【精品】社會(huì )實(shí)踐報告匯編10篇
在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
實(shí)踐目的：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )就業(yè)形勢，體會(huì )社會(huì )就業(yè)壓力，增強自己的社會(huì )就業(yè)能力，為二年之后走出校園更好的就業(yè)，更好的服務(wù)于社會(huì )，更好的實(shí)現自己的人生理想做準備。
我的實(shí)踐經(jīng)歷
這次的寒假工是我在學(xué)校的海浪網(wǎng)站上找到的，當時(shí)有些猶豫，不太敢相信。沒(méi)經(jīng)驗？怕被騙？可最后我還是說(shuō)服了自己，什么事都有第一次，只有敢于想，敢于做才是真人才，都大二了，還畏畏縮縮的算什么回事，在學(xué)校沒(méi)幾年待得了，早點(diǎn)去社會(huì )溜溜肯定沒(méi)錯的。在這樣的心理下，我背上行李來(lái)到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠(chǎng)里最低等的作業(yè)員。
當然我是有跟中介公司簽合同的，又不，我不認識你，而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦？在外面人生地不熟的，得保護好自己�？晌疫�低估了人性的貪婪和高估了廠(chǎng)對工作者財產(chǎn)的保護力度，當然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機被盜（公司不準帶手機入廠(chǎng)），柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買(mǎi)不久��！我這一個(gè)月等于白做了，肉疼。
當時(shí)和我一起手機被偷的兩個(gè)其他學(xué)校的學(xué)生當天就辭工回家了，當時(shí)我很阿Q得拼命地對自己說(shuō)在這里吃得太辣能讓我提早得適應外面的飲食習慣，每天不動(dòng)得站10個(gè)半鐘是一種軍訓式的鍛煉，還有，錢(qián)財乃身外之物，破財擋災，破財擋災。最終我堅持了下來(lái)，雖然因為是第一次在外打工，有點(diǎn)吃不消，但我還是從中學(xué)到了很多在書(shū)本里面學(xué)不到的知識，也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無(wú)奈，但最讓我高興的是認識了很多心的很好的工友，他們給予了我很多的幫助，在外過(guò)年對我來(lái)說(shuō)是一件覺(jué)得心很堵的事情，但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯，那一晚我睡得很香。
下面，我這就像念流水賬一樣把我在廠(chǎng)里一天要做的事一一道來(lái)，早上七點(diǎn)起床，洗刷吃早餐后，刷卡入廠(chǎng)，45分鐘后打上班卡然后開(kāi)早會(huì )，八點(diǎn)正式上班。我們那個(gè)廠(chǎng)房是給蘋(píng)果公司筆記本電腦做電子加工的，我屬于疊層區，我們三人一組，第一人負責疊第一層然后交給第二人，第二人接著(zhù)按磁鐵，第三人然后在在第二人的基礎上疊第二層，磁鐵被疊在里面了。廠(chǎng)里規定是一組要兩個(gè)小時(shí)出400個(gè)產(chǎn)品，一組里一人慢就一組慢，人人不得偷懶，做完自己的就幫別人，否則，如果慢了全組都得挨罵。12點(diǎn)下班，打下班卡吃飯然后在12點(diǎn)45到60分鐘之間打上班卡，一點(diǎn)上班，如果遲到打卡了，一分鐘扣5塊錢(qián)。接著(zhù)上4個(gè)小時(shí)然后下班休息20分鐘，再加兩個(gè)半小時(shí)的班。差不多每天都是這樣子過(guò)來(lái)的。一眨眼，一個(gè)月的寒假生活就這樣過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會(huì )了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
1）我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái)，應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力；
3）我認識到團隊精神、共同合作在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同，但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少，開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利；
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
5）沒(méi)達到上級的目標，被上級教訓是很正常的，要學(xué)會(huì )忍耐，盡量不要和上級發(fā)生沖突，否則就呆不下去了。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
寒假如期而至，經(jīng)過(guò)幾天的調整，初回到家的興奮已經(jīng)漸漸淡去，生活開(kāi)始變得無(wú)聊，整天無(wú)所事事�？粗�(zhù)很多同學(xué)都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，我也不能落后。
我有了第一個(gè)念頭——找一份家教的工作。于是我便去詢(xún)問(wèn)各種學(xué)生家教機構，可是幾乎都沒(méi)有開(kāi)設寒假班或者沒(méi)有適合我的職位�？磥�(lái)只能降低要求，去做個(gè)臨時(shí)工吧。餐廳，茶座都找遍了，得到的答復都是：“我們這里人滿(mǎn)了或是不收臨時(shí)工�！币槐楸榈木芙^讓我感到深深的無(wú)奈和自卑，只好悄悄的離開(kāi)了。這和我出發(fā)前的信心大打折扣，心想：“難道第一次求職歷程就這樣告終？”
