暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活1
作為一名大一新生，也很想在社會(huì )上鍛煉鍛煉，但一直苦于沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，而今年學(xué)校組織了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，因此我便積極的參加了。
參加后，學(xué)校給我們做了動(dòng)員大會(huì )，老師為我們指引了調查方向，隊長(cháng)也為我們準備了調查問(wèn)卷，可以說(shuō)準備工作做的也是相當到位的，下面就是我們自身的實(shí)踐了。
在實(shí)踐、調查的過(guò)程中，碰到了很多以前沒(méi)遇過(guò)的難題，比如說(shuō)，我們調查的對象，說(shuō)是老人，但這是一個(gè)比較籠統的范圍，因此我們每次都得細細斟酌，記得有次問(wèn)到一個(gè)八十多歲的老人關(guān)于對高科技商品需求時(shí)，他都不知我講的是什么（也不知道是我口才太笨拙了，還是）還比方，當我們和老人拉家常時(shí)，他們還是瞞高興的。但談到家庭收入方面時(shí)，都變的極其敏感（搞的我們好像是打劫的），有時(shí)還會(huì )遭到一些人的冷眼與不屑所以雖然是小事，但遇到的難題并不小。
說(shuō)真的，雖然暑期社會(huì )實(shí)踐會(huì )動(dòng)只有十幾天，但是從中也認識了好多東西，
第一，無(wú)論做什么事，你都要有一個(gè)平常心態(tài)，第二，在和別人交談敏感話(huà)題，要掌握技巧，切不可急于求成，第三，從這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，看到社會(huì )上的人對大學(xué)生也沒(méi)有任何的特殊待遇，大學(xué)生也不會(huì )高人一等的，因此，我們應該及早給自己一個(gè)合理的定位。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活2
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20xx年x月20號早上八點(diǎn)半，安徽大學(xué)“情系夕陽(yáng)”淮北站小組成員來(lái)到了烈山鎮敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來(lái)了慰問(wèn)品，還帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
隊員們同老人聊天，陪他們散步，幫老人打掃衛生，還表演了文藝節目。一個(gè)個(gè)活潑的身影，一張張可愛(ài)的笑臉，為寒冷的冬日增添了暖意和生機。
老人看著(zhù)這些熱心的孩子們，個(gè)個(gè)笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說(shuō)，今天特別開(kāi)心，這些孩子就像自己的孫子孫女一般。
據本次活動(dòng)的負責人，來(lái)自安徽大學(xué)xx級旅游管理的學(xué)生楊懿和xx級社會(huì )工作的學(xué)生朱楓介紹，“情系夕陽(yáng)”活動(dòng)是由是由安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )主辦，思想匯報范文安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )承辦的大型公益愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉，走訪(fǎng)敬老院，養老院以及孤寡老人家庭，看望老人，幫老人做家務(wù)等。
該校從全校召集志愿者回到家鄉開(kāi)展關(guān)愛(ài)當地老人的活動(dòng)，為家鄉的老人送去溫暖和愛(ài)心�；幢闭痉株牭年爢T由來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同年級的學(xué)生組成，大家都因為同樣的愛(ài)心走到一起。
這種實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)已經(jīng)組織了二次，該大學(xué)希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，來(lái)培養大學(xué)生們尊敬老人意識，并號召更多的人關(guān)注老年人，愛(ài)護老年人。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活3
一周的新縣之行已經(jīng)結束了，我感慨頗多，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我帶來(lái)了意想不到的效果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的幾天，是我的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
通過(guò)這次的新縣之行，我為那些有能力然而卻早早犧牲的將士們感到惋惜，為那些將滿(mǎn)腔熱血貢獻給中國共產(chǎn)黨的英雄們而驕傲，為那些無(wú)論怎么受刑也不將革命軍們供出來(lái)的老百姓們而自豪，真正的理解了紅色精神。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式，同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活4
