【實(shí)用】社會(huì )實(shí)踐報告模板集合9篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
我們的調查報告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因為這是與我們目前息息相關(guān)的問(wèn)題，而且很多人對此也有困擾，所以，對此的調查報告才顯得格外的有意義。在這次調查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設計、派發(fā)、回收問(wèn)卷，統計分析結果，翻閱資料，總結 結論，，制作、填寫(xiě)大綱，，繪制表格，后期完善。做的過(guò)程里，我們遇到過(guò)各種問(wèn)題，有想過(guò)偷懶，但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來(lái)，不管我們的報告是否合格，但我們至少可以問(wèn)心無(wú)愧，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過(guò)程我們走的不簡(jiǎn)單，但我們回想起就覺(jué)得很開(kāi)心。
調查過(guò)程里，首先發(fā)現的就是是存在的問(wèn)題。問(wèn)題有許多，包括課余時(shí)間充裕，但沒(méi)有效利用，不會(huì )安排課余時(shí)間，沒(méi)正確認識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來(lái)的負面影響較多，課余生活脫離社會(huì )，沒(méi)有經(jīng)驗上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì )成為一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀(guān)、客觀(guān)的條件，在我們調查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著(zhù)結果里的不良習慣，當然，我們也是存在著(zhù)許多陋習的。所以我們在調研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習，改正。
其實(shí)一開(kāi)始，對這個(gè)實(shí)踐報告并沒(méi)怎么放在心上，想想不過(guò)是發(fā)一些調查問(wèn)卷然后分析總結，寫(xiě)篇報告而已。但真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)并非那么簡(jiǎn)單，首先是選擇一個(gè)要調查的問(wèn)題，然后要出一些圍繞著(zhù)這個(gè)主題的問(wèn)題，問(wèn)卷上雖說(shuō)只有十四個(gè)問(wèn)題，但就是這十幾個(gè)問(wèn)題以及選項就花費了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問(wèn)卷，我們選擇了晚上在自習室和圖書(shū)館發(fā)這些問(wèn)卷，這一百二十份問(wèn)卷，我們三個(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問(wèn)卷，統計數據，這些數據還要分類(lèi)統計，如何分類(lèi)，這期間我們意見(jiàn)上也發(fā)生過(guò)分歧，但最后通過(guò)討論還是解決了。
所以通過(guò)這次時(shí)間報告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，學(xué)習中所遇見(jiàn)的問(wèn)題通過(guò)幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然，總會(huì )出現這樣那樣意想不到的問(wèn)題，也許只是個(gè)小問(wèn)題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會(huì )有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。
在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性，那就是團隊意識，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說(shuō)都知道團隊意識的概念，但做起來(lái)就并非那么簡(jiǎn)單了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會(huì )一致的相同，而大家都會(huì )有捍衛自己的想法的心理，于是便會(huì )出現爭執，在這種情況下，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會(huì )遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應該抱有一顆虛心求教的心，客觀(guān)冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語(yǔ)言更好的表達出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，團隊意識尤為重要，團隊中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以從他們身上學(xué)習到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
當然，說(shuō)到團隊合作，既然是團隊，自然也就離不開(kāi)交流，交流人人都會(huì )，但要做好卻不那么容易了，要適時(shí)的適當的表達出自己的想法，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗的積累，我們所要做的就是學(xué)習，還有在實(shí)踐調查的過(guò)程中，不只是我們發(fā)問(wèn)卷，我們也收到了別人的問(wèn)卷，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖說(shuō)幫忙填一下問(wèn)卷只是舉手之勞，但有時(shí)候做著(zhù)自己的事卻被別人打斷心中也會(huì )有些不愿意，所以將心比心，在找人幫忙填問(wèn)卷，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語(yǔ)就顯得十分必要，所以我們也還在問(wèn)卷末尾加上一個(gè)笑臉，說(shuō)一聲謝謝，那樣別人幫了忙心里也會(huì )覺(jué)得舒服一些。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì )，其意義深遠，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的合格人才 ，必須跨出校門(mén)、步入社會(huì )、并積極投身社會(huì );把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位?：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感，也有一定幫助。我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文留在我們的報告里，但我們會(huì )把它作為一份寶貴了的財富收藏起來(lái)，并以此激勵自身往后繼續學(xué)習，在工作中去具體實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續鍛煉自己!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
