社會(huì )實(shí)踐報告模板合集九篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時(shí)甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎？我們快樂(lè )嗎？因此經(jīng)過(guò)我們一組的商討，我們決定了這次實(shí)踐活動(dòng)的課題是：暑假是否是學(xué)生的第三個(gè)學(xué)期？
作為同齡人的我們一路走來(lái)，有太多的感想需要訴說(shuō)，面對這個(gè)話(huà)題首先我們去了常州市第十五中學(xué)找了相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿(mǎn)懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣，多少有些失望。但是我們并沒(méi)有因此而放棄。緊接著(zhù)我們去了文化宮，兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課，沒(méi)想到兩年后的今天我會(huì )以不同的身份來(lái)這里進(jìn)行調查，并認識到了教育參事徐琰先生。
我們大致的說(shuō)了我們來(lái)的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動(dòng)表示支持并鼓勵。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的交流，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時(shí)間內寫(xiě)好調查問(wèn)題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過(guò)我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務(wù)，等待他們的答復，我們信心十足，但又一次的失望：調查問(wèn)卷沒(méi)有得到他們的批準，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了，又必須重頭開(kāi)始。其實(shí)我很能理解他們，作為培訓機構如果接受了我們對學(xué)生的調查，很容易影響到他們的教育、利潤問(wèn)題，這是非�，F實(shí)的，這給我們的調查又增加了難度，我們不知道接下來(lái)應該怎么辦？不知道是否能夠繼續堅持這個(gè)主題？
但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程，想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當作韭菜的笑話(huà)，因為生長(cháng)在大都市初出校門(mén)的年輕人，他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非�，F實(shí)的問(wèn)題：一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過(guò)各種考試，也許他們能把書(shū)上的東西倒背如流，無(wú)人能敵，但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，最后竟然在陰溝里翻了船。
現在的教育是不是一種誤區呢？教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì )到做人的道理�！罢\實(shí)、聰明、勤奮”，如果給現在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì )選擇“聰明”，他們認為現在的社會(huì )善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正、公開(kāi)”，如果沒(méi)有這三點(diǎn)，就不叫競爭，叫“自私”。
其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個(gè)屬于自己的天空�，F在父母總是幫助我們安排著(zhù)一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來(lái)，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒(méi)有明確自己的目標，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無(wú)法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì )，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內涵。
雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過(guò)了，我們并沒(méi)有后悔當初定這個(gè)話(huà)題，也沒(méi)有后悔當初做過(guò)的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會(huì )讓你成長(cháng)，失敗會(huì )讓你獲得更多的人生價(jià)值，在實(shí)踐中學(xué)習，你會(huì )收獲更多！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
7月16日至8月16日，我有幸在xx報進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。
實(shí)踐崗位是由院xx*團聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當我得知是在xx報實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話(huà)，當初在院報看報紙時(shí)，對《xx報》總有一種不屑的感覺(jué)，認為他們的報紙做的很枯燥，可讀性不強，只是簡(jiǎn)單的例行報道，并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，社會(huì )新聞不多，但還是硬著(zhù)頭皮去了。
7月16日，我和幾個(gè)團友一塊兒來(lái)到xx報，到達時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì )努力在這里堅持下去。
由于xx報的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對于社會(huì )新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著(zhù)。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導老師看出了我(公文有約)們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意，在xx報實(shí)習的學(xué)生較多，有鄖醫的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機會(huì )就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力。
但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報社，主動(dòng)找指導老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)，爭取更多的鍛煉機會(huì )，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請教一些新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪(fǎng)本上，我們的執著(zhù)與主動(dòng)獲得了指導老師和主編的好評，我也體會(huì )到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開(kāi)穩定工作會(huì )議，會(huì )議在下午2：15開(kāi)始，指導老師要求我們必須在2：00之前到達會(huì )場(chǎng)，會(huì )議持續了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì )時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報社時(shí)，發(fā)現記者們已穿著(zhù)濕透的衣服開(kāi)始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時(shí)，他一臉嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì )時(shí)不是明確強調這次會(huì )議的內容不準讓媒體報道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會(huì )到：記者們在享著(zhù)“無(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著(zhù)多少辛酸，擔負著(zhù)多少社會(huì )責任。
