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社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-17 14:33:19 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告范文匯編九篇

  在現實(shí)生活中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告范文匯編九篇

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇1

  參加社會(huì )實(shí)踐一直是我的夢(mèng)想,可惜夢(mèng)想總是無(wú)法實(shí)現,這對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的挑戰,我需要在今后更加不斷的努力了,在不斷的成長(cháng)中得到更多的知識和能力,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來(lái)不斷工作的結果,我相信我會(huì )做的更好。只是暫時(shí)我還沒(méi)有得到實(shí)習的機會(huì ),我很苦惱。在經(jīng)過(guò)多次努力之后,我終于找到一個(gè)可以實(shí)習的地方了!

  在大學(xué)里面學(xué)習了兩年半后終于將要步入社會(huì )參加工作了,那種心情是復雜的,有種喜悅,也有種茫然,說(shuō)喜悅是因為終于可以步入社會(huì )檢驗自己是否學(xué)有所成了,說(shuō)茫然是因為不知道前方的路有多坎坷。我想這種心情是每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都有的。我一直認為作為一個(gè)男孩子肩上有更重的擔子,男人應該有去社會(huì )闖蕩的勇氣,現實(shí)很殘酷,我們需要做好把一切痛苦與悲傷咽下肚子的準備。

  結束了學(xué)校里所有的課程后,我和班上三位同學(xué)決定走屬于自己的路,當許多同學(xué)還在等待學(xué)校的招聘會(huì )時(shí),我們已經(jīng)踏上了去上海的路程,然而這條路無(wú)疑是很艱辛的,我們知道會(huì )很艱辛,但是我們堅信吃過(guò)苦后方有更深刻的體會(huì )的,路總歸是靠自己走出來(lái)的。事實(shí)上當初我們作出這個(gè)決定的時(shí)候,有很多同學(xué)都說(shuō)去上海,沒(méi)有親戚和朋友,人生地不熟的,一切都是空白,再加上當時(shí)正值金融危機的影響,許多的廠(chǎng)家都倒閉了,到外面找工作會(huì )很困難的。我們沒(méi)有因此而放棄我們的決定,正如我說(shuō),路是靠自己走出來(lái)的,前方困難是不可避免的,但我們需要有勇氣去嘗試的,萬(wàn)事開(kāi)頭難,邁開(kāi)第一步會(huì )很困難,但是往往第一步邁開(kāi)后也許會(huì )有更廣闊的天地在前方。

  在去上海的長(cháng)途客車(chē)上,我們幾個(gè)人一路有過(guò)沉默,也有過(guò)談笑,勇敢的心和深思的大腦,我們需要謀劃該怎樣在異鄉去開(kāi)擴一條屬于自己的道路。我們幻想著(zhù)上海這座被譽(yù)為中國的紐約的城市是怎樣的一種環(huán)境,在那里有著(zhù)怎樣的一種商業(yè)氛圍,那里的新思維,新理念能否啟示我們的人生,能否帶給我們不一般的開(kāi)始?在長(cháng)達20個(gè)小時(shí)的旅途后,我們終于在凌晨4點(diǎn)左右的時(shí)候踏上了上海這片土地,沒(méi)有想象中的那么神秘,但我們不敢去過(guò)早的否認她的內在,我們需要去了解,去學(xué)習她的文化,在這里提升自己。下車(chē)的那一刻僅僅是種激動(dòng),離開(kāi)客車(chē)后,我們仿佛被遺棄的孩子,在寒夜里孤佇的凝望這個(gè)陌生的城市,等待光明的降臨,好去尋找一個(gè)能夠落腳的地方。我們找到一個(gè)租房的地方,上海的房?jì)r(jià)是有名的貴,我們找到的是一個(gè)環(huán)境還不錯的出租房,講價(jià)是每月1000的租金,交二壓一,交完房租后我們每人身上都僅剩下200元左右,休整了一天后,我們開(kāi)始了找工作,我們在網(wǎng)上投遞了很多的簡(jiǎn)歷,也去參加了一些的上海的招聘會(huì ),毫無(wú)疑問(wèn),找工作的過(guò)程是很艱苦的,許多的辛酸只有自己內心更清楚,更深體會(huì ),除了等待,我們還得乘坐很長(cháng)時(shí)間的公交和地鐵去一些公司面試,有時(shí)候還不得不徒步走很遠的路程,每天都會(huì )很累,累得有時(shí)候會(huì )忘了饑餓。因為在網(wǎng)上投遞了很多的簡(jiǎn)歷,每天大家都會(huì )收到一些的面試通知,但是我們必須針對性的進(jìn)行選擇和排除,然后根據地圖找出需要去面試的公司的位置,計劃好行車(chē)的路線(xiàn),我們必須要預算好每天的路費,因為我們沒(méi)有足夠的資金,我們每天也必須預算好自己的用餐費用,每天的食物很單調,幾乎一日三餐都是面食。這種找工作的過(guò)程我無(wú)法在此用過(guò)多的言詞來(lái)進(jìn)行描述,其中的許許多多的艱辛我也無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)單的形容詞進(jìn)行刻畫(huà)。我想說(shuō)的不多,堅持可能會(huì )成功,但是放棄就一定會(huì )失敗。在長(cháng)達半個(gè)月的身心煎熬中,我們終于迎來(lái)了希望,實(shí)習我們各自都陸續找到工作,當然這就意味著(zhù)大家馬上就要離開(kāi)那個(gè)載著(zhù)我們許多感情的出租房,在那里我們熬過(guò)了漫長(cháng)的寒冬,多少辛酸和無(wú)奈的匯聚。接下的來(lái)的日子我們陸續離開(kāi)了那個(gè)出租房,比較幸運的是大家找到的工作都是包食宿的,這無(wú)疑會(huì )節省我們一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),盡管初期工資只有1500元左右,但是我仍然很欣慰,我覺(jué)得一切都比想象的情況要好得多的,找一份工作也不是那么的困難,困難的是您有沒(méi)有那份堅持不懈的毅力。

