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社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-03-22 11:53:29 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

【精選】社會(huì )實(shí)踐報告錦集5篇

  在當下社會(huì ),報告十分的重要,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】社會(huì )實(shí)踐報告錦集5篇

社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道。com原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,

  走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

  很多同學(xué)把打工看做是參加社會(huì )實(shí)踐、進(jìn)步本身能力的機會(huì )。很多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識利用到實(shí)踐中往,進(jìn)步各方面的能力;另外一方面可以積累工作經(jīng)驗對往后的就業(yè)大有裨益。當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法和透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的題目和提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋覓發(fā)展的機會(huì ),很多大學(xué)生都以為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,通過(guò)兼職可以學(xué)到很多寶貴的東西。存在就是公道,職業(yè)沒(méi)有高低之分,不管甚么職業(yè)都有其可取與不可取的地方,就看自己的需求。很多大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就能夠往試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等之前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作,現在都成了大學(xué)生們可以接受的工作。

  該公司主營(yíng)茶品,并且兼售煙酒,未來(lái)我國茶產(chǎn)業(yè)的增長(cháng)潛力巨大。由于國內外市場(chǎng)需求穩定增長(cháng)。茶是世界三大飲料之一,而中國事世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內來(lái)看,喝茶已成為多數中國人的一種生活習慣,茶已成為社會(huì )生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著(zhù)人們健康消費觀(guān)念的普及,茶正在被愈來(lái)愈多的人接受、愛(ài)好和尋求。從國際需求來(lái)看,中國茶出口一直保持穩定增長(cháng)態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當地政府的大力支持與扶持,也得到投資者的關(guān)注,茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向范圍化、現代化、正規化,未來(lái)增長(cháng)潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區已把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機械化、自動(dòng)化、現代化過(guò)渡,制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。

  我們分兩個(gè)班倒一替一天倒,早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn),晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn),我在首山分部主要負責銷(xiāo)售,從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報價(jià)對每種茶葉的功效都能熟知。剛開(kāi)始工作的艱辛與不容易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開(kāi)始像模像樣的對客人進(jìn)行先容,擺在我眼前的第一個(gè)題目就是張不開(kāi)嘴不知怎樣跟客人攀談,但是強大的內動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我,我想真誠的笑臉或許是感動(dòng)客人最好的方法,第二個(gè)題目就是站不住,天天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺(jué)得腿似乎粗了,不過(guò)以為一切都是值得的。并且我現在也深知掙錢(qián)打工的不容易,以后花父母的沒(méi)一分錢(qián)都應當仔細,把錢(qián)花在刀刃上。

  我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要把握大量的知識,如各類(lèi)茶葉的等級標準,價(jià)格與行情,和茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別,但是對普通飲茶之人,購買(mǎi)茶葉時(shí),一般只能觀(guān)看干茶的外形和光彩,聞干香,使得判定茶葉的品質(zhì)更加不容易。這里粗略先容一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從五個(gè)方面來(lái)看,即嫩度、條索、光彩、整碎和凈度。

  另外,沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都以為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對當代大學(xué)生來(lái)講,應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷

  進(jìn)步綜合素質(zhì)和應用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家以為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),進(jìn)步能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步有不可抵牾的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我進(jìn)步了社會(huì )適應能力和應用知識解決實(shí)際題目的能力,增強了社會(huì )責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了蘇醒的定位,不但發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面,也感遭到了現實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。 我以善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富暑假生活為宗旨,利用假期參加這次成心義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲很多。在社會(huì )上要善于與他人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我熟悉很多的人。如何與他人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)時(shí)間的練習的。之前實(shí)踐的機會(huì )未幾,使我與他人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì )中都會(huì )融進(jìn)社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的進(jìn)程中更加和諧,更事半功倍。他人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心腸接受。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

  不知不覺(jué),假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  第一次參加跟我的專(zhuān)業(yè)掛邊的社會(huì )實(shí)踐,我明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  選擇了旅游專(zhuān)業(yè)的我,主要學(xué)的是景區開(kāi)發(fā)與管理,因為我們馬上就要考導游證了,所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來(lái)的是洛陽(yáng)的一個(gè)4A級景區,沒(méi)來(lái)之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現我們的工作主要是導游講解但是還會(huì )干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺(jué)得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。在這個(gè)景區里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒(méi)有一樣的。雖然導游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達方式也不同,通過(guò)與他們相處的過(guò)程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。

