【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告匯編10篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了的問(wèn)題，有了更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。
掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，思想匯報專(zhuān)題明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )方面。大學(xué)生超市社會(huì )實(shí)踐報告
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強！
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
(一)現在，社會(huì )上一直對90后有偏見(jiàn)。對我們大學(xué)生也頗有意見(jiàn)�？傆X(jué)得大學(xué)生高知識儲備，所以應該有更好的道德。
出現一些關(guān)于90后的報道，出現一些大學(xué)生殺人等事件就會(huì )被擴大似的宣傳。真的`很無(wú)語(yǔ)。承認，有些大學(xué)生的素質(zhì)真的不高，我也是個(gè)普通的人，也不敢標榜自己是道德楷模，什么之類(lèi)的。只是我覺(jué)得，平凡就是偉大。
我們只是普通的大學(xué)生，普通的90后，我們或許需要更多社會(huì )的理解支持，而不是一直說(shuō)我們殺馬特，腦殘。其實(shí)，看看身邊的故事，大學(xué)生勇于救人，發(fā)揚品格的事情也是很多的，只是好事不出門(mén)，壞事行千里。
社會(huì )需要正能量，我們需要正能量。
因此我們許昌學(xué)院暑假舉行的社會(huì )實(shí)踐，我們團隊決定去做義工。
我們準備去看看老人，看看孩子。自古尊老愛(ài)幼就是中國人的優(yōu)秀傳統美德。只有愛(ài)老人，愛(ài)孩子的人才有一個(gè)善心。每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷從孩童到老年的時(shí)代。沒(méi)有誰(shuí)想自己兒童時(shí)代有個(gè)孤獨的童年，老的時(shí)候又是空巢老人。
只是社會(huì )在發(fā)展，經(jīng)濟在轉型，中國在改變，所以，這個(gè)時(shí)代有好多不完美，接受它的不完美才會(huì )有機會(huì )享受它的好。
所以我們最后定的實(shí)踐主題就是去這些地方做義工。我們沒(méi)有選擇支教。因為我們也看了好多報道，短暫的支教生活對孩子的傷害。她們絕對我們去換取名譽(yù)的工具。
所以我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。
今天我們團隊開(kāi)了會(huì )，從明天開(kāi)始去實(shí)踐。祝愿我們一切順利。愿我們能從實(shí)踐中懂得更多。
(二)今天我們去了許昌社會(huì )福利院。路上，我們的心情是好奇的，輕松的。大概一個(gè)小時(shí)的公交旅程，我們到了。
我們被帶到了腦癱兒童康復中心。我看到這幾個(gè)字心里就有些不舒服。
我們進(jìn)入了房間，那些孩子看見(jiàn)我們沒(méi)有什么多余的喜悅。大部分孩子有點(diǎn)內向，甚至有點(diǎn)自閉�？床欢麄冃⌒〉男睦锊刂�(zhù)什么秘密，但是看得出他們的逃避�？吹贸鏊麄兊墓陋�。
看著(zhù)他們，心里真的不舒服，他們沒(méi)有同齡孩子快樂(lè )和美好的記憶，他們只有孤獨，只有自己不太健康的身體。
我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當然，家家有本難念的經(jīng)，我不是當事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什么放棄孩子。只是我覺(jué)得孩子在父母那里才是最開(kāi)心的。
在我的家鄉我就認識一個(gè)和我同齡的傻孩子，可是她是幸福的，她有媽媽?zhuān)瑡寢屢恢迸阒?zhù)她，她笑也笑的真，笑的溫暖。
在那里呆了久了，孩子愿意和我們接觸了�？粗�(zhù)孩子們和我們玩的開(kāi)心我很開(kāi)心�？粗�(zhù)他們男生那么認真陪著(zhù)孩子們，突然好感動(dòng)，也有一種莫名的幸福感。
我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長(cháng)，永遠幸福開(kāi)心。
愿天下所有的寶貝好好生活，有爸爸媽媽有家。
現在真心覺(jué)得父母給我一個(gè)健康的身體就是最好的恩賜，我們應該心懷感激。
