【精品】社會(huì )實(shí)踐報告模板四篇
在生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
暑假開(kāi)始的前一段時(shí)間，除了忙復習之外，假期的安排自然成了熱門(mén)的話(huà)題。絕大多數人表示找份暑假工來(lái)充實(shí)鍛煉自己，而我也不想整個(gè)閑在家里。正好可以利用這個(gè)暑假自己掙錢(qián)自己買(mǎi)電腦。綜合眾多的因素我來(lái)到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。
第一天我并沒(méi)有去找工作，而是在姐姐的帶領(lǐng)下在蘇州游玩了一天�？赡苁切牟皇莵�(lái)游山玩水的，所以第二天我就要姐姐帶我去附近的電子廠(chǎng)試試。但是姐姐并沒(méi)有帶我去廠(chǎng)里，而是去了一家中介公司。時(shí)候得知這邊的電子廠(chǎng)都是要經(jīng)過(guò)中介后再要人。里面的學(xué)問(wèn)不說(shuō)也知道一二。不過(guò)在中介的參與下也少了不少事，去了第一個(gè)廠(chǎng)簡(jiǎn)單的體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺(jué)挺輕松，因為是新來(lái)的也就沒(méi)具體安排事情。下班后開(kāi)了會(huì )知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個(gè)廠(chǎng)最近是淡季，所以經(jīng)常放假�？赡苁侵薪榕挛覀兂圆涣丝嗵匾獍才虐��；氐浇憬慵蚁肓撕镁�，覺(jué)得這樣下去電腦估計是沒(méi)指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費之外，中介還是不錯的，至少效率還可以。第二天我就去另外一個(gè)廠(chǎng)報道了。這次當然找了個(gè)效益好的電子廠(chǎng)。加班多餓工資才會(huì )多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補貼的。我們短期工技能補貼是沒(méi)有的。
這幾天下來(lái)倒沒(méi)覺(jué)得有什么，因為很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也沒(méi)遇到朋友說(shuō)的那些問(wèn)題和困難。但是對于我來(lái)說(shuō)，對于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來(lái)的生活才是我要面對的了，不過(guò)我已經(jīng)做好準備面對種種挑戰。加油吧！
簡(jiǎn)單的安全知識培訓過(guò)后就正式上線(xiàn)作業(yè)了，一開(kāi)始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐，現在要通宵上班了，真是不安��！上班之前還是不想別的了，先補充點(diǎn)睡眠，不然真是難熬了。坐在流水線(xiàn)上，看著(zhù)人家重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，機器人一般。還記得那么一句話(huà)，能把同一動(dòng)作做到別人做不到的熟練那就是能力，這話(huà)這個(gè)時(shí)候還能用來(lái)安慰下自己。工作到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才真正是考驗，因為沒(méi)有熬夜的經(jīng)歷，上下眼皮開(kāi)始不停的打架，要是在家或者在學(xué)�？隙ㄊ堑勾采虾艉舸笏�。但是因為工作還要繼續，再怎么困也要堅持下去。于是憑自己的意志力堅持著(zhù)，但是沒(méi)過(guò)多久還是有些困，眼睛快要睜不開(kāi)了。線(xiàn)長(cháng)也明白這些，倒也沒(méi)責怪我，而且還給了我一些建議，于是我按照線(xiàn)長(cháng)的建議去洗了把臉，就這樣反復幾次到了四點(diǎn)多的時(shí)候瞌睡蟲(chóng)終于是被我趕跑了。好不容易挨到了第二天下班�；氐浇憬慵�，姐姐應該是去上班了。
此時(shí)只是感覺(jué)身子軟綿綿的，趴在床上就睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午了，洗澡吃飯又接著(zhù)睡了。之后的幾天幾乎是一樣的生活方式�？赡苁沁�沒(méi)有習慣熬夜的生活吧！雖然這樣我還是想了其他辦法來(lái)讓自己盡量不在工作上犯困，比如偶爾和同事聊天，或者想想高興的事。幾天下來(lái)，我也完全能夠跟上流水線(xiàn)上的速度，有時(shí)候還可以多出點(diǎn)時(shí)間忙里偷閑。這幾天過(guò)去得挺快，一晃一個(gè)星期過(guò)去了。以為會(huì )有個(gè)休息日，但是沒(méi)了休息日其實(shí)也沒(méi)什么，也很樂(lè )意。星期天那天下班還是比較早的，也終于有點(diǎn)時(shí)間整理下自己的心情與這幾天的所見(jiàn)所聞。。因為和姐姐上不同班，幾天下來(lái)也沒(méi)怎么碰面，幾天下來(lái)就覺(jué)得孤單了，難免會(huì )有些想家，想學(xué)校的朋友。有時(shí)候很想找個(gè)人聊聊天，但是房間里空蕩蕩的，才發(fā)現這幾天都是我一個(gè)人。