  雖然在實(shí)踐中只是在景區里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了景區實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在景區里并沒(méi)想象中如此容易。從我們剛來(lái)就開(kāi)始熟悉導游詞,了解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì )了還得講出來(lái),要在游客面前講出來(lái)保證他們能聽(tīng)懂,真正用到了導游實(shí)務(wù)老師講的導游人員在講解過(guò)程中的語(yǔ)速語(yǔ)調態(tài)度等。在帶團過(guò)程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿(mǎn)意的面孔就感覺(jué)所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿(mǎn)了他們很開(kāi)心我的講解得到了他們的肯定我也感覺(jué)非常高興。

  在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。

  俗話(huà)說(shuō);"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō);在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會(huì )到了要跟朋友商量團隊的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來(lái)的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應,也真正體現了團結的力量。

  通過(guò)這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì )人際交往中我們應該做到以下幾點(diǎn):

  1、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  2、虛心向別人學(xué)習,努力完善自己。

  3、對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。

  4、要與同事和睦相處

社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

  寒假已經(jīng)結束了,我又回到了校園,在寒假中,我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習中,在不斷地實(shí)習中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我實(shí)習的地方就是兒童福利院,這就是一個(gè)不被關(guān)注的地方,很多的現實(shí)情況導致我們一直以來(lái)對他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,可就是他們就是需要社會(huì )的幫助的,我應該去幫助他們!以下就是我的個(gè)人實(shí)習報告總結:

  一、實(shí)習目的

  社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)就是指社會(huì )(政府或社會(huì )團體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì )生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復社會(huì )生活能力,協(xié)調社會(huì )互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì )生活質(zhì)量,增強社會(huì )福祉的專(zhuān)業(yè)方法。社會(huì )工作就是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),所以深入社會(huì ),把理論運用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習的目的有:

  1、了解兒童福利院的組織結構

  2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

  3、鞏固理論知識,鍛煉實(shí)際工作能力,增強了社會(huì )工作的興趣和熱情

  二、實(shí)習單位介紹

  福利院20xx年建院,主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養等社會(huì )化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。我的工作主要就是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì )接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便就是整理圖書(shū)。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。

  三、 實(shí)習內容與個(gè)人工作總結報告

  我原本就是帶著(zhù)疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門(mén)衛的質(zhì)問(wèn),登記,會(huì )議室的等待,甚至就是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子,這讓我不由得對傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì )有我想像中怪異。但就是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些就是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個(gè)非正常社會(huì )化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了就是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還就是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習中,我把他們的特點(diǎn)主要歸納為以下三點(diǎn):

  1、院里的孤獨與夢(mèng)想

  因為孩子很多,院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字,特別就是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏,所以我見(jiàn)他們的第一天,在課程過(guò)后,我先告訴他們我的姓名,電話(huà)號碼,然后讓他們在一張紙上寫(xiě)下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這就是對他們人格的尊重吧!也就是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院就是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便就是呆在院里,很少出門(mén),偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會(huì )接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下就是斷然不準出去的。我問(wèn)過(guò)他們,他們說(shuō)偶爾有機會(huì )帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對城市還就是很熟悉的。我們發(fā)現他們的理想也就是繽紛漂亮的,我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習很認真,我告訴他們學(xué)習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱,來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。

  2、他們大部分熱情而脆弱

  學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都就是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來(lái)自于她們,這就是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著(zhù)就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)就是,他們都及其希望我們的擁抱,哪怕就是牽手,也可以讓他們開(kāi)心。往往,他們會(huì )莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只就是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會(huì )放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工就是孩子人數的一半,但就是真正與孩子接觸的人,卻就是極為少的。而在家庭中的孩子,卻就是眾人的寶貝,一大堆人圍著(zhù)他(她)。所以不難理解,他們的熱情來(lái)自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長(cháng)時(shí)期,來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì )更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不就是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋?xiě)选?/p>

