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大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-06-16 09:46:30 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告范文3000字

  社會(huì )實(shí)踐結束了,相信收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)踐報告怎么能落下。那要怎么寫(xiě)好實(shí)踐報告呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告范文3000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告范文3000字

  大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告1

  一、實(shí)踐目的:

  暑假期間,為積極響應學(xué)校以及學(xué)院的號召,努力提高自己動(dòng)手等各方面的能力,我利用假期的機會(huì ),在西安市藍田縣華商報社進(jìn)行了三十六天的社會(huì )實(shí)踐。我很珍惜而且重視這次實(shí)踐,因為我明白它是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節,是學(xué)校學(xué)習和社會(huì )工作之間的一大模塊。它是密切連著(zhù)學(xué)習和工作的鏈子,扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實(shí)踐,用時(shí)間去證明理論。因為所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去,才能體現其價(jià)值。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中會(huì )不斷顯露我們的不足,然后去反饋到學(xué)習中去,從而快速提高自己的能力,使自己盡快適應競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )生活。

  二、實(shí)踐內容:

  本次我實(shí)踐的內容主要包括實(shí)踐前期工作和實(shí)踐過(guò)程,以下我將會(huì )分別從這兩個(gè)方面詳細說(shuō)明這次的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程。

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎

  1、在實(shí)踐前,首先我在網(wǎng)上搜集準備的社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息,并仔細比較最適合自己的部門(mén),同時(shí)為了避免遺漏一些招聘人但沒(méi)有在網(wǎng)上貼出廣告的門(mén)面房信息,我騎著(zhù)自行車(chē)將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來(lái)。

  2、接著(zhù)我將所有的信息分類(lèi)整理了一下,得到現在聘請的人類(lèi)別大致如下:飯店門(mén)迎或服務(wù)員,旅館工作人員,麥當勞或肯德基,超市工作人員,發(fā)單員,在農地里幫人收花椒工作人員,華商報社工作人員。通過(guò)分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力,所以我最終選擇了在報社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。

  3、xx月7月15日我來(lái)到藍田縣青羊路的華商報社進(jìn)行面試,順利被聘用后,我便在網(wǎng)上仔細查閱了華商報社的有關(guān)信息。華商報社,注冊資金50萬(wàn)元,于1995年正式成立,公司位于西安市含光路北段15號,擁有員工300人。公司資金實(shí)力雄厚,生產(chǎn)能力強大。加上公司總裁李大燦的領(lǐng)導,目前已發(fā)展成為業(yè)內一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類(lèi)城市生活報,報紙已被批準為對外開(kāi)放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務(wù)的辦報宗旨,突出市民化,都市化,生活化,時(shí)尚化。是西安、陜西、乃至西北地區發(fā)行量、閱讀率、影響率最大,廣告成本最低的報紙?吹竭@些信息,我為自己能夠在這個(gè)企業(yè)工作而自豪,雖然我是在藍田縣華商報社工作,但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社,所以我感到抑制不住的興奮。

 。ǘ⿲(shí)踐過(guò)程:

  20xx年7月15日早上4:40,我正式來(lái)到報社開(kāi)始我一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,由于我是在校生,工作時(shí)間不是很長(cháng),報社社長(cháng)給我安排了送200分報紙的工作,并讓我跟著(zhù)靜姨學(xué)習、熟悉所送報紙訂戶(hù)的具體位置。在靜姨的細心指導下,我明白了一天的工作具體由摻報紙,送報紙、回收舊報紙,以及值晚班四個(gè)部分組成,我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)盡快適應報社的工作,所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著(zhù)200份報紙。這種快熟適應能力,使同事和社長(cháng)都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。

  摻報紙對剛來(lái)報社的我來(lái)說(shuō),還是一大挑戰,它既要求摻得快同時(shí)又要求摻的準確,不能少攙或多摻,為了盡量不出錯,每次在摻那很薄的六七種報紙時(shí),我都必須全神貫注的用心、細心的摻,同時(shí)不斷總結,能將報紙摻的有好又快的規律。慢慢的我發(fā)現,將六七種不同種類(lèi)的報紙中最薄的一種放在最外面,而將頭版報紙和其他報紙反著(zhù)放的話(huà)會(huì )比較容易摻,于是我便堅持這種摻法,而后來(lái)的事實(shí)也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快,同時(shí)也大大減少了出錯的可能性,進(jìn)而避免因摻錯報紙而給報社帶來(lái)財產(chǎn)損失。