  我所在的那家公司是一家從事網(wǎng)上貿易的電子商務(wù)公司,主要經(jīng)營(yíng)女士化妝品和服裝,走的是多元化的發(fā)展模式,這樣的公司在江浙滬比較多,但是做得像樣的也沒(méi)有幾個(gè),我所在的那家公司應該來(lái)說(shuō)是一家做得比較好的電子商務(wù)公司,類(lèi)似這樣的模式的公司在湖北是鳳毛麟角,我覺(jué)得在這里應該可以學(xué)到一些很好的知識。之前去這家公司應聘的時(shí)候,公司老板面試的,一連問(wèn)了我三個(gè)關(guān)于電子商務(wù)買(mǎi)賣(mài)流程的問(wèn)題,我都回答的是不熟悉,因為我確實(shí)是不熟悉,但是我補充了一句我說(shuō)我可以學(xué)。之后我接到了這家公司聘用通知,接著(zhù)我就去了這家公司,后來(lái)和老板聊天的時(shí)候,我知道了,公司一般招聘都有個(gè)基本的原則,有才無(wú)德堅決不用,有德無(wú)才培養使用,有德有才破格錄用,或許正是我在面試中說(shuō)了實(shí)話(huà),給了老板一種真誠的感覺(jué),所以他才聘用了我。我學(xué)的是企業(yè)管理,之前也接觸電腦比較少,現在突然要整天和電腦打交道了。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,就會(huì )為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后,我努力調整觀(guān)念,正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為世界公認的人才。

  二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)

  實(shí)習時(shí)間:xx年年3月5日至xx年年4月20日

  實(shí)習單位:XX區殘疾人聯(lián)合會(huì )

  實(shí)習具體崗位:人事部部長(cháng)辦公室文秘助理

  負責事務(wù):各種專(zhuān)題及辦公會(huì )議前的準備工作

  三、實(shí)習主要內容

  (一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  名稱(chēng):XX區殘疾人聯(lián)合會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng):新疆殘聯(lián))

  殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會(huì )福利團體和事業(yè)管理機構融為一體的殘疾人事業(yè)團體,履行“代表、服務(wù)、管理”職能:代表殘疾人共同利益,維護殘疾人合法權益;開(kāi)展各項業(yè)務(wù)和活動(dòng),直接為殘疾人服務(wù);承擔政府委托的部分行政職能,發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。

  行業(yè):國家機關(guān)。

  宗旨:弘揚人道主義,發(fā)展殘疾人事業(yè),保障殘疾人的人權,使殘疾人以平等的地位和均等的機會(huì )充分參與社會(huì )生活,共享社會(huì )物質(zhì)文化成果。

  目標:密切聯(lián)系殘疾人,聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn),反映殘疾人需求,全心全意為殘疾人服務(wù)。團結教育殘疾人遵守法律,履行應盡義務(wù),發(fā)揚樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神,自尊、自信、自強、自立。宣傳殘疾人事業(yè),溝通政府、社會(huì )與殘疾人之間的聯(lián)系,動(dòng)員社會(huì )理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。開(kāi)展和促進(jìn)殘疾人的康復、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活、福利、社會(huì )服務(wù)和殘疾預防工作,改善殘疾人參與社會(huì )生活的環(huán)境和條件。協(xié)助政府研究、制定和實(shí)施殘疾人事業(yè)的法規、政策、規劃和計劃,發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、咨詢(xún)、服務(wù)和監督作用,并對有關(guān)領(lǐng)域的工作進(jìn)行管理和指導,開(kāi)展國際交流與合作。

  (二)實(shí)習具體過(guò)程:

  在實(shí)習期間,我先接觸了物業(yè)這一塊,學(xué)到了單位管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識,豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習期間,我不僅接觸了物業(yè)這一塊,還有幸去了人事部門(mén)鍛煉,主要就是學(xué)習文秘這一職位的技能。在剛去的時(shí)候,老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實(shí)踐目的,老師還給我制定了一套相應的實(shí)習計劃,有了計劃,我的實(shí)習工作就更加的得心應手了。

  四、實(shí)習總結與建議

  (一)實(shí)習工作的總結:

  實(shí)習階段我參與的主要工作,一是按照領(lǐng)導的安排與布置,在組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì )議中,認真做好各項準備工作,做到了會(huì )議通知及時(shí),會(huì )議記錄詳細,會(huì )務(wù)準備周到,并按照領(lǐng)導安排對重要會(huì )議下達會(huì )議紀要,使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時(shí),及時(shí)呈送上級下發(fā)的各類(lèi)文件,保證各項工作及時(shí)高效。二是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。作為現在的單位,微機使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手。復印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),傳遞,接收,儲存有關(guān)信息。但是,還有一些方面尚有欠缺,如:制表,由于操作較少,很不熟悉。

  (二)畢業(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲:

  1.任何工作都應該認真細致,同樣物業(yè)也需要嚴謹的工作態(tài)度。尤其是工作單位的會(huì )計處,這個(gè)崗位需要與數字打交道,經(jīng)常要處理大量數據,要求精確,任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。在費用收取的核算和記賬時(shí),數字必須完整準確,各項要素必須準確無(wú)誤。其實(shí)不光是在會(huì )計處,在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當中,這就應該是企業(yè)文化的體現。

  2.講究分工合作,工作程序詳細具體,每一步驟都有一定的操作規范。舉例說(shuō)明吧:進(jìn)行代理水電費用征收時(shí),必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印、用戶(hù)核對這些步驟進(jìn)行。每一張票據的信息都要準確地輸入電腦,還要經(jīng)過(guò)復核。各道工序都互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。

  3.與同事的相處與交流很重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過(guò)程中難免會(huì )出現一些差錯,給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀(guān)原因,雖然不應由某個(gè)人完全負責,但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問(wèn)題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習生,尤其是有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà),多做事,這方面的技巧,書(shū)本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習積累。實(shí)習之前,總以為我們的生活按照書(shū)本來(lái)做就沒(méi)錯了,可是實(shí)習之后我才發(fā)現好多東西是書(shū)本上學(xué)習不到的。有人說(shuō)社會(huì )是一個(gè)大學(xué)校,而我現在才真正體會(huì )到自己只是一個(gè)幼稚班的小朋友而已。當然我并不害怕和氣餒。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇3

  (一)

  該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任實(shí)習生社會(huì )實(shí)踐報告導師評語(yǔ)。

  (二)

  教學(xué)實(shí)習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。

  (三)

  該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應變能力強,能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。

  經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì ),對今后從事教師工作有很大的幫助。

  (四)

  實(shí)習生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀(guān)和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。

  (五)

  新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺(jué)得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專(zhuān)業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

  (六)

  該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  (七)

  該生實(shí)習期間,工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

  (八)

  該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

  (九)

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定實(shí)習生社會(huì )實(shí)踐報告導師評語(yǔ)。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習期間的表現與工作態(tài)度

  在為期三個(gè)多月的實(shí)習中,我從未出現過(guò)早退遲到或者曠工的現象,我與公司所有的員工都保持著(zhù)良好的關(guān)系。在實(shí)習期間,我能?chē)栏褚笞约,每天做好姐姐給我安排的各項工作,空閑的時(shí)候,我還會(huì )去幫他人做事,我秉持著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待自己的工作,毫不松懈。我在公司的財務(wù)部實(shí)習,我知道財務(wù)工作是嚴謹的,是分毫不差的,是精益求精的,小失誤可釀成大錯,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷地學(xué)習完善自己的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉并掌握財務(wù)軟件的應用,牢記會(huì )計職業(yè)道德的每一條規定,通過(guò)這三個(gè)多月的實(shí)習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )作帶來(lái)非常積極的影響。

  二、主要完成的工作內容或成果

  從起初看著(zhù)姐姐做事,到現在,我能夠獨當一面處理一些基本的業(yè)務(wù),我覺(jué)得也是一個(gè)很大的進(jìn)步。

  每周一,我要整理好上周的基本情況,初步匯總,然后做好統計,打印完交給財務(wù)經(jīng)理,周二的時(shí)候,我要持著(zhù)上汽財務(wù)的手持器掃描合格證,確保公司的實(shí)際庫存。

  這是一周當中必須必須該做的事,而且是每周都做的。

  每天早上,要完成前一天的現金日記賬的登記,登日記賬前,要分清現金日記賬與銀行存款日記賬,避免張冠李戴。

  開(kāi)票的時(shí)候,要仔細核對車(chē)輛識別號、合格證、車(chē)價(jià)等信息。月末的時(shí)候,要開(kāi)始計算工資,我們工資是月底開(kāi)始計算,因為主要考慮到銷(xiāo)售部的工資提成。

  每天每月都要進(jìn)行對賬,月末還要進(jìn)行結賬。

  在實(shí)際工作中,我加深了對紅字更正法的實(shí)際體會(huì ),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了,但在實(shí)際工作當中,要用紅筆劃掉,再蓋上責任人的章,這樣才能作廢。

  其次在公司2周年慶和團購活動(dòng)的時(shí)候,我也幫了不少忙!