為了拓展教育空間，促進(jìn)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，增強實(shí)踐能力，在十月這個(gè)秋高氣爽的好時(shí)節，我們學(xué)校組織全體師生去鳥(niǎo)巢兒童體驗中心，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
為了這次秋游活動(dòng)，學(xué)生們都特別的興奮，我們二（2）班的學(xué)生很早就到了學(xué)校。八點(diǎn)時(shí)學(xué)生們懷著(zhù)激動(dòng)的心情準時(shí)踏上了這次奇趣體驗之旅。由于特殊原因，我們十點(diǎn)多才到達了目的地。到了鳥(niǎo)巢之后，學(xué)生們在工作人員的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)入兒童中心體驗館。豐富多彩的體驗項目讓孩子們既興奮又好奇，他們迫不及待地走進(jìn)了體驗區域。我們把同學(xué)們分成了小組，首先參觀(guān)的是A區，一組、三組的同學(xué)們跟著(zhù)李老師去“芭比屋”，二組、四組跟著(zhù)我去了“火警中心”。同學(xué)們都特別的興奮，體驗著(zhù)各自的項目。體驗完A區后，緊接著(zhù)進(jìn)入了B區。在B區，學(xué)生們有的參加了擊劍、保齡球、射擊等奧運體育項目的體驗，從中感受更高、更快、更強的奧運精神，增強了體育鍛煉的意識，提高了身體的協(xié)調性和靈敏度。到了中午同學(xué)們有序的進(jìn)行用餐。用餐結束后，同學(xué)們又去了C區。學(xué)生們有的參加職業(yè)體驗活動(dòng)，成為一個(gè)社會(huì )人，這更是讓他們興奮不已：小小乘務(wù)員，奧運火炬手，小警察，醫護人員??在模擬的職業(yè)場(chǎng)景中，他們感受到了工作的責任和辛勞，體驗到了成功的喜悅和快樂(lè )。
這次有趣的實(shí)踐體驗活動(dòng)不僅愉悅了學(xué)生的身心，也促進(jìn)了他們綜合素質(zhì)的提高。孩子們在健康、積極、快樂(lè )的氛圍中體驗、競技、娛樂(lè )，在競技中變得強大，在體驗中成長(cháng)。
本次活動(dòng)中值得表?yè)P的地方：
1、大部分的同學(xué)能夠認真對待自己的崗位，表現出樂(lè )于參與，樂(lè )于管理的主動(dòng)性，雖然方法欠缺，但是他們初步體驗了責任與崗位，是有很大收獲的。
2、同學(xué)們都有分享意識。
不足的地方：
1、在乘車(chē)時(shí)有同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)。
2、有的同學(xué)在車(chē)上偷偷把自己帶的食品拿了出來(lái)。
3、在活動(dòng)中有的同學(xué)由于太興奮而大聲喧嘩。
總之，這次有趣的實(shí)踐體驗活動(dòng)不僅愉悅了學(xué)生的身心，也促進(jìn)了他們綜合素質(zhì)的提高。孩子們在健康、積極、快樂(lè )的氛圍中體驗、競技、娛樂(lè )，在競技中變得強大，在體驗中成長(cháng)。這次活動(dòng)中班主任沒(méi)有做好詳盡安排，在以后的活動(dòng)中，我會(huì )努力完善自己。
二（2）班：吳彥
20xx-10-19
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
關(guān)鍵詞：關(guān)愛(ài)留守兒童 原因分析 和諧社會(huì )
摘要：經(jīng)過(guò)三個(gè)農村的考察調研，我們對留守兒童現狀原因對策多個(gè)方面有個(gè)更為深刻的認識。在本文中，我們將從留守兒童現狀、原因分析以及留守兒童與和諧社會(huì )關(guān)系三大方面來(lái)闡述分析留守兒童這一社會(huì )問(wèn)題。
正文：
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，前幾年南方打工熱潮帶來(lái)的中國留守兒童問(wèn)題在新的時(shí)代下有了新的變化，為了了解當前留守兒童的實(shí)際客觀(guān)情況，同時(shí)響應我校校團委“組織進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的號召，在XX年暑假，我外國語(yǔ)學(xué)院團委組織進(jìn)行了三次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中一次主題便為“關(guān)愛(ài)留守兒童”。
我院暑期“三下鄉”調研留守兒童社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)于XX年7月23日正式啟動(dòng)。本次調研活動(dòng)由外國語(yǔ)學(xué)院的劉江，王思宇和邱銀鋒三位學(xué)生會(huì )干部帶隊。三位學(xué)生帶著(zhù)家鄉的同學(xué)深入農村，分別在寶雞市眉縣堯柳村，柳巷村;三門(mén)峽市盧氏縣蘭西村，火焰村;大慶市登峰村，鐵東村等開(kāi)展調研。
另外，為保證調查結果的客觀(guān)性，我院團委還為本次調研設計了調查問(wèn)卷，三位學(xué)生干部都在調研中分發(fā)了調查問(wèn)卷。在本文中，我們將從留守兒童現狀、原因分析以及留守兒童與和諧社會(huì )關(guān)系三大方面來(lái)闡述我院本次實(shí)踐活動(dòng)的心得。
一、當前留守兒童現狀及其分析
根據我院本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查問(wèn)卷的結果統計，可總結分析出以下現狀。
留守兒童中處于小學(xué)階段的平均數據占到了70%左右，留守兒童大多小學(xué)階段的孩子，而初中階段的則相對較少，占到了總數據的30%左右。留守兒童中絕大多數外出打工的都是父親，平均數據上占到了72.4%，而母親外國打工的比例則較少，占到了15%左右，另外父母都外出打工的情況也是較少，平均數據占到12%左右。
在留守兒童生活現狀的統計中，我們發(fā)現，留守兒童中與爺爺奶奶生活的占到了絕大多數的82%以上，剩余的孩子中，與其他親戚居住的比例也較低，而自己獨住的則沒(méi)有。這也就是說(shuō)，留守兒童的監護人大多為爺爺奶奶。
同時(shí)我們也調查統計了留守兒童對父母外出打工的態(tài)度。較多的孩子表示不理解不支持，數據占到71.5%;也有較多的孩子表示不表態(tài)，只要少數的孩子表示支持理解父母外出打工，數據只占到12%。另外留守兒童在沒(méi)有父母在身邊的情況下，其他的基本情況如傾訴求助朋友等方面，我們發(fā)現，留守兒童的交友并沒(méi)有太大障礙，同時(shí)大多數留守兒童表示自己在遇到困難時(shí)的求助對象一般為自己的老師。