  解決了摻報紙這一大難題后,慢慢的我又發(fā)現能將這200份報紙準確無(wú)誤的送到訂戶(hù)手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個(gè)偏僻的小縣城,所以送報紙的路單雖然明確標著(zhù)訂戶(hù)的民排好,但實(shí)際情況是訂戶(hù)的民商就看不到門(mén)牌號,而且有的訂戶(hù)家位于深巷中很不好找,更有甚者一些訂戶(hù)要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時(shí)報箱,這些都無(wú)一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨焉能見(jiàn)彩虹,所以為了不將無(wú)門(mén)牌號的報紙送錯,我會(huì )細心地記下訂戶(hù)家門(mén)口的獨特標記或相對物;為了避免不必要的麻煩,我會(huì )用心記下各個(gè)訂戶(hù)的獨特要求;同時(shí)我也會(huì )深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我自豪的是我通過(guò)總結將訂戶(hù)數量編成兒歌,這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時(shí)在我的努力下,我也將回收舊報紙和職業(yè)版這兩個(gè)工作部分做的很好,受到大家的夸贊。

  三、實(shí)踐結果:

  雖然只有短短三十六天,可是就在這短短30多天的時(shí)間了,我認識了報社里的所有成員斌且結實(shí)了社會(huì )上形形色色的人,學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,并要用心服務(wù)每一位華商報訂戶(hù)。雖然自己是一名大學(xué)生,而有些人認為大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),可是我認為截然不同,社會(huì )上的人不會(huì )像老師那樣給我們講解,他們的言辭會(huì )很犀利,知戳到我們的心里,但是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來(lái)化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲:

  1、要善于溝通,和同事及上級領(lǐng)導都要好好溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力。

  2、要有耐心和熱情,服務(wù)態(tài)度要認真,在工作時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓其他人感覺(jué)很舒心。

  3、工作要勤奮努力,應當按時(shí)上下班,不可遲到早退,空閑時(shí)間就可打掃辦公室,整理整理文件,幫幫同事及報社社長(cháng)的忙。

  4、要不斷提高個(gè)人修養,人與人之間的好感,并不是靠外表決定,還來(lái)源于個(gè)人修養,有內涵的人才會(huì )有魅力,才會(huì )別人所推從、所喜愛(ài),不管他的外貌是否丑陋,都會(huì )給人以美的享受,從而營(yíng)造良好的人際交際交際網(wǎng)。

  5、做事有細心、用心,一次只做一件事,才能把事情做好。

  6、有責任心,要知錯就改,做錯事并不可怕,可怕的是掩蓋錯誤,很可能會(huì )因自己的一個(gè)失誤,所有人的努力都白費了,要對自己的失誤負責。

  7、潛意識中對報紙等各類(lèi)傳播新聞、時(shí)事熱點(diǎn)的媒體產(chǎn)生濃厚興趣,養成關(guān)注時(shí)事的好習慣。

  8、要有遠見(jiàn),養成做事要深謀遠慮的習慣。

  四、實(shí)踐總結:

  短短的暑假社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),在這其中,讓我領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西都將會(huì )讓我終身受用。這次社會(huì )實(shí)踐引導我走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì ),讓我知道了掙錢(qián)真的不容易,也明白了工作的辛苦,以后再也不浪費錢(qián)了,F具體總結如下:

  1、社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,得罪華商報訂戶(hù)、領(lǐng)導。

  2、人際交往能力欠缺,不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領(lǐng)導表達自己的觀(guān)點(diǎn),導致因此而吃虧。

  3、好高騖遠沒(méi)有用,不管在什么地方,不管職位高低、現金多少,都不能應付差事,還是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走才安穩。

  4、擴大社會(huì )接觸面,盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點(diǎn),和各種類(lèi)型的事物。

  5、在工作中要打破陳舊的模式,要富于創(chuàng )新思維,不斷總結規律,根據自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。

  6、加強聯(lián)系實(shí)踐能力,將學(xué)到的知識靈活的運用倒實(shí)踐中去。

  7、一個(gè)單位或企業(yè)必須制定并更具實(shí)際情況,不斷更新詳細而全面的規章制度,這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎,同時(shí)職員及領(lǐng)導必須嚴格遵守規章制度。