轉眼間，暑期實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了。驀然回首，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。短短幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn)，而是非常的多，而且這些東西是我在書(shū)本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富，我會(huì )好好利用這筆財富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識，而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)單。
火熱的七月，社會(huì )實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書(shū)本上讀不到的道理。知識沒(méi)有高低，工作不分貴賤。實(shí)現人生價(jià)值，回報社會(huì )，需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )前所要做的。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。實(shí)踐之行，讓我們走出了校園的避風(fēng)港，踏入了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活5
實(shí)踐期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，做到了無(wú)差錯事故。在實(shí)踐過(guò)程中，我了解藥品配伍，學(xué)習藥品在藥理、適應癥、藥品歸類(lèi)、不良反應和藥物禁忌等知識。學(xué)習按處方發(fā)藥的操作流程，發(fā)藥時(shí)需要嚴格遵循“四查十對”制度。我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力。
我不斷加強自身醫德修養，培養全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養。對發(fā)放到病人手中的藥品，我能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。我將理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)踐的真正意義。不僅如此，我通過(guò)實(shí)踐筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，給各帶教老師留下了深刻的印象，得到老師的一致好評。
通這次實(shí)踐，我發(fā)現了不少自己的問(wèn)題，也找到了自己的缺點(diǎn)和不足。實(shí)踐不但豐富的自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累了社會(huì )經(jīng)驗，為以后走上社會(huì )工作崗位打下了基礎，也增強了自己的適應社會(huì )的能力，讓我知道自己所學(xué)的知識還太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際應用中的匱乏，使我了解到必須讓自己懂的更多，才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活6
20xx年7月20日，十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)加通宵硬座，我們終于到達了此行的目的地--湖南省張家界市永順縣吊井鄉，隨后兵分三路，分別前往長(cháng)光、天堂、團結三個(gè)村莊的小學(xué)，開(kāi)始了我們的支教生活。
苦&甜
一棟平房，兩間教室，三個(gè)老師，舊舊的木質(zhì)課桌上已布滿(mǎn)歲月的痕跡，學(xué)生上課時(shí)坐的是簡(jiǎn)陋的小板凳，陰雨天教室就會(huì )因沒(méi)有電燈而顯得昏暗，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)教科書(shū)的學(xué)生上課時(shí)全憑看老師的板書(shū)，炎炎盛夏，教室儼然成了一個(gè)大蒸籠，教室前的場(chǎng)地上空空蕩蕩，表面凹凸不平，走起路來(lái)十分危險，至于體育器材、多媒體設備、圖書(shū)館這些城里學(xué)�；镜脑O備更是嚴重缺乏。
山里蚊子多，上個(gè)廁所就會(huì )被咬五六個(gè)包，洗澡的地方更是在豬圈旁，半夜起來(lái)上廁所手電筒一照……啊!有蜘蛛!有蜈蚣!就是在這樣條件艱苦的條件下，我們卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與感動(dòng)。孩子們可愛(ài)純潔的笑臉，孩子家長(cháng)給我們的自家種的豆角和玉米，村民們熱心腸地在我們忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候搭把手……
酸
有一次放學(xué)時(shí)，有個(gè)孩子家長(cháng)來(lái)接得比較晚，等了一會(huì )兒后仍不見(jiàn)家長(cháng)身影，這時(shí)孩子揚起了稚嫩的小臉：“老師，沒(méi)人來(lái)接可以自己回去嗎?”
“你家里沒(méi)有人來(lái)接你嗎?”
“媽媽在……在廣州”
“爸爸在福建開(kāi)出租車(chē)”
“……那爺爺或奶奶能來(lái)嗎?”