  三、業(yè)務(wù)收獲和體會(huì )

  這段時(shí)間的實(shí)習,除了我對會(huì )計行業(yè)的基本工作有了一定的了解,并且能進(jìn)行基本的工作和一些系統軟件的操作外,我舉得自己其他方面的收獲也是很大的,作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這段時(shí)間的實(shí)習無(wú)疑成為我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在時(shí)間中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識,它讓我們學(xué)到了很多在

  課堂上根本學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了基本。首先,我覺(jué)得在學(xué)校和公司的很大一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心,在工作崗位上,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責,如果不小心出現了錯誤,也必須及時(shí)地糾止,可不要為自己的錯找借口。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,其所謂做一行就要懂一行的行規,在這一點(diǎn)我從實(shí)習單位同事那里神佑體會(huì )。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不是顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。

  因此,我覺(jué)得,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使我們具備基本務(wù)實(shí)能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

  四、存在的問(wèn)題和不足

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。

  幾個(gè)月的實(shí)習,我發(fā)現自己還有很多的不足,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,在未來(lái)的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、更要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,不懂就問(wèn)。

  2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),平時(shí)注重學(xué)習。

  3、依然保持良好的工作態(tài)度,而且要有好的表現力。踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己。

  4、團結合作,善于溝通,要團結同事,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做?傊,用知識武裝自己,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。

  我很感謝實(shí)習單位讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西,讓我學(xué)會(huì )了與人相處,學(xué)會(huì )了面對困難,學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持;也感謝姐姐對我這段時(shí)間的幫助與指導。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇5

  山東是中國第一大農業(yè)大省,因此我將暑期實(shí)踐活動(dòng)范圍定在山東省,在山東一個(gè)同學(xué)的爸爸的介紹安排下,我和幾個(gè)同學(xué)懷著(zhù)一腔熱情,踏上了暑期實(shí)踐的旅途,走進(jìn)了青島萬(wàn)福種豬養殖場(chǎng),開(kāi)始了為期八天的實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐的主要目的是了解豬的生產(chǎn)過(guò)程及熱應激對豬生產(chǎn)帶來(lái)的影響和應對的措施。

  我們之所以選擇種豬場(chǎng),是因為豬的品種直接關(guān)系到商品豬的質(zhì)量和飼養效益及豬飼養業(yè)的發(fā)展。目前,國際上普遍重視配套雜交豬,正好萬(wàn)福種豬養殖場(chǎng)是采用配套雜交豬,它引進(jìn)英國的pic五元雜配套系豬,目前存欄1000套,是山東省規模最大的現代化豬場(chǎng)。pic豬在飼料報酬上,平均日增重,平均背膘厚度,瘦肉率等主要經(jīng)濟性狀都不同程度上超過(guò)杜洛克,大約克,長(cháng)白豬等世界著(zhù)名豬種。該豬場(chǎng)不僅地理條件優(yōu)越,自然防疫能力好,設計科學(xué)規范,設備先進(jìn),而且場(chǎng)區布局合理,分為生活區和生產(chǎn)區。其中生產(chǎn)區被分為五個(gè)區:配種區,妊娠區,產(chǎn)仔區,保育區,育肥區。在實(shí)踐過(guò)程中,我們在廠(chǎng)長(cháng)的安排下分別參觀(guān)配種區(三天),妊娠區(一天),產(chǎn)仔區(一天),保育區(一天)。

  7月2號上午我們進(jìn)入中種豬場(chǎng),張經(jīng)理接待我們并安排我們住宿。為了防止外界的疾病被帶進(jìn)豬場(chǎng),我們要經(jīng)過(guò)兩天的隔離才能進(jìn)入生產(chǎn)區,在這兩天我們主要是熟悉這里的環(huán)境和生活。每天早上6點(diǎn)起床,6點(diǎn)20吃早餐,上午工作從7點(diǎn)到11點(diǎn),中餐11點(diǎn)半,下午工作從2點(diǎn)半到6點(diǎn)半,每日工作8小時(shí)。 7月4號在廠(chǎng)長(cháng)的安排下,我和另外一個(gè)同學(xué)為一組,先分配到配種間(配種區和妊娠區)。在進(jìn)入生產(chǎn)區之前,我們每人發(fā)了一套工作服(帶有 淡淡的豬糞味),一雙拖鞋,一雙靴子,每次進(jìn)入生產(chǎn)區都要沐浴換上工作服穿上靴子,而且還要通過(guò)消毒池(1:25的火堿)進(jìn)行消毒。我在配種間待了三天,我在這里每天的基本工作就是幫助飼養員清掃產(chǎn)欄,趕趕豬,學(xué)習如何給豬進(jìn)行人工配種。同時(shí)了解了配種區和妊娠區的日常事務(wù):

  1.接受斷奶母豬(一般采用21日斷奶),將臨產(chǎn)母豬轉入產(chǎn)房(提前一周左右),并清潔妊娠房。

  2.對斷奶母豬每日通過(guò)公豬進(jìn)行催情,減短發(fā)情間隔,縮短母豬非生產(chǎn)日期。

  3.通過(guò)在母豬欄前趕公豬判斷母豬是否發(fā)情(發(fā)情征兆:呆立,陰門(mén)紅腫,有黏性分泌物從陰部流出)