總結分析調查問(wèn)卷，我們發(fā)現，當前農村留守兒童的現狀仍然是不太理想。比如父母與孩子交流過(guò)少，孩子不夠理解父母，以及孩子成長(cháng)方面有著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。而要解決這些問(wèn)題，明白其原因關(guān)鍵，整理我院三個(gè)實(shí)踐隊的經(jīng)驗與隊員感觸，我們的對留守兒童現狀的原因做了分析。
二、留守兒童問(wèn)題原因與對策概括
根據本次實(shí)踐，我們將原因總結歸納為以下幾個(gè)方面。
第一，大的背景下來(lái)講，留守兒童問(wèn)題與三農問(wèn)題有著(zhù)極為深刻的聯(lián)系。農村農民收入來(lái)源少，主要為種地收入，另外農民負擔大，生活的負擔使得農民不得不外出打工，維持生計。從這一點(diǎn)來(lái)講，留守兒童問(wèn)題應該是個(gè)較大的社會(huì )問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)城鄉差距的農村問(wèn)題。因此，我們應該保持理智的認識，留守兒童問(wèn)題是城鄉經(jīng)濟發(fā)展不平衡的產(chǎn)物，它的'解決需要一個(gè)較長(cháng)的時(shí)期，與社會(huì )發(fā)展農村建設有著(zhù)很重要的關(guān)系。
第二，從制度來(lái)講，城鄉二元戶(hù)籍制度以及派生制度對留守兒童問(wèn)題也有著(zhù)主要的責任。農民工進(jìn)入城市打工，由于戶(hù)籍制度的限制，無(wú)法享受當地居民擁有的教育制度、醫療制度、住房制度、就業(yè)制度等等待遇。這樣的條件下，如果把孩子接在身邊，無(wú)疑有著(zhù)很大的困難，孩子的教育都難以保障。因此，政府應當加強制度改革的進(jìn)步，推動(dòng)戶(hù)籍制度變革，這將對于當前留守兒童問(wèn)題有著(zhù)很為重要的意義。
第三，家庭父母主觀(guān)態(tài)度也是很為重要的一點(diǎn)原因。我們不可否認，留守兒童中有的孩子父母沒(méi)有較強的責任心，外出打工對孩子關(guān)愛(ài)的確不夠，一年半載回家一次也與孩子沒(méi)有太多的交流，生活上將孩子托付給老人，不關(guān)心孩子心理健康。這對于留守兒童的成長(cháng)有著(zhù)最為直接的危害。所以留守兒童父母也應該自我反思，在自己孩子留守的現實(shí)中，自己是不是的確對孩子的成長(cháng)關(guān)心太少。
總結歸納以上三點(diǎn)，我們可以簡(jiǎn)單的將留守兒童問(wèn)題歸納為兩個(gè)方面。一方面，留守兒童是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，它與當前社會(huì )主義初級階段的發(fā)展現狀和戶(hù)籍制度緊密聯(lián)系;另一方面，它是一個(gè)家庭問(wèn)題，父母對孩子關(guān)心太少是造成留守兒童人格缺陷很重要的一點(diǎn)。
三、留守兒童與社會(huì )主義和諧社會(huì )
經(jīng)過(guò)上一部分的分析，我們知道，留守兒童更多的是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，既然是社會(huì )問(wèn)題，我們就不禁思索，留守兒童問(wèn)題與當前的社會(huì )主義和諧社會(huì )、社會(huì )主義和諧社會(huì )又有著(zhù)怎樣的聯(lián)系呢?
社會(huì )主義和諧社會(huì )是值民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的美好社會(huì )。而我們了解了留守兒童現狀后，清楚的認識到，當前留守兒童問(wèn)題與我們的社會(huì )主義和諧社會(huì )是背道而馳的�？梢哉f(shuō)，留守兒童問(wèn)題作為一個(gè)普遍的農村社會(huì )問(wèn)題，不僅僅是深化農村體制改革、構建新農村的重要步驟，更加是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的內在要求。如果孩子們的家庭幸福感都難以保障，我們祖國下一代，談何和諧社會(huì )呢。
為了讓留守兒童問(wèn)題加以解決，構建好我們的和諧社會(huì )，本次我院實(shí)踐團討論歸納了以下幾點(diǎn)建議：
一、提高農民工生活待遇，讓農民工能夠用能力在城市撫養孩子，這對留守兒童問(wèn)題的解決是有基礎性意義的。
二、逐步深化戶(hù)籍制度變革，保障農民孩子在城市生活的教育、醫療、社會(huì )保障等基本權利。
三、加大關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳，讓全社會(huì )認識到這一問(wèn)題，能夠給留守兒童更多的社會(huì )關(guān)愛(ài)。
我們相信，在我們一起的努力下，留守兒童的生活會(huì )得到改善，留守兒童的情況會(huì )走在和諧社會(huì )的大道上，向著(zhù)偉大的中國夢(mèng)前進(jìn)!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
實(shí)習者：**
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月15日至8月15日
實(shí)習單位：**市**區機關(guān)事務(wù)管理局
實(shí)習目的：在大一期間沒(méi)有全面接觸專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，先熟悉政府部門(mén)的架構和日常運轉的機制，同時(shí)學(xué)習其管理模式和運作體系，了解政府機關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下實(shí)踐基礎，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會(huì )經(jīng)驗，以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習工作能力和素質(zhì)的提升，從而完善自己的人生規劃。
實(shí)習內容：
1，熟悉政府部門(mén)的架構和日常運作機制，以助于更加高效的有針對性的學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)課程。作為大一學(xué)生，我們沒(méi)有系統的全面的接觸專(zhuān)業(yè)知識，基于此，我們可以避免在學(xué)習中先入為主的舊套路，在實(shí)踐的基礎上，了解到政府部門(mén)的硬軟件設施和日常運轉機制，這樣我們就可以在以后的學(xué)習中更加有針對性的帶著(zhù)問(wèn)題批判性學(xué)的習研網(wǎng)究。
2，了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規章制度，盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因為我們實(shí)習的單位是與干群密切聯(lián)系的部門(mén)，在政府部門(mén)必須有很多完善的全面的系統的規章制度來(lái)管理約束和服務(wù)，我在實(shí)習過(guò)程中看到了很多公文制度，這是很完善的，可以對其他職能部門(mén)的管理有借鑒作用。