報社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時(shí)常對我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數�！彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話(huà)和差錯的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的�！痹谧咴L(fǎng)黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對應的分析評論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應該作為這次暑期實(shí)踐的結束語(yǔ)。
報社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì )帶我們去七樓打球，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè )趣。
忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著(zhù)各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的，卻有幸在xx報學(xué)習，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著(zhù)許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《xx報》，定會(huì )有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾�，我開(kāi)始看重，珍惜《xx報》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報社實(shí)踐生活。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟效益觀(guān)念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出，對企業(yè)財會(huì )人員的工作要求越來(lái)越高，財會(huì )工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識和政策法規，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。財會(huì )人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng )造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著(zhù)“內當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng )造過(guò)程和結果進(jìn)行全面核算與監督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng )造效益。
一、實(shí)踐的目的
為了更好地將自身的理論知識與實(shí)踐相結合，提高自己的綜合能力，我參加了會(huì )計的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)會(huì )計社會(huì )實(shí)踐，使得我系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)踐的內容
我這次實(shí)踐所涉及的內容，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)。其操作的要領(lǐng)是：
1.期初建賬：建總賬時(shí)，首先，在見(jiàn)賬時(shí)要有上個(gè)月的資料，根據余額以及發(fā)生額見(jiàn)賬。
2.審核或填制原始憑證：原始憑證必須具備八大要素。
3.編制記賬憑證：記賬憑證是根據原始憑證所編寫(xiě)的。
4.登記日記賬：首先，記入經(jīng)紀業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間;其次，在摘要欄里記入經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;然后，在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟業(yè)務(wù)所發(fā)生的金額;另外庫存現金要日清日結。
5.登記有關(guān)明細賬：明細分類(lèi)賬的登記主要是根據它所反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，以及實(shí)務(wù)管理的不同要求來(lái)設計的，明細分類(lèi)帳應根據原始憑證或原始憑證總表登記，也可以根據記賬憑證登記。
6.編制科目匯總表：科目匯總表是根據丁字賬編制的，在月末結賬時(shí)，計算借貸方是否相等。
7.登記總賬：取決于所采用的會(huì )計核算組織程序�？梢灾苯痈鶕鞣N記賬憑證逐筆登記，也可以把記賬憑證現匯總，編制成匯總記賬憑證或科目匯總表，再根據匯總的記賬憑證定期登記。
8.對賬：是會(huì )計核算的一項重要內容，簡(jiǎn)單說(shuō)就是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記入賬之后，對賬簿記錄所進(jìn)行的而對工作。
9.結賬：是在把一定時(shí)期內所發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎上，按照規定的方法對該期內的賬簿記錄進(jìn)行小結，結算出每個(gè)帳戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額，并將其余額結轉下期貨轉入新賬以及劃出結賬標志的程序與方法。
10.編制財務(wù)會(huì )計報告：做到內容完整、數字真實(shí)、計算準確，不得漏報或者任意取舍。
11.整理歸檔：
對所添置的憑證、賬簿和報表整理，并裝訂成冊。
三、實(shí)踐的總結
通過(guò)這次實(shí)習，我對會(huì )計工作有了以下更深的了解：
1、關(guān)于會(huì )計報告：會(huì )計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時(shí)期財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息，以滿(mǎn)足信息使用者的需要。按照現行《企業(yè)基本會(huì )計準則》體系所報告的會(huì )計信息已不能適應知識經(jīng)濟時(shí)代對信息的要求，
(1)現行會(huì )計報告的形式單一，通過(guò)表格數字化反映，文字說(shuō)明的內容較少;
(2)現行會(huì )計報告的計量標準是以歷史價(jià)值為主，而對現行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;
(3)現行會(huì )計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專(zhuān)項內容披露不夠充分;
(4)現行會(huì )計報告的結果是以?xún)炔拷?jīng)濟活動(dòng)影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;
(5)現行會(huì )計報告報送的時(shí)間是以會(huì )計分期假設為前提，定期報告，時(shí)效性較差。
2、會(huì )計實(shí)務(wù)工作的改革思考：會(huì )計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì )計工作的重點(diǎn)應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來(lái)，會(huì )計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
