【精品】社會(huì )實(shí)踐報告模板集合7篇
在生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告7篇，歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
寒假就快過(guò)去，新的學(xué)年就要開(kāi)始。在這個(gè)寒假里，我嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。 寒假期間，我利用此次難得的機會(huì )，展開(kāi)了自己人生第一次的打工經(jīng)歷。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
我去得不是什么特別的地方，只是我們那邊小吃街得一家小的麻辣燙店，雖然只是一家小小的麻辣燙店，可是你別小瞧他，它也有他的生存之道，經(jīng)營(yíng)之道，以及發(fā)展之道，一句話(huà)“麻雀雖小，五臟俱全”。說(shuō)起我倒這家店其實(shí)也有一點(diǎn)緣分的味道，當時(shí)是我的同學(xué)在這家店做的，而本來(lái)老板也是不缺人手的，可是也許老板人好吧，也許我夠結實(shí)吧，又或許老板覺(jué)得我是個(gè)學(xué)生也不容易吧，最后，老板還是允了我，答應讓我在店里幫忙。
雖然這只是一家小小的麻辣燙店，可是既然它能在這條街上生存，那它就有它的生存之道，別看每桌的數目小，一般消費只有幾十塊錢(qián)，可是它翻的很厲害，解釋一下，在飯店，也許吃上一桌要花個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，可是麻辣燙，快則十來(lái)分鐘，慢的也就半個(gè)小時(shí)而已，所以，飯店做一桌的時(shí)間我們可以做三四桌，并且，它又十分的便宜，所以，總是有很多很多的人愿意來(lái)享受這個(gè)很實(shí)惠的消費。一般來(lái)說(shuō)，也有好幾個(gè)上客的高峰期，比如吃晚飯的時(shí)間，五點(diǎn)到七點(diǎn)左右，然后就是十點(diǎn)，那就是一些百貨商場(chǎng)的人下班了，最后，就到夜里一兩點(diǎn)了，那時(shí)候的客人，大多就是從酒吧里喝的醉醺醺的人了，也許你會(huì )覺(jué)得這樣的工作場(chǎng)所很亂，其實(shí)不然，這樣的世界又是另一番光景，至少在我看來(lái)，這是我作為學(xué)生，作為在我的世界里一直認可的生存方式所背道而馳的方式，有時(shí)候我很矛盾，我很難想通也很難接受那些人的生活方式，他們在我們筋疲力盡準備就寢的時(shí)候卻是生龍活虎的，他們在夜里盡情的咆哮，狂歡究竟是為了宣泄還是開(kāi)心，我實(shí)在是不能理解�？墒俏抑�，除了我以前所認為的生活方式，其實(shí)有很多人的世界是我們所不曾了解的，誰(shuí)活著(zhù)不是活著(zhù)呢?怎樣的活著(zhù)不是活著(zhù)呢?對于他們，我只能說(shuō)，這一切都是無(wú)可厚非的，畢竟那是別人的生活，你無(wú)法影響。
其次，要說(shuō)說(shuō)店里的人了，這樣一家麻辣燙店，店里的工人是以一群老奶奶為主，因為這個(gè)店，出了晚上上客的那一陣會(huì )忙一點(diǎn)，它大部分的時(shí)間都是花在備菜上面的，不難理解，也許你沒(méi)試過(guò)，它的消費方式就是在菜架上擺上各式各樣的串好的才，素菜，葷菜，都有，然后客人可以根據自己的喜好和需求自主的選擇。那么這些才，就是這一群奶奶們的辛勤勞動(dòng)成果了，他們的工時(shí)大概是十二個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)基本上市從上午十點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，那這里面大部分的時(shí)間又是花在備菜上的，十點(diǎn)到下午四點(diǎn)左右都是在串菜的嗎，當然串菜的量一般取決于昨天的消費情況，如果生意好，客人吃的較多，那么他們準備的菜自然也就多了;反之，如果客人吃的少，生意不大好，那么他們備的菜也就比較少了。不過(guò)以我在店里不到一個(gè)月時(shí)間的經(jīng)驗看來(lái)，一般生意還是比較穩定的，對于這么一家開(kāi)了近十年的店，它的生意還是可以的，客源相對也是比較穩定的，所以，這一切，在他們的工作里都已經(jīng)習以為常了，對他們來(lái)說(shuō)，這樣的工作不比任何一份工作簡(jiǎn)單，也不比任何一份工作隨便。所以在我看來(lái)店里的每一個(gè)人都是可愛(ài)的，她們也都把我當孩子看，對我很好。
最后，就要說(shuō)說(shuō)我的工作了，我的工作很簡(jiǎn)單，就是客人來(lái)的時(shí)候上湯上餐具，客人走了收拾桌子，擦桌子，可是，請你別小看這個(gè)工作，因為輕視它后果可是很慘的，尤其是每天都要重復這樣的工作，而且是十個(gè)小時(shí)，我不是十二個(gè)小時(shí)，我只是下午五點(diǎn)到夜里兩點(diǎn)。
對于客人的需要以及提出的意見(jiàn)你只能說(shuō)“好的，沒(méi)問(wèn)題”，“您稍等”，“哦，我們下次會(huì )注意的”。每次上的餐具主要取決于來(lái)的人數，一般來(lái)說(shuō)，兩到三個(gè)人用小鍋，四五個(gè)人用中鍋，七個(gè)人開(kāi)外，那就是大鍋了，當然我也不知道該怎么描敘那個(gè)鍋的大小。店里最多能一次性容納四十桌，四五個(gè)大桌子，其余的就是小桌子了，對于這么一家小店，能有這樣的客容量，我還是覺(jué)得很吃驚的。步驟很簡(jiǎn)單，因為原湯已經(jīng)配好了，所以我要做的只是打湯，上湯，開(kāi)爐子，放好餐具，放好醬料，就好了，但是可別小看，然你跑來(lái)跑去，忙活五六個(gè)小時(shí)，我只想說(shuō)，連我這樣的壯漢都頂不住。工作的辛苦那是必須的，可是又有那一份工作說(shuō)是不要吃苦呢?所以，不要害怕困難，成功的花兒只有經(jīng)過(guò)汗水的洗禮才會(huì )顯得更加艷麗。工作，尤其是我們這種做餐飲服務(wù)的，你必須要注意你的服務(wù)態(tài)度，你必須知道什么叫顧客就是上帝，你也必須弄清楚，對錯不是最重要的，讓工作正常順利的進(jìn)行，才是最重要的。這么說(shuō)吧，我們也遇到過(guò)特別難伺候，特別愛(ài)挑刺的客人，可是，你必須保持微笑，不管你心里是什么想法，你必須把工作做好，因為你的服務(wù)影響著(zhù)你們店得生意，影響著(zhù)你們店得形象，所以，要做好自己的服務(wù)。這一切的一切現在看來(lái)已經(jīng)太正常的，可是在之前我都是無(wú)法想象的，做了這個(gè)行業(yè)之后，你才會(huì )懂得以及尊重這個(gè)行業(yè)的人，因為每個(gè)工作者都是不容易的都是辛勤工作的，都是血汗換來(lái)的，你不懂得尊重，那就太愚昧了。當然，這只是我的個(gè)人感想，別人怎么說(shuō)我不知道。我知道我學(xué)到了尊重，我知道了工作以及賺錢(qián)的不容易。一個(gè)人成熟與否，我覺(jué)得懂不懂得尊重是一個(gè)很重要的評判標準，希望大家可以感受一下。工作，就是付出與收獲的一個(gè)過(guò)程，你必須知道天上不會(huì )掉餡餅，沒(méi)有汗水，沒(méi)有付出就想有收獲，那是不可能的，就像老人們說(shuō)的一句話(huà)，“別說(shuō)天上不會(huì )掉錢(qián)下來(lái)，就算天上掉錢(qián)，那你也要撿啊”，不是么，很簡(jiǎn)單，很通俗，卻又是很實(shí)在的道理，可是所有的人都懂么????
