精選社會(huì )實(shí)踐報告模板合集五篇
在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告5篇，歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
高中是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告
今天我去參加了小區里組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
我很早就來(lái)到了居委會(huì )門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現好多小學(xué)生們早就在那里等候多時(shí)了。
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰”，為了建設我們完美無(wú)缺的>和諧社會(huì )，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！
在各位大媽大叔做了動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，我們帶著(zhù)手套，拿著(zhù)塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì )稍微休息，聊兩句話(huà)。
據了解，大多數同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著(zhù)肚子來(lái)參加社會(huì )活動(dòng)的。當時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著(zhù)合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！
一個(gè)小時(shí)以后，戰役差不多結束了，我們看著(zhù)那碧綠草地，沒(méi)有一絲雜色，還有居委會(huì )大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè )油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
我們的付出是值得的！這社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)是終生受用的！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是讓在校大學(xué)生迅速了解國情，接觸社會(huì )，投身改革，在活動(dòng)中鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干的有效途徑，有利于大學(xué)生培養自己的社會(huì )責任感和使命感。學(xué)生通過(guò)與社會(huì )接觸，有利于將知識運用到實(shí)際中，全面提高綜合素質(zhì)和能力。因此，學(xué)校借助寒假時(shí)期，為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐舞臺，讓學(xué)生在實(shí)踐中尋求發(fā)展，在實(shí)踐中發(fā)現不足以在今后的學(xué)習當中努力取長(cháng)補短，全面發(fā)展。在師兄的幫助之下我順利的找到了一份寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的工作，這份工作由10個(gè)成員組成，地點(diǎn)是佛山市東方廣場(chǎng)得勝樓豐生水喜飲食有限公司，主要是當任該飲食傳菜部的傳菜員。我們這個(gè)團隊在1月15號從我們學(xué)校出發(fā)，順利的到達該飲食公司，并開(kāi)始展開(kāi)了長(cháng)達一個(gè)多月的實(shí)踐工作，現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下。
于1月15號當晚，該公司對我們進(jìn)行了培訓，教我們如何工作，工作的注意事項。然后由老員工帶領(lǐng)我們進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)習，好讓我們在工作中摸索，思考，使后面工作的開(kāi)展能夠順利的進(jìn)行，從而配合老員工進(jìn)行工作，以降低老員工的工作壓力，也使公司的各項工作能夠順利的完成。依稀能夠清晰的記得，當晚我們的部長(cháng)向我們講解了很多關(guān)于工作方面的事情，她很是強調在工作中一定要專(zhuān)心，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現意外事故，造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，不然我們將會(huì )是白干了，因為公司有相關(guān)規定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任。她說(shuō)她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資，而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作，高高興興的回學(xué)校讀書(shū)。