(三)今天再去福利院，有些孩子是之前見(jiàn)過(guò)的，孩子們都比較熱情。
看我們老大玩的多高興。到中午的時(shí)候，他在吃飯，因為他年齡相對來(lái)說(shuō)算大的，所以福利院的工作人員，把飯給他后，他就可以自己吃了，不用像其他小朋友一樣喂著(zhù)�？粗�(zhù)他大口大口的吃飯，好開(kāi)心。在他吃飯的時(shí)候，我們也忍不住想和他玩。
因為早上我們去的早，所以福利院工作的大姐姐還沒(méi)來(lái)得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發(fā)，她們就開(kāi)始各自玩了。小朋友也是看眼緣的，這個(gè)小美女就比較喜歡和我們隊的帥哥呆坐在一起，她笑的好開(kāi)心。這個(gè)小女孩是第一次見(jiàn)我們，但她性格很好，不怎么怕人，她喜歡你把他托起來(lái)，托的高高的，像我們小時(shí)候，爸爸陪我們玩的游戲，把我們扔起來(lái)再接著(zhù)�？磥�(lái)小姑娘也喜歡飛翔的感覺(jué)，喜歡高高的感覺(jué)。
我們離開(kāi)的時(shí)候，我對老大說(shuō)拜拜，他給我拜拜手，我過(guò)去說(shuō)親親我，結果他真在我嘴上親了下。我開(kāi)心極了。能得到孩子們的喜歡，我們也很開(kāi)心。有一個(gè)小朋友還對我們說(shuō)明天來(lái)。
經(jīng)過(guò)這些天短暫的相處，我們不想離開(kāi)。我們更喜歡這些孩子了�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著(zhù)他們。
只希望孩子們天天開(kāi)開(kāi)心心的，有更多的人去關(guān)心他們，愛(ài)他們，陪伴他們。
這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩，就像我們小時(shí)候一樣，喜歡看新的世界。孩子們日復一日的呆在一個(gè)環(huán)境中，他們需要更多新鮮的力量。
同時(shí)也希望社會(huì )上的父母多陪陪自己的孩子。在孩子們的眼中，大人們忙忙碌碌，掙再多的錢(qián)，給他們再多的禮物，都不如有人陪，有人愛(ài)。中國的經(jīng)濟在發(fā)展，社會(huì )在轉型，更多社會(huì )問(wèn)題應該被關(guān)注。孤兒棄嬰，留守兒童，如何更好地照顧他們，不僅是政府考慮的事情也
是每個(gè)人該深思的問(wèn)題。有時(shí)候大人多想一步，孩子們就不會(huì )被拋棄，被留守。
孩子就是天使，孩子就是希望。愛(ài)天使，守希望。生活在繼續，公益將傳遞。
(四)今天我們去了社會(huì )實(shí)踐的第二站，許昌市老年公寓。很巧的是，我們去的時(shí)候看到了，我們學(xué)校的話(huà)劇團也在社會(huì )實(shí)踐。他們在為表演話(huà)劇。
我們卻被分派新裝修的房間里打掃衛生，具體的就是擦窗戶(hù)，擦墻磚。我們來(lái)福利院就是幫忙的，當然也不能挑三揀四。不能怕苦不能怕累�？墒�，透過(guò)，這個(gè)現象，我們也不得不思考一個(gè)問(wèn)題，技多不壓身。在我們畢業(yè)的時(shí)候，我們是不是應該有自己的一技之長(cháng)呢。而不
是靠我們的體力來(lái)勞動(dòng)。我們應該有思想。當然，勞動(dòng)不分貴賤。我們應該向所有勞動(dòng)工作者致敬。但我個(gè)人，或許更提倡用思想去勞動(dòng)。長(cháng)期的體力勞動(dòng)對人的健康也不好。大熱的天，我們在沒(méi)有空調的屋子里打掃衛生。我們夠不到的地方，就讓我們去搬個(gè)床頭柜站上面。男生勞動(dòng)的時(shí)候都特照顧女生。男生
做完自己的手頭的活都會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我們女生，讓我們去屋子外面涼快一會(huì )。
這就是我們的男生，新裝修的屋子里沒(méi)有水龍頭，我們都是用盆子里的水在擦東西。
由于天真的很熱，才一會(huì )，我們就需要不停的擦汗。那是咸咸的味道。衣服也是了，到最后衣服估計會(huì )擰出水。
臟兮兮的玻璃被大家猜的很干凈，大家心里是滿(mǎn)足和幸福。我捕捉到了他們的笑容。
最后的窗戶(hù)我們完全可以用來(lái)做鏡子，能映出人來(lái)。我還對著(zhù)鏡子拍了一張。
在我們勞動(dòng)的最后，因為天太熱，所以我們去室外找水龍頭，洗洗臉。那是室外他們洗菜的地方，旁邊是食堂。
這一次去老年公寓，真的感覺(jué)不太好�；蛟S這個(gè)老年公寓時(shí)間久了。雖然有一些新裝修的房子。但是，它做飯的地方看上去，我真的沒(méi)有吃飯的沖動(dòng)。還有樓道里的味道也不太好聞。有些老人生活不能自理，但是工作人員如果清理的勤快，味道不會(huì )那么濃。院子里的娛樂(lè )運動(dòng)設施也不太健全。