我今年初五就在那兒打工了，很苦，也很充實(shí)，沒(méi)和爸媽一起享受更多的時(shí)間，很遺憾，可我知道，獨立是我成長(cháng)的必經(jīng)之路，所以毫無(wú)怨言，況且老板還發(fā)了工資呢，你不是免費的，你是有價(jià)值的，這就夠了，不求多偉大，救世，創(chuàng )世，不是每個(gè)人都隨隨便便就可以的，但是你不能危害或者是對這個(gè)社會(huì )不負責任，你有你的責任以及義務(wù)，你不小了。所以我很享受我的工作，也很喜歡，在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現自身的價(jià)值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓，再次站起來(lái)
我堅持認為大學(xué)生就應該在假期的時(shí)候應該出來(lái)實(shí)習一下，這樣對我們以后在社會(huì )上成長(cháng)有很大的好處，在社會(huì )上很好的生活也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)不好的話(huà)就會(huì )在社會(huì )上混不好，窮困潦倒一生。每個(gè)人都不會(huì )看到自己將來(lái)是這個(gè)樣子，所以你就必須得走出去，看未來(lái)，學(xué)習更多的知識和學(xué)問(wèn)。我相信每個(gè)人都不會(huì )混的差的
與其說(shuō)是一次社會(huì )實(shí)踐，其實(shí)更是一次生活的實(shí)踐。忙碌了一天的人們，在夜間呼朋喚友，聚在一起。身體的疲累，在豐盛的酒菜中得以舒緩;遭遇不公的憤憤，在豪爽的酒令中得到發(fā)泄;生活賦予的辛酸，在朋友的慰藉中隨風(fēng)淡去。生活既是如此，即使是一杯苦酒，也要談笑風(fēng)生地品味。生命之堅韌，延續，即在這最平凡的每一個(gè)人中得以彰顯。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，而我離開(kāi)家上大學(xué)也有一個(gè)學(xué)期沒(méi)有回家了�，F在終于回到家了。但由于父母打工還沒(méi)有回來(lái)過(guò)年，而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了幾天覺(jué)得很無(wú)聊。就想到找點(diǎn)事來(lái)做。但想到自己以前都沒(méi)有在社會(huì )中實(shí)踐過(guò)，也不知道自己能做什么。
這時(shí)，我想到了爸爸的建筑工地。在那里有很多鍛煉自我的條件，特別是對我這個(gè)從沒(méi)有在社會(huì )上混過(guò)的來(lái)說(shuō)。第一，工地離家里很近，到回家時(shí)也不會(huì )擔心交通擁擠;第二，那里是我爸的工地，在那里也不會(huì )有人欺負，并且在那里打工的人大多數自己都認識。既然我想到了就毫不猶豫打電話(huà)給爸爸，把自己的想法跟他說(shuō)。我爸聽(tīng)了，也很高興，他說(shuō)做建筑工雖然辛苦點(diǎn)，但是這也是可以鍛煉一個(gè)人的意志的，并且在工作當中你將會(huì )學(xué)到什么叫做艱苦的精神。
第二天一大早，我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地，爸爸明確要求：不管你能不能堅持，但必須要做一周，一周之后，寫(xiě)一份工作的體會(huì )給我。我聽(tīng)了，想都不想就說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。因為我看到工地上有些比我年紀還小的照樣這樣干。他說(shuō)你是新來(lái)的什么都不懂，所以就跟著(zhù)那些小工一起干，看著(zhù)別人怎樣做就怎樣做。我興奮著(zhù)戴著(zhù)安全帽，跟著(zhù)他們一起到工地上，我看到他們都知道自己在做些什么，有些推磚，有些拉砂，而有些就到樓上砌磚，運磚，我都不知道該去干哪一樣。因為他們都是知道我一個(gè)讀書(shū)真不懂為什么跑到這種地方來(lái)工作。這時(shí)一個(gè)叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上去砌。我很高興跟著(zhù)他，雖然我是一個(gè)大學(xué)生也是老板的兒子，但是我一點(diǎn)架子都沒(méi)有，跟著(zhù)他一樣把磚放進(jìn)一輛車(chē)再運到吊欄放在上面去。因為我們都是年輕人，所以我們都很聊得來(lái)。我們邊工作邊聊天，從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的，但他出來(lái)工作已經(jīng)有三年多了。我問(wèn)他為什么不上學(xué)。他笑了笑，說(shuō)他也不知道為什么不上，因為那時(shí)整天都無(wú)聊的，覺(jué)得在學(xué)校就像坐牢一樣。所以經(jīng)常逃課，最后在中考時(shí)不上高中，家里也不是很有錢(qián)，如果能考上高中父母也許會(huì )省吃?xún)�用送自己上學(xué)，畢竟那時(shí)他們都很希望自己的子女能夠有出息，是個(gè)有知識文化的人。但看到自己這個(gè)樣子，對自己也失望了，所以那時(shí)就不送了，而那時(shí)自己覺(jué)得反正在學(xué)校那么辛苦還不如到社會(huì )上“混混”。所以就這樣自己離開(kāi)校園而走上社會(huì )，我看到他說(shuō)這話(huà)時(shí)滿(mǎn)眼充滿(mǎn)后悔神色。
就這樣一天過(guò)去了。第一天我覺(jué)得還是蠻爽的，因為在這里可以跟人聊天，而在家卻只能對著(zhù)電腦或者電視。晚上，老爸問(wèn)我做得還可以吧?我笑著(zhù)說(shuō)：“保證能興奮地完成一周任務(wù)。就這樣第三天了，我跟那些師傅也聊得蠻熟了，而跟我那個(gè)搭檔也產(chǎn)生了友誼。我有空也會(huì )跟他說(shuō)一些大學(xué)的生活，我看到他眼睛都充滿(mǎn)著(zhù)渴望的眼神。我問(wèn)他有夢(mèng)想，難道一輩子的打工仔嗎?他回答令我吃驚，他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化，到大工廠(chǎng)里面也是干苦力，而且付出了苦了得到的錢(qián)也不多，而在建筑工雖然說(shuō)辛苦點(diǎn)，但得的錢(qián)會(huì )多一點(diǎn)。打算多找點(diǎn)錢(qián)回去討一個(gè)妻子就這樣過(guò)一生吧!我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖，學(xué)多點(diǎn)知識找一份好一點(diǎn)的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。等到第三天結束后，我的手腳都起泡了，看著(zhù)受傷的一個(gè)個(gè)泡泡，手腳都不能伸直，我有了放棄的念頭了，但又想到就這樣放棄定然會(huì )他罵并且也會(huì )使他拿來(lái)當把柄，說(shuō)我做事情不能有始有終。所以我一定要挺過(guò)來(lái)，要完成任務(wù)。
終于到了第七天，這時(shí)我能感覺(jué)到我的腳已經(jīng)不是我的了，全身的骨都在隱隱作痛。但是使我高興的是，我終于能完成了任務(wù)，也完成自己許下的承諾了，最主要的是讓我認識到錢(qián)并不是那么容易攢的。