(1)不斷擴大會(huì )計職業(yè)范圍。會(huì )計工作除傳統的企業(yè)會(huì )計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計劃制訂、財務(wù)控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會(huì )計工作的功能，充分發(fā)揮會(huì )計在知識經(jīng)濟時(shí)代應有的作用。
(2)不斷更新會(huì )計知識體系。經(jīng)濟各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現的綠色會(huì )計、行為會(huì )計等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì )計實(shí)務(wù)工作者應適應社會(huì )變革，不斷增長(cháng)和更新知識。
(3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。隨著(zhù)經(jīng)濟信息化的出現，使得國際
互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內部網(wǎng)成為會(huì )計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì )計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會(huì )計職業(yè)發(fā)展和會(huì )計人員知識結構的要求。
四、實(shí)踐的心得
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的
賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計社會(huì )實(shí)踐中，我可謂受益非淺。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
(一)實(shí)踐前——構想
經(jīng)過(guò)幾天的休整，當剛回家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了潛在的“危機”——就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的�！拔锔偺鞊�，適者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的充實(shí)的寒假。
經(jīng)過(guò)了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到縣城附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一、沒(méi)經(jīng)驗;二、沒(méi)學(xué)歷;三、時(shí)間有限)，決定進(jìn)行為期10天無(wú)償的義務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗和學(xué)習，以便盡早適應社會(huì )的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
(二)實(shí)踐——行動(dòng)
20日一大早和父親在吃過(guò)早飯后，我揣著(zhù)自己僅有的身份證和學(xué)生證，開(kāi)始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過(guò)人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門(mén)外還是緊張的打起了退堂鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?”“不……不用了，我自己去問(wèn)，不行我再換一家，你……你還是先回家吧�！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那麼這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什麼實(shí)在意義和實(shí)質(zhì)上的收獲，因為我已輸在了起跑線(xiàn)上。待父親轉身離開(kāi)后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……
我從學(xué)校放假回家�；疖�(chē)經(jīng)過(guò)35個(gè)小時(shí)3000多里地終于在17號回到家拉，興奮的一直沒(méi)有合眼，真想家啊!雖然以前也有一個(gè)人在外求學(xué)的經(jīng)歷，可是這次感覺(jué)卻不同。
(一)實(shí)踐前——構想
經(jīng)過(guò)幾天的休整，當剛回家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了潛在的“危機”——就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的�！拔锔偺鞊�，適者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的充實(shí)的寒假。
經(jīng)過(guò)了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到縣城附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一、沒(méi)經(jīng)驗;二、沒(méi)學(xué)歷;三、時(shí)間有限)，決定進(jìn)行為期10天無(wú)償的義務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗和學(xué)習，以便盡早適應社會(huì )的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
(二)實(shí)踐——行動(dòng)
20日一大早和父親在吃過(guò)早飯后，我揣著(zhù)自己僅有的身份證和學(xué)生證，開(kāi)始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過(guò)人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門(mén)外還是緊張的打起了退堂鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn)，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?”“不……不用了，我自己去問(wèn)，不行我再換一家，你……你還是先回家吧�！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那麼這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什麼實(shí)在意義和實(shí)質(zhì)上的收獲，因為我已輸在了起跑線(xiàn)上。待父親轉身離開(kāi)后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……
半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。
“成功了!”我帶著(zhù)難以掩飾的欣喜走了出來(lái)，因為急著(zhù)想把這個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)現就在不遠處的拐角處等著(zhù)我。原來(lái)，他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊)，頓時(shí)體會(huì )了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(cháng)大了�！笔茄�，就在這一刻我發(fā)現自己真的長(cháng)大了，不再是那個(gè)什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會(huì )里推銷(xiāo)自己的勇氣，對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的�！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探，否則，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會(huì )。