政府可以用籌集善款等方式，去幫助老年公寓，更好地改變一下環(huán)境，這樣老人才能更舒心。
在這個(gè)地方，我看到的都是中老年人，沒(méi)有年輕的力量，應該是老年人照顧老年人�？墒怯捎诠ぷ魅藛T是老年人，我想無(wú)論在力氣還是什么上，年輕人可能更好些�；蛟S只是學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)不愿意來(lái)這種地方呆著(zhù)。
這就需要政府和年輕人的反思。如果，政府加大對老年公寓的投入，改善其環(huán)境，提供相對合適的工資，這樣不就有學(xué)生去了，這樣政府也促進(jìn)了就業(yè)。
如果，年輕人自己的思想得到更好的提升，或許也會(huì )有更多的青年力量風(fēng)險給老人。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。老人們辛辛苦苦忙碌一輩子，貢獻了一輩子，做兒女的不應該養著(zhù)他們嗎。社會(huì )不應該更好地去服務(wù)他們嗎。
最近老年法進(jìn)入了修訂的階段，其中特別增加了這樣的內容，對于那些獨居的老人，負責贍養老人的子女有義務(wù)經(jīng)�；丶铱纯蠢先�。
這樣一個(gè)法律規定國際上來(lái)說(shuō)是相當罕見(jiàn)的，但是我覺(jué)得它體現了中華民族的傳統的美德。另外從當前這個(gè)現實(shí)來(lái)講，這樣一個(gè)法律規定也是有必要的，最主要是把一種原來(lái)從道德上、從傳統上大家都會(huì )自覺(jué)去做的一些事情，現在把它給予一個(gè)法律的要求�？墒沁@種做法我們不該深思嗎。
現在中國已經(jīng)有超過(guò)1億的老人他們是空巢的，就是說(shuō)他們不跟子女住在一塊。如果說(shuō)老年人在經(jīng)濟方面生活有困難，相應的會(huì )有地方上照顧，有小區的照顧，但是對于老人來(lái)說(shuō)，最重要的還是精神上的慰藉，就是子女能夠經(jīng)常陪著(zhù)自己來(lái)看看自己。這樣一種要求絕對不過(guò)分，但是現在確實(shí)有一些子女他們就不能經(jīng)常，甚至不回家去看。
如果這個(gè)老年法經(jīng)過(guò)修訂以后它能夠正式成為法律條文，人們可以根據相關(guān)的法律條文起訴這些子女，基本上人們也不希望用法律要求子女去看父母，但是有了法律規定之后，他會(huì )成為對一些不孝敬父母的子女對他們是一種約束�？墒怯心膫�(gè)父母會(huì )告自己的兒子。
所以，愛(ài)父母，多回家看看，也不要送他們去老年公寓。你也不想自己以后被兒子送進(jìn)去。就現狀來(lái)說(shuō)，中國的保障體系有待完善，老年公寓也不見(jiàn)得是老年人的天堂。你做的事情，你的兒子也在看著(zhù)。言傳不及身教。
真心希望，我們更愛(ài)老人，社會(huì )也能給予更好的服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤(pán)江大橋 龍宮 格凸河
考察時(shí)間：XX年10月28日——31日
考察目的和要求
1，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類(lèi)型，基本特征及其分布規律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災害與防治的影響。
2，使學(xué)生學(xué)習掌握地貌野外考察全過(guò)程的程序和方法，包括資料收集、野外觀(guān)測、標本與樣品的采集等
3，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結合，培養學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。
考察內容
(一)，區域地貌觀(guān)測實(shí)習
1，認識安順主要的地貌類(lèi)型及其特征。
2，通過(guò)對地形圖地貌的判讀，觀(guān)察安順地貌的分布規律。
3，認識地貌災害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)，北盤(pán)江河流地貌觀(guān)測實(shí)習
1，觀(guān)測河流侵蝕地貌特征。
2，觀(guān)測河流階地地貌特征。
3，觀(guān)測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀(guān)測河流干流交匯處的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌觀(guān)測實(shí)習