我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒，不然就難以堅持下去了。有時(shí)間看看電視，餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下，在廠(chǎng)里面住的人應該可以做的更少吧，她們可以堅持下來(lái)，我就一定可以的。就一直這么鼓勵自己，我可以的…
這些天因為換線(xiàn)的關(guān)系，我的工種有了調整，從最開(kāi)始的測試工作換成了焊錫。這對于從未拿過(guò)烙鐵的我來(lái)說(shuō)十分又挑戰性，也是線(xiàn)上非常有技術(shù)含量有實(shí)際意義的吧。出于想多學(xué)點(diǎn)東西，我欣然接受了安排。對工作又有了一份期待。事與愿違，剛開(kāi)始覺(jué)得這并不是什么難的事情，但是越焊越發(fā)現越難了。怎么說(shuō)呢，一來(lái)我來(lái)這才算是剛入門(mén)，因為以前碰都沒(méi)碰過(guò)，所以喊出來(lái)的東西都不能拿出來(lái)見(jiàn)人，速度更是不可能跟上，因此堆積的問(wèn)題是有出現。二來(lái)是工作環(huán)境的問(wèn)題，因為焊錫人比較多，松香味很重，焊錫的過(guò)程中產(chǎn)生的煙又無(wú)法及時(shí)排放出去，所以沒(méi)多久就感覺(jué)身體有些不舒服了。我是沒(méi)那么容易退縮的，我沒(méi)有放棄，堅持著(zhù)。邊焊邊找屬于自己的方法。
同事們都是一手拿著(zhù)電烙鐵，一手拿著(zhù)前面工位上流下來(lái)的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢，然后手拿電板去加錫。然后我試了這個(gè)方法，剛開(kāi)始確實(shí)不怎么好弄，但是久而久之發(fā)現輕松好多，而且速度也快了不少額。接下來(lái)跟上速度沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題了，還讓后面的人忙不過(guò)來(lái)。最主要的是手也沒(méi)那么累了。線(xiàn)長(cháng)看到后讓我別那么快了，不過(guò)主要是夸我學(xué)習能力動(dòng)手能力很強。得到肯定的我很有成就感。因為勝任了這工作我也享受到了這工種的樂(lè )趣。也給我面對新挑戰增加了不少信心。幾天下來(lái)我不但跟上流水線(xiàn)的速度，在別人堆積的時(shí)候還能夠幫上忙，這樣一來(lái)，不僅產(chǎn)量達到了，而且同事們對我也越來(lái)越熱情了，關(guān)系也融洽了不少。
人際關(guān)系也不難處理嘛。多做點(diǎn)事又如何。平時(shí)里關(guān)系處的不錯，在我遇到困難的時(shí)候她們也很樂(lè )意也主動(dòng)幫我忙。就像昨天，因為待料的原因，我們線(xiàn)到十二點(diǎn)的時(shí)候就集體沒(méi)事做了。于是線(xiàn)長(cháng)就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了，我并不是住廠(chǎng)里的，現在又很晚了，車(chē)也沒(méi)有了，一個(gè)人走回去還真有些不敢。線(xiàn)上的大姐看出了我的不安和憂(yōu)慮。便走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是不敢，然后她說(shuō)她也是住外面，待會(huì )她老公會(huì )過(guò)來(lái)接她問(wèn)我愿不愿意和她一起。猶豫了一下我想應該可以就欣然的答應了。不一會(huì )她們*兩個(gè)就把我送到了住的地方�；氐郊覅s沒(méi)了睡意，想著(zhù)這幾天發(fā)生的事，感覺(jué)自己長(cháng)大了不少，想事情也多了。也體會(huì )到與人方便就是與自己方便的道理，誰(shuí)又不會(huì )遇到難題呢，在別人又問(wèn)題的時(shí)候力所能及的幫點(diǎn)忙。對于自己其實(shí)并沒(méi)有什么，但是別人就看見(jiàn)你的好，在你有困難的時(shí)候別人自然就會(huì )幫助你�？偟目磥�(lái)這段時(shí)間過(guò)得蠻輕松的，工作有了自己的方法，也因為自己有人友善得到了不少幫助。對任何一份工作都又一份熱情和認真，工作就會(huì )變得更簡(jiǎn)單。對人真誠點(diǎn)，生活就多了很多朋友，也會(huì )少很多麻煩。接下來(lái)的日子會(huì )出現什么樣的問(wèn)題我不知道，會(huì )又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊，這些天下來(lái)我信心十足，不管什么樣的明天我都能面對。繼續加油吧！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
一 摘要
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
二 內容
