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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

時(shí)間:2021-01-07 08:01:38 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

【熱門(mén)】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告1

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐,而對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì),當然,這也是學(xué)校對我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前了解社會(huì ),接觸社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,因此,我也決定今年要真正的去接觸社會(huì ),品味社會(huì )的酸甜苦辣。

  大學(xué)生不僅僅要有書(shū)面知識,工作經(jīng)驗的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡(jiǎn)單,同等同學(xué)去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形勢的日趨激烈,以及面對憂(yōu)慮和壓力,也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我們可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下自己的意志與品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的

  7月9日,寧夏醫科大學(xué)公共衛生學(xué)院所有參與此次下鄉活動(dòng)的人員召開(kāi)下鄉前的動(dòng)員大會(huì ),大會(huì )從早上8:30開(kāi)始一直到10點(diǎn)左右,會(huì )上我院長(cháng)院長(cháng)進(jìn)行了講話(huà),對我們下鄉行程進(jìn)行了詳細的規劃,對我們的生活也提前作了合理的安排,這讓我們參與下鄉的學(xué)生們倍感溫馨,會(huì )上組織還命我為小隊隊長(cháng)。會(huì )后我們全體人員進(jìn)行了合影,以做留念。

  我們這次下鄉的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮,我們隊的任務(wù)是填寫(xiě)和錄入“農村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn),我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴,向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮奔去,一路上,由于各成員之間還不熟悉,所以氣氛比較沉悶,我也一樣,坐在自己的位置上看電影,就這樣一直到了吳忠。出了車(chē)站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮衛生院的救護車(chē),這對我產(chǎn)生了異樣的感覺(jué),因為這是我長(cháng)這么大第一次坐“120”。

  雖然我們人多車(chē)小有些擁擠,但我們心里是熱乎的,親切的,因為我們都是公衛學(xué)院的學(xué)生?粗(zhù)膽怯的師弟師妹,聞著(zhù)尷尬的氣氛我有些不適應。便開(kāi)口打破了這令人窒息的場(chǎng)面,做了個(gè)自我介紹,隨后他們一一作了自我介紹,由于我喜歡開(kāi)玩笑,他們便放松了心情大家聊了起來(lái),所以都相互熟悉了,就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑得到了高閘鎮。 原以為高閘鎮鎮是很落后偏遠的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。衛生院給我們提供住宿地點(diǎn),就在衛生院的住院部。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住,房子在住宿樓的最里面,這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn),由于我們的到來(lái),衛生院特別收拾的。安排完住宿后,老師又把我們叫去了衛生院前樓去開(kāi)會(huì ),這次開(kāi)會(huì )主要與衛生院的院長(cháng)張院長(cháng)以及高閘鎮個(gè)村的村醫見(jiàn)面,以方便接下來(lái)十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦,所以會(huì )開(kāi)完后我們小隊的成員在會(huì )議室里留了下來(lái)與電腦工程師進(jìn)行了交流,我們也通過(guò)與工程師交流而熟悉了錄入程序。

  從會(huì )議室出來(lái)已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,院長(cháng)給我們拿來(lái)了好幾個(gè)西瓜,我們毫不客氣的將西瓜一一消滅。吃完西瓜后,院長(cháng)又請我們去了鎮上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐盛,飯后大家抱著(zhù)圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。

  第二天早晨,我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。我帶的小組去的事高閘鎮的郭橋村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以當地村名都很積極的配合我們的工作,我們學(xué)生的任務(wù)是填寫(xiě)健康調查表里的個(gè)人信息。再對照戶(hù)口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。第一天的工作中,由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午,午飯是盒飯,由于工作的需求緊張,我們以最快的速度吃完飯繼續我們的工作。不知不覺(jué)中一天就這樣結束了,當小組的成員從板凳起來(lái)的時(shí)候才感覺(jué)到腰酸背痛,有的連手指頭都磨破了,雖工作艱巨,但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現了他們能吃苦都有信心拿下將來(lái)的十幾天任務(wù);氐叫l生院,吃飯、洗澡、散步、娛樂(lè ),然后大家帶著(zhù)疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  接下來(lái)的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著(zhù),只是換了不同的村子。最后三天,我們都坐在鄉鎮衛生院的會(huì )議室里進(jìn)行了電腦錄入,將填寫(xiě)的健康調查表錄入到了電腦中。 調研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦,但我們都樂(lè )在其中,覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天,中午吃飯就用十多分鐘,但都覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都濕透了,中午也不進(jìn)行午休,有些成員因此還中暑,感冒,但大家都毫無(wú)

  怨言,反而樂(lè )在其中,休息的時(shí)候還唱唱歌,開(kāi)開(kāi)玩笑,很快樂(lè ),很溫馨,沒(méi)有一個(gè)喊累的,而且在實(shí)踐當中我們都相互幫助,這讓我們每個(gè)成員之間更加親密,不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生,每個(gè)小組成員都覺(jué)得調研組是一個(gè)家,這讓我們倍感溫馨。

  美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉眼間為期十五天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。

  上面是在調研工作中的一些體會(huì ),覺(jué)得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的調研知識運用到實(shí)際中,也提高了自己的表達能力。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我表達能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細節沒(méi)有注意到,以至于我所提的問(wèn)題別人無(wú)法回答等。 實(shí)踐,在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個(gè)鍛煉,更是我們是否適應這個(gè)物欲橫流的社會(huì )的考驗!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結合!

  調研組是一個(gè)小小的家庭,整支隊伍是一個(gè)大家庭,在隊伍中,我始終有一種歸屬感。覺(jué)得自己屬于這支隊伍,大家在做同一件事情,為了同一個(gè)目標而努力。這次下鄉活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(cháng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團隊的凝聚力,隊友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會(huì )了我如何去關(guān)心他人,如何犧牲小我,成全大我。

  以前總在學(xué)校里呆著(zhù),以為自己學(xué)得很多,不需要實(shí)踐來(lái)增長(cháng)見(jiàn)聞。然而現在我才知道,在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中,我們更應該認真地給自己一個(gè)客觀(guān)的定位,大學(xué),這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素!活到老,學(xué)到老,當然更要用到老

  在這次的實(shí)踐過(guò)程中,我有如下幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、文化水平一定要高。由于這次調查是在農村,而農村的整體文化水平又比較低下,有些人甚至沒(méi)有上過(guò)學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢,理解能力不是很好。

  2、要有好的語(yǔ)言表達能力和交流能力。調查是人與人面對面的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達必須合理得當,說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)到你的親合力。要通過(guò)自己將問(wèn)題清晰的說(shuō)明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人,讓他們主動(dòng)和你聊天,從而了解到更多的東西。另外,在面對問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,語(yǔ)無(wú)倫次。

  3、養成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調查時(shí)一定要自信,也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系,重要的是你要自信,你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是慢慢積累的,有自信使你更有活力、更有精神。由于每個(gè)人的道德修養與素質(zhì)不同,因此就會(huì )遇到很多問(wèn)題,所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。當一天的工作收獲不大

  時(shí),我們不應該棄妥,要學(xué)會(huì )自我調節,自我鼓勵,即使的自我總結自我提高。

  4、養成吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。沒(méi)有人能在一開(kāi)始就一帆風(fēng)順,遇到空難我們要試著(zhù)自己去解決,解決了也就掌握了一種方法,也許會(huì )對以后的工作更有好處。社會(huì )實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結合起來(lái),更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì )、融入社會(huì )的機會(huì )?部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚,如何應對并堅持不懈,是我們需要學(xué)習及體驗的重要技能。

  5、在工作中不斷的豐富知識,知識猶如人體的血液,人卻少了血液,身體就會(huì )衰弱。人缺少了知識,頭腦就要枯竭,調查中的我們就可以學(xué)到以外的知識。聊天是獲取知識非常有效并且相當直接的方法,我們要善于用自己手中的資源來(lái)獲取最多的信息。

  經(jīng)過(guò)十五天的調查,最終讓我也知道了:一,不管做什么事,談吐決定一切。做一項調查工作,良好的態(tài)度是必須的,要想獲得更多的信息,就要禮貌文明對待他人要熱情,時(shí)刻保持微笑,要盡可能的創(chuàng )造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了,才會(huì )取得別人的信賴(lài),取得更多的成果。二、明確目標要合理的規劃設計自己。我們現在要根據自己的實(shí)際情況合理的為自己規劃,找到適合自己走的路,而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì )優(yōu)秀的人才,為社會(huì )服務(wù)。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告2

  結束了一年的大學(xué)新生生活,我迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,在這個(gè)假期里,學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì )實(shí)踐。

  就我個(gè)人認為,社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是百利無(wú)一害的。既能增長(cháng)我們的社會(huì )見(jiàn)識與閱歷,又能提高我們各方面的能力,讓我們在以后步入社會(huì )有更堅實(shí)的基礎,能更好的適應社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  積極響應學(xué)校的號召是我們民院學(xué)子應盡的義務(wù),而且像如此有意義的活動(dòng),我必須抓住每一次機會(huì )參加。我本人成績(jì)不是很好,但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多,也讓我更快的適應社會(huì )上的節奏,也是我將來(lái)的一個(gè)籌碼也是一筆財富。