1，觀(guān)測地表喀斯特地貌特征和分布規律。
2，觀(guān)測地下喀斯特地貌特征和分布規律。
3，觀(guān)測喀斯特地貌對農業(yè)發(fā)展的影響。
實(shí)習心得：通過(guò)者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類(lèi)型之中使我們的理論知識與實(shí)際得到了聯(lián)接，補充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過(guò)這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實(shí)習前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數據成果的過(guò)程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過(guò)程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實(shí)驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
活動(dòng)主題：壓歲錢(qián)調查
班級：初一·九班
組別：
指導教師：
班主任：
小組成員：
組長(cháng)：
活動(dòng)的目的與意義：過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢，我和組里的其他幾名同學(xué)進(jìn)行了合作調查，就是為了了解中學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)地做出評價(jià)，并提出中肯的建議。
活動(dòng)紀實(shí)：20xx年2月20日9：30小組成員薛光蕊、王瑞霏、王子涵、曹暢、金僑開(kāi)會(huì )制定活動(dòng)計劃，討論采訪(fǎng)提綱，確定采訪(fǎng)地點(diǎn)及采訪(fǎng)對象。上午11點(diǎn)，所有成員來(lái)到斯大林公園以及萬(wàn)達電影院，分成兩個(gè)采訪(fǎng)小組對小學(xué)生、初中生、高中生共40人做了提問(wèn)時(shí)采訪(fǎng)，采訪(fǎng)了這40人對壓歲錢(qián)的態(tài)度及認識。
活動(dòng)結論：我們共調查了5個(gè)主題總計7個(gè)問(wèn)題，我們通過(guò)小組討論的方式確定以下主題及問(wèn)題：
主題一：能否正確使用壓歲錢(qián)問(wèn)題1：壓歲錢(qián)存放在哪里：?jiǎn)?wèn)題2：如何使用壓歲錢(qián)：
主題二：壓歲錢(qián)數量的對比問(wèn)題1：壓歲錢(qián)有多少：?jiǎn)?wèn)題2：今年與去年的比較
主題三：壓歲錢(qián)的來(lái)源問(wèn)題1都有誰(shuí)給了你壓歲錢(qián)
主題四：壓歲錢(qián)的意義問(wèn)題1：想不想要壓歲錢(qián)，為什么?
主題五：遇到急需用錢(qián)的人會(huì )用自己的壓歲錢(qián)幫他嗎
我們通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)的方式得知以上問(wèn)題的答案：
主題一：?jiǎn)?wèn)題1：
壓歲錢(qián)存放在哪里：
自己手中：16人占40%
家長(cháng)手中：16人占40%
存進(jìn)銀行：8人占20%
主題一：?jiǎn)?wèn)題2：
如何使用壓歲錢(qián)：
攢起來(lái)上大學(xué)用：8人占20%
存在銀行：12人30%
捐款：2人5%
交學(xué)費：6人15%
買(mǎi)書(shū)：5%2人
買(mǎi)文具：4人10%
買(mǎi)其他物品：6人15%
說(shuō)明我們都能正確認識錢(qián)，都有了錢(qián)的觀(guān)念
主題二：?jiǎn)?wèn)題1
壓歲錢(qián)有多少：
100元以下：2人5%
100~500元：4人10%
500~1000元：12人30%
1000~1500元：14人35%
1500元以上：8人20%
主題二：?jiǎn)?wèn)題2：
今年與去年的比較
去年較多：11人27.5%
今年較多：29人72.5%
說(shuō)明人民的生活水平正在逐步提高，我們的國家也在發(fā)展
主題三：?jiǎn)?wèn)題1：
都有誰(shuí)給了你壓歲錢(qián)：
父母：7人17.5%
爺爺奶奶：7人17.5%
父母的朋友; 4人10%
其他親人：22人55%
說(shuō)明我們的親人很關(guān)心我們，很愛(ài)我們
主題四：?jiǎn)?wèn)題1：
想不想要壓歲錢(qián)，為什么?