對于部長(cháng)的話(huà)我銘記在心，在之后的工作中也是小心翼翼，做到絕不發(fā)生意外事故，時(shí)刻保持一個(gè)高度清醒的工作狀態(tài)把工作做好，我也不想把自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗毀于一旦。除了介紹工作的事情，部長(cháng)也非常關(guān)心我們在學(xué)校的情況，詢(xún)問(wèn)我們學(xué)習是否順利，生活是否開(kāi)心，和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好，是否參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)？她對我們這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚我們是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對我們第一次來(lái)到她們公司表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jì)來(lái)報答她對我們的關(guān)心。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的培訓及現場(chǎng)操作，我們知道了如何工作，工作中應該注意的事項。第二天我們就開(kāi)始了我們的工作，由于是年末了，該酒家的生意非常的旺，客人可謂是來(lái)往不絕，不但已經(jīng)爆滿(mǎn)了，而且還有一些在排隊等候。大廳，客房走道上到處都有很多客人，送菜都已經(jīng)道路不通了。如此旺的生意可真把我們給累壞了，一天下來(lái)既然腳都起了水泡。但是我們想到母校的聲譽(yù)是多么的好，并且該公司和母校已經(jīng)有了四年的合作了，我們不能因為累就把母校的聲譽(yù)給敗壞了。再者就算再累也是一個(gè)多月，我們是應該可以堅持的，且說(shuō)我們的師兄都能夠堅持下來(lái)，難得我們就不可以嗎？我們一致的想法是：我們是可以的。我們心里的想法都是再苦再累也要堅持到最后，絕不可以當逃兵，因為我們是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。一直堅持到了那天晚上，我們有的同學(xué)已經(jīng)是走路一瘸一拐的啦。部長(cháng)很是體貼，詢(xún)問(wèn)我們累不累？然后安慰我們說(shuō)：過(guò)了這幾天的適應期以后就好過(guò)了，她還說(shuō)道當年她當傳菜員的時(shí)候做了快一個(gè)月才適應下來(lái)，不過(guò)她相信我們用不了一個(gè)星期就會(huì )適應的。最后部長(cháng)還讓我們提前下班了半個(gè)小時(shí)。就這樣我們堅持了一個(gè)多星期，也漸漸的適應了下來(lái)，對于工作我們也熟悉的掌握了，成為了傳菜部的一支新主力。雖然這一個(gè)星期很辛苦很累，但是有一個(gè)關(guān)心我們的部長(cháng)給予支持，我們還是咬緊牙關(guān)堅持到底，一個(gè)星期下來(lái)我們當中走路一瘸一拐的人也就更多了，幾乎所有的人腳底都起了水泡。最后我們靠著(zhù)一個(gè)信念：“堅持就是勝利”，堅持了一個(gè)多月。
在這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐中我發(fā)現：該酒家應該是本著(zhù)這么一個(gè)經(jīng)營(yíng)理念：薄利多銷(xiāo)。該酒家的裝修是相當的.豪華，就餐的環(huán)境是相當的舒適，但是它所賣(mài)的菜價(jià)格卻和外面的大排檔不相上下，甚至有可能更加優(yōu)惠，和我之前聽(tīng)說(shuō)的酒店高消費，高利潤完全相反。這也就在無(wú)形之中給員工增添了許多工作的壓力，造成員工的更換率增高。該酒家經(jīng)營(yíng)的包括早茶，午餐，晚餐。早茶是該酒家客流量最多的營(yíng)業(yè)時(shí)刻，也就是我們最忙的時(shí)刻，從早上的7：40到下午的2：00都是早茶的營(yíng)業(yè)時(shí)間，可謂是陸陸續續，往來(lái)不絕。這也是我見(jiàn)到過(guò)生意最好的早茶經(jīng)營(yíng)，它甚是夸張。寒冬里，天氣是多么的冷，而且還下著(zhù)冰冷的雨，我們還沒(méi)有上班，客人就已經(jīng)在門(mén)外排隊等候了。甚是令我驚訝的是又一次，大廳以開(kāi)門(mén)客人就一擁而入，有些客人看到大門(mén)人多，還企圖通過(guò)廚房的小門(mén)進(jìn)入大廳。令一個(gè)發(fā)現則是：該酒家的員工雖然很多，但工作效效率卻不是很高，有些老員工在后段時(shí)間的工作效率還不如我們假期工得工作效率高。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
在這個(gè)暑假里，讓我覺(jué)得最有意義的莫過(guò)于參加了美麗廣西，清潔鄉村這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)�，F在美麗廣西，清潔鄉村成了我們各個(gè)鄉村角落里流傳的一個(gè)主題，而美麗靈山，清潔鄉村也已深深地埋在我們每一個(gè)村名的腦海了，讓我們時(shí)時(shí)刻刻為之實(shí)現而努力。而作為當代的一名大學(xué)生，更應以實(shí)際行動(dòng)為美麗廣西，清潔鄉村的環(huán)保行動(dòng)做出了貢獻。
