高中生社會(huì )實(shí)踐報告(通用10篇)
在日常生活和工作中,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編為大家整理的高中生社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 1
一、實(shí)踐目的
每天看著(zhù)爸爸辛辛苦苦掙的錢(qián)來(lái)為我交學(xué)費我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,更是我知道掙錢(qián)的不易。我打工的地點(diǎn)是xxx的一個(gè)農家院,那里平時(shí)不怎么忙,要求并不是很多,因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué),他也沒(méi)有像飯店似的那樣要求我。
二、實(shí)踐內容
每天早晨8:30起床,晚上不確定,因為這里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的`工作時(shí)間,晚上有客人就接待。每天早晨起來(lái)我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西,比如說(shuō)餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開(kāi)始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過(guò)這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說(shuō)辣的、口味重的,不愛(ài)吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負責端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個(gè)客人。
三、實(shí)踐結果
因為這是我爸爸的額同學(xué)開(kāi)的農家院,所以沒(méi)有要求我什么,因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的時(shí)候很滑,現在才知道,所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著(zhù)頭發(fā)所以一直與那天端菜的時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現的及時(shí),要不然會(huì )造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應該減一點(diǎn)錢(qián),以免沒(méi)有回頭客。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
通過(guò)這22天的打工時(shí)間,我覺(jué)得我自己體會(huì )到了父母掙錢(qián)的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應該穿適當的衣服,頭發(fā)應該梳起來(lái)免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來(lái)可以和客人更好地溝通,使客人能看見(jiàn)我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗口。打工已經(jīng)結束了,但社會(huì )打工給我帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦,但是也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 2
一、本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)目的
探望敬老院之中的老人,為老人送去來(lái)自我們年輕人的溫暖和祝福,讓老人享受到他人的關(guān)心。并且在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中了解敬老院的情況,加強自己對社會(huì )的了解,增加對社會(huì )服務(wù)工作的熱情和興趣。
二、敬老院社會(huì )實(shí)踐內容
敬老院是我平日中只在網(wǎng)絡(luò )或者書(shū)籍上才看得到的名稱(chēng),我甚至在之前都不知道我所在的這個(gè)小城市也有著(zhù)一個(gè)敬老院,直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動(dòng),我才終于有機會(huì )去見(jiàn)識一下這個(gè)地方。不得不說(shuō),這讓我很興奮。
我們在經(jīng)過(guò)準備以后,乘上了本次行動(dòng)的大巴車(chē),將在領(lǐng)隊的統一安排下開(kāi)始活動(dòng)。而我為了這次活動(dòng)還特意買(mǎi)了一些茶葉和一盒精美的象棋,想要在敬老院活動(dòng)中陪里面的老人家好好的賽上兩把。
到了敬老院與負責人接頭以后,我們就按照事先分好的組排好了隊列,根據負責人的安排去敬老院中完成指定的一些工作和服務(wù)。我們在領(lǐng)取清掃工具的時(shí)候,跟很多人打了照面,有些是敬老院中本來(lái)就有的職工,更多的則是院中的老人。他們看到突然出現了這么多的生面孔顯得非常的高興,平日里安靜又祥和的.敬老院隨著(zhù)我們這群年輕人的加入,很快就變得熱火朝天起來(lái)。
歡笑聲和勞動(dòng)聲不絕于耳,雖然我們作為志愿者過(guò)來(lái)先搞衛生是我們的職責,但是敬老院中的老人和護工們卻不讓我們獨自弄,因此很快就演變成了整個(gè)養老院中的大掃除,除了那些實(shí)在腿腳不方便的老人以外幾乎人人都參與了進(jìn)來(lái)。
我們跟老人和護工的關(guān)系也在勞動(dòng)之中迅速升溫,我也很快跟一個(gè)老爺子熟稔了起來(lái),在搞衛生的時(shí)候一直有說(shuō)有笑。在他老人家聽(tīng)到我說(shuō)帶來(lái)一副象棋過(guò)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人的眼睛都亮了起來(lái),衛生一搞完就急吼吼的拉著(zhù)我去見(jiàn)了另外幾名老人,說(shuō)是他的棋友,我也不甘示弱,也拉了幾個(gè)會(huì )下棋的同學(xué)們一起過(guò)來(lái),一伙人倆倆成對的賽了起來(lái)。
一時(shí)之間棋子和棋盤(pán)碰撞的聲音清脆悅耳,身邊圍觀(guān)的人也開(kāi)始多了起來(lái),沒(méi)想到幾盤(pán)象棋竟然如此的吸引人,一下子就將本來(lái)就因為勞動(dòng)而親切熟稔了很多的我們之間的距離又拉近了許多。
