【必備】社會(huì )實(shí)踐報告模板集合6篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
從鄭州培訓，學(xué)習了一些關(guān)于方便面生產(chǎn)的知識，覺(jué)得方便面的生產(chǎn)不過(guò)如此，就像自家做面條差不多，只不過(guò)是機器生產(chǎn)而已。帶著(zhù)這種意識，從鄭州回到高碑店，進(jìn)行車(chē)間一線(xiàn)實(shí)習。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習我了解了很多現場(chǎng)的實(shí)際情況，學(xué)到了理論上學(xué)不到的東西，真正意識到理論知識和實(shí)際確實(shí)有一些差異， 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 。
從進(jìn)入車(chē)間，我們分了幾個(gè)小組，依次分別在和面崗，壓延崗，油炸崗，點(diǎn)料崗，包裝崗實(shí)習。前半個(gè)月是觀(guān)摩學(xué)習，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)地操作，但我還是進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)地操作，感到車(chē)間工作也不過(guò)如此，就是幾個(gè)程序化的操作而已。
前半個(gè)月就在觀(guān)摩，自我感覺(jué)良好中度過(guò)，覺(jué)得學(xué)了好多東西，好多操作似乎都懂了，說(shuō)起來(lái)也頭頭是道，這一步怎么做，下一步又是什么。比如，和面的操作，我當天實(shí)習中就能說(shuō)出，第一步，第二步，第三步 整個(gè)流程都知道。就這樣自以為做的很不錯了，也寫(xiě)了總結，頗有幾分洋洋自得。覺(jué)得三天的崗位觀(guān)摩學(xué)習沒(méi)有虛度，學(xué)了不少，也學(xué)到了理論上沒(méi)有的東西，覺(jué)得自己這次可謂是理論聯(lián)系實(shí)際了。然而說(shuō)是一回事，做又是另一回事了。學(xué)習中，和面工問(wèn)我能不能獨立操作，我猶豫了，說(shuō)的不是很好嗎，但是我從沒(méi)有做過(guò)一次，操作一次會(huì )是什么樣子呢?連續一個(gè)班(12個(gè)小時(shí))又是什么感覺(jué)呢?我真的實(shí)際操作了一次，用一個(gè)詞形容我當時(shí)的狼狽相就是手忙腳亂，僅僅是和一鍋面，一個(gè)班一般要和近五十鍋面，那我就要手忙腳亂五十次 不敢想象。
眼高手低，這是我的毛病，什么事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)到容易，做到卻難。眼睛是會(huì )騙人的，看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì )做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習的真理!
前半個(gè)月的實(shí)習，說(shuō)是實(shí)習，不如說(shuō)是參觀(guān)，因為我看到的只是表層的東西，學(xué)到的也還是限于理論的東西，至于實(shí)踐，僅僅是幾次手忙腳亂而已，如和面操作時(shí)的忘記加水，點(diǎn)料操作時(shí)跟不上流水線(xiàn)的進(jìn)度 而那些每個(gè)崗位的實(shí)習總結就像是應付差事的上交一些無(wú)所謂的東西，并不全是自己實(shí)習的心得體會(huì )，更不是自己學(xué)到的崗位學(xué)習所得。
前半個(gè)月基本浪費了，就是在結束后第一次座談會(huì )上談的一些東西，也不過(guò)是皮毛又皮毛的東西，或者就是每個(gè)人都看到的淺顯的東西，發(fā)現的問(wèn)題也是一些所謂的歷史遺留問(wèn)題 。唯一的收獲就是發(fā)現了自己的缺陷，下一步的努力方向。
休息了兩天，我們進(jìn)行了第二輪車(chē)間實(shí)習，這一次我們被允許在工人的指導監督下進(jìn)行操作，可以動(dòng)手操作了，那就再 手忙腳亂 一次吧。
依然是從和面崗開(kāi)始，和面應該是我學(xué)的最好最扎實(shí)的吧，因為我在和面崗實(shí)地操作最多，而且曾在和面工的指導和監督下完成了配鹽水料，叫面，和面，放面這整套和面崗的工作，盡管當時(shí)也是很狼狽，但是給我留下的印象卻是最深的，我也學(xué)會(huì )了和面崗的主要工作，并且能夠在和面崗獨自操作一段時(shí)間，不會(huì )出什么差錯。這算是很大的進(jìn)步，也是我的一大收獲。也算是我從事工作以來(lái)，感到最有成就感的一次�？赡芎兔鎹徫簧系囊恍├碚撝R，到現在我還不能全部掌握記住，考試可能不會(huì )，但是我可以肯定，如果把我放在和面崗我可以做到不出差錯。這就是進(jìn)步，這就是收獲，比懂了一個(gè)理論更有用。和面崗，我第一次接觸的崗位，不但教會(huì )了我崗位知識，更教會(huì )了我比崗位知識重要的工作學(xué)問(wèn)。
接下來(lái)就是壓延崗了，有了和面崗的教訓，第二次到壓延崗，這一次學(xué)到的卻不是崗位知識，而是一個(gè)新員工的心得。
同樣是新員工，不同的確是學(xué)習的心態(tài)，我們這一批來(lái)的大學(xué)生，每個(gè)人都覺(jué)得自己很不錯，姿態(tài)應該都很高，而懂得的東西是不是很多，很有用呢，這就不一二論了，至少我開(kāi)始覺(jué)得自己有很多欠缺之處。從這個(gè)新壓延工那里我學(xué)到了，知道自己欠缺什么時(shí)，去請教，如何請教。別人并不是應該指導我們，即使是上級要求，我們不去主動(dòng)請教，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )自動(dòng)跑來(lái)指導我們。不懂了，應該積極去問(wèn)。但是，既然是請教，那還是客氣一點(diǎn)好吧，叫別人一聲師傅，大姐，什么的不會(huì )損失什么，但得到的卻很多了。