3，查看部門(mén)文件，并在整理歸檔的過(guò)程中了解機關(guān)文件，通知，合同等的特殊寫(xiě)法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文
字上的把關(guān)，另外還要及時(shí)將來(lái)文轉交相關(guān)領(lǐng)導，接受領(lǐng)導的授意。有時(shí)還要幫助部分領(lǐng)導撰寫(xiě)材料。要熟練的使用常用辦公軟件，在實(shí)習中會(huì )經(jīng)常用到。
4，做好部門(mén)科室的文秘工作，幫助領(lǐng)導處理日常事務(wù)，完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。部門(mén)平時(shí)有許多訪(fǎng)客，比如，采購的，簽合同的，發(fā)申請的，辦號碼的等等，我們學(xué)習領(lǐng)導處理這些事情的方法，對象不同，方法就不同，學(xué)會(huì )獨當一面。
5，跟隨領(lǐng)導出門(mén)調研，作好記錄，回來(lái)整理成報告。不調查就沒(méi)有發(fā)言權，熱別是在政府部門(mén)。在實(shí)習期間，有采購案要簽合同，要調查，有遷徙案，遷徙政府單位，必須要做詳細的調查，記錄評估資產(chǎn)，大型設備，安全消防等各項設施，從而，為領(lǐng)導決策提供依據。 實(shí)習心得：
1，工作態(tài)度要積極端正。工作一定要認真，多做事才能更好的了解工作情況，更加專(zhuān)心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導的信任。少說(shuō)話(huà)，就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，不說(shuō)不利團結影響安定的話(huà)，以謹慎負責的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴(lài)，為開(kāi)展工作打下良好的基礎。
秘書(shū)工作是一項基本技能，以領(lǐng)導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績(jì)。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導請示，經(jīng)過(guò)批準才能執行。積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書(shū)工作的成敗得失。在以后的學(xué)習和工作中我一定會(huì )吸取實(shí)習中得到經(jīng)驗，更好的完成工作。
2，專(zhuān)業(yè)技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果，把這種思想延伸到秘書(shū)工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開(kāi)展工作，提高工作效率。
掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代秘書(shū)人員的基本技能要求。達到這個(gè)要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化水平會(huì )越來(lái)越高，秘書(shū)工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì )僅限于簡(jiǎn)單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò )利用oa系統完成日常工作。在今后的學(xué)習和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。 3，綜合素質(zhì)要全面強化。秘書(shū)很多時(shí)候要做領(lǐng)導的眼睛和耳朵，完成交辦工作，拓展知識儲備。而獲得的信息往往成為領(lǐng)導做出決策的依據。所以本著(zhù)對工作，對領(lǐng)導負責的態(tài)度，秘書(shū)在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實(shí)性和有效性。
通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。一個(gè)月的實(shí)習生活將是我的寶貴的財富，在以后的學(xué)習和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過(guò)實(shí)習，了解了文秘的主業(yè)知識，達到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。在一個(gè)月看似簡(jiǎn)單重復的實(shí)習中，我對秘書(shū)工作有了更加深刻和理智的認識，同時(shí)希望自己通過(guò)不斷的工作和學(xué)習，在實(shí)踐中盡快成長(cháng)為一的優(yōu)秀的人。
在此，我真摯的感謝**市**區機關(guān)事務(wù)管理局特別是物業(yè)管理科的領(lǐng)導**科長(cháng)等對我的關(guān)心和照顧，感謝他們對我的教誨和訓導，在我實(shí)習的過(guò)程中，不僅給了我珍貴的的工作經(jīng)驗，而且教會(huì )我許多做人做事的道理。我衷心的祝福他們：工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
一、實(shí)訓目的根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28 日，在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬浩诔踅ㄙ~及余額的錄入會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
�。ǘ禾钪茣�(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
�。ㄈ簳�(huì )計帳簿的登記與結帳記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
�。ㄋ模簳�(huì )計報表的填制記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于xx年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
1、實(shí)習目的