當天下午2：00我準時(shí)來(lái)到公司，和辦公室的同事打過(guò)招呼后，見(jiàn)大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居裝修基本常識的書(shū)看，因為上午和經(jīng)理商量過(guò)，由于我的能力和時(shí)間有限，一些復雜和長(cháng)期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作，以及簡(jiǎn)單的客戶(hù)接待工作，其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習或看別的同事如何做電腦效果圖。而要做到接待客戶(hù)時(shí)能應付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著(zhù)書(shū)翻翻看看，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)道：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎麼樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來(lái)才行�！薄鞍�!?”我心里不禁一驚：怎麼辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì )我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這麼說(shuō)一方面是要考驗我的學(xué)習吸收能力，一方面是要求我不管做什麼事情都一定要仔細認真，看書(shū)同樣如此，決不能走馬觀(guān)花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決定成敗。而讓我深切體會(huì )這一道理的是第二天的清掃工作。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
為了深入貫徹校團委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨，我們團隊積極參與，迅速建立起團隊，建立活動(dòng)方案，為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準備。努力完成實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì )，努力去鍛煉自己，表現自己，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。
我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)。七月五號下午團隊隊員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區，當天我們團隊對接下來(lái)的活動(dòng)具體流程及其注意事項進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點(diǎn)我們團隊按照計劃來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著(zhù)名的商業(yè)街 ----溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大，對于開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水，給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗，在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題，不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩，不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點(diǎn)，我們團隊來(lái)到了美麗的瑞安，來(lái)到了遇海廣常有了前一天的經(jīng)驗，在遇海廣場(chǎng)，我們很快的便展開(kāi)了活動(dòng)，在炎炎烈日下圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。七月八號早上九點(diǎn)，我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉，在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開(kāi)了活動(dòng)，可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了，大家熱情格外高漲，群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點(diǎn)，我們終于結束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后我們在住處召開(kāi)了團隊總結會(huì )議，對本次活動(dòng)的得到收獲教訓和經(jīng)驗進(jìn)行總結。
活動(dòng)中，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內容，以了解當地飲食文化為一般目的，以提高自己的能力和為社會(huì )貢獻自己的力量，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨，在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗為前提的情況下，本次活動(dòng)更易讓群眾接受，更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng)，在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評。
為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但給團隊隊員帶來(lái)了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當地群眾送去我們的關(guān)懷，展現了當代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動(dòng)中我們會(huì )遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長(cháng)和不再犯錯的催促劑，在活動(dòng)我們也會(huì )有表?yè)P，那是對我們活動(dòng)的一種肯定。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì )，在社會(huì )中不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，積累經(jīng)驗，為未來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù)，既展現了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國未來(lái)棟梁做好堅實(shí)的基�；顒�(dòng)雖然結束了，但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著(zhù)我們的一生。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐報告
院系：資環(huán)學(xué)院
班級：09地科一班
姓名：*紫瀟
20xx年的暑假生活轉眼間就結束了，回想這個(gè)暑期生活真是過(guò)得豐富多彩。在玉林市第二人民醫院體驗一次做白衣天使的工作；回家幫媽媽收玉米體驗豐收的喜悅；在學(xué)校做家教掙點(diǎn)零用錢(qián)；去桂林游玩甲天下的山水；到南寧興寧區做交通勸導志愿者�，F詳細講述做交通勸導志愿者的工作及真實(shí)感受。
8月22日6點(diǎn)我就起床了，6點(diǎn)50到達朝陽(yáng)路口的人民崗集合。和我一起的大多數是來(lái)自附近高校的大學(xué)生。我們進(jìn)行了短暫的上崗前培訓，然后聽(tīng)從指揮跟著(zhù)熟悉工作的人到了友愛(ài)人民路口，開(kāi)始了一天的志愿交通勸導活動(dòng)。