雖然這只是短短的幾天實(shí)踐，而就是短短的幾天就讓我覺(jué)得痛苦了。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，而且這些東西是在課堂中永遠也學(xué)不到的。
第一，作為同年人，我覺(jué)得我是很幸運的。因為我有自己的夢(mèng)想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。
第二，在短短的幾天使我認識到，沒(méi)有文化，做這種建筑工，是很勞累的。并且體會(huì )到建筑工人的目光短淺，生活單調，條件很差。
第三，讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄，終有一天會(huì )實(shí)現的。
現在雖然回到了學(xué)校，但我還是比較懷念那段打工的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂(lè )了。就是不管任何一件事，如果用一顆責任心去做，你就會(huì )在當中找到你應得的快樂(lè )。
回到了校園，使我認識到?jīng)]有文化，在社會(huì )上就相當一個(gè)盲人，自己完全沒(méi)有能力去追求自己的夢(mèng)想，去擁有自己喜歡的東西。所以在學(xué)習上就應該利用自己的條件，去擁有知識，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管以后的學(xué)習或生活中遇到什么困難，不要輕易地放棄，問(wèn)題總是會(huì )有辦法解決的，困難總會(huì )過(guò)去的。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
面對越來(lái)越嚴峻的就業(yè)形勢和用人單位普遍反映的應屆畢業(yè)生操作能力差的問(wèn)題，為了響應學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐安排，同時(shí)使自己能更早更好的深入社會(huì )，了解社會(huì )，參與社會(huì )建設，提高自己的工作能力和應對能力，結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，今年暑假，我在咸陽(yáng)日報社進(jìn)行了為期50天的暑期社會(huì )實(shí)踐�，F將該次社會(huì )實(shí)踐的有關(guān)事項向學(xué)校作如下報告。
一、實(shí)踐單位的基本概況
我實(shí)習所在的咸陽(yáng)日報社創(chuàng )刊于1962年，于20xx年1月改出對開(kāi)四版周七刊，并取得出版八版的審批。該報現為XX市惟一一張能夠代表城市發(fā)展形象和具有重要影響的主流政經(jīng)綜合報紙。
作為黨，《咸陽(yáng)日報》堅持正確輿論導向和團結、穩定、鼓勁的辦報方針，以“弘揚主旋律，打好主動(dòng)位”為口號，提出并強化辦“一張既讓各級黨委政府滿(mǎn)意，又使廣大干部群眾滿(mǎn)意的綜合性日報”的辦報理念，在努力做好黨政國策宣傳工作的同時(shí)，又讓群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)。報社現有咸陽(yáng)日報正報、咸陽(yáng)日報《都市周刊》、《社會(huì )視點(diǎn)》、《教育周刊》和互聯(lián)網(wǎng)電子版等版面，形成了一張正報三個(gè)專(zhuān)刊和一個(gè)電子版的格局。欄目豐富，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、生活的方方面面，突出了貼近性、服務(wù)性、可讀性為一體的辦報風(fēng)格，咸陽(yáng)日報社管轄辦公室、財務(wù)部、總編辦、要聞部、政經(jīng)部、社會(huì )新聞部、攝影部、科教部、經(jīng)營(yíng)部、發(fā)行部、廣告部、印刷廠(chǎng)11部和1廠(chǎng)。共有干部職工近百人。
二、實(shí)踐中的主要活動(dòng)
我的實(shí)習是從今年暑假的7月12日到8月31日，共為期50天。我主要跟隨咸陽(yáng)日報社要聞部著(zhù)名記者李發(fā)偉老師實(shí)習。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中共跟隨李老師外出采訪(fǎng)21次，學(xué)寫(xiě)新聞稿件20余篇，聯(lián)名發(fā)表文章28篇。其中3篇是由自己采寫(xiě)的稿件（后附有實(shí)踐過(guò)程中刊登的部分文章）。住宿、吃飯、交通費用共花費1000余元。
每天我都早到辦公室，主動(dòng)做好單位的衛生保潔工作。積極配合老師工作，隨同老師采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、審稿、送稿。同時(shí)我還虛心向在報社工作多年的老編輯陳澄海老師學(xué)習了稿件的編輯，并通過(guò)加晚班，在畫(huà)板校對部門(mén)跟申效斌主任學(xué)習了報紙的后期制作知識和方法。通過(guò)對一張張報紙的學(xué)習，對一篇篇新聞稿件的處理，使我對報紙，特別是黨報的有關(guān)知識和要求有了清楚的認識。
李老師是市長(cháng)的專(zhuān)職記者，所以在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我主要跟隨他進(jìn)行了“市委五屆四次（擴大）會(huì )議”的專(zhuān)題報道；省市領(lǐng)導一些視察活動(dòng)的相關(guān)報道；市上幾次大型活動(dòng)的報道；同時(shí)，由于XX市正在進(jìn)行創(chuàng )建國家衛生城市和創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市的“雙創(chuàng )”建設，李老師是該項建設的主要記者，因此，我們還主要隨同市“雙創(chuàng )”辦工作人員，就我市這項活動(dòng)進(jìn)行了一系列專(zhuān)題采訪(fǎng)報道,主要針對涉及“雙創(chuàng )”的占道經(jīng)營(yíng)，單位衛生檢查，市場(chǎng)整治，市政建設，賓館飯店小餐飲專(zhuān)項整治，網(wǎng)吧專(zhuān)項整治等活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報道。通過(guò)發(fā)揮新聞媒體的輿論監督作用，使得各種不文明現象得到了重視和治理，使市區及周邊環(huán)境有了明顯好轉。讓我對媒體的力量有了進(jìn)一步的認識。
三、實(shí)踐中的主要收獲
通過(guò)整整50天在一線(xiàn)和記者、編輯們的近距離接觸和交流，通過(guò)一次次的現場(chǎng)采訪(fǎng)和自己的動(dòng)手實(shí)踐，以記者這個(gè)廣闊的接觸面為平臺, 通過(guò)老師們的悉心教導和自己的仔細觀(guān)察、大膽實(shí)踐，可以說(shuō)我的這次社會(huì )實(shí)踐收獲是很多的。這邁出社會(huì )的第一步，必將對我今后的工作和人生都有極其重大的影響和意義。
