關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告15篇
在生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告1
在還沒(méi)放假的時(shí)候，我就計劃著(zhù)今年的暑假我一定要找一份兼職工作，我要努力工作一個(gè)多月，這樣既體驗了生活又賺到了錢(qián)，兩全其美的事。我想著(zhù)可以拿著(zhù)自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西。想著(zhù)想著(zhù)便自己高興了起來(lái)。我想著(zhù)掙到錢(qián)的美好，又想到掙錢(qián)的艱難，便咬咬牙，想著(zhù)即使工作再苦再累我一定要堅持到底。
可是，一切都出乎我的意料，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找，而我又是初來(lái)乍到�？上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因為找不到工作都回家了。于是我放棄了我的打工社會(huì )實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。 我家在邊遠的山區，家人都是地地道道的農民，收入也是靠田地。所以我責無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活，（以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲，所以每次放假回家是家里的農活都干完了，這次放假的時(shí)間比較早，家里的農活都還沒(méi)有干完)。
于是，我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。��！這真是農田里最美的景象！ 第一天，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開(kāi)始，我以為 不就是撒肥料么，動(dòng)動(dòng)手的事，又不費腦力。于是，我高興地拿起半盆的肥料，開(kāi)始了。。。十分鐘不到，我抬起頭，滿(mǎn)臉的汗珠，從頭上流了下來(lái)，我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái)，又過(guò)了十分鐘，我的腿出現了酸痛。這才二十分鐘啊，我就堅持不住了，我停了一下，看著(zhù)滿(mǎn)地的玉米苗發(fā)愁了，一個(gè)上午的任務(wù)啊，這該怎么完成�。�！想著(zhù)想著(zhù)路出一臉的苦澀...
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，實(shí)在是干不動(dòng)了，我有停了下來(lái)休息了一會(huì )兒�？粗�(zhù)濕透的衣服，梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì )到體力活的痛苦。。。它雖不費腦力卻比腦力活更難。即使你有堅持到底的決心，可是當你推算到無(wú)可堅持的地步，你才明白心里的堅持到底是沒(méi)有任何用處的。。。
第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草！
眼下玉米苗正在茁壯成長(cháng)，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天，急切的吃過(guò)早飯后，我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下，結果，不但沒(méi)鋤好，還差一點(diǎn)把腳給傷著(zhù)，媽媽見(jiàn)了，手把手的教我，可鋤頭就是不聽(tīng)使喚，無(wú)論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來(lái)，我只有拔草的份了，媽媽的告訴我說(shuō)：只有把草根拔出來(lái)， 它才不會(huì )繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達到了滅草的效果，于是我開(kāi)始拔草了。一開(kāi)始，我還挺積極的，可干了一會(huì )后，我便有點(diǎn)心有余而力不足了，動(dòng)作緩慢了下來(lái)，以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人，不停地催促媽媽回去，媽媽說(shuō)：“就你這態(tài)度，活兒到啥時(shí)才能干完呀？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的可不行，好好干一會(huì )吧，等再干一會(huì )我們就回去�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，只好又重新干了起來(lái)，可能是熟能生巧吧，我越干越有勁，仿佛也不累了。不一會(huì )，一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái)，我們終于干了一半活了，媽媽說(shuō)：“好了，就干到這吧，明天我們再干�！蔽衣�(tīng)了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了，巴不得趕快收工呢！第二天，我決定再跟媽媽干上一天，因為我覺(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人，我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了，本以為第二天可能更熱練，干得更快，可不知，干起活來(lái)才發(fā)現，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天，我感到渾身乏力，無(wú)勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話(huà)，所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒(méi)有媽媽快，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見(jiàn)熟人了，我逮到機會(huì )了，我趁媽媽與熟人說(shuō)話(huà)之機，迅速地拔了起來(lái)，噢，我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了，媽媽又后來(lái)者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬(wàn)千：有迎接勝利的喜悅，更有勞動(dòng)的辛酸。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告2
暑期總是一晃而過(guò)，這個(gè)暑假在東莞打工，有很多感觸，在那里想跟大家分享一下自我的心得體會(huì )，也算是對自我暑假的一個(gè)總結吧。
東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧，工廠(chǎng)很多，然而對于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要找到一份自我滿(mǎn)意的一份暑假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我以前很渴望上班一族那種自我掙錢(qián)，自我花錢(qián)的日子。而當自我真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)光掙錢(qián)的時(shí)候，才發(fā)現一切都沒(méi)有自我想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習生活，總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不一樣于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先，找到一份工作都很難。打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自我“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始應對社會(huì )的年輕人是怎樣承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì )羨慕還在上學(xué)的同齡人。此刻我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習環(huán)境，有機會(huì )理解高等教育。我必須要利用這個(gè)條件，路還掌握在自我的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也必須會(huì )的。我很珍惜此刻擁有的一切。
第一天上班，就應對種種規定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校，就算是執行也會(huì )打些折扣。而工作中，這就是命令。執行也要執行，不執行也要執行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導也會(huì )說(shuō)什么不要當面頂撞，私下能夠單獨解決，但是有用嗎？現實(shí)嗎？這些大多數都是空話(huà)。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導意思的話(huà)很少有人說(shuō)。
上下級關(guān)系，也完全不一樣于師生關(guān)系。我的實(shí)習經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我此刻還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情�！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì )理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應付的潛力和毅力，都要堅持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種狀況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也能夠從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際狀況，而不是毫無(wú)情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領(lǐng)導的話(huà)言聽(tīng)計從的人，所不能理解的事情。
掙錢(qián)難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì )想方設法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢(qián)，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì )發(fā)生，但是，類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時(shí)候，當我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找幾個(gè)朋友收拾“仇人”一下�？赊D過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個(gè)社會(huì )一次機會(huì )，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是期望以后我的工作生活不會(huì )這個(gè)樣貌，人們之間很多事情都是能夠很平靜的解決的。
每一天只是單調的上下班，沒(méi)有很多的節假日，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì )是這個(gè)樣貌。此刻學(xué)習期間每周休息，以后工作就不必須會(huì )是這個(gè)樣貌。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè )趣也是一種潛力，此刻只會(huì )抱怨一天八節課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時(shí)光去調整，去適應。
很不適應工作中稱(chēng)呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì )是“老莊”。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱(chēng)其姓方便才會(huì )這樣做嗎？只要稍微用一點(diǎn)心把對方的名字記住，稱(chēng)其名，必須會(huì )使對方感覺(jué)到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì )感覺(jué)很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實(shí)，工作中也會(huì )有歡樂(lè )。因為不是在家里，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。領(lǐng)導的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì )使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì )學(xué)到得知識，并且增強了自我的潛力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對我的幫忙實(shí)在不小。感謝工廠(chǎng)給我一個(gè)檢驗自我的機會(huì )，我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習中加倍努力，不斷充實(shí)和提高自我，朝著(zhù)自我的目標不斷奮進(jìn)。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告3
泱泱中華傳承著(zhù)五千年的文明，而我們的西部正是文明的發(fā)源地，隨著(zhù)xxxx9年10月，國務(wù)院下達了關(guān)中——xxxx經(jīng)濟區同意的批復，西部又一經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負起理想和責任，就必須了解西部。正是在這種理念的指導下，xxxx文理學(xué)院于xxxx年7月21邁開(kāi)了關(guān)中xxxx經(jīng)濟區考察團暨學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐的步伐，在這里，同學(xué)們開(kāi)展了各種活動(dòng)，真正做到擁有社會(huì )責任，勇于下基層，干苦活，提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標。
充足準備，挑兵選將
xxxx年7月21日上午8時(shí)許，20余名同學(xué)與老師齊聚在xxxx文理學(xué)院南門(mén)學(xué)院禮堂前，準備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前，帶隊老師冀德榮從安全，形象，紀律，責任等方面對同學(xué)們提出了具體要求，并對這次活動(dòng)的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽(tīng)得真切，并且表示要用實(shí)際行動(dòng)為文理學(xué)院的這次下鄉活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。來(lái)自于09級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書(shū)上寫(xiě)道，做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生，應該勇敢接受實(shí)踐義務(wù)，為當地帶去更加優(yōu)秀的思想與知識，傳播文理學(xué)院的新興理念。同樣地，來(lái)自于09級數學(xué)專(zhuān)業(yè)的楊英冕同學(xué)說(shuō)道，"活動(dòng)前我就一直希望有機會(huì )去支教，這次活動(dòng)可以讓我改變以前的很多觀(guān)點(diǎn)，也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。
心懷西部，夢(mèng)想啟程
xxxx年7月21日下午 4時(shí)50分，三下鄉社會(huì )實(shí)踐隊經(jīng)過(guò)300多公里的長(cháng)途跋涉，終于到達關(guān)中——xxxx經(jīng)濟區最西邊，也是唯一一個(gè)陜西省省外行政區——甘肅省xxxx市。自古xxxx就是歷史文化名城，"上天注水"給了xxxx市名城由來(lái)的解釋?zhuān)鞅?小江南"則是今日xxxx的真實(shí)寫(xiě)照。過(guò)了寶雞，首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍的天空，人們在川里生活，而山上多郁郁蔥蔥。"好美��！和我家那邊風(fēng)光大不相同。"初來(lái)xxxx的張丹同學(xué)感嘆道。參與這次活動(dòng)的有來(lái)自廣東、浙江等外地同學(xué)，首先生活方式以及飲食習慣就是他們首先要過(guò)的一關(guān)。
在xxxx市當地政府，市委有關(guān)領(lǐng)導的充分重視下，隊員們于晚上下榻xxxx市政府招待所，帶隊老師與xxxx市委蔣秘書(shū)長(cháng)和市委辦公室李主任進(jìn)行了親切地會(huì )談并做好了行程安排。
傳統文化，愛(ài)國教育
22日早上7時(shí)許，隊員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，來(lái)到了全國著(zhù)名教育實(shí)踐基地——麥積山，感受麥積文化的熏陶，下午兩點(diǎn)許又來(lái)到了中國又一祭祖圣地——伏羲廟，在這里聽(tīng)取了伏羲文化對中國古代文化發(fā)展的貢獻專(zhuān)題講座。
市委政研室xxxx副主任與同學(xué)們親切會(huì )談，并且介紹了xxxx五種文化的由來(lái)和發(fā)展（五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國古戰場(chǎng)文化），并且著(zhù)重和同學(xué)們交流了xxxx如何轉變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護好文化遺址的重要課題，通過(guò)介紹使同學(xué)們了解到xxxx的發(fā)展有七大優(yōu)勢：一是歷史文化悠久；二是區位優(yōu)勢突出；三是裝備制造業(yè)基礎良好；四是特色農業(yè)優(yōu)勢明顯；五是自然生態(tài)獨特；六是旅游資源豐富；七是勞動(dòng)力資源充足。隨著(zhù)國家西部大開(kāi)發(fā)戰略的深入推進(jìn)，《關(guān)中-xxxx經(jīng)濟區發(fā)展規劃》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的若干意見(jiàn)》的實(shí)施，xxxx將迎來(lái)快速發(fā)展的黃金期。