  3、他們就是與別的兒童一樣,就是天使。

  他們不就是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,會(huì )依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì )帶著(zhù)好奇心來(lái)打量著(zhù),只就是會(huì )讓人心酸得看到,他們會(huì )叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們就是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有,大部分只就是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯,下午回來(lái)在院里的教室里復習功課,周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監督他們學(xué)習,還有專(zhuān)門(mén)的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責問(wèn)就是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。

  他們也很關(guān)注社會(huì )中的流行,我清楚地記得,在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中,我報出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還就是等了一會(huì )兒,一個(gè)男孩問(wèn),就是不就是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現,他們也就是接觸社會(huì )的,對流行歌曲也很熟悉。他們之間也就是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不就是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動(dòng)。

  只就是,有時(shí)候,在學(xué)習過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì )發(fā)呆,憂(yōu)郁的'面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì )有心事啊。有一天,一個(gè)孩子突然問(wèn)我,“姐姐,為什么人會(huì )死?”我當時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì )考慮這樣深奧而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說(shuō)了很多,記得最清楚的一句就就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。

  四:實(shí)習體會(huì )

  十天時(shí)間很快結束了,我想,我來(lái)到福利院之前,就是帶著(zhù)好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現,其實(shí),自己一直就是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫(xiě)這個(gè)實(shí)習報告的時(shí)候,我還就是如此。對他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長(cháng)過(guò)程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì )有,當然,也許回會(huì )有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì )健康地成長(cháng)的,也會(huì )長(cháng)大,談戀愛(ài),上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬(wàn)普通人中間的一位。

  以上就是我的實(shí)習工作總結,通過(guò)這次實(shí)習,我明白了,我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助,我們不能夠這樣下去了,即使就是殘疾兒童,也就是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè )的生活下去。我已經(jīng)就是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次實(shí)習給我的觸動(dòng)很大,我相信我會(huì )在今后的學(xué)習生活中記住這一次實(shí)習,在我畢業(yè)后為社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

  班級:高一(17)班

  調查成員:陳海霞,李文軍,周家璇,景江,陳昊,王小娟 梁文亮

  春節年關(guān)將至,熱鬧的氣氛感染著(zhù)每個(gè)人,歡樂(lè )的時(shí)光陪伴著(zhù)每一刻。小年夜的喜慶,除夕晚的歡樂(lè ),春節的氣息撲面襲來(lái)。在這些傳統節日中人們分享著(zhù)彼此的幸福和喜悅.

  春節年關(guān)將至,熱鬧的氣氛感染著(zhù)每個(gè)人,歡樂(lè )的時(shí)光陪伴著(zhù)每一刻。小年夜的喜慶,除夕晚的歡樂(lè ),春節的氣息撲面襲來(lái)。在這些傳統節日中人們分享著(zhù)彼此的幸福和喜悅,收獲著(zhù)美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  傳統節日是我國文化的一種表現形式。每個(gè)民族都有本民族的傳統節日以及傳統習俗,他們之間既有共同點(diǎn)也有自己獨特的地方。正是因為差異的存在才彰顯了民族的特色,也代表了民族的傳統信仰。此外,不同地域有著(zhù)不同的節日習俗,這些習俗都是地域文化的具體體現。

  經(jīng)過(guò)寒假的仔細調查以及走訪(fǎng),我逐漸地把我所在地的節日習俗整理在一起。在整個(gè)過(guò)程里我既體會(huì )到傳統節日習俗的重要性,也發(fā)現了其中的一些特殊含義。以下就是我整理出來(lái)的過(guò)年時(shí)的節日習俗。

  1、小年夜

  小年夜是個(gè)喜慶的日子,也是歡樂(lè )過(guò)大年的沖鋒號。一家人團圓在一起樂(lè )呵呵地圍桌吃飯、聊天,分享這一年的收獲和喜悅。在我們這里小年夜是農歷的十二月二十三號。在這一天我們一般都會(huì )到祠堂(我們當地的話(huà)叫做“廳屋”)祭祖,這個(gè)儀式是要整個(gè)族人都參加。