點(diǎn)料崗是動(dòng)手最多的一個(gè)崗位，從順面，點(diǎn)料，扶料，我都進(jìn)行了實(shí)地實(shí)踐，而且還在桶面線(xiàn)上點(diǎn)料實(shí)習過(guò)。也發(fā)現了很多問(wèn)題，真是在實(shí)際操作中能發(fā)現隱含的問(wèn)題。由于我實(shí)習的生產(chǎn)線(xiàn)正好在我點(diǎn)料實(shí)習的那天換了自動(dòng)投包機，由人工點(diǎn)料轉變?yōu)闄C器點(diǎn)料，工人還不能適應，所以出了很多問(wèn)題，導致面塊大量的堆積，過(guò)面受阻，停機好幾次。一些點(diǎn)料的工人不知道自己該做什么了，也不適應改為自動(dòng)投包機后的速度了。過(guò)了好幾天才逐漸適應，但還是會(huì )出現一些問(wèn)題。點(diǎn)料崗，一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的崗位，卻有著(zhù)太多的學(xué)問(wèn)。如何安排人員，如何減少浪費，如何提高效率，都是要解決的問(wèn)題，這很傷腦筋，但這些卻必須要做，尤其是我們這些制造處的要好好考慮。
包裝崗承接著(zhù)點(diǎn)料崗，其實(shí)兩個(gè)崗位已經(jīng)合并了，包裝機手控制好速度，保證正常運轉就不會(huì )有太大的問(wèn)題。當然，包裝機手要對發(fā)生的故障及時(shí)排除和解決。點(diǎn)料講究的是熟練，包裝要的是技術(shù)。
后半個(gè)月的實(shí)習，大多數時(shí)間我們是在干一件簡(jiǎn)單而重復的事情：貼箱貼。有些人半開(kāi)玩笑的說(shuō)自己已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)水平。貼箱貼沒(méi)有特定的工人，只是生產(chǎn)線(xiàn)上閑置的人員去做，我們有時(shí)就發(fā)現，但我們一刻不停地貼箱貼時(shí)，原來(lái)貼箱貼的人就可以偷懶了
最后兩天，我們去了調理車(chē)間，學(xué)習湯料(醬包，粉包，菜包)的生產(chǎn)。調理車(chē)間基本上沒(méi)有我們立足之地，而且氣味特別濃，調理車(chē)間的工人都不容易，但他們都克服了。調理車(chē)間有一些操作很不衛生，我們曾隔著(zhù)窗戶(hù)看到在混合車(chē)間，粉料混合混合的過(guò)程，具體評價(jià)，我們一致的觀(guān)點(diǎn)：臟!地面骯臟，而落地的粉料用隨地丟棄的笤帚掃起后就這么裝包，真是減少了浪費，但是衛生嗎!
一個(gè)月的車(chē)間一線(xiàn)實(shí)習結束了，總的來(lái)說(shuō)是學(xué)到了不少東西，不僅僅是崗位上的技能知識，也包含了工作中應該注意的一些事項。
實(shí)習的最后一天，我們幾個(gè)制造處的還和班長(cháng)學(xué)習了一下成本的管控，每一個(gè)班結束以后，班長(cháng)都會(huì )對本班次的成本計算出來(lái)，看事虧還是賺了，虧/賺了多少，總結本班次的損失，避免下一班次生產(chǎn)出現同樣的問(wèn)題，并對偶發(fā)事件造成的損失進(jìn)行量化，提出改進(jìn)的建議。直到那一刻，我才發(fā)現我要學(xué)的，要做的有那么多!
通過(guò)一個(gè)月的車(chē)間一線(xiàn)實(shí)習，我也發(fā)現了一些車(chē)間及車(chē)間工人在生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
偷面現象是最嚴重的，也是最不好解決的問(wèn)題。盡管偷面者會(huì )被重罰，但還是不能解決，我親眼看到一個(gè)員工捧著(zhù)好幾桶面跑了出去，而且多次看到很多員工偷面，而在車(chē)間吃面更是明目張膽
究竟什么方法能解決這個(gè)問(wèn)題呢?罰款肯定不能解決，默許吃面，拿面更是不行。至于派人監督，不僅浪費成本，而且根本解決不了問(wèn)題，反而會(huì )使偷面更普遍，因為越是有人監督，越會(huì )激發(fā)員工拿面，很奇怪的現象，當監督者不那么負責時(shí)，偷面就會(huì )又嚴重了。
我的一點(diǎn)建議就是，讓員工不愿意拿面，而且還會(huì )自動(dòng)監督和制止拿面。具體做法有兩方面，一是每條線(xiàn)都建立自我監控機制，自我監督，而且與績(jì)效考核相結合;另一是公司推行配套的措施，為員工提供方便免費的工作餐。偷面的員工多是不愿費時(shí)費力的排隊擠著(zhù)去吃飯，而選擇不花錢(qián)的拿面吃，如果提供了方便快捷免費的工作餐，這些人恐怕就不會(huì )選擇偷面吃這冒險還不利于自己健康的事了。而每一條線(xiàn)上都建立了自我監控機制，相互監督，也相互影響，吃面的自然就少了。
還有一個(gè)問(wèn)題就是，員工流失嚴重。往往是12號發(fā)過(guò)工資之后，就會(huì )有很多員工辭職。在旺季，嚴重影響生產(chǎn)供應，尤其是技工的流失。對于這一問(wèn)題，要分析清流失的原因，然后解決。我能考慮到的原因就是外部配套設施不健全，員工工作時(shí)間太長(cháng)，下班了卻不能享受舒適的休息休閑。廠(chǎng)區內嚴重缺少娛樂(lè )設施，尤其在這種比較偏僻的廠(chǎng)區�？梢钥紤]增加一些配套的休閑娛樂(lè )設施。留得住人才會(huì )正常穩步的的發(fā)展，如果人員流動(dòng)太過(guò)頻繁，很不利于公司的管理和車(chē)間生產(chǎn)工作的進(jìn)行。
車(chē)間實(shí)習結束了，我覺(jué)得學(xué)到了一些東西，也有了一些提升。馬上就要銷(xiāo)售實(shí)習了，希望能夠在銷(xiāo)售實(shí)習中學(xué)到更多的東西，得到進(jìn)一步的提升。希望我的第一份工作會(huì )做的很成功，我會(huì )不斷地學(xué)習，不斷地努力。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
一、實(shí)習目的：