下午，同學(xué)們在xxxx副主任的親切引導下，參觀(guān)了xxxx市國家重點(diǎn)建設企業(yè)，西北地區裝備制造業(yè)，xxxx市重點(diǎn)龍頭企業(yè)——xxxx星火機床有限責任公司。據介紹，星火集團在xxxx、蘭州、上海及英、法等國建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司，新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻率達到66%,是我國機床工具行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。同學(xué)們認真參觀(guān)了模具鑄造車(chē)間以及企業(yè)的"頭腦"——新型機床研發(fā)中心。學(xué)習機械制造專(zhuān)業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示，參觀(guān)星火集團讓她了解到了大型數控車(chē)床的精密與復雜，也提前接觸到了大型工廠(chǎng)的現代化管理理念，并表示回校后，應當加強文化理論學(xué)習，更要加強自身動(dòng)手能力，從小事著(zhù)手，培養自己的科學(xué)實(shí)驗水平。
下鄉服務(wù)，理念先行
7月23日上午，實(shí)踐隊伍來(lái)到了xxxx市xxxx縣。這里也曾經(jīng)是"5.12地震"中受災比較嚴重的地方。同學(xué)們在參觀(guān)災后重建的xxxx縣興國二小和四小，參觀(guān)之后，同學(xué)們對黨和政府抓好災后重建的決心表示欽佩，也為這些小學(xué)生9月份開(kāi)學(xué)后就能住進(jìn)嶄新的教學(xué)樓而欣慰。下午，縣委領(lǐng)導以及xxxx市委xxxx副主任邀請學(xué)生到xxxx市的經(jīng)濟示范村xxxx縣xxxx鎮xxxx村進(jìn)行三下鄉服務(wù)。
來(lái)到xxxx村之后，學(xué)生們在村支部安書(shū)記的帶領(lǐng)下，住在了農戶(hù)家，開(kāi)始進(jìn)行支教與義務(wù)幫農服務(wù)。xxxx村前幾年開(kāi)始以種植水果作為當地的致富門(mén)路，其中以蘋(píng)果和桃子為主，其品種加起來(lái)大概有一二十種之多，種植面積逐年擴大，村民增收較快，這一方面與當地領(lǐng)導的長(cháng)遠眼光有關(guān)，另一方面也與當地村民的勤勞樸實(shí)分不開(kāi)。同學(xué)們下到農戶(hù)家里之后，熱情的農戶(hù)介紹給同學(xué)們當地的居住，飲食習慣，又說(shuō)當前正是桃子成熟之際，熱情邀請同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N(xiāo)路出謀獻策。當地文化的繁榮也引起同學(xué)們的濃厚興趣，村里有秦腔戲臺并且固定演出，家家墻上均掛有書(shū)法字畫(huà)。在村民的邀請下，冀德榮、陳菊明老師和學(xué)生家長(cháng)救孩子教育問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行了座談，并且把素質(zhì)教育與農村教育的實(shí)際相結合，得到了廣大村民的熱烈反響。
25日，小學(xué)生xxxx以及她的同學(xué)在大學(xué)生們的幫助下，熱情地學(xué)習起了英語(yǔ)和數學(xué)，同學(xué)們耐心地給予指導并且留下了聯(lián)系方式，答應以后將長(cháng)期對農村孩子的學(xué)習給予關(guān)注。農村留守兒童的教育也成為了大家關(guān)注的話(huà)題。鄉親們還與同學(xué)在教育、衛生、種桃技術(shù)理念、節水農業(yè)等方面進(jìn)行了愉快的交流。
兩天的時(shí)間，就讓同學(xué)們與鄉親之間建立了深厚的友誼，鄉親們在學(xué)生吃住在村里的時(shí)候，都拿出了自己家里面最好的食物，而在同學(xué)們離開(kāi)時(shí)候，村書(shū)記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊老師進(jìn)行了依依不舍的告別。
三下鄉是一種力量，是一種感召，它讓大學(xué)生、讓社會(huì )更多地關(guān)注農村問(wèn)題，為農村的發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉活動(dòng)雖已結束，但是，經(jīng)過(guò)眾人的努力，三下鄉的服務(wù)精神和帶給當地的社會(huì )新風(fēng)必將傳承。
收獲頗豐，安全歸來(lái)
26日，xxxx文理學(xué)院社會(huì )實(shí)踐考察隊途徑寶雞，楊凌，于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀(guān)了楊凌農業(yè)科技博物館。返校后，隨行帶隊老師做了簡(jiǎn)短的總結，并要求同學(xué)們繼續發(fā)揚實(shí)踐精神，服務(wù)社會(huì )。同學(xué)們表示了此行歸來(lái)，學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉精神繼續發(fā)揚光大，并在回校之后，通過(guò)展板以及其它活動(dòng)來(lái)宣傳此次"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟區"考察的成果。
這一次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)暨"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟帶"考察于xxxx年7月26日完滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)得到了校團委及相關(guān)領(lǐng)導的大力支持，也是學(xué)院第四屆三下鄉活動(dòng)。前三屆均在活動(dòng)地點(diǎn)留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅韌不屈的精神。而這次三下鄉活動(dòng)不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統，又從xxxx與關(guān)中的地域優(yōu)勢，農村發(fā)展上面下了大工夫。這次考察是對我院相關(guān)領(lǐng)導"抓大，做小，放活"精神指示的具體實(shí)踐，也是對國家進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)這一宏偉藍圖的具體實(shí)踐。文理學(xué)子不怕吃苦，服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉活動(dòng)中繼續傳承下去，而支援西部，服務(wù)西部的思想又是文理學(xué)子對現時(shí)政策新的認識。
麥積煙雨映出七彩之光，華夏文化本是一脈傳承。實(shí)踐隊隊員們堅持，堅強的時(shí)代精神更像是一朵被三下鄉"清泉"澆灌出來(lái)的奇葩。盛開(kāi)在基層，服務(wù)于社會(huì )。文理精神是學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力也是對未來(lái)的期望，社會(huì )實(shí)踐隊每年踏實(shí)認真的調研，使文理人更應感到自豪，這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種。稚嫩的小樹(shù)總有一天撐開(kāi)雙臂，根繁葉茂；而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛，一鳴驚人。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告4
作為化學(xué)系的大學(xué)生，XX的暑假，為了聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，我走進(jìn)化工有限公司，進(jìn)行為期二周的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現報告如下：
一、實(shí)踐概況
實(shí)踐部門(mén)
市化工有限公司
實(shí)踐時(shí)間
XX年8月3日至XX年8月20日
�、�.實(shí)踐任務(wù)
通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，希望能夠從實(shí)際生產(chǎn)中獲得知識和技能 ，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，培養勞動(dòng)觀(guān)念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，最重要的是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力，學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西，這些對于我們在今后的工作和學(xué)習生活中都有極其重要的作用，也讓自己在畢業(yè)時(shí)能較快適應社會(huì )，處理好人際關(guān)系，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)踐內容
通過(guò)安排到脂肪酸車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設置及其職能，了解企業(yè)的內部控制流程，在這十天的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后，先了解整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認識，這對我熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基矗
其中，先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車(chē)間之后，我不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節和溫度等條件的限制，對機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及強度也有相關(guān)的規定，另外，對一些流水線(xiàn)的參觀(guān)，使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導下，我對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí) 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員等)上長(cháng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒. 雖然我沒(méi)有被正式分配,但我時(shí)刻都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個(gè)儀器和設備,并了解了他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全，因此我剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我上了一堂安全教育課，最重要的就是“第一是安全，第二是安全，第三還是安全”。后來(lái)我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)。在日復一日的工作中，我學(xué)到了一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高了工作效率。 生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等；在醫藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸，年產(chǎn)量20萬(wàn)噸，缺口10萬(wàn)噸，市場(chǎng)需求量很大。
脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔，所述的水解塔內采用導熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過(guò)蒸餾，冷凝后而得的成品。
二、實(shí)踐收獲
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛玻我知道掙錢(qián)不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在實(shí)踐的過(guò)程中，我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是我們的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信能使我們更有活力更有精神。
三．在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，很多東西都不懂等種種原因使自己覺(jué)得很渺校為了克服我內心的恐懼，我努力的嘗試。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會(huì )到了，只有認真學(xué)習，注意積累，做到知識與經(jīng)驗并重，才能學(xué)以致用。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。一朵雪花屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。 我在酷暑中迎來(lái)了暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告5
現在離我畢業(yè)參加社會(huì )工作已經(jīng)很快了，還有一年的時(shí)間我就會(huì )踏上社會(huì )，開(kāi)始我的人生的最重要的旅途�；仡欁约捍笕罴俚膬蓚�(gè)月了，我在大部分時(shí)間都用在了社會(huì )實(shí)踐中。參加社會(huì )實(shí)踐是我一直以來(lái)都在夢(mèng)想的，之前大一大二我都與社會(huì )實(shí)踐失之交臂，所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我決定必須要參加到社會(huì )實(shí)踐中去了，這樣才不會(huì )讓自己的大學(xué)生活留下遺憾。也為自己將來(lái)參加到社會(huì )工作時(shí)有更好的準備。一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結束，在這一個(gè)多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開(kāi)始了我的工作生涯，體會(huì )到了父母的辛苦；對自己也是一次鍛煉，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內容和一些基本情況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧！回顧過(guò)去工作中的一切，對未來(lái)我充滿(mǎn)了希望，以后我會(huì )更加努力，回報父母；學(xué)好知識。
�。ㄒ唬┕ぷ鲿r(shí)間：20xx年7月19日—20xx年8月19日
�。ǘ┕ぷ鞯攸c(diǎn)：山東建大物業(yè)管理有限公司（附頁(yè)有簡(jiǎn)介）
�。ㄈ┕ぷ鲀热荩汗ぷ鞣譃榻哟M、驗證組、財務(wù)組、簽約組、驗房組和鑰匙發(fā)放組共六個(gè)組，我曾干過(guò)簽約組和鑰匙發(fā)放組。簽約組是要負責業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料，領(lǐng)取的資料有《住戶(hù)手冊》、《住宅質(zhì)量保證書(shū)》和《住宅使用說(shuō)明書(shū)》，填寫(xiě)、收存業(yè)主情況登記表、業(yè)主及家人照片收存；簽署《交房資料簽收表》、《業(yè)主臨時(shí)管理約定》、《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》和《委托銀行收款協(xié)議書(shū)》，然后領(lǐng)業(yè)主進(jìn)入下一環(huán)節。鑰匙發(fā)放組負責發(fā)放住宅、車(chē)庫、儲藏室及陽(yáng)臺門(mén)鑰匙。住宅用戶(hù)門(mén)鑰匙分為工程鑰匙和正式鑰匙，當使用正式鑰匙時(shí)，工程鑰匙不能再使用。統計好鑰匙發(fā)放情況及交房情況。
�。ㄋ模┕ぷ鬟^(guò)程回顧、追憶往昔：工作過(guò)程主要分為兩個(gè)階段：一是培訓階段，另一階段是正式工作。第一個(gè)階段主要是根據工作的內容來(lái)確定培訓內容，涉及建大花園（附頁(yè)有簡(jiǎn)介）位置、配置，工作具體內容、禮貌以及工作用語(yǔ)等多方面：
1、物業(yè)知識及物業(yè)管理條例。物業(yè)在中國發(fā)展時(shí)間不長(cháng)，還有很多不足。對此，李主任把物業(yè)管理的概念及物業(yè)的具體內容給我們說(shuō)了說(shuō)。設立物業(yè)是為了適應市場(chǎng)經(jīng)濟與房屋管理革新，實(shí)現業(yè)主自治，可以創(chuàng )造安全文明、和諧的環(huán)境，延長(cháng)房屋使用年限，使其保值增值，還講敘了相關(guān)管理條例。還提到做好物業(yè)要注重每一個(gè)細節，因為物業(yè)就源于生活中的瑣事，需要耐心。
2、了解小區：在成功成老師的帶領(lǐng)下，首先我們沿主道路（2號路）邊走邊介紹小區外部配置情況，小區與我們校園毗鄰，臨港路與鳳鳴路之間，介紹了供電、供暖、供水系統，以及樓房?jì)炔壳闆r，小區整體整齊、典雅，是合適的理想住宅。
3、交房流程介紹：由石總給我們就整個(gè)交房流程簡(jiǎn)單的介紹了一下, 主要為：前期手續簽署《住房交接協(xié)議》，業(yè)主持交房必備資料進(jìn)入驗證組，驗證、審核交房資格；開(kāi)發(fā)商財務(wù)人員收取有線(xiàn)電視建設費、業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料、陪同業(yè)主驗房并簽署《房屋驗收記錄表》，業(yè)主領(lǐng)取鑰匙。對應此流程設置了以上提到的六個(gè)組。
第二階段為正式工作。7月19日上午，雖為演練，卻完整的走完程序，并發(fā)現不少問(wèn)題。緊張而有序的工作開(kāi)始后，每天幾乎都重復著(zhù)相同的工作，這就需要我有足夠的耐心，而這恰恰是我所欠缺的，我想這次社會(huì )工作實(shí)踐為我以后的專(zhuān)業(yè)（財務(wù)管理）工作打下了良好的基礎，讓我可以更從容的面對�？傮w來(lái)說(shuō)大部分都很順利，但也會(huì )碰到一些難纏的業(yè)主，有問(wèn)題可以商量著(zhù)解決，而有些業(yè)主卻不耐煩。由于我的工作量大，當來(lái)人很多時(shí)，都會(huì )在我們這一環(huán)節滯留，工作很忙，忙卻要認認真真的，做好每一份。后來(lái)由于工作大調整，我被調到鑰匙發(fā)放組，要整理檔案，不過(guò)，一切順利，體會(huì )不少。
暑假社會(huì )實(shí)踐為了與自己所學(xué)知識聯(lián)系，好運用自己所學(xué)到的知識，將自己所學(xué)知識，運用到實(shí)踐中，很高興。下面分享一下我用到的知識：
1、組織部門(mén)化的基本形式可以分為七種：職能部門(mén)化、產(chǎn)品或服務(wù)部門(mén)化、地域部門(mén)化、顧客部門(mén)化、流程部門(mén)化、矩陣型結構和動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )型結構。