  4.在發(fā)情期內的合適時(shí)間進(jìn)行人工授精。

  5.配種25后進(jìn)行妊娠檢查。

  6.根據母豬妊娠階段不同,配制不同的日糧:斷奶當天不采食,到配種前采食2.5kg/d,促使多排卵;妊娠75-90天內(低妊娠,高泌乳),采食1.8-

  2.5 kg/d,此段時(shí)間是限食的關(guān)鍵;妊娠91-114天內,采食3.5-4.0 kg/d,此段時(shí)間是胚胎發(fā)育的主要時(shí)期,要盡量多采食。

  7.對長(cháng)期不發(fā)情的母豬進(jìn)行淘汰。

  8.對一些異常母豬注射疫苗和消炎藥物(青霉素鉀和硫酸鏈霉素等)。 7月7日進(jìn)入產(chǎn)仔區,看看仔豬是如何出生的。那天正好有幾頭臨產(chǎn)母豬,它們旁邊還有兩個(gè)助產(chǎn)人員。那天我還是第一次看到剛剛出生的小豬,太小了但很可愛(ài)。產(chǎn)仔區的日常事務(wù):

  1. 母豬臨產(chǎn)征兆的觀(guān)察:產(chǎn)前半月乳房膨脹,腹部明顯下垂;產(chǎn)前24小時(shí),有初乳泌出。即將分娩時(shí),臥立不安,頻頻排尿,陰部紅腫等。

  2. 產(chǎn)前準備事項:對待產(chǎn)母豬的腹部,乳房及陰門(mén)附近用溫水擦洗干凈,同時(shí)還要準備干毛巾。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習地點(diǎn):美國紐約曼哈頓42街時(shí)代廣場(chǎng)麥當勞

  實(shí)習目的:通過(guò)參加赴美實(shí)習帶薪實(shí)習旅游項目,一邊通過(guò)實(shí)習工作賺取生活費用,一邊可親身經(jīng)歷體驗美國式的生活,同時(shí)還可以與其他國家的學(xué)生一起工作交流,在真實(shí)的工作與社會(huì )環(huán)境中鍛煉使用英語(yǔ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識。

  實(shí)習時(shí)間:20xx年7月---20xx年12月

  這個(gè)暑假我參加了學(xué)校組織的work&travelUSA赴美帶薪實(shí)習旅游項目,參加這個(gè)項目是我自己的決定,而且我的父母也很給與了我最大的支持,當然還有一直幫助我們的許杰老師。做出這個(gè)決定是需要勇氣的,因為畢竟我們是第一批出國實(shí)習的學(xué)生,這也是學(xué)校第一次組織這個(gè)項目,誰(shuí)也沒(méi)有經(jīng)驗,雖然受到很多人的質(zhì)疑,但我們學(xué)校還是有60多個(gè)學(xué)生積極的參與了這個(gè)項目,我們系也有幾名同學(xué)在其中。

  首先,我要介紹一下赴美帶薪實(shí)習這個(gè)項目:美國暑期帶薪實(shí)習

  旅游項目,是經(jīng)美國政府核準的國際青年學(xué)生交流活動(dòng)之一,專(zhuān)門(mén)為18歲至28歲的大學(xué)生及研究生設計。學(xué)生在美國實(shí)習期間,可以從事短期性工作獲取收入,來(lái)實(shí)踐接觸美國文化,學(xué)習語(yǔ)言,建立友誼等文化交流目標。在賺取薪資后,再用它支付到美國各地旅游所需的費用。參加帶薪實(shí)習旅游的學(xué)生可以持J-1簽證赴美,簽證期為4個(gè)月,學(xué)生可以從事的短期性工作最長(cháng)為3個(gè)月,工作完成后,尚擁有1個(gè)月的合法停留時(shí)間,可以在美國盡情觀(guān)光旅游。上海出入境是我們這個(gè)項目在中國的中介組織,出入境的老師也一直幫助著(zhù)我們準備簽證的事項。準備簽證的過(guò)程是繁瑣的。有時(shí)候不得不立刻放下手中正在做的事情去完成那些要準備的資料,有時(shí)候不得不去完成那些自己還懵懂無(wú)知的事情,有時(shí)候還要面對一大堆全英的表格,一切都是為了簽證成功,這是我們跨出國門(mén)最重要的一步,也是最緊要的關(guān)卡。

  這次項目的目的和意義在于鼓勵世界各地的大學(xué)生能利用暑假去美國觀(guān)光游覽,親身體驗美國文化,增進(jìn)對美國社會(huì )的認識,并借此提升英語(yǔ)語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)能力,建立與美國人民之間的友誼;同時(shí)也起到促進(jìn)不同文化互相交流的作用!懊绹鴰綄(shí)習”項目,是外國學(xué)生利用寒假或暑假期間到美國去學(xué)習、工作和觀(guān)光旅游的最佳方式。學(xué)生赴美國后,一邊通過(guò)實(shí)習工作賺取生活費用,一邊可親身經(jīng)歷體驗美國式的生活,同時(shí)還可以與其他國家的學(xué)生一起工作交流,在真實(shí)的工作與社會(huì )環(huán)境中鍛煉使用英語(yǔ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識。