在下完棋以后,我們還又按照之前彩排的內容搞了一場(chǎng)簡(jiǎn)陋的表演活動(dòng),讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓。哪怕是我這樣沒(méi)有才藝的人也都上去獻上了一曲高歌換來(lái)了幾個(gè)掌聲。
但是美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,隨著(zhù)天色變暗,我們不得不選擇向老人們道別,離開(kāi)敬老院。而在下棋前有注意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了,在離開(kāi)前就將我的象棋和茶葉都送給了老人,算是我作為晚輩的一點(diǎn)心意。
三、敬老院活動(dòng)的感想
老人一直是擔任著(zhù)智者的名號,在社會(huì )中沉浮了一輩子的老人們,最后卻在敬老院中渡過(guò)晚年,其中可能大多都有著(zhù)自己的理由,我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到,那就是多抽出一些時(shí)間來(lái)看望這些可愛(ài)的老人們,讓他們的老年生活更加豐富,我也能夠在與老人的交流中收獲更多的人生道理和經(jīng)驗。
我相信有一天所有的老人都能夠在家人的環(huán)繞中度過(guò)晚年,而在此之前,就讓我們這些新時(shí)代的優(yōu)秀年輕人們來(lái)為社會(huì )盡上一些微小的責任吧。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、實(shí)踐目的與意義
作為一名高中生,寒假是我們放松、休閑和娛樂(lè )的好時(shí)光,但同時(shí)也是我們進(jìn)一步培養個(gè)人素養和發(fā)展才能的機會(huì )。因此,為了提高自己的社會(huì )意識、學(xué)術(shù)素養和文化修養,我參加了新華書(shū)店的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
新華書(shū)店作為全國最大的連鎖書(shū)店,不僅提供了豐富的圖書(shū)資源,還為社會(huì )大眾提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流和文化倡導的平臺。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),我希望能夠深入了解書(shū)店的運營(yíng)模式、圖書(shū)行業(yè)的發(fā)展狀況以及書(shū)店對于文化傳承和教育推廣的作用,進(jìn)一步開(kāi)闊自己的眼界和職業(yè)選擇。
二、實(shí)踐過(guò)程與感受
1、啟程與準備
在寒假開(kāi)始之前,我提前聯(lián)系了新華書(shū)店的相關(guān)負責人,申請了參與實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。經(jīng)過(guò)一系列的溝通,我便順利地加入了新華書(shū)店的團隊。
正式開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)之前,我先進(jìn)行了一些必要的準備工作,包括了解書(shū)店的背景、熟悉圖書(shū)分類(lèi)和知名作家等。我還預習了一些與圖書(shū)行業(yè)相關(guān)的知識,以便更好地融入實(shí)踐活動(dòng)中。
2、實(shí)踐內容與參與
在實(shí)踐的第一天,我被分配到了圖書(shū)推薦的崗位上。這個(gè)崗位的主要職責是通過(guò)與顧客的交流,了解他們的需求,并推薦適合他們的圖書(shū)。這項工作不僅要求我們對圖書(shū)有一定的了解,還需要掌握一定的溝通技巧和銷(xiāo)售技巧。
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐,我逐漸融入了團隊,與同事們形成了良好的合作關(guān)系。在推薦圖書(shū)的過(guò)程中,我結合自己的興趣愛(ài)好和知識背景,向顧客推薦了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)研究書(shū)籍。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我還參與了一些有關(guān)文化活動(dòng)的組織工作。例如,我們組織了一場(chǎng)作家見(jiàn)面會(huì ),邀請了知名作家來(lái)新華書(shū)店進(jìn)行作品介紹和與讀者的交流。這使我更深刻地認識到書(shū)店不僅是提供圖書(shū)的場(chǎng)所,還是一個(gè)文化交流的平臺。
3、心得與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多。首先,我對書(shū)店的運營(yíng)模式和圖書(shū)行業(yè)的發(fā)展有了更深刻的理解。書(shū)店不僅是一個(gè)售書(shū)的地方,它還承擔著(zhù)傳播知識和文化的.重要使命。我意識到,作為一名高中生,我不僅可以從書(shū)店中獲得知識和娛樂(lè ),還可以通過(guò)書(shū)店來(lái)傳播知識和促進(jìn)文化的傳承。
其次,我通過(guò)與顧客的交流,鍛煉了自己的溝通和銷(xiāo)售技巧。推薦圖書(shū)不僅需要了解顧客的需求,還需要通過(guò)一定的方法和技巧來(lái)引導顧客進(jìn)行消費。
最重要的是,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認識到自己對于文化事業(yè)的熱愛(ài)和追求。通過(guò)與知名作家的交流和參與文化活動(dòng)的組織,我深刻地感受到了文化的魅力和力量,這進(jìn)一步堅定了我將來(lái)從事文化事業(yè)的決心。
三、實(shí)踐總結與展望
通過(guò)這次新華書(shū)店的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我對于圖書(shū)行業(yè)和文化事業(yè)有了更深入的了解和體驗。這次實(shí)踐不僅展示了我個(gè)人的學(xué)術(shù)素養和文化修養,還讓我認識到了自己的潛力和興趣。
在未來(lái),我希望能夠進(jìn)一步了解圖書(shū)行業(yè)的發(fā)展趨勢,不斷學(xué)習和積累相關(guān)知識。我也希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去推動(dòng)文化的傳承和發(fā)展,為社會(huì )做出一份貢獻。