2、原始憑證的種類(lèi)：原始憑證按其來(lái)源不同分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證，例如：公司的一些日常支出收據，以及裝修時(shí)收取費用給業(yè)主的收據。
3、會(huì )計憑證分為原始憑證和記賬憑證。記賬憑證按其使用范圍不同分為通用記賬憑證和專(zhuān)用記賬憑證，而專(zhuān)用記賬憑證按其反映經(jīng)濟內容不同，分為收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。例如：本財務(wù)部給業(yè)主的有線(xiàn)電視建設費收據屬于收款憑證，該業(yè)務(wù)只于出納人員收款業(yè)務(wù)的依據。原始憑證具有法律效力。建大物業(yè)的組織為職能部門(mén)化，其組織結構圖為：
在工作中，是一次對自己很好的鍛煉，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。掌握及體會(huì )所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際操作過(guò)程中的應用�；仡欉@一個(gè)月，有太多體會(huì )，有許多值得去回憶，值得以后好好學(xué)習的經(jīng)驗，下面來(lái)介紹一下自己的心得體會(huì )和總結經(jīng)驗。
1、做人：一個(gè)公司必有它的規章制度，對于公司事情，要做一個(gè)有原則的人。任何事情如果你沒(méi)有自己的原則，你局不會(huì )把一件工作真正的做好。當我問(wèn)你，你有責任心嗎，你會(huì )回答“我有”。但你真正的把責任放到了重要的位置了嗎？工作中你要有強烈的責任心，才會(huì )感覺(jué)到做好的必要，才會(huì )更重視它。無(wú)論以后再工作中還是生活中，要有責任心，工作雖然很平實(shí)，但你需要用一輩子去實(shí)現，把這個(gè)責任，真正的成為你人格中的一份，事情也很簡(jiǎn)單，從點(diǎn)滴小事做起，是每一件，堅持下來(lái)，你就會(huì )成功。做一個(gè)勇敢的人，工作中會(huì )有不可避免的困難，不要去繞開(kāi)它，要迎著(zhù)去面對它，才會(huì )解決，逃避只會(huì )讓困難更難。正如：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易已；不為，則易者亦難已�！惫ぷ鞑灰侣闊�，需要有耐心，每天重復同樣的工作，要有耐力。對于不順你心意的事情，也不要去過(guò)多的要求，過(guò)多的抱怨，要追求工作的更高境界，沒(méi)有最好只有更好。
2、報酬：在這次暑假中體會(huì )更深的是掙錢(qián)的辛苦，想想平時(shí)父母為我們每天奔波，不辭辛勞，真的有點(diǎn)不忍心，好想讓自己快點(diǎn)長(cháng)大，有能力去掙錢(qián)奉養他們，讓他們去享受生活。父母卻從來(lái)沒(méi)有像我們抱怨過(guò)他們的辛苦和勞累，更沒(méi)有說(shuō)要放棄過(guò)，要想評最偉大最感動(dòng)的人，那就是我們的父母。不要去抱怨父母對我們的過(guò)多要求，用心體會(huì )他們的難處，好好珍惜他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�！要多關(guān)心父母，哪怕是多給他們打一次電話(huà)，不要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。
3、對于工作中的做事：工作的業(yè)績(jì)就像一面鏡子，如果你精神飽滿(mǎn)美好的站在它面前，你看到的將會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的自己；而你以一種無(wú)所謂的心態(tài)去面對它時(shí)，它回饋你的也將會(huì )是無(wú)所謂，結果將會(huì )讓你一敗涂地。其實(shí)做事同生活一樣，要想取得美好的生活，我們必須認真對待，從心理上擺正位置，從內而外，去好好對待。工作中，事情有輕重緩急之分，利用哲學(xué)的思想，先重后輕，理清主次，不要一件件盲目的去做，也許你會(huì )很賣(mài)力，收到的可能卻是很少很少。做事時(shí)要講究分寸的，例如,當業(yè)主過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)你關(guān)于房屋問(wèn)題時(shí)，而你卻給她講一些無(wú)關(guān)緊要，可有可無(wú)的東西，業(yè)主必然會(huì )煩，對你對公司的影響都是不好的。當你去做每件工作時(shí)，也不要以為很簡(jiǎn)單的工作就很容易，當你真正體會(huì )過(guò)才會(huì )覺(jué)得：有時(shí)候正是那些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們紕漏百出，失誤就出在這上面。無(wú)論是對于工作還是生活都應該抱有這樣一種心態(tài)：無(wú)論做什么事情，既然我們去做了，就要做得最好，正如古語(yǔ)所言：不鳴則已，一鳴驚人，這是對自己的要求，也是想做好工作的必然選擇。只有嚴格要求自己，才會(huì )讓優(yōu)秀成為一種習慣，因為取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。
對于工作中有些人的做事你可能會(huì )很厭煩，但你不要去抱怨，也不要去過(guò)多的指責別人，因為你沒(méi)有權利，你能做的只有做好自己的工作，才能更出色。工作的地方是思想的熔爐，工作中會(huì )有差別很大的意見(jiàn)，不要聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn)，有的多考慮考慮，可能會(huì )對自己有所啟迪，只有這樣你才會(huì )進(jìn)步，固執己見(jiàn)，冥頑不化，等待你的只有墳墓。多交流，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你的思想高度會(huì )更高，到貨的話(huà)，做的事才會(huì )更加有內涵，有思想，讓人無(wú)所企及。在一個(gè)公司中，要學(xué)著(zhù)適應這個(gè)組織，團體中需要更多的團體協(xié)作，共同努力的做事風(fēng)格，“人多力量大”也不會(huì )無(wú)道理，這個(gè)團體，有它的做事風(fēng)格，有它的工作氛圍，有它的工作風(fēng)格，慢慢的去了解這一切，也不要認為在團體中你不會(huì )突出明顯，人應該多為他人想想。
一個(gè)月過(guò)去了，它很長(cháng)，因為每天都有很多事情，我們經(jīng)歷了太多，也學(xué)到了很多，值得我們用一生去珍惜；但它也很短，因為我還沒(méi)有準備結束這一切時(shí)，是建議帶我走到了工作的盡頭，回憶中的閃動(dòng)很快，想想真的很短，好想再去體會(huì )、回味��！經(jīng)過(guò)這次，我才深深的感受到要想成功需要刻苦的努力，才會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。同時(shí)認識到了學(xué)習的重要性和必須性，實(shí)踐與知識彼此滲透，才會(huì )讓自己更完善。這次實(shí)踐，學(xué)到了很多，也認識到了很多，將會(huì )是我大學(xué)期間美好的回憶。
現在的我已經(jīng)回到學(xué)校了，回顧自己的暑假社會(huì )實(shí)踐，感到實(shí)在是收獲很大，自己的社會(huì )知識和經(jīng)驗都得到了極大的提升。這就是社會(huì )實(shí)踐給我的最大的感受，我相信在以后的歲月中，我能夠做的更好。自己已經(jīng)有了很多的工作經(jīng)驗了，一個(gè)多月的實(shí)踐帶給自己的不僅僅是一種感受，更是我在之前的一種肯定，我堅信自己的大學(xué)畢業(yè)時(shí)的努力會(huì )得到更大的成功！
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告6
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。堅持社會(huì )實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結合，培養和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我們積極地參與了進(jìn)去。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告7
作為一名即將大三的學(xué)生，我深知參與社會(huì )實(shí)踐對于我如今這個(gè)階段的重要性，只有提前走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )，才有利于兩年后我們拿到畢業(yè)證正式走出校門(mén)時(shí)能夠更好更快地融入工作環(huán)境。因此，每年假期我也會(huì )選擇不同的工作來(lái)鍛煉自己，每年暑假過(guò)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，都會(huì )讓我領(lǐng)悟到很多東西，雖然很累，但卻覺(jué)得領(lǐng)悟到的這些東西都是終身受用的，因而也為自己能夠堅持下來(lái)而感到欣慰。
今年暑假也不例外，在六月初的時(shí)候就與幾位老同學(xué)一起決定在暑期的時(shí)候辦一個(gè)暑期補習班，由武漢理工的一名男生擔任總負責人，我們其他五個(gè)人負責各項具體事宜。在負責人確定后我們便開(kāi)始了初期的準備工作，第一個(gè)階段是初期的準備工作，包括租場(chǎng)地，制作宣傳單和宣傳海報，這些工作在我們的共同努力下都在放假前完成，最終我們的場(chǎng)地定在我們當地一所私立幼兒園。第二個(gè)階段也是最重要的一個(gè)階段：宣傳招生。由于放假時(shí)間不統一，因此我與另一位同學(xué)負責前期的宣傳工作，也就是在中小學(xué)門(mén)口及街上人流量大的地方張貼我們制作的海報，總共貼了大概二十幾張。
后期宣傳任務(wù)尤其繁重，我們的目標人群主要是中小學(xué)生，因此發(fā)傳單的地點(diǎn)主要鎖定在我們當地的一所中學(xué)和三所小學(xué)，發(fā)放的時(shí)間主要有兩個(gè)，一個(gè)時(shí)間段是學(xué)生期末考試結束放假的那個(gè)時(shí)間，還有一個(gè)時(shí)間段是學(xué)生來(lái)學(xué)校領(lǐng)取成績(jì)單的時(shí)候，這兩個(gè)時(shí)間是學(xué)生最集中的時(shí)候，而且也會(huì )有家長(cháng)的陪同，有利于我們更好的與家長(cháng)交流從而說(shuō)服其將孩子送到我們的補習班進(jìn)行補習。由于那時(shí)正值盛夏，炙熱的天氣沒(méi)有讓我們退卻，炎炎烈日下，我們幾個(gè)人都在熙熙攘攘的人群中發(fā)放著(zhù)我們的宣傳單，并依次和家長(cháng)根據學(xué)生不同的情況與其進(jìn)行交流，當時(shí)和我們一起競爭的大概有五六家機構的樣子，論宣傳單，有幾家都是彩印視覺(jué)效果比我們要好；論人力，其它的都是一大群的人，而我們只有幾個(gè)；論聲勢，其它幾家也都是來(lái)勢洶洶。盡管在這些硬件設施上，我們顯得略低一籌，但正所謂“初生牛犢不怕虎”,我們依舊滿(mǎn)懷信心向各位在校門(mén)外等待自己孩子的家長(cháng)們介紹著(zhù)我們大學(xué)生補習的特色與優(yōu)勢，最初還有幾位伙伴面對人群有些膽怯，但漸漸地也都找到了與不同的人打交道的秘訣，雖然最終效果不是很明顯，但在宣傳過(guò)程中我們都開(kāi)始學(xué)會(huì )如何主動(dòng)去與形形色色的人打交道并將其引導到你的話(huà)題中去，秘訣就是克服膽怯，根據不同人的不同需要去展開(kāi)話(huà)題，具體問(wèn)題具體分析以達到實(shí)事求是。我們的開(kāi)課報名時(shí)間定在七月十三號，報名當天會(huì )有兩節試聽(tīng)課，七月十二號時(shí)，我們每個(gè)人都懷著(zhù)忐忑的心情期待著(zhù)第二天的到來(lái)，誰(shuí)也不知道會(huì )有幾個(gè)人來(lái)報名，也許有計劃中的幾十個(gè)，也許只有十個(gè)，也許只有一個(gè)，由于第二天要試講，十二號一整天我都在家準備我第二天的英語(yǔ)試講課，當時(shí)就暗自下定決心，就算明天來(lái)的只有一個(gè)家長(cháng)一個(gè)學(xué)生我也要拿出最好的狀態(tài)和信心去把那一節課上好。雖然第二天的結果沒(méi)有預想的那么好，上午試講時(shí)整個(gè)教室學(xué)生加家長(cháng)也就十幾個(gè)人左右但我依舊拿出了最好的狀態(tài)將我備課的內容很好的表達出來(lái)，和學(xué)生的互動(dòng)也很順利，一個(gè)多小時(shí)的英語(yǔ)課結束后發(fā)現在家長(cháng)中反響不錯，很多家長(cháng)都主動(dòng)過(guò)來(lái)和我交流，第一次上課總算也是給自己交了一份不錯的答卷。這節課雖然我的角色是老師，但從準備一直到試講結束，我學(xué)到了很多，唯有腳踏實(shí)地，對別人負責，對自己負責才能真正做好一件事情。雖然大家都很努力，但最終一直到報名時(shí)間結束我們也只招到了十四名學(xué)生，經(jīng)過(guò)深入調查與總結，主要原因出在競爭太強烈且我們經(jīng)驗不足，雖然招收到的學(xué)生很少，收取的費用扣除成本已經(jīng)所剩無(wú)幾，但本著(zhù)對學(xué)生負責的心態(tài)，從七月十四號開(kāi)始，我們正式開(kāi)始了歷時(shí)一個(gè)月的補習生活。
如果說(shuō)之前半個(gè)月的時(shí)間是在考驗我們辦事和與人交際的能力的話(huà)，那后面這一個(gè)月的時(shí)間真的是在考驗我們的耐心和毅力了。首先是氣溫的考驗，七月中旬到八月中旬的這一個(gè)月，幾乎每天都是三十五到四十度的高溫天氣，因此我們每天都要在補習班與家里來(lái)回穿梭著(zhù)，由于租用的場(chǎng)地是一家私立幼兒園，為幼兒身體著(zhù)想，園內沒(méi)有安裝空調，只有靠幾個(gè)風(fēng)扇來(lái)降溫，我們幾個(gè)老師經(jīng)常是在黑板前講的汗如雨下，期間也會(huì )有人開(kāi)始抱怨，有人開(kāi)始打退堂鼓，但終究還是都堅持下來(lái)，我為此而按到欣慰。另一個(gè)考驗我們耐心的就是這群學(xué)生，其中大部分都是00后，或許是這一代人成長(cháng)環(huán)境比較優(yōu)越的緣故，身上似乎都散發(fā)著(zhù)一種與生俱來(lái)的傲氣與嬌氣。上課不專(zhuān)心，同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事?tīng)幊巢煌�，頂撞老師之�?lèi)的問(wèn)題層出不窮，剛開(kāi)始的時(shí)候，就恰似火星撞地球，有老師被氣哭，有老師被氣得發(fā)脾氣，有時(shí)候總會(huì )覺(jué)得這就是一群被寵壞的小孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了，但最后經(jīng)過(guò)不斷地磨合和交流，卻也發(fā)現這群孩子也有他們的可愛(ài)與聰明之處，我們根據每個(gè)人不同的性格來(lái)“對癥下藥”，最后也取得了不錯的效果，我擔任的是所有人的英語(yǔ)老師，根據不同階段制定了不同的教學(xué)方案，小學(xué)主要是培養他們的英語(yǔ)學(xué)習興趣，擴充詞匯量，因而課程安排一般是分類(lèi)單詞的記憶，同時(shí)也會(huì )安插游戲與比賽在其中為了增加孩子的興趣，通過(guò)最后補習班結束前的那場(chǎng)考察結果來(lái)看，效果還是不錯的，初中是英語(yǔ)打好基礎的重要時(shí)期，我也格外重視，由于只有四個(gè)人，三名初一學(xué)生加一名初二學(xué)生，所以我做的是個(gè)人輔導也就是一對一和一對三的教學(xué)方法，初二的那名學(xué)生由于基礎較好我便對她主要進(jìn)行的是拔高的訓練，并向她推薦了一些我學(xué)英語(yǔ)時(shí)好的方法，至于三名初一學(xué)生基礎都比較差，我就對他們進(jìn)行了一個(gè)月的鞏固基礎練習，通過(guò)最后他們自己的反映，效果也還是不錯的。
一個(gè)月的補習時(shí)間在我們共同的努力與堅持下終于完美落幕，在八月十五號結束的那天，為了對這些孩子有一個(gè)更長(cháng)遠的幫助，我們特別要求最后一天學(xué)生家長(cháng)要過(guò)來(lái)便于我們向其反映學(xué)習情況和對家長(cháng)交代一些今后督促學(xué)生更好學(xué)習的方法。還記得那天家長(cháng)都如期而至，已經(jīng)不能記清那天我說(shuō)了些什么，只記得那天和每一位家長(cháng)都聊了很久很久，各位家長(cháng)的態(tài)度的態(tài)度都很好，那一天感覺(jué)自己長(cháng)大了很多，因為強烈地感覺(jué)到自己是有用的，是被需要的，是真正能給別人帶來(lái)幫助的，待所有家長(cháng)都離開(kāi)時(shí)，腿也酸了，嘴巴也干了，每個(gè)人都長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣，仿佛是剛剛完成了一個(gè)很浩大的工程，雖然身心俱疲，但心里卻沉甸甸的，感覺(jué)多了很多東西，但一時(shí)也不能把它具體化，能清楚感受到的是一種在自己的努力下完成一件事后無(wú)愧于心的愉悅與釋然。
一個(gè)多月的時(shí)間轉瞬即逝，但卻覺(jué)得收獲了值得我這一生去回味和受用的東西。想由筆端記錄下我這一個(gè)多月的心得與體會(huì )：
做好一件事情并非易事。也許在沒(méi)有這樣經(jīng)歷的人眼里，辦一個(gè)補習班也許并不是一件難事，有老師然后招到幾個(gè)學(xué)生即可，但其實(shí)不然�？此埔患茌p松的事情上其實(shí)隱藏著(zhù)你意想不到的繁重與不易，只要有一個(gè)細節沒(méi)有考慮到便會(huì )給整件事情帶來(lái)致命的傷害。其實(shí)不只是辦補習班，做很多事情都是一樣，看似平凡無(wú)奇，輕松簡(jiǎn)單，但真正要做好這件事其實(shí)并非易事，每一個(gè)細節都要顧慮周全，每一個(gè)細節都要認真仔細的對待。再放大來(lái)看，其實(shí)人的一生又何嘗不是如此，每天都在做著(zhù)很多不同的事情，但捫心自問(wèn)，真正做好的又有幾件，因此，人一生如果能真正做好一件事情就能無(wú)愧于此生了。所以以后不論是在學(xué)習還是生活中，我都會(huì )認真對待每一件事情，既然開(kāi)始做了就一定要對它負責，把它完成好，做到無(wú)愧于心。
人際交往并非難事，只要真誠相待，能抓住對方的需求與想法，你會(huì )發(fā)現與不同的人交往其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情。好像自從邁入大學(xué)校門(mén)起，就在接受著(zhù)來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的教導說(shuō)是要善于與人溝通，人際交往能力很重要。我一直是一個(gè)不太能主動(dòng)與陌生人搭話(huà)的人，總覺(jué)得對陌生人心里會(huì )有一道無(wú)法逾越的障礙，但通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，在發(fā)宣傳單的時(shí)候，面對一張有一張陌生的臉孔，我沒(méi)有膽怯，雖然最初依舊會(huì )覺(jué)得有障礙但后來(lái)也努力克服，最終做到主動(dòng)和一個(gè)又一個(gè)素未謀面的家長(cháng)搭話(huà)甚至最后到推心置腹的交談。每一次朝對方邁出一小步那都是我在人際交往上邁出的一大步，幾天的時(shí)間已經(jīng)數不清自己與多少人開(kāi)心暢談過(guò)，老的、少的、男的、女的，形形色色，但我倒也樂(lè )在其中，也慢慢發(fā)現了與人交談的要領(lǐng)，弄懂對方的心思，抓住他關(guān)心的話(huà)題，這場(chǎng)談話(huà)自然不會(huì )在寒暄幾句后便戛然而止，只要你是真誠的，相信沒(méi)人會(huì )拒你于千里之外。