  因為我主要活動(dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉,所以沒(méi)能組建一個(gè)好團隊做一個(gè)很大的社會(huì )調查。對于這個(gè)我很遺憾,但是我依然堅持我原來(lái)的想法,但是也不得不精簡(jiǎn)了我原來(lái)的策劃,讓我可以集中力量辦大事,不至于讓很多的事情忙得不可開(kāi)交。

  這個(gè)假期我的實(shí)踐目標除了鍛煉我各項能力,學(xué)習更多的知識以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據我自身對我們縣的了解,自己對我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰略,以及發(fā)展目標。

  實(shí)踐過(guò)程

  【城建局】

  8月1日至8月10日,這段時(shí)間里我在我們縣的住房和城鄉建設局里面工作,因為這里的工作是最接近我的專(zhuān)業(yè),而且很多我需要了解的資料和數據,所以我選擇了這里。

  由于早就已經(jīng)來(lái)這里打過(guò)招呼,走好程序了。一號來(lái)來(lái)到這個(gè)單位里,就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導下,我來(lái)到了單位的規劃股里面工作。規劃看起來(lái)很不錯,很詳細,很具體,雖然有些問(wèn)題上還是沒(méi)能根本性解決,但是還是讓我對我們縣的未來(lái)更有信心了。

  由于是社會(huì )實(shí)踐,新手在這里總是礙手礙腳的,并幫不上什么忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。

  在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是新城區的一張圖紙上好像有點(diǎn)問(wèn)題,需要去實(shí)地再去測量一下,我們一個(gè)辦公室的幾個(gè)人一起去的。由于沒(méi)有使用過(guò)測量?jì)x,而且和學(xué)校的測量?jì)x器不同,便完全沒(méi)有搞懂是怎么測量的。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次我明白了城市規劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是那么簡(jiǎn)單的,還需要大量的實(shí)地考察和精準的測量,才能做好這項工作。

  來(lái)著(zhù)總不能就閑著(zhù),我決定多學(xué)習點(diǎn)東西,為我將來(lái)做準備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗和心得。她們說(shuō),CAD對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重要,必須認真學(xué)習,做到融會(huì )貫通。我在我自己的電腦上下載了CAD教程,在空閑時(shí)間學(xué)習。

  當然,我在這也遇到了很多的困難:

  1.初次接觸社會(huì ),進(jìn)入單位工作。剛進(jìn)入很生疏,需要一定的時(shí)間來(lái)適應這里的工作。

  2.由于很多時(shí)間都是在學(xué)校,交際能力不強,所以很多時(shí)候與人交流有一定的阻礙,和那種自來(lái)熟還有一定的距離。

  3.我的專(zhuān)業(yè)知識不夠豐富,并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識。

  4.職場(chǎng)上的很多禮儀和行為習慣都不了解,容易失禮。

  由于這里是專(zhuān)業(yè)性很強的單位,工作起來(lái)有些吃力,接下來(lái)的幾天當中我覺(jué)得我并沒(méi)有多大的提高了,感覺(jué)像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多,我為什么會(huì )出現這樣的狀況,我在想是否適合在這里,在這里能鍛煉一些什么能力,是否對我的未來(lái)有更大的幫助,是否有更多的實(shí)際意義。

  最后我選擇了離開(kāi)。原因是這里畢竟要求專(zhuān)業(yè)知識很高,我在學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識并沒(méi)有接觸太多,僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的。一旦在這里工作對我的成長(cháng)效率低了,那我這個(gè)暑假的預期目標可能就無(wú)法達成,而且我講浪費很多的時(shí)間去為我的薄弱基礎買(mǎi)單。

  與其在這艱難的熬著(zhù),不如另想出路,我想這個(gè)不算逃避。

  我這個(gè)假期的實(shí)踐目地除了鍛煉我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個(gè)單位可以讓我完成我的計劃,那就是我們縣的發(fā)展和改革局。

  【發(fā)改局】

  8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。

  周末單位放假了,我其實(shí)是13號開(kāi)始上班。因為我的目的是為了了解我們縣的情況,所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料,還有就是翻閱一些歷史和現行的文件資料,還有上面下發(fā)的紅頭文件。

  在這邊的工作便不需要那么多的專(zhuān)業(yè)知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過(guò)得更加充實(shí)。相比在住建局,這里的工作我也更加容易接受,能很好的充分吸收這里的知識。我將要迎接新的一輪挑戰。

  有一段時(shí)間主要是看了一些新農合醫改的相關(guān)資料。發(fā)現國家的一些體制和改革還是很好的,能很好的抑制現在很多衛生醫療上的一些不健康現象。只不過(guò)上有政策下有對策,好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現各種各樣的問(wèn)題。比如醫療機構的補償機制由后付制轉向預付制,到了基層就變成了各種負債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標,現在差不多收官了,數據就開(kāi)始大量的注水。

  在發(fā)改局這里,感覺(jué)這里職工和領(lǐng)導還是

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告3

  XX年2月,來(lái)自西安交通大學(xué)的30支學(xué)生隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個(gè)省份開(kāi)展大學(xué)生寒假返鄉社會(huì )觀(guān)察活動(dòng)。為了進(jìn)一步總結活動(dòng)成果,促進(jìn)學(xué)生交流,校研究生會(huì )于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假返鄉社會(huì )觀(guān)察活動(dòng)總結分享暨表彰大會(huì )。校研究生會(huì )主席朱佳鴻與研會(huì )主席團、秘書(shū)團成員作為評委出席了本次會(huì )議。

  會(huì )議首先由參與總結分享的12支實(shí)踐隊伍依次對其實(shí)踐工作進(jìn)行總結展示。其中,來(lái)自法學(xué)院的研究生劉楨假期里前往山東省泰安市寧陽(yáng)縣泗店人民法庭,通過(guò)開(kāi)展為期兩周的實(shí)地觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調研以及文獻綜述工作,完成了“人民法庭與基層社會(huì )治理”的主題調研。會(huì )上他從受案糾紛類(lèi)型與比重、法庭調解制度的運作、司法運行過(guò)程及實(shí)效、人民法庭與地方黨政部門(mén)關(guān)系等8個(gè)方面向我們展示了他的實(shí)踐所得。而崇實(shí)書(shū)院哲學(xué)21班張武超同學(xué)在去年暑假中就參加了農村土地流轉的主題調研活動(dòng),為了獲得更完整更準確的調查數據,他和他的團隊寒假里分組前往陜西各地繼續調研,對已形成的調查報告進(jìn)行了充實(shí)和完善。其他實(shí)踐隊伍有的通過(guò)微信、微博等新媒體開(kāi)展家鄉特色宣傳,有的回到高中母校舉辦講座助力學(xué)弟學(xué)妹們沖刺高考,還有的進(jìn)行環(huán)境保護以及義務(wù)支教等實(shí)踐工作。評委們在認真聽(tīng)取各個(gè)隊伍的展示和匯報后,也從如何進(jìn)一步深化調研主題、拓寬工作思路和擴大活動(dòng)影響等方面給予答辯隊伍許多指導和建議。

  朱佳鴻主席在各支隊伍展示結束后發(fā)表總結講話(huà)說(shuō),雖然同學(xué)們本次實(shí)踐活動(dòng)離會(huì )做和做好還有距離,但是大家敢做和肯做的態(tài)度與熱情非常值得肯定。同時(shí),他也認為大學(xué)生投身社會(huì )實(shí)踐,學(xué)以致用,積極參與社會(huì )治理是破除部分知識青年存在“知識無(wú)力感”的關(guān)鍵。朱佳鴻主席鼓勵到會(huì )的所有同學(xué)要擺脫功利之心、名利之累,樹(shù)立做大事、服務(wù)更多人和影響更多人的理想信念,把握當下,在實(shí)踐中透過(guò)現象看本質(zhì),致力于社會(huì )問(wèn)題的解決,積極承擔作為交大人的歷史使命和社會(huì )責任。

  經(jīng)過(guò)現場(chǎng)展示和評委評議兩個(gè)環(huán)節,劉楨的《人民法庭與基層社會(huì )治理》和物聯(lián)網(wǎng)41班李一敏的《岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區公交車(chē)問(wèn)卷調查調查報告》的主題報告被評為本期寒假返鄉社會(huì )觀(guān)察活動(dòng)的“優(yōu)秀課題”,李亞濤、張武超、田珊和楚姣姣四位同學(xué)獲評“優(yōu)秀個(gè)人”稱(chēng)號。來(lái)自管理學(xué)院的研究生楚姣姣坦言,此次活動(dòng)對她來(lái)說(shuō)不僅是一次實(shí)踐鍛煉,更是一次自我突破;啬感W饕粓(chǎng)大型講座需要做很多準備,也會(huì )遇到很多困難,但她沒(méi)有畏縮不前,堅持不斷去嘗試、去溝通、去踐行,最終圓滿(mǎn)地完成了自己的預期工作,并收獲母校校長(cháng)的高度肯定,這也讓她更加堅定了以后繼續積極參與社會(huì )實(shí)踐工作的信心。