總之,通過(guò)這次新華書(shū)店的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我在寒假里收獲了知識和經(jīng)驗,也開(kāi)闊了自己的眼界和職業(yè)選擇。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將會(huì )對我的人生產(chǎn)生重要的影響,讓我更加確定自己的未來(lái)方向和目標。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 4
很久以前就想參加暑期三下鄉活動(dòng),因為種種原因,而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機會(huì ),還好在高中的最后一次機會(huì ),我抓住了它。并在這個(gè)火熱的季節實(shí)現了我的夢(mèng)。
參加暑期三下鄉這個(gè)活動(dòng),讓我成長(cháng)了很多。從前期的準備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中,我都努力認識自己的不足,改正我的缺點(diǎn)。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,雖說(shuō)我現在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì )成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。
一、實(shí)踐概括
現在想想當時(shí)的心情那是相當的激動(dòng)。我知道三下鄉我們肯定會(huì )遇到許多令我們頭痛的事情,也會(huì )非常的苦。但我想說(shuō)的是在我競選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代的高中生,我想說(shuō);不管我們富有與否,我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說(shuō)過(guò)一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成大器。三下鄉正好給了我這個(gè)機會(huì ),去體驗,去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預報,預計這幾天不會(huì )有什么好的天氣,不出意外情況,應該是天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天天三十八度這種類(lèi)型。想想下鄉去沒(méi)有電扇,怎么挨得過(guò),說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現在我的身上還長(cháng)了痱子。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅持下來(lái)。
二、實(shí)踐過(guò)程
初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外,只是我所未預料的。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著(zhù)拖鞋行走。我這樣出去怕會(huì )踢到我的腳哦,果不其然,我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸,鮮血直直的冒了出來(lái),最后在幫助下,我們來(lái)到當地的一個(gè)小診所,巧的是阿姨是我們xx中學(xué)的校友,她當時(shí)看到我們還挺興奮的,走的時(shí)候還硬是不收我們的錢(qián),最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。
未來(lái)的幾天都進(jìn)行的'很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來(lái)的人那就不用說(shuō)了,看到那么多的老太太,老大爺前來(lái)詢(xún)問(wèn),檢查,我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負責裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學(xué)到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽(tīng)他們說(shuō);外面做調查的同學(xué)太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開(kāi)始做起調查的工作,一做才知道做調查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問(wèn)題,而且耳朵還不好,更嚴重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調查我就必須用我的聲音去和他們交談,有時(shí)候還要將同樣的話(huà)重復很多便。到中午吃飯的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了。雖說(shuō)義診挺累的,但收獲還是挺多的。
三、實(shí)踐心得
終于等到下鄉走訪(fǎng)了。以前就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)下鄉走訪(fǎng)的樂(lè )趣。我呢對下鄉走訪(fǎng)充滿(mǎn)了期待。這一次我一共下鄉走訪(fǎng)了兩次,在我走訪(fǎng)的過(guò)程我我真的快要愛(ài)上當地的村民了。他們實(shí)在是太熱情太可愛(ài)了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地歡迎,他們搬凳子,開(kāi)電扇,端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是,他們看到我們幾乎都說(shuō);你們下鄉來(lái)了啊,這么大的太陽(yáng),你們熱不啊。這說(shuō)明什么?說(shuō)明他們已經(jīng)認識我們,接受了我們。
四、實(shí)踐總結
雖說(shuō)我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細心的講解下,他們還是接受了我們的調查。在第二天的走訪(fǎng)中,當地的村民主動(dòng)要求用車(chē)送我們回來(lái),并且在沿路返回的路上,很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當時(shí)那個(gè)感動(dòng)!