教師這個(gè)職業(yè)是偉大的。在我們小時(shí)候曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái)歌頌教師，那時(shí)候便已覺(jué)得過(guò)于夸大和矯情了，隨著(zhù)社會(huì )的演變，教師這個(gè)職業(yè)也愈加開(kāi)始變得黯淡無(wú)光，甚至經(jīng)常會(huì )出現關(guān)于教師的負面新聞。但作為一名學(xué)生，一名過(guò)不了多久就要走出校門(mén)，離開(kāi)老師的大學(xué)生，在這一個(gè)月的時(shí)間內，深切的體會(huì )到了當老師的艱辛與那種對學(xué)生懷揣著(zhù)殷切希望的心情。一個(gè)人如果能夠站在三尺講臺上，必定就有他站上去的理由，對于下面的學(xué)生而言他身上也必定有許多值得你去學(xué)習的東西，因此，希望每一名學(xué)生都能善待自己的老師，好好學(xué)習，不要辜負每一個(gè)曾教育過(guò)你的老師的期望。同時(shí)，作為一名老師，也應恪盡職守，秉承老師的一貫作風(fēng)，課前備好課，能找到最合適的方法去將你的知識傳授給學(xué)生，不要放棄每一個(gè)你的學(xué)生，因為那也是對你自己工作的否定，所以，對于教育而言，我們每個(gè)人都應深思，每個(gè)人都應貢獻出自己的力量。
學(xué)習知識應當全面，各個(gè)方面都應有所涉獵，知識的力量是無(wú)窮大的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的教學(xué)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都入的了解，才能更好地應用于工作中。同樣，不只是教學(xué)，其它工作也是如此，一個(gè)真正優(yōu)秀的人才必定是全面的，因此我們學(xué)習知識不要僅僅局限在書(shū)本知識和專(zhuān)業(yè)知識上，在不同的實(shí)踐當中也能獲取不同的知識，因此，學(xué)無(wú)止境，每當你身處一個(gè)新的環(huán)境中時(shí)，不要忘記學(xué)習，不要忘記讓自己有限的能力發(fā)揮出無(wú)窮的力量。
掙錢(qián)不易，生活不易，我們應當做到自立、自強。也許說(shuō)來(lái)很多人都不相信，一個(gè)多月的時(shí)間，我們最終拿到的只有兩百元的工資，但我卻一點(diǎn)也不嫌少，因為再少也是我靠自己的能力賺來(lái)的，況且我覺(jué)得我收獲的東西的價(jià)值是再多錢(qián)也買(mǎi)不到的。同時(shí)也明白了掙錢(qián)的不容易，我們現在作為學(xué)生，生活學(xué)習所有的開(kāi)銷(xiāo)基本上都是父母給的，無(wú)論你是家財萬(wàn)貫，是家庭小康還是條件困窘；無(wú)論你的父母是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者又或是沒(méi)有勞動(dòng)能力，我相信這些供你讀書(shū)生活的費用來(lái)的都不是那么容易的，所以要從這中間體會(huì )到父母的不易，要懂得感恩并善待他們，同時(shí)也要意識到父母終將有一天會(huì )離我們而去，我們不能依賴(lài)他們一輩子，他們會(huì )老，會(huì )永遠離我們而去，終究會(huì )有一天，你必須得自己勇敢地來(lái)面對生活的一切，獨自解決你所遇到的挫折、難題。所以從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜現在擁有的一切，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自強。當你真正做到這些的時(shí)候，相信每個(gè)人都會(huì )有所寬慰的。
孩子是這個(gè)世界上最純凈、最可愛(ài)的生命體，所以不要放棄任何一個(gè)孩子，做好教育是對這些孩子最好的疼愛(ài)。一個(gè)月的時(shí)間，和這十四個(gè)孩子短暫的接觸讓我感觸頗多，我們幾個(gè)老師和他們之間有過(guò)爭吵，有過(guò)不愉快，但也在一起玩樂(lè )，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我自己本身就是一個(gè)特別喜歡孩子的人，但通過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間發(fā)現，喜歡和相處是兩回事，懂得如何好的相處才能更好地去喜歡。如今孩子的教育問(wèn)題已經(jīng)演變成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。問(wèn)題少年層出不窮，網(wǎng)癮、打架、抽煙、酗酒、早戀等現象更是屢見(jiàn)不鮮。社會(huì )給這群孩子扣上了一頂“壞孩子”的帽子，其實(shí)在我們這次補習中也有一兩個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)嚴重的學(xué)生，調皮過(guò)度，思想偏激，驕傲的不可一世，但深入了解后卻發(fā)現即使是這樣他們也有他們的可愛(ài)之處，孩子的世界其實(shí)都是單純的，出問(wèn)題的不過(guò)是教育，是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的不妥造就了他們“壞孩子”的表象，只要我們不放棄他們任何一個(gè)，從本質(zhì)上改變教育上出現的漏洞，相信這些“壞孩子”也終究能夠蛻變成大眾所認知的“好孩子”。
初為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè )中有感悟。雖然教師不是我今后想要從事的職業(yè)，但卻真正感受到這份職業(yè)的神圣，短短一個(gè)月的教學(xué)時(shí)光也讓我受益匪淺，或許在那十四名孩子眼里，我是一名老師，但其實(shí)真正的我還是一名學(xué)生，一名還有很多東西需要去學(xué)習的學(xué)生。楊澤俊奇、俞嫣然、郭成承，高志松、張月陽(yáng)、付棋棋、安娜、王瀚森、張釗、何佳怡、梅洋、吳浩、黃陽(yáng)、梅凱倩，或許我有寫(xiě)錯你們的名字，但真心祝愿你們，相信不久的將來(lái)會(huì )有一片屬于你們的廣闊天空。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告8
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
20xx年的暑假，作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生，我沒(méi)有選擇走進(jìn)企業(yè)，熟悉企業(yè)的運作機制，也沒(méi)用選擇去山區支教，而是選擇了在家鄉做一名家教。
前言：
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐日期： 20xx年7月20日—20x3年8月20日
實(shí)踐目的： 第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲
正文：
一直特別相信一句話(huà)：一份耕耘，一份收獲!這是邁入大學(xué)校門(mén)的第一個(gè)暑假，由于家境的原因，我沒(méi)有奢望過(guò)自己可以有一個(gè)輕松的假期！另外，我是一個(gè)個(gè)性很強的
人，即使家里可以負擔我的學(xué)費我想我還是會(huì )選擇假期打工的，而沒(méi)有像其他同學(xué)那樣選擇支教！這樣一方面可以檢驗我的能力，另一方面也可以有一份相當份額的收入，可謂一舉兩得！所以我選擇在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。
我的假期生活在炎炎夏日拉開(kāi)帷幕，也正是因為有這樣的環(huán)境，才更堅定了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯，現在的我對于"老師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當別人稱(chēng)呼我"老師"時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈
我是七月中旬才到家，那時(shí)好多孩子都已經(jīng)去補課了。后來(lái)在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生，都是村里的孩子，三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級的學(xué)生，其中兩個(gè)男生，兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級，所以我就折中了一下。數學(xué)方面：教授初一上冊數學(xué)，同時(shí)穿插講六年級的奧數，因為那個(gè)六年級的學(xué)生數學(xué)基礎挺好的。英語(yǔ)方面：我就使用了新概念英語(yǔ)一教材。語(yǔ)文方面：只是講了些文言文常識和習作，有時(shí)間講一下。就這樣，整個(gè)家教補習活動(dòng)在炎熱的7月20日開(kāi)始了。我每天不斷激勵自己，身為老師，要細心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告9
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！弊x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性，參加社會(huì )實(shí)踐能讓自己更貼近社會(huì )，鍛煉自己的能力，積累更多的社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。從某一方面來(lái)說(shuō)，我見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)及現實(shí)，直到現在，甚至在以后的一段時(shí)間里，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會(huì )在我腦海里回旋。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，曾多次想要放棄不干了，但我還是堅持下來(lái)了，并從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上所不能學(xué)來(lái)的�？傊�，這次社會(huì )實(shí)踐帶給了我意想不到的效果，讓我又上了最真實(shí)的一課。
首先，介紹一下工廠(chǎng)的情況：
河南華英禽業(yè)集團是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類(lèi)食品加工企業(yè)，現擁有祖代鴨場(chǎng)1個(gè)，父母代種鴨場(chǎng)5個(gè)，父母代種雞場(chǎng)2個(gè)，大型養殖基地36個(gè)，飼料廠(chǎng)4個(gè)，鴨加工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)7條，雞加工生產(chǎn)線(xiàn)1條，熟食加工生產(chǎn)線(xiàn)1條，羽絨加工生產(chǎn)線(xiàn)2條，具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬(wàn)只，肉雞2000萬(wàn)只，熟食10000噸，羽絨5000噸，飼料46萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力，是目前世界上最大的鴨加工企業(yè)。我所在的廠(chǎng)就是我們縣的，主要生產(chǎn)的是熟食，我開(kāi)始所做的只是簡(jiǎn)單的包裝以及一些瑣碎的雜活，像挑揀不合格產(chǎn)品之類(lèi)的工作。跟我一起的暑期工，有的是剛經(jīng)歷高考后的學(xué)生，有的是已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)來(lái)這實(shí)習的。
這家工廠(chǎng)的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，中午有一個(gè)小時(shí)休息時(shí)間，下午從12點(diǎn)到6點(diǎn)，時(shí)不時(shí)會(huì )有加班，到晚上7點(diǎn)半左右，而加班是沒(méi)有加班費的。一般情況下是半個(gè)月休息一兩天，就廠(chǎng)里接的訂單來(lái)決定。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便，廠(chǎng)里給提供免費食宿。我不愿住在那，所以每天早上5點(diǎn)50就得起床，真是比上學(xué)起的還早，洗漱完畢吃完早飯騎著(zhù)電瓶車(chē)就飛奔而去，一般會(huì )在6點(diǎn)45左右到廠(chǎng)。中午來(lái)不及回家吃飯，就在廠(chǎng)里食堂吃，因為是廠(chǎng)里提供的免費飯食，肯定不怎么好吃，但是工作了一上午真是啥都吃的進(jìn)去。
上下班還需要打卡，一天4次打卡，在加上在車(chē)間里的點(diǎn)名定考勤，一次不打卡要扣5塊錢(qián)，所以是絕對不可以忘記的。由于廠(chǎng)里生產(chǎn)的是熟食，所以衛生情況要求的是很?chē)栏竦�。每天進(jìn)車(chē)間前，要帶好發(fā)罩，口罩，不許露出一根頭發(fā)，只露出眼睛，還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放，里面的溫度只有10幾度，所以我還帶了件厚褂子穿在里面�？梢哉f(shuō)今年夏天，我一個(gè)月都沒(méi)有穿過(guò)短褲，都是長(cháng)褲，因為里面太冷了。然后進(jìn)去前還要用消毒液泡手，然后過(guò)風(fēng)淋室，然后才進(jìn)到車(chē)間里。
剛開(kāi)始進(jìn)去，由于一切都不熟悉，就是做一些簡(jiǎn)單的包裝，真可謂熟能生巧，我們這些新工跟老工沒(méi)法比，比如裝可袋鴨，一方盒5公斤，我一直不停地裝，第一天裝了3盒，而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空，擦袋等一些雜活，可謂是“我們就是一塊磚，哪有需要往哪搬”。這些活都不難，可是都是細致活，一直不停的干活，一種活一做做一天，真的很乏味。有時(shí)在流水線(xiàn)上，干的慢一點(diǎn)就堆起來(lái)了，后面的老工還得來(lái)前面幫我，別人雖不說(shuō)什么，可自己卻很羞愧，不斷加快動(dòng)作。
值得一提的是，由于大部分都是本地人，不存在欺負新工的情況，在有時(shí)工作量不大的時(shí)候還能聊聊天，大部分都是三四十歲的阿姨，熟練快速的干著(zhù)活還能互相打趣，她們都很開(kāi)朗健談，說(shuō)著(zhù)自個(gè)的孩子，說(shuō)著(zhù)昨兒看的電視劇等等，有時(shí)下完班她們還結伴逛個(gè)街打個(gè)牌什么的，很是精力充沛。她們也很熱心，有時(shí)干完自個(gè)的也會(huì )幫幫忙，說(shuō)話(huà)也是話(huà)粗理不粗，有次我的手指碰開(kāi)了，一位阿姨告訴我：“打工是很累的，還是學(xué)校好啊!你們有機會(huì )最好不要步入打工行列，不要過(guò)來(lái)這些地方吃苦。不過(guò)來(lái)吃吃苦對你還是有利的，吃得苦中苦，才能人上人啊····”她說(shuō)了好多，我也很認真的聽(tīng)著(zhù)她的勸戒。有個(gè)阿姨跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能在華英堅持下去，就不怕以后找不到工作�！敝挥薪�(jīng)歷了，就知道確實(shí)如此。車(chē)間主任在開(kāi)會(huì )時(shí)經(jīng)常說(shuō) ：“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事�！� 雖然都是已經(jīng)爛熟于心的道理，但現在卻別有一番深層含義。
工廠(chǎng)與學(xué)校很是不一樣，在學(xué)校上學(xué)，特別是進(jìn)入大學(xué)，很是懶散，一般都是不緊不慢的，而工廠(chǎng)的時(shí)間觀(guān)念特別的強，一分一秒就是一分一秒;涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。工廠(chǎng)注重效率，一天就是這些產(chǎn)量，必須干完，不像在學(xué)校，時(shí)間寬裕，自己的事今天弄不完明天繼續。在工廠(chǎng)，速度就代表著(zhù)早點(diǎn)下班。
這樣的打工生活是非�？嗟�，但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想，如果以后為了生活所迫不得以時(shí)再想，那時(shí)已經(jīng)晚了，難以改變自己的命運了。其實(shí)通過(guò)這段工作也是有必要的，我們不可能一下子就能登上天，所以我們有必要一步一步的向前走。
我們大學(xué)生最缺少就是經(jīng)驗，現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
暑期的打工雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在暑期參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)踐中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)， 生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容， 很少接觸社會(huì )， 也很少吃苦。在這次暑期打工中， 困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。 通過(guò)這次工作，接觸了形形色色的人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。而作為一名還未走出校園的學(xué)生， 我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，
另外，在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面, 回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長(cháng)。
大家都知道社會(huì )人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
沿著(zhù)許多成功者足跡來(lái)勘察，我們可以看到成就夢(mèng)想的路途，知識可能是斬斷路途中荊棘的刀，但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習到的東西，也許我們從社會(huì )上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會(huì )了很多
自強自立，俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"確實(shí)，在家里有父母照顧,關(guān)心,呵護，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是,到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)月里,我更加的自強自立了!