“……”
四顧無(wú)言，心中一絲苦澀和辛酸蕩漾開(kāi)來(lái)，我竟不知該如何安慰他……也許我們能做的事情只是給他們更多的關(guān)愛(ài)。
樂(lè )
夢(mèng)想課上，孩子們盡情舒展天性，說(shuō)出了他們的小小愿望：
“長(cháng)大想當美食家，去吃各種好吃的東西�！�
“我要當科學(xué)家!因為爸爸說(shuō)我很聰明�！�
“我要當一個(gè)醫生，因為醫生可以救人�！�
這是一堂夢(mèng)想課，一堂最夢(mèng)幻的課，也是一堂最真實(shí)的課。說(shuō)到自己的夢(mèng)想和愿望，孩子們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)微笑、真誠和勇氣。
盡管上學(xué)要走的山路很遠很長(cháng)，盡管校舍簡(jiǎn)陋，物資匱乏，盡管生活的重擔早早地壓在了他們肩上……但這并不影響這些身處偏遠深山的孩子們樂(lè )觀(guān)、微笑地暢談自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)。生活的艱辛沒(méi)有把他們束縛在大山里，夢(mèng)想和勇氣為他們裝上翱翔的翅膀，他們說(shuō)出自己夢(mèng)想時(shí)那明亮的雙眸和無(wú)畏的心引發(fā)了我們的反思，也讓我們感到羞愧。還記得我們自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?是遺忘了?還是已經(jīng)實(shí)現了?我們?yōu)橹^(guò)嗎?我在捫心自問(wèn)……
悠
走在上學(xué)的小路上，遠望朝陽(yáng)薄霧，山巒層疊，青樹(shù)翠木，近看是綠油油的農田，田野間勤勞的耕牛，路邊小花上的朝露……孩子們和我們一起去上學(xué)，一路上聊的是天上的白云和地上的爬蟲(chóng)，遠離那些心心念念和瑣瑣碎碎，感謝能在湘西當一名單純的老師，和天真無(wú)邪的孩子們一起度過(guò)了這段最美的時(shí)光。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活7
帶著(zhù)熱情，我們認真準備，經(jīng)過(guò)三天的思考，我們帶著(zhù)希望，踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺(jué)就是溫馨，而那種溫馨也伴隨著(zhù)我走過(guò)了暑期實(shí)踐的全程。
仔細回味這六天，感動(dòng)，感謝，獲得一直伴隨著(zhù)我。我想，這將是我人生旅途中永遠都無(wú)法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵，收獲了成功的喜悅。
勇氣——雖然以前也走上過(guò)講臺，但是都是帶著(zhù)緊張和懷疑的態(tài)度，而這次我是帶著(zhù)自信與坦然走上去的。我感覺(jué)是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì )了淡定，冷靜。
感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機會(huì )，讓我認識了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個(gè)人的想法；其次，感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現自己如此之多的缺點(diǎn)，指明了我繼續前進(jìn)的方向；感謝各個(gè)策劃者對我的支持、鼓勵和信任。
成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì )到了策劃者的辛苦，我們策劃組經(jīng)過(guò)幾次的討論，采點(diǎn)等最終確定了這次戶(hù)外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒(méi)有真正的達到生存挑戰的高度和深度，中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩，一起奮斗，一起歡笑。我看見(jiàn)了大家都很開(kāi)心，這也是一種成功。
總之，我心中的感受無(wú)法用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)描述，一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間，這段回憶永存，希望我們多年之后回想起來(lái)，我們還能會(huì )心一笑，感嘆這段獨特的經(jīng)歷。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活8
今天，對于**，對于城關(guān)中學(xué)，對于所有老是與同學(xué)，還有我們這些來(lái)支教的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的不一樣的一天�！醒腚娨暸_少兒節目芝麻開(kāi)門(mén)欄目組到這里為小朋友們錄制節目，并對我們的`課堂進(jìn)行拍攝。