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐目的
1.充實(shí)自己的假期生活,鍛煉自身的膽量和社會(huì )交流能力,通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認識社會(huì )。
2.賺取一些資金,減輕父母的負擔,并為自己準備一些購買(mǎi)想要書(shū)籍的資金。
3.改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認識社會(huì )的辛苦,加強自身的學(xué)習動(dòng)力!
二、實(shí)踐工作的情況
作為一名高中生,粗淺的社會(huì )經(jīng)歷曾讓我以為書(shū)店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今,在真正的體會(huì )了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一名書(shū)店店員,在每天的工作中不僅要整理書(shū)架,更要及時(shí)的補貨搬書(shū)!畢竟是店里,每天要搬運的書(shū)都有很多,更別提還有很多被翻亂的書(shū)要整理。還才第一天,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。
當初在意識到書(shū)店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,大家都堅持了下來(lái),但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓,這不是讓人笑話(huà)嗎?為此,我還是在這份工作中堅持了下來(lái),并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。
回顧這場(chǎng)工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,在工作中,不僅能?chē)栏褡屑毜奶幚砗米约旱膮^域對于書(shū)店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信,更善談,大大鍛煉了我的交流能力。
三、實(shí)踐的心得體會(huì )
在這次的`實(shí)踐中,我充分體會(huì )到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理。書(shū)店店員的工作起初對我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導和同事的鼓勵下,我堅持了下來(lái),并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當一面!最后還用自己的薪資給父母買(mǎi)了禮物,并從店內購買(mǎi)到了自己需要資料。
總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的!這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會(huì )的認識,也改變了我對“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習中,我也會(huì )變得更加堅定,更加的出色!
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。答案補充寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 6
實(shí)踐人:
延邊二中高二16班xx
實(shí)踐時(shí)間:
xx年1月22日-2月20日
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):
公交車(chē)上售票
實(shí)踐目的:
第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(cháng)假。身為當代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應了因為是春節家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,所以車(chē)上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。
新的一天又開(kāi)始了,我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想幾個(gè)注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客,因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯;最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē),讓乘客提前做出準備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了,但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了,對乘客來(lái)說(shuō),仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對我來(lái)說(shuō),這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí),我會(huì )提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時(shí),我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē),安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝(chē)時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
社區服務(wù)的'感想
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 7
在還沒(méi)放假的時(shí)候就接到通知,放假后要去社會(huì )實(shí)踐,為退休的老干部表演,去了解他們的生活,雖然室友們比我們早走幾天,這幾天也很辛苦,但內心覺(jué)得很值得,為了這次實(shí)踐活動(dòng),這兩天一直在緊張的排練中,就是想為這些老干部們表演最好的節目,為他們的生活再增添一些樂(lè )趣。
一、實(shí)踐準備
那天早上在學(xué)校門(mén)口集合,我們參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)穿著(zhù)一樣的衣服,看著(zhù)這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺(jué),老師也很關(guān)心我們,督促我們一定吃早飯,都特別重視這次活動(dòng)。到了xxx,看到很多老人,他們都穿的整整齊齊,盡管已經(jīng)老了,但看上去特別精神,一定是多年在部隊養成的好習慣。我們正在后場(chǎng)準備的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)這些老人們說(shuō):真好,都是年輕人,那時(shí)我在想,他們看到現在的我們,肯定也想到了他們年輕的時(shí)候,他們的英雄事跡,這些老干部都是英雄,沒(méi)有他們過(guò)去的奉獻,也沒(méi)有現在這么好的生活。
二、實(shí)踐內容
一切準備就緒,表演開(kāi)始了,我們?yōu)檫@些老人們準備的有戲曲表演、樂(lè )器表演、歌曲表演、舞蹈表演,雖然節目只有短短的十個(gè),但卻是我們發(fā)自?xún)刃牡谋硌。表演結束后,同學(xué)們都很積極的去攙扶老人們,老人也很熱情的夸我們,這次活動(dòng)讓我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫(huà)畫(huà)像的環(huán)節,老人們靜靜的坐在凳子上,同學(xué)認真的畫(huà)著(zhù),一筆一筆勾勒出老人們的面容,那天天氣也挺熱的,就積極主動(dòng)的幫老人扇扇子,在這期間也了解了老人們過(guò)去的英雄事跡和現在的日常生活,我們都特別崇拜當兵的人,不論哪一個(gè)兵種,現在他們退休了,到了我們和社會(huì )照顧這些老人的時(shí)候了,xxx里有棋牌室、老人學(xué)校,等等,每天也過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。
三、實(shí)踐感想
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是引導我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的一種途徑,是培養和鍛煉個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)修養的渠道。一天的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。在本次實(shí)踐中,我悟出了許多人生感悟,對于將來(lái)更好地融入社會(huì )做準備!