謙虛做人，特別對于即將踏入社會(huì )的我們至關(guān)重要，我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
在學(xué)校里學(xué)習的理論知識，假若不經(jīng)過(guò)實(shí)踐，那么便成了紙上談兵，用處不大。大學(xué)生要適應社會(huì )的發(fā)展需要，適當地參與到社會(huì )實(shí)踐中去，方能在操作中認清自己的不足，然后去研究，去改善，去上進(jìn)。無(wú)論是作為學(xué)生，還是上班族，都應當在成長(cháng)的途中多注意沿途所存在的問(wèn)題，走得太快的時(shí)候，也要偶爾停下腳步，給自己適當的時(shí)間，調整自己的狀態(tài)。多看多學(xué)多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會(huì )讓你覺(jué)只是浪費時(shí)間，沒(méi)必要，但是，你要知道，有時(shí)候，很多事情，你一味地做下去，錯了也不及時(shí)修整，只會(huì )偏離你想要走的軌道，反而會(huì )離目的地更遠。中途的停歇，以實(shí)際去衡量自己走的軌跡是否正確，錯了及時(shí)矯正，雖然看似慢了下來(lái)，但最后，還是會(huì )比原來(lái)的你快。假期的實(shí)習，少了點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間，可是我用實(shí)踐，去意識到書(shū)上的理論并非完全可信，以此為將來(lái)的學(xué)習做出了微妙的調整，相信自己，可以走得更加順暢。
有人認為，打暑假工純屬就是玩過(guò)兩個(gè)月，掙點(diǎn)小外快，不必太在意。打暑假工，并不只是為了消磨時(shí)間，其實(shí)仔細想想，只要換個(gè)思維方式去看待，那么打工就不僅僅是打工那么簡(jiǎn)單了。事情不能只看表面，想得深遠一點(diǎn)，凡事做起來(lái)也就多了股動(dòng)力，每一個(gè)舉措，也就有了不一般的意義。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí)，就是這樣。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會(huì )做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔，從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，為自己即將步入社會(huì )做好足夠的準備。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟：掙錢(qián)的辛苦，人際關(guān)系的溝通，管理者的管理要求，自強自立，認識來(lái)源于實(shí)踐以及專(zhuān)業(yè)的重要性。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì )，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
在暑假社會(huì )實(shí)踐期間，我在XX縣腦癱康復中心參加了臨床護理實(shí)踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個(gè)方面。
(1)對康復中心的醫療環(huán)境和工作流程的了解
第一天進(jìn)入康復中心，我內心有些迫不及待，希望快點(diǎn)進(jìn)入臨床的實(shí)踐。護士長(cháng)讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開(kāi)始我還有些不解，后來(lái)我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異，作為一名醫務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療，更多的是關(guān)愛(ài)，是支持，是理解。
剛進(jìn)入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護士長(cháng)的指導下，我了解了康復中心的環(huán)境，并隨帶教老師開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)踐。幾天下來(lái)基本對康復中心的環(huán)境熟悉，簡(jiǎn)單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復狀態(tài)，做起事情來(lái)也方便的多，而且從護士長(cháng)那里我學(xué)到了很多的東西，如果說(shuō)護理管理是一門(mén)藝術(shù)，那么能和這些腦癱孩子一起來(lái)完成這門(mén)藝術(shù)是對人生的一次升華。對于我們來(lái)說(shuō)極其簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓這些孩子來(lái)做是相當困難的，反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的，很多次我想要放棄了可孩子們仍在堅持，他們那種堅持不懈的精神感動(dòng)著(zhù)我，也給了我堅持下去的信心，一遍一遍，反反復復，這個(gè)孩子站起來(lái)了，那個(gè)孩子能坐了、、、、、、每一個(gè)極其微小的進(jìn)步都是整個(gè)康復中心的春天。
(2)康復中心護理的管理和工作方式
現在大多數醫院都采用網(wǎng)絡(luò )體系管理，建立信息網(wǎng)，醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標，主要是結合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行護理，針對腦癱患兒的具體病情特點(diǎn)進(jìn)行不同的康復訓練，形成一套實(shí)用的工作方式。在工作中我感覺(jué)科室工作的特點(diǎn)主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。
(3)護士與患兒極其家屬的關(guān)系
我覺(jué)得腦癱患兒在臨床康復醫療工作中，護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響，護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進(jìn)度。因此在康復中心護士的工作很多，護士要關(guān)心病人尊重病人，維護病人的權利和安全，保護病人的隱私，更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責任心，更重要的是愛(ài)心。
康復中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會(huì )地位的不同，使護理過(guò)程出現了一些問(wèn)題。因此人員必須了解病人，建立良好的護患關(guān)系，應用溝通技巧給病人給以幫助，滿(mǎn)足其需要。
(4)我們需要做什么樣的護士
要做好護士就要先了解護士，該做什么樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱(chēng)呼呀，我不禁為我是一個(gè)護理學(xué)生而驕傲。護士扮演著(zhù)很多的角色，護士既是護理活動(dòng)的計劃者、護理活動(dòng)的管理者、護理的研究著(zhù)和改革者，同時(shí)護士還是病人健康的教育者、咨詢(xún)者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。
在臨床中，護士需要運用專(zhuān)業(yè)知識，收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會(huì )狀況等資料，評估護理對象，運用護理程系，實(shí)施相應的滿(mǎn)足病人健康需要的護理措施。目前在醫院開(kāi)始實(shí)行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性，根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同，醫護人員所關(guān)注的重點(diǎn)不同，醫生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應，如何減輕病人的不適和并協(xié)調其適應病人角色，在護理上有 重要的責任。
其次，護士需要協(xié)調有關(guān)人員及部門(mén)，以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛生保健工作得以相互配合、協(xié)調。每個(gè)護士都需要依據護理對象的不同特點(diǎn)進(jìn)行健康指導，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識，預防疾病、恢復健康，以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來(lái)了解答護理對象的問(wèn)題，提供有關(guān)信息，給以病人情緒支持與健康指導，澄清護理對象對疾病的疑惑，使護理對象清楚的認識自己的健康狀況，并積極的采取有效護理措施。
我覺(jué)得現在醫院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作，擴展護理理論和護理實(shí)踐，改革護理服務(wù)方式，發(fā)展護理新技術(shù)，推動(dòng)護理的發(fā)展。其實(shí)護士要做的很多，遠遠不止是上面的這些，希望廣大的護士能做好護理工作，發(fā)揚南丁格爾精神。
(5)在康復中心護理實(shí)踐中的發(fā)現
我在康復中心實(shí)踐期間，針對腦癱患兒的不同病情特點(diǎn)，在查閱搜索大量醫學(xué)書(shū)籍之后，我認為腦癱患兒的治療主要是康復訓練，只是我們醫生、護士、孩子來(lái)完成還遠遠不夠，他們需要的是關(guān)愛(ài)是親情，這就要求我們不妨短的與家長(cháng)溝通，了解孩子的特點(diǎn)，根據不同的特點(diǎn)來(lái)實(shí)施不同的康復訓練，把每一個(gè)孩子都看作是自己的孩子，給孩子們一個(gè)輕松快樂(lè )的康復環(huán)境。。
總結這次社會(huì )實(shí)踐，最大的收獲也就是上面的六點(diǎn)，這次進(jìn)入臨床使我成長(cháng)了許多，對護士職業(yè)有了更深的認識，護士并不是只會(huì )機械的操作護理技術(shù)就可以，也不是象別人說(shuō)的那樣，護士就是打針發(fā)藥的，我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺(jué)我們職業(yè)的美，去做好這項工作。護士生在剛開(kāi)始進(jìn)入臨床要學(xué)會(huì )眼勤，手勤，腳勤，腦勤。認真去實(shí)施每項護理實(shí)踐，對病人關(guān)心、熱誠，對工作細心、耐心。在空閑時(shí)間書(shū)寫(xiě)護理札記，工作中同樣寫(xiě)好護理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的，進(jìn)入臨床你才會(huì )發(fā)現自己的知識太少，醫學(xué)是沒(méi)止境的學(xué)科，需要我們不斷的探索和學(xué)習。作為一個(gè)本科護生我們要站在一個(gè)高度去學(xué)習思考，做出屬于我們自己的特點(diǎn)，學(xué)習護理、發(fā)展護理、創(chuàng )新和探索護理新天地。
十天的實(shí)習即將結束，想想要離開(kāi)這里真有點(diǎn)不舍。非常感謝學(xué)校給我這次機會(huì )來(lái)到這里鍛煉自己、完善自己。這十天里學(xué)到的東西是我在學(xué)校內所學(xué)不到的。
我有幸來(lái)到這里的工商局實(shí)習。這里的每一個(gè)人都是那么的和藹可親，把我們當作他們的弟弟妹妹看待，無(wú)論是在工作中還是生活中都熱情的幫助我們。孫局長(cháng)并沒(méi)有因為我們是假期的實(shí)習生而不管我們，而是把我們看作要融入他們隊伍的新成員一樣，來(lái)教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。正式工作的第一天他在百忙之中抽出時(shí)間給我們講解了工商局的性質(zhì)、職能等等。并且對我們的工作提出要求，強調了“服務(wù)在工商，滿(mǎn)意在工商”的服務(wù)宗旨。有一些知識我在課本中都有學(xué)過(guò)，這樣讓我更快的理解。而且局長(cháng)每隔一段時(shí)間找我們談?wù)勛罱氖斋@，并根據我們的表現提出批評，對今后的工作提出要求。他還額外給我們布置了作業(yè)——準備一份商貿公司所需的材料，這樣我們就可以把我們這幾天所學(xué)習的東西用到實(shí)踐中去。
我在工商局里主要學(xué)習企業(yè)登記核名業(yè)務(wù)，我的師傅很年輕但是業(yè)務(wù)知識的掌握非常熟練，工作認真負責，對待工作一絲不茍。他首先讓我自學(xué)《企業(yè)名稱(chēng)管理規定》和《企業(yè)名稱(chēng)登記管理實(shí)施辦法》，有不明白的地方他再為我細致講解，并且還給我講了一些有關(guān)核名的特殊要求和特殊情況。在學(xué)習理論知識的同時(shí)他還教我具體操作，熟悉工作流程，將所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去。在學(xué)習業(yè)務(wù)之外他還教給我一些工作的技巧與方法，不至于讓我走太多彎路。業(yè)余時(shí)間他還指導我很好地完成局長(cháng)布置的作業(yè)，并運用實(shí)例為我講解，所需材料的具體要求以及材料如何準備、在哪個(gè)部門(mén)辦理等等他都為我一一講解。在這短短的十天之內，真的讓我受益匪淺，我既學(xué)會(huì )了企業(yè)登記名稱(chēng)的要求和具體實(shí)施辦法，又學(xué)會(huì )了企業(yè)注冊的基本流程。真的很感謝我的師傅。
在工作之余，我主動(dòng)承擔起打掃服務(wù)窗口衛生的工作，每天早上我都會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到窗口勞動(dòng)，掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并沒(méi)有感覺(jué)到累，這反而是一種樂(lè )趣。大家都能在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中工作，工作效率自然提高了。
剛來(lái)的時(shí)候白主任讓我們學(xué)會(huì )換位思考，起初我并不明白什么叫做換位思考，但是現在我明白了。以前我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)政府機關(guān)的工作。而是經(jīng)常與他們打交道，我們常常對于他們的一些做法感到不理解，但是在這實(shí)習的過(guò)程中我明白了，也理解了。這里的分工很細，各個(gè)部門(mén)所管轄的范圍不同。一天下午，一位老婆婆要來(lái)投訴產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，但是中心的服務(wù)窗口并沒(méi)有設立產(chǎn)品投訴業(yè)務(wù)，老婆婆很不理解，她認為既然她來(lái)投訴就應該來(lái)受理。她給我們講述了她的經(jīng)歷，找到廠(chǎng)家，廠(chǎng)家不受理。我們只有讓她撥打12315來(lái)投訴�？墒撬驼J為我們能夠解決而不去幫助她。其實(shí)我們真的是愛(ài)莫能助啊!我們也想幫助這位老婆婆來(lái)討個(gè)說(shuō)法。最后老婆婆憤憤不平的走了。我們也很無(wú)奈，那時(shí)候真的希望人們能夠多一點(diǎn)點(diǎn)地理解。這也許就是所謂的換位思考吧!