20xx年8月23日上午，我們帶著(zhù)美麗靈山，清潔鄉村的口號，由村干部帶著(zhù)我們十幾名大學(xué)生志愿者們頂著(zhù)烈日，向著(zhù)張高鎮出發(fā)。當地村支書(shū)及村民們都熱情地迎接我們的到來(lái)。在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，我們大學(xué)生志愿服務(wù)團隊來(lái)到了張高鎮農村，跟熱情純樸的村民們一起勞動(dòng)起來(lái)，清潔村鎮，共建美麗鄉村。
在清潔中，年輕的大學(xué)生們不畏懼太陽(yáng)，不畏懼艱苦，不怕臟，利用鐵鏟、掃把等工具，清理垃圾、雜草、塑料袋和衛生死角，有的拿垃圾桶，有的拿著(zhù)鐵鏟甚至有的騎著(zhù)垃圾車(chē)，對衛田村的村道小巷，展開(kāi)清潔活動(dòng)。同學(xué)們搞起衛生一點(diǎn)不含糊，對路邊的雜草、塑料袋、旮旯里的衛生死角一點(diǎn)都不放過(guò)，都一一進(jìn)行了清理。同學(xué)們不怕苦不怕累，頭頂七月驕陽(yáng)，身穿被汗水浸濕的衣裳，干得熱火朝天�？粗�(zhù)變得靚麗干凈的街巷村道，大家露出了欣慰的笑容。大家齊心協(xié)力，把村道和村民們的房前屋后清理得整潔干凈�；顒�(dòng)中，大學(xué)生們給當地村民發(fā)放了美麗靈山清潔鄉村活動(dòng)的宣傳資料，勸導村民不要亂丟垃圾，共同做好清潔村莊工作。隨后，大學(xué)生們還園，清理河道里的垃圾，清除綠地上的垃圾和雜草，以實(shí)際行動(dòng)助力美麗靈山清潔鄉村活動(dòng)。
開(kāi)展清潔鄉村，美麗靈山活動(dòng)，農村環(huán)境衛生有了很大改善，農民清潔意識也有了進(jìn)一步提高，我們都帶著(zhù)激情和熱情積極投入清潔村鎮，共建美麗鄉村實(shí)踐當中，廣泛開(kāi)展衛生文明宣傳教育活動(dòng)，讓村民們有一個(gè)保護壞境從我做起的觀(guān)念，進(jìn)一步帶動(dòng)群眾養成愛(ài)護生態(tài)環(huán)境、保持文明衛生的良好習慣，力促美麗廣西，清潔鄉村活動(dòng)廣泛帶動(dòng)當地農村群眾養成愛(ài)護生態(tài)環(huán)境、保持文明衛生的良好生活習慣。
清掃結束，村委會(huì )干部和群眾代表在張高鎮村里召開(kāi)了美麗靈山清潔鄉村的小小會(huì )議。會(huì )上，村委會(huì )干部做了重要講話(huà)，強調此次志愿大行動(dòng)的重要意義，并對我校志愿者們提出了兩點(diǎn)希望和要求，一是希望大家能夠在日后更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識去解決我們實(shí)際生產(chǎn)生活中遇到的難題;二是希望大家通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，深刻明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準的內涵，努力提升自我，成為有用之才，為學(xué)校服務(wù)，為靈山服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)。同時(shí)也了表示大學(xué)生是靈山社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重要生產(chǎn)力，大學(xué)生利用暑期時(shí)間多走進(jìn)基層、清潔鄉村，幫解決鄉村問(wèn)題，是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。而我們志愿者們的行動(dòng)也彰顯了當代大學(xué)生吃苦耐勞品質(zhì)，為村民們灌輸了清潔環(huán)保的理念，同時(shí)也是用實(shí)際行動(dòng)為美麗廣西，清潔鄉村的環(huán)保行動(dòng)做出了貢獻。
此次美麗靈山，清潔鄉村志愿服務(wù)活動(dòng)不僅培養了大學(xué)生們吃苦耐勞和不斷進(jìn)取的探究精神，也讓我們大學(xué)生志愿者們有了一次走出校園、深入基層的機會(huì )，更深刻的體會(huì )到美麗廣西，清潔鄉村活動(dòng)的意義，增強了自己的責任感，使命感和自我約束的意識，堅定了我們清廉正義的做人原則。也因為在這里，我們深切感受到了人民群眾的質(zhì)樸，城鄉風(fēng)貌的改善和美麗的山水田園風(fēng)光，都給我們留下了深刻的印象。同時(shí)在參加美麗靈山，清潔鄉村也讓我們獲益良多，也極大的鼓舞了我們投身于美麗廣西，清潔鄉村活動(dòng)中的熱情。
這幾天的實(shí)踐，讓我受益匪淺，而我們也會(huì )繼續努力。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。
掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他
人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融
入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,
我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才.