想; 32人80%
理由：1、上大學(xué)用
2、以后用
3、存在銀行獲得利息
不想：4人10%
理由：1、父母掙錢(qián)不容易
2、這樣給來(lái)給去太麻煩
無(wú)所謂：4人10%
說(shuō)明大家都學(xué)會(huì )了體諒父母、體諒親人，也說(shuō)明我們都關(guān)心著(zhù)自己的未來(lái)
主題五：?jiǎn)?wèn)題1：
遇到急需用錢(qián)的人會(huì )用自己的壓歲錢(qián)幫他嗎
會(huì )：37人92.5%
不會(huì )：3人7.5%
說(shuō)明我們很有愛(ài)心，能伸出自己的援助之手
這次活動(dòng)進(jìn)展的并不順利，在此次活動(dòng)中，我們遭遇了拒絕采訪(fǎng)、懷疑的眼神，有人甚至還說(shuō)“一邊去一邊去”來(lái)打發(fā)我們，終于在我們苦口婆心的勸說(shuō)之下，有人愿意接受我們的采訪(fǎng)，并仔細地回答問(wèn)題。這次活動(dòng)告訴我們壓歲錢(qián)還是要給，但壓歲錢(qián)的數量要適當，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢(qián)的壞習慣。也告訴我們家長(cháng)們還可以適當地考慮一下，將壓歲錢(qián)改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書(shū)”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時(shí)間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿(mǎn)足孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來(lái)實(shí)惠。同時(shí)，還給大家提個(gè)建議：把自己的壓歲錢(qián)存在固定的一個(gè)存錢(qián)箱里，做一個(gè)帳目本，把自己用錢(qián)的各項數據登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢(qián)的流向，學(xué)會(huì )計劃用錢(qián)，科學(xué)理財，把錢(qián)用在有意義的事情上面。這次社會(huì )實(shí)踐，讓我們多了一次歷練，多了一份經(jīng)驗，，也讓我們認識了社會(huì )上形形色色的人，可以說(shuō)這次活動(dòng)帶給我們的是無(wú)價(jià)的財富，也說(shuō)明了想要做好一件事的不容易，我們頭一次體會(huì )到了當記者的艱辛，經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐，我會(huì )認真地、用心地、細致地地對待生活中的每一件事，，可以說(shuō)這次活動(dòng)帶給我們的是無(wú)價(jià)的財富精神財富。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在長(cháng)輩教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。長(cháng)輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
學(xué)院：商學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：信息管理與信息系統
姓名：徐武程
學(xué)號：14000000001
實(shí)踐崗位：面包銷(xiāo)售
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了�？墒�，我們怎么才能過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì )與感悟。
一、實(shí)踐目的：社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內容：通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結果：通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結與體會(huì )：
1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中，總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒(méi)有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4.微笑面對每一位顧客。對人友善，肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認識來(lái)源于實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找
工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、概論與綜述：在這次為期較短的社會(huì )實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個(gè)應該是我這次做社會(huì )實(shí)踐最大的收獲。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
轉眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了，這么多年總是想家了伸手要錢(qián)，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢(qián)養活自己了。而自己，一個(gè)所謂的大學(xué)生卻還是一個(gè)寄生蟲(chóng)……所以，在這個(gè)暑假，我決定要挑戰自己并且證明我自己并不比誰(shuí)差;在大學(xué)中我并沒(méi)有在浪費青春浪費金錢(qián)，走入社會(huì )后我不會(huì )是一名弱者!
抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我去應聘了“寶雞清大輔導中心”的英語(yǔ)老師，懷著(zhù)一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講，我努力了，所以我成功了。我知道這并不是正的成功，因為讓老師們認可你還不夠，我們授課的對象是學(xué)生，所以，唯有讓學(xué)生認可你喜歡你，你才有可能成為一位合格的老師。
我是七月十一號去的。到八月十一號結束，期間每周六個(gè)工作日，每天上六個(gè)小時(shí)的課，從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我代的是初中三個(gè)年級的英語(yǔ)課。
教英語(yǔ)算是不難，但沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，對于第一次登上講臺的我，無(wú)非是一大挑戰，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說(shuō)，“就把他們當作你的朋友吧，放開(kāi)些，他們會(huì )喜歡你的”。接下來(lái)的時(shí)間里我很快和他們融為一體，緊張的感覺(jué)也漸漸的消失了。這是意外出現了，我把自己備的課講完了，只用了一個(gè)小時(shí)四十多分鐘，本來(lái)一節課應該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢……腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，這是我們第一次見(jiàn)面，那就讓他們用英語(yǔ)做一下自我介紹吧。不一會(huì )兒一節課就結束了。課間留在教室和孩子們交流，發(fā)現他們雖然有些叛逆，有些淘氣，但還有另一可愛(ài)之面，看著(zhù)孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當今天自己講課講到汗水順著(zhù)臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫(xiě)的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。