  在此次活動(dòng)中,我擔任的工作是麥當勞的收銀員,工作地點(diǎn)是稱(chēng)之為BigApple之稱(chēng)的紐約。三個(gè)月的時(shí)光匆匆流過(guò),幾個(gè)月前帶著(zhù)對獨自踏出國門(mén)的不安和緊張,對未知事物的期待和想像,家人和朋友的祝福和不舍,踏上了這塊陌生的土地。經(jīng)歷了初到時(shí)的驚喜與快樂(lè ),越過(guò)了工作中的困難與壓力,體會(huì )到了離別時(shí)的淚水與感動(dòng),也學(xué)到了另一種不同的文化,另一種不同的工作經(jīng)驗。以下我將分三個(gè)部分來(lái)說(shuō)明我在美國情況:

  一.獨自生活能力方面。

  在生活方面,美國和中國差距還是很大的。比如美國人不喜歡買(mǎi)礦泉水,因為當地都是直飲水,喝水就找水龍頭就可以了。還有熱飲很少,除了咖啡還是咖啡。公交不是很便利,除了紐約市中心,其他地方公交線(xiàn)路很少,乘坐公交必須要看時(shí)間表,否則你很可能等上一個(gè)小時(shí),車(chē)票也可以在當地吃一頓麥當勞了,但是這些狀況沒(méi)有對我造成什么影響。平時(shí)的生活中,工作單位可以提供中餐或晚餐,所以我要自己解決吃飯,通常都是自己去超市買(mǎi)材料,然后回房間自己做飯吃,之后自己刷碗。這在家里對于我來(lái)說(shuō)是不可能的事情。上班時(shí)都要穿著(zhù)工作裝,每天下班都要洗衣服,因為沒(méi)有人會(huì )幫你洗。沒(méi)有人叫你起床,不起床只能遲到,沒(méi)有人提醒你生活中的一些大事小事,都要靠你自己來(lái)思考,來(lái)解決。錢(qián)包空了,只有自己知道,肚子餓了,只有自己知道。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的獨立生活,使我做事有條理了很多,考慮事情周到了很多,辦事能力強了很多。除此之外,我還認識了一些美國的朋友,他們都很開(kāi)朗,很熱情,無(wú)拘無(wú)束,但是一開(kāi)始我不敢與他們交流,怕說(shuō)錯,但是后來(lái)突破心理那扇門(mén),還是厚著(zhù)臉皮與他們交流,雖然有些說(shuō)的不對,有語(yǔ)法錯誤,他。他們也都能聽(tīng)得懂,樂(lè )于跟我交流。他們的生活態(tài)度,活力觸動(dòng)了我,之后我也放開(kāi)自己,開(kāi)朗的與他們交流

  二.工作方面。

  我工作的地方是紐約的42街,TimeSquare,這個(gè)區域是紐約劇院最密集的區域,附近聚集了近四十幾家的商場(chǎng)和劇院,是繁盛的娛樂(lè )與購物中心。因此我們店的顧客很多,工作很忙。在工作方面最不適應的就是節奏太快,經(jīng)理不會(huì )因為你是外國人而優(yōu)待你,而是一視同仁的要求做事干凈利落,不僅要速度還要質(zhì)量。有時(shí)真覺(jué)得自己為什么那么笨手笨腳,很失落,第一周的時(shí)候,因為工作都是站著(zhù)的,每天不停地學(xué)習一大堆東西,要站8個(gè)多小時(shí),每天下班腿都很酸痛,心里總是抗拒去上班,甚至覺(jué)得來(lái)這里是一個(gè)錯誤,為什么要來(lái)這里受苦。但是一周之后。隨著(zhù)對工作的熟悉和對這個(gè)城市的逐步了解,開(kāi)始慢慢的適應與我們迥然不同的國際重鎮。

  三.學(xué)習方面。

  在這短短的三個(gè)月時(shí)間里,在工作之余我跑遍了紐約各大博物館,借此領(lǐng)略到了美國文化較中國文化地截然不同,讓我深刻地體會(huì )到了讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的道理。作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在此刻才發(fā)現只有真正的身處在西方社會(huì ),才能消化在課堂上老師所講地每一個(gè)PPT,每一句話(huà)。來(lái)到這里,才發(fā)現自己英文的欠缺和知識的漏洞。

  最后,我想對這次實(shí)習進(jìn)行小結。通過(guò)這次為期三個(gè)月的赴美實(shí)習,使我比較全面地直觀(guān)地了解了飲食行業(yè)的運營(yíng)過(guò)程,認識到學(xué)習實(shí)踐的重要性,這次赴美帶薪實(shí)習的經(jīng)驗帶給我非常深刻的記憶,也帶給我很多快樂(lè )。同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中,也結識了很多外國的同事和朋友,提高了自身的英文水平和視野。感謝院里組織的這個(gè)活動(dòng),讓我真真正正的深入了解了我所學(xué)習的這個(gè)語(yǔ)言。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇7