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
研究生社會(huì )實(shí)踐報告
研究生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一項旨在充分發(fā)揮研究生的主觀(guān)能動(dòng)性的活動(dòng)。研究生走出校門(mén)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )與民眾�！按豪僦摇鄙鐓^志愿服務(wù)項目就是在該思想的指引下開(kāi)展起來(lái)的。我們旨在通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，充分發(fā)揮航天學(xué)院學(xué)生在知識面上的廣泛性和專(zhuān)業(yè)性，幫助社會(huì )的學(xué)生提高它們的學(xué)習熱情和學(xué)習課本中的知識和學(xué)習方法的能力，開(kāi)拓學(xué)生的思維，引導他們對知識有更為深刻的認識。
我本人在社區管委會(huì )的安排下總共進(jìn)行了四次志愿服務(wù)，參與的時(shí)間分別為20xx年4月和20xx年5月，每月兩次，每次四個(gè)小時(shí)，主要的工作是輔導過(guò)來(lái)參加自習的學(xué)生的功課，陪他們做作業(yè)，聊天，引導他們的思想認識。下面我就這四次志愿服務(wù)的具體內容講述如下。
由于以往志愿服務(wù)經(jīng)驗上的欠缺，第一次參與這種社會(huì )活動(dòng)，難免有些生澀。第一次是輔導學(xué)生一個(gè)初中三年級的學(xué)生的數學(xué)。這個(gè)年級的數學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)考察學(xué)生的發(fā)散性思維，需要學(xué)生對特定的問(wèn)題充分發(fā)揮想象能力，但這個(gè)階段的學(xué)生多多少少還是停留在以前的思維模式上，想象能力不夠，思維不夠發(fā)散。這次我主要是針對該位學(xué)生的上述問(wèn)題，一方面一步步教他怎樣去思考問(wèn)題，另一方面就是引導他去開(kāi)拓自己的思維。從兩個(gè)小時(shí)的效果來(lái)看，有一定的成效，但是不是太明顯。從他的表現來(lái)看，已經(jīng)基本接受了兩點(diǎn)：一是自己以前的思維模式處理現在的問(wèn)題確實(shí)不行，需要改變；二是對于思維模式的改變不可能一蹴而就，需要慢慢培養和鍛煉，只要自己一直沿這這條路線(xiàn)往下走，一定會(huì )有很不錯的收獲。另外的兩個(gè)小時(shí)是在指導一位五年級的學(xué)生寫(xiě)作。作文要求是描述上次春游的事情。該位同學(xué)左思右想了很長(cháng)時(shí)間，但就是不知道該怎么寫(xiě)，下筆困難。于是我啟發(fā)他，你春游那天和那些人一起去的，去到了什么地方，好不好玩什么的，然后告訴他，如果你想到了什么就可以立即寫(xiě)下來(lái)，不需要考慮他是不是一個(gè)句子或者句子通不通順。就這樣，在我的一步步引導下，這位同學(xué)寫(xiě)成了一篇一百來(lái)字作文。效果還不錯。