  大學(xué)生“嬌、驕”二氣的克服離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐,理論知識的轉化和拓展離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐,返鄉觀(guān)察等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則為學(xué)生打開(kāi)一扇了解國情民情的窗口,有助于幫助青年學(xué)生擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。來(lái)年研究生會(huì )將繼續豐富學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的開(kāi)展,讓更多的同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái),幫助同學(xué)養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告4

  20xx年7月6日,“中華企業(yè)行”暑期社會(huì )實(shí)踐隊一行由邵樹(shù)斌老師領(lǐng)隊,參觀(guān)位于北京市海淀區中關(guān)村清華科技園的谷歌中國公司,并與員工們進(jìn)行座談。

  新聞的導語(yǔ)結束,下面開(kāi)始講一講我對谷歌公司企業(yè)文化的理解和這次實(shí)踐調研的一些體會(huì )。

  一、谷歌公司的使命

  正如谷歌中國大學(xué)合作部項目經(jīng)理鄧倩介紹,google的使命是整合全球信息,使人人皆可從訪(fǎng)問(wèn)中受益。

  作為全球第一的搜索引擎,google為用戶(hù)提供最簡(jiǎn)捷的界面。

  google的主頁(yè)

  而在這個(gè)看似極為簡(jiǎn)單的界面,用戶(hù)通過(guò)其中的搜索框,可在瞬間搜索到相關(guān)的結果,并且這一切都是免費的。

  通過(guò)輸入關(guān)鍵字,我們得到眾多相關(guān)結果,而哪些是我們想要的,哪些是我們不想要的,google通過(guò)將搜索結果按照相關(guān)性進(jìn)行排列,將相關(guān)性最大的排在搜索結果最前面,他們是如何做到這一點(diǎn)的呢?

  google是通過(guò)pagerank這項谷歌專(zhuān)利技術(shù)實(shí)現的,pagerank通過(guò)網(wǎng)頁(yè)之間的超鏈接關(guān)系來(lái)確定一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的等級。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是如果一個(gè)網(wǎng)頁(yè)被其它網(wǎng)頁(yè)鏈接的越多,其等級越高,這和論文的引用機制是類(lèi)似的,一篇論文被引用的越多,說(shuō)明其越重要。pagerank就是這個(gè)原理。

  google通過(guò)pagerank為評級,等級越高的網(wǎng)頁(yè)排名越靠前,所以我們輸入一個(gè)關(guān)鍵字時(shí),排在最前面的就是與之相關(guān)的最重要的網(wǎng)頁(yè)。這樣的排名方式是公平的,而且也為用戶(hù)提供最好的搜索結果。

  二、谷歌公司的盈利模式

  google盈利模式很簡(jiǎn)單,說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是賣(mài)廣告。不過(guò)這與傳統媒體廣告有所不同,google的廣告服務(wù)是按照效果來(lái)計費的。當用戶(hù)點(diǎn)擊google提供的贊助商鏈接廣告形成有效點(diǎn)擊時(shí),廣告主才向google支付廣告費用。

  google的贊助商鏈接

  google通過(guò)其強大的文字識別與匹配技術(shù),通過(guò)分析用戶(hù)輸入的搜索關(guān)鍵字,得出與之相關(guān)的贊助商鏈接,比如我輸入“域名”這個(gè)關(guān)鍵字,google就會(huì )展示一些域名注冊的公司廣告,如果我點(diǎn)擊了其中的一個(gè)鏈接,比如“萬(wàn)網(wǎng)”,那么“萬(wàn)網(wǎng)”這條鏈接的廣告主才會(huì )向google支付廣告費。

  這種盈利模式非常簡(jiǎn)單,而且也非常的有效。

  首先,google通過(guò)匹配關(guān)鍵字,展示與之相關(guān)的贊助商鏈接,這使廣告得到最有效的展示,為廣告主帶來(lái)更多的潛在客戶(hù)。

  其次,對于用戶(hù)來(lái)講,有一些贊助商鏈接是有用的,比如我剛才輸入“域名”時(shí),我就是想要找到萬(wàn)網(wǎng)的鏈接,因為我的lianworld.com這個(gè)域名就是在萬(wàn)網(wǎng)注冊的,需要在萬(wàn)網(wǎng)進(jìn)行續費管理等等。

  最后,也是最重要的一點(diǎn)就是google提供的贊助商鏈接不會(huì )出現在搜索結果中,而且這些鏈接都有明顯的標識,這與其它一些搜索引擎中的將付費鏈接放在搜索結果中,并按付費多少來(lái)進(jìn)行搜索結果排名。google的搜索結果是按pagerank來(lái)排名的,而不是付費多少。

  三、參觀(guān)谷歌中國的一些感受

  我們在谷歌公司大中華區渠道部項目經(jīng)理原超峰的帶領(lǐng)下參觀(guān)了谷歌中國,并與大學(xué)合作部項目經(jīng)理鄧倩、technical solutions engineer pso 賴(lài)海明進(jìn)行座談。座談的氣氛非常輕松,同學(xué)們提了很多問(wèn)題,有關(guān)于技術(shù)的,有關(guān)于市場(chǎng)的,也有關(guān)于招聘就業(yè)的。

  我也就一些我在使用google 的一些服務(wù)時(shí)向幾位google員工提了一些問(wèn)題:

  1、阿里巴巴旗下的阿里媽媽廣告平臺對googele adwords是否有影響,并借機推廣了一下我的璉世界博客。

  2、針對當下流行的sns社交網(wǎng)絡(luò )中的用戶(hù)隱私問(wèn)題談了一下我對于搜索引擎的對網(wǎng)頁(yè)抓取的機制。

  在谷歌中國公司,給我印象最深的是員工休息區設施非常好,不過(guò)只有一個(gè)臺球桌,而且非常搶手。另外,谷歌中國的衛生間小便池非常高,我估計身高低于170cm的男生們很可能夠不到。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告5

  本次我進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員,還有保潔員。本次我的實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并且達到了我預期的目的。實(shí)踐的內容包括了主體、總結以及實(shí)踐體會(huì )等內容,并且附實(shí)踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實(shí)踐活動(dòng)的具體說(shuō)明。

  主體主體內容共包括了3個(gè)方面:實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的體會(huì )。以下我將會(huì )分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。

  實(shí)踐前期工作在實(shí)踐前,我先了解了下附近幾家超市的情況,并通過(guò)分析自身的條件,最終選擇了較為合適的一家進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。在確認了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)之后,我聯(lián)系了超市的負責人,并對實(shí)踐一事征得其同意,自己是無(wú)償對超市義務(wù)勞動(dòng),他也表示愿意提供力所能及的幫助。

  在正式超市進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前,我首先向相關(guān)負責人了解些具體的情況,包括工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規章熟悉。其中,我認為對超市內秩序的維持和收銀,是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。為此,我首先了解了超市管理規范并記錄了其中重要的幾點(diǎn):

  1。 服務(wù)態(tài)度要認真,要謹記顧客就是上帝

  2。 工作勤奮努力,應當保持一定的出勤率,對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

  3。 不可監守自盜,違者重罰

  4。 應當按時(shí)上下班,不可遲到早退,有違者扣獎金

  5。 超市內保持清潔,禁止抽煙明火

  以上就是我根據超市內的條例自己簡(jiǎn)單記下來(lái)的幾點(diǎn)。從事超市工作是一件簡(jiǎn)單但是重要的事情,直接關(guān)系到了社會(huì )的穩定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準備投入到這為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中。

  實(shí)踐過(guò)程今天是我實(shí)踐活動(dòng)的第一天,也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經(jīng)理。李經(jīng)理簡(jiǎn)單的給我介紹了超市內各方面的工作,總結起來(lái)大概分了5類(lèi):

  一類(lèi)是關(guān)于貨物的存取和搬運工作,一類(lèi)是關(guān)于超市內清潔和物品分類(lèi)及標價(jià)擺放的問(wèn)題,一類(lèi)是超市收銀問(wèn)題,一類(lèi)是關(guān)于超市內保安問(wèn)題,最后一類(lèi)是關(guān)于超市內的秩序維持問(wèn)題。因為是第一天來(lái),他先讓我熟悉下超市內的各方面環(huán)境以及各個(gè)環(huán)節的大概工作流程,好在心里有個(gè)底。

  我大概在經(jīng)理部呆了多半天,聽(tīng)了經(jīng)理的介紹后,對這里的工作有了大概的了解,并認識到,其中兩類(lèi)是適合我們女生的工作,今后的實(shí)踐重點(diǎn)也就放在了這兩個(gè)方面,當然其它方面也會(huì )簡(jiǎn)單的涉及一點(diǎn),用來(lái)全面的完成我的實(shí)踐活動(dòng)。隨后的一天時(shí)間里,我在超市的各個(gè)崗位都流動(dòng)了一遍,做到了初步的熟悉,我知道接下來(lái)的將會(huì )是幾天忙碌的實(shí)踐活動(dòng)了。

  超市的上班時(shí)間是8點(diǎn)整,我早上起來(lái)收拾好后就來(lái)到了超市內,經(jīng)理在昨天就交代我今后幾天的實(shí)踐內容就是在超市正式員工的幫助下進(jìn)行其中一類(lèi)的工作就是關(guān)于對超市內物品的擺放以及標價(jià)問(wèn)題。這是一項看似簡(jiǎn)單實(shí)際操作起來(lái)卻又十分繁瑣的事情。