在工作中我也收到了一些白眼，一開(kāi)始發(fā)現別人不理解自己感到特別委屈，我及時(shí)的與師傅溝通。師傅也給我講了一些他的經(jīng)歷，其實(shí)與師傅相比我收到的那幾個(gè)白眼算什么呢?他告訴我不能看人家臉色工作，要學(xué)會(huì )寬容，記住我們的服務(wù)宗旨，完成我們的任務(wù)�，F在明白人就是在各種考驗下慢慢成熟起來(lái)的。
本次實(shí)習完全達到了預期的目的，而且還另有收獲。
在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習方面，學(xué)會(huì )了《企業(yè)名稱(chēng)登記管理規定》和《企業(yè)名稱(chēng)登記管理實(shí)施辦法》。而且一些特殊的地方以及特殊規定都有所了解。并且熟悉了核名軟件的操作，一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)現在已經(jīng)可以獨立完成。上學(xué)期所學(xué)的《經(jīng)濟法》在工作中也有所體現，不但鞏固了所學(xué)的知識也把所學(xué)的真正運用到實(shí)踐中去。在完成局長(cháng)留給的作業(yè)時(shí)，不單單對核名業(yè)務(wù)有所學(xué)習，而且對開(kāi)辦一家簡(jiǎn)單的商貿公司所需要的材料、文件、證明等都有所學(xué)習。并且順利完成作業(yè)，并合格通過(guò)。
在為人處事方面，一向急躁愛(ài)發(fā)脾氣的我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了放平心態(tài)工作，凡事都應三思而后行。無(wú)論對方是誰(shuí)都應一視同仁，在這方面，師傅對我的影響最大，無(wú)論對方如何不理解我們的工作要求，他總會(huì )耐心講解，從不厭倦，熱情地為人服務(wù)，慢慢的我也學(xué)著(zhù)像師傅那樣，熱情的服務(wù)，這正與我黨的宗旨緊密相連，今年十一月份我即將由預備黨員轉為正式黨員，這也為我在轉正之前上了一堂深刻的思想政治課。
大三即將開(kāi)始，我也為今后人生路途而努力奮斗著(zhù)。就要踏上社會(huì )了，心里難免有些緊張，但是本次實(shí)習讓我提前進(jìn)入社會(huì )接觸了一下，學(xué)習了一些工作方法，從前感到前途迷茫的我也有了今后的奮斗目標，在此期間也發(fā)現自己存在的缺點(diǎn)與知識積累的不足，在今后的兩年內，針對自己的缺點(diǎn)不斷改正，加強文化知識的學(xué)習，不斷充實(shí)自己完善自己，我堅信只要我不懈的努力，就一定能夠實(shí)現我的人生目標，實(shí)現我的人生。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告10
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習，廣大學(xué)子終于迎來(lái)了漫長(cháng)的暑假。按常理來(lái)說(shuō)，暑假本應該是學(xué)生放松愉悅身心，調整狀態(tài)，培養愛(ài)好的大好時(shí)機。但是不難發(fā)現，大街上，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓班廣告，孩子們被送進(jìn)一個(gè)個(gè)的學(xué)習班，暑假成為了學(xué)生報輔導班的黃金時(shí)間，有些甚至還沒(méi)有放暑假就提前預約好各式各樣的輔導班。從放假前開(kāi)始，各種各樣的補習班、興趣班廣告可以說(shuō)是鋪天蓋地：音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法等文藝特長(cháng)班，武術(shù)、游泳、健美等健身班；還有各種文化課補習班，可謂五花八門(mén)。而各種商家也借此商機大張旗鼓的開(kāi)始了招生。
誰(shuí)消費了學(xué)習班經(jīng)濟學(xué)生和家長(cháng)們各是從什么動(dòng)機出發(fā)的這種社會(huì )現象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習班的情況進(jìn)行了一系列的社會(huì )實(shí)踐調查。
調查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長(cháng)
調查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂(lè )乎:早上起來(lái)先練習一個(gè)小時(shí)的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區附近的一個(gè)英語(yǔ)班,上到10點(diǎn),只有10分鐘時(shí)間跑到小區附近的另一個(gè)數學(xué)班上課.中午12點(diǎn)媽媽來(lái)接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來(lái)，有九個(gè)培訓班在同時(shí)進(jìn)行著(zhù)。
調查二：7月25日上午8點(diǎn)半，商都路中段一棟大樓3樓某英語(yǔ)補習學(xué)校，10多個(gè)小屋子內，擠滿(mǎn)了前來(lái)補課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等。
“暑假對我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)難得的休息長(cháng)假�？墒羌倨谌豢菰锏膶W(xué)習占據，沒(méi)有放松的空間，過(guò)起來(lái)真沒(méi)味兒�！币粋�(gè)在英語(yǔ)學(xué)習班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說(shuō)�！笆罴傥易钕雽W(xué)習跆拳道了，但是我媽看我數學(xué)成績(jì)不高，非得讓我把跆拳道換成數學(xué)班，煩死了!”旁邊的小強說(shuō)。還有幾個(gè)孩子也七嘴八舌的嚷開(kāi)了：“你才報了兩個(gè)班，我還有電子琴和繪畫(huà)呢！連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了……”“我還學(xué)了街舞，很厲害的！”……
“嘿嘿，我媽只給我報了英語(yǔ)班�！币粋�(gè)孩子的話(huà)，引來(lái)了一片羨慕的嘖嘖聲。
調查三：小區的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進(jìn)了“學(xué)習班”，當問(wèn)起問(wèn)什么把還在上幼兒園的孩子也送進(jìn)學(xué)習班時(shí)，阿姨滿(mǎn)臉的無(wú)奈。正值放暑假期間，大多數的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒(méi)時(shí)間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進(jìn)學(xué)習班孩子有人玩，還有專(zhuān)門(mén)的人帶安全。
調查四：某重點(diǎn)中學(xué)的月月，開(kāi)學(xué)后就要上高三了。她對自己要求非常嚴格，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，希望能考上自己心儀的大學(xué)。放暑假她制定了詳細的學(xué)習計劃，參加了一系列的補習班，時(shí)間安排很滿(mǎn)，除了周日休息的一天，其他時(shí)間都是學(xué)習，甚至連周六晚上都沒(méi)有休息。
通過(guò)了許多的調查和了解，我分析了參加學(xué)習班有以下幾種情況：
1. 積極主動(dòng)：好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時(shí)間好好補習，為了超越別人，積極上進(jìn)。這其中包括因為興趣愛(ài)好,參加各種培訓班,如繪畫(huà)班,書(shū)法班,鋼琴班乒乓球班等。
2. 跟風(fēng)學(xué)習:就是看到周?chē)膶W(xué)生都去上學(xué)習班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習.不愿輸在起跑線(xiàn)上。
3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個(gè)學(xué)習班.是個(gè)別老師在自己家里私自開(kāi)辦的暑假補習班。這類(lèi)補習班隱蔽性強，較為分散，一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數科教師動(dòng)員自己所教班級進(jìn)行的補課。
4. 家長(cháng)鼓動(dòng):家長(cháng)要求孩子參加學(xué)習班.許多的家長(cháng)鑒于目前高考、中考強烈競爭給學(xué)生帶來(lái)的壓力，主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別有特長(cháng)的老師給自己孩子補習薄弱科目，這類(lèi)補課多為家長(cháng)的自愿行為。
5. 學(xué)校組織集中補課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭，有重點(diǎn)高中講高中組織起來(lái)集中補課一個(gè)月，也有獎校內的重點(diǎn)班、實(shí)驗班學(xué)生組織起來(lái)集中補課。據悉，這類(lèi)補課沒(méi)有向學(xué)生收取課費。
家長(cháng)對于暑假輔導班的態(tài)度
在調查中發(fā)現，把孩子送往輔導班的家長(cháng)50%都是這樣考慮的：孩子在輔導班中學(xué)習，那么在暑假期間，他有個(gè)地方可以去，又有老師從旁邊教導他，幫他輔導假期作業(yè)，同時(shí)不會(huì )出什么事。這樣家長(cháng)比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習情況不會(huì )多做了解。
學(xué)生對參加輔導班的態(tài)度
大約80%的孩子都參加過(guò)至少一個(gè)學(xué)習班。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長(cháng)隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導班,未必會(huì )取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會(huì )在學(xué)習上產(chǎn)生良好效果,而家長(cháng)有這種心理,這孩子就會(huì )產(chǎn)生不良的負面情緒。還有一些學(xué)生上課消極，效率低下。
暑期學(xué)習班的情況
老師的教學(xué)水平是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。在調查的過(guò)程中發(fā)現有許多打著(zhù)新概念英語(yǔ)，劍橋少兒英語(yǔ)的幌子，實(shí)際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。調查一老師，她說(shuō)專(zhuān)門(mén)請了一些經(jīng)驗豐富的老師來(lái)教課，想讓學(xué)生能真正學(xué)習到知識，不能浪費時(shí)間與精力。另一個(gè)問(wèn)題就是教學(xué)設備問(wèn)題。在教學(xué)設施上，城鎮和鄉村的差別很大，城鎮學(xué)習班條件相對較好，鄉村的學(xué)習班條件相對差了一點(diǎn)。同樣城鎮的收費相對高了一些，一般都是一學(xué)科300元，大都是一個(gè)月600元左右。而鄉鎮收費是300元左右一個(gè)月。
參加學(xué)習班利弊
暑假學(xué)習班可以充分利用好暑假的時(shí)間補習薄弱的科目，有利用培養學(xué)生的學(xué)習興趣，增強自信心。充實(shí)暑假生活。同時(shí)也可以培養學(xué)生的各種興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會(huì )中獲得更多的優(yōu)勢。
但是過(guò)多的學(xué)習班會(huì )給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂(lè )時(shí)間，而違背學(xué)生意愿的補課會(huì )極大挫傷孩子們的主觀(guān)能動(dòng)性。會(huì )把學(xué)習當成累贅，造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)等情況。不利于學(xué)生的健康發(fā)展。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時(shí)大量的補習班也會(huì )加重學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是安全隱患問(wèn)題。一方面學(xué)生的高度集中再加上設備的不合理，例如私拉電線(xiàn)，違規建筑等因素會(huì )造成許多的安全隱患。另一方面，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習班的老師精力有限，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾，如果老師不能及時(shí)發(fā)現給予制止容易產(chǎn)生安全問(wèn)題。
解決建議
1. 行政主管部門(mén)應該加強監管。對教學(xué)設施不合格存在安全隱患的學(xué)習班要堅決要求整改或者給予取締。
2. 家長(cháng)要學(xué)會(huì )適當放權，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長(cháng)，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應的特征。家長(cháng)可根據孩子不同階段的特征適當放權。
3. 輔導班也要加強自身的規范性管理。輔導班在課表及作息時(shí)間的安排上進(jìn)一步強化。讓學(xué)生能在快樂(lè )中學(xué)習，提高學(xué)習效率。培養學(xué)習興趣。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結
對于參加學(xué)習班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當前的教育制度是應試教育,想要取得好的成績(jì),就要拼命的學(xué)習,掌握廣泛的知識面.才能在人才濟濟的獨木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會(huì )學(xué)習班會(huì )如此的興盛，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習班經(jīng)濟。但是需要說(shuō)明的是補習班的確會(huì )對學(xué)生的成績(jì)產(chǎn)生了幫助。但是在挑選學(xué)讀習班上要仔細選擇，選擇適合自己的學(xué)習班做到事半功倍的效果。但是要堅持適度的原則，物極必反。要堅持勞逸結合。暑假是個(gè)大課堂。學(xué)子要學(xué)會(huì )合理的安排假期度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑期。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告11
XX年6月23日，我們來(lái)到華北油田北戴河療養院，在這里進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習主要是為了讓我們將社會(huì )工作理論知識與實(shí)際相結合，深入了解社會(huì )，感受實(shí)際生活，為將來(lái)就業(yè)打下根基。
華油療養院坐落于風(fēng)光綺麗的北戴河海濱，是一家全新的集客房、餐飲一體的星級酒店。臨近海邊，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，是海濱最上檔次的療養院。
剛到這里的時(shí)候，周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)都是陌生的，對什么事情都覺(jué)得新鮮，都會(huì )好奇。也許因為這是我們第一次離開(kāi)校園走入社會(huì )吧！每個(gè)人都對這份工作抱有很大的信心，都希望能夠在這里展示自己的風(fēng)采，證明自己的實(shí)力。
實(shí)習期間，我在客房部工作，主要是接待入住客人，整理客房，一系列的簡(jiǎn)單程序。開(kāi)始的時(shí)候，老員工教我們鋪床，整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單、套枕戴和套被罩，要求被子的中線(xiàn)和床、床單的中線(xiàn)重合。練習了一周左右，雖然很疲憊但更有收獲，基本上掌握了鋪床的要領(lǐng)。接下來(lái)，客房主管開(kāi)始帶我們熟悉清掃客房程序。清掃八字方針是“按、開(kāi)、拉、撤、整、做、擦、吸”。首先要按門(mén)鈴或用食指輕敲三下，推開(kāi)房門(mén)并報服務(wù)員，進(jìn)房之后要打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)換氣，拉開(kāi)窗簾，撤下杯具及煙灰缸進(jìn)行消毒處理，收衛生間及房間垃圾，撤掉用過(guò)的布草。然后，開(kāi)始整理衛生間，配備各種洗漱用品，做床。拿干濕抹布兩塊由門(mén)開(kāi)始順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè )较蜻M(jìn)行全方位抹塵。最后一步就是用吸塵器吸塵，關(guān)房門(mén)。這就是清掃客房的整個(gè)操作流程，也是我們每天工作的必須。
我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，遇到了很多麻煩，對很多事情不了解，不知道怎樣和陌生人接觸，不敢獨立去面對一些事情。我變得沉默寡言了，因為我發(fā)現世界很大，我很渺小，我的想法和觀(guān)點(diǎn)是如此的幼稚，我只有靜靜的去觀(guān)察去感受。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，我每天都總結自己的工作心得，從中體會(huì )經(jīng)驗和教訓，不斷從老服務(wù)員那里吸收精華，使自己能盡快的適應這份工作。后來(lái)，在我付出努力之后，終于有了回報，工作一天比天順利，能夠很輕松地完成一些日常工作，已經(jīng)融入了新的工作環(huán)境。
到了療養院進(jìn)入一年中生意最好的階段，客房開(kāi)始供不應求了，工作量越來(lái)越大，形形色色的客人不斷涌現，接二連三的復雜問(wèn)題接踵而來(lái)。每天忙得焦頭爛額，身心承受了很大的壓力，曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò)，不過(guò)還是堅持了下來(lái)，因為我信奉苦盡甘來(lái)。
兩個(gè)月的實(shí)習，經(jīng)歷了許多，其中最讓我刻骨銘心的事情就屬這件事。8月中旬，北京來(lái)的崔先生一家入住在4205房間。晚上，崔先生回到房間，發(fā)現空調壞了，于是給我們打電話(huà)要求盡快維修，沒(méi)有空調無(wú)法睡覺(jué)。我來(lái)到客房，仔細查看空調以后，發(fā)現空調水管已經(jīng)斷裂，而且空調開(kāi)關(guān)沒(méi)反應。我知道維修工已經(jīng)下班回家，這種問(wèn)題暫時(shí)修不好，而且現在整個(gè)療養院沒(méi)有空房，我一時(shí)很慌亂。我跟崔先生說(shuō)明了情況，誠懇地道歉，崔先生有些不滿(mǎn)意。后來(lái)，我當著(zhù)崔先生的面跟總臺通話(huà)，要求總臺給客人調房，總臺服務(wù)員給我的回答是沒(méi)有空房，實(shí)在沒(méi)辦法。崔先生更加生氣地對我說(shuō)：“我不管你什么原因，不調房就得把空調給我修好�！�
時(shí)間越久，崔先生的態(tài)度變得粗暴起來(lái)，我萬(wàn)分焦急。這時(shí)我突然有一個(gè)大膽的想法，能否讓客人搬到4106預訂房暫住一宿，第二天空調修好再搬回4205房間。于是我先跟總臺溝通，總臺勉強同意了我的辦法。我把想法告訴了崔先生，崔先生比較滿(mǎn)意，對我說(shuō)：“服務(wù)員，謝謝你為我們操心，我們不會(huì )弄亂房間，盡量不影響到4106客人明天的入住�！蔽液鼙傅卣f(shuō)：“真是不好意思，給您添麻煩了，謝謝您對我們的諒解�！边@件事總算平靜了下來(lái)。
空調壞了是客房設備維護方面的問(wèn)題，是我們服務(wù)員工作上的失誤。面對崔先生的粗暴我沒(méi)有計較，而是心平氣和地向崔先生說(shuō)明了難處，誠懇地表達歉意，并迅速地想到可行的辦法，為客人解決了問(wèn)題，最終使崔先生的怒火平息了下來(lái)。如果我對崔先生的不滿(mǎn)置之不理，推卸責任，恐怕會(huì )令崔先生更加憤怒，讓事情雪上加霜。不過(guò)，如果我在遇到這種棘手問(wèn)題時(shí)，還能處變不驚的話(huà)，事情會(huì )辦得更完美。
通過(guò)這件事情之后，我對這份工作更加充滿(mǎn)了熱情與信心。在工作過(guò)程中，能夠順利地為客人解決實(shí)際問(wèn)題，比較熟練地掌握了人際溝通的一些技巧，能夠自如的與陌生人交流，獨立自主的能力得到提升。
兩個(gè)月的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我在實(shí)踐中感受社會(huì )上的人情事理，積累社會(huì )經(jīng)驗和處事之道，了解人際關(guān)系的復雜，體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，對社會(huì )有了新的概念。
我知道了在工作中要踏踏實(shí)實(shí)，虛心請教，做事要講究條理，不能急躁。我發(fā)現了要做好一項工作，必須正視好自己的工作態(tài)度，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對工作的風(fēng)雨，而不是抱怨。我更明白了工作不只是做事，更重要的是與人相處。如果不與自己的同事和領(lǐng)導多交流，那么有些工作就很難順利完成，更不會(huì )有發(fā)展的機會(huì )。但只要虛心，多與同事交流，多跟領(lǐng)導溝通，就能學(xué)到更多的東西更好地幫助自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處，進(jìn)而取得事業(yè)上的成功。
同時(shí)我也認識到了自己的不足和稚嫩的地方，對處理一些人際關(guān)系方面還不夠練達，遇到事情顯得較為急躁，有時(shí)自信心不足，做事優(yōu)柔寡斷，對事情的判斷能力還有待提高。我會(huì )在了解自己的同時(shí)慢慢改正不足，讓自己變的更優(yōu)秀。
最后，感謝華油療養院給我提供了這樣一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸更多的東西；感謝客房部的所有領(lǐng)導和同事，是你們的幫助讓我在最短的時(shí)間內掌握工作技能，使我不斷進(jìn)步；同時(shí)，我還要感謝我的實(shí)習指導教師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。謝謝所有關(guān)注我的人！
此致
敬禮！
XX年9月8日
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告12
（一）：青春無(wú)悔，實(shí)踐無(wú)悔
自從進(jìn)入大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就總是圍繞在我的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題，在大學(xué)校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿(mǎn)目，并且每條廣告都有這樣的一句話(huà)：“有實(shí)踐經(jīng)驗的優(yōu)先�！钡珜τ趦H僅生活在大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐經(jīng)驗��！所以我把目光放在了今年的暑假，實(shí)踐就是為了擴展自己的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì )之后，能夠適應當今社會(huì )的發(fā)展形勢，并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題。因此就這個(gè)暑假經(jīng)朋友介紹，我來(lái)到了湖北省武漢市洪山區光谷總部國際武漢海納川科技有限公司，并且在這里我開(kāi)始體驗我的打工生活，第一次進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生生活不算是純社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。我們要感謝老師不倦的教導，讓我們比一部分人有了更高的起點(diǎn)，有了更多的知識去應付各種困難。作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各個(gè)方面的人交往，處理社會(huì )中所發(fā)生的各個(gè)方面的事情。這就意味著(zhù)大學(xué)生需要主動(dòng)到社會(huì )中去實(shí)踐，畢竟幾年后我們將不再是一名學(xué)生而是會(huì )成為社會(huì )的一份子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻，只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了把自己鍛煉成一名合格的、對社會(huì )有用的人就必須不斷實(shí)踐。
在海納川忙忙碌碌的這兩個(gè)月我覺(jué)得我過(guò)的很充實(shí)，期間主要從事制造處導線(xiàn)班激光導線(xiàn)的裝配與制作。在這里我認識了很多80后朋友，有他們的陪伴我過(guò)的很快樂(lè )。流水線(xiàn)上的工作，我上班之初干的很不習慣，但是在朋友們的細心指導下，我堅持了下來(lái)，并順利完成了生產(chǎn)任務(wù)。在這里上班的期間我收獲了很多，認識到了我們外來(lái)人求職之路的不容易，體會(huì )到了上班生活的酸甜苦辣，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，鍛煉了實(shí)踐動(dòng)手的能力， 感悟到了未來(lái)就業(yè)之路的坎坷與艱難�？傊谖胰松械淖詈笠粋�(gè)暑假，我學(xué)到了很多，體會(huì )了很多，我無(wú)悔！
其實(shí)，社會(huì )實(shí)踐中的很多東西都是在校園中無(wú)法觸及到的。大學(xué)生，最重要的是學(xué)習，但是在學(xué)習的同時(shí)，也要參與實(shí)踐。學(xué)習與實(shí)踐的結合是很重要的。大學(xué)的校園雖是社會(huì )的小模型，但它們還是有一定差距的，它們的運行規則有很大的不同。學(xué)校與社會(huì )的一定隔離，往往使得呆在象牙塔里的我們對社會(huì )的看法趨于簡(jiǎn)單化和理想化。在這樣的環(huán)境中培養的大學(xué)生，在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀，一旦踏入社會(huì )，其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺。所以，大學(xué)生應該注重在就業(yè)前培養自身適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力。借助社會(huì )實(shí)踐平臺，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外，還可以使他們了解到現代社會(huì )的就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有助于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
我希望自己通過(guò)大學(xué)的學(xué)習后，成為社會(huì )中的有用人才，能夠適應社會(huì )的需要。因此在學(xué)習期間，我會(huì )積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己在社會(huì )中所處的位置，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的`工作做一定準備。這也是我參加社會(huì )實(shí)踐的目的之一。通過(guò)在海納川的社會(huì )實(shí)踐生活，我受益良多。
最后，以此來(lái)致敬我終將逝去的青春！
（二）：招生工作苦亦甜
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，暑假快要到了的時(shí)候，我聽(tīng)聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作，于是我去報了名，盡管知道會(huì )很辛苦，但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦，希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)得到一份鍛煉。經(jīng)過(guò)面試，我應聘成功，我知道這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選擇了我們，我們就要盡到那份責任。這次的實(shí)踐工作，與我之前的暑期工性質(zhì)完全不同，沒(méi)有之前的日曬雨淋，沒(méi)有之前的勞苦奔波，這需要的的是耐心與責任。二十五號那天，我正式進(jìn)入招生辦成為了學(xué)院招生工作人員的一份子，心中的那份激動(dòng)難以言喻。
六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天，同樣湖北省第六屆高校招生咨詢(xún)會(huì )和我院校園開(kāi)放日也于當天在我院舉辦。當高招咨詢(xún)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了，這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中，那種復雜的心情溢于言表。由于之前沒(méi)有從事過(guò)招生咨詢(xún)接待工作，加之沒(méi)有人在旁邊指導，這一天的工作對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長(cháng)。咨詢(xún)接待室里擠滿(mǎn)了人，用摩肩接踵來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張，前來(lái)咨詢(xún)的考生和家長(cháng)竟然如此之多，這是我事先沒(méi)有料想到的，面對考生和家長(cháng)千奇百怪的提問(wèn)，我一時(shí)竟然不知道該如何為他們解答，這是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，對招生政策能夠了解的更加詳細、學(xué)習的更加透徹，那么我想也就不會(huì )出現這種難以解決的困難了，既然已經(jīng)出現了這樣的問(wèn)題，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題，這也是能鍛煉一個(gè)人的應變能力的事情，于是那本招生政策解讀的小冊子再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的手了。在與考生和家長(cháng)的交流的過(guò)程當中，我發(fā)現即使把招生政策講解的再透徹，如果沒(méi)有一個(gè)很好的溝通方式也很難得到考生和家長(cháng)的認可，所以我開(kāi)始改變溝通的方式，不再那么官方的去講解，而是以聊家常的方式去和他們真誠的溝通交流，皇天不負有心人，我漸漸地得到了考生和家長(cháng)們的信任，這應該算是我工作的第一項任務(wù)吧，沒(méi)想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務(wù)。
經(jīng)過(guò)第一天的“磨練”,我就像是一個(gè)老練的熟手，在接下來(lái)的三天里，為前來(lái)咨詢(xún)的考生和家長(cháng)講述著(zhù)自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感，對本學(xué)院的各項具體情況和就業(yè)前景侃侃而談，一切都似乎有超出我想象般的融洽，沒(méi)有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式感覺(jué)真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。
而接下來(lái)兩個(gè)月的錄取工作讓我更加難忘，七月份開(kāi)始陸陸續續的進(jìn)行外省的錄取，我們也不再像剛開(kāi)始那樣混在一起做事，而是分成了網(wǎng)上答疑組、電話(huà)答疑組、咨詢(xún)接待組、錄檢組、后勤綜合組等小組，分工明確各司其職，我很有幸被分到了錄檢組。錄檢組是整個(gè)錄取最核心的部門(mén)，我既倍感榮欣又感到責任重大，安裝錄取系統可以說(shuō)是傷透了腦筋，從未接觸過(guò)錄取系統，再加上錄取系統嚴謹復雜，我們錄檢組三個(gè)人整天就坐在電腦前裝了卸卸了裝，反反復復摸索了好幾天，才總算是把錄取系統全部裝好。從七月二十五號開(kāi)始，正式進(jìn)入了我省的錄取工作，那一段時(shí)間是最繁忙的一段時(shí)間，每天不停地打電話(huà)、接電話(huà)、再打電話(huà)、再接電話(huà)，重復的一段話(huà)每天就反反復復不停地說(shuō)，那時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到了枯燥，甚至是厭煩，但是一想到每一個(gè)電話(huà)或許就關(guān)乎著(zhù)一個(gè)考生的命運，就又打起精神繼續講解，甚至遇到一些不講理的家長(cháng)胡攪蠻纏、惡語(yǔ)相加的時(shí)候，幾個(gè)女生眼里含著(zhù)眼淚還是耐心的講解，那時(shí)候真的感覺(jué)到很委屈，覺(jué)得自己付出了這么多，得到的卻是考生和家長(cháng)的不理解甚至是謾罵，但是一想到自己當初那種急迫的心情，瞬間就理解了考生和家長(cháng)的種種行為，這二十多天繁重的工作量確實(shí)讓我們感覺(jué)到很累，尤其是二十一號錄取工作結束后熬通宵裝封通知書(shū)的時(shí)候，熬到凌晨三四點(diǎn)，明明很困，卻還是要強忍著(zhù)打起十二分精神，保證裝訂通知書(shū)不出一絲的差錯，連續兩夜的通宵，身體真的承受不了，極度的虛弱，但看著(zhù)近五千份通知書(shū)全部寄發(fā)出去的時(shí)候，心里還是非常的興奮。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過(guò)隙，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全，兩個(gè)多月招生辦工作讓我感觸很多，雖然我們只是一所專(zhuān)科院校，可是在眾多的專(zhuān)科院校中，無(wú)論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規模還是辦學(xué)質(zhì)量，我們都是佼佼者。這體現在家長(cháng)的口碑，體現在其他院校的評價(jià)中。這也讓我們在招生咨詢(xún)過(guò)程中自信心更強了，說(shuō)話(huà)腰板更直了。大家的團結協(xié)作，克服困難的精神讓我備受感動(dòng)。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了，可是我沒(méi)有看到一個(gè)老師或同學(xué)喊過(guò)累，每當有任務(wù)的時(shí)候，大家都是搶著(zhù)干；每當有休息或是吃飯的機會(huì )，大家又紛紛推辭，讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個(gè)集體的團結和和諧，在這個(gè)大家庭，我們任何一個(gè)人都能感受到溫暖，在這個(gè)大家庭，我們的目標一定能夠實(shí)現，因為我們的心中都有著(zhù)同樣一個(gè)目標，那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的招生取得一個(gè)驕人的成績(jì)。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下，我們依靠自己的力量，圓滿(mǎn)的完成了今年的招生工作，使今年的招生不僅從數量上，而且從質(zhì)量上都超過(guò)往年。這樣的結果是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。在招生工作結束的時(shí)候，我們不能不感慨全院乃至整個(gè)交通系統上上下下對招生工作的大力支持。學(xué)院各級領(lǐng)導對招辦工作親切關(guān)懷，連廳長(cháng)也親臨招生辦指導工作。
這次實(shí)踐不僅讓我學(xué)會(huì )了獨立思考、獨立工作與獨立解決問(wèn)題的能力，也深刻的認識到了作為一名合格的當代大學(xué)生，我們除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要多多參加更種類(lèi)型的社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗將會(huì )成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )可以盡快走上軌道這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的認識是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，生活可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦，而這次的招生辦實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)不小的挑戰，但也正是因為有了這樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長(cháng)與堅強起來(lái)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì )對我受益終身，今后不管我走向哪個(gè)崗位，我想我會(huì )永遠懷念這份難忘的人生經(jīng)歷，永遠懷念在招辦的日子。
（三）：在責任中鍛煉，在實(shí)踐中成長(cháng)
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)等于步入半個(gè)社會(huì )我們不是在溫室里長(cháng)大的花朵，通過(guò)社會(huì )的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，社會(huì )是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有真正的深入這個(gè)社會(huì )，了解社會(huì )，投身于社會(huì )實(shí)踐中去才發(fā)現自身的不足，為今后走出校園踏進(jìn)社會(huì )，創(chuàng )造良好條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，體現出大學(xué)生的自身價(jià)值，為今后的工作奠定基礎。