1、對以報紙為中心的.相關(guān)知識有了全面的、深入的了解。首先是對幾種常用的如消息、通訊、評論員文章等新聞素材等有了更進(jìn)一步的了解，而且提高了自己寫(xiě)作素養；其次是對報紙制作的整個(gè)過(guò)程有了全面的認識；同時(shí)，我通過(guò)親身體驗知道了，記者是一件辛苦的工作，要有積極負責的態(tài)度，積極觀(guān)察，認真思考，用心寫(xiě)作，只有依靠不斷地創(chuàng )新精神，才能寫(xiě)出生動(dòng)的稿件。
2、對XX市的大致?tīng)顩r有了初步的掌握。通過(guò)這50天沿街走巷檢查、進(jìn)單位采訪(fǎng)使我對整個(gè)城市的大致環(huán)境，大部分單位的位置及相關(guān)情況有了初步的掌握，可以說(shuō)了解了這所城市的大致情況。也使自己認識了很多的人，建立了相當可觀(guān)的社會(huì )交際圈。
3、對大型活動(dòng)的安排部署有了全面的了解。隨同李老師對市上幾次大型活動(dòng)進(jìn)行的采訪(fǎng)報道，通過(guò)認真觀(guān)察他們對大型活動(dòng)的安排部署，結合《秘書(shū)學(xué)》上的有關(guān)知識，給我對大型會(huì )議在實(shí)際操作中的組織安排有了鮮活的教材。對一件大型活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì )人員、車(chē)輛的安排，路線(xiàn)、食宿的安排部署有了全面了解，做到了理論和實(shí)踐的結合，增強了自己的工作、辦事能力。
4、“新人到單位，勤快是贏(yíng)得領(lǐng)導重視的最好法寶”。這是要聞部主任記者高懷軍老師在第一次開(kāi)會(huì )時(shí)對我們幾個(gè)實(shí)習生的教導。通過(guò)這些天的實(shí)踐，我覺(jué)得這確實(shí)是我們畢業(yè)生在一個(gè)新單位后，開(kāi)局篇打響的第一法寶，是值得我們每一個(gè)人實(shí)踐的。
5、“良好的人際關(guān)系是你工作順利開(kāi)展的重要保證”。這是在就業(yè)指導書(shū)上學(xué)到的，也是李老師在工作之余教導我的。通過(guò)這50天的實(shí)習，我才意識到了人際關(guān)系在我們工作中的重要性。一個(gè)記者，只有建立了廣泛地社會(huì )信息網(wǎng)，才會(huì )有不斷的新聞線(xiàn)索供你挖掘；一個(gè)身處復雜社會(huì )關(guān)系中的工作人員，只有建立了健康的人際關(guān)系，才能保證你的工作順利開(kāi)展。咸陽(yáng)日報是一個(gè)團結、和諧的整體，在老師們的身上，我學(xué)會(huì )了同事之間那種兄弟般的相互關(guān)心，以及那種以誠相待的待人之道，正因為有這種健康向上的文化氛圍，才有了報社的整體大發(fā)展。
6、只要做最充分的準備，就能應對可能遇到的一切危機。李老師每次有重要的采訪(fǎng)至少都要帶兩支筆。這是一個(gè)細節，但是從這里我學(xué)到了，雖然在工作中我們可能遇到各種各樣的突然危機，但是只要我們做好足夠的準備就足以應付各種問(wèn)題和困難。
7、對日常交際禮儀的學(xué)習。我從李老師那里的學(xué)習是從第一次見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)握手開(kāi)始的，雖然之前在學(xué)校的那本禮儀手冊上讀到過(guò)關(guān)于握手，餐桌吃飯，日常交往等方面應注意的禮儀，但是李老師的那一個(gè)握手于我的收效是任何教科書(shū)都不能達到的效果。在日后的實(shí)習中我也注意交際禮儀的學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，和自己面對問(wèn)題的應對能力。
8、找到不足也一件很大的收獲。通過(guò)實(shí)習我也在工作中找到了自己的不足，了解了用人單位對人員的需求，這就要求我在今后不斷的學(xué)習和總結，有目的有方向的彌補自己的不足，使自己更加的完善和豐富起來(lái)，以便將來(lái)更好的適應社會(huì )需要，適應工作需要。更好的為構建和諧社會(huì )和西部大開(kāi)發(fā)服務(wù)。
最后，我要感謝學(xué)校對我的教育培養,對這次實(shí)踐的部署安排;感謝咸陽(yáng)日報社為我提供的這樣一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì )和學(xué)習環(huán)境，感謝報社老師，特別是李發(fā)偉老師和陳澄海老師對我的悉心指導和無(wú)微不至照顧，你們認真的工作態(tài)度，真誠的待人理念，積極的創(chuàng )新探索精神，一絲不茍的治學(xué)精神，以及報社那種奮發(fā)向上的團隊精神值得我終身學(xué)習和實(shí)踐。
歲月如梭，韶光易逝。社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了，我作為這次實(shí)踐的一員，作為一名大學(xué)生，能參與到這次實(shí)踐中，使我感到無(wú)比榮幸!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
暑假如期而至，漫長(cháng)的假期難道還是想以前一樣碌碌無(wú)為嗎?不!我們年輕，擁有多彩的青春年華，我們雖意氣風(fēng)發(fā)，但也經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的洗禮;我們在學(xué)校里并不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū);所以走上社會(huì )我們要先為自己交上一份滿(mǎn)意的預卷
在注重為他人服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)的今天，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)他人為主題開(kāi)展了志愿者活動(dòng)，以培養和提高我們的奉獻精神和服務(wù)精神，展現我們的愛(ài)心，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，來(lái)體現作為大學(xué)生的我們的自身價(jià)值。這個(gè)假期我并沒(méi)有選擇自己的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在金鑰匙兒童啟智中心當一名志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)，也就是服務(wù)性產(chǎn)業(yè)，而借這次志愿者服務(wù)也可以提升我們基礎的服務(wù)精神。江陰金鑰匙兒童啟智中心是殘疾人服務(wù)中心的一個(gè)重要組成部分，專(zhuān)門(mén)為有特殊需要的各類(lèi)心智障礙兒童提供早期干預、特殊教育、康復訓練等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。服務(wù)對象有智力智障、自閉癥、多動(dòng)癥等各類(lèi)心智障礙的兒童。在這里我們被要求不能隨便拍照。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始于7月3日至7月15日，其中周六周日是孩子們的休息日，所以我們也不工作。