  首先,物品種類(lèi)繁多,雖然有專(zhuān)門(mén)的區域共你來(lái)區別擺放,但是由于現在臨近新年,某些東西的消耗特別巨大,就需要我們特別的忙著(zhù)補齊所消耗的貨物,以求做到供需平衡,要把需要的東西擺放正確,才不會(huì )誤導顧客,才能避免不必要的麻煩,總之這是一種一刻也不能停下來(lái)的活,還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價(jià)問(wèn)題,這是整個(gè)環(huán)節的重中之重,因為在超市買(mǎi)東西,上面的標價(jià)一定要正確,避免標價(jià)錯誤導致不必要的糾紛,而超市內形形色色的各類(lèi)物品多如牛毛,就需要一個(gè)人的耐心和細心,才能完全勝任這項工作的。

  我花了很多時(shí)間在記住某件物品的價(jià)格,可是有時(shí)候還會(huì )記錯,在其它姐姐的幫助下,我才能順利的完成,這里不得不佩服這些超市的工作人員。接下來(lái)的幾天我一直在這個(gè)崗位上工作,跟著(zhù)姐姐們學(xué)習到了不少東西,也從中吸取了不少經(jīng)驗。在這個(gè)崗位工作的同時(shí),有時(shí)其它崗位有需要幫助的時(shí)候我也會(huì )幫助,比如超市內貨物的搬運,由于人手的短缺,我也幫忙搬運小件物品,那天還是

  我身體最累的一天,不過(guò),這類(lèi)工作一般是有男生來(lái)做的,我們只能幫著(zhù)搬運或者暫時(shí)看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作,當帶上那個(gè)袖標的時(shí)候,感覺(jué)還真有一種沉甸甸的責任感,過(guò)年了人流特別的多,我們主要進(jìn)行了人員的疏散和引導,以維持超市內正;顒(dòng)秩序。 前面的工作大概持續了一周多,在接下來(lái)的幾天,經(jīng)理把我安排到了收銀臺,讓我在一位姐姐的指導下進(jìn)行收銀結賬的工作。

  這是另一個(gè)適合女生的工作類(lèi)別,是特別需要細心才能夠勝任的工作。不用說(shuō),這是超市內最簡(jiǎn)單最繁瑣卻又最重要的工作。這個(gè)工作不僅要對顧客保持著(zhù)幾乎機械式的微笑,還要求反映迅速而不出錯,在實(shí)際工作的時(shí)候,我心里是十分的緊張,連手心都捏著(zhù)一把汗。這個(gè)工作是在反復的對賬與收賬重復的,如果沒(méi)有耐心,是不能順利的完成這項工作的。

  此外做這個(gè)工作還要在之前的工作的基礎上才能做,因為你要了解一下物品的大概價(jià)位,才能對特別的顧客的一些突發(fā)事故做出相應的反應

  來(lái)?傊,這個(gè)工作我一直做到我實(shí)踐2周結束,感覺(jué)每天都提心吊膽的,生怕收賬時(shí)會(huì )出什么問(wèn)題,還好,我堅持到了最后,并且我的工作得到了李經(jīng)理的肯定,自己的付出總算也沒(méi)有白費。

  實(shí)踐體會(huì )這就是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,它引導我走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀(guān)念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會(huì )才是學(xué)習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現,在那片廣闊的天地里,我的勞動(dòng),我的付出得到了讓我興奮的回報。

  總結在這為期14天的實(shí)踐活動(dòng)中,使我充分認識到,沒(méi)有任何一項工作是輕松的,雖然是這種從事超市工作的人,他們的辛苦不僅僅身體上的,因為我深深的感覺(jué)到,要做好自己手頭的工作,履行好自己的職責,是件多么不容易的事:我們必須要具有很好的耐心和毅力,并且要足夠的細心才能夠很好的完成這項看似簡(jiǎn)單的工作。

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐,我豐富了自身的社會(huì )經(jīng)驗,同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心,我今后一定多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從各個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告6

  社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。

  對于大學(xué)生打工,一直是”仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智“,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之下降,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對”有經(jīng)驗者優(yōu)先“的感悟。 ……

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)“,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感,提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下,掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習,從而提高自己的實(shí)戰水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。

  實(shí)踐過(guò)程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。

  首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性,準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。

  其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì )到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中,一定會(huì )要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

  再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì )需要忍耐,需要學(xué)會(huì )承受,需要學(xué)會(huì )堅持。

  將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。

  實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情,貼近社會(huì ),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況,結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì ),這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái),利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng),培養自身的社會(huì )責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng),是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告7

  寒假期間,我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐,F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。

  此次活動(dòng),我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔任了兩個(gè)星期的英語(yǔ)教師,收獲頗豐:在實(shí)踐的過(guò)程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情,檢驗了自己的學(xué)識水平,加強了對社會(huì )的認知,也因此,實(shí)際應用能力得到了前所未有的提升。

  這是我第一次當老師,沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,所以,我首先向我以前的英語(yǔ)老師做了請教。他首先向我講述了當一名老師應該具備的基本能力和素質(zhì),簡(jiǎn)述如下:一、調動(dòng)能力,即將課堂氣氛活躍開(kāi)來(lái)的能力,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二、語(yǔ)言表達能力,前者是建立在此基礎上的,這個(gè)能力強的教師,他的教課質(zhì)量也會(huì )很好;三、具備相應的足夠專(zhuān)業(yè)知識,這點(diǎn)尤為重要,關(guān)系著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程是否能夠順利進(jìn)行,學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無(wú)誤的知識;第四、虛心好學(xué),有了這點(diǎn)素養,作為一個(gè)老師,便能不斷吸取新的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)水平,使自己在激烈的教育教學(xué)競爭中處于有利地位。

  他還強調,教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下,就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮,取得良好的課堂效果,而不至于講課時(shí)章法大亂,無(wú)法正常教學(xué)。接著(zhù),他讓我去他教的班級聽(tīng)課,并要求我要認真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法,必要時(shí)作一些筆記。我如是做了。聽(tīng)了三天的課,我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的程序與手段。

  第四天,我開(kāi)始了平生第一次的當老師的體驗。

  早晨,我用過(guò)餐,梳理了一下,便拿著(zhù)教本和昨晚準備好的要講授的內容來(lái)到學(xué)校。我和我的英語(yǔ)老師交談了一會(huì )兒,鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,說(shuō)了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭,轉身走向教室。即將踏入教室門(mén)了,我的心撲通撲通直跳,臉也熱得似乎冒起了煙,不知道說(shuō)什么好。我長(cháng)吸了一口氣,挺直了腰板,走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后,同學(xué)和老師們對我的到來(lái)報以了非常熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)愉悅和歡迎的表情。我微笑著(zhù)向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛才那股緊張也隨著(zhù)掌聲飄到九霄云外了。我跨上了講臺,和同學(xué)們互致問(wèn)候便開(kāi)始上課。課堂上,我將傳統的教學(xué)模式和游戲、聊天結合,同學(xué)們也積極配合,踴躍參與,課堂氛圍相當不錯。一節課下來(lái),取得了非常好的效果,并得到了老師們的好評。

  第五天上課,我采用了分組討論的辦法,讓同學(xué)自己發(fā)表獨有的見(jiàn)解。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話(huà)題,然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討。在每個(gè)小組都陸續得出本組的觀(guān)點(diǎn)后,我讓他們每組分派代表闡述。同學(xué)們集思廣益,互相取長(cháng)補短,最后從多元多角度得出了結論,而且豐富了話(huà)題的內涵,延伸了話(huà)題的涵義。這節課結束后,同學(xué)們和我都獲益匪淺。老師們也對我的教學(xué)形式頗感興趣,贊不絕口。

  而后,我又在其他班聽(tīng)了幾天英語(yǔ)課,接受了更多的教育理念。接下來(lái)又到另外的班級講了幾節課,也非常成功。

  經(jīng)過(guò)兩周的教學(xué)實(shí)踐,我對教育工作有了清楚的認識,也體驗到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔負著(zhù)非常沉重的擔子。對于現在的初中生,我也更加的佩服了,因為他們懂得非常多的課外知識,有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考。

  大家都知道,畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力,他們自己也很董事。所以,作為一名教師,不應再額外給他們施壓,這樣做不但不能增強他們的求知欲,反而會(huì )使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,更加不利于學(xué)生的成績(jì)提高。在教學(xué)的時(shí)候,老師應該結合實(shí)際,尋求各種途徑來(lái)給無(wú)味的課堂增添樂(lè )趣;要給學(xué)生們傳達這樣一種信息,我們只是想傳送知識,不是光來(lái)教他們考試。

  作為一個(gè)學(xué)生,我深深地明白,在幾十分鐘的一節課上,想要始終全神貫注的聽(tīng)講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的。因而,上課時(shí),老師應該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力,具體的作法可以是講個(gè)與課授內容有連系的故事、小笑話(huà)等,還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來(lái)。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告8

  暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束,但社會(huì )實(shí)踐帶給我的影響遠沒(méi)有結束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,走上社會(huì )的大課堂。在實(shí)踐中檢驗自己,短短的兩個(gè)月一轉眼就過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)看看,才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露著(zhù)甘甜。

  剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了,當時(shí)世界杯還在熱播當中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì )實(shí)踐的列車(chē)。(多積極啊,嘿嘿)

  帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區,我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周?chē)男l生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水,對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂(lè )乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習,另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓班,大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè )此不疲的忙碌著(zhù),我們的辛苦別人看得見(jiàn),但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì )服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(cháng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì )各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(cháng)才干,使自己明白社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現。

  在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識,小有體會(huì )。來(lái)游泳池學(xué)習的學(xué)員大多數是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計劃,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會(huì )閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習進(jìn)度不一,給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,第二階段學(xué)習手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習,第三階段則是完整動(dòng)作練習。但是馬上又出現了新問(wèn)題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì ),導致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現了問(wèn)題,后來(lái)我們耐心地做心理輔導,不斷地鼓勵他們學(xué)習,還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競爭心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習的激情。在整個(gè)教學(xué)當中,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,在學(xué)員出現錯誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,比如手腳配合練習的時(shí)候,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作做出來(lái)了,但是在水里練習的時(shí)候就忘得一干二凈,這時(shí)候得有耐心,先讓他們對動(dòng)作印象深刻化,再把他們的動(dòng)作加強化、機械化,而不是干著(zhù)急,也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討,尋找問(wèn)題的根源并解決它,要讓自己帶著(zhù)一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓工作才做得更妥當,更完美。

  在教學(xué)的過(guò)程中,心理學(xué)的知識是功不可沒(méi)的,有些小學(xué)員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來(lái),得轉移他們的注意力,跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑什么的,表?yè)P、鼓勵甚至是威脅他們,該笑的時(shí)候就跟他們開(kāi)玩笑,他們就會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師很和善,他們會(huì )聽(tīng)你的話(huà),也樂(lè )意去學(xué);該嚴肅的時(shí)候則要嚴肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負責。適當的時(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員,有時(shí)候放學(xué)了,家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接學(xué)員,一些學(xué)員不會(huì )照顧自己,連頭發(fā)都不會(huì )擦干凈,這時(shí)候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂(lè )意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真,當他們對你說(shuō)謝謝老師、教練再見(jiàn)的時(shí)候,你會(huì )有一種幸福,因為孩子們的重視和理解而顯幸福,還因為我們已經(jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。

  兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,兩個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓出一群小青蛙,心里就暖暖的。

  在工作結束后,我做了小結:做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;剛開(kāi)始也不大會(huì )和學(xué)員家長(cháng)交流,覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

  這次社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(cháng)的,社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告9

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x至20xx年x月x日

  一個(gè)月的寒假實(shí)踐就匆匆結束了,整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,知道社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí),在江津區塘河鎮鎮政府實(shí)習,我不僅增長(cháng)了自己的學(xué)識,還從中認識了自己的很多不足。唯一慶幸的是,我還是一名在校生,我只有真正的學(xué)好本領(lǐng),才能在未來(lái)進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;培養和鍛煉我們才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。

  一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,就這樣一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些知識將讓我終生受用。在這一個(gè)多月里,我主要負責的工作是林業(yè)部門(mén)的技術(shù)人員助理。在這過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了這個(gè)部門(mén)的工作中的一些相關(guān)流程,拓展了我所學(xué)的相關(guān)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō),對我影響最大的應該是我們部門(mén)主任的工作作風(fēng)以及感到在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的。

  人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生,遇到挫折時(shí),不妨以調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時(shí)應冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,容忍挫折,心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強;善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心輕松,重新獲取成功,從而面向未來(lái)。在這里工作必須要正確表達領(lǐng)導意圖,正確地發(fā)文辦事,對群眾來(lái)訪(fǎng),言行要有所分寸,字能達意。它在一定程度上保證了領(lǐng)導工作的準備性。做事信息傳遞的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:發(fā)文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)硬,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。對于這些高要求,我還差得遠,但在這里實(shí)習后我學(xué)會(huì )和養成了很多好習慣。

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早安或早上好,那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達了對同事、對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到了被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和領(lǐng)導們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了領(lǐng)導的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。給我講工作流程,主任帶我出去增長(cháng)了見(jiàn)識。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  四、要主動(dòng)出擊

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的雜活;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做 雜活是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的主動(dòng)請纓卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理,這是我辦公室主任給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力,參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。在工作的這一個(gè)月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非我是這相關(guān)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對林業(yè)部門(mén)基本知識的了解,懂得了既要注重理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  通過(guò)在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  最后我倡議:以后再有再有這樣的機會(huì ),希望我們學(xué)校的同學(xué)踴躍報名,可以鍛煉自己很多能力增長(cháng)見(jiàn)識。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告10

  學(xué)院:xxxxxxxxx

  專(zhuān)業(yè):xxxxxxxx

  姓名:xxxxx

  學(xué)號:xxxxxxx

  實(shí)踐單位:xxxxxxxxxxxxx

  時(shí)間時(shí)間:20xx年x月xx號共x天

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節,是學(xué)生將所學(xué)知識應用于社會(huì )的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結,又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。

  我校大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)堅持以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心,以服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(cháng)成才為主線(xiàn),引導青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì )實(shí)踐中得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論,真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務(wù)、科技支農、文藝演出、法律援助、社會(huì )調查等活動(dòng)。通過(guò)對此次活動(dòng)內容的深入閱讀和理解,我院組織同學(xué)們參加了深入大孫莊小學(xué)及其周邊村莊的調查和實(shí)學(xué)踐習工網(wǎng)作。

  本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),目的在于加強我院學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,豐富我院學(xué)生的暑期社會(huì )生活,增強我院學(xué)生的交際能力和與人溝通能力,使我院學(xué)生之間能夠更好的相互了解、相互認識,增加友誼;同時(shí),為我院學(xué)生與學(xué)院老師之間的相互溝通及了解提供廣闊的舞臺,增強了師生之間的友誼。與此同時(shí),這次活動(dòng)的目的也是為了豐富郊區小學(xué)生的暑期學(xué)習生活,增強小學(xué)生對學(xué)習的濃厚興趣,尤其是對趣味化學(xué)實(shí)驗的興趣,讓他們感受到學(xué)習的樂(lè )趣,同時(shí)通過(guò)各種趣味游戲,豐富和充實(shí)他們的課余時(shí)間,同時(shí)達到教育和引導的作用,讓他們懂得學(xué)習的重要性,以及學(xué)習對于改變自己命運和祖國明天發(fā)展起的決定性作用。了解新中國60年的風(fēng)雨歷程,增強愛(ài)國主義情感,努力為祖國的建設貢獻自己的力量,用自己的輝煌在共和國的歷史上畫(huà)上最濃重的一筆。

  通過(guò)搜集資料、參觀(guān)考察、社會(huì )調查等方式,從歷史和現實(shí)、理論和實(shí)踐、成就和經(jīng)驗相結合的角度,充分學(xué)習、了解、感受新中國60年的發(fā)展道路和巨大變化。通過(guò)圖片展、專(zhuān)題講座宣傳板報等形式在大孫莊小學(xué)和農村人民群眾中宣傳建國60年的成就,大力唱響中國共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

  在本次暑期社會(huì )活動(dòng)進(jìn)行之前,我們參加此次社會(huì )實(shí)踐的所有同學(xué)通過(guò)自己的努力對此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了積極而又充分的準備,做好了需要展示的視頻,準備好了做實(shí)驗需要的藥品和器材,并對整個(gè)活動(dòng)流程就行了細細的籌劃。在前往目的地的途中,我們又把需要做的工作事宜進(jìn)行了一次統籌。當大巴車(chē)在大孫莊小學(xué)的操場(chǎng)穩穩?康哪且豢,我們參加暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)也開(kāi)始積極的展開(kāi)了我們工作。我們首先與大孫莊小學(xué)的校長(cháng)和大孫莊村的村委會(huì )進(jìn)行了洽談,商討了今天實(shí)踐活動(dòng)的具體事宜,由于我和蘇思源同學(xué)與大孫莊小學(xué)和大孫莊村委會(huì )的負責人提前進(jìn)行了聯(lián)系,并且對當地的實(shí)際情況進(jìn)行了實(shí)地勘察,所以我們的這方面的工作在非常順利的過(guò)程中結束了。

  然后,我們在大孫莊村委會(huì )成員的帶領(lǐng)下對當地村民進(jìn)行了我們自己設計的調查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄),雖然當地的水品村民的文化并不是很高,但是在我們同學(xué)的細心講解下他們也非常樂(lè )意的配合我們的問(wèn)卷調查;雖然我們對當地的方言還是有些不適應,但是在同學(xué)們的耐心傾聽(tīng)下和在村委會(huì )干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問(wèn)卷調查;雖然當時(shí)的天氣情況不是很理想,但是擁有吃苦耐勞精神的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)抱怨,并且都很出色的完成了自己的工作。

  在同學(xué)們的積極努力下,在村委會(huì )成員的熱心幫助下,在當地村名的積極配合下,我們在規定的時(shí)間內按質(zhì)按量的完成了我們調查問(wèn)卷工作。

