實(shí)用的社會(huì )實(shí)踐報告模板匯編5篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的用途越來(lái)越大，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
已經(jīng)步入大學(xué)了，那就意味著(zhù)離加入社會(huì )工作不遠了，為了以后能有更好的發(fā)展，這個(gè)假期我進(jìn)行了許多社會(huì )實(shí)踐，走訪(fǎng)外貿公司、寫(xiě)職業(yè)規劃、到商店當導購員等，豐富了我的假期，且增進(jìn)了不少知識，成為我人生中的一筆財富，大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)。
回顧這個(gè)假期，覺(jué)得自己過(guò)得挺豐富的，特別是告別了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的狀態(tài)，而是去社會(huì )中好好實(shí)踐了一回。
7月5號，放假的第四天，我開(kāi)始著(zhù)手職業(yè)生涯規劃。首先，我走訪(fǎng)了本市幾家外貿公司，向咨詢(xún)人員詢(xún)問(wèn)了有關(guān)對外貿易的流程及要做好這一行應掌握的知識技能，通過(guò)詢(xún)問(wèn)讓我長(cháng)進(jìn)不少，了解了國際貿易專(zhuān)業(yè)應該掌握哪些知識。之后，我花了三天的時(shí)間在家看了兩本有關(guān)職業(yè)生涯規劃的指導書(shū)，充分分析了自己的興趣愛(ài)好，性格及志向，并做了測評。最后認真嚴肅的寫(xiě)下自己未來(lái)十年的職業(yè)規劃，堅信自己一定會(huì )按照這份規劃，在大學(xué)期間努力學(xué)習，打好堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，實(shí)現人生規劃。
7月10號，寫(xiě)完了規劃書(shū)后，覺(jué)得有一個(gè)方面的學(xué)問(wèn)需要從社會(huì )實(shí)踐中得來(lái)，就是人際交往能力，即與人溝通的技巧，于是，我決定去打假期工。倉促中，我找到了一家買(mǎi)包的商店，當上了導購員。雖然只工作了十來(lái)天，但期間卻學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識：
第一、學(xué)會(huì )堅持
因為是新手，對于各種包的價(jià)格都不熟悉，于是，我開(kāi)始了“記了又忘，忘了再記”的艱難地記憶過(guò)程。期間幾次因為價(jià)格忘記
或說(shuō)錯，而招來(lái)顧客和老板的不滿(mǎn)，但我并沒(méi)有因此就想放棄，而是在沒(méi)有顧客時(shí)，認真地記住每個(gè)包價(jià)及品牌，逐漸達到顧客一問(wèn)就能回答正確的地步，看到老板臉上滿(mǎn)意的笑容，自己心里著(zhù)實(shí)甜了一回，社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)》。
因為此前從沒(méi)有一天站八、九個(gè)小時(shí)不停歇，第一天工作就著(zhù)實(shí)考驗了我的腳一把。站到腳酸都不用說(shuō)了，更嚴重的是來(lái)回在顧客中周旋，腳都起泡了。唉，當時(shí)真的就想不干了，但想到現在自已已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了，如果這點(diǎn)小事都不能堅持，那以后一遇到挫折都會(huì )退縮的，于是，忍一忍，就堅持下來(lái)了，現在回想起來(lái)，覺(jué)得已經(jīng)度過(guò)了，就沒(méi)什么問(wèn)題的。
第二、耐心很重要
一直就覺(jué)得自己缺乏耐心，果不其然，在為顧客導購中，因有些顧客過(guò)于挑剔，猶豫，而導致自己幾次對客人的語(yǔ)氣不佳，有反感態(tài)度。這一點(diǎn)，在事后自己很是后悔，但又忍不住自己的性子，結果當然是顧客的非常不滿(mǎn)了。我知道，耐心真的很重要，當你失去耐心時(shí)，你就失去了顧客。所以，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了耐心的重要性，明白了在以后的待人處事中，一定要學(xué)會(huì )耐心對待。
第三、“看人”說(shuō)話(huà)
在商店中，總是會(huì )遇到形形色色的人，而每個(gè)人的性格都不盡相同，如何與各種各樣的人交流溝通好，確實(shí)是一大考驗。當然，由于我外向開(kāi)朗的性格，還是比較容易與顧客開(kāi)始一段友好的買(mǎi)賣(mài)交流的，而且也學(xué)會(huì )了，在對不同年齡段的顧客，要采取換位思考的方式，從而了解不同年齡階段的品味不同，適合的風(fēng)格不同，這一點(diǎn)對于更好的導購是很重要的。
8月10號，感受愛(ài)的重要。這天，我和幾個(gè)高中同學(xué)滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)心和笑容來(lái)到我市的孤兒院。在這里，我們看到最純真、最無(wú)瑕的笑容，而從幾雙充滿(mǎn)對愛(ài)的渴望的眼中，又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑，和對生活有個(gè)積極的期許。于是，我們幾個(gè)分成四組，帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行趣味比賽，又教他們唱兒歌，并告訴他們，好好學(xué)習，互相幫助。然而，在我們要走之時(shí)，看到孩子們一個(gè)個(gè)不舍得眼神，牽扯的小手，心里真的有很多的不堪離別的滋味。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