參與這次活動(dòng),讓我感觸很深刻,在大學(xué)的幾年,趁著(zhù)年輕,一定要加深自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,讓自己變的很強大,以后也可以像這些老人一樣,為國家,為社會(huì ),為后代做些貢獻,讓自己的青春可以無(wú)悔。很榮幸能有機會(huì )參加這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然參加活動(dòng)的同學(xué)都晚回家了幾天,而且在學(xué)校也做了很長(cháng)時(shí)間的準備工作,但是同學(xué)們都沒(méi)有辜負這段時(shí)間的辛苦付出,很好的完成了這次的`任務(wù)。
四、實(shí)踐總結
這次的xxx之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動(dòng)前一個(gè)月接到通知說(shuō)放假后要參加這個(gè)活動(dòng)的,然后被趕鴨子上架,表演了戲曲聯(lián)唱這個(gè)節目,因為我是學(xué)美聲的,而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌,更不用說(shuō)戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒(méi)想到我能唱,而且還唱了兩首,不管怎樣,這都是對自己的一次突破。
這也讓我知道了:做什么事,不試試看,永遠不知道自己能行。我在xxx見(jiàn)到了很多退休的老人,他們都是退休的老軍人干部,雖然他們年齡都很大了,但是精神頭都很好,而且對我們都特別的和藹可親,當表演結束時(shí),每個(gè)老人走過(guò)我們身邊都會(huì )不住的對我們說(shuō)謝謝,而同學(xué)們也都主動(dòng)的上前攙扶老人,其樂(lè )融融的場(chǎng)面,我們看起來(lái)像一家人一樣親。
如果說(shuō)表演節目是我們這些音樂(lè )生的專(zhuān)長(cháng),那么表演結束后給老人們畫(huà)速寫(xiě)畫(huà)就是美術(shù)學(xué)生的天下了,老人們坐在凳子上,美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都拿著(zhù)筆和紙,聚精會(huì )神的給老人畫(huà)著(zhù)像,而他們拿起筆的時(shí)候,我覺(jué)得他們眼中只剩下手中的畫(huà)紙和要畫(huà)的那個(gè)老人。音樂(lè )生在上臺表演的時(shí)候最美,而美術(shù)生在拿起畫(huà)筆的時(shí)候最美。
當然,現場(chǎng)還有書(shū)畫(huà)作品,每一幅作品都很棒,從那些書(shū)畫(huà)上就可以看到,那些都是同學(xué)們花費大量時(shí)間認真做出來(lái)的。我當時(shí)覺(jué)得,每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其獨特的魅力,關(guān)鍵要要認真做。
最后,我覺(jué)得這次活動(dòng)有很多意義,如果還有機會(huì )的話(huà),我希望我還能再次參加。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 8
實(shí)踐目的:
為了增加中學(xué)生自身的社會(huì )實(shí)踐力量,也為了更能對將來(lái)就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假降臨之際去找一些假期工作,以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自己的社會(huì )生存力量,進(jìn)而把握社會(huì )進(jìn)展的時(shí)代趨勢。由于自己從事的多是一些餐飲行業(yè),所以也就慢慢的對這個(gè)以效勞性為特色的行業(yè)有了深入的了解。
伴隨著(zhù)現在國內物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當前餐飲業(yè)將來(lái)的進(jìn)展現狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì )實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出逆境的出了自己的觀(guān)點(diǎn)和熟悉。
實(shí)踐對象:
百勝蜂金庭門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規模在同類(lèi)中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞,而往往施不應求,經(jīng)營(yíng)也特別有特色,效勞質(zhì)量很好,注意以誠信來(lái)經(jīng)營(yíng),下面我也就將結合上面的時(shí)間經(jīng)受談一談我對當前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過(guò)程:
我們一早來(lái)到百勝蜂金庭門(mén)店開(kāi)頭了我們今日辛苦的實(shí)踐活動(dòng),就這樣我們在百勝蜂金庭門(mén)店里干了整整一天,當我們踏出店門(mén)時(shí),真可謂身心疲乏。
實(shí)踐結論:
在我看來(lái),餐飲行業(yè)假如想在同類(lèi)行業(yè)中“賣(mài)出特色”,實(shí)現餐飲業(yè)的富強進(jìn)展就必需充分留意以下幾個(gè)環(huán)節,并能夠將各各環(huán)節有效的結合起來(lái),也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負面影響。
一、良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面小有時(shí)并不重要,但舒適、潔凈的環(huán)境會(huì )無(wú)形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時(shí)候,我們且不管飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛生是否達標,能否保證我們吃飯的安全,F代社會(huì ),隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的`講究也就越來(lái)越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯,店長(cháng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮亮特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。
