【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐報告模板匯編四篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
這次暑假，我有幸在市東供電局里的客戶(hù)服務(wù)部門(mén)進(jìn)行為期一個(gè)多月的實(shí)習，真的是受益非淺，所學(xué)的都是課本上所學(xué)不到的寶貴的知識。
在剛進(jìn)入的第一天，師傅們就告訴我們，這里是電力部門(mén)和客戶(hù)直接面對面進(jìn)行溝通的重要環(huán)節，電力用戶(hù)通過(guò)撥打電話(huà)對我們電力事業(yè)提出自己的意見(jiàn)或者尋求幫助，而我們要做的就是對用戶(hù)所提出的疑問(wèn)進(jìn)行準確的解答，受理用戶(hù)提出的正當要求。若有故障，則要盡快的通知有關(guān)的工程隊進(jìn)行維修，并及時(shí)回復工程隊所回上來(lái)的單子以便用戶(hù)來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)能給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
當然理論要聯(lián)系實(shí)踐，看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)完全不一樣，我們在實(shí)習的過(guò)程中也是遇到過(guò)各式各樣的困難。首當其沖的就是方言問(wèn)題，南匯的方言還能聽(tīng)懂，奉賢的方言就有些難懂了，試想如果連打電話(huà)來(lái)的意圖都無(wú)法得知就根本不可能解決問(wèn)題，因此這是我們所面臨的最嚴峻的考驗。剛開(kāi)始我們是把電話(huà)交給師傅處理，后來(lái)聽(tīng)多了，也大致能猜到打電話(huà)來(lái)的目的，即使不能完全聽(tīng)懂，也能解決有關(guān)問(wèn)題。其次面臨的問(wèn)題就是考驗我們大家的耐心，尤其是在由于雷電襲擊后引起的電線(xiàn)故障從而導致大面積停電后，用戶(hù)來(lái)電可以說(shuō)是絡(luò )繹不絕，來(lái)電的都是問(wèn)同樣的問(wèn)題：為什么停電了?要多久才能恢復?也有些用戶(hù)會(huì )在言語(yǔ)中帶些埋怨，這個(gè)時(shí)候我們就應該要將心比心，設身處地的為他們著(zhù)想，要耐心的為他們解釋原因，雖然有可能要回答同一個(gè)問(wèn)題好多遍，不過(guò)用戶(hù)打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)就是對我們電力事業(yè)的信任，我們應該懷著(zhù)感激的心情來(lái)為他們服務(wù)。
在實(shí)習的過(guò)程中，我們對電力部門(mén)的主要軟件進(jìn)行的實(shí)踐操作，有電力營(yíng)銷(xiāo)系統和95598系統，前一個(gè)是為用戶(hù)查電費、欠費和安裝分時(shí)電表的進(jìn)度，后一個(gè)就是受理故障，補送電費單，路燈修理等�，F在我們對這兩個(gè)軟件有了進(jìn)一步的理解，也能熟練的操作。
在實(shí)習中也能體會(huì )到師傅們的辛苦，除了要應付每天幾百張單子和幾百個(gè)電話(huà)外，在晚上還必須要熬夜堅守崗位，即使是一個(gè)晚上就只有幾張單子，也必須要及時(shí)的發(fā)送到有關(guān)部門(mén)。也能體會(huì )到他們在接到一些帶有抱怨的電話(huà)時(shí)那種無(wú)奈的心情。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和師傅們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，工作的伙伴就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理�，F在，實(shí)習雖然結束了，但留給我的卻不單單是如果接聽(tīng)電話(huà)，如何發(fā)送回復單子這些事情，而是如何坦誠的面對社會(huì )上行行色色的人。在未來(lái)的日子，即將要踏入社會(huì )工作的我會(huì )繼續努力，能成為一個(gè)有所作為的人。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
一、實(shí)踐目的
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專(zhuān)賣(mài)店。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐內容
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
在我得到了姑姑的允許，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
作為信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對信息的把握自然要比較看重，所以在我觀(guān)察了姑姑的店面后覺(jué)得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果，于是便分類(lèi)照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好，覺(jué)得有很多選擇，銷(xiāo)量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓的人知道姑姑的店，擴大客源。
三、實(shí)踐結果
雖然銷(xiāo)量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結果，但一定的影響是有的。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
我還建議姑姑可不可以提供送貨上門(mén)的服務(wù)，姑姑說(shuō)我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現在人手也不足。
而隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，當電腦成為日用品的時(shí)候，我還想當我的專(zhuān)業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站，我相信那一天會(huì )到來(lái)的。
當務(wù)之急是努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。還要利用做項目的機會(huì )鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了的挑戰，剛學(xué)到的知識可能馬上就會(huì )被淘汰掉，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這時(shí)間內，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴我這些，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，雖然有很多社團，但畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，學(xué)習的`氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )方面。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
