。目前在文化市場(chǎng)上，圖書(shū)報刊、音像制品、文化娛樂(lè )等中充斥著(zhù)大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內容；學(xué)校及社區周?chē)姆欠ňW(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等場(chǎng)所，這種受污染的社會(huì )文化生活環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響，都是誘發(fā)青少年犯罪上升的重要社會(huì )因素。所以說(shuō)，“教育從娃娃抓起”，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律。我認為國家普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義�！扒Ю镏�，始于足下”。通過(guò)近兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用，對將來(lái)走上工作崗位有很大幫助。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
法律最終是面向群眾，服務(wù)大眾，健全社會(huì )法治，為我國的“依法治國”政策服務(wù)的。近年來(lái)，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由于相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規不能落到實(shí)處，嚴重阻礙了我國的法制化進(jìn)程。我認為高等法學(xué)教育在推進(jìn)社會(huì )法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的實(shí)踐所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
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