在實(shí)習期間，鍛煉自己的動(dòng)手能力的同時(shí)，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中。熟悉相關(guān)工作崗位的工作環(huán)境和操作技巧，夯實(shí)所學(xué)及工作崗位所需的必要知識基礎，積累初步的工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后迅速投入實(shí)際工作打下良好的基礎。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的，提高了自身人際交往的能力。一切都是為了讓我們對知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。
二、實(shí)習時(shí)間： 20xx年4月9日至20xx年5月9日
三、實(shí)習單位：
上海升聯(lián)化工有限公司 單位介紹： 上海升聯(lián)化工有限公司是原國家農藥生產(chǎn)重點(diǎn)骨干企業(yè)上海聯(lián)合化工廠(chǎng)轉制設立的，改制后由上海中西（集團）有限公司和上海升聯(lián)化工有限公司持股會(huì )共同出資，是國家經(jīng)貿批準的定點(diǎn)農藥生產(chǎn)企業(yè)。公司主要從事高效、低毒、低殘留、環(huán)境相容性好的農用殺菌劑、殺蟲(chóng)劑、除草劑、植物生產(chǎn)劑的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地及出口歐洲、非洲、美洲、澳洲和東南亞地區。公司的“聯(lián)合”牌商標在市場(chǎng)上具有很高的知名度，有良好的市場(chǎng)前景和廣闊的市場(chǎng)空間。公司技術(shù)力量雄厚，工藝設備先進(jìn)，檢測手段齊全，擁有一批長(cháng)期從事農藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、研發(fā)工作的管理骨干，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占工人數的 30以上。公司根據現代企業(yè)制度的要求，建立了一整套科學(xué)、嚴謹、高效的管理;樹(shù)立質(zhì)量精品意識，營(yíng)造品牌效應理念，從原材料投稿到成品出廠(chǎng)，再到售后服務(wù)，每個(gè)環(huán)節都嚴格把關(guān)，切實(shí)維護客戶(hù)的利益。公司良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，推動(dòng)著(zhù)企業(yè)不斷地向科技化，規�；l(fā)展。
實(shí)習主要內容：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習崗位： 銷(xiāo)售助理
�。ǘ⿲�(shí)習任務(wù)：
1。負責公司銷(xiāo)售合同及其他營(yíng)銷(xiāo)文件資料的統計、管理、歸類(lèi)、整理、建檔和保管工作;
2。負責各類(lèi)銷(xiāo)售指標的統計報表和報告的制作、編寫(xiě)，并隨時(shí)答復領(lǐng)導對銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)情況的質(zhì)詢(xún);
3。負責收集、整理、歸納市場(chǎng)行情、價(jià)格，以及新產(chǎn)品、替代品、客源等信息資料;
4。協(xié)助銷(xiāo)售代表做好上門(mén)客戶(hù)的接待和電話(huà)來(lái)訪(fǎng)工作;
5。負責客戶(hù)、顧客的投訴記錄，協(xié)助有關(guān)部門(mén)妥善處理;
6。協(xié)助部長(cháng)做好部?jì)葍葎?wù)、各種部?jì)葧?huì )議的記錄等工作;
7。完成銷(xiāo)售經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù);
四、實(shí)習心得：
從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的機會(huì )，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì )，我來(lái)到了上海升聯(lián)化工有限公司，開(kāi)始了 1個(gè)月的銷(xiāo)售助理。
實(shí)習期間遵守公司的規章制度，對銷(xiāo)售部的管理有基礎的認識。每天的工作完成以后還要寫(xiě)一份工作日報表，交代你一整天的工作。有時(shí)還要開(kāi)部門(mén)會(huì )議，匯報各人的工作進(jìn)展情況，并且會(huì )議的最后有個(gè)決議事項，可以把自己在工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái)和上司、同事相互討論，共同解決。雖然我還沒(méi)有正式可以參加這種討論， 但我卻是每天做在一旁聆聽(tīng)，我覺(jué)得這是個(gè)很好的很有創(chuàng )想的安排，一來(lái)可以把工作中遇到的問(wèn)題，大家眾志成城，共同進(jìn)退解決問(wèn)題，提高工作效率。二來(lái)也可以增進(jìn)同事之間的交流和感情， 這些都有利于公司日后的工作開(kāi)展。
剛接觸工作時(shí)，真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難，毫無(wú)頭緒。由于對產(chǎn)品的了解甚少，日常生活中接觸的也較少，即使是資格比我深的銷(xiāo)售員也只了解產(chǎn)品的一些皮毛。只有去廠(chǎng)里才能了解到產(chǎn)品，而作為一個(gè)銷(xiāo)售助理不了解產(chǎn)品是個(gè)很大的問(wèn)題。針對這個(gè)問(wèn)題我思考了良久，最后，我發(fā)現，要更多熟悉產(chǎn)品就要跟經(jīng)理一起拜訪(fǎng)客戶(hù)，這樣，我不僅可以學(xué)東西，同時(shí)為公司貢獻我的一小份力量，即使讓自己累點(diǎn)我也覺(jué)得值。而且，這樣的安排反而能讓我學(xué)到更多的東西。 在這里我們有一支年輕有為的隊伍，一起工作、一起奮斗、一起解決困難，增強集體榮譽(yù)感從中我深刻的體會(huì )到團隊的重要性。在實(shí)習期間學(xué)會(huì )了如何去帶領(lǐng)團隊提高工作效率。我在實(shí)習期間的收獲是我學(xué)會(huì )銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的整個(gè)流程在工作中我真正做到了理論與實(shí)踐的結合積累了工作經(jīng)驗。