回到家，失落的躺在沙發(fā)上，越想越不甘心，我要振作起來(lái)，開(kāi)始想方設法的找機會(huì )。偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)了“射陽(yáng)農村商業(yè)銀行大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐招募活動(dòng)”，我沒(méi)有猶豫。立刻打電話(huà)報了名，電話(huà)那頭讓給我明天就去面試。聽(tīng)到“面試”二字，我又有點(diǎn)膽怯了，還沒(méi)有參加過(guò)工作面試，真是既緊張又迷茫，連夜在網(wǎng)上看了一些關(guān)于銀行的信息，第二天就去面試了。
經(jīng)過(guò)選拔，我被錄用了。我在銀行工作的經(jīng)歷就由此開(kāi)始了。
最開(kāi)始的三天是在銀行總部的培訓，包括大學(xué)生人生職業(yè)規劃、社會(huì )禮儀知識等系列培訓，以及熟悉了解銀行產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)手段等金融業(yè)務(wù)知識。然后我們被分成若干個(gè)小組，以小組為單位進(jìn)行交流和比拼。培訓完成之后，我們被分到不同的支行，以后的工作是上午在支行實(shí)踐，下午在總行集中開(kāi)會(huì )交流。同時(shí)建立虛擬支行，每個(gè)小組成為一個(gè)支行，我有幸被組員選為組長(cháng)，也就是虛擬支行的行長(cháng)，肩負了組員們的信任，同時(shí)也有了更多的責任。每天都有額外的工作，需要向總行匯報組員的工作狀況和出勤情況。
支行負責人為我每天的工作都安排了不同的實(shí)習活動(dòng)。首先是銀行柜員工作體驗，幫助我了解金融知識，增強溝通和交流能力，以便于開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐。我參觀(guān)了柜面還有工作人辦理業(yè)務(wù)，銀行還安排了業(yè)務(wù)骨干給我們介紹流程、展示技能，等等。熟悉了柜面業(yè)務(wù)辦理后，我開(kāi)始了銀行外勤工作體驗。跟隨客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行了兩天的外勤工作體驗，讓我了解了信貸業(yè)務(wù)基本流程、客戶(hù)走訪(fǎng)、業(yè)務(wù)拓展等銀行業(yè)務(wù)知識。然后就是體驗大堂經(jīng)理的工作，這可是很重要而且辛苦的工作，要求我時(shí)刻履行職責，接待大堂的客戶(hù)。最后是行長(cháng)助理工作體驗，處理各種文件和業(yè)務(wù)，一整天都讓我忙得不可開(kāi)交。
在這段工作期間，每天早上都要8點(diǎn)鐘準時(shí)報道，每次我到達銀行時(shí)，銀行工作人員都早已開(kāi)始忙碌起來(lái)，銀行的薪酬雖然高，但那都是需要付出艱辛的努力才能得到的回報。不管什么企業(yè)，都要做出貢獻，企業(yè)才會(huì )給你報酬。能力越高，帶來(lái)的貢獻越高，才有越高的報酬。每天的開(kāi)會(huì )交流也讓我學(xué)到了很多東西，讓我學(xué)會(huì )了取人之長(cháng)補己之短。參加培訓時(shí)，讓我印象最深的一句話(huà)是：“這個(gè)社會(huì )不相信眼淚”，這句話(huà)深深觸動(dòng)了我，給了我很大的工作熱情。就這樣一直工作到開(kāi)學(xué)前一天，雖然沒(méi)有什么報酬，但是讓我看清了社會(huì )的殘酷與現實(shí)，要想在社會(huì )立足，不僅是一張文憑，更需要努力與自信。
一直以來(lái)，我以為銀行的工作是比較輕松的，每天坐在那里打電腦就夠了�？墒沁@段在銀行的工作經(jīng)歷卻完全的改變了我的想法。如果畢業(yè)后去銀行工作，作為一個(gè)剛工作的大學(xué)生，必須要從最基礎的崗位做起，肯定要經(jīng)歷幾年的磨練才能進(jìn)入更高的崗位。每當我與銀行的高管們交流的時(shí)候，聽(tīng)到他們回憶綱工作室的艱辛，都十分的感慨。
我的寒假社會(huì )實(shí)踐正式結束了，這段日子有苦也有樂(lè )，是我人生第一次工作經(jīng)歷，這一輩子都不會(huì )忘記，帶給我的收獲和教訓很多，我希望這次成功的工作經(jīng)歷能開(kāi)一個(gè)好頭，以后的工作之路還很長(cháng)，有很多東西需要去學(xué)習。
生活由時(shí)間來(lái)爭取，以勤奮而充實(shí)。寒假生活給我了一個(gè)教訓，不能懶！更多的是經(jīng)驗，為人處世，人際關(guān)系，是我為面對社會(huì )積累了經(jīng)驗，為今后的學(xué)習做出了鋪墊。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼就快過(guò)了一個(gè)月了我們參加社區xxxx假實(shí)踐的的伙伴不約而同的感嘆!
每天早上六點(diǎn)半準時(shí)起床，七點(diǎn)準時(shí)吃完早餐，然后去做公交車(chē)，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開(kāi)門(mén)，打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動(dòng)作。漸漸地，自己也已經(jīng)習慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒(méi)有向，自己也已經(jīng)醒來(lái)!
命運安排給你的事情，讓你經(jīng)歷的事情，都是有寓意的，你都是可以從中學(xué)到很多，挫折可以讓我們總結原因，成功可以讓我們鍛煉心態(tài)，堅持可以讓我們磨練毅力，總之命定的事情不能看表面而要探究?jì)仍�，也不要去取笑別人是那么笨永遠也做不好，永遠也不如你，也許有一日，那個(gè)一個(gè)不起眼的小子，會(huì )讓你一輩子嫉妒，甚至你會(huì )跟著(zhù)他混。所以我相信每個(gè)人存在這個(gè)世界上都有他存在的意義，也必將會(huì )帶給這個(gè)社會(huì )一定的價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習與鍛煉讓自己意識到了學(xué)校時(shí)光的寶貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學(xué)會(huì )克制自己，學(xué)會(huì )了如何積極地去與別人打交道，如何全身心地投入到工作中，讓自己更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標去面對未來(lái)!