就這樣一直堅持到下班，這一天下來(lái)，我不知道我是怎么回到宿舍的，進(jìn)門(mén)脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺(jué)這胳膊，腿和腳都不是自己的了。此時(shí)的嗓子就好像有千萬(wàn)只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺(jué)。一覺(jué)睡到了第二天的早上五點(diǎn)多，我被餓醒來(lái)了，但是還是不想起床。趴在床上，不爭氣的眼淚開(kāi)始往下淌……拿出手機，好像給媽媽打個(gè)電話(huà)訴訴苦，可是一看時(shí)間還是忍了。想想看，原本爸媽不同意自己留校打工的，說(shuō)暑假太熱，一個(gè)人也沒(méi)人照應，轉晴不容易，太累等等。自己是一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�，F在想想，爸媽說(shuō)的都對，可是現在如果放棄了那不是在證明自己軟弱不能吃苦嗎?抱著(zhù)不服輸的心態(tài)安慰自己，路是自己選的，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過(guò)這個(gè)暑假就一定要堅持到最后。仰起頭，看到墻上的“加油”，擦掉眼淚，坐起身來(lái)準備去迎接新的一天。
就這樣，我每天走著(zhù)同一條路，行走于宿舍，食堂，公交，授課點(diǎn)。每天做著(zhù)幾乎相同的事，睡覺(jué)，吃飯，備課，上課�？此茻o(wú)聊，可是每天都要面對不同的問(wèn)題，弄得筋疲力盡。比如說(shuō)，有時(shí)候有些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我就需要去想是因為學(xué)生偷懶，不用心，還是因為自己布置的作業(yè)不合適或者工作沒(méi)有到位。但實(shí)際上大多數都是因為學(xué)生們偷懶或者不用心。這時(shí)，我就不得不不斷地去解學(xué)生，鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好。有時(shí)候你不得不跟他們生氣，可是有時(shí)候又會(huì )遇到驚喜。印象最深的是，第一次收到學(xué)生送我的小禮物，它是一個(gè)用紙折的花籃，很簡(jiǎn)單，但是很精致，籃子的每一個(gè)腳上都寫(xiě)著(zhù)孩子們給我的祝福。手里拿著(zhù)這個(gè)禮物我心里充滿(mǎn)了歡欣和滿(mǎn)足感。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
軍訓已經(jīng)結束，相信每個(gè)人都是依依不舍。日子總要過(guò)去，就像我們的這段時(shí)間，曾經(jīng)覺(jué)得像是個(gè)漫長(cháng)的世紀。但現在不也都過(guò)來(lái)了嗎?現在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。當我們在軍訓這段時(shí)間里，提起軍訓我們總抱怨聲不斷，軍訓好象是我們的噩夢(mèng)。但當軍訓過(guò)去，軍訓里發(fā)生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時(shí)間了，提起教官，我們總是膽戰心驚，教官就像是錯誤和責罰的代名詞，但現在想來(lái)教官也時(shí)不時(shí)幫我們整理那我們未整齊的衣領(lǐng)。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無(wú)窮...
黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現實(shí)生活，拖著(zhù)極其不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩。因為我們要軍訓!
凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯示出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒(méi)有耐心的等待，只有身后催促的“快點(diǎn)”。在陣陣的匆忙過(guò)后，一切安靜了下來(lái)。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學(xué)校的操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)。此起彼伏的口號聲回蕩在操場(chǎng)，盤(pán)旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營(yíng)味道的口令聲，指揮著(zhù)我們前進(jìn)..太陽(yáng)羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。而我們卻拖著(zhù)經(jīng)過(guò)早操訓練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見(jiàn)食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒(méi)有了在家時(shí)那品味的細嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風(fēng)卷殘云，沒(méi)有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的是毫無(wú)形象的狼吞虎咽。當家里人問(wèn)起“飯菜如何?”“不知道”“沒(méi)感覺(jué)”是我們的回答。
當太陽(yáng)慢慢移動(dòng)著(zhù)它碩大的身軀，我們已經(jīng)開(kāi)始了早晨的軍訓生活。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，溫暖著(zhù)大地，驅走嚴寒。此時(shí)我們贊美著(zhù)它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動(dòng)作標準，整齊劃一，紋絲未動(dòng)。哪怕是只飛蟲(chóng)落在臉上，也是絲毫不敢移動(dòng)下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。教官也總是給于我們鼓勵，使我們斗志更加旺盛。當我們踏著(zhù)整齊的步子，喊著(zhù)嘹亮的口號，統一的著(zhù)裝。我們真的感覺(jué)，我們不是新生，而是個(gè)剛剛入伍的新兵。剛進(jìn)入大學(xué)的我們也許永遠不會(huì )明白，單單一個(gè)軍姿鈉會(huì )有如此多的要求?雙腳分成60度.五指并攏.大拇指指向食指第2關(guān)節處，中指緊貼褲子中縫.收腹.挺胸.提臀.收肩.雙肩自然下垂.眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人!