家教這個(gè)職位是同學(xué)介紹的，剛聽(tīng)到家教這個(gè)職務(wù)時(shí)我的內心既興奮又帶點(diǎn)畏懼，興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力，同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )；畏懼的是，自己不能勝任，以至于使孩子“誤入歧途”。懷著(zhù)這份忐忑的心情我接受了這份工作。 我的學(xué)生是一名將要上初三的學(xué)生，由于要中考擔心考不上好高中，所以由我給他補初一至初三的課程。作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)挺聰明的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。由于懶惰，他的成績(jì)都不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現在的學(xué)習情況，讓他的父母感到擔憂(yōu)。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學(xué)生，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗，教好對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰”。
第一節課的數學(xué)就挑戰性十足，由于剛開(kāi)始的很陌生，可能出于心中的`那份尊敬吧，勉強好好聽(tīng)了二十多分鐘吧，一會(huì )就完全失去了興趣，聽(tīng)課時(shí)一副心不在焉的樣子，那時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，并耐著(zhù)性子給他講下去。抓住了他學(xué)習的這個(gè)毛病后，我決定采取一些措施。第二天我就給他制定出了時(shí)間表和學(xué)習計劃表，由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當然是有關(guān)于學(xué)習上的。對于他這樣的情況我覺(jué)得我應該從培養他對學(xué)習的興趣開(kāi)始。從一些趣味小故事，到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現他的表情也變得鮮活起來(lái)。我發(fā)現這還是有一定成效的，這使我又有信心了。
接連幾天的課程雖然有些改善，但懶惰和喜歡走神的毛病還是很?chē)乐�，為了改善他的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他也很理解，毛病在漸漸的減少。
在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì )和我聊一些課外的話(huà)題，包括年輕人追捧的流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò )游戲。對于他說(shuō)的話(huà)題，我都認真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，同時(shí)在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì )更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì )布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè )。我也就趁此機會(huì )修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。平時(shí)呢，我也會(huì )利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗，在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著(zhù)光亮的眼睛，他開(kāi)始喜歡這些了，開(kāi)始讓我多給他講一些知識好來(lái)做跟多的實(shí)驗，當然即使多我也會(huì )控制在他可以理解的范圍內的，這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習一些知識又省的我又能順便檢測他的學(xué)習成果還能準確的發(fā)現不足并及時(shí)糾正。
就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績(jì)也漸漸有了起色，他很高興，我也漸漸多了份自信。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯，現在的我對于"老師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當別人稱(chēng)呼我"老師"時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的自豪感。
三實(shí)踐總結
通過(guò)在暑期的這段家教生活，讓我體味了許多，思考了許多……。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的思維能力、表達能力、交往能力以及職業(yè)技能。對學(xué)校教師生活的認識有了進(jìn)一步加深，這些收獲將會(huì )影響我以后的學(xué)習、生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信我在這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上所不能學(xué)習到的，而且會(huì )讓我受用一生，家教的經(jīng)歷培養了我的耐心與寬容、關(guān)心與責任，使我學(xué)會(huì )了如何交流，加強了自己的個(gè)人能力，為以后的工作打好基礎。這使我想到了一句名言：成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應該認真地給自己一個(gè)客觀(guān)的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！活到老，學(xué)到老，當然更要用到老，統帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠都不能名留千古，抱著(zhù)課本對各項等級證書(shū)一網(wǎng)打盡卻忽略了實(shí)際操作不也無(wú)濟于事！