  在實(shí)踐結束之后,我們對調查問(wèn)卷做了總結:xxxxx

  雖然當地的生活習俗是中年以上的公民大多在家務(wù)農,而年輕人則是到城里或者附近的工廠(chǎng)上班,但是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間選在了周末,這也保證了參與調查問(wèn)卷的72名公民的年齡分布比較廣泛,這也使我們的調查問(wèn)卷更加有說(shuō)服性、全面性和權威性。通過(guò)我們的調查問(wèn)卷總結結果我們發(fā)現,不管當地的公民從事什么類(lèi)型的職業(yè),不管當地公民處在什么樣的年齡段,他們都還是有相當高的環(huán)保和節水意識。通過(guò)第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節水工作是屬于我們全體公民的義務(wù),也是我們全體公民的義不容辭的責任,當他們看見(jiàn)有破壞環(huán)境和浪費水資源的現象他們也會(huì )積極的去制止,這種環(huán)保和節水的責任感似乎已讓每個(gè)人有了共識。通過(guò)第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結論,當地的居民已經(jīng)非常擔心自己的居住環(huán)境,擔心水資源短缺問(wèn)題和后代子孫的生存問(wèn)題,我想這些肯定會(huì )增強每位公民的環(huán)保和節水意識,增強危機感和責任感,這對于我們環(huán)保部門(mén)的環(huán)保和節水工作的順利進(jìn)行有著(zhù)積極的意義。當然我們也不難發(fā)現,他們對于我國的環(huán)境污染形勢和水資源短缺形勢已經(jīng)有了初步的了解,對于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活習俗他們也有了非常深刻的意識,并且正在逐步改正,慢慢的去尋找更加有效,更加有利于環(huán)保和節水的方法。

  與此同時(shí),我們意識到,雖然他們的文化水平不是很高,但是他們也有相當高的環(huán)保和節水意識,并愿意積極的投身于環(huán)保和節水工作當中;雖然他們只是在自己村莊周?chē)顒?dòng),但是他們的環(huán)保和節水觀(guān)念卻不像我們想象的那么有局限性;雖然他們不懂可持續發(fā)展的真正含義,但是他們知道一些基本的類(lèi)似可持續發(fā)展的環(huán)保和節水方式;雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適,但是他們也不忘后代的發(fā)展;雖然他們希望自己的孩子學(xué)習好文化課,但是他們也熱切的希望學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育課。通過(guò)我們調查和接觸到的種種現象表明,環(huán)保和節水意識已在每個(gè)公民心中扎下了根,已在每個(gè)公民心中烙下了印,環(huán)保和節水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開(kāi),環(huán)保和節水的倡導已經(jīng)深入人心。

  完成了調查問(wèn)卷工作的我們在上午九點(diǎn)回到了大孫莊小學(xué)進(jìn)行我們的暑期安全教育和對小學(xué)生的愛(ài)國主義,愛(ài)校主義的教育。在大孫莊校長(cháng)的提議下,在獲得大孫莊全體老師的贊同下,我們參加暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)通過(guò)分組,進(jìn)入到每個(gè)教室,通過(guò)我們自己制作的視頻和其他影視資料對各個(gè)年級的小學(xué)生進(jìn)行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛(ài)國主義教育、愛(ài)校主義教育,并督促他們要好好學(xué)習,為了自己的人生目標而努力奮斗。

  通過(guò)對各個(gè)班級的安全教育和愛(ài)國主義教育,我們也對整個(gè)大孫莊小學(xué)有了一個(gè)比較全面的印象,這對于我們來(lái)到五年級一班和二班,進(jìn)行我們的主體活動(dòng)有了一個(gè)更加充分的認識和丈量尺度。這次活動(dòng)共分兩部分,一部分工作是由我和蘇思源同學(xué)用我們自己配置的消毒液對學(xué)校和教室的各個(gè)死角進(jìn)行消毒,為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)更加衛生和舒適的學(xué)習環(huán)境,并積極為預防h1n1甲型流感做宣傳,使人們更加了解病毒的具體情況和傳染方式并為積極做好預防工作。我們這些工作不僅體現了我們學(xué)院的特色,也使我們所學(xué)的知識與實(shí)際相結合,得到了大孫莊小學(xué)全校師生和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。

  完成我們自己的消毒和宣傳預防流感工作之后,我們來(lái)到教室與其他同學(xué)一起進(jìn)行我們其他活動(dòng),這也是我們的第二部分的活動(dòng),通過(guò)愛(ài)國主義和愛(ài)校主義視頻,讓大孫莊小學(xué)的學(xué)生內心油然的升起了一股愛(ài)國和愛(ài)校情懷,這種情懷源于心卻表于情,這種情懷源于瞬間卻化為了永恒,這種情懷源于赤誠卻讓人感動(dòng),這種情懷源于過(guò)去卻昭示著(zhù)未來(lái),這種情懷源于童真卻維系一生,這種情懷源于年輕卻會(huì )化為憧憬。

  通過(guò)有趣的化學(xué)實(shí)驗——晴雨花、指紋鑒定、可樂(lè )變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發(fā)了所有同學(xué)的興趣和熱情,充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們也積極主動(dòng)地上臺進(jìn)行活動(dòng),并非常熱切的想自己動(dòng)手完成實(shí)驗,而在我們同學(xué)們的積極幫助之下,他們實(shí)現了這個(gè)小小愿望,并且也學(xué)到了很多知識,對他的學(xué)習興趣的激發(fā)有非常積極的影響。實(shí)驗雖簡(jiǎn)單,卻讓他們看到了化學(xué)的魅力,知道了學(xué)習的樂(lè )趣,明確了自己的學(xué)習目標;實(shí)驗雖有趣,卻讓他們在趣味當中看到了知識在遠方向他們招手,看到了自己的大學(xué)夢(mèng),看到了自己為這個(gè)夢(mèng)想奮斗的身影。雖然這些現在看來(lái)有些虛幻,或許是一種幻想,但是這至少讓夢(mèng)想在他們幼小的心靈中扎下了根,慢慢的這個(gè)夢(mèng)想會(huì )發(fā)芽,開(kāi)花,最終將結出累累碩果。這碩果獻給他們奮斗過(guò)得青春,獻給他們不悔的人生,更重要的時(shí)獻給我們的祖國母親,獻給祖國的一份賀禮。

  完成了我們與同學(xué)們之間的活動(dòng),我們和同學(xué)們心中都留有一份不舍,雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺(jué),但是我們都知道,那份不舍卻來(lái)源于內心的那份感動(dòng)。在結束了我們的合影之后,我們帶著(zhù)那份源于耐心的不舍離開(kāi)了我們的暑期實(shí)踐基地——大孫莊小學(xué),離開(kāi)了與我們已有感情的小學(xué)生們,離開(kāi)了讓我們找回童年感覺(jué)的那片熱土,離開(kāi)了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

  雖然我們完成了09年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但是我們大學(xué)生實(shí)踐之路仍然沒(méi)有完成,我們大學(xué)生的實(shí)踐之路仍然很漫長(cháng);雖然我們通過(guò)自己的努力,通過(guò)我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但是以后的實(shí)踐之路上還會(huì )有更多的艱難險阻,以后的實(shí)踐之路還會(huì )更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會(huì )在此次社會(huì )實(shí)踐的基礎上,發(fā)揚大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格,再接再厲,積極創(chuàng )新,定能出色的完成我們的人生規劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實(shí)現我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。

  或許在別人眼中,短短一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不能讓我們收獲很多,但是我收獲了感動(dòng),感動(dòng)于學(xué)院老師對我們工作的全力支持,感動(dòng)于我們這個(gè)團體所有同學(xué)的辛勤付出,感動(dòng)于大孫莊小學(xué)老師對我們工作的支持和幫助,感動(dòng)于大孫莊村委會(huì )干部和大孫莊村民對我們調查問(wèn)卷和宣傳環(huán)保節水工作的大力支持,感動(dòng)于我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐的那一點(diǎn)一滴的收獲,感動(dòng)于我們每個(gè)人能力的全面提高,感動(dòng)此次活動(dòng)中的每一個(gè)精彩瞬間,感動(dòng)于每一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,感動(dòng)于我們走過(guò)的實(shí)踐之路讓我們的人生不是空白。

  在獲得成功與感動(dòng)的同時(shí)我們也意識到,我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并沒(méi)有將我們所有的能力和才華展現的淋漓盡致,我們不是有所保留,我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作,只是我們現在還沒(méi)有將我們現有的知識和才華展現出來(lái)的能力,這也是我們參加實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原因,這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方,這也是我們大學(xué)生需要提高的能力,使我們以后學(xué)習和生活中需要提高的能力;蛟S這種能力的獲得并不是那么的容易,我們也非常清楚這種能力和獲得對于我們有非同尋常的意義,但是我們也必須明確這種能力需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們不斷的鍛煉,需要我們不斷地付出與努力,需要我們?yōu)榱诉@一個(gè)目標而不懈的奮斗。

  短短一天的暑期實(shí)踐工作結束了,但是它留給我們的實(shí)踐之路還沒(méi)有完成,我們需要做的還有很多,作為大學(xué)生,作為中國年輕的一代,我們需要挖掘自己的'潛力,展現自己的能力,在人生的大舞臺上展現自己最華美的舞姿,在人生的歷史畫(huà)卷上畫(huà)上最濃重的一筆,在共和國的建設之路上鋪下最堅實(shí)的地基,在共和國的前進(jìn)道路上挑起共和國堅挺的脊梁!