2.1實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，是培養我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對后續課程和教學(xué)環(huán)節的學(xué)習具有促進(jìn)作用；它在學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì )活動(dòng)能力、組織協(xié)調能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的，有利于效益觀(guān)和競爭觀(guān)的形成。因此，生產(chǎn)實(shí)習質(zhì)量的高低是辦好專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養的大問(wèn)題。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起到重要作用。生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，可以使我們對材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的工作環(huán)境和所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用有一個(gè)理性的認識。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，還能拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
2.2實(shí)習單位介紹
山東光華紙業(yè)集團有限公司于1978年建廠(chǎng)，于20xx年10月由恒聯(lián)集團整體并購，是一家集制漿、造紙、熱電為一體的綜合性制漿造紙企業(yè)，主要設備為1760長(cháng)網(wǎng)多缸紙機、2640長(cháng)網(wǎng)多缸紙機，1760涂布紙機，自備12MW熱電廠(chǎng)，實(shí)現熱電聯(lián)供。年制漿能力5萬(wàn)噸，抄成紙能力10.5萬(wàn)噸，環(huán)保設施配套齊全。公司總資產(chǎn)3.5億元，廠(chǎng)區面積30公頃。
20xx年公司年產(chǎn)9.8萬(wàn)噸化機漿及年產(chǎn)20萬(wàn)噸涂布原紙改擴建項目計劃總投資7.5億元，擬建設年產(chǎn)20萬(wàn)噸涂布原紙生產(chǎn)線(xiàn)，配套建設1條年產(chǎn)9.8萬(wàn)噸化學(xué)機械漿生產(chǎn)線(xiàn)，新上一臺75噸鍋爐，配套建設脫硫設施、電除塵以及廢水工程等，具有廣闊的市場(chǎng)前景。
公司主要產(chǎn)品有書(shū)寫(xiě)紙、雙膠紙、靜電復印紙、輕型紙、涂布原紙、銅版紙等，銷(xiāo)往全國二十多個(gè)省市，成為北京、上海、南京、廣州、福州、合肥等多個(gè)大城市出版集團的定點(diǎn)供應商。公司產(chǎn)品通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量體系認證。公司地處風(fēng)光秀麗的沂蒙山腳下，南緊靠日東高速與327國道，東臨臨沂飛機場(chǎng)和京滬高速，省道沂蒙公路從公司門(mén)前通過(guò)，交通十分便利，具有良好的地域優(yōu)勢和發(fā)展空間。
公司十分重視環(huán)保和可持續發(fā)展，通過(guò)了山東省清潔生產(chǎn)審核驗收，被評為“山東省工業(yè)污染源達標排放單位”、“山東省環(huán)保優(yōu)秀企業(yè)”、“山東省環(huán)境保護先進(jìn)單位”。
2、實(shí)習內容
2.1安全教育
負責本次實(shí)習的工作人員十分詳細的為我們講解了各項工廠(chǎng)安全知識，而避免機械傷害和防火這兩項是安全教育的重中之重。
我對工業(yè)安全知識進(jìn)行了全面的學(xué)習，紙廠(chǎng)是一個(gè)潛在危險很多的場(chǎng)所，如果不時(shí)刻注意安全，化學(xué)藥品、機械設備、紙質(zhì)產(chǎn)品、電路管道等都有可能是危險的源頭。危險的化學(xué)品在紙廠(chǎng)有不少，爆炸性、易燃、腐蝕性、有毒等各種危險都存在于這些藥品中，我們學(xué)習了如何正確儲存和使用這些化學(xué)品，并學(xué)會(huì )了如何處理發(fā)生危害的應急情況。而紙廠(chǎng)中最多的就是各類(lèi)機械設備了，卷入、砸傷、燙傷、觸電等機械傷害也是對生命安全巨大的威脅，負責人在講解的時(shí)候告訴我們一句話(huà)：機器是吃人的。這并不是危言聳聽(tīng)，各種生產(chǎn)機器均涉及一些危險部件，如齒輪、輥、傳送帶等部件，任何小心謹慎或經(jīng)驗豐富的操作員，也有可能因工作時(shí)接觸到該危險部件而受傷，更何況是我們這些尚未接觸過(guò)這些機器的學(xué)生。因此，按照老師所講，在參觀(guān)實(shí)習過(guò)程中，我從不隨意觸碰工廠(chǎng)的機器開(kāi)關(guān)、按鈕、指示燈和危險部件，并且按照廠(chǎng)區的警示標志走在安全區內觀(guān)察流程，而且按工廠(chǎng)規定著(zhù)裝，長(cháng)發(fā)盤(pán)在帽子內，不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短褲和有帽子的衣服，不在工作地點(diǎn)嬉戲打鬧和玩手機等。光華紙業(yè)制度上的最大特點(diǎn)在于防火，作為造紙企業(yè)，消防安全極其重要，公司要求所有進(jìn)入廠(chǎng)區的人員一律不能攜帶火源，一旦發(fā)現，輕則罰款，重則解除勞動(dòng)合同，并且所有人員都必須自覺(jué)維護制度的嚴肅性，按照安全制度的要求辦事，無(wú)一例外。
公司級安全教育內容：
1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；
2、國家有關(guān)法律法規及安全標準；
3、本單位安全生產(chǎn)規章制度及勞動(dòng)紀律；
4、從業(yè)人員的基本權利與義務(wù)；
5、本單位或相關(guān)類(lèi)似單位事故案例；
6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關(guān)內容；
7、其他需要培訓的內容。
�。ǘ┸�(chē)間級安全教育內容：
1、職工工作場(chǎng)所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況；
2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準；
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理方法；
4、安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用與維護；
5、本部門(mén)的安全生產(chǎn)情況及有規章制度；
6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
7、有關(guān)的事故案例；
8、其他需要培訓、告知的內容
�。ㄈ┌嘟M級安全教育內容：
1、崗位安全操作規程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生注意事項；
3、有關(guān)的事故案例；
4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；
5、勞動(dòng)防護用品（用具）的性能及正確使用方法；
6、事故應急處理技能；
7、其他需要培訓的內容。