二、良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必需擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對飯菜都有自己特的喜好,有些顧客甚至會(huì )對某些飯菜過(guò)敏。比方有些人對海鮮類(lèi)的食品有過(guò)敏的現象。這些都是從事餐飲業(yè)所必需了解和特殊關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不行少的幫助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好。老板曾承受過(guò)相關(guān)治理的學(xué)問(wèn),所以對飯菜質(zhì)量這第一關(guān)非常重視。正是由于老板對飯菜質(zhì)量的非常重視,所以來(lái)此吃飯的人特殊多,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸大。而且據我觀(guān)看,該門(mén)店特別注意效勞質(zhì)量,假如有顧客映菜有問(wèn)題便馬上更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。
三、全方位的人性效勞
良好的效勞是效勞型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人究竟是有感情的,效勞人員的效勞也會(huì )間接影響顧客的心情。據我所知,目前從事飯店效勞人員的多是一些80后誕生的孩子,由于他們并未經(jīng)受過(guò)老一輩的困難生活,所以他們對金錢(qián)的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現代人員治理方面比擬令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層治理人員也應當實(shí)施人性化的治理方案。要時(shí)刻關(guān)懷、理解從事效勞的效勞人員。只有這樣,飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作,飯店曾能夠實(shí)現全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì )”所始終提倡的。
實(shí)踐總結:
在長(cháng)期的工作實(shí)踐中,我慢慢的對餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節有了進(jìn)一步的了解和熟悉。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)曾能夠不斷在社會(huì )飛速進(jìn)展的高潮下快速轉變治理策略。而各個(gè)環(huán)節又不事立而存在的,我們只有充分的結合其各個(gè)環(huán)節的特色,我們才能合理有效的治理現代餐飲行業(yè),從而實(shí)現餐飲行業(yè)的興盛。
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 9
實(shí)踐教學(xué)是本科人才培養過(guò)程中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強實(shí)踐教學(xué)工作的規范化管理,確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行,全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,特制訂本管理辦法。
一、實(shí)踐教學(xué)的目的和任務(wù)
1.通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生接觸和了解社會(huì )及生產(chǎn)實(shí)際,增強學(xué)生的實(shí)踐觀(guān)念和敬業(yè)精神,培養學(xué)生的團結協(xié)作精神,樹(shù)立其社會(huì )責任感。
2.鞏固和運用所學(xué)的理論知識,學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,獲取本專(zhuān)業(yè)的初步專(zhuān)業(yè)技能,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng )新思維。
3.各專(zhuān)業(yè)要根據本專(zhuān)業(yè)的培養目標,通過(guò)校內外實(shí)踐教學(xué)的有機結合,對實(shí)踐課程(或環(huán)節)進(jìn)行系統優(yōu)化,精選實(shí)踐內容,積極探索實(shí)踐教學(xué)的新途徑和新方法,努力提高實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效和質(zhì)量。
二、實(shí)踐教學(xué)計劃和實(shí)踐教學(xué)大綱
1.實(shí)踐教學(xué)計劃是專(zhuān)業(yè)培養計劃的重要組成部分,各學(xué)院要根據專(zhuān)業(yè)培養的目標、要求和教學(xué)進(jìn)度,負責組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂(或修訂),并報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)踐教學(xué)計劃一經(jīng)討論確定后應保持穩定,原則上不作變動(dòng);不能無(wú)故取消實(shí)踐教學(xué)計劃或縮減實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間和內容;若因特殊情況需要調整實(shí)踐教學(xué)計劃的,要提前報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查,經(jīng)批準后方可執行。同時(shí),在調整時(shí),不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節沖突,不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序,否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責任。
2.實(shí)踐教學(xué)大綱