  社會(huì )實(shí)踐讓我們在今后的學(xué)習生活中更加注重專(zhuān)業(yè)理論知識,同時(shí)拉近了我與社會(huì )的距離。在社會(huì )實(shí)踐中我開(kāi)拓了視野、更新了觀(guān)念、吸收了新的思想與知識,不斷增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)兩者必不可分、相輔相成,兩者都是學(xué)習和受教育的地方。在今后的學(xué)習生活中,我們會(huì )好好學(xué)習理論知識,并盡可能的尋找社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),將專(zhuān)業(yè)理論知識靈活運用到社會(huì )生活中去,為將來(lái)越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭打下更為堅實(shí)的基礎。

  大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告2

  20xx年x月xx日我懷著(zhù)沉重而興奮的心情走進(jìn)了xx中學(xué),在校園里隨處可見(jiàn)的是奮發(fā)向上、認真讀書(shū)的學(xué)生,讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識追尋理想的我們;想起以前的老師們,心中滿(mǎn)是愧疚,畢竟當年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;對于我的母校,我無(wú)比的自豪,是它培育了我,是她帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習,也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺……

  在為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐中,讓我體會(huì )到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì )到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)社會(huì )實(shí)踐中虛心聽(tīng)取指導教師的建議,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,認真開(kāi)展每一堂課的教學(xué),認真總結教學(xué)經(jīng)驗,認認真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

  一、社會(huì )實(shí)踐目的

  社會(huì )實(shí)踐對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在展示自己教學(xué)技能的機會(huì ),還為我們提供了一個(gè)檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節的機會(huì ),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結合的機遇,為此我在為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐工作中認真研習教材,總結學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準確的.處理學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當處理師生關(guān)系。為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐轉眼即逝,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì )了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習到了許多未曾接觸過(guò)的東西,在社會(huì )實(shí)踐中很快的將理論和實(shí)踐相結合。經(jīng)歷了這段社會(huì )實(shí)踐生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會(huì )到教師的艱辛和不易。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我對比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著(zhù)我們與現在學(xué)生的差別,現在的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時(shí)代,這對我們師范生提出了越來(lái)越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

  二、社會(huì )實(shí)踐內容

 。ㄒ唬┞(tīng)課見(jiàn)習:

  x月xx日我在高二x班開(kāi)始了我的聽(tīng)課見(jiàn)習,x老師上的第一堂課是《化學(xué)反應速率的測定》,x老師采取的是以實(shí)驗法為主,引導學(xué)生自主學(xué)習,讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)驗得出結論,學(xué)生們反映都很積極。我聽(tīng)的第二堂課是x老師在高二x班講授的《影響化學(xué)反映的速率因素》,教學(xué)方法以上一節的大體一致。在聽(tīng)課見(jiàn)習中我認真記錄指導老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,體會(huì )指導老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率,課后認真總結指導老師的教學(xué)經(jīng)驗和方法,給出中肯的評價(jià),并在評價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,學(xué)習指導教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中處理突發(fā)事件的應對措施。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,不但學(xué)會(huì )了如何向學(xué)生傳授自己擁有的知識,還學(xué)會(huì )了如何處理師生關(guān)系,更重要的是在聽(tīng)課見(jiàn)習中體會(huì )到“立德樹(shù)人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也!

 。ǘ﹤湔n:

  在認真分析學(xué)生學(xué)習情況的基礎上,我仔細研讀教材,耐心分析學(xué)生個(gè)體情況,參考教輔資料,認真詳細的設計教學(xué)思路,編寫(xiě)教案。在設計各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現以學(xué)生為主體的教學(xué)思路,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開(kāi)始的備課中遇到種種問(wèn)題,例如各教學(xué)環(huán)節的銜接脫節,教學(xué)時(shí)間安排欠妥等,但在葛老師耐心的指導下,我在最短時(shí)間內糾正了備課見(jiàn)習中出現的種種問(wèn)題。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能教學(xué):

  20xx年x月在聽(tīng)了x老師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后,我開(kāi)始了我的第一堂社會(huì )實(shí)踐教學(xué),在開(kāi)講前我引導學(xué)生復習了葛老師之前的講解,然后開(kāi)始了我的新課,第一堂課的教學(xué)很快結束,在教學(xué)過(guò)程中出現了很多問(wèn)題。問(wèn)題如下:

  1、教學(xué)中語(yǔ)速稍快,偶有方言音出現;

  2、剛走上講臺時(shí),略顯緊張,但能在很快調整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);

  3、教學(xué)中過(guò)于相信學(xué)生的自制力,忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚(yú)”的現象;