  2、掃屋

  過(guò)年的時(shí)候,什么都需要有個(gè)新面貌,所以連屋子也不例外!皰呶荨币卜Q(chēng)“掃塵”,從字面意思也可以知道是打掃衛生。一般情況下“掃屋”是定在二十四號。由于現在的人都不太講究以前的規矩,只要在大年夜前做完就可以了!皰呶荨痹诋數卦⒁鉃閽呷セ逇,迎接新一年的好運。這是一項巨大的工程,需要大量的人力和物力,基本上全家人都要參與進(jìn)來(lái)。

  3、做年糕

  民以食為天,吃才是最實(shí)在的事情。所以過(guò)年的時(shí)候肯定少不了吃的東西

  ——年糕。我們當地的年糕都是手工制造的,自給自足的,F在還保持著(zhù)相當傳統的制作工藝,都是比較古老的制作方法。我們使用的工具也是近“石器時(shí)代”的工具——石磨。首先制作年糕的第一步就是將普通的大米用石磨磨成粉狀,這個(gè)過(guò)程完全是靠力氣來(lái)完成的。 有了“米粉”這個(gè)原材料就可以開(kāi)始制作年糕了。經(jīng)過(guò)一系列復雜的工序最后得出圖片中的成品。它的寓意為步步高升。這種年糕的味道甜甜的,嚼起來(lái)很有韌勁,是不錯的過(guò)年佳品。

  4、貼春聯(lián)

  這是過(guò)年重要的習俗,在很多地區都很流行這樣的傳統。除舊換新是很有必要的,因為每家都希望新年有新氣象,一切都是嶄新的開(kāi)始,春聯(lián)也不例外。春聯(lián)的貼法在我們當地還是保留著(zhù)古老的傳統。比如哪個(gè)貼左邊,哪個(gè)貼右邊都是有講究的,還有就是很多春聯(lián)都是那些老一輩的人自主創(chuàng )作的,完全手工制作。這樣的春聯(lián)既有特色,又能準確的表達主人家的新一年的期望與祝福。 5、大年三十

  這是最隆重的一天,也是最喜慶的一天。所有人都會(huì )在這一天變得生龍活虎,精神抖擻。當地人很早就吃過(guò)晚飯,然后家里的人都出轉悠,拜早年。小孩通常都是最開(kāi)心的人,因為他們可以在這一天玩個(gè)不!疟夼、玩游戲、買(mǎi)東西。我們當地還有一個(gè)老習俗,就是在除夕夜的整十二點(diǎn)要祭祖。大家都會(huì )把自己準備好的年貨供奉給祖先,祈求保佑平安幸福。這個(gè)儀式完成后就是熱鬧的時(shí)候了,各家各戶(hù)會(huì )盡情地燃放鞭炮,煙花。熱鬧的氣氛會(huì )隨著(zhù)漂亮的煙花和響亮的鞭炮聲直到天亮。

  6、長(cháng)壽米粉

  開(kāi)年第一天是歡樂(lè )的一天,家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)幸福,分享著(zhù)快樂(lè )。大年初一,所有小孩都要起床很早,然后見(jiàn)到大人就要問(wèn)候。這種不變的習俗一直被默默的傳承下來(lái)。這一天的早餐一般都是吃米粉,一家人一起開(kāi)心的吃著(zhù)米粉,沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。因為米粉形狀都很長(cháng),所以它寓意著(zhù)健康長(cháng)壽。因此吃米粉的時(shí)候,老人吃的米粉越長(cháng)越好,這是對他們的祝福。

  7、回娘家

  人人都說(shuō)“嫁出去的女兒,潑出的水”,可是我們當地嫁出去的女兒每年的正月初二都要回娘家。每個(gè)嫁出去的女兒都會(huì )精心準備好要帶回去的東西,而且還要帶上孩子。其實(shí)她們的父母能看到自己的女兒回來(lái)就已經(jīng)很開(kāi)心了,根本不會(huì )在乎他們有沒(méi)有帶東西來(lái)。親情是永遠無(wú)法割舍的。有哪個(gè)父母不惦記自己的孩子,又有哪個(gè)子女不想家的?

  隨著(zhù)大年初五的帶來(lái),人們歡樂(lè )的情緒開(kāi)始沉淀下來(lái),為新的一年奮斗做好準備。這一天被當地人稱(chēng)為“散節”,意味著(zhù)歡樂(lè )的春節要告一段落了。我的調研也隨著(zhù)“散節”的到來(lái)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

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