我們每天早上7點(diǎn)40到中心等孩子們到齊上課，中午11點(diǎn)在孩子們開(kāi)飯后的午休時(shí)間里我們可以去解決吃飯問(wèn)題，下午1點(diǎn)30會(huì )中心一直到下午4點(diǎn)孩子們放學(xué)回家后我們也就結束一天的工作。我們隊中我和席冰、劉慧被分去五樓教室輔佐孩子們上課。他、她們是自閉癥和多動(dòng)癥的可愛(ài)的孩子，上課時(shí)我們負責看管、監督他們認真聽(tīng)課，特別是多動(dòng)癥的孩子要時(shí)時(shí)提醒注意。第一天我們對他們還不是很了解，他們見(jiàn)到我們也很陌生，但他們會(huì )比較興奮，也特別熱情的和我們打招呼。特別讓我印象深刻的是一個(gè)扎著(zhù)辮子可愛(ài)小女生，一見(jiàn)到我們就熱情的向我們招手叫我們阿姨阿姨。當然后來(lái)在我們的好說(shuō)下叫了我們姐姐。開(kāi)始由于對他們情況的不了解，我們對他們很小心的照看著(zhù)，很友好的提醒他們該做的事。特別是第一天的第一堂識物畫(huà)圖課，有一個(gè)大約5、6歲的小朋友遲到了，只有她還沒(méi)有完成畫(huà)畫(huà)的任務(wù)，所以叫她畫(huà)畫(huà)的任務(wù)落到了我手里，我很熱意也很耐心的教導一步步的和她講，可能是因為她小年齡，又超級愛(ài)多動(dòng)，根本不聽(tīng)你在講什么，好不容易把她安定在位子上又拿著(zhù)蠟筆亂涂，最后好說(shuō)歹說(shuō)抓著(zhù)她的手潦草的完成了繪畫(huà)。再后來(lái)的課中通過(guò)觀(guān)察老師的教課，我明白了，對待他們不能一味的對他們好，再不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候要給予嚴厲的批評，讓他們知道這樣做是不對的，表現好的時(shí)候可給予獎勵，讓他們繼續保持。特別在感統室里要給他們更多的幫助和鼓勵。
雖然他們或多或少的有缺陷，但在這么多天相處下來(lái)，我覺(jué)得他們都是天真、友愛(ài)，聰明他們也很努力。他，他愛(ài)蕩秋千，每次都拉著(zhù)我的手問(wèn)：“姐姐我們去蕩秋千?”然后告訴他我們認真上完課(或訓練完)再蕩秋千，他會(huì )很信任你聽(tīng)話(huà)的回到座位上聽(tīng)講或完成他的訓練內容。我問(wèn)他為什么喜歡蕩秋千，他邊蕩秋千邊開(kāi)心的回答說(shuō)：“蕩秋千很舒服像在飛�！彼�，她很漂亮，安靜的時(shí)候可以認真地看報紙讀完一篇文章。她也很臭美，愛(ài)擺弄她的頭發(fā)，總會(huì )跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐我的頭發(fā)松了�！睍�(huì )嚷嚷著(zhù)“我要看《巧虎學(xué)學(xué)習版》�！薄翱丝�，姐姐去關(guān)掉�！币矔�(huì )在回答問(wèn)題時(shí)天真的說(shuō)“啊偶，答錯了”“恭喜你答對了”。他，他很積極的學(xué)習每一樣東西，和他一起剝過(guò)玉米，數數，扔籃球，鼓勵他跳高，看他穿帥帥的燕尾服她，調皮小小個(gè)真的讓人很難搞定，被她掐過(guò)，被她砸過(guò)，也差點(diǎn)被她的口水淹沒(méi)但我永遠記得這個(gè)小屁孩玩時(shí)天真燦爛的笑容，和牽你手時(shí)眼中表現出的對你的信任。他，他是個(gè)害羞的男孩，不敢上講臺講故事或唱歌(很像以前的我)，所以要經(jīng)常鼓勵他。他喜歡在大家排練的空當坐在窗口看著(zhù)窗外的來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)，會(huì )笑著(zhù)對你說(shuō)“姐姐坐這路車(chē)到我家吧，我請你吃飯�！�
在這個(gè)社會(huì )上這一類(lèi)的孩子還有好多好多他們有的沒(méi)有條件接受這一類(lèi)的特殊教育和恢復訓練，有的會(huì )遭到旁人的欺負，更嚴重的則遭到遺棄。這應該引起社會(huì )的關(guān)注和重視，社會(huì )可以更多培養這一專(zhuān)業(yè)方面的特殊導師，給這類(lèi)特殊兒童提供更多的可以接受特別教育的場(chǎng)合和機會(huì )，也讓一些貧困家庭的特殊孩子有機會(huì )接受訓練。也希望有更多的像我們一樣的志愿者來(lái)參與其中，通過(guò)給這些孩子帶來(lái)關(guān)懷和幫助，讓孩子們覺(jué)得社會(huì )的美好，不在那么孤僻，也可以在大家的幫助下改掉他們的壞習慣，讓他們在團體中學(xué)會(huì )相互幫助相互友愛(ài)和共同進(jìn)步。
這次社會(huì )實(shí)踐雖然沒(méi)有涉及到我的專(zhuān)業(yè)知識，但作為這方面的一個(gè)志愿者我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，也讓我真切的感受到社會(huì )這個(gè)大課堂有很多我們需要自覺(jué)去學(xué)習的東西。這次的實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，也一定程度上得到實(shí)踐單位的認可。但我覺(jué)得還有很多不足之處，在遇到個(gè)別“調皮的”孩子的時(shí)候我也有一些逃避，和不耐心的小抱怨，這是作為一名志愿者需要改進(jìn)的地方，我會(huì )在以后的實(shí)踐中更好的落實(shí)并改進(jìn)。這次以小隊的實(shí)踐活動(dòng)也讓我有了很大的成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！背Ｑ哉f(shuō)得好，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，即便理論知識學(xué)習得再好，如果不付諸實(shí)踐，終歸是淺薄的，要想認識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。
作為電大漢語(yǔ)言文學(xué)(師范方向)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，教學(xué)實(shí)習是學(xué)習中的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節，是幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格教師的基礎。而中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)又是一門(mén)具有語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的應用理論學(xué)科，它的目的是研究中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理論與實(shí)踐。因此，在畢業(yè)之際，我在社會(huì )實(shí)踐指導教師汪勁松老師的幫助下，來(lái)到了黔江區白土鄉中心學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習。
我實(shí)習的班級是初二(1)班，班里有學(xué)生53人，任教語(yǔ)文的是李松老師。在這個(gè)班上，大多學(xué)生都是農村留守孩子，在行為上比較活躍，性格上比較孤僻，管理起來(lái)有一些難度，學(xué)習氛圍也不是太濃厚。我實(shí)習的內容主要是語(yǔ)文課堂教學(xué)。