在聲樂(lè )班里，同學(xué)們爭先恐后的表現自己，并與老師積極的互動(dòng)，在同學(xué)們甜美的歌聲中，學(xué)校的校領(lǐng)導和錄制節目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口。同時(shí)并采訪(fǎng)了我們這次老**支教的大學(xué)生，對于來(lái)到這里之后的感受，其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)，有說(shuō)不完的深受，不管是對于這邊的環(huán)境，或是加上同學(xué)們求學(xué)求知的欲望和熱情，都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來(lái)越多的大學(xué)生加入并擴大我們的隊伍，使越來(lái)越多的孩子學(xué)到更好的東西，培養他們的興趣愛(ài)好，豐富他們的課余生活，由內而外的熱愛(ài)藝術(shù)和學(xué)習。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開(kāi)心的果實(shí)，因為在同學(xué)們積極的配合下，讓我們不再感到辛苦，只覺(jué)得一切的付出都是值得的。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活9
當前，南方部分地區暴雨對學(xué)生在校內外的安全構成嚴重威脅。同時(shí)，隨著(zhù)暑期來(lái)臨，農村中小學(xué)生將進(jìn)入發(fā)生溺水事故的高發(fā)期。針對上述情況，為增強學(xué)生暑期安全意識，確保安全，7月8日，信陽(yáng)師院教科院暑期“三下鄉”志愿者積極服務(wù)于商城吳河一中學(xué)生的暑期安全教育。
結合身邊具體事例，志愿者們積極宣傳了包括飲食、消防、交通等多方面安全知識。要求學(xué)生游泳的時(shí)候要注意預防溺水，不會(huì )游泳者不要冒失下河救人；重申學(xué)生要預防中暑，充分準備防暑降溫藥品，以備應急之用；雨天要謹防雷電，不宜使用電視，撥打手機，謹防站立于山頂、樓頂等；謹防食物中毒，進(jìn)食前要充分清洗和浸泡。此外，志愿者們還通過(guò)發(fā)放交通安全知識手冊、講解趣味漫畫(huà)等宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
同時(shí)，志愿者積極與校方代表溝通，校方也表示將會(huì )采取多種措施加強學(xué)生安全教育，并通過(guò)多種渠道加強與家長(cháng)的聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和配合，讓家長(cháng)切實(shí)承擔孩子暑期安全教育與監管的職責。此外，志愿者積極進(jìn)行了走訪(fǎng)，部分家長(cháng)也希望校方能開(kāi)辦安全知識教育宣傳，讓更多家長(cháng)也掌握基本安全知識或救生技巧，或者通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，吸引更多家長(cháng)、孩子參與，在社會(huì )上形成良好的安全知識教育氛圍。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活10
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校對學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì )的最直接的平臺。同時(shí)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我們新一代青年大學(xué)生的意志，培養了我們理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。
新時(shí)代，新作為，兵團人前進(jìn)方向更加清晰，奮進(jìn)的腳步更加鏗鏘。讓我們在這新時(shí)代中努力奮斗，因為所有幸福都是奮斗出的，新時(shí)代就應該有新作為，新時(shí)代就應該有新動(dòng)力，新時(shí)代就應該有新目標就讓我們帶著(zhù)新動(dòng)力走在新時(shí)代中完成我們各自的新目標，讓我們兵團成為中國“明信片”的代言！為兵團改革、發(fā)展貢獻新作為，為中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)不懈努力而奮斗！作為新時(shí)代大學(xué)生，我應當有作為、有理想、有本領(lǐng)到敢作為、強本領(lǐng)一個(gè)高度的提升，為兵團事業(yè)貢獻自己青春理想。
真正做的現在的青春是用奮斗的，以后的青春是用回憶的。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活11
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我們卻歡聲笑語(yǔ)，激情澎湃，再赴許營(yíng)村，為村民們送去夏日的清涼。