在實(shí)習期間，我感受著(zhù)工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難，但是在公司領(lǐng)導以及同事們的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了任務(wù)，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。 實(shí)習的結束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)始在新的起點(diǎn)上我將重新審視自己不斷的給自己充電，使自身在原有水平上再創(chuàng )新高。雖然我學(xué)的是電子信息專(zhuān)業(yè)，但是這次能有幸找到這樣一次實(shí)習的機會(huì )讓我學(xué)到了很多學(xué)校課堂上無(wú)法獲取到的東西，許多專(zhuān)業(yè)課不能教會(huì )我的重要的知識和經(jīng)驗，相對于專(zhuān)業(yè)知識，也許以后對我真正走向社會(huì )跟家有幫助，接觸的多了，就發(fā)現知識面越廣闊，越能把工作做的得心應手。 離開(kāi)了課堂并不代表學(xué)習即將結束，而是會(huì )有更多嚴峻的考驗，只有不斷的學(xué)習并且實(shí)踐，才能真正的掌握一項技能，才能為某一領(lǐng)域的發(fā)展真正出一份力，同時(shí)這也是自我價(jià)值的體現。
為此，我應該繼續不斷努力吸收各行各業(yè)的知識，哪怕是一點(diǎn)也一定是有價(jià)值的。不能只局限于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，厚積薄發(fā)必須要有積累，積累必須是全面的。所以，通過(guò)這次實(shí)習，我已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了，也更加有信心投入將來(lái)的工作中，我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的知識，更要懂得如何從實(shí)踐中吸取養分。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
一、實(shí)踐目的
今年假期我參與了xxxx房地產(chǎn)有限公司有關(guān)“xx”工程商品住宅商鋪景觀(guān)綠化工程實(shí)施圖方案方面的工作。目的是為了鍛煉自己，提升自己對景觀(guān)設計的理解，同時(shí)能更明確自己以后的學(xué)習目的和奮斗目標。
二、實(shí)踐內容
1、實(shí)踐實(shí)踐：自20xx年1月18日——20xx年1月28日
2、地點(diǎn)：xx市節省房地產(chǎn)有限公司
3、內容：在實(shí)習期間，正是xxxx泛地產(chǎn)有限公司“xx”工程49萬(wàn)平方米商品房住宅商鋪進(jìn)入景觀(guān)綠化工程施工的階段。（設計為中國美院，施工為浙江綠城），我在實(shí)習期間主動(dòng)參加其施工圖方案的修改，發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，深入地了解施工情況，還在工作人員的帶領(lǐng)下參與到監督工程質(zhì)量的工作中去。
三、實(shí)踐結果
xx在園林景觀(guān)打造上從人體工學(xué)，行為及人的需要出發(fā)研究人們的日常生活活動(dòng)，創(chuàng )造出具備風(fēng)骨內涵的適于居住的生活環(huán)境的社會(huì )景觀(guān)，在實(shí)習期間，我主動(dòng)積極地參與了xx工程商品房住宅商鋪景觀(guān)綠化工程實(shí)施圖方案的修改及其實(shí)施過(guò)程的觀(guān)摩，在深入了解施工情況之后，發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)，并監督工程質(zhì)量，幫助他們解決了一些小問(wèn)題，也給其他的工作人員留下了良好的印象。
四、實(shí)踐總結和體會(huì )
在這近一個(gè)月次社會(huì )實(shí)踐中，我虛心向公司的工作人員學(xué)習，努力協(xié)助他們，并參與了多項工作，也幫助他們解決了一些小問(wèn)題。這段實(shí)踐生活讓我受益匪淺，增加了我的感性認識，也使我學(xué)習到一些平日書(shū)本上學(xué)不到的知識，對景觀(guān)設計的前景充滿(mǎn)了自信，激發(fā)了我學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的激情的和主動(dòng)性，更明確了學(xué)習目的和奮斗目標，督促自己在今后的學(xué)習道路上鉆研業(yè)務(wù)，追求上進(jìn)。
從上個(gè)月的10號放假回家，我在親戚家帶小孩和去外婆家過(guò)了半個(gè)月，一直到25號才正式去公司上班。第一天上班，我被安排到受話(huà)器組，我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品，以及幫忙打雜，每天的工資不一樣的，多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22。5，這一天，我剪次品剪了900個(gè)，1000個(gè)才30元，晚上到家發(fā)現自己的手上起了4個(gè)水泡，很疼，但是又不敢拿針把它刺破，因為刺破后會(huì )更加的疼痛。
晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候，我想過(guò)放棄，一方面我父母不忍心，不說(shuō)我從小嬌生慣養的，但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦；另一方面我自己發(fā)現，第一天上班就這樣了，一個(gè)月下來(lái)，那我的手估計要殘廢了。第二天早上的時(shí)候，我爸問(wèn)我還做不做，我說(shuō)做，不去的話(huà)丟人，不就一個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了，實(shí)在不行的話(huà)，我請假休息幾天。