太陽(yáng)移動(dòng)至我們頭上時(shí)，我們最盼望的就是教官發(fā)出“解散”的口令聲。這也許是我們在軍訓中最樂(lè )意聽(tīng)到的兩個(gè)字了!這樣我們會(huì )回的休息的時(shí)間，休息的時(shí)間在軍訓顯得如此珍貴。我們會(huì )在這個(gè)時(shí)間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補充。床是這么的舒服..如果說(shuō)早上的軍訓是大餐前的開(kāi)胃菜的話(huà)，我愿意把下午的軍訓生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽(yáng)光，曬地眼睛只能微微睜開(kāi)，臉曬紅了，曬黑了，甚至曬掉皮了，衣服濕了，腿疼了，腳腫了�？晌覀儧](méi)有退縮沒(méi)有倒下...汗珠順著(zhù)發(fā)梢，慢慢流下，淌過(guò)臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)晶瑩的光彩。偶爾有微風(fēng)催過(guò)，帶來(lái)些思思涼意。在軍訓場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀承載無(wú)數夢(mèng)想的聲明，在訓練場(chǎng)上明白了什么叫堅毅;當綠草被熱浪風(fēng)干，當鮮花被驕陽(yáng)曬得地下高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)。離開(kāi)了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了什么是堅強。我們期待在場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會(huì )休息兩天�？墒翘炜找廊徽埧�，太陽(yáng)依然毒辣..
太陽(yáng)依然重復著(zhù)東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手滿(mǎn)作別稚嫩的從前。軍訓的日子里，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉，一起哭著(zhù)一起笑著(zhù)也鬧著(zhù)，只是因為經(jīng)歷過(guò)軍訓的風(fēng)雨與考驗。堅強開(kāi)始擠區脆弱的空間，團結成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花兒開(kāi)著(zhù)，什么也沒(méi)有改變。但誰(shuí)也想不到就在軍訓的時(shí)間里，回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)聲命的旅程綻放出光彩。
或許最后我們會(huì )拿下軍訓標兵的稱(chēng)號，或許多年后我們會(huì )非得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光普照，沉淀下一種精神，已足以讓我們享用終生。
同學(xué)們，因為有了教官的嚴格要求，我們才會(huì )有今天的成績(jì)。在此，讓我們向所有離去的教官致敬!因為有學(xué)校的支持和配合，軍訓才得以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號所以讓我們向所有老師，輔導員說(shuō)聲：“謝謝!”
高爾基在《海燕》中寫(xiě)到：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!同學(xué)們，讓我們對將來(lái)說(shuō)：“讓任務(wù)來(lái)的更繁重些吧!”讓我們用軍訓后的金剛鐵骨來(lái)迎接新世紀的挑戰!讓我們用鋼鐵般的意志來(lái)實(shí)現心中的夢(mèng)想!讓我們用鋼鐵的脊梁來(lái)完成祖國建設賦予我們的任務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
這個(gè)暑假非常有幸能夠參與中國電信公司舉辦的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次為期十天的實(shí)習，了解了一些書(shū)本上學(xué)習不到的知識，知識是在學(xué)習中得到理解，在實(shí)踐中得到鞏固。這次的實(shí)習是大學(xué)生生涯的一次寶貴經(jīng)驗。
從最初的開(kāi)幕式，就有著(zhù)不小的震撼，中國電信是現在千家百戶(hù)不可缺少的電話(huà)網(wǎng)絡(luò )交流平臺，以前就只是知道要交話(huà)費網(wǎng)費就去電信公司，不曾深入的了解電信公司的歷史及其業(yè)務(wù)，在開(kāi)幕式中的電信公司領(lǐng)導的介紹下我了解了電信公司的發(fā)展歷史，主要業(yè)務(wù)及其服務(wù)理念。其中印象特別深刻的就是3G天翼手機，一部小小的手機能實(shí)現那么多功能，實(shí)在是令人嘆為觀(guān)止！還有電信公司的“用戶(hù)至上，用心服務(wù)”的服務(wù)理念讓我明白了為何電信公司能夠在激烈的競爭中仍在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
這次的實(shí)習我被分在了設備維護小組。學(xué)習的課題是網(wǎng)管，設備及用戶(hù)障礙管理，目的是讓我們掌握各種障礙的派障關(guān)系及流程，及時(shí)管控各類(lèi)障礙，第一次深入電信公司學(xué)習，心情是既激動(dòng)又緊張。