站在不同的角度看自己，發(fā)現自己有很大的不同。確實(shí)在這個(gè)xxxx假有很大的變化，但怎么變也不會(huì )改變自己的心。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
轉眼間,大學(xué)生活的行程書(shū)已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)為學(xué)費,生活費到處奔波的那一刻,而現在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應的報酬的一種社會(huì )福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對于生活節儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)可以滿(mǎn)足當個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢(qián)生活會(huì )寬松很多，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì )慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當知道我們需要干的工作及其規定時(shí),我猶豫了,我想,每天都必須堅持掃兩次,而且還會(huì )抽查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最后理智還是戰勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機會(huì ),我們就應該好好珍惜。作為一個(gè)從農村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(cháng)項��！再說(shuō)，整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！
我負責打掃四間教室，中午十二點(diǎn)左右掃一次，晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習。隨著(zhù)一些課程的結束，我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了，但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個(gè)教室是我負責，那么，我一定也會(huì )杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛(ài)護校園公共事務(wù)為己任。
通過(guò)打掃教室，讓我知道了，什么叫欲速則不達，我們都想在最短時(shí)間內把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現掃地這事，決不可投機取巧，本來(lái)想著(zhù)隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；可是呢，到后來(lái)自己又會(huì )看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時(shí)間。結果，也就明白了倒不如一開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地掃，踏踏實(shí)實(shí)的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來(lái)干凈的校園。學(xué)校是我們第二個(gè)家，我們更加應該愛(ài)護我們的校園。每當看到自己努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中，我一定會(huì )更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng )建干凈、更美好校園。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
一份完整的實(shí)踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2．學(xué)院及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類(lèi)號。
4．正文
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見(jiàn)和建議；報告內容
5．結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
6．謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻
參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀中學(xué)生，有著(zhù)較初的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九（2）班的集體團員們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們在社區里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽(tīng)了我們的話(huà)后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō)，我們在街道上撿垃圾時(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚，團員們就有了動(dòng)力，繼續埋頭苦干。
很快，天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！�
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
前言：?jiǎn)?wèn)世間情為何物，直教人生死相許。愛(ài)情是一個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題，在電視劇，電影，文學(xué)作品等等里面都有體現。而大學(xué)生正處青春年華，對美好的愛(ài)情當然會(huì )有向往和憧憬。而不同的大學(xué)生對戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題就會(huì )有不同的看法，也就是戀愛(ài)觀(guān)不同。戀愛(ài)觀(guān)就是異性之間在生理，心里，和環(huán)境因素相互作用下互相愛(ài)慕和培養愛(ài)情過(guò)程的思想觀(guān)念。而當今的高校戀愛(ài)已經(jīng)是一種正�，F象，我國對大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就是大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。 我想通過(guò)這篇報告對大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)有所了解，樹(shù)立積極健康的戀愛(ài)觀(guān)念。 本次調查我采用了自編的《大一學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查》問(wèn)卷，內容涉及在校大一學(xué)生如何看待戀愛(ài)，對戀愛(ài)的態(tài)度，如何處理好戀愛(ài)中遇到的問(wèn)題等等十五個(gè)問(wèn)題。這次的調查對象時(shí)南京藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生的隨機調查。
發(fā)放問(wèn)卷100份，回收90份。大一接受調查的100人當中，男生50人，女生50人。曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的有60，正在談戀愛(ài)的有20人，戀愛(ài)的人占少數。而調查顯示80%的大一學(xué)生表示支持在大學(xué)戀愛(ài)，只有2人反對，15人中立。50%的人反對大學(xué)生情侶同居，32%的保持中立，只有8%的人支持大學(xué)生情侶同居，可見(jiàn)大部分人還是能夠樹(shù)立良好的戀愛(ài)觀(guān)。而大學(xué)生戀愛(ài)嘴注重對方什么，40%的人表示最看重內在美，30%的人最看重性格，只有少數人最看重外表�？梢�(jiàn)，大一學(xué)生還是有一個(gè)良好的戀愛(ài)判斷能力。
通過(guò)上網(wǎng)查閱資料得知，大部分人覺(jué)得在婚前談戀愛(ài)2-3次對以后的生活會(huì )有很大的幫助，而此次調查數據顯示，52%的人都贊成這個(gè)數據。對于大學(xué)生能否接受異地戀，大學(xué)戀愛(ài)對以后人際交往的影響和在戀愛(ài)上是否覺(jué)得浪費時(shí)間這幾個(gè)問(wèn)題上，大于半數的人都是視情況而定�？梢�(jiàn)，大一學(xué)生在戀愛(ài)方面多數能夠保持頭腦清醒，能夠理智的面對和處理大學(xué)戀愛(ài)中所遇到的問(wèn)題。
在大學(xué)情侶物質(zhì)消耗方面，42%的人選擇共同承擔，31%的人選擇aa制，27%的人選擇隨便的消費方式�？梢�(jiàn)大一學(xué)生在物質(zhì)消耗的方面并不是很在意，也是因為現在的生活水平普遍提高的原因。而在時(shí)間分配的問(wèn)題上，55%的人在戀愛(ài)與學(xué)習的比重上都是1:2�？梢�(jiàn)，大一學(xué)生在美好的愛(ài)情面前，還是知道孰輕孰重的。60%的大學(xué)生能夠形成良好的戀愛(ài)觀(guān)，25%的對戀愛(ài)沒(méi)有一個(gè)正確的意識，處于朦朧狀態(tài)，對于愛(ài)情他們不想碰觸，他們覺(jué)得會(huì )浪費時(shí)間和金錢(qián)，10%的人戀愛(ài)觀(guān)不正常，他們是因為空虛寂寞才想找人陪，懷著(zhù)一顆不正的心態(tài)去談他們彼此不負責任的戀愛(ài)。更有4%的人戀愛(ài)觀(guān)顯示他們在戀愛(ài)方面的思想簡(jiǎn)直是畸形無(wú)可救藥的。究其原因，有的是因為他們接觸戀愛(ài)方面的只是極少，從意識里沒(méi)有形成對戀愛(ài)的正確認識，有的是因為家庭原因。問(wèn)卷調查顯示，有60%的大一學(xué)生不知道戀愛(ài)觀(guān)是什么，10%的人表示要樹(shù)立一個(gè)正確，積極的戀愛(ài)觀(guān)，25%的人認為要相互包容，體諒尊重，信任�？梢�(jiàn)，雖然大一學(xué)生對戀愛(ài)充滿(mǎn)向往但是卻沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)正確的戀愛(ài)觀(guān)，可能是以前沒(méi)有這方面的經(jīng)驗或者是不成熟的表現。 根據調查數據分析，當代大一學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)所存在的問(wèn)題主要是心理上的不成熟，不恰當的戀愛(ài)觀(guān)也出現在了大一學(xué)生的戀愛(ài)中。表現出思想上的`沖動(dòng)，幻想。同時(shí)還受到周?chē)h(huán)境的影響。
其實(shí)大一學(xué)生對愛(ài)情的看法還是挺好的，對很多問(wèn)題的理解和看法都是正確的。但75%的人對戀愛(ài)觀(guān)的觀(guān)念是朦朧的，更不用說(shuō)怎樣樹(shù)立一個(gè)正確的戀愛(ài)觀(guān)。分析原因是一部分人是剛從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活，沒(méi)有高考時(shí)的緊張與充實(shí)，就想到了用談戀愛(ài)來(lái)填補內心的空虛。但由于多方面的原因沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，也有的為了達到某種目的表現得很不成熟，對愛(ài)情沒(méi)有一個(gè)很好的定義和認識。