就這樣，我每天早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)15坐車(chē)去上班，到公司8點(diǎn)不到，下午5點(diǎn)半下班，每天的工作就是剪次品和廢品和打雜，手上的水泡是消了再起，起了再消，總共不下于10個(gè)，有的變黃了，變成了應該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì )很痛苦，但是堅持下來(lái)就行了。昨天是我上班的最后一天，一個(gè)月完了，我把自己的手套脫下來(lái)，摸摸手套上的自己裹得膠布，一層層，左手大拇指和食指的指套最厚，有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái)，自己的手指有些白，那些有水泡的地方破了，會(huì )散發(fā)出一股難聞的味道，手上有時(shí)候會(huì )很臟，黑黑的，洗也洗不掉。
我最喜歡剪的次品就是16H，因為它的價(jià)錢(qián)最高，如果是要把上面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話(huà)，就是1000個(gè)34元，不涂掉的就是1000個(gè)30元。最討厭的次品就是18D、28D，這種次品要四道手續，第一步要把外面的鐵片去掉，第二步要拿大針（不是繡花針）把里面的塑料薄膜挑出來(lái)，第三步拿對應的“公章”，所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管，中間是實(shí)心的，有一點(diǎn)凹凸，把次品最中間的磁鋼撬動(dòng)，最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái)，但是可恨的是這么復雜的次品價(jià)錢(qián)更其他的一樣，也是1000個(gè)30元。所以每次我看見(jiàn)這樣的次品我就避而遠之，知道沒(méi)有其他的次品了，我才去剪它，一天才弄不到1500個(gè)，不合算。
上班一個(gè)月，我發(fā)現了一些好玩好笑的事情。就說(shuō)打雜吧，給廠(chǎng)長(cháng)打雜是5。3一小時(shí)，給副廠(chǎng)長(cháng)和組長(cháng)打雜是4元一小時(shí)，所以每次打雜，我們都搶著(zhù)幫廠(chǎng)長(cháng)打雜，組長(cháng)叫不理。因為公司是電子廠(chǎng)，所以男生的話(huà)就比較少了，除了一些電工，我們學(xué)生工男生還算多的了，那些員工基本上是女的，年齡20至45之間，多數是30以下的，我們看見(jiàn)了，不論誰(shuí)都叫阿姨。我有一次就尷尬了，叫了一個(gè)比我還小的女的阿姨，那個(gè)叫我無(wú)地自容……。
公司養了一條很大的狗，是用來(lái)看門(mén)的，剛上幾天班的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)廢舊車(chē)廂上寫(xiě)著(zhù)惡犬和兇犬，我心想就哪里有狗，就跑近了看看，誰(shuí)知道那條狗堵在下面，一沖出來(lái)，把我嚇得不輕，我就拿東西狠狠的揍了它，反正它是被栓起來(lái)的，沒(méi)事情。結果，我每次只要一經(jīng)過(guò)那里，它就跑出亂叫，我就大搖大擺的過(guò)去，活活氣死它。后來(lái)有人開(kāi)玩笑說(shuō)：你人品可真差，那條狗是不是和你有仇啊，你是它殺父仇人？
最可氣的是，公司的食堂中午雖然不供飯，但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃，我就常說(shuō)，它就是煮豬食，我以為是我嘴刁，可是發(fā)現很多人都自己帶菜吃的，重點(diǎn)不是這個(gè)，是菜不衛生，我發(fā)現菜里有蟲(chóng)子，很惡心的。自從發(fā)現菜里有蟲(chóng)子，我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。
每天最開(kāi)心的就是，下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來(lái)，送到一個(gè)小棚子里面，那里面有幾頭豬，所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬，思想匯報專(zhuān)題結果豬叫了，喂豬的老奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我們干的壞事情，就說(shuō)我們，我們趕緊跑掉，以為沒(méi)事情的。結果她說(shuō)到廠(chǎng)長(cháng)那里去了，這下壞了，她是廠(chǎng)長(cháng)的母親。自從那次犯事后我們看見(jiàn)她就叫她奶奶這，奶奶那的，誰(shuí)讓我們在屋檐下呢，不得不低頭。
打工一個(gè)月，我也發(fā)現了一些廠(chǎng)里的人際關(guān)系。比如說(shuō)，會(huì )計不像會(huì )計，會(huì )計應該就是管錢(qián)的，可是呢，這個(gè)會(huì )計她不僅管錢(qián)，還是廠(chǎng)長(cháng)的助理，什么雞毛蒜皮的小事情都要她來(lái)說(shuō)上一說(shuō)，這個(gè)東西壞了，那個(gè)有人斗嘴了，都要她來(lái)處理，可真累。組長(cháng)也不是好當的，每個(gè)組長(cháng)要管理20多個(gè)員工，哪個(gè)員工出事情了就找組長(cháng)負責，組長(cháng)并不是每天不干活，而是在管理別人的時(shí)候，自己每天還要干活，也不是很閑的。別以為做員工就很輕松，那是不可能的，要是惹毛了組長(cháng)，組長(cháng)當面不說(shuō)你，她可以玩陰的，把工價(jià)低得產(chǎn)品可以，你又有何辦法？