正式實(shí)習的第一天，我們一組三個(gè)成員來(lái)到設備維護機房，整齊明亮的房間，一排排的電腦，還有正在認真工作的指導老師們，第一天指導老師為我們講解了有關(guān)障礙的問(wèn)題，以前只知道家里電腦網(wǎng)絡(luò )出問(wèn)題了，就撥打10000號，然后就會(huì )有人來(lái)解決問(wèn)題，通過(guò)這天的學(xué)習了解了接入層用戶(hù)，設備障礙，C網(wǎng)障礙的派障流程，首先了解了接入層用戶(hù)各等級障礙的服務(wù)時(shí)限，一般障礙為48小時(shí)，金卡及銀卡為24小時(shí)，鉆石類(lèi)為6小時(shí)。然后我們學(xué)習了各類(lèi)障礙的預警時(shí)限，各類(lèi)障礙的掛起和預約，長(cháng)時(shí)間障礙未處理的催修和反饋，障礙的受理和派修，轉派，障礙的人工回訪(fǎng)和歸檔。我了解了派修是把障礙問(wèn)題分配給各個(gè)對應的維修人員，掛起是用戶(hù)方面不方便等知識。其次我了解了設備障礙的等級服務(wù)時(shí)限，A類(lèi)是2小時(shí)，B類(lèi)是6小時(shí)，C類(lèi)是12小時(shí)，D類(lèi)是24小時(shí)，E類(lèi)是48小時(shí)。最后我們熟悉了C網(wǎng)派障的對象--代維公司。
接下來(lái)的幾天里，我們在指導老師的講解下，了解了固話(huà)交換機及其功能，寬帶，數據設備的相關(guān)知識，環(huán)境監控系統的功能，機房動(dòng)力，油機，空調等設備和傳輸設備。固定電話(huà)在現代是重要的通訊手段之一，通過(guò)聲音的振動(dòng)利用話(huà)機內的話(huà)筒調制電話(huà)線(xiàn)路上的電流電壓，也就是將聲音轉換為電壓信號通過(guò)電話(huà)線(xiàn)傳送到另外一端電話(huà)，再利用送話(huà)器將電壓信號轉換為聲音信號，電話(huà)機需配合電信局的交換機完成撥號工作。傳輸設備的傳輸方式有三種：有線(xiàn)，無(wú)線(xiàn)，微波，傳輸設備的種類(lèi)SH，波分和DDF。SH的作用是運輸，調度，傳輸。波分設備的特點(diǎn)是光纖化，大容量化。光纖傳輸的容量達到2.5G/10G/1.6T。一般電信局的供電來(lái)源是市電，如果停電則由油機發(fā)電，確保在停電時(shí)，市民們仍然能夠打電話(huà)。
實(shí)習的時(shí)間雖然很短暫，但是我們學(xué)到的東西還是很多的，在此，非常感謝中國電信公司給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們走近工作崗位，走向未來(lái)！
感謝中國電信給我這次寶貴的實(shí)習工作，這次實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。在這段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎，走上新的工作崗位增添了信心。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
今年的暑假格外的炎熱，在一學(xué)期結束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的高中生社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà)，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。
后來(lái)媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì )，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來(lái)到蛋糕店，天啦!這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著(zhù)蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè )，不是很值得嗎?
……
這真是對我幫助最大的一次高中社會(huì )實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè )，而且給了我不少做人的道理，社會(huì )實(shí)踐對我們將要走入社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。
【【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告匯編10篇】相關(guān)文章：
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告【熱門(mén)】12-13
【熱門(mén)】述職報告匯編9篇04-15
暑假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)-社會(huì )實(shí)踐報告12-28
測量社會(huì )實(shí)踐報告范文_社會(huì )實(shí)踐報告08-30
社會(huì )實(shí)踐報告：會(huì )計類(lèi)社會(huì )實(shí)踐報告08-29
支教社會(huì )實(shí)踐報告格式_社會(huì )實(shí)踐報告08-19
酒店社會(huì )實(shí)踐報告范文_社會(huì )實(shí)踐報告08-18