母校背景：
覃塘高級中學(xué)是廣西壯族自治區示范性普通高中，是一所有著(zhù)悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校。她坐落于貴港市覃塘區政治、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮西郊，東靠平天山，南臨郁江航道，314、209國道貫通城區，黎湛線(xiàn)鐵路繞城而過(guò)，水陸交通十分便利。
覃塘高級中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1956年更名為覃塘中學(xué)，XX年改現名，XX年7月被廣西壯族自治區教育廳確定為自治區示范性普通高中。
活動(dòng)目的：
母校是我們都難以忘懷的，嘎嫩母校也是我們應該做的�；卦L(fǎng)母校，了解現在90后心中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的。進(jìn)一步提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量，培養出一代代的優(yōu)秀人才。
一、調查情況及內容：
xx年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開(kāi)趕往我們的母校，來(lái)到學(xué)校里，感覺(jué)什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的'變化，變漂亮了，變大了，幾棟現代學(xué)生公寓起來(lái)了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢(xún)問(wèn)做了記錄，然后以發(fā)問(wèn)卷的方式在學(xué)校里做了調查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好�，F將做的調查作如下總結：
�。ㄒ唬� 1、學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90 后，大家所謂的"非主流"，他們的思想進(jìn)步 ，很多學(xué)生了解社會(huì )形勢，對自己的未來(lái)有自己的想法，很現實(shí)，要求也高。由于基本是獨生子女，大部分的生活條件都好，據調查現在的學(xué)生，吃苦精神沒(méi)有了。學(xué)習好的學(xué)生越來(lái)越少了，學(xué)習主動(dòng)性不高。但是知道自己要學(xué)習，只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。
2、教師情況：通過(guò)和班主任的交流，對學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習的發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師。師資隊伍更加雄厚。
�。ǘ�、問(wèn)卷調查結果：
1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)深造：有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機，英語(yǔ) 通訊 藝術(shù)舞蹈專(zhuān)業(yè)沒(méi)有人選擇，40%學(xué)生所選專(zhuān)業(yè)沒(méi)有涉及。
2、進(jìn)入大學(xué)后 培養方向：18%選擇專(zhuān)業(yè)知識能力。55%選擇培養社會(huì )實(shí)踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力 。
3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校的環(huán)境，17%看重專(zhuān)業(yè)設置，33%看重師資力量，17%看重社會(huì )知名度，16%看重學(xué)校所在地。
4、通過(guò)什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過(guò)高考指南，55%通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過(guò)老師，18%通過(guò)招生考試報。
5、是否知道廣西師范大學(xué)：80%知道。
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標：55%要考研，45選擇了其他。
7、是否經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒(méi)有。
二、社會(huì )實(shí)踐心得：
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，讓我受益很多，見(jiàn)到班主任，她還是那么熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中時(shí)代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r，自己的奮斗目標，老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列，給我鼓勁，讓我無(wú)論有什么困難都要克制住，堅持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語(yǔ)："希望你一直保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，在今后的學(xué)習生活將來(lái)的事業(yè)上，保持有遠大的理想，終身學(xué)習，熱愛(ài)生活。"強調了熱愛(ài)生活，要好好照顧自己。