我還發(fā)現這個(gè)廠(chǎng)有點(diǎn)不像一個(gè)工廠(chǎng)，很大的一個(gè)地方就三棟大樓，一個(gè)是車(chē)間，一個(gè)是住宿樓，一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部用來(lái)種東西，什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來(lái)我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的，不是買(mǎi)得，這就叫“自產(chǎn)自銷(xiāo)”。
廠(chǎng)里的效益我個(gè)人估計不是很好，至少職工待遇不好，像我們暑假工必須滿(mǎn)一個(gè)月，否則一分錢(qián)都沒(méi)有，哪怕29天都不行，但是可以請假的。長(cháng)期工必須簽滿(mǎn)三個(gè)月，在這三個(gè)月中，如果你不干了，是沒(méi)有錢(qián)給你的，三個(gè)月后，如果你想走，你必須在上個(gè)月打辭職報告。但是想走還沒(méi)有那么容易的，會(huì )計會(huì )找出各種理由讓你留下的，最后看你決心已定才放你走，廠(chǎng)長(cháng)的臉色就難看了，招工有人來(lái)很高興，走人了就不開(kāi)心了。上次就有一個(gè)人打辭職報告打了一下午搞定，其實(shí)說(shuō)白了，辭職報告就是一張紙，簽個(gè)字就可以了，但是不給你，沒(méi)辦法。
廠(chǎng)里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的，不是說(shuō)產(chǎn)品有毒，只是在做的過(guò)程中，會(huì )有一些難聞的味道，我用過(guò)甲苯洗過(guò)東西，用甲苯洗后，發(fā)現自己的手指全部變白，還黏黏的，如果手上破，還會(huì )很疼的。用無(wú)水乙醇洗，手指變黑，很難一次性把手洗干凈，好幾天才干凈的。
匆忙一個(gè)月過(guò)去了，我很開(kāi)心，雖然我的工資不是很高，但是這是靠我自己的力量完成的，我堅持了，我做到了，我沒(méi)有放棄。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。從這次實(shí)踐中，我真的學(xué)到了很多很多。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”一首歌緩緩地響起。
原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì )很平淡地過(guò)去了，像普通的大學(xué)生那樣，可是經(jīng)過(guò)支教這件事以后，我的大學(xué)生活一下子豐滿(mǎn)起來(lái)了。
支教前，我像一般的大學(xué)生那樣，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，過(guò)得很迷茫。并沒(méi)有考慮過(guò)自己可以做什么，更沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)。
但是，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng)，一向對志愿者活動(dòng)很上心的我果斷的報名了。而且，幾天下來(lái)，我更加堅定自己當初的選擇是對的。
或許我們相處的時(shí)間并不長(cháng)，但是我們的交情已經(jīng)很深，幾天里，我們彼此照顧，付出著(zhù)真心。還記得那時(shí)，我們總是擔心孩子們不能學(xué)好我們的課，我們不停地備課，不停地修改著(zhù)我們的方案。那時(shí)，英語(yǔ)老師和她的助手備課到深夜，他們怕孩子們無(wú)趣，設計了小小的問(wèn)答。又怕孩子們不能理解，一句句的翻譯，不停地修改著(zhù)課件。又擔心孩子們年齡差異大，大孩子們學(xué)過(guò)覺(jué)得無(wú)聊，小孩子們沒(méi)學(xué)過(guò)聽(tīng)不懂，所以又設計了日語(yǔ)課。他們的真心付出，我們都看在眼里。雖然每天一兩點(diǎn)鐘睡覺(jué)，但是第二天我們還是會(huì )飽含激情地為孩子們上課。我們從沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有退縮。因為看著(zhù)孩子們渴望求知的眼神，我們已什么都不在乎了。
這次支教，我教孩子們的主要是美術(shù)手工。這個(gè)課是由我和手工老師配合一起上的。我和手工老師都是第一次教小朋友，心里都有一絲絲的緊張。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫(huà)，大家一起動(dòng)手幫忙，心里無(wú)限的感動(dòng)。第二天下午是我們美術(shù)手工課第一次開(kāi)課，對于第一次教書(shū)的我們來(lái)說(shuō)，還是很緊張的。于是，我和手工老師利用中午午休時(shí)間跑到臥室隔壁的空房間里，進(jìn)行一遍遍的彩排，擔心孩子們不配合，我們將上課的用詞不斷地修改。在我看來(lái)，不管做什么事情，就算是一件極小的事情，也要相當的仔細，絕對不能敷衍了事。有時(shí)候，一個(gè)很小的細節也有可能會(huì )對孩子造成很大的影響。好在正式上課的時(shí)候，孩子們都相當的給力，所有的小伙伴一起幫忙，看著(zhù)小伙伴們每個(gè)人都帶著(zhù)兩三個(gè)孩子一起做手工，一起畫(huà)畫(huà)，彼此的心一步步的拉近。這其樂(lè )融融的場(chǎng)面讓我為之感動(dòng)，讓我覺(jué)得我們付出的努力都是值得的。當美術(shù)手工課快接近尾聲的時(shí)候，有孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我明天有沒(méi)有美術(shù)手工課，心里無(wú)限的感慨，可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，讓孩子們愛(ài)上課堂的感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天里，我們更加得心應手了，變著(zhù)法的給孩子們想有創(chuàng )意的手工，看著(zhù)孩子們快樂(lè )的臉龐，我們也為之高興。