  附錄

農村環(huán)保意識調查問(wèn)卷---環(huán)保與節水

  首先感謝您在百忙之中參與我們的問(wèn)卷調查,也希望通過(guò)此次問(wèn)卷調查給您帶來(lái)的相應的幫助。謝謝您的合作!

  參與調查人員情況:

  1、參與調查人員的性別:a、男b、女

  2、參與調查人員的年齡:a、20歲以下b、20歲—40歲

  c、40歲—60歲d、60歲以上

  3、參與調查人員的職業(yè):a、農民b、工人

  c、干部d、其他

  問(wèn)卷調查內容:

  1、您認為環(huán)保工作是誰(shuí)的事?

  a.每一個(gè)公民b.政府c.環(huán)保人員d.不知道

  2、當您發(fā)現破壞環(huán)境現象時(shí),您的態(tài)度是?

  a.積極制止b.觀(guān)望c.舉報d.無(wú)所謂

  3、您是否擔心后代人的生活環(huán)境會(huì )越來(lái)越差?

  a.非常擔心,并且想為環(huán)保做自己力所能及的事b.擔心,但沒(méi)有辦法

  c.不擔心,后代會(huì )有自己的解決方法d.無(wú)所謂

  4、您是否擔心環(huán)境污染會(huì )影響日常生活,危害身體健康?

  a、擔心,但是無(wú)能為力b、擔心,并為環(huán)保工作貢獻力量

  c、不擔心d、無(wú)所謂

  5、您認為燃燒秸稈對環(huán)境有害處嗎?

  a.知道b.不知道c.可能有d.無(wú)所謂

  6、您對春節燃放煙花鞭炮對環(huán)境污染的態(tài)度?

  a.傳統習俗,應該尊重b.污染環(huán)境,應該禁止

  c.可以燃放,但應限時(shí)限點(diǎn)d.由政府機構組織燃放

  7、如果讓您為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻,您:

  a.愿意b.看情況c.不愿意

  8、您對我國水資源短缺的情況了解多少?

  a.非常清楚b.知道一些c.聞所未聞

  9、您認為節水工作是誰(shuí)的事?

  a.每一個(gè)人b.政府c.環(huán)保人員d.不知道

  10、當您發(fā)現浪費水資源的現象時(shí),您的態(tài)度是?

  a.積極制止b.觀(guān)望,與自己無(wú)關(guān)c.舉報d.無(wú)所謂

  11、您是否擔心后代人的生活會(huì )出現水資源缺乏問(wèn)題?

  a.非常擔心,并且想為環(huán)保做自己力所能及的b.擔心,但沒(méi)有辦法

  c.不擔心,后代會(huì )有自己的解決方法d.無(wú)所謂

  12、您是否對日常生活中的水資源進(jìn)行重復利用?

  a、經(jīng)常重復利用b、偶爾重復利用c、沒(méi)有重復利用的意識d、從來(lái)沒(méi)有

  13.您認為有沒(méi)有必要在學(xué)校開(kāi)設環(huán)保教育課?

  a.有必要b.沒(méi)必要c、無(wú)所謂

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告11

  在學(xué)校的時(shí)候,我期盼著(zhù)早日完成學(xué)業(yè),走進(jìn)社會(huì ),以為這樣就不用每天對著(zhù)課本,不用為天天看書(shū)而煩惱,不用為考試而擔心,可以告別簡(jiǎn)單而重復的校園,多姿多彩的生活等著(zhù)我們呢!肯定會(huì )輕松有趣多了,可如今真正的工作了,才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么美好,現實(shí)社會(huì )比起校園生活那真是復雜多了,因為有了這個(gè)比較,我才發(fā)現學(xué)校的生活是那么的美好,同學(xué)間的友情是那么可貴,學(xué)習生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺薄,與人相處也不知所措,領(lǐng)導和同事安排的工作也不太會(huì ),都在邊學(xué)邊干。覺(jué)得自己不會(huì )的東西太多,也由此感到非常有緊迫感。下面是我在社會(huì )實(shí)踐期間的工作情況:

  一、社會(huì )實(shí)踐工作介紹

  我在社會(huì )實(shí)踐期內主要做的是文秘工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下,遇到問(wèn)題就及時(shí)向師傅請教,在工作中遇到的困難回來(lái)查閱相關(guān)資料,補充知識進(jìn)行學(xué)習,初步了解了公司文秘工作的基本流程,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了一定的基礎,從個(gè)人方面說(shuō),嚴謹的工作態(tài)度,專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要性,良好的人際關(guān)系將會(huì )影響我們的職業(yè)生涯。這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在社會(huì )實(shí)踐期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  第二、前與后。秘書(shū)是領(lǐng)導的參謀助手,其主要職責是為領(lǐng)導服務(wù)。為此,就要做到前與后的協(xié)調統一。所謂前,就是對與領(lǐng)導有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成,留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義:一是領(lǐng)導布置的工作要趕在領(lǐng)導規定的時(shí)間之前完成,以給領(lǐng)導一個(gè)緩沖的時(shí)間;二是領(lǐng)導尚未布置但根據自己判斷即將要開(kāi)展的工作,要超前謀劃,想在領(lǐng)導前面,走在領(lǐng)導前面。

  第三,內與外。由于秘書(shū)往往跟領(lǐng)導走得很近,不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導決策,而且還掌握著(zhù)包括領(lǐng)導個(gè)人隱私在內的一些鮮為人知的秘密。所以,秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么該說(shuō)什么不該說(shuō)必須心中有數,不能為了嘩眾取寵、一時(shí)興趣而口無(wú)遮攔什么都往外說(shuō)。這樣,不僅會(huì )泄露一些工作秘密,而且還可能會(huì )損害領(lǐng)導者的形象,于工作、于己都不利。四、秘書(shū)應當是一位非常出色的公關(guān)人員

  知道秘書(shū)的職責是協(xié)助上司做好工作,在公司里,我們要始終保持精神飽滿(mǎn),以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰。猶豫不決和拖沓的工作作風(fēng)是應該堅決反對的。即使是常規的機械的事務(wù)性工作,也應該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設法創(chuàng )造一種良好的形象,面帶真誠的微笑,專(zhuān)心細致的工作。

  無(wú)論在任何部門(mén)工作,人際關(guān)系都非常重要。秘書(shū)每天都要和上司、同事、來(lái)賓、下屬等接觸和打交道,因此必須樂(lè )業(yè)敬群,以?xún)?yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養創(chuàng )造良好的人際關(guān)系,增進(jìn)公司內部的團結,提高公司外部的形象。從這個(gè)意義上說(shuō),秘書(shū)應當是一位非常出色的公關(guān)人員。

  在一些公司里,秘書(shū)還兼做接待員?蛻(hù)往往是通過(guò)秘書(shū)的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象。即使不做接待員,秘書(shū)也不可避免地要同公司內外各種人接觸,為此個(gè)人形象十分重要。衣著(zhù)整潔、得體、切勿濃妝艷沫,衣服、鞋子必須干凈,頭發(fā)要梳理整齊,儀態(tài)要自然大方,態(tài)度和藹,時(shí)時(shí)處處表現出文雅的談吐和風(fēng)度。。我的工作不多,就是接聽(tīng)電話(huà)、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作,我也會(huì )遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng),因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺(jué)得我麻煩,但后來(lái)我意識到這樣下去是不行的,同時(shí)我開(kāi)始明白:不恥下問(wèn)不單在學(xué)習中要做到,在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領(lǐng)導和同事,通過(guò)他們的指點(diǎn),我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識靈活地運用到實(shí)際工作中,從而順利地完成各項工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì )了如何待人接物。

  二、社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

  1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

  2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應,仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習,通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。

  3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。

  畢業(yè)社會(huì )實(shí)踐的結束,意味著(zhù)大專(zhuān)生活也將結束。在此,非常感謝學(xué)校和社會(huì )實(shí)踐單位給予我社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接新的挑戰。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告12

  今年假期里,我參加了一次令我很難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),此次實(shí)踐的具體內容為:

  在晨曦行動(dòng)的策劃書(shū)中并沒(méi)有計劃到老人院慰問(wèn)老人的。但是,沒(méi)辦法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點(diǎn)在正副隊長(cháng)的領(lǐng)導下,除了上課六個(gè)人外,我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過(guò)“墳墓路”度過(guò)“奈何橋”越過(guò)木頭加工廠(chǎng)來(lái)到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。

  敬老院大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)上帥福利院,大門(mén)是緊鎖的,喊了幾聲沒(méi)人回應我們,以為沒(méi)有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說(shuō)廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐到上帥敬老院慰問(wèn)老人的。在我們轉身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著(zhù)掃把掃地。青梅打過(guò)招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說(shuō)說(shuō)剛進(jìn)門(mén)的感覺(jué)。剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿(mǎn)蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿(mǎn)灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進(jìn)行。