我們在學(xué)習，還有更多的人在后面努力，看見(jiàn)母校的學(xué)子們都在努力奮斗著(zhù)，自己為什么已經(jīng)沒(méi)有當年那股奮斗勁？很值得我思考，大學(xué)不是我的終點(diǎn)，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親，當年對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒(méi)有給他們什么，現在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
走進(jìn)大學(xué)，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒，成了想不盡的問(wèn)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?于是為了提高自己的能力，增加團隊工作經(jīng)驗，不少人競選班委、學(xué)生會(huì )職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐論文的目的。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日后學(xué)習有個(gè)側重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。
掛著(zhù)實(shí)踐生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
前言
作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
這個(gè)暑假，作為山東大學(xué)“風(fēng)動(dòng)隨行”社會(huì )實(shí)踐團隊的一員，我隨隊友赴威海進(jìn)行了為期一周的風(fēng)力發(fā)電調研。一周時(shí)間雖短，但我仍獲益良多，尤其是通過(guò)切實(shí)的調研親身體會(huì )到了風(fēng)力發(fā)電對于我們日常生活的影響，這是任何理論知識都不能帶給我的，我想，這便是社會(huì )實(shí)踐的意義所在了。
之所以要參加這樣一支調研團隊，一方面，作為一個(gè)學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于風(fēng)力這樣的清潔能源（當然，后面的調研證明這種能源并非完全清潔）的原理和應用前景非常好奇。另一方面還因為自己對威海這個(gè)新型旅游城市很有好感，對其日后旅游業(yè)的發(fā)展走向很感興趣。抱著(zhù)這樣的興趣和熱情，我們踏上了調研之路。
實(shí)踐時(shí)間
時(shí)間地點(diǎn) 山東省威海市風(fēng)力發(fā)電基地、山東省威海市華強電場(chǎng)、山東省威海市旅游局，以及威海市區各大廣場(chǎng)。
實(shí)踐目的
在本次活動(dòng)中，我和我的隊友旨在通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)威海、濟南兩地，對風(fēng)車(chē)對周?chē)鷳B(tài)環(huán)境影響進(jìn)行了有關(guān)測量，并通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解游客對威海發(fā)展風(fēng)力旅游期待值如何，將數據記錄在案。
實(shí)地走訪(fǎng)的同時(shí)，我也將同隊友一道向市民發(fā)放有關(guān)風(fēng)力發(fā)電基本常識的宣傳材料，然后經(jīng)過(guò)后期的數據統計和查詢(xún)資料或由老師指導針對已發(fā)現問(wèn)題提出合理建議，結合問(wèn)卷分析出的結果一同反饋給接收單位——威海市旅游局。
實(shí)踐概況
此次我們團隊的暑期社會(huì )實(shí)踐項目是《山東大學(xué)赴山東威海風(fēng)力發(fā)電旅游資源開(kāi)發(fā)情況專(zhuān)題調研》，本次實(shí)踐活動(dòng)的內容是通過(guò)實(shí)地調查威�，F有風(fēng)電場(chǎng)的發(fā)展規模，并從生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、經(jīng)濟學(xué)角度分析威海發(fā)展風(fēng)力旅游的可行性。實(shí)地走訪(fǎng)的同時(shí)再輔以向市民發(fā)放關(guān)于風(fēng)力發(fā)電的基本常識的調查問(wèn)卷和宣傳材料，并倡導人們保護環(huán)境，節能減排。經(jīng)過(guò)后期的數據統計和查詢(xún)資料或由老師指導針對發(fā)現的問(wèn)題提出合理建議，制作成實(shí)踐報告及相關(guān)視頻，同問(wèn)卷分析出的結果一道反饋給我實(shí)踐團隊的接收單位——威海市旅游局。通過(guò)這些努力，可以為推動(dòng)人文和諧、綠色和諧以及人與環(huán)境和諧相處貢獻出自己的一份力，也為自己以后的學(xué)習和研究提供了很好的實(shí)驗素材，奠定了扎實(shí)的基礎。
我們的調研過(guò)程并不順利。由于這次活動(dòng)要有一支隊伍離開(kāi)濟南，所以安全問(wèn)題就顯得尤為重要，在出發(fā)前一晚，也就是6月30號的啟動(dòng)儀式上，我們的負責老師就重點(diǎn)強調了安全問(wèn)題，隊長(cháng)劉欣細心地準備了創(chuàng )可貼，藿香正氣水等防止中暑或治療創(chuàng )傷的藥物，為調研中可能出現的意外情況做好了應對的準備。我在暗自感慨她的細心的同時(shí)，也感受到了身為一名隊長(cháng)的不容易，她必須比我們隊員付出更多的心血和汗水，才能保證我們實(shí)踐過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節的順利進(jìn)行。