7月9日，我隨聊大農學(xué)院“送科技下鄉”服務(wù)隊再次來(lái)到聊城市許營(yíng)村。又見(jiàn)到了那位和藹可親的村支書(shū)，又見(jiàn)到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣，親切，自然。 村支書(shū)領(lǐng)我們來(lái)到了村里的養豬場(chǎng)。管理人員一聽(tīng)到我們此行的目的，高興的握住隊長(cháng)的手說(shuō)：“真是太好了！這幾天，我這里的豬病怏怏的，有一頭都起不來(lái)了�？旖o我看看吧�！眲�(dòng)科專(zhuān)業(yè)的小趙忙向前一步，解下身上的藥箱，“這不，我來(lái)了！”大叔一看，“這下俺可放心了�！保ㄐ≮w可是這里的名人噢。）隨后，小趙察看了豬的情況，“放心吧，大叔，沒(méi)什么大問(wèn)題，天氣太熱，豬中暑了，而且有些缺鈣，我馬上給它打兩針�！遍_(kāi)箱，取藥，配藥，打針……小趙那嚴謹而自信的表情，那熟練的動(dòng)作，真是讓人佩服。之后，專(zhuān)業(yè)人員向管理員講解了夏季飼養的科學(xué)方法及注意事項，并發(fā)放了飼養材料。
最后，我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動(dòng)的大叔非要拉著(zhù)我們進(jìn)屋坐坐。想到還有很多地方等著(zhù)我們，我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地，我們也有些依依不舍。為那份真情？那份純樸？那份感動(dòng)？我們也說(shuō)不清楚…
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活12
第一，我們經(jīng)過(guò)學(xué)校里的十多年書(shū)本教育，可以說(shuō)對各個(gè)學(xué)科都有所涉足，但唯一不足的就是真正的社會(huì )實(shí)踐很少。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，一來(lái)可以勤工儉學(xué)，了解賺錢(qián)不易;二來(lái)在工作中開(kāi)始調整心態(tài)和意識：從一個(gè)學(xué)習環(huán)境閉塞、考慮事物不周的愣頭青，到一個(gè)靈活敏銳、善于從社會(huì )中學(xué)習、提升能力并且掌握人情世故的社會(huì )人，需要我們不斷學(xué)習、調整。這是機遇也是挑戰;我們要有一切歸零的心態(tài)，從零開(kāi)始，從身邊點(diǎn)滴開(kāi)始。我們不可以改變環(huán)境，但可以改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。
第二，電影院的相關(guān)事物我從一無(wú)所知到熟悉掌握，都依靠個(gè)人的觀(guān)察和思考獲得。在工作中，我認識到了自身的優(yōu)勢和不足，也不斷地了解社會(huì )工作對一個(gè)人的要求。在今后的學(xué)習生活中，我要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，擁有一技之長(cháng)，為自己未來(lái)的工作生活鋪好藍圖。
第三，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我感到自身能力有所提升，如交際能力、行動(dòng)力、適應能力等等，我會(huì )以此為激勵，不斷提高完善自己，好好規劃自己的未來(lái)。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活13
走進(jìn)農村，全面了解新農村建設現狀；深入分析，為新農村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農村建設，8支校級示范團隊，14支校級重點(diǎn)團隊，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級團隊都將目光投向農村，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題調研、支農、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農村共發(fā)展的新認識。
夯基礎，獻愛(ài)心，開(kāi)展農村支教活動(dòng)。面對農村教育水平相對落后，教育資源相對困乏的現狀，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團隊深入農村，特別是貧困地區進(jìn)行支教活動(dòng)，為農村地區教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng)；6日-23日，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調研和支教活動(dòng)，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導，并開(kāi)展特色授課和勵志教育。此外，支教團還采訪(fǎng)了包括20xx年“感動(dòng)中國人物”馬復興在內的西部教育工作者，了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起，“西部陽(yáng)光”支教團秉承“因為愛(ài)，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng)，幫助當地孩子解決學(xué)習生活上的困難。8日-23日，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團走進(jìn)舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學(xué)習。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活14