實(shí)踐教學(xué)大綱是確定實(shí)踐教學(xué)內容、目標及要求的重要文件,是組織和檢查學(xué)生實(shí)踐的主要文件和依據。各學(xué)院要根據專(zhuān)業(yè)培養目標和實(shí)踐教學(xué)計劃,負責組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂(或修訂),并報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查,經(jīng)批準后方可實(shí)施。其內容主要包括以下幾個(gè)方面:
、艑(shí)踐的性質(zhì)、目的和要求;
、茖(shí)踐的內容、形式、方法和時(shí)間安排;
、菍(shí)踐報告與作業(yè)的內容、格式和要求;
、葘(shí)踐考核方式和成績(jì)評定標準;
、蓪(shí)踐所用的參考書(shū)及有關(guān)資料;
、蕦(shí)踐的組織與管理;
、藢(shí)踐紀律與注意事項;
、唐渌。
三、實(shí)踐教學(xué)形式
1.實(shí)踐教學(xué)一般可分為:認識實(shí)踐(社會(huì )調查)、教學(xué)(生產(chǎn)、臨床、勞動(dòng))實(shí)踐、畢業(yè)(綜合)實(shí)踐、金工和電子電工實(shí)踐等形式。各專(zhuān)業(yè)要根據本專(zhuān)業(yè)的培養目標、要求以及教學(xué)進(jìn)度,確定實(shí)踐教學(xué)的形式和時(shí)間,并將實(shí)踐教學(xué)列入整體專(zhuān)業(yè)培養計劃中。與此同時(shí),還要做好實(shí)踐教學(xué)與相關(guān)理論教學(xué)的銜接工作。
2.實(shí)踐教學(xué)可以根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)踐內容的要求以及實(shí)踐單位的具體情況,采取集中實(shí)踐、分散實(shí)踐或兩者結合的方式進(jìn)行。
四、實(shí)踐教學(xué)的組織、管理與工作職責
校內外實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)行學(xué)校、學(xué)院二級管理。在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下,由有關(guān)職能部門(mén)管理和協(xié)調,由各學(xué)院組織完成。
1.教務(wù)處工作職責:負責全校實(shí)踐教學(xué)的宏觀(guān)管理與協(xié)調工作,具體工作由實(shí)踐教學(xué)科承擔。
、叛芯、制定全校實(shí)踐教學(xué)工作的規劃和管理文件。
、茀R總、協(xié)調各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)計劃。
、菂R總、審查各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)大綱。
、葏R總各學(xué)院的實(shí)踐材料,負責組織實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查評估工作。
、蓵(huì )同各學(xué)院組織有關(guān)專(zhuān)家深入實(shí)踐教學(xué)現場(chǎng),調查實(shí)踐教學(xué)情況,協(xié)助解決實(shí)踐教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
、蕝f(xié)助財務(wù)處做好實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費的預算、撥發(fā)和使用管理工作。
、藚f(xié)助人事處做好實(shí)踐指導教師的工作量考核。
2.學(xué)院工作職責
、咆撠熃M織各系制訂(或修訂)實(shí)踐教學(xué)計劃和實(shí)踐教學(xué)大綱;并根據學(xué)校的有關(guān)規定,結合實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際情況,制訂具體的'實(shí)踐教學(xué)方案及其管理辦法,主要內容包括:實(shí)踐日程安排、實(shí)踐經(jīng)費的預算和使用、以及作息、請假、安全、保密、獎懲、考核等工作。
、埔凑諏(shí)踐教學(xué)計劃的安排,分別于每年5月底前和11月底前向教務(wù)處上報下一學(xué)期的各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)計劃安排,并填寫(xiě)《暨南中學(xué)本科生實(shí)踐教學(xué)計劃表》,由分管教學(xué)的院長(cháng)批準后,報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
、秦撠煱才沤虒W(xué)經(jīng)驗豐富、工作責任心強、對實(shí)踐現場(chǎng)熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔任實(shí)踐指導教師,并指定有一定組織能力的學(xué)生擔任實(shí)踐小組長(cháng)。采取集中實(shí)踐方式的指導教師人數與學(xué)生人數的比例要保持在1:15~1:20左右。
、纫龊梅稚(shí)踐的組織管理工作,要派出指導教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系,隨時(shí)了解和檢查學(xué)生的實(shí)踐情況,幫助學(xué)生處理實(shí)踐中的相關(guān)事宜。
、稍趯(shí)踐前,學(xué)院要做好實(shí)踐的動(dòng)員工作,說(shuō)明本次實(shí)踐教學(xué)的目的和要求,并宣布實(shí)踐紀律和注意事項。在實(shí)踐結束后,學(xué)院要組織召開(kāi)實(shí)踐教學(xué)工作總結匯報會(huì );同時(shí),還要做好實(shí)踐教學(xué)文件、考核成績(jì)及相關(guān)實(shí)踐資料的歸檔保管工作。
、守撠煂(shí)踐單位的聯(lián)系與落實(shí)(其中分散實(shí)踐的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系),部分需要以學(xué)校名義與實(shí)踐單位聯(lián)系的,由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。
3.實(shí)踐指導教師工作職責
、艑(shí)踐教學(xué)期間的管理采取實(shí)踐指導教師負責制,由實(shí)踐指導教師代表學(xué)校對實(shí)踐的全過(guò)程負責。若在實(shí)踐期間出現一般性的問(wèn)題或事件,由實(shí)踐指導教師與相關(guān)單位協(xié)商解決;若發(fā)生重大事件或問(wèn)題,應立即向學(xué)院、學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)反映,以便及時(shí)妥善處理。