大學(xué)生活真是多姿多彩的，大一期末我迎來(lái)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，7月10日我和其他幾個(gè)同學(xué)組成赤恩隊開(kāi)展有關(guān)獻血的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們首先去了大潤發(fā)門(mén)口的獻血車(chē)上去獻血，為后來(lái)的宣傳獻血活動(dòng)做鋪墊。開(kāi)始獻血時(shí)毫無(wú)獻血經(jīng)驗的我面對筆芯一般粗的針頭比較緊張，還出現了頭暈的癥狀，還好醫生護士們對我很關(guān)照，讓我半躺在椅子上以加強頭部的供血。最終我圓滿(mǎn)的獻完了血，獻出了自己的愛(ài)心，還得到了一個(gè)粉紅色保溫杯，我把它送給老婆，她非常感動(dòng)，還讓她好友羨慕嫉妒，嘿嘿有點(diǎn)小得瑟，所以這次獻血還增進(jìn)了我們之間的感情。
有了獻血的經(jīng)歷，我們去恒順實(shí)驗小學(xué)宣傳獻血知識，我參與了前期的ppt制作，以及后來(lái)的攝影工作，大家分工明確，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)的給小朋友們送上了一堂豐富多彩生動(dòng)活潑的獻血宣傳課。我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)宣傳實(shí)踐環(huán)節，我體會(huì )到了團隊合作的重要性。小朋友都十分可愛(ài)十分配合，我們感到自己的付出得到了很好的回報。
宣傳完獻血我又去獻血的地方做了半天志愿者，幫血站發(fā)宣傳單，其間我被拒絕了好幾次，我體驗到了小小的傳單也不是想象中這么好發(fā)。后來(lái)遇到城管的阻撓，他的理由是傳單被別人丟在地上污染環(huán)境。其實(shí)也就幾張傳單被別人看完后扔在地上，我順手把傳單撿了起來(lái)。城管十分囂張，小小的傳單居然沒(méi)能發(fā)下去，做個(gè)志愿者獻愛(ài)心居然也會(huì )被強權阻撓，我認識到這個(gè)社會(huì )就是這樣，總會(huì )有突發(fā)事件，總會(huì )有不公平，不是每件事都會(huì )一帆風(fēng)順，有些事可能只是自己的一廂情愿。。。
最后我們參觀(guān)了血站，了解到獻血者的獻血進(jìn)入血站后要通過(guò)多項檢測流程，檢測和保存獻血的成本比較高，這可能就是國家提倡無(wú)償獻血的原因吧。還看到了很多昂貴的儀器只能依賴(lài)外國進(jìn)口，我感到我們國家很多方面的技術(shù)還有待提高。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
于20xx年3月13日，本中心對本學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)拓展學(xué)分獲取情況進(jìn)行了全面調查。
該調查采取問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行；調查人群主要針對大一至大三三個(gè)年級的學(xué)生，總計720人；以宿舍為單位共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷180份。具有普遍性及針對性。
通過(guò)此次調查，我們發(fā)現了如下一些現象及問(wèn)題，對本中心以后工作的開(kāi)展具有很大的幫助。（注：由于個(gè)別題目為多項選擇題，因此存在百分比總和大于100%的現象，為正�，F象。）
（一）、在獲得學(xué)分的難易程度的調查上，如下圖（為總表）：
學(xué)院同學(xué)普遍認為學(xué)術(shù)學(xué)分以及社會(huì )實(shí)踐學(xué)分較難獲取，占總數的35.42%；其中××級同學(xué)普遍認為技能培養學(xué)分較難獲得。
針對以上調查情況，素拓中心將進(jìn)行如下改善，聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì )，針對同學(xué)們學(xué)術(shù)學(xué)分的獲得多組織開(kāi)展一些學(xué)術(shù)類(lèi)的講座、論壇及競賽。
（二）、關(guān)于各項素拓學(xué)分，同學(xué)們的獲得意向：
在思政類(lèi)學(xué)分的獲得上，如下圖：同學(xué)傾向參加報告會(huì )，講座，參觀(guān)等政治理論學(xué)習及活動(dòng)，其中占總數的46.68%。
在實(shí)踐類(lèi)學(xué)分的獲得上，如下圖：同學(xué)傾向學(xué)校、學(xué)院組織的假期實(shí)踐活動(dòng)以及假期實(shí)習，其中分別占總數的34.58%、29.31%在學(xué)術(shù)類(lèi)學(xué)分的獲得上，如下圖：同學(xué)傾向參加學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)講座、座談、培訓、專(zhuān)家論壇等各種科普活動(dòng)，其中占總數的45.97%。
在技能類(lèi)學(xué)分的獲得上，如下圖：同學(xué)傾向參加國家統一安排的各種性質(zhì)的技能考試，獲得合格證書(shū)，其中占總數的51.25%。
在文體類(lèi)學(xué)分的獲得上，如下圖：同學(xué)傾向參加文藝類(lèi)與心理健康講座，其中占總數的47.50%。
針對以上有關(guān)各個(gè)素拓學(xué)分獲得意向的數據整理，素拓中心將進(jìn)行如下改善：
1、因為同學(xué)比較傾向以講座的形式獲得素拓學(xué)分，故我們將聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì )，組織開(kāi)展一些針對性的講座和論壇。
2、聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì )，假期時(shí)積極組織若干社會(huì )調查小組，讓更多同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。
3、對于多數同學(xué)會(huì )通過(guò)學(xué)�！傲潯敝械幕顒�(dòng)獲得學(xué)分，所以學(xué)校各校級社團舉辦的活動(dòng)及講座，我們會(huì )積極了解，與團總支溝通，把信息傳遞給同學(xué)。使同學(xué)們有更多的選擇。
（三）、同時(shí)我們搜集了同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問(wèn)題，如下圖：
多數同學(xué)存在對素拓學(xué)分的各種分類(lèi)不夠了解和認為獲取學(xué)分的途徑太少，選擇余地不夠的問(wèn)題。
針對對以上同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問(wèn)題的整理，我們將做如下改善：
1、每一個(gè)月我們將整理被學(xué)校駁回的活動(dòng)，分發(fā)給各個(gè)團總支，使同學(xué)們充分了解獲得素拓學(xué)分的要求。
2、希望各團支書(shū)定期將本團支部同學(xué)的素拓情況反映給同學(xué)，對于不同情況的同學(xué)給予相應的建議。同時(shí)，多給團委素拓中心提供寶貴的建議。
通過(guò)此次調查，相信以后我們的工作會(huì )更貼近同學(xué)，更深入開(kāi)展，我們會(huì )做得更好。
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