我們認真的對待每一課，哪怕是只有七個(gè)人的課堂，我們也盡力上好�？赡苁俏覀兊恼嬲\打動(dòng)了孩子們，很快孩子們都欣然的接受了我們，辯論課上孩子們的認真專(zhuān)注，數學(xué)課上孩子們的踴躍思考，英語(yǔ)課上孩子們的熱情洋溢，舞蹈課上孩子們的互相幫助，故事課上孩子們的積極踴躍，美術(shù)手工課上孩子們的無(wú)限創(chuàng )意，安全課的生動(dòng)有趣，普通話(huà)課的動(dòng)感，音樂(lè )課的溫馨，以及體育課的快樂(lè )，我們都為之動(dòng)容�；蛟S，我們教的并不是那么的專(zhuān)業(yè)，但是孩子們的包容與配合一直都在。
我們每一個(gè)人的真心付出，小孩子們都看在眼里，其實(shí)他們心里都懂。愛(ài)玩，永遠是孩子們的天性。但是，他們也會(huì )認真的汲取知識。這次支教最讓我感動(dòng)的并不是我為孩子們做了什么，而是孩子們給我的那堅定的眼神。當我夸獎孩子們時(shí)，他們會(huì )露出喜悅的眼神。當數學(xué)課思索難題時(shí)，他們會(huì )露出渴求知識的眼神。當美術(shù)手工課自由創(chuàng )作時(shí)，他們會(huì )露出快樂(lè )的眼神�；蛟S會(huì )有很多人反對支教，但是孩子們那真誠的眼神，那快樂(lè )的神情，已讓我不再想那么多了，唯一能夠做的就是盡自己所能的教導孩子，給他們帶來(lái)快樂(lè )。他們那真摯的.眼神將是我前進(jìn)的動(dòng)力。未來(lái)的日子還是需要靠他們自己去走，我們過(guò)多的擔心也無(wú)濟于事，我們最需要做的就是能夠給他們帶去快樂(lè )與陪伴。說(shuō)實(shí)話(huà)，當看到孩子們努力思考，用心學(xué)好每一節課的時(shí)候，我會(huì )有一種沖動(dòng)，我想要留下來(lái)繼續教他們知識，繼續陪伴他們。
但是，分別的時(shí)刻總是有的。大家總是說(shuō)要是可以再多呆幾天，幾天就好�？墒�，天下沒(méi)有不散的宴席。我們彼此的分離只是為了更好的相聚，愿大家將這份美好永留心底，愿小孩子們可以健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。這才是我們最美的愿望。
在這里，還要特別地提到一個(gè)人——村長(cháng)。村長(cháng)一直像自家人一樣，與小伙伴聊人生，聊理想，他的真誠與熱情感動(dòng)著(zhù)我們。在臨走的那天里，村長(cháng)不停地叮囑我們記住孩子們，記住xx，離開(kāi)村子也不要忘記xx，要以xx為榮。我想我們會(huì )的，我們會(huì )以每一個(gè)孩子為榮，更會(huì )以xx為榮。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)真的很寶貴。不僅僅是孩子們與我的關(guān)系，也有我與小伙伴們的朝夕相處。這年夏天，我遇到了一群不錯的人，我們從陌生到熟悉，從客氣的對話(huà)到幾個(gè)眼神就可以知道對方在想什么，我們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起備課，一起做手工，一起洗冷水澡，一起大唱倔強。我們用真心感化著(zhù)彼此，彼此的心緊緊相依。在年華最美的時(shí)光里，遇見(jiàn)彼此，做著(zhù)最美的事。在未來(lái)的日子里，我將更加珍惜這段來(lái)之不易的友情�；蛟S有一天，我們還會(huì )一起回到那個(gè)鎮上，看望可愛(ài)的孩子們。一起回到那片田埂里，大聲歌唱倔強。
看，孩子們臉上洋溢著(zhù)熱情的微笑，對于我們來(lái)說(shuō)，這已足夠。我們可以給你們帶來(lái)短暫的歡樂(lè )，未來(lái)的日子還需要靠你們自己去走。希望你們可以帶著(zhù)快樂(lè )，勇敢的生活，相信你們的未來(lái)也如今天一樣精彩。
孩子們，請帶著(zhù)我最美的祝�？鞓�(lè )成長(cháng)。小村，請保留你最真摯，可愛(ài)的樣子去呵護孩子們。希望他們可以永遠快快樂(lè )樂(lè )。
“我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強，就這一次讓我大聲唱……”伴隨歌聲，我的文章也進(jìn)入了尾聲，如果時(shí)光倒流，我愿再來(lái)一次，在年華最美的時(shí)光里，遇見(jiàn)最美的人，做最美的事。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
一、實(shí)習內容及過(guò)程
開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候我的工作很輕松，就是負責熟悉網(wǎng)站的大概內容，欄目分布，和一些簡(jiǎn)單的招標投標知識，花了大概一天的時(shí)間了解完這些內容之后，第二天負責帶我的老師就開(kāi)始教我一些后臺操作的基本知識，包括獲取信息，修改信息，提交信息，內容歸類(lèi)等。負責帶我的老師也是一名剛畢業(yè)不久的師姐，人很好，非常平易近人，我有什么不懂得問(wèn)題總喜歡問(wèn)他，他也是不厭其煩的耐心跟我講解。
熟悉了這些后臺的基本操作之后，我就已經(jīng)上了正式的工作軌道了。主編給我布置的任務(wù)是，每天發(fā)200條的招標信息到后臺，我頓時(shí)感覺(jué)亞歷山大，我才剛剛學(xué)會(huì )怎么使用后臺，就給我布置這么繁重的任務(wù)，也太不體諒我了吧，但是雖然心里是這樣想的，手還是在一刻不停的工作，下班的時(shí)候我發(fā)了一百多條條招標信息，還沒(méi)達到主編的要求，準備留下來(lái)加班的時(shí)候，主編跟我說(shuō)："沒(méi)事啦回家吧，第一天發(fā)招標信息，就能以這么快的速度完成一百多條，已經(jīng)很不錯啦，我之所以給你布置兩百條的任務(wù)，是想給你一點(diǎn)壓力，畢竟沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力嘛，你看，其實(shí)你還是有無(wú)盡的潛力在的嘛!"