、茖(shí)踐指導教師要根據實(shí)踐教學(xué)大綱的要求,與實(shí)踐單位的有關(guān)人員擬定出詳細的實(shí)踐計劃及實(shí)踐內容。
、菍(shí)踐指導教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)、實(shí)踐、收集資料等教學(xué)活動(dòng)。在組織現場(chǎng)教學(xué)的過(guò)程中,要布置實(shí)踐作業(yè),要指導學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)踐情況、撰寫(xiě).
高中生社會(huì )實(shí)踐報告 10
實(shí)踐單位:
xx有限公司
實(shí)踐時(shí)間:
xx至xx
實(shí)踐內容:
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓
實(shí)踐目的:
通過(guò)實(shí)習了解西餐廳的基本操作過(guò)程。 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平。鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍,我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國外客人的飲食習慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng),又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗,更增長(cháng)了見(jiàn)識,使我對西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里,第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè )?嗟氖亲屓擞涀∧切⿴资N西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng)。當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西。以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布、擺刀叉。給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣。是那么的叫人印象深刻.
在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè )池內小樂(lè )隊演奏著(zhù)古典的名曲,服務(wù)員是身著(zhù)燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個(gè)“M”。
第一個(gè)是“Menu”(菜單)
第二個(gè)是“Music”(音樂(lè ))
第三個(gè)是“Mood”(氣氛)
第四個(gè)是“Meeting”(會(huì )面)
第五個(gè)是“Manner”(禮俗)
第六個(gè)是“Meal”(食品)
這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì )特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì )對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓,會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。
在xx實(shí)習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微。物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè )。韻味悠長(cháng)的咖啡。以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本。是西餐廳的競爭之道。那么xx的服務(wù)魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉。一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少。感觸也頗多。若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。就是要充分讀懂客人的心。充分理解客人的需求。甚至是超越客人的期望。在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)。高層次的滿(mǎn)足客人的需求。讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì )再來(lái),所以要在當下滿(mǎn)足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實(shí)習中我深深的.體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學(xué)習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活! 通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習,我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì )有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì )經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會(huì ),參加工作,也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始,也就意味著(zhù)自己的成熟,我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現自己的理想。
結束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會(huì )依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
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