一、實(shí)習基本情況
1、聽(tīng)課
聽(tīng)課是實(shí)習生上課前的必經(jīng)階段，也是日常老師學(xué)習、提高的方法之一。初來(lái)到實(shí)習學(xué)校，我先是聽(tīng)了2個(gè)星期的語(yǔ)文課，再自己實(shí)踐講課2個(gè)星期。實(shí)習期間，我共計聽(tīng)課24節，上課16節，備課16個(gè)課時(shí)。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我學(xué)到了許多新的知識。就拿教本班語(yǔ)文的李松老師來(lái)說(shuō)，他上課時(shí)聲情并茂，感情充沛，語(yǔ)言幽默。在上課前，他常常會(huì )根據課文內容，去網(wǎng)上查找一些與課文有關(guān)的故事或者對課文起補充的知識，并在上課時(shí)適時(shí)講給學(xué)生們聽(tīng)，以增加課文的趣味性，知識性，從而更好地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
例如在上第一單元里的《捅馬蜂窩》這篇課文時(shí)，他先是問(wèn)同學(xué)們小時(shí)候是否捅過(guò)馬蜂窩，并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己捅馬蜂窩的趣事，在激起同學(xué)們的興趣后，他才開(kāi)始講解新課。又如，他在上《夜雨寄北》這篇課文時(shí)，他并不急于進(jìn)入新課，而是先給同學(xué)們講解作者李商隱的背景身世，及他與妻子的愛(ài)情故事，從而來(lái)引出詩(shī)人寫(xiě)給妻子的這首飽含深情的詩(shī)。同時(shí)，在講解過(guò)程中，他用自己樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)把詩(shī)歌的中心思想表達出來(lái)，讓學(xué)生身臨其境，感同身受。
對于聽(tīng)課，我認為需要注意的是聽(tīng)課前要先了解該課內容，做到心中有底;聽(tīng)課時(shí)要仔細聽(tīng)講，細心捕捉每一位老師的授課亮點(diǎn);課后要爭取與授課老師探討本堂課的上課思路，從而對照自己查找差距。
2、備課
無(wú)論手頭上有多少參考資料，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材，吃透文本。要仔細琢磨文本里的每一句話(huà)的含義，充分了解文本中的知識和情感，這樣才能更好地把知識傳遞給學(xué)生。
備課的第二要點(diǎn)是獨立撰寫(xiě)教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料，作為輔助備課之用。而備課不單單是把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了事，而是要加入自己的創(chuàng )新思想，要去深刻思考一堂課該怎么上，怎么才上得好。這樣不僅能提高自己的備課能力，同時(shí)更利于實(shí)際教學(xué)。
在初學(xué)備《紙船——寄母親》這篇課文時(shí)，我就犯過(guò)“本本主義”“教條主義”的錯誤。在沒(méi)有深刻理解課文的情況下，就在幾本教參上抄一些自認為精華的句子，湊成整篇看似完整的教案。結果自己一堂課講下來(lái)，發(fā)現學(xué)生聽(tīng)得云里霧里，好像什么都學(xué)了但又什么都沒(méi)學(xué)到。課后,我在向我的社會(huì )實(shí)踐指導教師汪勁松老師請教時(shí)，他一句話(huà)道出了我的癥結所在：在沒(méi)有搞清楚課文真正想表達的思想內容、在沒(méi)有把課本語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言的情況下講課，只是泛泛而談。他告訴我，以后在備課之前，一定要先熟讀課文，并把自己對作品的理解適當的加進(jìn)教案里，以便更好的幫助學(xué)生理解課文。
3、上課
怎么樣才能上好一堂課?通過(guò)2周的實(shí)踐，我覺(jué)得首先要吃透課文，內容安排上要銜接、連貫，注重引導。當知識點(diǎn)太難的時(shí)候，老師要學(xué)會(huì )把一個(gè)知識點(diǎn)分解成幾個(gè)問(wèn)題，逐步引導。如果引導不夠，學(xué)生接受不了的話(huà)，老師上課時(shí)即使知識點(diǎn)講得再完整，這也是一堂失敗的課，因為學(xué)生才是學(xué)習的主體。
其次是要善于營(yíng)造和把握課堂氣氛。要廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，了解他們喜歡的一些學(xué)習方法，多向優(yōu)秀老師學(xué)習經(jīng)驗，以迎合學(xué)生的口味，提高他們的學(xué)習興趣。多培養自己的幽默細胞，擴充自己的知識閱歷，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的語(yǔ)言和方式為學(xué)生靈活授課，多變換和改進(jìn)自己的授課方式，在課堂上增添一些趣味而又不失主旨的游戲、互動(dòng)等內容。
實(shí)習期間，我上的第一堂課是《紙船——寄母親》，總體說(shuō)來(lái)，這堂課是失敗的。后來(lái)，我又接連上了《母親》、《蟈蟈》這兩篇課文。在上公開(kāi)課《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》時(shí)，我就仔細總結了前幾堂課的經(jīng)驗和教訓。先是熟讀課文，理清課文的思路，用自己的語(yǔ)言歸納好文章的中心內容，再結合自己的理解備課。正式上課時(shí)，看到臺下坐著(zhù)的53位學(xué)生和5個(gè)經(jīng)驗豐富的語(yǔ)文老師，剛開(kāi)始心情有些緊張。
為了輕松課堂氣氛，引起學(xué)生的學(xué)習興趣，我先是對學(xué)生們提問(wèn)，問(wèn)他們熟悉和喜歡什么樣的鳥(niǎo)兒?對鳥(niǎo)兒有著(zhù)怎樣的印象?然后再才開(kāi)始導入新課。在導入新課后，我重點(diǎn)通過(guò)對重要詞句的品賞，引導同學(xué)細膩地研讀課文，領(lǐng)會(huì )鳥(niǎo)鳴聲中蘊含著(zhù)的豐富信息，感受課文的優(yōu)美意境，體悟作者思鄉之情以及對自由、幸福、寧靜生活的強烈追求。課后，我及時(shí)向前來(lái)聽(tīng)課的老師交流了意見(jiàn)，他們在肯定這堂課的同時(shí)，還指出了一些意見(jiàn)和建議，通過(guò)這堂課，我學(xué)到了很多實(shí)際的東西。
二、實(shí)習評價(jià)
實(shí)習期間，我以正式教師的身份和標準嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，并深入學(xué)生中，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，用心去關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)，也嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，努力完善我的實(shí)習工作。通過(guò)課下與老師和學(xué)生的交流，我發(fā)現了一些自己在教學(xué)過(guò)程中切實(shí)存在且亟需改善的問(wèn)題。