第二次志愿服務(wù)開(kāi)始之前我就針對上次志愿服務(wù)的情況給自己作了一個(gè)總結。與小朋友們相處，最重要的是要換位思考，寓教于樂(lè )，敞開(kāi)心扉與孩子們打成一片才能引導他們，否則，苦口婆心的教育很可能適得其反。這一次及時(shí)地調節心態(tài)使得自己適應了很多。先是一位初三的學(xué)生，拿著(zhù)她的數學(xué)習題冊過(guò)來(lái)的，起先還是自己做了一會(huì )兒，沒(méi)多久就過(guò)來(lái)問(wèn)我們問(wèn)題了。問(wèn)題主要是集中在數學(xué)上三角形相似原理和輔助線(xiàn)的畫(huà)法。這一塊的問(wèn)題確實(shí)是比較考慮發(fā)散性思維，可依可循的規律甚少，于是，我就引導她從反向開(kāi)始考慮，從所求的結果要求來(lái)推導需要什么條件，而這個(gè)條件又是根據什么可以推導出來(lái)，經(jīng)我這么一點(diǎn)撥，她很快就知道自己該怎么做了，我也相信我們不僅教給了她知識，更重要的是教給了她一種方法和思維模式，很是欣慰。接下來(lái)又是一位五年級的同學(xué)的寫(xiě)作作業(yè)，還是存在之前教的那位學(xué)生的問(wèn)題，不知道該如何動(dòng)筆，思維局限性很強。在一邊教他該如何寫(xiě)自己最真實(shí)的感受的同時(shí)我也一邊在想，到底是什么限制了他們的思維，從平常的行為來(lái)看，一般他們的思維是很活躍的，總是會(huì )天馬行空的想到很多問(wèn)題、很多事情，但為什么一碰到這種作文，就沒(méi)話(huà)可說(shuō)了呢？
我在想，是不是他們接觸到的環(huán)境給與了他們太多的限制，比如說(shuō)，一般老師會(huì )講：你們要寫(xiě)什么，要怎么怎么寫(xiě)，要用到多少排比句啊、比喻句啊什么的，這就難怪他們不知道自己該寫(xiě)什么好呢。對于小孩子的寫(xiě)作，目的不應該放在怎么寫(xiě)，而應該放在寫(xiě)出來(lái)，不去限定寫(xiě)的范圍和格式，不去限定寫(xiě)的詞匯和內容，而應該告訴他們，他們可以寫(xiě)任何自己想到的，學(xué)到的，聽(tīng)到的，甚至是自己晚上做夢(mèng)夢(mèng)到的都行，這樣才能打開(kāi)他們的思維，充分發(fā)揮他們的想象力，活躍其思維，豐富其精神和生活。
第三次的志愿服務(wù)是在社區管委會(huì )的安排下和到來(lái)的學(xué)生一起參加一些團隊合作的游戲，這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生們提高他們的團隊合作意識，認識到團隊的重要性，以后能夠積極主動(dòng)的和同學(xué)們和睦共處，相互幫助，相互學(xué)習。這次的活動(dòng)氣氛非常好，學(xué)生們都非常開(kāi)心，參與的積極性和主動(dòng)性比較好。有一個(gè)游戲叫折紙建房，就是要求大家一起用紙張建造出一個(gè)合適的房子來(lái)。我們幾個(gè)志愿服務(wù)的同學(xué)的主要作用就是配合他們，引導他們如何去做，把主要“建”房子的工作交給學(xué)生們去完成，讓他們當主角。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們還是可以看出，在培養學(xué)生綜合素質(zhì)的道路上，我們這些成年人要做的就是充分放權，讓路，做好引導，至于具體他們具體怎么去做，完全交由他們自己決定。
第四次志愿服務(wù)的內容與第一第二次基本相同，主要還是輔導一些學(xué)生的功課，幫助他們解決一些學(xué)業(yè)上的問(wèn)題。從這次的情況來(lái)看，學(xué)生們的主動(dòng)性都開(kāi)始或多或少地提高了，不再是完全依賴(lài)我們，而是只需要我們合適的提點(diǎn)。這也充分說(shuō)明我們之前思想的正確性，“授人以魚(yú)不如授之以漁”。另外，有一位學(xué)生面對即將到來(lái)的中考，表現出了些許焦慮。鑒于此，我們有針對性地給他講了一些我們當初的情況，說(shuō)明事情沒(méi)有他想象中的那樣嚴肅，越是放輕松越能高效發(fā)揮，最終完全舒緩了他的焦慮心態(tài)。 通過(guò)這幾次的志愿服務(wù)，我們看到了很多積極方面的東西，與學(xué)生們的相處也是十分的愉快，他們讓我們感受到了陽(yáng)光的一面。但同時(shí)，不可否認的是，也看到了其中存在的一些問(wèn)題。