興寧區團委給我們每一個(gè)人提供統一的志愿服務(wù)標識。包括印有“興寧區志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標牌等。我們都帶著(zhù)小紅帽，口哨，拿著(zhù)小紅旗和標牌分批站在友愛(ài)人民路口的各個(gè)斑馬線(xiàn)路口。我們的工作是給公眾出行提供指引，引導市民遵守交通規則、有序排隊，傳播文明交通理念。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得要阻止闖紅燈的大人過(guò)馬路很不好意思，也沒(méi)有做好勸說(shuō)的準備，所以聽(tīng)之任之。當我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什么，頓覺(jué)得自己很沒(méi)用，想到這次活動(dòng)的意義，想到闖紅燈可能帶來(lái)的嚴重后果，忽然覺(jué)得自己的責任重大。
于是，我筆直地站在斑馬線(xiàn)路口，舉著(zhù)“文明出行，你最棒”的標牌，不再羞愧地認為是丟人的事情。紅燈的時(shí)候，拿著(zhù)小紅旗攔著(zhù)要過(guò)馬路的人們，綠燈的時(shí)候讓他們過(guò)去。我發(fā)現其實(shí)遵守交通規則的人是占絕大多數的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對他說(shuō)“不要闖紅燈”。他回頭看見(jiàn)是我對他說(shuō)的話(huà)，他走回來(lái)問(wèn)我什么事，他沒(méi)有聽(tīng)清楚。我說(shuō)“現在是紅燈，不能過(guò)馬路，闖紅燈很危險”，他聽(tīng)后臉霎時(shí)就紅了，說(shuō)“不好意思”，然后就老老實(shí)實(shí)等綠燈了。我的信心頓時(shí)增加了好幾倍，很有成就感，原來(lái)勸導人們正確過(guò)馬路也不難啊。
我們志愿者的上崗時(shí)間是早上7點(diǎn)到9點(diǎn)30，下午是4點(diǎn)到7點(diǎn)30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛苦，太陽(yáng)有時(shí)很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺(jué)得累了。做了幾天的志愿者，收獲挺多的，感觸也頗深。
做交通勸導志愿者期間，我總結出了幾點(diǎn)。 最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦；最易闖紅燈的時(shí)刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規則的人是上了年紀的人；問(wèn)路最多的地方是火車(chē)站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時(shí)候對我說(shuō)“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一對推著(zhù)嬰兒車(chē)的夫婦在等綠燈時(shí)母親說(shuō)“我抱著(zhù)孩子過(guò)去，那樣安全些，你推車(chē)過(guò)去吧”；最高興的事是一位小朋友看著(zhù)我舉著(zhù)的標牌念道“文明出行，你最棒！姐姐，你最棒了！”；最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著(zhù)一位年輕小伙兒，他對我說(shuō)“綠燈也不能過(guò)嗎”；最無(wú)語(yǔ)的事是一位騎著(zhù)摩托車(chē)的大叔拿著(zhù)龍眼對我說(shuō)“小朋友，來(lái)吃點(diǎn)龍眼，太曬了，歇會(huì )吧”......這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。
作為交通志愿者，我們可以做的畢竟有限，希望通過(guò)我們小小的舉動(dòng)能夠給社會(huì )帶來(lái)大大的改觀(guān)，讓人們意識到生命的可貴，珍愛(ài)生命，遵守交通規則，真正達到開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。其實(shí)每個(gè)人文明一小步，整個(gè)社會(huì )將文明一大步。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
家庭教育是學(xué)校教育的基礎。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開(kāi)來(lái)，缺少那一個(gè)環(huán)節，都會(huì )對孩子產(chǎn)生不良的影響。這個(gè)暑假，我參加了橄欖樹(shù)文化傳播公司育良教育中心的夏令營(yíng)，知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問(wèn)題，以便更有針對性指導家庭教育，使我們的下一代健康成長(cháng)。我們作為志愿者，在夏令營(yíng)里主要負責帶6至12歲的孩子的生活起居，通過(guò)23天的教育，使他們有所改變、有所進(jìn)步。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)務(wù)實(shí)的學(xué)科，對實(shí)踐能力要求很強。從采訪(fǎng)、寫(xiě)作到最后的編輯校對，都和實(shí)踐緊密相連，可謂熟能生巧，如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識，不切身體驗，這樣的媒體人只會(huì )紙上談兵。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程，大一大二對我來(lái)說(shuō)是新聞的啟蒙，雖然說(shuō)起步晚了點(diǎn)兒但系統的學(xué)習讓我對著(zhù)門(mén)學(xué)科有了自己的認識。通過(guò)對各種報紙的了解，對各種報人的學(xué)習，以及對作為老一輩傳媒人的老師的敬佩，都使我躍躍欲試，想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列。
一、概況
夏令營(yíng)第一階段的營(yíng)地在區體育館內，場(chǎng)所是一個(gè)老板無(wú)償提供的，條件蠻辛苦的，但教育孩子需要這種環(huán)境。這個(gè)少兒班有四十個(gè)孩子，80%孩子的父母是離異了的，20%中有三四個(gè)孩子是孤兒，他們的家庭結構都是不完整的，都是很特殊的。每個(gè)孩子都會(huì )有很大的缺陷，要有所改進(jìn)的。我們作為他們的生活老師，在生活中發(fā)現他們的不足之處，并且讓他們改過(guò)，我們的目的就達到了。
孩子還小，有問(wèn)題，是家長(cháng)的過(guò)錯，我們相信人之初性本善。所有孩子來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)，一定要家長(cháng)帶過(guò)來(lái)，家長(cháng)也要進(jìn)行培訓，讓他們知道、學(xué)到該如何進(jìn)行正確的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家長(cháng)改變了，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續像夏令營(yíng)那樣，那才有效。所以，家長(cháng)孩子一起學(xué)習。
生活老師六點(diǎn)前已起了，接著(zhù)早上六點(diǎn)左右的起床鈴響起，孩子起床，生活老師指導孩子們洗漱，完后，六點(diǎn)二十集合，出去徒步，七點(diǎn)二十回來(lái)，七點(diǎn)半吃早餐，八點(diǎn)開(kāi)始上課，一個(gè)早上三節課程，下午兩節課程。課程的內容很多，文化課主要是上《弟子規》，讓孩子們好好學(xué)習生活中如何去做；勞動(dòng)課讓他們勞動(dòng)，辛苦辛苦；個(gè)人衛生課，讓孩子講究衛生，健康成長(cháng)；文明禮貌用語(yǔ)課，孩子們會(huì )學(xué)到很多文明用語(yǔ)，做個(gè)文明公民；傳統文化禮節課，讓孩子們學(xué)傳統禮節，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我們設有體育課、游泳課等等，孩子們學(xué)到生活常識，讓孩子們更獨立。
第二階段我們下鄉了，在農村呆了十多天。很多孩子都是城市的，大部分的家長(cháng)都是寵著(zhù)小孩的，我們帶他們下去參加農活，像拔花生、摘花生、收割稻谷等等，讓他們也辛苦辛苦，體驗農民的辛苦勞作，糧食來(lái)之不易，真要珍惜糧食。孩子們在鄉下聽(tīng)話(huà)，幫農民伯伯們做了很多活，收獲很大。
二十三天過(guò)去了，夏令營(yíng)結束了，每個(gè)孩子都學(xué)到了知識，大部分孩子改變很大，內向的變外向了，大大咧咧的了；壞毛病改了，又是一個(gè)好小孩；原來(lái)很固執想維護自己一個(gè)小團體的孩子也融入了大的班集體，大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多，但我們的效果很好，我們很開(kāi)心，我們能為社會(huì )作出自己一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻。