針對這些問(wèn)題，我想提幾個(gè)建議。一：對愛(ài)情要有崇高的定義。二:加強戀愛(ài)中的道德責任感。三：正確處學(xué)習與戀愛(ài)的關(guān)系四：學(xué)會(huì )識別愛(ài)情，懂的保護自己。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們的心里有了很大的變化。愛(ài)情的意義也隨之發(fā)生變化，不是那么得神圣和純潔。真正的愛(ài)情已經(jīng)變得很少。很多大學(xué)生對戀愛(ài)的本質(zhì)產(chǎn)生歪解。在他們眼中，戀愛(ài)只是為了擺脫空虛和寂寞，大多數人眼中的戀愛(ài)變得利益化和權力化。
但是只要你抱著(zhù)一顆真誠的心去談戀愛(ài)，對彼此負責，真正的想給對方一份完整的幸福，那么就會(huì )收獲幸福。如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)。有人說(shuō)，大學(xué)戀愛(ài)是門(mén)“必修課”，所以不要作弊，不要把它當做游戲而不負責任。
最后我想呼吁那些沒(méi)有樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的同學(xué)們認清自己和周?chē)娜�，不要被所謂的虛假的愛(ài)情蒙蔽自己的雙眼，做出傷害自己和他人的舉動(dòng)。樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，用正確的戀愛(ài)觀(guān)去尋找自己愛(ài)情。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐，本來(lái)是準備和同學(xué)一起去外打工補貼生活，減輕家里負擔和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來(lái)自己認真想想，應該做一些對自己有用的事情。然后，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過(guò)叔叔的介紹，我來(lái)到了一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習。接近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
時(shí)光飛逝，轉眼間告別了暑假，回到了學(xué)校�；貞浳业氖罴俅蚬ど�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。今年的自己的社會(huì )實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì )，無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走向社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。于是帶著(zhù)好奇，忐忑的心情，懷著(zhù)重新學(xué)習的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢(xún)事務(wù)所。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在工地里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點(diǎn)鐘-十一點(diǎn)再從下午的三點(diǎn)-晚上八點(diǎn),雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái)。在學(xué)校里有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
會(huì )計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：其一，是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變換；其二，是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。
學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
對會(huì )計工作還不熟悉的大一的我，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識，同時(shí)也加深了我對社會(huì )的認識，漸漸熟悉了會(huì )計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )的競爭力，也應該嚴于自身素質(zhì)，平、培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參加了學(xué)校的活動(dòng)。
在這次實(shí)習中，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會(huì )有用的人才選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中，我就會(huì )頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生在聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長(cháng)了就應該能夠應付的來(lái)，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易。
平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。