聽(tīng)了主編的話(huà)我打心里肯定了自己。第二天、第三天，到第四天的時(shí)候，隨著(zhù)技術(shù)越來(lái)越熟練，我終于發(fā)了兩百條，后來(lái)我才知道正式員工的要求是五百條，我在心里暗暗下決心，半個(gè)月之后我也要以正式員工的標準去要求自己。
除了從別人家的網(wǎng)站轉發(fā)標訊之外，我們也有自己的原創(chuàng )。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熟悉，編輯開(kāi)始讓我撰寫(xiě)原創(chuàng )標訊。我看著(zhù)編輯給我的要求，楞了一下，我心想從來(lái)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)這類(lèi)東西，怎么寫(xiě)啊?但我還是硬著(zhù)頭皮接受了任務(wù)，便開(kāi)始在仔細揣摩別人是怎么寫(xiě)的。
后來(lái)我發(fā)現，標訊都是有一個(gè)同意的寫(xiě)作模式的。當我寫(xiě)完了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地給編輯看的時(shí)候，卻被告知完全不合要求，要重寫(xiě)，感到有點(diǎn)灰心喪氣，努力得不到認同的滋味真不好受啊!但是，后來(lái)老師鼓勵我，一開(kāi)始寫(xiě)是不容易的，因為常常要寫(xiě)的內容并不是自己熟悉的。她叫我多與她溝通，有什么不懂的就要找她。所以我在寫(xiě)的時(shí)候常常找她幫忙，有什么不對的地方就馬上改。后來(lái)，我寫(xiě)的標訊終于作為原創(chuàng )掛在了網(wǎng)站上，看著(zhù)它的點(diǎn)擊率一天一天的增加，感覺(jué)真滿(mǎn)足!
二、實(shí)習收獲與體會(huì )
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，我對網(wǎng)絡(luò )編輯這份工作有了更深的認識。首先，網(wǎng)絡(luò )編輯的摘錄工作是無(wú)可厚非的，這是工作性質(zhì)決定的，是信息獲取的合法渠道。但是，網(wǎng)編不僅僅是對信息的簡(jiǎn)單復制粘貼，我們面對海量的信息必須重新加工整理，才能進(jìn)行發(fā)布。所以，面對海量的信息，走馬觀(guān)花的閱讀是網(wǎng)編必須具備的素質(zhì)。
除此以外，對這幾個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，我還有很多的感悟和體會(huì )。
1、溝通。要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門(mén)時(shí)，他們并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。
2、激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實(shí)習中得到驗證，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄，因為后臺的使用是復雜的，既要保障歸類(lèi)準確又要保證更新速度。這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。
3、"主動(dòng)出擊"當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。工作時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向她們請教問(wèn)題，像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和編輯們走的更近，在實(shí)習當中，編輯們就會(huì )更愿意更多的指導我，我就能獲得更多的收獲。因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了編輯們的認可。
在這次實(shí)習中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)驗對我畢業(yè)后的工作有很大的影響。通過(guò)這次實(shí)習，我已經(jīng)明白了將來(lái)怎么樣去工作了，工作方法已經(jīng)有了一個(gè)清晰的概念。我想我在以后的正式工作中會(huì )做的更好的!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
今年的暑假是我走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假，幼師社會(huì )實(shí)踐報告。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或實(shí)習一下從而來(lái)提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，我也不是示弱。我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節一下，由于奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個(gè)小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過(guò)九十個(gè)。
這個(gè)幼兒園條件是很差，老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習！這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。
我待的班是小班，他們的教室沒(méi)有一點(diǎn)色彩和布置，他們的課程只有三門(mén)（語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)）他們只有2本書(shū)，一本故事書(shū)，一本英語(yǔ)書(shū)，數學(xué)沒(méi)有課本，只是教0~25，偶爾教幾首古詩(shī)！一節課半個(gè)小時(shí)，一天上八節課！課間的加餐都是學(xué)生自己帶的，大多都是膨化食品等零食，社會(huì )實(shí)踐報告《幼師社會(huì )實(shí)踐報告》。那些食品對孩子的成長(cháng)都很不利！幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說(shuō)的色香味俱全，差好多！
我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師！那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應該非常好才對，應該很有耐心地去說(shuō)教才對！我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力，一定不能一臉嚴肅，那樣孩子們會(huì )很害怕，很恐懼，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流！
半個(gè)月的時(shí)間，關(guān)于幼兒園我并沒(méi)有收獲什么，還是不知道正規的幼兒園是什么樣，正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的！在那個(gè)所謂的幼兒園里，我心情很復雜！這樣的幼兒園會(huì )把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍？沒(méi)有人可以說(shuō)清楚！
剛剛開(kāi)始的幾天里我都是在聽(tīng)課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒(méi)錯，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當我看到孩子們圍著(zhù)我喊我老師時(shí)，覺(jué)得很幸福，覺(jué)得很開(kāi)心！我沒(méi)把自己當老師，每天和他們一起玩，一起游戲！很開(kāi)心，我試講的時(shí)候，注意力好像都不集中，我沒(méi)辦法用他們習慣的方式（大聲恐嚇，打）去解決！課本知識根本用不上，我很苦惱！明白自己的課本知識還很難和實(shí)踐相結合！需要努力，需要再學(xué)習！
在這個(gè)幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無(wú)能為力，園長(cháng)看了都不說(shuō)話(huà)！我想說(shuō)孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導孩子時(shí)都不要去打去罵！要耐心去教導，要學(xué)會(huì )賞識！尤其是老師們！
在這個(gè)幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多快樂(lè )！是這些孩子給我的，我越來(lái)越喜歡個(gè)孩子們呆在一起了！我想他們已成為我繼續努力學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的又一動(dòng)力！孩子們我愛(ài)你們！這個(gè)幼兒園增加了我的斗志，我要通過(guò)我的努力去讓所有的孩子，能真正的去享受幼兒園帶給他們的快樂(lè )！現在首先要做的就是努力學(xué)習，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結束了，新的奮斗要開(kāi)始了，我會(huì )加油的！
最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)！
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