作為新時(shí)代的大學(xué)生，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )中，在這個(gè)激烈競爭的時(shí)代里，我們許多人越來(lái)越意識到社會(huì )所需要的是高素質(zhì)高見(jiàn)識的能力型人才，而非像我們這些整日關(guān)在象牙塔頂端“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，因為社會(huì )在前進(jìn)，而這樣只顧埋頭苦學(xué)的人終究會(huì )在社會(huì )的大浪淘沙中淘汰。我們這群展翅欲飛的鳥(niǎo)兒正在尋找著(zhù)那一片“天高任鳥(niǎo)飛”的無(wú)垠天地，只望東風(fēng)起，借之翱翔，在實(shí)踐中習得真知、積累經(jīng)驗、感悟人生。而我們河海大學(xué)，作為一所以水利為主的綜合性高等學(xué)府，向來(lái)注重實(shí)踐培養，每年暑假都會(huì )布置大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的作業(yè)，待啟征儀式之后河海學(xué)子便紛紛踏出象牙塔，奔赴全國各地開(kāi)始實(shí)踐之旅。眾所周知，河海水利全國文明，今年我校此次實(shí)踐活動(dòng)更是特別注重水利方面，讓我們開(kāi)往全國各地水利基層考察，弘揚水文化，傳承水文明。
于是，在一個(gè)烈日炎炎的午后，我們8人小組的河海大學(xué)暑期赴河南孟州小型水庫考察實(shí)踐小分隊便身著(zhù)河海實(shí)踐隊服，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，和著(zhù)習習微風(fēng)，輕裝上陣，駛離南京。這一路有著(zhù)小驚喜，小感動(dòng)，小歡樂(lè )，我們用滿(mǎn)溢好奇心的眼與耳，觀(guān)察著(zhù)、聆聽(tīng)著(zhù)精彩的這精彩紛呈的世界，開(kāi)始了一段帶給我們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及心靈感悟的奇異之旅。
暑期社會(huì )實(shí)踐主題征文：我的支教生活15
為期一年的大學(xué)生活結束了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假。這個(gè)暑假說(shuō)來(lái)尋常卻也不尋常。在學(xué)校里，我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的理論知識，而社會(huì )實(shí)踐能夠讓我們走向社會(huì )、了解社會(huì )，拉近我們與社會(huì )的距離，讓我們能更好的在社會(huì )上生活下去。
作為一名即將成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的準大二生，我們積極參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中，我們選擇了去醫院做志愿者。我們致力于為醫生護士排憂(yōu)解難，為病人們消減痛苦。在與病人的相處中，病人每笑一次，我們的心里的滿(mǎn)足感就增加一分。每當病人有什么需求時(shí)，我們會(huì )在力所能及的范圍內竭盡全力去幫助他們，無(wú)論是排個(gè)隊還是倒杯水，只要能讓病人輕松片刻，那就是我們的收獲。
在醫院里志愿的這些天，見(jiàn)過(guò)因病治好而發(fā)自?xún)刃牡拿奸_(kāi)眼笑，見(jiàn)過(guò)因親人去世而悲傷的嚎啕大哭，等等等等。我們的心情會(huì )隨著(zhù)他們心情的波動(dòng)而波動(dòng)，仿佛我們自己就是他們家庭中的一份子，他們的事就是我們的事。當然，在醫院實(shí)踐的這些天，我們也學(xué)會(huì )了一些關(guān)于急救防護措施，我們學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的醫療手法，希望在以后的生活中我們可以運用這些知識幫助更多的人。
活動(dòng)已經(jīng)結束了，但是我們的熱情還沒(méi)有消減。在以后的學(xué)校生活中，我們不僅會(huì )好好學(xué)習理論知識，我們還會(huì )將理論知識運用于社會(huì )實(shí)踐中，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實(shí)踐中，我們才能更好的理解理論知識更深層次的含義，同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )如何與人相處，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗、吸取教訓。
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