我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走向社會(huì )，獻出自己的一份力量，實(shí)現自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們應認真的對待社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且當今國內外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來(lái)越大，當代大學(xué)生擁有了越多機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強對社會(huì )的認識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。
在實(shí)踐單位，我主要負責幫忙接電話(huà)、復印資料、整理文件等，雖然工作很簡(jiǎn)單，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會(huì )有人告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了活的更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我的去面對我從未面對過(guò)的一切。
經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現自己得到雙重>收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會(huì )實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì )現實(shí)，加強自身競爭意識，同時(shí)也發(fā)現自己知識結構的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實(shí)際工作。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
回想這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲真的很大。我想在這即將離開(kāi)的時(shí)候應該寫(xiě)點(diǎn)什么留作回憶吧!
從一開(kāi)始得知要到門(mén)診實(shí)習時(shí)，所有的人都告訴我在門(mén)診沒(méi)有什么可學(xué)的，就是每天測體溫，然而一個(gè)多月的導醫和分診實(shí)習生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認識和感悟。門(mén)診是醫院的窗口，是醫院的臉面，然而門(mén)診護士常常是醫院工作人員中與病人見(jiàn)面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任。與病人見(jiàn)好第一面，做好醫院的形象使者，門(mén)診護士是責無(wú)旁貸的。那么我應該如何做好這個(gè)形象使者呢?經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習我總結了以下三點(diǎn)。
1、燦爛的微笑和得體的語(yǔ)言
微笑是一種特殊的語(yǔ)言。門(mén)診護士作為醫院的使者，在與病人第一次見(jiàn)面時(shí)，要用最親切的微笑來(lái)面對病人。無(wú)論自己在其它時(shí)間、其它問(wèn)題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時(shí)一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人，使病人能夠安心的就診。得體的語(yǔ)言也是同樣的重要，例如：當每一位就診病人邁進(jìn)門(mén)診的那一刻我都會(huì )主動(dòng)面帶微笑迎向前去說(shuō)：“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時(shí))，咱們先測一個(gè)體溫吧�！本瓦@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場(chǎng)景，還可以使病人感到心情舒暢。
我覺(jué)得對于門(mén)診護士來(lái)說(shuō)，得體的語(yǔ)言與燦爛的微笑在門(mén)診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。
2、和藹熱情地接待每位來(lái)診病人
對于病人而言，無(wú)論急性病還是慢性病，無(wú)論男女老少，都有一個(gè)共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見(jiàn)到醫生就診。尤其是在候診的時(shí)候，容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時(shí)候，要主動(dòng)和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫院里，自己是受到歡迎和重視的人。
3、準確明了的為病人指引方向，提供方便
病人從掛號開(kāi)始到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的環(huán)節，往往需要我們的指導和幫助。所以導醫臺護士要耐心和詳細的說(shuō)明行走的路線(xiàn)和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類(lèi)似這樣提示的語(yǔ)言。特殊情況的時(shí)候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程，對病情重，行走不方便的病人，我們要主動(dòng)的用輪椅護送。
這段時(shí)間的實(shí)習我收獲很多，我更深刻的認識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌，更要用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對每一個(gè)患者。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作一個(gè)笑臉，面對患者的求助，都要熱情幫助、耐心指導。
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