實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應這個(gè)物欲橫流的社會(huì )的考驗！很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結合！在以往的各項時(shí)間活動(dòng)中，我都收益匪淺！以下就是對過(guò)去實(shí)踐成果的一些總結：
外聯(lián)是我打開(kāi)心靈窗戶(hù)的一個(gè)大門(mén)，接觸它的時(shí)候簡(jiǎn)單得只知道它和錢(qián)息息相關(guān)，但真正了解后卻并非如此！他還承擔著(zhù)與社會(huì )溝通的一個(gè)重要任務(wù)！也就是學(xué)校對外展示自我形象的一個(gè)紐帶和窗口，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告。其中包括：
1、與兄弟院校的聯(lián)誼活動(dòng)
我們通過(guò)競技類(lèi)比賽、歌舞晚會(huì )、合作組織活動(dòng)等形式來(lái)實(shí)現，社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告》。另外，通過(guò)各種途徑，總結一份長(cháng)春各大高校外聯(lián)部骨干的聯(lián)系方式，并組織部員分頭聯(lián)絡(luò )，以便日后合作。同時(shí)我們也會(huì )積極踴躍的參與到外校的各種大項活動(dòng)中，在整個(gè)過(guò)程中，聯(lián)絡(luò )感情、取長(cháng)補短、互相促進(jìn)、互相學(xué)習。從而進(jìn)一步打響院學(xué)生會(huì )知名度，提升學(xué)院形象。
2、為學(xué)院大型活動(dòng)拉取資金，以保證活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
學(xué)生會(huì )各部門(mén)的日常工作和大型活動(dòng)，在學(xué)校財力物力的支持下，還需要社會(huì )多方面的支持，通過(guò)上學(xué)年的工作，我們發(fā)現外聯(lián)工作面臨著(zhù)合作資源少、部員經(jīng)驗不足、活動(dòng)資金要求急等諸多困難。因此，在以往的很多活動(dòng)中，都給予了我們與社會(huì )上一些成功商家接觸的機會(huì )，了解他們的成功理念！
3、加強對部員的培訓
外聯(lián)部作為學(xué)校、學(xué)生會(huì )對外宣傳的橋梁，在與兄弟院校、社會(huì )商家接觸時(shí)，多的是代表學(xué)生會(huì )形象，學(xué)院形象。因此我們必須加強自身素質(zhì)修養，提高各方面水平，把一個(gè)合格的大學(xué)生形象展現在大家面前，展現在社會(huì )面前！
另一方面，外聯(lián)部工作需要部員具備一定的語(yǔ)言表達能力、人際關(guān)系處理能力、溝通能力以及親和力，這些能力的培養與鍛煉都離不開(kāi)日常的培訓。這樣，我們就更能發(fā)覺(jué)自己的各項能力！
其次，在吉林電視臺將近兩個(gè)月的實(shí)習更讓我在專(zhuān)業(yè)上精近不少！電視臺的前輩們都毫無(wú)保留的把他們的經(jīng)驗傳授給我，在那！我看到了課堂上看不到的實(shí)際操作！從欄目的編排到后期，組里的每一個(gè)人都在起著(zhù)核心作用，參與節目的現場(chǎng)錄制，更是讓我們大開(kāi)眼界。
以上就是在近期的部分實(shí)踐內容！相信，只要有成功的信心，勝利就在彼岸！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
作為偉大的祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才.
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的社會(huì )實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。
【【精品】社會(huì )實(shí)踐報告模板四篇】相關(guān)文章：
最新個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告模板04-22
關(guān)于軍訓的社會(huì )實(shí)踐報告模板12-13
大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐報告模板【四篇】08-12
暑假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)-社會(huì )實(shí)踐報告12-28
測量社會(huì )實(shí)踐報告范文_社會(huì )實(shí)踐報告08-30
社會(huì )實(shí)踐報告：會(huì )計類(lèi)社會(huì )實(shí)踐報告08-29