  記得剛進(jìn)醫院的第一天,護理部的老師讓我們熟悉這整個(gè)醫院,我們醫院分為幾大部分,第一部分是門(mén)診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務(wù)臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門(mén)診以及通往住院部的通道,還有化驗處;三層是各科的門(mén)診,心電圖室等;四層和五層也是門(mén)診,病案室等;七層是護理部院長(cháng)室等所有的領(lǐng)導都在這層,八層還有全院最大的會(huì )議室。第二部分就是住院處了,分為倆部分,一個(gè)是內科住院部一個(gè)是外科住院部,內科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門(mén)在一棟樓中,還有一個(gè)車(chē)庫。大概的結構就是這樣了,就這樣終于開(kāi)始了我期待已久的實(shí)踐生活了。

  我實(shí)踐的第一科就是服務(wù)臺,原本以為可以進(jìn)科室的,結果有那么一點(diǎn)失望,沒(méi)想到在服務(wù)臺的這一個(gè)月中,對接下來(lái)的實(shí)踐有很大幫助,讓我很快熟悉了醫院環(huán)境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實(shí)服務(wù)臺的工作很輕松,每天就是回答問(wèn)題,沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,第二科是心臟內科,終于要走進(jìn)病房,走進(jìn)科室,對此充滿(mǎn)了好奇與期待。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,介紹病房結構,介紹各班工作,接著(zhù)為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動(dòng)手,帶教老師的豐富經(jīng)驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。 隨著(zhù)時(shí)間的推移和對環(huán)境的熟悉,實(shí)踐生活也逐漸進(jìn)入正軌,這應該算的上是實(shí)踐階段的很重要的收獲,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  最后一科就是重癥監護室了,雖然時(shí)間很短,但卻是我感觸最大的一個(gè)科室,猶豫病情嚴重,要給病人口護,翻身,導尿等等;我很認真的學(xué)習各個(gè)方面的知識,了解各種護理技術(shù),練習各種操作,以及無(wú)菌操作。監護室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個(gè)月,我對護理知識以及護理技術(shù)都有了新的認識,也有了進(jìn)一步的提高。

  努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)踐期間,始終以 愛(ài)心,細心,耐心 為基本,努力做到 眼勤,手勤,腳勤,嘴勤 ,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德;通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)踐,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高;我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士,醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂 麻雀雖小,五臟俱全 ,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用。因為有了臨床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。同時(shí)意識到法律制度日益完善,人們的法制觀(guān)念不斷增強,懂得依法維護自身合法權益,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位,全過(guò)程讓病人滿(mǎn)意。這事人們對醫療護理服務(wù)提出的更高,更新的'要求。因此豐富了法律知識,增強了自我保護意識,可以使護理人員懂法,用法,依法減少醫療事故的發(fā)生。護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細心,膽大。護士會(huì )得到病人尊重的同時(shí),也會(huì )時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長(cháng)常教導我說(shuō),我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始,我對這句話(huà)很不在意,甚至有些反感,覺(jué)得當護士怎么就這么委屈呢?但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)科室的學(xué)習,感覺(jué)就是不一樣了,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西,也明白了怎樣處理護患關(guān)系。

  在這在實(shí)踐過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)踐護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退, 踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃, 有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)踐期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。 在各科室的實(shí)踐工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者以及家屬的信賴(lài)和好評。

  在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲太多,甚至,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我們知道實(shí)踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇8

  作為這次活動(dòng)的組織策劃者,我為自己事先沒(méi)有做好充足的準備而感到愧疚,卻也為自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。

  夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái),在學(xué)?旆偶俚臅r(shí)候,看著(zhù)不合作的老天,我總是擔心義賣(mài)那天會(huì )像那幾天一樣,有幾次想過(guò)改日期,同學(xué)們一會(huì )兒要補課,一會(huì )兒要旅游,延遲只會(huì )使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾,在大家的強烈要求下,我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng),我還找了補課的老師,和他們協(xié)商盡量在15號不要補課。

  聯(lián)系相關(guān)部門(mén):沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì )在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號去聯(lián)系相關(guān)部門(mén)時(shí)正是倒霉的星期六。當得知管理人員不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣(mài)書(shū)時(shí),心緊了一下!霸趺崔k,明天就要義賣(mài)了,場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題!”近50個(gè)同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐都壓在我的身上,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之后,真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下,我看到了站在南禪寺門(mén)口的警察叔叔,通過(guò)他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當勞的旁邊沒(méi)人管,讓我們去那里義賣(mài)是個(gè)可行的辦法?粗(zhù)那個(gè)角落,雖然很偏僻,但是總比沒(méi)有地方賣(mài)書(shū)要好啊,“將就一下吧,明天和同學(xué)解釋一下,希望他們諒解!毙睦锏拇笫^總算放下了,就這樣,我回了家.........