1、普通話(huà)不標準
普通話(huà)對我們日常的人際交往、工作生活十分重要，而對一名老師，特別是一名語(yǔ)文老師，更是十分的重要。我的普通話(huà)不標準主要體現在前后鼻韻、平翹舌、L和N不分、不懂普通話(huà)技巧是個(gè)方面。這些問(wèn)題將是我接下來(lái)在學(xué)習和工作中首要解決的問(wèn)題。
2、語(yǔ)言不幽默
幽默的語(yǔ)言不但讓人肯聽(tīng)，而且耐聽(tīng)。在課堂上，我不善于活躍氣氛，也不善于講故事，講笑話(huà)，這樣就不能更好地活躍課堂氣氛，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。在今后的工作中，我要多閱讀書(shū)籍，增強自己的文化底蘊和內涵，做到水到渠成，心中有數。
三、實(shí)習體會(huì )
首次登上講臺的時(shí)候，看著(zhù)臺下的學(xué)生，十分的緊張，頭腦一片空白，講課也是語(yǔ)無(wú)倫次。萬(wàn)事開(kāi)頭難，之后漸漸地自己就完全得到了放松，而且講課越來(lái)越流暢。在與學(xué)校同學(xué)和老師們的朝夕相處中，我和他們建立了深厚的感情。我的社會(huì )實(shí)踐指導教師楊立老師不但在業(yè)務(wù)上對我進(jìn)行指導，還教會(huì )了我許多做人的道理。而我的學(xué)生們，他們用那單純而又美麗的心靈讓我明白了做教師的快樂(lè )和責任，同時(shí)也更加堅定了我從事教育工作的意愿。在這，我把我的一些想法和體會(huì )與大家一起交流一下，請大家給予指導與幫助!
1、教學(xué)方面
上課說(shuō)話(huà)應放慢速度;在黑板上寫(xiě)錯字時(shí)不要用手擦，最好是想好再寫(xiě);在課堂上稱(chēng)呼全體學(xué)生時(shí)不要用“你們”，而要用“我們”，這在心理感受上有一種距離的暗示作用;同時(shí)，不要拖堂，要把寶貴的下課時(shí)間留給同學(xué)們。
2、師生交流方面
不要擺架子，要站在學(xué)生的角度，真誠地去與他們溝通。對于一些令老師頭疼的孩子，不要歧視，要用心去傾聽(tīng)他們，了解他們，并找出癥結所在，幫助他們走出困境，樹(shù)立正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。
印象最深刻的是在我們班有位同學(xué)，他年幼喪父，母親也棄他不顧轉而改嫁他鄉，他全靠爺爺奶奶撫養長(cháng)大。他學(xué)習十分刻苦，也非常勤奮，但性格比較孤僻，愛(ài)獨來(lái)獨往，不合群，也比較自卑。為了幫助他變開(kāi)朗起來(lái)，我和李松老師商量看如何挖掘出他的優(yōu)點(diǎn)并在全班肯定他，以增強他的自信。在多方面了解后，發(fā)覺(jué)他作文寫(xiě)得特別好，就決定在上作文課的時(shí)候，把他的作文念給同學(xué)們聽(tīng)。就這樣，漸漸的他有了自信，變得開(kāi)朗起來(lái)。他的改變讓我和李松老師十分的欣慰，也讓我明白在教學(xué)的過(guò)程中，一定要以人為本，才能做好教育，教好書(shū)，為好人。
在在短短的實(shí)習生活中，我學(xué)到了許多新的知識，感受到了身為一名教師的苦與樂(lè )，深刻體會(huì )到了教育教學(xué)的重要意義，明白了一個(gè)老師的好壞對學(xué)生發(fā)展的影響程度。也正是如此，我看到了老師肩上擔負的責任是多么的重大，但這更讓我堅定要當老師，且當一名好老的信心和決心。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我對公司的前后臺相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的認識。從最開(kāi)始的前臺收銀機硬件連接到收銀機的一些基本設置，再到后臺業(yè)務(wù)系統的功能使用，都有了更進(jìn)一步的了解。一開(kāi)始，由于我對公司業(yè)務(wù)流程不是很了解，再加上不善于總結，導致對一些基本的知識點(diǎn)不能及時(shí)掌握。后來(lái)通過(guò)在鼎城的一次親手實(shí)踐，我很快的學(xué)會(huì )了POS機的安裝和設置。再加上師傅的悉心指導，我對后臺的業(yè)務(wù)系統也有了更深層次的了解，并掌握了一些基本的操作流程。
在此期間，通過(guò)對固定資產(chǎn)管理的學(xué)習，了解了設備的調撥、審核、維修以及變更的相關(guān)流程；通過(guò)對商祺業(yè)務(wù)系統的學(xué)習，掌握了系統中的相關(guān)設置及操作（權限添加、更改、制作權限卡、買(mǎi)贈設置等）；通過(guò)在理貨區實(shí)習，熟悉了業(yè)務(wù)系統的各類(lèi)單據及操作，并了解了盤(pán)點(diǎn)的全過(guò)程；通過(guò)日常對OA的使用，熟悉了OA系統各功能模塊以及一些相關(guān)操作（如PP業(yè)務(wù)系統權限的申請、設備維修費用的申請等）。
本月進(jìn)行了兩次考核：一次是文件考試；另一次是在民治的實(shí)操考試。通過(guò)兩次的考核，使我從中找到了自己在平時(shí)工作中的缺陷和不足，我會(huì )及時(shí)的去熟悉和掌握這些疑點(diǎn)。
從一開(kāi)始實(shí)習到現在，我感受最深的就是：在工作中遇到困難，必須親手實(shí)踐并及時(shí)總結，不能帶有敷衍的心態(tài)，要做就要做到最好。要始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問(wèn)題，將問(wèn)題逐一分解，把大問(wèn)題轉化成小問(wèn)題，直至最終解決。
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣”。我會(huì )把工作作為一種習慣，認真的去履行和完善。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì )到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應社會(huì )的發(fā)展。在今后的工作中會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，堅持社會(huì )實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
一、實(shí)踐單位
我在1個(gè)月的時(shí)間內在老師的要求下圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的實(shí)踐工作。我在xx縣中醫醫院實(shí)踐1個(gè)月，xx縣中醫醫院是一家綜合的國有企業(yè)。醫院依靠政府雄厚的實(shí)力支持，秉承濟民惠民，信待天下的經(jīng)營(yíng)理念，以務(wù)實(shí)，誠信，客戶(hù)至上宗旨立足和服務(wù)于人民。醫院建立更加完善的醫療機制，擴大為農村醫療系統服務(wù)。。我以能在這樣為人民健康著(zhù)想的醫院實(shí)習而感到自豪。