2.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境
參觀(guān)各段工序：備料段、輸送、連蒸、洗滌、篩選、漂白、堿回收和抄造工序等。
在備料車(chē)間充滿(mǎn)著(zhù)草塵，工人們的工作環(huán)境非常艱苦。在連蒸車(chē)間，我看到水力碎草機、連續蒸煮器、喂料器，知道連蒸車(chē)間的工藝流程，水力碎草機將草
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
今天是20xx年8月29日,為期十五天的黑山寨社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已近尾聲。望著(zhù)農家大院后蔥郁的青山，聽(tīng)著(zhù)由遠及近的驢車(chē)聲，還有朝夕相處半月的同學(xué)們，覺(jué)得十分親切美好。
我們住在北京市昌平區黑山寨望寶川村，村莊依山而建，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，綿延于此的系燕山山脈。黑山寨名稱(chēng)緣由很有意思：過(guò)去這里有一個(gè)小山關(guān)，大家約定俗成地稱(chēng)其為“黑山”，后來(lái)在黑山下聚居的人越來(lái)越多，于是便成了真正意義上的山寨。而文革期間，由于“黑”一字讓某些人覺(jué)得“不好聽(tīng)”，于是黑山寨被迫更名為“紅山寨”。但這多年來(lái)親切的名稱(chēng)又豈是可以輕易被修改的？文革后，大家又親切而自豪地稱(chēng)其為“黑山寨”。黑山寨有著(zhù)自己的歷史，鎮上年紀稍大的人都記得抗戰期間，這里是重要的作戰地，田中角榮就曾居住于此。而文革期間，黑山寨的武斗在北京很有影響，在武斗中死了許多將軍及將軍的后代。這段苦難的歷史真的是不堪回想�，F今的黑山寨已于1997年建鎮。黑山寨鎮包括八個(gè)自然村，占地43平方公里，五六千口人，人口以漢族為主，有少數的滿(mǎn)族，沿有特殊的民俗。鎮上除黑山寨中學(xué)和供電站兩家單位是國營(yíng)性質(zhì)單位外，其余都是集體性質(zhì)或私營(yíng)性質(zhì)單位，而糧店也由原先的國營(yíng)性質(zhì)轉變?yōu)榻袢盏膫�(gè)體經(jīng)濟性質(zhì)。黑山寨的手工業(yè)、工業(yè)、物業(yè)和商業(yè)都比較蕭條，這里最主要的自然經(jīng)濟來(lái)源是林業(yè)，板栗樹(shù)是這里最重要的經(jīng)濟林。這里的板栗生長(cháng)季長(cháng)，甜份好。每年九月至十月是板栗成熟期，村民們都忙于收栗子。而黑山寨的板栗主要是針對外貿出口，尤其是出口日本，板栗的收購價(jià)格浮動(dòng)較大，基本是隨價(jià)值規律的供求關(guān)系而改變。目前板栗的平均收購價(jià)是人民幣7~8元/斤，最高甚至達到10元/斤（1994年）。但也有人為壓價(jià)的，一位長(cháng)期種植栗子樹(shù)的村民說(shuō)，20xx年全寨板栗的收購價(jià)是人民幣4~5元/斤。據稱(chēng)黑山寨的板栗在日本市場(chǎng)的平均售價(jià)折合人民幣24元/斤。黑山寨礦產(chǎn)資源豐富，盛產(chǎn)金礦，大理石，麥飯石，灰巖等�！吧硯X”礦泉水便是儲于黑山寨西南邊界地區，地下深300多米硅礦條帶灰巖白云巖。山里的礦泉水是由于麥飯石的離子交換作用，吸附水中污染所致的對人體有害成份和多種細菌群，把水變成了潔凈的活性礦泉水。此外黑山寨鎮也有不少勞動(dòng)力在城里打工。黑山寨中學(xué)的王校長(cháng)對我們說(shuō)，有一些在城里打工的人平均月收入6000~7000元，這對于淳樸的村民們來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)不小的數字。
社會(huì )實(shí)踐期間，我們參觀(guān)了鎮上唯一的一所中學(xué)——黑山寨中學(xué)。黑山寨中學(xué)建于1958年，位于黑山寨西部，占地一萬(wàn)一千多平方米，是昌平三十八個(gè)中學(xué)中最偏遠的，也是三個(gè)純山區學(xué)校中的一個(gè)。起初大家只是在一間廟里上課，經(jīng)過(guò)四十多年的發(fā)展，今天的黑山寨中學(xué)已經(jīng)過(guò)了市級化的驗收，目前學(xué)校有教師46人，31人是本科或本科以上學(xué)歷。教師收入比較穩定，平均1500元/月，學(xué)校從不拖欠教師工資。但由于黑山寨中學(xué)沒(méi)有校辦工廠(chǎng)，而且贊助太少，辦公行政經(jīng)費比較緊張。黑山寨中學(xué)的王校長(cháng)向我們介紹了他的經(jīng)歷：王校長(cháng)生于1954年，1973年高中畢業(yè)后留校任教。但隨著(zhù)教學(xué)工作的深入，王校長(cháng)的學(xué)歷也漸顯不足。后來(lái)王校長(cháng)去北京城里半脫產(chǎn)學(xué)習，大專(zhuān)兩年，本科三年，研究生三年，現在王校長(cháng)是全鎮學(xué)歷最高的一人。但由于校長(cháng)年輕時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)的限制，王校長(cháng)的英語(yǔ)一直不過(guò)關(guān)，因此始終未評上高級職稱(chēng)。王校長(cháng)自豪地說(shuō)：“村里幾乎所有的人都是我的學(xué)生�！焙谏秸袑W(xué)的基礎設施較好，有語(yǔ)音室、微機房、畫(huà)室、音樂(lè )教室等。微機房里一律配置了486電腦，已足夠完成基本教學(xué)任務(wù)。黑山寨中學(xué)比較愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生犯了錯誤后，學(xué)校會(huì )給其處分，畢業(yè)前盡力為其銷(xiāo)掉處分，盡可能不開(kāi)除學(xué)生，這樣讓盡可能多的人接受中學(xué)教育。一位名叫劉酷雪的學(xué)生在學(xué)期間患了紅斑狼瘡，學(xué)校為其捐錢(qián)，保證了酷雪的學(xué)業(yè)，現在她已基本康復�？吹某鰜�(lái)，鎮上確有許多為教育事業(yè)奉獻的人，但村民的整體文化素質(zhì)依然比城市要差不少。目前鎮上的教育狀況是，嚴格完成九年義務(wù)教育任務(wù)，初中畢業(yè)后基本保證升入高中、中專(zhuān)或技校，確�！俺踔胁宦涞亍�。