  借桌椅和大傘:晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),得到了一個(gè)“驚悚”的消息,他還沒(méi)有開(kāi)始借東西,在我的催促之下,他開(kāi)始想辦法借桌子,卻換來(lái)這樣一句話(huà):借不到~真是一波衛平一波又起啊。打114,我們找相關(guān)部門(mén)的電話(huà),找穆桂英領(lǐng)券的地方,找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,沒(méi)有,還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當時(shí)自己的心情了。一邊通知著(zhù)各個(gè)同學(xué)義賣(mài)的時(shí)間地點(diǎn),一邊想著(zhù)辦法,可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(cháng)區的管理局人員借東西,順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題,通過(guò)114我找到了相關(guān)部門(mén),他們說(shuō)周日不上班,場(chǎng)地自己找到就行了,桌子沒(méi)有;通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué),我找到了南禪寺部門(mén)的部長(cháng),有由此找到了相關(guān)負責人,在小到專(zhuān)門(mén)負責義賣(mài)簽證的人員,此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著(zhù)忐忑不安的心,我撥通了那個(gè)電話(huà),汪主任,在我解釋了事情之后,很兇地批評我這么晚打擾她,并且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,憂(yōu)心忡忡地放下手機。時(shí)間已是十一點(diǎn)了,負責聯(lián)系的同學(xué)準備睡了,他告訴我明天早上會(huì )很早去守著(zhù),問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜,真是輾轉難眠.......

  第二天,我坐著(zhù)公交車(chē),一邊和同學(xué)聯(lián)系,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯(lián)系,最后通融一下,打到最后,直接被他們無(wú)視,不接我們的電話(huà)。到達南禪寺,我問(wèn)他們是否聽(tīng)我的,先去廟里借了?他們說(shuō)沒(méi)有,于是,抱著(zhù)最后的希望,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里,告訴和尚我們的來(lái)意,不得不說(shuō),還是出家人最有愛(ài),他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生,我們把桌子搬到制定地點(diǎn),對和尚千恩萬(wàn)謝啊。

  賣(mài)書(shū)遇城管:總算什么都解決了,老天對我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開(kāi)始聚在一起,大家把自己捐出來(lái)的書(shū)都拿了出來(lái),在我們還在整理書(shū)的時(shí)候,便陸續有一些人走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)!鞍嚅L(cháng),這本書(shū)賣(mài)多少?”“班長(cháng),要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢(qián)用的!庇谑,大家伙一邊解釋我們義賣(mài)的目的,一邊推銷(xiāo)著(zhù)書(shū)。

  可是好景不長(cháng),沒(méi)一會(huì )來(lái)了幾個(gè)穿藍衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖著(zhù)時(shí)間,而我們則盡快賣(mài)著(zhù)書(shū)。沒(méi)一會(huì ),同學(xué)來(lái)找我,他們說(shuō),“班長(cháng),我們不行了,你上吧!蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣(mài)著(zhù)書(shū),自己走到城管面前,都說(shuō)城管不好惹,為了社會(huì )實(shí)踐,我豁出去了。定下心,我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙?城管很淡定地告訴我,沒(méi)有收到單子,不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋?zhuān)乙呀?jīng)和管理人員講好了,他們答應了,忐忑地看著(zhù)他們聯(lián)系上司,掛下電話(huà),他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟,原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子,管理人員只是因為時(shí)間太晚對我應付了事罷了,真是世態(tài)炎涼啊。一邊,好友在一旁急了,她說(shuō)去辦公室守著(zhù),等部門(mén)的人過(guò)來(lái),當然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了,半個(gè)多小時(shí)了,城管還是不肯放過(guò)我們。

  我回頭看著(zhù)在盡力賣(mài)書(shū)的同學(xué)們,忍著(zhù)不哭,努力穩定著(zhù)情緒。我盡量裝著(zhù)平靜,問(wèn)城管,怎么才可以在這里賣(mài)書(shū),他說(shuō)現在去找人簽單子。拉著(zhù)一個(gè)同學(xué),陪我一起去,讓好友幫我管理這里,“撤書(shū),看桌子。我去去就來(lái)。

社會(huì )實(shí)踐及實(shí)習報告 篇9

  這是大學(xué)的第一個(gè)寒假,一直以來(lái)想初步踏入社會(huì )感受一下社會(huì )生活,但是由于高中緊張的學(xué)習節奏,使得這個(gè)想法一直未能實(shí)現。大學(xué)的第一個(gè)寒假,我終于能夠實(shí)現自己的這個(gè)想法了。第一次踏入社會(huì ),有一絲欣喜也有一絲畏懼。這個(gè)社會(huì )是什么樣子的?進(jìn)入社會(huì )又需要哪些能力?在此之前一直在想象當今社會(huì )的狀態(tài)與發(fā)展趨勢。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),第一次獨立地接觸了這個(gè)社會(huì )。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。在寒假期間我給一名初二的學(xué)生當了二十一天的家教。豐富了自己的社會(huì )經(jīng)驗,也學(xué)習了一些課本上學(xué)不到的知識,在親自實(shí)踐的過(guò)程當中,提高了自己的能力,這將會(huì )為自己的將來(lái)做一個(gè)良好的鋪墊。

  家教的第一天,在學(xué)習上很隨意,對自己要求不嚴格。開(kāi)始意識到:現在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。

  第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。

  此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不大。這是可以理解。家教生活,苦中有甜,喜憂(yōu)參半。由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時(shí),我都會(huì )提醒他,耐著(zhù)性子給他講下去。他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗復習的效果,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞,往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  馬上就要到分別的日子了,這些天他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習也知道使勁了,他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。

  家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,孩子生長(cháng)在優(yōu)裕的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。

  因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì )。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

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