1、志愿服務(wù)的時(shí)間不夠長(cháng)，連貫性不夠好。整個(gè)志愿活動(dòng)我們總共的時(shí)間是四次，每次是大約四個(gè)小時(shí)，這樣的時(shí)間安排對于我們的志愿服務(wù)意識的培養是不夠的，對學(xué)生們的幫助也不會(huì )很多。另外，我們的志愿時(shí)間安排上具有隨機性，這樣就出現了不夠連貫的問(wèn)題，難以與小朋友建立牢固的感情，這對于引導小朋友的思維難以發(fā)揮很大的作用，斷斷續續地服務(wù)會(huì )導致成效有限。
2、志愿服務(wù)內容安排不夠豐滿(mǎn)，非常單一。從我們自己參與的情況和其他同學(xué)反應的情況來(lái)看，多數時(shí)候我們還是停留在輔導一下學(xué)生們的功課，缺少其它的活動(dòng)安排來(lái)建立我們志愿者與學(xué)生間的感情紐帶。功課成績(jì)可能是提高上去了，但是其他方面的思想認識、世界觀(guān)呢，可能就不是那么好說(shuō)了，從我參加的唯一一次的團隊活動(dòng)來(lái)看，學(xué)生們的主觀(guān)能動(dòng)性還是有很強的潛力可挖的，這就需要更為豐富的活動(dòng)來(lái)支撐了。
3、部分志愿者的心態(tài)調節還是不夠好，沒(méi)能充分融入到這樣一個(gè)志愿服務(wù)的大環(huán)境中來(lái)。志愿者方法上不得當，學(xué)生們也就不愿意敞開(kāi)心扉地跟我們聊天，也就不能充分發(fā)揮出我們的作用，起不到很好的效果。這就要求學(xué)院在這方面做一些合理的安排和培訓等，以提高大家的積極性。
立足于我們參與的真實(shí)情況，我思考了很多，一方面是針對上述問(wèn)題的建議，一方面是自己的一些思考吧�，F將它們列述如下：
1，“春蕾之家”所在地的社區管委會(huì )要合理安排志愿活動(dòng)的時(shí)間和單個(gè)志愿者的志愿服務(wù)時(shí)間，以期能夠使志愿活動(dòng)有很好地連續性和連貫性，從而達到提高志愿服務(wù)效率的目的。
2、管委會(huì )要充分立足現有條件，發(fā)揮主觀(guān)能夠性，豐富“春蕾之家”的活動(dòng)安排，尤其是以團隊合作類(lèi)的活動(dòng)為主；或者直接聯(lián)系航天學(xué)院這方面的負責人，雙方協(xié)調安排一些交流活動(dòng)，以提高學(xué)生們的積極性和熱情。
3、設計并制定一套措施提高志愿者們的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，讓他們參與的形式可以不僅僅局限在輔導學(xué)生功課上，還可以是培養學(xué)生的樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，或者教會(huì )學(xué)生其它的一些活動(dòng)，譬如運動(dòng)、棋類(lèi)、琴棋書(shū)畫(huà)等。我們相信，航天學(xué)院在這方面還是有很多人才的，可以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生們的智慧，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高。
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