  4、各教學(xué)環(huán)節的銜接基本合理,在預設時(shí)間內基本能夠完成相應的教學(xué)工作。

  在教學(xué)中,我采用的教學(xué)方法普片為講授法和實(shí)驗法,做到師生互動(dòng)學(xué)習,讓學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中更好更熟練的掌握學(xué)習方法和技巧,同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習中鞏固相關(guān)的知識點(diǎn),達到學(xué)以致用的目的。

 。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ魃鐣(huì )實(shí)踐:

  在為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐中,我在高二xx班級進(jìn)行了班主任社會(huì )實(shí)踐工作,工作如下:

  1、檢查早操出勤率;

  2、每早帶正課前15分鐘的衛生檢查;

  3、組織班委開(kāi)展班級活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習;

  4、每周一組織班會(huì );

  5、處理班級突發(fā)事件。

  在班主任工作社會(huì )實(shí)踐期間,各班委積極組織班級活動(dòng),協(xié)助我管理班集體,使班級秩序穩定發(fā)展,班級間相處融洽,同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下,我所社會(huì )實(shí)踐的班級,班風(fēng)儼然,學(xué)風(fēng)和諧。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)研討:

  在課余時(shí)間常與化學(xué)教研組的老師研討當今教育改革問(wèn)題,與社會(huì )實(shí)踐學(xué)校老教師、骨干教師請教教學(xué)心得和經(jīng)驗,內容如下:

  1、與化學(xué)教研組老師討論中學(xué)化學(xué)教材變革問(wèn)題;

  2、與指導老師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問(wèn)題;

  3、與化學(xué)組骨干教師崔天時(shí)老師討論目前90后學(xué)生身上的種種問(wèn)題,及作為一名教師如何引導學(xué)生改正種種弊端的策略;

  4、與社會(huì )實(shí)踐學(xué)校教務(wù)主任王老師討論社會(huì )實(shí)踐學(xué)校眼下問(wèn)題。

  在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后,自己更加清楚目前教育所處

  的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數地區教育設施滯后,教育硬件跟不上,教育方法相對落后,師資力量參差不齊,以及教育資源應用不合理等等一系列問(wèn)題。

  三、社會(huì )實(shí)踐效果和評價(jià)

  在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,由于有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能,社會(huì )實(shí)踐學(xué)校指導老師的耐心指導,加上自己認真的分析學(xué)情和設計教學(xué)思路,從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成,并且得到社會(huì )實(shí)踐學(xué)生,指導老師,社會(huì )實(shí)踐學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的肯定和好評。

  在自己的努力,學(xué)生的配合,指導老師的引導,社會(huì )實(shí)踐學(xué)校的支持下,我在xx月xx日為自己的社會(huì )實(shí)踐生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,這是我走上教學(xué)生涯的開(kāi)始,是我檢驗自己所學(xué)的舞臺!

  社會(huì )實(shí)踐雖然結束了,受到學(xué)生、老師、社會(huì )實(shí)踐學(xué)校的肯定和好評,但我自己認為在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中仍然存在很多問(wèn)題,而自己在教學(xué)的舞臺上還不能很好的展示自己,鑒于此我還得在以后的學(xué)習中更加努力的糾正自己的不足。

  四、社會(huì )實(shí)踐體會(huì )

  還回味在社會(huì )實(shí)踐的喜悅中,結束的鐘聲早已敲響,一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐很快的結束了,來(lái)不及跟自己社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這一個(gè)月里,有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語(yǔ)……在這段社會(huì )實(shí)踐生活中讓我真正的體會(huì )到了作為一名老師的不易和做老師的生活,其次我也體會(huì )到了如何去做一名合格的學(xué)生。在社會(huì )實(shí)踐中我有過(guò)抱怨、有過(guò)反感、有過(guò)不滿(mǎn),但真的我嘗到了初為老師的快樂(lè )和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識,還必須具有良好的道德修養和高尚的情操,而作為一名學(xué)生除了學(xué)習老師傳授的知識還得學(xué)習做人的道理!

  社會(huì )實(shí)踐雖是短暫的,但它給我們留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多、學(xué)會(huì )了很多。在社會(huì )實(shí)踐期間不僅增強我的時(shí)間觀(guān)念、紀律觀(guān)念,還磨練了我的耐心、愛(ài)心和恒心,還增強了我成為一名合格教師的信心,盡管在社會(huì )實(shí)踐中出現的種種問(wèn)題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長(cháng)的一段距離,但我相信“有心人天不負,三千越甲可吞吳”,經(jīng)過(guò)自己不斷的總結探索和努力,終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!

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