社會(huì )實(shí)踐還有一項重要的內容，那便是“入戶(hù)調查”。我們就近在望寶川村進(jìn)行了入戶(hù)調查。望寶川村位于昌平北部，長(cháng)陵鎮北五公里處。村域面積十八平方公里，全村270戶(hù)，889口人。村口與昌九路相連，山地廣闊，植被茂盛，林果以板栗為主。村域范圍內有水量10萬(wàn)立方米的水庫一座，一年四季空氣質(zhì)量高達一級，人均壽命86.8歲。我走訪(fǎng)了兩戶(hù)人家。第一家姓關(guān)，關(guān)爺爺已經(jīng)去世，只有關(guān)奶奶一人在家。關(guān)奶奶生于1938年，現在已64歲，關(guān)奶奶有三個(gè)兒子，都在北京城里打工掙錢(qián)。有一個(gè)孫女在青年政治學(xué)院上大學(xué)，有一個(gè)小孫子在四環(huán)上小學(xué)。關(guān)奶奶額上皺紋很深，一雙蒼老的大手更是寫(xiě)滿(mǎn)了生活的經(jīng)歷。她一邊洗菜一邊和我們說(shuō)話(huà)。我問(wèn)起了她的“紅喜事”。關(guān)奶奶二十歲結婚，結婚前她并不認識關(guān)爺爺，家長(cháng)和媒人為她操辦了一切。她覺(jué)得這樣的婚事也沒(méi)啥不好，兩個(gè)人快樂(lè )地過(guò)了大半輩子�，F在村里的年輕人都不再讓父母太多過(guò)問(wèn)談戀愛(ài)和婚事，但這種方式在關(guān)奶奶看來(lái)也未必好�？梢�(jiàn)關(guān)奶奶對婚姻的觀(guān)念還是比較傳統，相信她的這種想法一定很具代表性吧！此外關(guān)奶奶和我們說(shuō)起了選村長(cháng)的經(jīng)歷。選村長(cháng)的時(shí)候，村里符合條件的人都領(lǐng)取了一張名單表，上面列有幾位候選人的名單，同意劃“○”不同意劃“×”，也可以棄權。但當我問(wèn)關(guān)奶奶選村長(cháng)的依據時(shí)，她說(shuō)“對于村民是誰(shuí)無(wú)所謂，具體選誰(shuí)相差不遠”。從中看出，村里的選舉制度比較民主，但村民的政治素質(zhì)不夠高，不能夠充分行使公民的權利。關(guān)奶奶家里有一份田，是1982年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制時(shí)關(guān)爺爺抽簽抽到的，每年家里向國家交一定數量的承包費和地稅，其余收入都屬于自己。關(guān)奶奶家有一畝栗子樹(shù)，平均每年有兩千多元收入，除此之外，關(guān)奶奶的幾個(gè)兒子每月固定給家寄生活費，所以關(guān)奶奶的生活比較寬裕和愜意。
我還走訪(fǎng)了一戶(hù)人家，主人是潘大叔和潘阿姨。兩個(gè)原來(lái)住北京城里，但由于種種原因，只能放棄城里的生活，“守拙歸園田”。但來(lái)到農村，二人卻覺(jué)得這里空氣清新，生活自給自足，也十分滿(mǎn)意。他們租下了一個(gè)院子，十年兩千元人民幣。在院子里種黃瓜、薄荷、葫蘆、蘋(píng)果等，還養了幾只雞。他們一方面認為農村的生活支出較少，比在城里更節約錢(qián)；但另一方面認為農村人整體素質(zhì)差，從言辭中可以聽(tīng)出他們對農民的輕視。我可以理解他們所處的這種狀態(tài)，但對他們的采訪(fǎng)確實(shí)讓我一直很心酸很壓抑。盡管沒(méi)說(shuō)他們在城里的生活狀況，但很明顯，他們雙雙下崗而且自己的經(jīng)濟能力也不允許再在城市生活下去，他們確實(shí)是被城市生活所淘汰的人。于是他們選擇來(lái)到農村，卻又念念不忘作為一個(gè)城市人的卑微的自尊。但我更愿意認為他們是明智的，與其在城市茍且活著(zhù)，不如在農村，也許更能找到自己的位置。事實(shí)上我們作為大學(xué)生，同樣需要尋找自己的位置，在成長(cháng)的道路上也同樣需要做出許多選擇，也許一不小心也會(huì )被一些東西所淘汰。這天的采訪(fǎng)讓我壓抑了許久，讓我想到了許多，只是這份總結報告上難以盡訴。
這次社會(huì )實(shí)踐也有一些遺憾。首先，我個(gè)人認為并未完全投入這里的生活。對于黑山寨，對于中國農民的了解始終是浮在表面的。我們在寬敞的農家大院里看書(shū)下棋打球，抱著(zhù)“度假”、“旅行者”的心態(tài)走山路、進(jìn)農家。其次，從這次實(shí)踐可以看出我們這批大學(xué)生身上的許多很弱勢的地方，我們的身體素質(zhì)不強，心理素質(zhì)也不好。而且普遍怕苦怕累，我覺(jué)得實(shí)現理想的一個(gè)重要條件便是“不怕吃苦”。但獨生子女的我們卻往往缺少這種品質(zhì)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
一. 實(shí)踐目的
1. 了解當前就業(yè)形勢
�。�1）大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻
目前我國正處在建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的初級階段，經(jīng)濟發(fā)展水平還較低，加上我國巨大的人口壓力，使得整個(gè)社會(huì )的就業(yè)形勢嚴峻。處于當前階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢自然要受到整個(gè)社會(huì )大氣候的影響，更何況近幾年來(lái)各大學(xué)一直在擴大招生，我國的高等教育正在向“大眾化”過(guò)渡，因此，大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì )特別是在校大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。
�。�2）原因
大學(xué)生明顯供過(guò)于求，培養的大學(xué)生方向以及大學(xué)生應該學(xué)習的內容和社會(huì )的實(shí)際需求是脫節的。大學(xué)生缺乏勝任力，大量的理論課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益是有限的，大學(xué)生畢業(yè)后不具備相關(guān)工作的勝任力。大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念存在問(wèn)題，就業(yè)期望值較高，理想與現實(shí)存在較大差距，最后導致高不成低不就。
�。�3）如何解決
政府，企業(yè)，大學(xué)生三方面結合，鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。大學(xué)生要及時(shí)調整就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道。選擇職業(yè)技能培訓，社會(huì )需要的是既有工作經(jīng)驗又有實(shí)踐能力的人，我們大學(xué)生就更應該努力豐富自己的知識，同時(shí)豐富自己的社會(huì )閱歷，做社會(huì )需要的人才。
2. 上海Xx市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)有限公司
�。�1） 概況
上海Xx市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)有限公司是中國最大，實(shí)力最雄厚的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)代理商，我們擁有強大而完整的執行辦事處網(wǎng)絡(luò )系統，能迅速將營(yíng)銷(xiāo)的觸角延伸到中國市場(chǎng)的每一個(gè)角落. 成為JWT及WPP集團成員之一后，Xx不僅可以直接運用世界上最有影響力的廣告公司JWT的創(chuàng )意與品牌管理，同時(shí)更可將全方位的品牌激活方案通過(guò)Xx的網(wǎng)絡(luò )在中國展開(kāi). WPP集團總部座落于倫敦，是世界最大的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)傳播集團，在全世界106個(gè)國家有超過(guò)20xx個(gè)辦事處同97，000名員工.