我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷(xiāo)售部門(mén)上班，部門(mén)的經(jīng)理和主任很熱情，把我帶到我的實(shí)習崗位并把我介紹給周?chē)耐�。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任和醫生也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn)，使我有一中溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè )。這使我在工作中保持著(zhù)良好的的狀態(tài)。
二、實(shí)踐內容
在實(shí)習中，首先是了解的是排列藥品，記住藥品的位置，反復記憶。我對于藥品的名稱(chēng)也不是很了解，給我記憶也帶來(lái)了困難，可是師傅教我怎樣去歸類(lèi)，怎樣去有效率的整理，這樣，是我可以得心應手工作。其次是我該向醫生/病人說(shuō)什么呢？競爭產(chǎn)品有很多，大家也各說(shuō)各的，息斯敏說(shuō)“無(wú)嗜睡抗過(guò)敏”，康必得“中西藥結合療效好”，利君沙“進(jìn)入細菌內部殺滅細菌”，金嗓子喉寶“入口見(jiàn)效”，華素片“能消焱的口含片”聽(tīng)起來(lái)都不錯，事實(shí)上這些產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況也很好。那我應該怎么和別人“說(shuō)”這個(gè)產(chǎn)品？這涉及到一個(gè)產(chǎn)品概念的問(wèn)題。從而必須經(jīng)過(guò)細致的市場(chǎng)調查后才能得出一整套完善的方法來(lái)幫助確立這樣的產(chǎn)品概念。
最后，還了解到產(chǎn)品的銷(xiāo)售在營(yíng)銷(xiāo)策略上主要是靠自主決定型、廣告推薦型、物美價(jià)廉追求者、價(jià)格決定型、店員推薦的影響力。在廣告策劃上廣告的沖擊力；說(shuō)服力；新穎度；是說(shuō)服病人購買(mǎi)的最好招牌。還有資深醫生的推薦也是不可忽視的，他們用這種藥品不用那種，有著(zhù)對病人的了解和藥品的了解。我還將學(xué)習到的swoat用到其中，對此進(jìn)行分析。有時(shí)候還是覺(jué)得只有空理論在手不能很好的勇于實(shí)踐�，F實(shí)與理想的的差距原來(lái)是天與地的距離。對于中藥更是不知其所以然，不同的藥材需要在集合起來(lái)才可以合成一副藥，我只在下邊打下手，讓我知道不可以眼高手低。
我在醫院指導醫生的熱心指導下，積極參與醫院日常銷(xiāo)售相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
三、實(shí)踐心得
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。
�。ㄒ唬� 加深了我們對社會(huì )現狀的了解。親身社會(huì )社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習和生活中能夠做到有的放矢。
�。ǘ┳鳛橐粋�(gè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如排列藥品，記住藥品的位置等等。實(shí)習的第一天，我就在記藥品的排列位置和藥品的價(jià)格，在一遍又一遍的記憶下我大概的熟悉了藥品的方位。雖然我已經(jīng)熟悉了藥品的位置但，但是看見(jiàn)師傅工作的謹慎的態(tài)度我還是對自己說(shuō)要努力。 在之后的實(shí)習時(shí)間內，我協(xié)助公司同事銷(xiāo)售藥品。整天在店里把人們要的藥品賣(mài)給他們，這樣的工作雖然非�？菰餆o(wú)趣。但是一想到這些藥品能給人們帶來(lái)健康和學(xué)到好多有用的知識，補充了以前在課堂上學(xué)到的那些理論知識。完善了我對醫藥營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)的認識，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的結合起來(lái)。
�。ㄈ┰趯�(shí)習的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的知識，更學(xué)會(huì )了微笑、學(xué)會(huì )了真誠、學(xué)會(huì )了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了積累的道理。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)實(shí)習，我也認識到自己的不足和缺陷：
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏工作經(jīng)驗，很多具體問(wèn)題而不能分清主次，一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì )積累起經(jīng)驗。
2、工作時(shí)未能認真
在工作時(shí)不能馬虎，嚴謹認真是需時(shí)刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。
是啊，實(shí)習是當代大學(xué)生面對社會(huì )、面對生活的第一個(gè)經(jīng)歷，它對我們以后的社會(huì )觀(guān)、思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等有著(zhù)深遠的影響。在實(shí)習過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄，但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？
實(shí)習，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地參加了在xx中醫院實(shí)習，通過(guò)1個(gè)月來(lái)和醫院各個(gè)老師的指導，讓我對于醫藥營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)的認識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在工作交流的過(guò)程中，我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量�？傊�，這次實(shí)習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了醫藥這個(gè)神圣行業(yè)，也感受，思考了許多醫藥改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì )珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
八月，我走進(jìn)了日益發(fā)展壯大的醫院，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，是我無(wú)悔的選擇。八月，我們播撒希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在新農村留下了清明透亮的一筆。
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