7月1號凌晨四點(diǎn)，睡意朦朧的我們拖著(zhù)還未喚醒的身軀踏上了前往威海的列車(chē)，正式開(kāi)始了調研之路。
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。在接下來(lái)的6天時(shí)間里，我們五名隊員走訪(fǎng)了威海郊區風(fēng)力發(fā)電基地、威海市華強風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、威海市旅游局，并在威海市區內包括各大主要街道、廣場(chǎng)、公園在內的威海市旅游景點(diǎn)進(jìn)行了調研。對市民的調研主要以分發(fā)調查問(wèn)卷的形式，市民和旅游者對我們的問(wèn)卷調查普遍持支持態(tài)度，期間有許多熱情的市民配合我們填寫(xiě)問(wèn)卷的同時(shí)也跟我們談及了自己對風(fēng)力發(fā)電的期許，讓我們看到了威�！@個(gè)新型旅游城市市民良好的人文素養和精神風(fēng)貌。但同時(shí)，我們也發(fā)現，大多數市民對于風(fēng)力發(fā)電的認識只停留在感觀(guān)的階段，對于其更深層次的內涵了解不深，而對于風(fēng)力發(fā)電對環(huán)境的不利影響更是知之甚少，這是值得我們擔憂(yōu)的一點(diǎn)。
而在對電廠(chǎng)和風(fēng)車(chē)園區的考察中，我們則對風(fēng)力發(fā)電有了更加全面深入的了解，更多的認識到了其環(huán)境負面效應以及其高成本的特點(diǎn)。另外在與威海市旅游局相關(guān)負責人的交談中我們也了解到，風(fēng)力發(fā)電大規模發(fā)展為旅游業(yè)就目前來(lái)看還是沒(méi)什么前景，主要也是因其成本過(guò)高。同時(shí)，為真正了解風(fēng)車(chē)對周?chē)鷳B(tài)環(huán)境的影響，得到可信數據反映真實(shí)情況，我們威海分隊的成員們前往位于威海市郊區的風(fēng)力發(fā)電基地進(jìn)行實(shí)地調研。到達后，隊員們按既定計劃開(kāi)始了各自實(shí)踐任務(wù)，得到基礎數據。隨后幾天，我們以及在濟南的隊員們分別在所在地發(fā)放宣傳單及調查問(wèn)卷，并進(jìn)行了網(wǎng)上投放。
7月10號隨著(zhù)我們威海分隊一行正式結束在威海的調研，返回濟南，山東大學(xué) “風(fēng)動(dòng)隨行”社會(huì )實(shí)踐團隊的調研行動(dòng)順利落幕。我們同濟南分隊的隊友們匯合，并做了工作總結和討論，分享了調研成果，交換了彼此此次調研中的感受和收獲。由于我們的隊員來(lái)自多個(gè)學(xué)院，在剛開(kāi)始開(kāi)展實(shí)踐時(shí)大家彼此之間并不熟悉，都只知道是由同一個(gè)實(shí)踐團隊而聚集到了一起；實(shí)踐過(guò)程中，我們互幫互助，團結合作，彼此之間逐漸建立起了友誼；結束后，我們彼此之間都有了很深刻的印象。
相信通過(guò)這次的實(shí)踐，大家的友誼會(huì )逐漸加深，相互之間也會(huì )更加的團結。同時(shí)團隊本次的實(shí)踐活動(dòng)也給隊員們提供了將所學(xué)的書(shū)本知識活用到實(shí)踐中的機會(huì )，增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感，同時(shí)也給威海市相關(guān)單位的管理起到了錦上添花的作用。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會(huì )實(shí)踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內容就是發(fā)報紙做宣傳，到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳，打電話(huà)預約客戶(hù)，上門(mén)安裝課件，并在三天之內打回訪(fǎng)電話(huà)。在這段實(shí)習的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一天發(fā)報紙遭受驅逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅持下來(lái)了。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(cháng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題聽(tīng)從安排，安排的事情不要問(wèn)為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說(shuō)話(huà)方式，客戶(hù)或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的的決定，所以不要急于放棄客戶(hù)。
5、客戶(hù)的培養是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì )適得其反。
6、了解客戶(hù)的需要是最重要的。
7、保持微笑，準備好問(wèn)題，認真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。
還有一個(gè)問(wèn)題是對于自己最重要的：熱情，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì )，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
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