�。�2） 發(fā)展情況
上海Xx市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)有限公司是1999年成立于上海.在全國有5大分公司，70個(gè)辦事處，260名員工，400個(gè)地區項目督導，超過(guò)10，000名長(cháng)期促銷(xiāo)員和工作人員，超過(guò)70，000名短期促銷(xiāo)員.
自成立以來(lái)，Xx不但迅速成長(cháng)壯大，同時(shí)為眾多知名銷(xiāo)費品牌及世界500強企業(yè)(聯(lián)合利華，諾基亞，匯豐銀行，卡夫食品等)提供市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)解決方案.在不同行業(yè)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗積累，以及對中國消費者的深入了解，使我們能給予客戶(hù)所需要的一切支持和幫助.
我們知道一家正真好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)公司，要為客戶(hù)帶來(lái)創(chuàng )新思維，同時(shí)要能將計劃變?yōu)楝F實(shí)；也就是說(shuō)，好的創(chuàng )意，需要執行力的貫徹！ 每當執行營(yíng)銷(xiāo)計劃時(shí)，Xx成為一個(gè)軍事化團隊，我們有良好的作戰經(jīng)驗、有熟練的業(yè)務(wù)知識、思路敏捷反應迅速、能適應各類(lèi)變化、惡劣環(huán)境下生存。
Xx自創(chuàng )立以來(lái)，一直以 “客戶(hù)完全滿(mǎn)意”為目標！我們的企業(yè)文化、亦是Xx最寶貴的特質(zhì)：
● 正直誠實(shí)
● 持續成長(cháng)
● 激情洋溢
● 雷厲風(fēng)行
● 紀律嚴明
● 精誠合作
二．實(shí)踐內容
1.實(shí)踐安排及流程
�。�1）實(shí)踐安排
**年寒假，我來(lái)到上海Xx市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)有限公司進(jìn)行這次的社會(huì )實(shí)踐，在活動(dòng)的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待。大區經(jīng)理安排我到人事部門(mén)進(jìn)行學(xué)習，了解公司工作流程及日常運行。
�。�2）工作內容
1. 行政公文處理；
2. 員工征信調查及對保工作；
3. 招募行政工作；
4. 考績(jì)行政工作；
5. 資料檔案管理；
6. 勞保行政工作；
7. 考勤行政工作。
2.專(zhuān)業(yè)知識技能在工作中的運用
�。�1）建立聯(lián)系
在人事部門(mén)工作時(shí)，會(huì )有不同的人來(lái)進(jìn)行面試，在面試過(guò)程中我們會(huì )預先擬好會(huì )問(wèn)的問(wèn)題，與其他有關(guān)方面建立并保持必要的聯(lián)絡(luò )，這時(shí)就需要英語(yǔ)技能的運用，在交流中就更容易更高效。
�。�2）真誠對待
我需要以誠懇友善態(tài)度與其他單位協(xié)調、聯(lián)系，并就其所提出的有關(guān)本單位工作的詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑予以解答，這個(gè)時(shí)候所學(xué)的待人接物，禮貌禮儀就得到了很好的運用。有時(shí)還需要用英語(yǔ)在網(wǎng)站上發(fā)點(diǎn)帖子來(lái)招收人員，這個(gè)時(shí)候我的英語(yǔ)優(yōu)勢就得到了很好的發(fā)揮。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
XX年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉隊伍來(lái)到平度市崔家集鎮周家村社會(huì )實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長(cháng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂(lè )業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí)，村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠(chǎng)，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的全部知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎全部的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué)，去大城市"的話(huà)影響著(zhù)他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著(zhù)。
一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習十分用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà)，只有九個(gè)字：別忘了！你是農村戶(hù)口�。�！
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己全部的精力去學(xué)習考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現自己美好生活的夢(mèng)想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發(fā)達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(cháng)和教師的言傳身教。在和一位老爺爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說(shuō)："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的兒女過(guò)點(diǎn)好日子！"
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀(guān)的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收全部果實(shí)和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足��！試想假如村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才，我們完全能掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)全部的收益都將歸我們自己全部。村里將遠比現在要富裕！
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來(lái)幾年內的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)！
下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力"！新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展．
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