二、問(wèn)題與建議
1、家庭方面
這期夏令營(yíng)的效果不錯，但那只是四十個(gè)孩子而已，社會(huì )上還有很多這樣的孩子�，F代社會(huì )，離婚率很高了。家庭結構對孩子的影響很大。在孩子成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)的言傳身教、潛移默化有重要的引導作用，往往會(huì )影響孩子的一生，孩子的許多行為習慣、道德素養都是在家庭中形成的。家庭結構特殊的孩子們由于不能和父母在一起，缺乏及時(shí)的指點(diǎn)和幫助，一些錯誤行為和做法不能及時(shí)得到糾正，容易養成一些不好的習慣和道德品行。
常言道，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的不好大部分原因是家長(cháng)的問(wèn)題，要改變孩子首先從家長(cháng)下手。加強父母與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅滿(mǎn)足孩子物質(zhì)的需求，更重要的是培養孩子科學(xué)的.生活習慣、正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；不要單方面看重孩子的學(xué)習成績(jì)，更注重孩子綜合能力和素質(zhì)的培養。所以父母要多關(guān)注孩子，再忙也要關(guān)注他們，這樣他們才能健康成長(cháng)。
針對單親監護和隔代監護的情況，通過(guò)興辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳正確的教育觀(guān)念、親子溝通方式，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育和諧發(fā)展。家長(cháng)學(xué)校要適應形勢的發(fā)展，開(kāi)辦臨時(shí)監護人培訓班來(lái)加強家庭教育指導。
2、學(xué)習方面
孩子也在學(xué)校，所以學(xué)校教育也很重要，要進(jìn)一步加強學(xué)校教育管理機制。學(xué)校教育，在學(xué)習和生活上給予孩子們更多關(guān)懷和呵護。
�。�1）建立健全兒童檔案，增強學(xué)校和老師對孩子的關(guān)愛(ài)。
班主任要做好孩子的摸底工作，將其在學(xué)校的各方面表現記入檔案，及時(shí)向監護人通報其成長(cháng)情況，形成學(xué)校、家庭共同教育的局面。老師應多與孩子交流談心，提高親密信賴(lài)程度，給予更多關(guān)愛(ài)和正面引導。
�。�2）讓孩子們一起多玩，一起溝通；讓孩子多學(xué)科學(xué)知識、常識等。
我沒(méi)有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內心去做，希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)山區的小孩子，都會(huì )讓我心境坦然，溫暖，純凈�？傊�，希望自己在這個(gè)功利的年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì )很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂(lè )于把自己融入那無(wú)盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間，讓那種感恩長(cháng)存于懷。。
�。�3）廣泛開(kāi)展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類(lèi)活動(dòng)。
原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當中，你會(huì )發(fā)現它是很復雜的。主要包括一下幾個(gè)部門(mén)：營(yíng)業(yè)前臺、郵政通信營(yíng)業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)在一起糾正幼兒不良的習慣。
三、結束
我們此次支教的內容主要以繪畫(huà)為主。由于孩子離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里，我們開(kāi)設了繪畫(huà)、舞蹈、影視欣賞這三門(mén)課，每門(mén)課中，我們都穿插了繪畫(huà)，家長(cháng)們一聽(tīng)到補習的是義務(wù)培養孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校�？梢�(jiàn)，農村家長(cháng)也意識到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中，他們對繪畫(huà)的喜歡，讓我們輕松了許多。因為我們的能力有限，時(shí)間也有限，在結課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰�？梢�(jiàn)，我們的支教活動(dòng)也達到了一定的效果。
家長(cháng)要樹(shù)立科學(xué)的具有前瞻性的家庭教育觀(guān)念，不斷地調整庭教育的策略，順應社會(huì )的發(fā)展和個(gè)體的發(fā)展，還要以身作則，給孩子榜樣。當然，孩子的健康成長(cháng)也離不開(kāi)學(xué)校和社會(huì )，大家都努力了，相信我們能培養出一個(gè)個(gè)習慣良好、理智講理、熱愛(ài)學(xué)習、獨立自主、快樂(lè )感性的孩子，他們能感受快樂(lè )，與人分享快樂(lè )，有一顆感恩的心。那么我們就會(huì )很欣慰，祖國花朵會(huì )怒放，社會(huì )會(huì )更美好。
我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習成績(jì)好，最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習自主性強。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué)，才能控制自己，養成良好的學(xué)習習慣，不讓父母操心。雖然她還小，但我覺(jué)得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課，結合我十多年的學(xué)習體會(huì )和經(jīng)驗，給她講了講學(xué)習的目的及正確的學(xué)習方法，還教育她為什么要養成良好的學(xué)習習慣，她認真地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(cháng)的責任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認真多了。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
這是我大學(xué)的第一個(gè)假期，隨著(zhù)工作的結束，假期也接近尾聲了。這個(gè)假期讓我明白了很多，關(guān)于自立，關(guān)于辛苦，關(guān)于責任。
以前看著(zhù)爸媽那忙碌的樣子，我還很向往，因為有事情干最起碼證明我們還是有價(jià)值的，還是能通過(guò)自己的努力給自己希望的�？墒钦嬲ぷ髁瞬琶靼�，原來(lái)一切都不是那樣簡(jiǎn)單。我們要付出的，絕對比想象的要多很多。
假期一開(kāi)始，他們并不支持我去工作，我明白那是出于對我的心疼，畢竟寒假時(shí)間短，還要在家里過(guò)年，一上大學(xué)陪家人的時(shí)間本來(lái)就少，難道還要把有限的時(shí)間分出去嗎?再說(shuō)這個(gè)冬天挺冷的，像我們這樣的大學(xué)生根本找不到暖氣屋的臨時(shí)工作，還不是在外面挨凍�！笆罴贂r(shí)間是長(cháng)，可是到了那時(shí)候你們又得說(shuō)熱了，老這樣，什么時(shí)候才合適呀?”我的這句話(huà)似乎把爸媽說(shuō)動(dòng)了。不過(guò)為了減少找工作的時(shí)間，他們幫我問(wèn)了問(wèn)，是我們小區一個(gè)開(kāi)小超市的。
去工作的前一天晚上我還挺緊張的，媽還說(shuō)要陪我一起去�！澳闩阄�?這算怎么回事啊?怎么感覺(jué)像是送孩子去幼兒園呢?”我拒絕了媽的提議，畢竟像我這樣大的很多孩子，已經(jīng)闖出了自己的一片天，而我還在靠父母養活，想到這里，出去做臨時(shí)工作那就更是理所當然了!