這次實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院給了我們學(xué)習的機會(huì )，給予了我們極大的信任和支持。在此活動(dòng)中學(xué)到了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識，汲取了豐富的營(yíng)養，讓我們更廣泛的深入了基層，了解了基層。同基層領(lǐng)導交流談心，讓我思想上發(fā)生了新的變化。只有到基層中，把個(gè)人的前途與國家命運相結合，才是青年成長(cháng)成才的正確之路，艱辛的人生，實(shí)踐長(cháng)才干，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊了視野，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現自身的不足，對自身作出評價(jià)。在這無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，我是一名大二學(xué)生，即將走進(jìn)社會(huì )，認識社會(huì )，適應社會(huì )。
火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳，走遍了每一個(gè)工業(yè)園，頂著(zhù)中午烈日的太陽(yáng)，尋找合適的崗位，然而自身的原因最終導致成為了一名普通員工，走在崗位第一線(xiàn)。最后發(fā)現，露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮，一種痛，崗位上最初發(fā)揮的不是很理想，因為這基層工作中他們沒(méi)當我是大學(xué)生，而是一個(gè)無(wú)知的孩子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作，出謀劃策，終于信服了大學(xué)生比他們強，并且我頭腦精干，服從管理素質(zhì)優(yōu)秀，成為了公司的一名合格的員工，優(yōu)秀的暑假工。在廠(chǎng)里短短的22天里，我感到身心疲憊，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分，站的兩腿發(fā)酸，回到宿舍就是倒頭大睡，其實(shí)現在想起來(lái)過(guò)得挺充實(shí)。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個(gè)任務(wù)，那就是：別用自己的青春，點(diǎn)燃老板的財富，不要寄人籬下，在這22天里，汗水反復濕透了我衣服，我還是堅持了下去，因為我是大學(xué)生，我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司，在公司留下了一個(gè)美好的形象。
每個(gè)人都說(shuō)，計劃趕不上變化，原本我計劃埋頭苦干兩個(gè)月，可沒(méi)想到家里出了事，爸爸被刑事拘留，送進(jìn)了看守所。我8月3號回到家，一直到22號我才感覺(jué)輕松了，在這19天里我成了家里的頂梁柱，每天面對都是公、檢、法的領(lǐng)導，深夜回家還得接各種電話(huà)，一切的大小事就是我一個(gè)人去面對，原本就不是爸的錯，但還是得求助于他們。每天都在奔波，感覺(jué)到前所未有的壓力，覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心，真的是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
這次實(shí)踐活動(dòng)使我，懂得了善用知識，增強了社會(huì )經(jīng)驗，提高了自身能力，利用假期時(shí)間，接觸了社會(huì )，真正的了解了社會(huì )從社會(huì )實(shí)踐中體現了自我，實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲豐富，因此我總結了一下幾點(diǎn)：
一。在社會(huì )上要善于溝通，與同事要心平氣和的交流，別人的意見(jiàn)要傾聽(tīng)耐心、虛心的接受 做到相互促進(jìn) 合作雙贏(yíng)。
二。自信，自信不是自夸，是用能力說(shuō)明問(wèn)題，對自己的能力做出肯定，不管是領(lǐng)導還是官方都要自信的面對，相信自己，有信心活得更精彩。
三�？朔约旱哪懬�，上天制造了困難，我們去解決困難，我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對，估計現在還在監獄，困難不可怕，怕的是我們膽怯。
大學(xué)是一個(gè)教育圣地，我為此倍感榮幸，實(shí)踐是了解社會(huì )的最好途徑，增強了認識問(wèn)題，解決問(wèn)題的的能力，為前途打下了堅實(shí)的基礎。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告13
暑假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：
第一，創(chuàng )新注入新活力。
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的�，F在生活水平提高了，消費水平也會(huì )提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第二，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。思想匯報專(zhuān)題下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
第三，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會(huì )很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交，看著(zhù)父母親臉上一天天增多的皺紋，看著(zhù)父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)回報父母，回報一切關(guān)心我的人。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告14
白駒過(guò)隙，一轉眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著(zhù)再等到下學(xué)期開(kāi)始我們可就是準學(xué)長(cháng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝。是啊，去年的這個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現在已然是一個(gè)老生了。
來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假已始我投入到另一種生活當中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì )感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧！坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人，廠(chǎng)子里似乎也不缺人，遠的工廠(chǎng)里就更不可能找到活干了（也許是不夠遠，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧）。我本來(lái)想和同學(xué)一起去，可是她們多數是在重慶同學(xué)家住，都有地方住，我又沒(méi)熟人，涉世不深，我又怕被騙，所以我又找了，種種原因，就沒(méi)出去。
暑假我沒(méi)有出去在外面找工作，只是在家幫忙做生意，我家開(kāi)了一個(gè)小店，父母都在身邊，我家在家鄉開(kāi)了十幾年的店了，我們就賣(mài)點(diǎn)鴨子、雞、粉條等等有關(guān)的吃的東西。
我在家通常只有在趕集的時(shí)候，收錢(qián)、找錢(qián)、稱(chēng)秤、有時(shí)在冰柜里去拿賣(mài)得沒(méi)有的東西、燒鴨子等等。我的父母多數時(shí)間就在宰。爺爺就燒鴨子，有時(shí)人多弟弟也和我一樣。在平時(shí)就只是在家煮煮飯，洗衣服，在樓下看看家，媽媽就在外面去賣(mài)等等。因為暑假的生意不是很好，只是趕集的時(shí)候好一點(diǎn)兒。
我的暑假并不是像其他人一樣出去，不過(guò)我的父母經(jīng)常教我們怎樣與人溝通，雖然這一點(diǎn)我一直就做得不好，但是當每過(guò)一分鐘，便對這世界多了一份理解、多一份感受，這也許就是所謂的長(cháng)大。在家也是一種學(xué)習不是嗎？只要不是啥事不做就行，有時(shí)我在父母身上學(xué)到了很多，做生意的人緣廣，不像我，我只是知道卻不知道怎么表達。我就少了一份耐心，多了一份煩躁；少了一份細心，多了一份粗心；少了一份熱情；多了一份冷漠。
其實(shí)很多道理我們每個(gè)人都懂，只是說(shuō)的容易，做得難，但是事實(shí)世上每一件事都不容易，只是在于你怎樣看而已，說(shuō)來(lái)慚愧，其實(shí)我曾出去做了一個(gè)月的兼職，知道有時(shí)你很認真，卻沒(méi)有那些會(huì )說(shuō)的受歡迎，我知道社會(huì )交際至關(guān)重要，所以這個(gè)暑假雖然在家但我也盡量笑臉迎人，不像以前那樣了，不是有句話(huà)說(shuō)的好：“顧客是上帝”嗎?知道更好的與人溝通，所以這暑假不但在家陪了父母，幫幫小忙，還在家社會(huì )實(shí)踐，可還是少了一份走出去的氛圍和環(huán)境，不過(guò)實(shí)踐總是有機會(huì )的，我不想去編一些假的，所以這就是我大學(xué)的第一個(gè)暑假。
關(guān)于暑假社會(huì )的實(shí)踐報告15
這是大學(xué)生涯的最后一個(gè)個(gè)寒假，父母都勸我這個(gè)寒假好好在家歇息一下，為下一學(xué)期養精蓄銳，爭取取得好的成績(jì)，再溫習一下大學(xué)里學(xué)習的不扎實(shí)的課程，并著(zhù)手準備一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸說(shuō)道：我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢(qián)，我的目的是了解一下社會(huì )，體驗一下社會(huì )生活，為即將步入現實(shí)的社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗一把，好磨磨我的意志力。
恰巧，我們縣里有不少輔導班在招聘輔導老師，我心想，我堂堂一個(gè)本科生難道還教不了一個(gè)高中生？我興致勃勃地選擇了一個(gè)比較正規，離家較近的輔導機構—金起點(diǎn)寒假教育沖刺班。我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去應聘了，沒(méi)想到輔導班的負責人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我，現在我去他那應聘當然沒(méi)問(wèn)題啦！并且這位老師了解我的學(xué)習情況，當即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導學(xué)生。
金起點(diǎn)教育寒假沖刺班的輔導科目主要有數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較高興的，因為高中的時(shí)候我的生物成績(jì)還是班里出類(lèi)拔萃的。
有了這份工作就好好干吧，況且教書(shū)育人是一項高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必須好好備課，用心去講課，遇到同學(xué)們聽(tīng)不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來(lái)這學(xué)習的同學(xué)，正如軍隊里常說(shuō)的一句話(huà):決不讓一個(gè)兄弟掉隊，在我這里就變成：決不讓一個(gè)來(lái)參加輔導的同學(xué)掉隊。
我心想，每一個(gè)來(lái)參加輔導班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習成績(jì)，他們也想取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)得到老師和家長(cháng)的認可。所以我的責任重大，我身上擔負的不僅僅是把學(xué)生教好，還有他們每一位同學(xué)的希望，我必須好好對待這份工作。
但是對于教人而言，我完全是個(gè)生手，雖然在家也經(jīng)常輔導已是高二的弟弟，但這次畢竟不是一個(gè)學(xué)生，而是由30個(gè)人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著(zhù)你，有時(shí)真的會(huì )不知所措，但我還要硬著(zhù)頭皮講下去。即便是這樣也沒(méi)有打消我的積極性，反而會(huì )讓我更加努力的走下去。
我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學(xué)生，對我這個(gè)已是大二的大學(xué)生而言，根本不成問(wèn)題，況且我的生物成績(jì)還那么好，這些都不是什么問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他們教好，要真正的讓他們在這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是來(lái)消磨時(shí)間的。這便成了我對這份工作的最終目的。
20xx年1月29日這天，我開(kāi)始了我的第一堂課，看著(zhù)那些個(gè)稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習的場(chǎng)景。這堂課我給他們發(fā)了一套測試題讓他們做做，好看看同學(xué)們的知識含量。然后，根據我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識含量寫(xiě)成了一份教學(xué)計劃。我雖然不能保證我的教學(xué)計劃一定適合同學(xué)們，但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計劃肯定能讓同學(xué)們把基礎知識學(xué)扎實(shí)嘍。
當給同學(xué)們講課他們不認真聽(tīng)交頭接耳開(kāi)小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì )到做老師的艱辛。我們那么不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老師總是不厭其煩地教育我們，有時(shí)候罵我們幾句，原來(lái)也是因為恨鐵不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來(lái)吸引他們的注意力，多與同學(xué)們互動(dòng)，讓他們從心底里不僅把我當成他們的老師，更要把我當成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法，而是讓同學(xué)們自己回憶知識點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強同學(xué)們的記憶。同時(shí)，我會(huì )不時(shí)地說(shuō)一些鼓勵同學(xué)們的話(huà)，防止他們對學(xué)習的懼怕感加重。
時(shí)間過(guò)得總是很快，輔導班的任務(wù)算是圓滿(mǎn)完成了，這段時(shí)間讓我收獲了很多東西：教學(xué)不容易，教好學(xué)生更是難上加難，細心和耐心不可缺少，和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的注意力，才能了解同學(xué)們對知識的掌握情況，下一步應該怎樣進(jìn)行，應注意什么。有時(shí)感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了，也許不會(huì )用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常觀(guān)察和思考，應因材施教，靈活教學(xué)。
我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現代社會(huì )需要的人才，21世紀充滿(mǎn)了競爭，這些競爭的源泉還是人才的競爭。
大學(xué)生為了能應對現代現實(shí)社會(huì )的種種壓力和競爭，必須要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論知識，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。
雖然我參加的輔導班的工作與我的專(zhuān)業(yè)交通工程并不是對口的，但其依然可以深切地感覺(jué)到社會(huì )各行各業(yè)競爭的巨大壓力，沒(méi)有知識什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰(shuí)人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可蘋(píng)果公司、微軟那個(gè)沒(méi)有文化的人可以做得出。我們沒(méi)有名人那樣的能力可以享譽(yù)全球，但我們可以用知識來(lái)裝飾自己，憑借自己后天努力學(xué)到的東西來(lái)回報社會(huì )，造福人類(lèi)。
社會(huì )是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué)，只有投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏入社會(huì )創(chuàng )造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，用有所長(cháng)。實(shí)踐的生活有喜有憂(yōu)，有快樂(lè )也有苦累，這正是以后走向社會(huì )的生活的全部。我不知道會(huì )有多少大學(xué)生會(huì )有這樣的而感受，但多多少少都會(huì )有對人生活工作的看法。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
在實(shí)踐中學(xué)習到的東西是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )到的，即使有所感觸，但也不會(huì )這樣深刻地，這也算是我人生的一份財富吧。
現在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷，不光這些還要有社會(huì )工作經(jīng)驗，大學(xué)生在校學(xué)習期間沒(méi)有多少參加實(shí)踐的時(shí)間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，認識一下社會(huì )，了解一下社會(huì )才是參加社會(huì )實(shí)踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢(qián)補貼家用，如果現在就有這種想法，那么實(shí)踐的意義就蕩然無(wú)存了�，F在我們在校期間參與的一切社會(huì )實(shí)踐都是為以后步入社會(huì )更好發(fā)展的基礎，這些經(jīng)驗會(huì )對我們以后的人生或多或少會(huì )有一些影響。好好把握每一次社會(huì )實(shí)踐，這些經(jīng)驗無(wú)疑會(huì )成為我們的“無(wú)形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對我們以后的生活學(xué)習工作都會(huì )有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅實(shí)的基礎。
感謝金起點(diǎn)教育寒假沖刺班給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，感謝劉建英劉老師對我的信任和幫助。
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