  清潔結束后,大伙和老人們聊了起來(lái)。在聊天中得知,這個(gè)老人院一共有七個(gè)人,都是沒(méi)有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著(zhù)的,迷惑的看著(zhù)我們,他的眼神告訴我們,他不開(kāi)心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽(tīng)不到我們的聲音,所以他一直坐在門(mén)口看著(zhù)我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說(shuō)話(huà),期間就一直坐在樓梯間看著(zhù)我們說(shuō)話(huà),傻傻的笑著(zhù),那所剩無(wú)幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點(diǎn)恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說(shuō)說(shuō)話(huà),但是你會(huì )覺(jué)得不知道說(shuō)些什么。所以基本上我們整個(gè)過(guò)程都是和那沒(méi)七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著(zhù)我們,無(wú)神的眼睛里透露著(zhù)憂(yōu)郁,他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話(huà),似乎幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒(méi)有人和他靜靜地坐在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)啦!在憐憫之心的驅使下,我坐到他旁邊,看著(zhù)他吸一口自己卷的煙草,看著(zhù)他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問(wèn)了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么,只是呆呆的看著(zhù)我,用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著(zhù)他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽(tīng)不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。

  和七十四歲爺爺的聊天中,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢(qián)的伙食費,一個(gè)月有十塊錢(qián)的生活費用于購買(mǎi)洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢(qián)是遠遠不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒(méi)有怎么辦,就那樣咯,沒(méi)油就不用油咯,沒(méi)鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì )派寫(xiě)米給她們,菜的話(huà)就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說(shuō)七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒(méi)有放油鹽就不知道啦。當我問(wèn)他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說(shuō)剛開(kāi)始是這樣的,但是有人不做事啊,后來(lái)就分開(kāi)啦,各自種各自吃啦,懶的人沒(méi)菜吃就吃醬油飯咯。有人問(wèn)到過(guò)節有沒(méi)有加菜,個(gè)人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)意義的問(wèn)題,平時(shí)的溫飽問(wèn)題都解決不了,何來(lái)的加菜呢。政府一年回來(lái)兩次,那就是過(guò)年和中秋,每?jì)赡陼?huì )有一套冬裝的衣服,但是沒(méi)有夏裝的,那么他們的衣服哪里來(lái)的呢?有沒(méi)有的穿都是個(gè)問(wèn)題!

  他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說(shuō)下,樓梯間沒(méi)有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬(wàn)一摔了下來(lái)呢,后果難以想象!我們在菜園的角落發(fā)現有人搭了一個(gè)棚,爺爺說(shuō),那是個(gè)私人廁所,因為沒(méi)有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。

  既然老人們無(wú)子女,那么政府們是不是應該做點(diǎn)什么呢?當問(wèn)到有沒(méi)向政府反映要求增加補貼時(shí),爺爺說(shuō)肯定是有的啦,但是反映沒(méi)有用啊,還是這樣。

  也許你們會(huì )問(wèn)老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機啊的,錯了,上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視,除此外沒(méi)有其他的任何娛樂(lè )工具,老人們的生活是極其單調孤獨的,平時(shí)八九點(diǎn)睡覺(jué),早上六七點(diǎn)起來(lái),吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著(zhù),也就是所謂的散步,從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,就這樣過(guò)了一天。

  雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說(shuō)給他們錢(qián),但是,我們給的這一點(diǎn)錢(qián)也不能有什么用,我們不能長(cháng)期供應他們,后天我們就離開(kāi)這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問(wèn)老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒(méi)能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調,能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨寂寞的生活。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告13

  7月初,我們502行動(dòng)小組在蘇州進(jìn)行了為期5天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們的課題是:大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)再到就業(yè)期間的心理變化。

  圍繞這這種就業(yè)見(jiàn)習的課題,我們以個(gè)人訪(fǎng)談為主,問(wèn)卷調查為輔展開(kāi)。

  當我們穿著(zhù)火紅的衣服在第一站——大學(xué)校園里活動(dòng)時(shí),個(gè)個(gè)內心激動(dòng)不已,當然不可避免的還有一些羞澀感。由于正值放假期間,學(xué)校里人很少,找了好一陣子才看到幾個(gè)人,當然在活動(dòng)過(guò)程中有少數幾個(gè)人拒絕了我們,想想挺氣餒的,但我們并不放棄,因為今日事今日畢嘛,況且我們每個(gè)人都要收回一定的問(wèn)卷,功夫不負有心人,當天我們如期完成任務(wù)?磥(lái)包工到人的方法還挺奏效的。

  接著(zhù)利用一天的時(shí)間在校園里進(jìn)行了個(gè)人訪(fǎng)談,看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身影我們真不好意思打擾他們,但還是毫不猶豫地敲門(mén),有幾個(gè)好心的學(xué)長(cháng)接受了我們的請求。其中有一個(gè)人向我們講述了實(shí)習兼職的重要性,但并不是盲目的,為了提升某方面的能力而對癥下藥,同時(shí)重要的一點(diǎn)是必須統籌課內外時(shí)間安排。還有一個(gè)學(xué)長(cháng)把他如今的現狀告訴了我們,他說(shuō)自己感到空蕩蕩的,很多時(shí)間都是在打游戲、躺在床上度過(guò)的,缺乏精神的獨立和良好的自控意識,對于將來(lái)一片混沌。

  我們的第二站是干將路的人才市場(chǎng)。本打算去看看現場(chǎng)招聘會(huì )的,可是事與愿違。萬(wàn)幸的是采訪(fǎng)到了一些正在找工作的大學(xué)畢業(yè)生?粗(zhù)公告欄下令人眼花繚亂的招聘信息,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)成熟而忙碌的身影,再看看那一雙雙飽含憂(yōu)郁眼神的大眼睛,我感受到了就業(yè)形勢的嚴峻,個(gè)人前途的渺茫,畢業(yè)后我們該做什么樣的人,該干什么樣的事業(yè),一切都那般茫然,那般遙不可及,那般沒(méi)有概念。聽(tīng)著(zhù)一聲聲嘆息:這個(gè)不適合我,那個(gè)我的要求達不到……求職路上的辛酸與苦楚

  我們找了幾個(gè)在找工作的畢業(yè)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。其中一個(gè)是學(xué)習土建的專(zhuān)科生,他向我們講述了現狀,受金融危機的影響,就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān),去年畢業(yè)生高達600萬(wàn),有100多萬(wàn)未找到工作,大學(xué)生找工作難這種局面可能會(huì )持續幾年,除此他還向我們講述了他的大學(xué)生活,坦承那時(shí)有許多時(shí)間都不知所措,一學(xué)期,一年,兩年,三年,突然發(fā)現自己沒(méi)認真聽(tīng)幾節課,沒(méi)認真讀幾本書(shū)……另一位畢業(yè)于山東某大學(xué)因薪資問(wèn)題而暫未找到工作

  聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)講著(zhù)求職路上的艱辛苦楚,我們日趨干涸的內心得到了些許滋潤,大學(xué)畢業(yè)后我們該怎么辦,能找一份什么樣的工作,該怎樣實(shí)現自己的價(jià)值……

  在活動(dòng)中我們看到了團結的重要性,集體的智慧。一個(gè)人很難完成的任務(wù),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單分工,做起來(lái)就比較簡(jiǎn)單。一個(gè)人想不通的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)大家的分析,難題就會(huì )迎刃而解。其次一個(gè)團隊中乃至一個(gè)集體里,領(lǐng)頭羊很重要,就仿佛是部隊里的標兵,草原上奔跑的雄鷹,天空中盤(pán)旋的蒼鷹,只要他踏出了第一步,許多人也會(huì )毫不猶豫地跟上,他敢做,別人也敢闖。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)我們本著(zhù)求真求實(shí),不虛度求收獲的原則,讓我們開(kāi)始思考自己的大學(xué)生活該怎么度過(guò),自己的人生藍圖該怎樣描繪,獲益不少。我們這次的實(shí)踐能有所收獲有以下幾個(gè)原因:

 、辈慌卤痪芙^,失敗不泄氣

 、矆F結合作

 、撤止っ鞔_,包工到人。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告14

  老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會(huì )做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來(lái)!

  往敬老院慰問(wèn)主要緣由是關(guān)心老人還是應當從身邊做起,我們身邊就有老人,在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的之前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,由于子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更由于在這里與同齡人朝夕相伴,共同的愛(ài)好愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)窮好。

  走進(jìn)大門(mén)一名熱情的阿姨接待了我們,還一邊給我們講授敬老院的概況:敬老院創(chuàng )辦至盡將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗護理職員隊伍,鎮政府投資200萬(wàn)元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天 24小時(shí)護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開(kāi),專(zhuān)燒特具病號飯。敬老院現有床位220只,管理職員和護理職員共25名。 阿姨向我們講授到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是非常方便。

  我們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養老人。起初在有些老人眼前大家還顯得很拘束,但個(gè)別活躍性情開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱忱帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)往,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑臉

  平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷,更讓人感到高心的是,竟然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已預備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告15

  我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當然,也是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

  理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不

  只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中

  運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?

  也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該現在努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù),也為明天能更好的踏入社會(huì )而努力。

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