第一天去打扮得很正式，化了妝，還穿了高跟鞋，因為以前讀過(guò)關(guān)于禮儀的書(shū)，這是職場(chǎng)禮貌。去了之后，我就后悔了。因為臨近年前，所以很多東西賣(mài)的很快，進(jìn)貨的頻率也高于平時(shí)。而我這看貨的、擺貨的，不得不兼職成了搬貨的。開(kāi)始他們說(shuō)我是新來(lái)的，先適應下，不用干這么重的活�？墒莿e人都在忙，我站在一旁愣著(zhù)，也不舒服，于是，跟大家一起干了起來(lái)。很快和那些長(cháng)我幾歲的哥哥姐姐熟了。這個(gè)世界就是這樣，大家一起干事才會(huì )有快樂(lè )，集體總是能給人一種特別的力量。事后我總結了，其實(shí)最好的適應工作的做法就是開(kāi)始工作，盡快上手。搬不了重的，就拿輕的，再不然兩個(gè)人搬，愣在一邊，或許永遠不知道幫你搭把手的那個(gè)人是那么的有力量。不過(guò)呢，那天也做了個(gè)錯誤的決定，就是穿了高跟鞋。很累啊，平時(shí)覺(jué)得挺舒服的一雙高跟鞋，那天覺(jué)得很擠腳。晚上揉著(zhù)腳，我就在笑自己，什么職場(chǎng)禮貌啊，只不過(guò)是個(gè)打工妹而已，書(shū)上的東西，也得分時(shí)候靈活用啊!這就是第一天，洗完腳就攤在了床上，一個(gè)身子都沒(méi)翻就睡著(zhù)了。原來(lái)適合白羊座女生的最佳入睡方法真的是運動(dòng)!
那個(gè)超市雖然不大，也沒(méi)有暖氣，但是我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得很冷。是一直在忙碌吧。年前那會(huì )，只有在中午吃飯時(shí)還能休息一會(huì )，我最喜歡那個(gè)時(shí)候。同事高姐會(huì )騎電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去買(mǎi)飯，她的騎車(chē)技術(shù)可是真的太好了，而且有種很自由瀟灑的感覺(jué)。她都會(huì )讓我環(huán)腰抱著(zhù)她，把手抄進(jìn)她的口袋，這讓我想起了小婷，在學(xué)校的時(shí)候，我老忘記戴手套，她就是這樣把我的手抄進(jìn)她的口袋取暖的。我問(wèn)高姐騎車(chē)技術(shù)怎么那么好時(shí)，她說(shuō)她16歲就出來(lái)打工了，還講了很多她的經(jīng)歷。她也大不了我幾歲，卻這樣的成熟，會(huì )照顧人，或許我想象不到她是怎么過(guò)來(lái)的，我只是覺(jué)得她很堅強，很勇敢，在我還在生氣爸媽為什么不給我買(mǎi)電腦時(shí)，她卻在為家里一分一毫的攢著(zhù)錢(qián)。我和她相比，輸太多。唯一贏(yíng)得是，我比她幸福�？蛇@幸福，也不能作為我的驕傲，這不是我的，我的在未來(lái)，在我的手里。
曾經(jīng)有一次有個(gè)和老板比較熟的客戶(hù)打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要幾條煙，讓我們給送過(guò)去。老板派我去，囑咐了坐幾路車(chē)，在哪站下，我就出發(fā)了。雖然那個(gè)地方我不熟，但不去永遠都不會(huì )熟，去看看唄。中途需要倒車(chē)，等了很久公交車(chē)都沒(méi)來(lái)，車(chē)站已經(jīng)聚集了很多人，這時(shí)突然聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)，前方出了車(chē)禍，很多公交車(chē)都堵在那里，還不知道什么時(shí)候能過(guò)來(lái)呢。這可怎么辦，總不能這樣回去吧。腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，要是我弟，這時(shí)候肯定打電話(huà)讓我爸開(kāi)車(chē)來(lái)送他去，可是我在工作，老爸也在工作，怎么能耽誤他啊?況且，二十多歲的人了，這點(diǎn)事都解決不好么?于是我打電話(huà)給公交公司，詢(xún)問(wèn)他們我該換乘幾路車(chē)到目的地。還好，那個(gè)車(chē)站離我不遠，我飛奔而去，心里很暢快，就像看到了什么希望似地。我發(fā)現，其實(shí)我就是這么簡(jiǎn)單，這么容易快樂(lè )!
工作的日子很苦，時(shí)間也很緊張。不過(guò)正是這樣，讓我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光�？偟膩�(lái)說(shuō)整個(gè)假期是很充實(shí)的，得到第一筆工資的時(shí)候，我突然發(fā)現我渴求很久的第一筆工資也沒(méi)什么，竟然很坦然的交給了爸媽。他們啊，當然不肯收了，于是說(shuō)他們在湊些，給我買(mǎi)本本。他們或許永遠學(xué)不會(huì )從女兒身上索取，他們要的，只是我過(guò)的好!這一點(diǎn)，我深信不疑!
人，在得到時(shí)，往往最懷念的是曾經(jīng)拼搏的日子!而我，還要繼續我的拼搏!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
6月17日下午，由共青團天津市委、市青年志愿者協(xié)會(huì )、市節水辦公室、可口可樂(lè )公司等單位共同發(fā)起的20xx年度“留住一桶水”行動(dòng)在我校學(xué)生活動(dòng)中心正式拉開(kāi)大幕。團市委副書(shū)記王華，市青年志愿者協(xié)會(huì )、市節水辦以及我校團委負責人出席了活動(dòng)，包括我校志愿者組織在內的天津六所學(xué)�！熬G色志愿服務(wù)支隊”共同參加了儀式。
啟動(dòng)儀式上，項目負責人播放了視頻短片，向大家詳細介紹了我市歷年開(kāi)展“留住一桶水”活動(dòng)的推進(jìn)情況。自活動(dòng)開(kāi)展6年來(lái)，一批又一批的天津青年志愿者深入大中小學(xué)校園以及城市社區，廣泛了解學(xué)生和居民的用水習慣和現狀，通過(guò)撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )博客、發(fā)放傳單對大家進(jìn)行節水宣傳，此外還積極開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，大大提高了市民的節水意識和環(huán)保意識。
王華向六支青年志愿者代表隊授旗并發(fā)表講話(huà)，他鼓勵志愿者著(zhù)力開(kāi)展節水活動(dòng)，幫助身邊更多人提升環(huán)保意識，共同保護水資源；他號召同學(xué)們向廣大市民大力倡導綠色生活方式，建設更加優(yōu)美、和諧的綠色生活環(huán)境，共創(chuàng )資源節約型社會(huì )。他指出，環(huán)保不在于形式而在于內容，公益環(huán)保行動(dòng)要從小處做起，隨著(zhù)更多青年大學(xué)生的參與，相信環(huán)保低碳理念能得到更好的傳播。
我校志愿者組織負責人、20xx級行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生鄧健代表天津全體志愿者表達了圓滿(mǎn)完成任務(wù)的決心。他表示，一定會(huì )認真策劃，積極準備，努力把掌握的專(zhuān)業(yè)知識同社區環(huán)保實(shí)踐結合起來(lái)，為建設資源節約型社會(huì )貢獻出青春的力量。據悉，“留住一桶水”全民節水行動(dòng)由可口可樂(lè )大中華區聯(lián)合北京環(huán)境保護基金會(huì )等多家單位于20xx年共同發(fā)起�；顒�(dòng)開(kāi)展至今，得到了全國超過(guò)24個(gè)城市的上百萬(wàn)人的支持和參與，惜水節水的綠色環(huán)保理念得到了廣泛的推廣。
20xx年度天津“留住一桶水”保護水資源活動(dòng)包含社區水資源調查報告、希望學(xué)�；虼蚬ぷ拥軐W(xué)校綠色活動(dòng)宣講以及現場(chǎng)宣傳三大板塊的工作。各條綠色志愿服務(wù)支隊將舉辦以水資源保護為中心的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，探索可操作的社區水資源優(yōu)化使用方案或可行的家庭節水措施，并在打工子弟學(xué)校開(kāi)設以推廣節水理念、普及節水教育、開(kāi)展節水活動(dòng)為中心的綠色課程。另?yè)私�，此次活�?dòng)還將選拔出一名環(huán)保大學(xué)生代表，作為20xx年倫敦奧運會(huì )綠色火炬手，在奧運會(huì )的平臺上，更廣泛地傳播中國青少年的節水環(huán)保精神和理念。
我校綠色志愿服務(wù)支隊的六名同學(xué)來(lái)自五個(gè)學(xué)院，成員們均多次組織策劃志愿服務(wù)活動(dòng)與項目，既包括在校園里開(kāi)展低碳環(huán)保類(lèi)知識宣傳和調研，也走進(jìn)城市社區進(jìn)行回收舊電池、拒絕使用一次性筷子等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，具有較為豐富的工作經(jīng)驗。
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